德国——终极讲课版
德国—讲课用
新技术革命 的冲击
五、工业
鲁尔区的综合整治措施？
1、发展新兴工业和第三产业，改造煤炭、钢铁工 业，促进经济结构的多元化。 2、调整工业布局，保证各行业平衡发展。 3、发展科技，繁荣经济。 4、拓展交通，完善交通网。 5、消除污染，美化环境。
优势条件：
丰富的煤炭 充足的水源 便利的水陆交通 雄厚的科技 广阔的市场
石油、铁矿石、有色 金属进口，对国际市 场依赖大。
不利因素：
五、工业
德国主要工业区：
鲁尔区
埃森 汉堡
鲁尔区
莱比锡
柏林
科隆 法兰克福 波恩
鲁尔区：传统工业区： 煤炭 钢铁 化学 机械 制造
萨尔区
斯图加特 慕尼黑
案例：分析鲁尔区得以发展的优势条件有哪些？
美国 139800 46280 日本 52900 41480 中国 33700 2520 德国 32800 39710 英国 25700 42430 法国 25200 41200 意大利 20900 35980 西班牙 14100 30820 加拿大 13600 41470 俄罗斯 11400 8030 欧洲经济实力最强的国家
学以致用：我国东北老工业基地是共和国的长子， 发达的重工业基地，近几十年来，也出现了与鲁 尔区同样的产业结构老化和环境污染等问题。为 此，我国政府作出了“振兴东北”的战略决策。 借鉴鲁尔区产业结构调整经验，你认为振兴东北 老工业基地可采取哪些整治措施？
改变单一的重工业结构（或发展新兴工业，第三产业）； 产、学、研相结合； 加强技术改造； 治理污染； 引进民间资本； 政府支持（或政策鼓励） „„„
德国概况简介完整版ppt课件
国鸟---白鹤 weiße Kranich
一种著名的观赏珍禽,在欧洲自古以来白鹳就被 认为是“带来幸福的鸟”，是吉祥的象征，是 上帝派来的“天使”，是专门来拜访交好运的 人的。白鹳被选为国鸟后，不少德国家庭特地 在烟囱上筑造了平台，供它们造巢用。
Landschaft in Deutschland:
亚国王路德维希二世。他亲
自参与设计这座城堡。里面有 大量德国天鹅雕塑。他梦想将 城堡建成为一个童话般的世界。
Neuschwanstein新天鹅堡
作为德国近代巴伐利亚国王路德维希二世是
一个神秘而充满传奇色彩的人物，他具有艺术天 赋,特别喜欢戏剧和音乐。1804年,他登位时正好 十八岁。他最初办的公务之一,就是下令将自已崇 拜的瓦格纳接到慕尼黑并帮助他偿还债务。在青 年时代,他外表很象童话中的王子,可是面对热爱 他的民众:他却手足无措,并且不喜欢受到公众注 意。在即位的第一年他还满怀热情地投入到他毫 无准备而且也不胜任的政务中。后来他在巴伐利 亚山林间隐居,并越来越深地陷入了孤寂落寞的生 活之中。他沉浸在美丽的虚幻世界,为自己修建了 许多歌剧院般的宫殿建筑。路德维希自认为,自己 是法国太阳国王路易十四门第相当的继承人。
und Rätoromanisch) 意大利 Italien（nur regional in Südtirol，mit Italienisch
und Ladinisch; in anderen Regionen: Französisch; Slowenisch)
作为少数民族语言（als Minderheitensprache)(按使 用人数排列）:
德语是最重要的语言。在德国，奥地利，列支 敦士登，德语是唯一的官方语言。在瑞士，比 利时，卢森堡，意大利，德语作为官方语言之 一发挥着重要作用。世界上约有1 亿人讲德语。
讲课-----德国PPT课件
三、气候特点
德国处于大西洋和东部大陆性气候之间的凉爽的西风带， 温度大起大落的情况很少。降雨分布在一年四季。西北部靠近 海洋，主要是海洋性气候，夏季不太热，冬季多数不冷。东部 和东南部随地势的升高，气候差异加大，大陆性气候冬冷夏热 的特征逐渐显著，最冷时气温可达-10度，最热时接近30度。 平稳温和是德国气候的总体特征，冬季平均温度在1.5度(低地) 和-6度(山区)之间。7月份平原地区的平均温度为18度，在南 方山谷地区为20度左右。一般认为4月是德国气候变化无常的 月份，暴雨、洪水、飓风、大雪交替而至，因此在这个月出门 的德国人一般都带伞。5月、6月和9月、10月、11月是德国人 从事各种交流活动的好时节，各种活动一般都安排在这五个月 内进行。7月、8月是德国人休假的季节
航空运输 德国航空业十分发达。成立于1955年的汉莎 航空公司是德国最大的航空企业，也是世界上重要的航空 公司之一。其总部所在的美因河畔的法兰克福机场既是德 国最大的机场，也是欧洲的空运枢纽，排名世界十大机场 之列。
船运业 德国历来重视发展内河航运，其天然河道基本 上是南北走向。为了沟通东西部的天然河道，德国共开挖 了总长度达1800公里的多条运河，从而在全国形成了四通 八达的总长约7300公里的内河水运网。目前德国的内河年 货运量在2亿吨以上，约占全国货运总量的1/4，最重要的 水路是承担了大约2/3内河航运货运的莱茵河。
十、风俗礼仪
一、社交礼仪
德国人在待人接物所表现出来的独特风格，往往会给人以深刻的印象。
第一，纪律严明，法制观念极强。 第二，讲究信誉，重视时间观念。 第三，极端自尊，非常尊重传统。 第四，待人热情，十分注重感情。
德国的地形地貌复杂多样，自然风光秀丽迷人。德国的地貌， 从北向南大致可划分为北德低地、中部山地和南部高地三大地理 区域。 南部高地包括阿尔卑斯山麓及其前沿地带。阿尔卑斯山为中欧 的名山，山北缘在德国境内，山顶的积雪。 繁忙的飞行可见周围 银装素裹的群峰，错落起伏的山巅，蜿蜒曲折的深谷山涧，并有 瓦尔茨湖、台格尔湖、柯尼斯河等大小高山湖泊作为衬托。 中部山地地形复杂多样，由许多山脉组成，包括山地、高原、 火山遗迹、沟壑和盆地等。其中黑林山地区植被良好、气候宜人， 河流纵横，共有大小河流22条，是德国最受欢迎的旅游区之一。 北区在峡谷北侧，至今仍保存有茂密的原始森林，有狍类、野兔、 狐狸等野生动物繁衍生息。黑林山南区的风景最为优美。北德国 北部，北海，波罗的海的低地，海，南部延伸进入中部山地，主 要为冰川地貌，以开阔平原为主。波罗的海沿岸既有平坦的沙滩， 也有陡峭嶙峋的岩石。
《德国的教育》课件
跨学科教学
2
性。
德国推行跨学科教学，培养学生的综合
能力。
3
鼓励创新能力的培养
德国教育重视培养学生的创新能力和创 业精神。
德国的国际教育交流
学生交换项目
德国积极开展学生交换项目， 促进国际教育交流。
双边协议
德国与其他国家签订双边协议， 促进教育合作与交流。
暂无描述
Hale Waihona Puke 《德国的教育》PPT课件本PPT课件将介绍德国的教育体制，包括幼儿教育、基础教育和中高等教育阶 段。还会探讨德国教育的特点、改革以及国际教育交流。让我们一起探索德 国的教育之美吧！
德国的教育体制概述
幼儿教育
德国重视幼儿教育，提供多样化的幼儿园和托儿所选择。
基础教育
德国的基础教育注重培养学生的基本知识和实践技能。
中高等教育
德国的中高等教育机构包括大学、职业学院和技术学校。
德国教育特点
1 职业教育和技术培训
德国重视职业教育，培养具备实际技能的熟练工人。
2 严格的选拔制度
德国的选拔制度注重学术成绩和素质评估。
3 注重实践和实习
德国教育强调实践教学和职场实习的重要性。
德国的教育改革
1
免学费政策
德国实施免学费政策，提高教育的公平
德国介绍课件图
德国教育分为幼儿园教育、基础教育、中等教育和高等教育等不同阶段。
2
课程
德国教育体系注重学术和实际技能培养，提供多元化的课程选择。
3
大学教育
德国拥有众多优秀的大学和研究机构，吸引了许多国际学生前来学习。
德国流行旅游目的地：柏林、慕尼黑等 城市
柏林
柏林作为德国的首都和文 化中心，拥有丰富的历史 遗迹、博物馆和艺术场所。
德国经济：主要产业、出口和经济政策
主要产业
德国以制造业为主，尤其是汽 车、机械、化工和电子工业。
出口
经济政策
德国是世界上最大的出口国之 一，主要出口汽车、机械设备、 化学品和电子产品。
德国实行稳健的财政政策和积 极的产业政策，注重科技创新 和可持续发展。
德国教育体系：结构、课程和大学教育
1
教育结构
德国气候
德国文化
温带海洋性气候，四季分明， 夏季温暖湿润，冬季寒冷多雨。
丰富多样的文化遗产，以音乐、 文学、艺术和戏剧闻名于世。
德国历史：从神圣罗马帝国到现代德国
1
神圣罗马帝国
德国历史的起源可以追溯到神圣罗马
普鲁士王国
2
帝国时期，它对当前的欧洲影响深远。
普鲁士王国的兴起和崛起对德国的形
成和现代化产生了重要影响。
慕尼黑
慕尼黑是巴伐利亚州的首 府，以啤酒节、皇家宫殿 和繁华街道闻名。
其他城市
除了柏林和慕尼黑，德国 还有很多其他受欢迎的旅 游城市，如汉堡、科隆和 法兰克福。
德国美食和啤酒文化：著名的菜肴和啤 酒节
德国美食
德国菜以香肠、酸菜、土豆和 面包为特色，酸甜可口。
啤酒文化
德国啤酒文化源远流长，啤酒 节如慕尼黑的“十月啤酒节”是 国际知名的庆祝活动。
区域地理-德国PPT课件
在前往德国旅游时，游客需要注意一些事项。首先，了解当地的文化和礼仪，以尊重当地的风俗习惯 。其次，提前规划好行程，包括交通、住宿和景点游览等。最后，留意当地的天气状况，并随身携带 适当的衣物和装备，以应对不同的气候条件。
04 德国教育体系及留学政策
教育体系概述及特点分析
德国教育体系由基础教育、职业教育 和高等教育三个层次构成，注重培养 学生的实践能力和创新精神。
02
德国总面积为357,022平方公里 137,847平方英里），是欧洲 第七大国家。
气候特点与自然环境
德国气候温和，但西北部海洋性 气候较明显，往东、南部渐显大
陆性气候。
德国地形变化多端，有连绵起伏 的山峦，高原台地，丘陵，有秀 丽动人的湖畔，及辽阔宽广的平
原。
德国全国总面积的一半以上被茂 密的森林所覆盖。
社交习惯
德国人在社交场合通常比较注重个人隐私和空间距离。在与德国人交往 时，建议尊重他们的个人空间并避免过度热情或侵入性的行为。
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区域地理-德国ppt课件
contents
目录
• 德国概述 • 德国人口与经济 • 德国旅游资源 • 德国教育体系及留学政策 • 德国科技创新与产业发展趋势 • 德国社会文化与风俗习惯
01 德国概述
地理位置与面积
01
德国位于欧洲中部，北邻丹麦， 西部与荷兰、比利时、卢森堡和 法国接壤，南毗瑞士和奥地利， 东部与捷克和波兰接壤。
社会文化特点概述
严谨细致的工作态度
德国人以严谨细致著称，注重规则和纪律，追求高品质和精确度。
尊重传统与历史
德国有着悠久的历史和丰富的文化遗产，尊重传统和历史是德国 文化的重要特点。
德国教学方法讲义
德国教学方法讲义一、引言德国教育系统一直被世界公认为高质量和高效率的典范。
德国教师在整个教学过程中注重培养学生的自主学习能力和批判性思维能力，致力于培养学生的全面发展。
本文将介绍德国教学方法的主要特点和实施方法，希望能够对我们的教育实践提供参考和借鉴。
二、教师角色德国教师被视为学生学习的引导者和启发者，他们在教学中扮演着非常重要的角色。
教师应该具备以下特质和能力：1.高专业素养：教师应该具备广泛的知识背景和深厚的教育学理论知识。
他们应该不断提升自己的教学技能和专业能力，以对学生提供最佳的学习支持。
2.学习引导者：教师应该通过合理的课程设计和布置作业，引导学生进行自主学习。
他们应该激发学生的学习兴趣，鼓励他们自己去发现和解决问题。
3.灵活适应者：教师应该根据学生的不同需求和能力，调整教学方法和教学内容。
他们应该灵活运用不同的教学策略，以满足学生的学习需求。
三、学生角色德国教育系统强调学生的主体地位，鼓励学生积极参与到教育活动中。
学生应该：1.主动学习：学生应该积极主动地参与到学习活动中。
他们应该主动探索，提问，思考和解决问题。
2.合作学习：学生应该在小组或团队中进行合作学习。
他们应该学会倾听和尊重他人的意见，共同合作解决问题。
3.批判性思维：学生应该具备批判性思维的能力，能够独立思考和评估信息的可靠性和有效性。
四、教学方法1.问题导向的学习：教师可以通过提出问题和情景，激发学生的学习兴趣和思考能力。
学生可以通过讨论小组或独立研究的方式解决问题。
2.项目学习：教师可以提出一个具体的项目任务，要求学生在一定的时间内完成。
学生需要自主规划学习任务和资源，最终通过展示结果来评估学习成果。
3.合作学习：学生可以在小组或团队中进行合作学习。
他们可以共同完成一个任务或解决一个问题，通过交流和合作，共同提高学习成绩。
4.自主学习：学生可以根据自己的学习需求和兴趣选择学习内容和学习方式。
他们可以利用图书馆，互联网等资源进行自主学习。
德意志讲课稿
德意志帝国的君主立宪制在前面的学习中, 我们了解了英国建立了君主立宪制，法国建立了共和政体。
在欧洲大陆上, 还有一个国家是不容忽视的, 这就是———德国, 其全称是“德意志联邦共和国”。
今天, 我们看到的德国是一个统一的国家,而在200 多年前, 它是什么样子呢?在这张图上,我们看到的不是德国这个字眼, 而是以各种颜色标注出来的大大小小的邦国, 如奥地利和普鲁士。
显然此时的“德意志”还只是一个地理概念。
大诗人歌德就曾痛苦地说道:没有一个城市,甚至没有一块地方使我们坚定地指出: 这就是德国。
如果我们在维也纳这样问,答案是: 这里是奥地利。
如果我们在柏林提出这个问题,答案是: 这里是普鲁士。
他的好友席勒也发出过这样的呼喊: 德意志, 它在哪里? 我找不到这块地方。
两位文化巨人的感慨, 让我们也不禁发出这样的疑问: 德意志到底经历了怎样的历史变迁,它是如何一步步完成国家统一的? 带着这种疑问, 让我们来共同学习《德意志帝国的君主立宪制》。
要想了解德意志国家的统一之路, 我们首先应知道历史上的分裂状况给德意志带来怎样的影响。
请同学们看这段材料:德意志关卡重重, 税收繁重, 过一个小公国交一笔税。
从柏林到瑞士, 现在不过几个小时车程, 在当时却要经过10 个邦国, 办10 次手续, 换10 次货币, 交10 次关税, 关税甚至超过了所运货物的价值。
度量衡和货币十分复杂, 仅货币就有6000 种。
商品难以流通。
———《大国崛起》思考: 分裂割据给德意志带来了怎样的影响?师: 是的, 政治上的严重分裂阻碍了经济的发展。
除此之外, 它还给德意志造成了什么影响呢? 请大家一起来欣赏一首诗歌, 诗的作者海涅是德意志的一位大诗人, 对于自己生活的这片土地, 他是如何认识的呢? “陆地属于法国人和俄国人,海洋属于英国人。
只有在梦想的空中王国里,德意志人的威力才是无可争辩的。
”———海涅思考: 这段材料表明, 在当时欧洲的政治舞台上, 德意志处于怎样的地位?师: 陆地是法国人和俄国人的, 海洋是英国人的, 在当时欧洲的政治舞台上, 德意志处于怎样的地位?生: 处于弱势地位, 无力与英、法、俄相抗衡。
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欧洲大 陆上的 “十字 路口”
地形
描述德国的 地势南高北低， 呈阶梯状。 地形特点
•北德平原，地势低平; •中德山地，谷地宽广， 适宜农耕和放牧； •南部高原山地，广布 森林和草地。
北德平原
中德山地
南部高原山地
巴伐利亚高原 阿尔卑斯山脉
气候
德国气候 具有温带海洋性向温带 从西到东 大陆性的过渡性 有什么特 点？
比较德国南 部和北部的 气候特点差 异？
北部：受海洋 影响大，夏季温 凉，冬季阴冷 南部：受海洋 影响小，且日照 时间长，光照充 足
河流
试描述莱茵 河，多瑙河 的发源地， 注入的海洋 汉堡 北海—波罗 的海运河
易北河：发源于捷克，注入 北海
莱茵河—多 瑙河运河
运河——众多
多
瑙
河
德林
看图描述德国 的矿产资源特 点，及分布情 况
埃森 科隆 K 法兰克福 波恩
K
莱比锡
煤矿 褐煤矿
K
德国矿产资源较丰富； 主要是：煤矿、钾盐和石油； 主要矿产分布于中部山地； 石油主要分布于北部平原地区。
斯图加特 慕尼黑
钾盐矿 石油
德国主要工业区
鲁尔区
德国工业的 迁移方向是？
汉堡
埃森
鲁尔区
莱比锡
北德平原
为什么北 德平原适 合发展畜 牧业？
德国北部是北海与波罗的海沿岸的低平高原，日照 较少，湿度较大，种植有多汁牧草，发展畜牧业。
莱茵河流 经中德山 地的风光
莱茵河沿岸 的休闲村庄
的莱 中茵 德河 山沿 地岸
流经科隆的莱茵河
南部高 原山地
德国南部的阿尔卑斯 山地，动植物资源非 常丰富，散布在绿茵 上的绵羊与冰山雪海 形成了鲜明的对比。
柏林
科隆 法兰克福 波恩
萨尔区
斯图加特
慕尼黑新兴工业区
慕尼黑
慕尼黑周围地区，以前旅游业和啤酒业发达，现 在是德国宇航、飞机制造和微电子工业中心。
1.位于“十字路口”，地理位置重要。 2.北部为温带海洋性、南部为山地气候； 3.自南而北呈现三大地形区逐级降低。 4.三大河流有运河,沟通北海与黑海，水运发达。 5.煤炭、褐煤、钾盐资源丰富。 6.世界最大工业出口国，鲁尔区是著名工业区； 新兴工业向南部慕尼黑移动。 7.机械制造（包括电机、电子、汽车、仪器制造 等）、化学、采煤、钢铁、纺织等是德国主 要工业门类。