历史苏教七上知识填空13-22
七年级上册历史12~22复习提纲 (2)
12----22课基础知识大比拼秦汉时期的时代特征：1、公元前年，建立汉朝，定都，史称西汉。
2、在文景之治的基础上，推行了一系列加强中央集权的措施，将西汉统治推向鼎盛，使西汉在政治、经济、思想、文化上实现了大一统。
（1）政治:接受的建议，颁布“”，进一步削弱王国势力。
加强中央对的控制。
（2）经济:将地方的和收归中央，统一铸造，实现经济上的大一统。
（3）思想:汉武帝接受的建议，“，”，把儒家学说确立为正统思想。
为大力推行儒家学说，汉武帝在长安兴办。
（4）军事:派、大败匈奴，解除匈奴威胁（公元年，战役，大败匈奴主力）。
3、之际，匈奴的杰出首领第一次统一了蒙古草原。
4、两汉时期，人们把今天甘肃和以西，也就是现在地区和更西的地方，称为西域。
6、汉元帝时出塞，嫁于，使汉匈边境安定了较长一段时间。
二人为汉匈的和做出了重大贡献。
7、年，西汉政府设立，总管西域事务，从此，今地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。
8、前138年和前119年，汉武帝派先后两次出使西域，加强了汉朝和西域的经济文化交流。
中国的和丝织品，从往西经过、今，运往，再转运到，又把西域各国的输入中国内地，形成了历史上著名的。
加强了东西方之间的的交流。
9、昌盛的秦汉文化（1）早期用麻做的纸，是目前世界上已知的最早的纸。
东汉改进造纸术（“蔡侯纸”）。
的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。
（2）《九章算术》成书于，系统总结了到初期的数学成就集中反映了我国古代高度发展的数学水平。
（3）东汉时期发明，是世界上公认的最早的地震仪器。
（4）东汉著名的医学家写成《伤寒杂病论》，全面阐述了中医的理论和治病原则，被尊称为“”。
东汉名医，创制了麻醉药剂“”。
他编成“”，锻炼身体。
（5）佛教起源于，传入我国中原地区。
道教是时兴起于我国本土的宗教。
（6）司马迁是时期的史学家，著有，记述了到汉武帝的历史，是我国第一部。
（7）秦汉时期的雕塑艺术水平很高，杰出代表是。
七年级历史上册填空题解读
七年级历史上册上半学期填空题1、我国远古居民有元谋人、人和人。
2、在云南发现的人是我国最早的人类。
3、是人和动物的根本区别。
4、北京人会制造工具和使用。
过着的生活。
5、山顶洞人已经掌握了和技术。
他们得到火的方式为。
6、山顶洞人生活的集体，是由关系结合起来的。
7、我国是世界上最早种植和的国家。
8、生活在长江流域的是原始居民。
9、河姆渡原始居民种植，住房屋。
10、生活在黄河流域的是原始居民。
11、半波原始居民种植房屋。
12、在一战大败蚩尤后，和族。
13、相传，黄帝的许多发明为后世的衣食住行奠定了基础，被尊为14、黄帝之后，黄河流域杰出的部落联盟首领还有他们民主推举部落联盟首领的办法，叫做。
15、是我国历史上第一个王朝。
我国漫长的到此结束。
16、禹把王位传给，制代替了禅让制。
“ 天下”变为了“家天下”。
17、夏朝的都城在。
夏朝经历了四百多年，由于最后一个王的暴政而导致灭亡。
18、商朝曾几次迁都，一直到商王盘庚迁都到，都城这才稳定下来。
19、商朝的最后一个王实行暴政导致了商朝的灭亡。
20、西周为了巩固统治，实行。
21、朝是我国青铜文化灿烂的时期。
22、著名的青铜器有巨大的和造型奇特的。
23、农业、业、业和商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。
24、东周又分为和两个时期。
25、春秋时期著名的霸主有、、、等。
26、战国七雄指齐、楚、秦、赵、韩、、。
27、战国有哪几场著名的战役：、、28、在公元前260年，和之间展开了激烈的之战，从此，东方六国再也无力对抗秦军的进攻了。
29、时期，我国开始出现铁农具，到了时期，铁农具使用范围扩大。
30、是我国农业发展史上的一次革命。
铁农具和牛耕的推广，使和显著提高。
31、战国时期，秦国蜀郡太守在岷江中游修筑了。
起到了和作用。
两千多年来一直造福于人民。
32、商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字称为，是我国最早的文字。
33、商周的青铜器上铸刻的文字叫做；后来，有人将文字统一整理成一种样式，叫。
初中七年级上册历史知识点整理汇总(12-22课)
初中七年级上册历史知识点整理汇总（12-22课）第十二课大一统的汉朝1．汉武帝的大一统具体措施：（1）政治上：汉武帝接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，削弱了诸侯国的力量；（2）思想上：接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家思想作为封建社会的正统思想，儒家思想在中国古代的统治地位由此确立。
（3）军事上：对匈奴展开多次大规模的反击战，基本解除匈奴对北部边郡的威胁。
（4）经济上：将铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。
第十五课汉通西域和丝绸之路一、张骞通西域1．西域位置：西汉时期，人们把今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方。
2．张骞两次通西域：（1）公元前138年，张骞第一次出使西域。
（目的：联络大月氏人夹击匈奴）（2）公元前119年，张骞第二次出使西域。
（目的：加强与西域各国的友好交往）3．西域都护的设置：公元前60年，西汉设置西域都护，总管西域事务。
从此，今新疆地区开始隶属于中央政府管辖，成为我国不可分割的一部分。
4．丝绸之路：从长安通过河西走廊、今新疆地区，往西亚，再往欧洲，这条沟通中西交通的陆上要道就是历史上著名的丝绸之路。
作用：丝绸之路的开辟，有力的促进东西方经济、文化交流，对促进汉朝的兴盛产生积极的作用。
第十六课昌盛的秦汉文化（一）1．目前世界上已知的最早的纸出现在西汉早期。
2．东汉改进造纸术的重要历史人物是蔡伦。
意义：世界各国的造纸术，大多是由我国直接或间接传去的。
造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。
3．东汉时期的张衡制造的地动仪。
作用：测定地震的方向。
是世界公认的最早的地震仪器。
4．东汉华佗最早制成了“麻沸散”，是世界医学史上的创举。
主要著作《五禽戏》。
5．东汉末年的张仲景著《伤寒杂病论》。
书中阐述中医理论和治病原则。
他医德高尚，医术高明，后世尊称他为“医圣”。
第十七课昌盛的秦汉文化（二）1．佛教起源于古印度，西汉末年（公元前1世纪末）传入我国中原地区（张骞通西域后，佛教沿丝绸之路逐步传到中国）。
7年级上册12-22课复习重点内容
历史七年级上册12-22课复习指导第三单元统一多民族国家的建立和巩固第11课西汉建立和“文景之治”1 西汉的建立：楚汉之争中，刘邦打败项羽，公元前202年建立汉朝，定都长安，史称西汉，刘邦就是汉高祖。
2 汉高祖的休养生息政策（1）背景：秦的暴政和秦末战乱，社会生产遭到严重破坏，秦因暴政而亡。
（2）目的：巩固统治。
（3）内容：重视农业生产发展，轻徭薄赋，废除严刑苛法，以德化民，提倡节俭等。
这体现了老子的“无为而治”的思想。
（4）作用：使汉初经济得到恢复和发展，社会局势稳定。
3 文景之治：（1）背景：汉文帝、汉景帝继续推行休养生息的政策。
（2）文景之治的形成：政治清明，经济发展，社会安定，国力强盛。
4 启示：统治者要关注民生，以人为本，注意减轻农民负担。
第12课汉武帝巩固大一统王朝1．公元25年，西汉皇族刘秀建立东汉，定都洛阳。
刘秀即光武帝，光武帝末年，社会安定，经济状况明显好转，史称这个时期的统治为“光武中兴”。
3．东汉后期，在中央皇权旁落、外戚与宦官专权造成政局动荡；在地方豪强势力发展，造成地方割据。
4．什么是文景之治：汉文帝、汉景帝时期，重视发展农业生产，实行轻徭薄赋、奖励生产的政策，经济持续发展，政治比较清明，社会比较安定，历史上称这一时期的统治为“文景之治”。
这是我国封建社会的第一个“治世”，为西汉鼎盛局面的到来奠定了物质基础。
1．汉武帝“大一统”：（1）名词理解：大一统指加强专制主义中央集权。
（2）背景：文景之治为汉武帝大一统奠定物质基础。
（3）汉武帝大一统的措施：政治上：①接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。
解决了地方诸侯对于中央的威胁。
②监察制度：刺史制度。
加强中央对地方的控制。
③用人制度：察举制。
思想文化上：①接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，作用：使儒家学说成为封建统治的正统思想。
②在长安举办太学，推行儒学教育，以儒家经典“五经”为教材。
苏科版七年级上册历史复习知识点
苏科版七年级上册历史复习知识点
1. 人类学认为，人类的祖先起源于非洲大陆。
2. 人类的发展经历了旧石器时代、新石器时代、青铜时代和铁器时代。
3. 旧石器时代是人类最早的文明时代，人们使用石头制作简单工具。
4. 新石器时代是人类使用石器的时代，石器工具的制作更加精细。
5. 青铜时代是人类开始使用青铜制作工具和武器的时代。
6. 铁器时代是人类开始使用铁器制作工具和武器的时代。
7. 中国是世界上最早出现文字的国家之一，甲骨文是最早的文字形式之一。
8. 商朝是中国历史上的第一个朝代，商朝的最大特点是发展了青铜器文化。
9. 周朝是中国历史上的第二个朝代，周朝分为西周和东周两个时期。
10. 春秋战国时期是中国历史上一个战争频发、诸侯割据的时期。
11. 秦朝是中国历史上的第一个统一的中央集权制国家，秦始
皇是第一位皇帝。
12. 汉朝是中国历史上的第一个大一统王朝，汉朝的最大特点
是统一文字和度量衡。
13. 魏晋南北朝时期是中国历史上的一个动荡时期，分为魏晋
和南北朝两个时期。
14. 隋朝是中国历史上的第一个统一政权，隋朝统一了南北朝。
15. 唐朝是中国历史上的一个强盛时期，被誉为"盛唐"。
16. 清朝是中国历史上的最后一个封建王朝，也是中国历史上
存在时间最长的朝代。
以上是苏科版七年级上册历史复习知识点的内容。
初一历史13-22课知识点总结
第13课两汉经济的发展1.治理黄河：（1）汉武帝曾亲自去治河工地治理，黄河八十多年都没有发生过水灾。
（2）东汉明帝派水利专家王景主修河道，黄河八百多年都没有改道。
2.农业的进步：（1）西汉的耕犁安装了犁壁，便于翻土和碎土，提高耕作效率。
（2）牛耕普遍使用二牛抬杠的耕作方法。
（3）耧车的出现大大提高了播种的速度。
3.手工业方面：（1）丝质方面出现印花机，染色技术的提高，中原生产的丝绸为世界各国人民叹服。
（2）水排：①东汉南阳太守杜诗发明水排。
②作用：利用水力鼓风冶铁，节约人力，提高冶铁质量。
③地位：水排的利用比欧洲早一千多年。
（3）炒钢的制作方法是中国最先发明的。
4.经济方面：(1)汉武帝收回盐铁经营权、铸币权，统一制造五铢钱。
（2）采取“抑商”政策。
（3）意义：抑制大商人牟取暴利，大大增加中央的财政收入，加强中央集权，实现经济上的大一统。
（4）西汉的长安和东汉的洛阳合称“东西二京”。
城里专门的商业区叫做“市”。
（5）汉代城市的特点：规模宏大、人口众多、布局合理、设施完善。
第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战1.秦汉之际，匈奴的杰出首领冒顿单于统一蒙古草原。
2.西汉初年对匈奴的政策：“和亲”，给匈奴大量的谷物和丝织品，被迫开放边境与其进行贸易。
原因：西汉初年国力有限。
3.汉武帝时期，对匈奴开始反击。
原因：经济繁荣，国力昌盛。
4.汉武帝夺回河套和河西走廊地区。
5.漠北战役：公元前119年，汉武帝派卫青和霍去病北击匈奴，匈奴大败。
意义：经过漠北战役的沉重打击，匈奴再也无力和西汉对抗，部分匈奴人开始西迁。
6.西汉可以打败匈奴的原因：（1）经济繁荣，国力昌盛（根本原因）。
（2）军事力量强大。
（3）符合人民的根本利益，人民支持反击。
（4）卫青、霍去病等人英勇善战。
7.昭君出塞：（1）汉元帝时期。
（2）嫁给呼韩邪单于。
（3）意义：边境安定了较长一段时间，呼韩邪单于和昭君，为汉匈的友好相处和文化交流做出了巨大的贡献。
七年级历史上册全书填空题
七年级上册基础知识总汇第一课：1、我国境内最早的人类是生活在省县的人，距今约年，所处地理位置是在流域。
人和动物的根本区别是。
北京人生活在，距今约年，所处地理位置在流域。
他们只懂得使用火。
同时的使用，是人类进化过程中的一大进步。
他们过群居生活。
山顶洞人生活在距今年前，所处地理位置也在流域，他们的摸样和现代人基本相同。
他们已经掌握和技术。
使用火。
山顶洞人生活的集体叫。
第二课：1、世界上最早种植水稻的国家是，最早种植水稻的原始居民是原始居民，他们已经使用磨制石器，用耕地。
住着房子，过生活，会制造，制作简单的。
半坡原始居民生活在我国省市附近的半坡村。
他们主要的粮食作物是，他们普遍使用石器，住房子。
能制造陶。
我国是世界上最早种植和的国家。
大汶口原始居民在陶器方面已经有了和。
私有财产出现的原因是。
第三课：1、炎帝和黄帝部落结成联盟在一战中大败蚩尤，形成了日后的族。
黄帝之后有三位部落首领、、被推选为继承人，这种制度历史上称为制。
其中三过家门而不入的人是。
约公元前年，建立了夏朝，也是我国第一个制王朝。
它的建立标志着我国的社会结束，社会的开始了。
第四课：1、禹传位于启，从此，制代替了制。
变成了。
夏朝的建立标志着我国早期的产生。
都城在。
是我国最早建立国家机构的王朝，夏朝的最后一个暴君是。
约年，战胜，夏朝灭亡，商朝建立。
商朝几次迁都的原因是商王把都城迁到了。
都城才稳定下来。
商朝的最后一个暴君是，与他的残暴统治相关的成语“”。
周国位于那时的流域，周文王重视农业生产，任用贤人等。
国力逐步强大。
武王继位后于年与商纣王在大战，商朝灭亡，周朝建立，定都，历史上称为。
为了，西周实行制。
这种制度的意义是西周的最后一个暴君是，与他有关的成语是他在位的最后时期发生了，年，西周灭亡。
第五课：1、我国出现青铜器的时间是在末期，朝逐渐增多，灿烂时期是在朝。
其中最著名的是和。
举世闻名的“三星堆”文化位于平原。
五谷在时已经齐备。
第六课：1、年，周平王迁都到，东周建立，分为和两个时期。
七年级历史上册苏教版知识点默写
新苏教版七年级历史上册复习提纲第一单元中华文明的起源第1课祖国境内的远古居民一、人类是由类人猿进化而来的，会不会___________是人与动物的根本区别。
二、元谋人——我国境内目前发现的___________远古人类。
时间：___________ 地点：___________ 地位：___________。
三、北京人。
时间：距今约___________ 地点：______________________体貌特征：保留了猿的某些特征。
北京人生产生活情况：1、______________________。
2、______________________。
3、______________________。
四、山顶洞人。
时间：______________________。
地点：_________________________________体貌特征：______________________。
山顶洞人生产生活情况：1、_________________________________。
2、_________________________________。
3、_________________________________。
4、___________________________________。
列举山顶洞人与北京人的异同点：答：相同点：①、___________ ②、___________不同点：①、体质特征：_______________________________________________________。
②、工具制造：_______________________________________________________。
③、____________________________________________。
④、____________________________________________。
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《中国历史》（七年级上册）知识填空
班级姓名
第三单元：统一国家的建立●封建社会（秦汉时期）
第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战
一、冒顿统一蒙古草原：
1、匈奴的生活习俗：匈奴族生活在草原，过着生活，逐水草迁徙。
2、秦汉之际，匈奴的杰出首领第一次统一了蒙古草原，建立起强大的国家。
二、卫青、霍去病破匈奴：
1、西汉初期对匈奴的“和亲”政策：西汉初年，限于，不得不对匈奴实行“”，把皇室女子作为公主，远嫁给匈奴单于为妻，还每年给匈奴大量的谷物和纺织品，并开放边境市场，与他们进行贸易。
2、汉武帝时期对匈奴的战争：汉武帝时期，由于经过了文景之治，西汉国力，汉武帝开始对匈奴实行。
公元119年，汉武帝派大将、分别率精骑出击匈奴，赢得了战役的胜利，使匈奴遭受了沉重的打击，再也无力与西汉对抗。
部分匈奴人开始。
三、昭君出塞：
1、呼韩邪单于向汉朝称臣：公元前1世纪中期，匈奴分裂为几部。
其中一部的单于向汉朝称臣，南迁到附近，同西汉订立了。
2、昭君出塞：汉元帝时期，呼韩邪单于入朝请求和亲。
宫女自请前往，汉元帝把她嫁给了呼韩邪单于。
3、昭君出塞的影响：促进了与的友好关系，推动了汉匈之间的经济文化交流。
第15课汉通西域和丝绸之路
一、张骞通西域：
1.西域地理位置:两汉时期，人们把现今和以西，也就是今天地区和更远的地方，成为西域。
2、张骞第一次出使西域：
（1）、汉武帝派张骞出使西域的目的：
（2）、张骞第一次出使西域的经过：公元前年，张骞带着百余名随从从长安西行，在途中被人捉住，扣留了年。
他不忘使命，设法逃脱，辗转到达。
3、张骞第二次出使西域：公元前年，汉武帝派张骞第二次出使西域。
张骞率领使团，带着上万头牛羊和大量丝绸，访问量西域许多国家。
西域各国也派使节回访长安。
汉朝和西域的交往从此。
4、张骞出使西域的作用：密切了与的联系，加强了与的经济文化交流。
5、西域都护的设立：张骞出使西域后，西域各国纷纷归附汉朝。
公元前年，西汉设置，总管西域事务。
从此，地区开始隶属中央政府管辖，成为我国不可分割的一部分。
二、丝绸之路：
1、陆上丝绸之路：出使西域后，汉朝的使者、商人接踵西行，西域的使者、商人也纷纷东来。
他们把中国的和，从长安通过，然后通过今地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。
这条沟通中西交通的陆上要道，就是历史上著名的。
2、海上丝绸之路：汉武帝以后，西汉的商人还经常出海贸易，开辟了海上交通要道，这就是历史上著名的。
第16课昌盛的秦汉文化（一）
一、纸的发明和蔡伦改进造纸术：
1. 纸的发明：目前世界上已知的最早的纸出土于的一座里。
这是早期用做的纸。
2.蔡伦改进造纸术：时候，宦官总结西汉以来的经验，用树皮、麻头和旧渔网做原料造纸，改进了造纸术。
这种纸，容易找到，又很，质量也，逐渐普遍使用。
为了纪念的功绩，后人把这种纸叫做“”。
3.造纸术的传播：世界各国的造纸术，大多都是。
造纸术的发明是我国人民对世界文化的。
二、《九章算术》和地动仪
1、《九章算术》：成书于时期的《》，是一部数学名著。
2、张衡发明的地动仪：东汉前期，科学家制造出来。
这是世界公认的最早的地震仪器。
三、汉代的名医华佗和张仲景：
1、华佗的医学成就：他擅长外科手术，制成了全身麻醉药剂“”。
他还编制了一套医学体操叫做“”，能够强身健体。
2、张仲景的医学成就：他写成了《》。
书中全面阐述了。
他医术高明，医德高尚，后世尊称他为“”。
第17课昌盛的秦汉文化（二）
一、佛教的传入和道教的兴起：
1、佛教的传入：佛教起源于，年传入我国中原地区。
东汉明帝时，有的地方开始兴建起。
佛教的传入，对我国文化的发展有深远影响。
2、道教的兴起：
①道教是土生土长的宗教：道教是我国的宗教。
时期，道教在兴起。
它的创始人之一叫。
道教尊为教主，称他为“”。
道教对我国文化也有深远影响。
二、司马迁和《史记》：
1、司马迁写《史记》：司马迁是我国古代伟大的。
他生活在时代。
他经过十多年的刻苦努力，终于写成了《史记》。
2、《史记》的重要价值：《史记》记述了从到时期的史事，是我国第一部。
《史记》肯定了陈胜、吴广的首创精神，指斥了暴君、酷吏的罪恶，大胆评论了汉武帝的功过，成为了的典范。
这部书文笔，语言，刻画人物，又是一部优秀的文学著作。
三、轰动世界的秦兵马俑：秦汉时期的雕塑艺术水平很高，它的代表作是轰动世界的
，被誉为世界第八大奇迹。
第四单元政权分立与民族融合
第18课三国鼎立
一、官渡之战：
1、战争经过：公元年，盘踞在河北一带的袁绍想，率领十万大军与曹军在交战。
曹操采纳谋士的建议，袭击袁军屯粮处，火烧全部粮草。
袁军军心动摇，曹军以少胜多，大败袁军。
2、战争的影响：曹操打败了北方实力最强的袁绍，基本上统一的北方。
二、赤壁之战：
1、战争经过：年，曹操率领二十多万大军南下，想要。
刘备、孙权组成五万人的联军与曹军在赤壁对峙。
周瑜指挥联军用的办法，大败曹军。
2、战争的影响：使曹操退守黄河一带，不敢再轻易南下。
孙权在长江中下游的势力得到巩固。
刘备乘机占领了湖北、湖南的大部分地区，又向西进占四川，最终奠定了三国鼎立的局面。
三、三国鼎立的形成
1、魏国：修建了许多工程，使北方生产得到恢复和发展；
2、蜀国：兴旺，蜀锦行销三国；
3、吴国：业发达，吴国船队曾到达，加强了内地和地区的联系。
第19课江南地区的开发
一、西晋的兴亡和内迁的各族：
1、西晋的建立和统一：曹丕死后，大臣司马懿逐渐控制了魏国的大权。
三国中力量最弱的
最先被魏国灭亡。
266年，司马懿的孙子篡夺了皇位，建立了晋朝，定都，史称“”。
280年，西晋军队灭掉了，结束了分裂的局面。
2、内迁的各族：东汉时期，我国北方生活着五个少数民族，分别是、、、、。
东汉末年，这些少数民族陆续内迁。
到西晋初年，人数达到几百万。
他们同汉族长期杂居，相互影响，民族界限日益缩小。
3、西晋的灭亡：316年，内迁人的一支武装灭亡了西晋。
二、淝水之战：
1、东晋的建立：317年，重建晋朝，都城在，历史上称为“”。
2、世纪前后，氐族人建立了政权。
前秦王苻坚重用汉人为丞相，励精图治，使前秦迅速强大起来，消灭了北方其他割据政权，统一了黄河流域。
3、淝水之战：
（1）、战争经过：383年，苻坚征集令八十多万兵力，打算一举灭亡。
秦军前锋与东晋军队8万人在淝水对峙。
结果东晋以少胜多，大败前秦。
（2）、战争影响：使前秦的统治瓦解，北方地区重新陷入的状态，东晋在南方取得暂时稳定，为提供了有利条件。
4、东晋统治的结束：420年，东晋大将自立为帝，国号“”，结束了东晋的统治。
此后，南方先后经历了四个王朝，总称为“”。
三、江南地区的开发：
1、三国以前，我国南北经济发展的情况：三国以前，我国的政治、经济中心都在方，长江以南的地区还非常。
2、东晋、南朝时期，江南地区经济得到开发的主要原因：
①、江南地区充沛，气候，土地，具有发展农业的。
②、从东汉末年开始，北方人口开始南迁，给南方带来了和先进的。
③、江南战争，社会比较。
④、南北劳动人民的辛勤劳动。
3、江南开发的影响：为奠定了基础。
第20课北方民族大融合
一、北方的统一和民族的融合：
1、北魏统一北方：4世纪后期，我国地区族的一支建立的北魏。
后来，北魏吞并了北方地区的几个割据政权，439年，统一了流域。
2、民族的融合：北魏时期，黄河流域的各族人民长期生活在一起，日常的和频繁的，在和上相互影响，出现了的趋势。
二、北魏孝文帝促进民族融合的措施：
1、把都城从迁到，以更好地学习和接受汉族先进的。
2、采取了一系列促进民族融合的改革措施，具体包括：
①
②
③
④
⑤
⑥
3、孝文帝改革产生的作用：这些改革措施促进了
4、北朝：北魏后来分裂，北方先后出现了四个王朝。
北魏和这四个王朝统称为
第21、22课承上启下的魏晋南北朝文化。