老师像什么_小学作文_2
给老师的画像作文（15篇）
给老师的画像作文给老师的画像作文(15篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的给老师的画像作文，希望能够帮助到大家。
给老师的画像作文1蒋老师，您像一根惜烛，燃烧自己，照亮别人；您像辛勤的园丁，用心培育着祖国的花朵；您像一棵高大挺拔的大树，为我们遮风挡雨。
转眼6年过去了，我们长大了，而您却为此苍老了许多，今天我想为您画一张画像。
蒋老师，您坐好，我要开始了。
看您那原本乌黑的头发却因为我们苍白了许多，那几根显眼的白发深深地刺痛了我的心。
谢谢您为我们付出了那么多的心血，为我们操劳。
蒋老师，你坐好，我正在画。
您的眼睛里充满了严格，每当我们调皮时，您总能在第一时间发现并严厉地警告我们，让我们越来越懂事；您那眼睛里充满了智慧，无论您看到什么，都可以给我们引出一个个有趣的故事；您那眼睛里还充满温暖，每当我们取得好成绩时，我们从您的目光中看到了高兴、愉悦。
蒋老师，您坐好了，我还在画。
您那微微有点驼的背是多么让我心酸。
您那肩上肩负了多重的担子？我知道，那担子很重，很重，但你依然接住了，谢谢您！蒋老师，您坐好了，我马上画好了。
每当您在黑板上写下优美的字时，我无不为你的双手感到骄傲，从那一个个汉子里看出了您对我们的爱，那里面也蕴含了您对这份事业的热爱。
蒋老师，您辛苦了。
蒋老师，虽然我不是画家，我画的画可能漏洞百出，一点也不完美，但画中有我对您的真情，我将把这幅画永远保存在心底。
给老师的画像作文2今天，我来给余老师、刘老师和miss you画像。
最平易近人的老师嘿嘿，看到标题你就知道是哪位老师了吧？没错，是余老师。
记得每年冬天很冷的时候，我们班的同学最喜欢玩“一米一米三”了。
只要下了语文课，余老师就会和我们一起来玩。
只要余老师在的队伍，玩的同学总会排起四五米长的队伍来。
怎么样，也想来和我们一起玩吗？什么，不知道我们学校哪位老师是余老师？那好办，只要你看到一位头发染成棕色的，喜欢挎着一个棕色小包包的老师就是余老师了。
我的启蒙老师作文600字春蚕到死丝方尽
我的启蒙老师作文600字春蚕到死丝方尽示例文章篇一：《我的启蒙老师》我的启蒙老师啊，就像一盏明灯，照亮了我在知识海洋里最初航行的道路。
我记得刚上小学一年级的时候，我特别胆小，不敢和同学们说话，上课也不敢举手回答问题。
我的启蒙老师李老师，她有着一头乌黑的长发，眼睛总是笑眯眯的。
她就像春天里的微风，轻轻吹进了我的心里。
有一次，老师在课堂上提问，那是一个很简单的数学问题，我心里知道答案，可是就是不敢举手。
我低着头，心里像揣了只小兔子一样，砰砰直跳。
这时候，李老师仿佛看穿了我的心思，她温柔地说：“我看到有些同学知道答案，但是有点害羞不敢举手呢，没关系的，勇敢一点。
”然后她的眼睛就看向了我这边，那目光里充满了鼓励，就像阳光洒在我身上一样温暖。
我犹豫了好久，终于慢慢地举起了手。
当我回答正确的时候，老师带头给我鼓掌，那掌声就像美妙的音乐，让我特别开心。
从那以后，我就变得勇敢多了，也愿意和同学们交流玩耍了。
还有一回，我在操场上不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我直想哭。
李老师知道后，急忙跑过来。
她蹲下身子，看着我的伤口，心疼地说：“哎呀，小宝贝，怎么这么不小心呢。
”然后她小心翼翼地把我带到医务室，一路上还不停地安慰我，就像妈妈一样。
医生给我处理伤口的时候，我有点害怕，老师就握住我的手说：“别怕，就像小蚂蚁咬了一口，一会儿就好了。
”她的话让我放松了很多。
在学习上，李老师也特别有耐心。
她就像一个辛勤的园丁，精心培育着我们这些小花朵。
有一次我写作业的时候，有个字怎么也写不好。
我写了擦，擦了写，都快把本子擦破了。
李老师看到了，走过来，轻轻地说：“这个字啊，就像搭积木一样，你看这一横要写平，就像积木的一块板子。
”她边说边握住我的手，带着我写了一遍。
在她的耐心指导下，我终于把字写好了。
我的启蒙老师，她把知识像播种子一样种在我们的心田，她用爱和耐心陪伴着我们成长。
她就像那“春蚕到死丝方尽”一样，把自己的一切都奉献给了我们这些学生。
老师像妈妈的作文12篇
老师像妈妈的作文老师像妈妈的作文12篇在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的老师像妈妈的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师像妈妈的作文1在三八妇女节到来之际，我怀着敬重的心情采访我的语文老师——张老师。
张老师陪伴了我们六年之久，每天站在我们面前的张老师总是和蔼可亲，工作总是兢兢业业；讲课时也总是神采奕奕，讲的课也是那么精彩纷呈，让我们仿佛都融到课文感情色彩中去了。
放学后，我召集了班里的小记者们一起去采访这位敬业的老师。
开始，我们礼貌地问：“老师您好，我们是德州晚报的小记者，请问你现在可以接受我们的采访吗？”老师热情地回答：“可以。
”于是，采访正式开始。
我问：“您为这个职业感到骄傲吗？”老师说：“当然骄傲啦，因为这是在帮助祖国的花朵嘛！并且这也是我小时候的理想。
”“看来您已经梦想成真了啊！那又是什么力量在支撑着老师忘我的工作呢？”我接着问。
“因为这是我小时候的理想嘛，现在梦想成真，就一定要好好干。
而且，我也乐在其中”老师回答。
“那么，”我继续问，“您在三八妇女节有什么愿望吗？”“愿望嘛，嗯——”老师犹豫了一下，“就希望你们在小升初考试上能考个好成绩，为小学生涯画上个完美的句号！”这次采访，不但让我们更了解老师，更促进了与老师之间的交流。
在六年的时间里，我们由一名儿童成长为一名少年，浸透了老师无数的心血，唯一不变的是老师对我们真诚的爱。
我们调皮、不听话、不懂事的时候，老师始终耐心的讲道理，始终不放弃、不抛弃每一名学生，您多么像我们的妈妈。
老师像妈妈的作文2我的班主任姓刘，我们都叫她刘妈妈，因为她对我们像妈妈一样温柔。
刘妈妈小小的个子，但是却有很大的能量，她总是在我们遇到困难的时候帮助我们，鼓励我们，她有一双美丽的眼睛，看我们的时候，她的眼睛仿佛总是在笑，温柔地笑，那双眼睛里，像是有星星一样在闪烁。
关于老师像什么动物的作文
关于老师像什么动物的作文嗯...老师像什么动物呢？这可真是个有趣的话题啊！我琢磨着，不同的老师就像不同的动物，各有各的特点。
我先来说说我的小学语文老师吧，李老师。
哇，她就像一只老母鸡。
你们可别笑啊，我这是有原因的。
老母鸡总是护着小鸡仔，而李老师呢，就特别护着我们班的同学。
有一次，隔壁班的一个调皮蛋欺负我们班的小瘦子，李老师知道了，那气势，就像老母鸡炸了毛一样，立马就冲到隔壁班去理论。
当时她双手叉腰，声音提高了八度，那场景我现在还记得呢。
还有我的数学老师，王老师。
他呀，像一头老黄牛。
每天都勤勤恳恳地给我们讲课，改作业。
我记得那时候，他的办公桌上总是堆着像小山一样高的作业本。
他就坐在那里，低着头，一笔一划地批改着，那认真的劲头，就跟老黄牛耕地似的，一步一个脚印，从不含糊。
有时候我们作业做得不好，他也不会发脾气，就像老黄牛一样，耐心地再给我们讲一遍又一遍。
唉，现在想想，真是不容易啊。
再说说我的体育老师吧，张老师。
他肯定像一只猎豹。
那速度，那敏捷性，简直了！每次上体育课，他给我们示范跑步的时候，就像一阵风似的“嗖”地一下就出去了。
而且他身材也很矫健，肌肉鼓鼓的。
我记得有一次学校举行运动会，我们班的同学在跑步比赛中落后了，张老师在场边着急得直跺脚，然后他在场边跟着跑，一边跑还一边喊着加油，那声音大得整个操场都能听见。
不过呢，我也不是说每个老师都完全像某一种动物啦，有时候可能会有混合的特点。
就像我的班主任赵老师，她有时候像一只温柔的绵羊，对我们轻声细语，关怀备至；有时候又像一只威严的狮子，当我们犯错的时候，那眼神一瞪，吓得我们大气都不敢出。
我记得有一次，我们在课堂上闹得太不像话了，赵老师突然就严肃起来，那一瞬间，我感觉她就像狮子在怒吼一样，整个教室都安静了下来。
可是下了课，她又变回了温柔的绵羊，和我们聊天，关心我们的生活。
我突然又想到了我的美术老师，她像一只孔雀。
为啥呢？因为她总是打扮得特别漂亮，穿着色彩鲜艳的衣服，就像孔雀开屏一样吸引人的目光。
我的老师作文200字（13篇）_小学三年级写人作文_
我的老师作文200字(13篇)我的老师200字（1）我的语文老师姓张。
叫张老师。
她有一头乌黑靓丽的头发，一对犹如月亮一样弯的眉毛。
一双雪亮的眼睛再配上淡粉的嘴唇，显得非常漂亮，上课的时候，她就像一位书中的仙女，带我们到书中的世界里旅游。
如果有什么不懂或不理解的问题，他就会耐心的给我们讲解，在给我们讲解问题的时候她就像一位解说员。
如果，有什么事情需要她去处理的话，她就会先布置作业，然后让我们自己做作业。
她最不放心的就是班级的纪律，她会跟班干部千叮咛万嘱咐：“要管好班级纪律。
”在上课时，如果同学们表现得很好。
老师就会开心地笑，她笑的时候，就象一朵美丽的花绽放。
这就是我的语文老师。
三年级:林樱芩我的老师作文200字（2）我可喜欢刘老师了。
刘老师有一双明亮的眼睛。
她穿衣服很有规律，总是一天穿浅色的衣服，一天穿深色的衣服。
虽然刘老师年纪大了点，但我很喜欢她上的课，因为刘老师的嗓音雄浑有力，如一面新鼓的声音一样，总是吸引着大家。
她讲课的时候总是笑容满面，认认真真地为我们讲解，当我们提出疑问时，她会耐心地聆听我们的疑问所在，再说出自己的想法。
她还能写一手特别漂亮的字，同学们都很佩服她。
我很喜欢她上的数学课。
听了我的介绍，你喜欢我们的老师吗？湖北荆州监利县实验小学三（2）班周孝添三年级:周孝添我的老师作文200字（3）我很喜欢我们的班主任——陆老师，她微卷的披发显得格外美丽，她有一张和蔼可亲的脸，脸上时时挂着甜美的微笑。
一双水灵灵的眼睛炯炯有神，总能让求知的我们得到满意的回答。
上课时，她有声有色的讲着每篇课文，经常会使我们走进了课文所说的那个世界里。
那天我们学习《快乐的泼水节》这一课，她把同学们都带进傣族快乐的的泼水节里。
我们每学一课，都能感受到课文的精彩故事，从中吸取了课文的精华，让我们了解生活，了解世界。
老师，您像燃烧的蜡烛，，把知识的一点一滴传播给我们，让我们多思考多发现，努力学习各方面的知识，让我们在知识的海洋里遨游。
用肖像描写刻画我的语文老师作文200字
用肖像描写刻画我的语文老师作文200字全文共7篇示例，供读者参考用肖像描写刻画我的语文老师作文200字篇1瞧，这位个子矮矮的，戴着一副眼镜，小眼睛，小鼻子，但是确实很有气质的老师，这就是我的语文老师刘老师。
刘老师知识渊博，教学经验非常的丰富。
上起课来总是那么的深动，活泼有趣，让我们全班的气氛都非常的好。
我们尤其喜欢她的作文课。
他的作文课总是那么的有趣，引人入胜，让我们一步一步的在不知不觉中就喜欢上了作文也了解了写作文的技巧与奥秘。
令我印象最深刻的是刘老师的那一节《我眼中的春天》。
那是一节他准备了很久的课。
在课前，刘老师给我们布置了一个任务，让我们一起合作来画春天。
老师准备好了，柳条，桃花，小鸟，太阳，小女孩等剪贴画，我们每说一个他就帮我们粘上去。
不一会儿，我们就合作完成了一幅春景图。
紧接着，老师让我们用一些词语来形容每一个景物。
例如：嫩嫩的小草，青青的小草，睡醒的小草等一系列形容词。
然后老师又让我们连词成句。
句子完成之后，老师就让我们根据图画上的信息来构成一副完整的段落。
老师指着什么，我们就要说什么，把春景图上的每一个细节都描绘得非常的完整。
老师在不知不觉中便交会了我们如何进行描绘春天。
因为这节课我明白了，我们写作文要加入自己的情感，要联合生活实际，由词到句，再到段落，这样有层次的写作文。
还应该由远及近，由上到下的顺序写。
又是一节作文课，这节课刚开始，刘老师便和我们聊起天来。
他问我们最爱看什么电视剧。
于是班级里叽叽喳喳的，就像炸开了锅一样。
然后他又问我们，我们是否想成为那些电视剧的主角呢？答案肯定是肯定的。
她又问我们为什么想变成主角。
那些主角身上又具有什么优良品质？我们也一一作答。
苗苗说她想变成糖果大王。
因为糖果大王可以制造很多的糖果。
把世界变成糖果世界。
老师问她为什么想这样做？她说，因为吃了糖果，人们心情就会变好。
因为心情好，所以做事就更加的有效率。
老师夸她说的非常好，因为糖果大王做了帮助人们的事情。
我一生敬佩的陆老师作文
我一生敬佩的陆老师作文我一生敬佩的陆老师作文（通用13篇）无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的我一生敬佩的陆老师作文（通用13篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我一生敬佩的陆老师作文篇1老师像一根根蜡烛，燃烧着自己，照亮了我们前进的路；老师像园丁，爱护着、保护着我们；老师像粉笔，教会了我们许多不会的难题。
在我们五年的小学时光，教过我们的老师差不多已经有十个了，可令我记忆最深刻就属我们五年级的班主任了——陆老师。
陆老师，他的个子不高，眼睛大大的，他带了一副眼镜，头上的头发里掺杂着许多的白发，陆老师给人的第一眼就是他好吓人，可接触了一段时间后你就会发现其实陆老师心地善良，关爱同学，如果有同学身体不舒服，他会主动询问、打电话给身体不舒服的同学的家长。
陆老师，虽然您对我们学习上有些苛刻、严肃但是我们都知道这是为了我们好，老师，您头上的丝丝白发就像您对学生的教导。
有一个故事说：从前在一个大花园里。
有一棵大芭蕉。
在大芭蕉旁边，有一棵小芭蕉。
大芭蕉把自己养分输到小芭蕉体内，使它茁壮成长，而自己却慢慢地枯萎了……这使我想起了我的班主任陆老师，他不正像故事中的“大芭蕉”吗？陆老师——我一生敬佩的老师。
我一生敬佩的陆老师作文篇2奇了怪了！老师就老师，还是多面的！你肯定会奇怪吧，其实“多面”是我们给老师起的外号。
第一个多面之处，便是老师的姓氏，“陆”这字可是个多音字，一个读音念“lu”还有一个读音念“liu”有趣了吧。
这第二，便是陆老师布置作业多面，学“圆锥的体积“时，老师没有布置练习题，也没布置抄写概念，而是让我们小组合作，做等底等高的圆柱和圆锥，然后再装一袋大米或沙子，同学们又喜又怪，喜的是作业少，怪的是不知这么富有实践性的作业。
第二天上课，我们拿出家庭作业，陆老师微微一笑，让我们把圆锥里装满土，然后倒到圆柱里，问我们到了几次，“3次！”同学们异口同声的喊了出来，“那么也就是说圆锥的体积是他等底等高圆柱体积的三分之一，是不是？”陆老师问。
小学二年级写人作文：老师像什么
老师像什么
本文作文是关于二年级的写人作文老师像什么，欢迎阅读。
老师像什么？老师像蜡烛，无私的燃烧自己，奉献他人。
老师像园丁，辛勤的栽种祖国的花朵。
老师像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识。
老师像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！
老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒，您用爱去舐它，磨它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年学子的灵魂您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
蚕将岁月和桑叶细细咀嚼在有限的时光里无悔地将真情倾吐。