珙泉三小2011-2013年健康教育工作实施方案
2013春学期健康教育活动方案
陡箐乡阿佐小学2015年秋季学期健康教育活动方案为落实深化健康教育改革，拓宽学校健康教育途径和方法，促进学校健康教育的有效开展，根据市、区有关档精神，制定本方案。
一、活动目标广泛开展爱国卫生运动，加大对校园环境的整治力度，保持学校教学和生活场所空气流通、清洁卫生、温度适宜。
因病缺勤病因追查与登记制度，做到传染病病人的早发现、早报告、早隔离、早治疗。
学校发现病人后必须立即向当地疾病预防控制机构进行报告。
开展全年健康教育系列活动，充分调动全校各班开展健康教育教学工作的积极性，做到学校健康教育“月月有主题，周周有安排”，努力提高广大师生的健康意识和卫生防病能力。
二、组织机构由校长室成立健康教育领导小组，负责指导全校健康教育工作。
教导处、大队部具体负责系列活动的开展。
三、主要内容根据《中小学健康教育基本要求》，以卫生节日为切入点，利用每周一升旗仪式进行个人卫生检查和卫生健康知识教育；每月选择一个卫生工作主题，开展丰富多彩、形式多样的健康教育活动。
四、活动形式（一）张贴健康教育宣传画（二）各班黑板报开辟一个卫生健康专栏（三）做好宣传健康知识的网络（四）制作健康知识小报1．小报内容教师组：把对健康教育的科学认识和健康的行为方式渗透到有关学科的课堂教学，教会学生用科学的思维方式认识健康对个人和社会发展的重要性，着重培养学生健康意识和个人卫生习惯。
学生组：围绕健康教育主题活动内容，把在学校中，家庭里和社会上的所见所闻、体会和感悟以及健康行为的改变等记录下来。
每月活动安排：九月怎样做一个心理健康的人？十月健康知识小报比赛十一月爱护环境活动十二月环保创意画元月你卫生吗？阿佐小学2015年春季学期健康教育活动方案。
2013年度健康教育工作计划
太和镇新城幼儿园健康教育工作计划（2013）健康教育工作是关系到幼儿健康成长，体现公民素质教育的重要内容。
通过健康教育，提高健康文明素质和健康意识。
为完善幼儿园健康教育课程设置，促进幼儿园健康教育工作的开展，本着科学性、可行性原则，制定本计划。
一、指导思想坚持“健康第一”指导思想和“育人第一”的教育宗旨，切实贯彻“以人为本”的原则，提高幼儿健康水平培养幼儿的竞争意识和合作精神，全面提高幼儿的身体素质，促进幼儿身心全面和谐发展。
二、重点任务及工作措施（一）开好幼儿健康教育课遵循幼儿身心发展规律，做到有计划、有教师、有教材、有教案、有考核，有评价，确保开课率达到100%,保证健康教育的实践性与实效性。
1、开足课时。
每两周安排1节健康教育课。
2、做好健康教育考核工作。
认真做好健康教育考核评价工作，包括健康教育教学知识考核和日常健康教育行为考核两部分。
3、认真进行健康教育的学科渗透，要在各学科中有意识渗透健康教育知识。
4、建立健全幼儿健康档案。
有幼儿形态、机能统计分析，有改进措施。
5、幼儿体检和综合体质测评。
按幼儿园日常健康体检指标对幼儿进行体检，生成幼儿健康档案和学生视力监测统一报表。
进行体能测试，生成《幼儿体质健康标准》综合测评数据并上报数据库。
（二）加强健康教育的宣传教育工作1、幼儿园要有固定的健康教育宣传阵地，利用广播站等宣讲健康教育基础知识，利用板报办好健康教育专栏，主要内容：（1）健康行为与生活方式：不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑等垃圾；咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻；勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤剪指甲（包含头虱的预防）；不共用毛巾和牙刷等洗漱用品（包含沙眼的预防）；不随地大小便，饭前便后要洗手；正确的洗手方法；正确的身体坐、立、行姿势，预防脊柱弯曲异常；正确的读写姿势；正确做眼保健操；每天早晚刷牙，饭后漱口；正确的刷牙方法以及选择适宜的牙刷和牙膏；预防龋齿（认识龋齿的成因、注意口腔卫生、定期检查）；适量饮水有益健康，每日适宜饮水量，提倡喝白开水；吃好早餐，一日三餐有规律；偏食、挑食对健康的影响；经常喝牛奶、食用豆类及豆制品有益生长发育和健康；经常开窗通气有利健康；文明如厕、自觉维护厕所卫生；知道蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。
2013年春季一年级健康教育教学工作计划
2013年春季一年级健康教育教学工作计划一、指导思想健康教育是学校工作的一项重要内容，开展体育卫生健康活动，为学生培养了各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯。
学校教育要树立“健康第一”的思想。
培养孩子们强壮的体格、健康的心理、顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神，是小学现阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务.二、课标对本年级的要求1、让学生学会正确刷牙方法,知道定期体检的好处。
2、增强儿童自我保护的意识，培养学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯.3、使学生知道坐、立行的正确姿势，要求他们养成良好的行为习惯，从而促进身体的健康发育。
4、通过教学，让学生了解眼睛的功能，重视保护眼睛视力,养成正确的姿势，做到“三个一”.5、通过教学,使学生知道饮食与健康的重要性。
6、了解休息与健康的关系，养成按时睡眠的良好习惯，并使学生知道生活的三要素及存在的关系。
三、教学内容了解眼睛的功能，学会正确刷牙，知道定期体检的好处，了解怎样才能睡得好，养成一日三餐定时定量的良好用餐习惯，改掉不良习惯，知道交通也有法，人人要遵守，学会与人合作，知道坐立行卧与身体健康与美的关系。
四、教学目标1．了解眼睛的功能,学会正确刷牙,知道定期体检的好处。
2．养成一日三餐定时定量的良好用餐习惯，改掉不良习惯。
3．知道交通也有法，人人要遵守，学会与人合作，知道坐立行卧与身体健康与美的关系。
4．全面提高学生的心理素质，增进学生的心理健康，培养学生处理现实生活和适应未来职业所必需的心理品质。
5．使学生掌握必要的心理健康知识,增强心理保健意识，提高心理保健能力，为学生未来的创业奠定坚实的基础。
6．通过心理健康教育活动，提高学生的学习能力，培养学生的道德品质，促进学生全面、健康和谐的发展。
五、教学重难点：重点:1、卫生习惯的培养2、保护环境、爱护环境的意识3、个人卫生习惯4、集体意识难点：1、卫生习惯的培养2、个人卫生习惯六、学情分析经过上学期的学习，学生获得了不少关于健康方面的知识，也对健康教育产生了比较浓厚的兴趣，他们渴望能学到更多的健康知识，因此本学期应及时抓住这一有利时机，对学生进行健康方面的教育，并且除了给孩子们进行必要的生理健康方面的教育之外,更重要的是对孩子们进行适当的心理健康教育.本校学生来源，大部分来农村家庭,他们的居住条件比较差，再加上家长们在为生计而忙碌，很少顾及到孩子的卫生状况,况且居住条件简陋,学生的生活习惯、卫生善很难在适时得到提高，老师需付出更大的努力，让学生自己能自觉的去讲卫生.七、提高课堂教学效率的措施1.钻研教材、了解学生，突出重点、难点，认真备好每一节课。
三元完小健康安全教育方案
三元完小健康安全教育方案为贯穿“教育为先，预防在前”的安全教育原则，依据我校实际，贯彻科学教育发展观，切实加强学生的思想道备教育、行为习惯养成教育、法制教育、生命教育和安全自救世主与自我防护等教育，打造平安和谐校园，进一步提升学校办学内涵与品质。
特制定以下方案：一、活动主题：平安健康文明二、活动宗旨：通过开展系列活动，切实规范内部管理，全力消除安全隐患，积极创建平安和谐校园，保证开学工作安全、正常、有序；营造温馨快乐的学习环境，形成和谐健康的校园节奏；加强校园文明建设和校园文化建设，增强校园环境地的育人功能。
三、工作举措：（1）开展一次校园安全大检查。
这两周总务处将对学校校内设施、消防器材、电路电线、应急指示灯、食堂宿舍等进行一次全面的安全大检查。
政教处协同班主任对全校学生携带有安全隐患的各种刀具、器具、爆竹等进行全面摸排，教育学生不带危险物品来校。
学校还将会同公安（交警）、运管部门加强学生接送车、学生上下学路段及校园周边环境的集中整治，全力各种安全隐患，确保开学校园安全。
（2）开展一次校园环境大清扫，以崭新干净的校园环境营造和谐的校园环境，给同学们营造整洁舒适的校园环境。
上周五第三节课各班已进行了大扫除，扫去了寒假将近一个月的灰尘，学校面貌焕然一新。
（3）开展一次学生行为规范大督查。
我们将2月份定为学生行为规范的强化月，各班认真组织学生学习《小学生行为规范》《小学学生一日常规》及校纪校规等，开展以“文明用语、文明生活、文明行动、文明交往”等为主题的行为养成教育，各班在本周班队课中开展一次“向不文明行为告别”的班队课，号召学生五星争辉中争创“文明星”活动。
同时进一步完善制定好班级各项班规，落实好各项安全措施及学生行为规范要求。
继续做好“文明就餐”“整体放学”“排队集会”“两操要求”。
（4）开展一次女生青春期讲座。
计划第六周在会议室里，我校的卫生保健老师梁老师将给全校五六年级女生作一次青春期教育讲座。
2023年小学健康教育工作计划7篇
2023年小学健康教育工作计划7篇第1篇示例：2023年小学健康教育工作计划随着社会的发展和人们生活水平的提高，人们对健康的重视程度也越来越高。
而小学阶段是孩子们习得知识、养成好习惯的关键时期，落实好小学健康教育工作，对孩子们的身心健康发展具有重要意义。
为了更好地推动小学健康教育工作，制定了以下2023年小学健康教育工作计划，并将持续推进健康教育工作，为孩子们的健康成长提供有力保障。
一、加强健康知识普及健康知识是健康教育的基础，只有让孩子们了解健康知识，才能帮助他们养成良好的生活习惯。
2023年我们将在每个学期安排专门的健康知识普及课程，向学生传授健康的饮食、运动、心理等知识，引导他们树立正确的健康观念。
二、开展体育健身活动体育锻炼是保持身体健康的重要途径，也是培养孩子们体魄的有效方式。
2023年我们将加大体育健身活动的开展力度，每周至少安排2次体育活动，如晨跑、球类运动等，让孩子们养成良好的锻炼习惯，提高身体素质。
三、注重心理健康教育心理健康是健康的重要组成部分，而孩子们的心理健康更是需要特别关注的方面。
在2023年，我们将加强心理健康教育工作，在校园内开展心理健康知识的普及教育，组织心理健康专家进行心理辅导和培训，及时发现和解决学生的心理问题，保障学生的心理健康。
四、加强食品安全教育食品安全是健康的基础，而小学生在饮食方面往往存在欠缺健康知识和注意力不集中等问题。
2023年我们将加强食品安全教育，开展食品安全知识的普及宣传，加强对学生食品安全意识的培养，教育他们选择安全健康的食品，养成良好的饮食习惯。
五、强化个人卫生习惯个人卫生习惯直接关系到孩子们的身体健康，在2023年我们将进一步强化个人卫生意识和习惯的培养。
通过课堂教育、校园环境建设等方式，引导学生养成勤洗手、勤洗澡、勤换衣等良好的个人卫生习惯，确保孩子们健康成长。
六、加强家校合作家庭是孩子们健康的重要保障，家校合作是推动健康教育工作的重要途径。
希望小学健康教育工作实施方案
希望小学健康教育工作实施方案（2013年）为了促进学生综合素质的提高，更好的推动健康教育的开展，探索适合小学生身心特点的健康教育模式，特拟订本实施方案。
一、总则健康教育可以使学生树立全面的健康观，建立预防为主、自我保障的意识。
健康教育不仅可以使学生树立正确的人生观、价值观、爱国主义和集体主义的高级情感，还可以促进学生能力的提高，从而最大限度地调动学生的学习积极性，开发学生的智力使其文化专业素质得到最好的发展。
二、健康教育的领导：学校建立健全教育领导组织，组长：陈家全副组长：魏红华组员：李志军罗云王兴龙李艳丽。
逐步形成以党支部、办公室、教导处、少先队、各班班主任齐抓共管的工作体制。
全校在健康教育领导小组的领导下，统一部署，统一安排、统一要求紧密配合、互相协作，努力提高学校健康教育管理的成效。
三、健康教育的实施办法㈠、建立和完善学校健康教育的管理体制。
切实落实课程教学和教育的工作任务。
学校把健康教育纳入学校教育教学管理体系，作为学生的基本的课程来实施。
做到学期有计划、学期结束又总结，管理有组织、教育有教材、教学有教案、过程有检查、教学有考试。
㈡、建立和完善学校健康教育课程体系。
学校要全部开设健康教育课，保证每周0.5课时，并要把健康教育纳入学校总课程表、班级课程表任课教师课程表中。
㈢、建立并完善学校的卫生管理制度。
要求学生爱护学校的环境卫生，不要乱丢，如卫生监督岗发现有学生乱丢纸屑是哪个班的将从班级清洁分中扣2分班级清洁分；认真做好两操、卫生，健康工作小组将定期抽查各班两操情况，要记入班上的清洁卫生健康成绩中；各班级要认真做好饮水卫生工作的宣传，让学生有正确的饮水方法并注意水的清洁；要求学生不要乱花钱吃零食，养成正确的卫生习惯。
每天各班级要派专人打扫教室和清洁区，对教室和清洁区要求如下：1、教室要认真打扫，做到整洁、干净、清爽、明亮；2、桌子要干净、摆放整齐、桌子里面没有纸屑；3、黑板要干净；4、清洁工具摆放有序、不乱放；5、垃圾桶内的垃圾全部到掉，没有垃圾；6、教室周边环境干净没有垃圾；7、一天的教室清洁卫生保洁工作做得好，教室没有纸屑和垃圾；8、各班清洁区每天派专人打扫，清洁区要做到干净，没有纸屑。
小学年度健康教育工作计划
小学年度健康教育工作计划健康教育是学校工作的重要组成部分，为增强我校广大师生健康卫生意识，倡导科学、文明、健康的生活方式，提高生活质量与生命质量，根据市教科局和相关部门的工作要求，特制定本计划。
一、指导思想为深入贯彻“预防为主”的卫生工作方针，坚持政治思想性、科学性、群众性、艺术性的健康教育基本原则，通过多种传播途径和手段，在广大师生中深入开展健康教育工作, 培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，普及卫生科学知识，倡导文明、健康、科学的生活方式，不断提高全体师生的卫生知识水平和自我保健能力，从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量和学习质量的目的。
二、工作目标1、促进学生身心健康发展，保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。
积极参加体育锻炼，增强体质。
2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。
注意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。
3、围绕重点疾病防治，进一步建立、健全健康教育网络，广泛开展形式多样的健康教育活动。
满足师生不断的自我保健需求的健康教育体系，提高维护健康的意识，掌握维护健康的知识、技能，养成良好的卫生行为习惯和生活方式, 促进师生健康水平不断提高。
三、建立健全健康教育组织机构为加强对学校健康教育工作的领导，成立学校健康教育工作领导小组，负责健康教育工作的组织、领导和协调。
组长：赵雍副组长：李树组员：李跃陈英部门负责人及各校(园)长四、主要工作措施(-)加强心理健康教育1、以课堂为主渠道，将心理健康教育渗透在各学科教学中。
同时开发校本课程，开设心理健康课就心理知识传授而言，主要实质是根据学生年龄特点和心理实际需要，适当介绍与心理健康发展密切相关的常识、自我进行心理训练的方法和自我心理保健的知识。
这种课上传授的不是心理科学的系统知识体系，而是将有关心理科学的理论和技术化为学生自我教育的理论和自我心理训练的可操作的方法，帮助学生更好地认识、把握自己的心理更自觉的维护和增进自己的心理健康。
小学卫生健康教育工作计划
小学卫生健康教育工作计划
一、目的
通过开展卫生健康教育活动，增强学生的健康意识，培养良好的卫生习惯，提高学生的自我保健能力，预防和控制传染病的发生，提高学生的身体素质。
二、内容
1. 注重卫生健康教育课程的开发和推广，增强学生对卫生健康的认识。
2. 组织开展卫生健康知识竞赛，激发学生学习的兴趣。
3. 进行健康体检，及时发现和预防学生的健康问题。
4. 开展关于预防传染病的宣传教育活动，提高学生的防病意识。
5. 组织体育锻炼活动，提高学生的身体素质。
6. 教育学生养成健康的生活习惯，营造良好的生活环境。
三、措施
1. 设立卫生健康教育工作领导小组，明确工作任务和责任。
2. 制定卫生健康教育工作方案，明确工作计划和目标。
3. 健全卫生健康教育工作制度，确保工作落实到位。
4. 加强师资培训，提高教师的卫生健康教育水平。
5. 加强与家长和社区的合作，共同关注学生的健康成长。
6. 定期进行卫生健康教育工作情况的评估，及时调整工作计划和措施。
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珙泉三小2011-2013健康教育工作
实施方案
为了做好我校健康教育工作，确保我市顺利实现创建省级卫生城市目标，推动健康教育工作步入科学化、规范化、制度化，根据《国家卫生城市标准》、《宜宾市创建国家卫生城市实施意见》和《中小学健康教育指导纲要》的要求，结合我校工作实际，特制定如下实施方案：
一、指导思想
以科学发展观为指导，深入贯彻落实《学校卫生工作条例》和《中小学健康教育指导纲要》，突出健康教育工作重点，努力提高师生环境健康卫生意识和能力，培养师生养成良好行为习惯，健康卫生习惯，加强健康教育基础设施建设，不断优化育人环境，为全市创建省级卫生城市作出积极贡献。
二、工作目标
上好健康教育课，使健康教育普及率达到100%，健康知识知晓率达到96％，健康行为形成率达到90％，依据《学校健康教育评价方案》学校自评得分≥85分，“开课率”等5个项目总得分不低于自评分的95％。
做好学生传染病、多发病防治工作，无甲、乙类传染病爆发流行。
14岁以下儿童蛔虫感染率控制在3%以下。
三、组织机构
成立珙泉三小健康教育工作领导小组，负责健康教育工作的实施，宣传工作。
组长：孙守东
副组长：彭正春袁仕均
成员：李云宗谢小明曾灯富袁其江以及各村小负责人，各班班主任和体育老师。
四、教育内容
1.健康行为与生活方式：不良生活方式有害健康，慢性非传染性疾病的发生与不健康的生活方式有关；膳食平衡有利于促进健康；青春期充足的营养素，保证生长发育的需要。
保证充足的睡眠有利于生长发育和健康(每天睡眠时间9小时)；食物中毒的常见原因；发现病死禽畜要报告，不吃病死禽畜肉；适宜保存食品；拒绝吸烟、饮酒；毒品对个人、家庭和社会的危害；拒绝毒品的方法；吸毒违法，拒绝毒品。
2.疾病预防：乙型脑炎的预防；疥疮的预防；肺结核病的预防；肝炎的预防(包括甲型肝炎、乙(丙)型肝炎等)；不歧视乙肝病人及感染者；艾滋病的基本知识；艾滋病的危害；艾滋病的预防方法；判断安全行为与不安全行为，拒绝不安全行为的技巧；学会如何寻求帮助的途径和方法；与预防艾滋病相关的青春期生理和心理知识；吸毒与艾滋病；不歧视艾滋病病毒感染者与患者。
3.心理健康：不良情绪对健康的影响；调控情绪的基本方法；建立自我认同，客观认识和对待自己；根据自己的学习能力和状况确定合理的学习目标；异性交往的原则。
4.生长发育与青春期保健：热爱生活，珍爱生命；青春期心理发育的特点和变化规律，正确对待青春期心理变化；痤疮发生的原因、预防方
法；月经期间的卫生保健常识，痛经的症状及处理；选择和佩戴适宜的胸罩的知识。
5.安全应急与避险：有病应及时就医；服药要遵从医嘱，不乱服药物；不擅自服用、不滥用镇静催眠等成瘾性药物；不擅自服用止痛药物；保健品不能代替药品；中毒的应急处理；溺水的应急处理；骨折简易应急处理知识(固定、搬运)；识别容易发生性侵害的危险因素，保护自己不受性侵害，预防网络成瘾。
五、任务措施
（一）、健全学校健康教育工作机制
健康教育是教育系统在创建国家卫生城市工作中的重要内容，我校进一步完善健康教育领导机构，将健康教育工作纳入学校工作的重要议事日程，及时制定本年度健康教育专项工作计划，完善各项规章制度，创新举措，狠抓落实。
力争做到机构健全，工作有计划、有检查、有总结。
(二)、开足、上好健康教育课，把健康教育课纳入教学计划，并做到教师、教材、教案、课时、考核“五落实”。
积极挖掘其它学科健康教育因素，进行环境教育渗透教育，在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育，在科学课中渗透环境卫生教育，在思想品德课中渗透心理健康教育等，使学生能够接受全方位的健康教育。
加强校本教材的研究开发，充实校本教材的健康教育内容。
加强健康教育的教学研究，对健康教育教师进行多种形式的培训，通过开展示范课、观摩课等教研活动，提高健康教育教师的业务能力和水平。
（三）以活动为载体，认真做好健康教育的宣传和教育工作。
办好健康教育专栏。
每两个月更换—次健康教育内容。
充分利用班队会、家长会、校园广播、黑板报、墙报、手抄报、挂图、专栏等形式多样的宣传载体，宣传健康教育的重大意义，普及健康知识，卫生知识和疾病预防知识。
重点抓好学生的青春健康教育、心理健康教育、生理健康教育、控烟教育等。
确保学生的健康知识知晓率和健康行为形成率必须在85％以上。
要重视艾滋病预防的健康教育，积极开展艾滋病专题讲座等宣传教育活动。
(四)、切实作好健康教育的评价工作，每学年6月份组织开展健康教育评价活动，对照《学校健康教育评价方案的实施细则》规定的20项指标，认真开展自评。
寻找差距和不足，切实加强学校基础设施建设，进一步改善学校健康教育环境，确保健康教育各项指标高质量达到国家卫生城市标准。
(五)、加强卫生专业技术人员健康教育师资队伍建设。
(六)、继续开展“健康教育示范校”创建工作，充分发挥健康教育示范校作用，做好校与校健康教育工作交流，进一步推动我校健康教育工作的发展。
(七)、继续做好健康教师的培训工作，采取座谈会、培训班、健康知识讲座、文艺汇演等多种师生喜闻乐见的形式广泛开展创卫及健康教育知识宣传。
(八)、加大对学生常见病防治和传染性疾病预防知识的宣传与教育，建立健全传染病预防工作长效机制，做好学生体质健康指导工作。
按照
创卫关于学校“六病”防治的要求，积极采取有效措施，切实做好学生龋齿、近视眼、脊椎弯曲、沙眼、蛔虫病、营养不良、贫血等常见病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防与娇治，确保14岁以下儿童蛔虫感染率控制在3％以下。
（九）、严格执行学校疾病信息报告制度。
学校发生群体性发热、咳嗽、腹泻；食物中毒以及麻疹、腮腺炎、肺结核等传染性疾病时，学校应及时书面报疾病预防控制中心和教育局。
（十）、加大对健康教育的督查力度。
确保我校健康教育工作向高质量、高水平迈进。
珙县珙泉镇第三小学校
2011年9月1日。