2011教师职称考试模拟试卷1
教师职称评定考模拟试题及基本理论
教师职称评定考试题（教育学）251、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。
2、我国春秋末年的《学记》(作者为孟子的学生乐正克)是世界上第一部论述教育问题的专著。
比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年。
其中的主要思想有：“不揠苗助长”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则)；“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则)；“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。
3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。
他提出了班级授课制。
4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。
5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。
6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。
7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》，其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。
8、教育的概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面；狭义指学校教育；偏义指思想品德教育。
9、教育的社会属性有：永恒性、历史性、相对独立性。
10、我国封建社会学校的教学内容主要是：“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、《盂子》)；“五经”(诗、书、礼、易、春秋)。
其贯穿了儒家思想。
11、遗传素质对人的身心发展不起决定作用，社会环境对人的发展起着决定性作用。
但环境决定论又是错误的，因为人接受环境影响不是消极的、被动的，而是积极的能动的实践过程。
12、我国普通中学的双重任务是：培养各行各业的劳动后备力量；为高一级学校输送合格新生。
13、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。
14、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。
15、智育的任务之一是发展学生的智力，包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力，其中思维能力是决定性的因素。
小学语文教师职称考试试卷及答案
小学语文教师职称考试试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项不属于汉字的六书？A. 指事B. 会意C. 转注D. 形声2. 下列哪个字是独体字？A. 森B. 林C. 众D. 休3. 下列哪个词语是形容词？A. 美丽B. 跑得快C. 喜欢D. 跑4. 下列哪个句子是疑问句？A. 你吃饭了吗？B. 吃饭了吗？C. 你要去哪里？D. 去哪里？5. 下列哪个词语是动词？A. 跑B. 快C. 得D. 跑得快二、填空题（每题2分，共20分）6. "__的关系是主谓关系。
"（1分）7. "__的关系是动宾关系。
"（1分）8. "__的关系是并列关系。
"（1分）9. "__的关系是递进关系。
"（1分）10. "__的关系是转折关系。
"（1分）三、阅读理解（每题10分，共30分）11. 阅读下面的短文，回答问题。
短文：《小兔子乖乖》有一天，妈妈兔子出去买菜，临走前告诉小兔子们：“妈妈去买菜，你们在家里不要开门。
”小兔子们点点头。
妈妈兔子走了没多久，狼就来到了小兔子家。
狼敲敲门，小兔子们不敢开门。
狼想了一个办法，装成妈妈兔子的声音，说：“孩子们，我是妈妈，我回来了。
”小兔子们一听，以为真的是妈妈兔子，就开门了。
狼进了屋，把小兔子们统统吞进了肚子。
妈妈兔子回来后，发现小兔子们不见了，非常着急。
她四处寻找，最后在狼的肚子里找到了小兔子们。
妈妈兔子说：“你们怎么这么不小心呢？”小兔子们说：“妈妈，我们以后再也不会开门了。
”请问：（1）妈妈兔子临走前告诉小兔子们什么？（2）狼是如何进入小兔子家的？（3）小兔子们为什么被狼吞进了肚子？（4）小兔子们最后在哪里被找到？四、作文（共30分）12. 以“我的梦想”为题，写一篇作文。
答案一、选择题答案1. C2. A3. A4. B5. D二、填空题答案6. 主语和谓语7. 动词和宾语8. 两个并列成分9. 形容词和名词10. 连词“但是”三、阅读理解答案11.（1）妈妈兔子临走前告诉小兔子们：“妈妈去买菜，你们在家里不要开门。
一级教师职称考试试题
一级教师职称考试试题一、选择题（每题1分，共20分）1、在教育教学中，教师主导和学生主体相辅相成的理论来源是（）。
A.赫尔巴特的教育思想B.夸美纽斯的教育思想C.马克思主义关于人的全面发展理论D.杜威的教育思想2、根据《中华人民共和国教育法》的规定，学校可以聘请（）外籍教师任教。
A.具有教育类硕士学历的外国人B.具有大学本科学历的外国人C.具有大学专科学历的外国人D.具有同等学历的其他外国人3、在教学过程中，教师为了帮助学生理解概念、公式等知识，常常会采用（）的方法。
A.讲解法B.演示法C.谈话法D.指导法4、下列哪一项不属于我国基础教育课程改革的理念？（）A.面向世界、面向未来、面向现代化B.培养学生的创新精神和实践能力为核心C.以提高学生为本，以学生的发展为本D.以考试为导向，以分数为核心5、在进行德育过程中，教师通过引导学生自我反省、自我教育来达到自我提高的德育方法是（）。
A.说服教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.自我修养法二、简答题（每题5分，共30分）6、请简述我国基础教育课程改革的核心理念是什么？并阐述该理念在教育教学中的重要性。
61、请阐述在教学过程中，如何有效地运用讲解法来帮助学生理解并掌握知识？611、在德育过程中，为什么要注重培养学生的自我教育能力？请谈谈你的看法。
6111、请简述教师如何通过课外活动来进一步促进学生的全面发展？在当前我国的教育改革中，为什么要重视学生的创新精神和实践能力的培养？请给出你的观点。
中学一级教师职称考试教育理论试题一、选择题1、下列哪位教育家提出“教育心理学化”的主张？（）A.夸美纽斯B.裴斯泰洛齐C.杜威D.赫尔巴特2、下列哪一项不属于教师教学工作的环节？（）A.备课B.授课C.测验D.课外辅导3、“最近发展区”理论是由哪位心理学家提出的？（）A.皮亚杰B.维果斯基C.布鲁纳D.奥苏贝尔4、下列哪一项不属于学习动机的范畴？（）A.学习兴趣B.学习压力C.学习目标D.学习焦虑5、下列哪一项不属于元认知策略的范畴？（）A.计划策略B.监控策略C.调节策略D.时间管理策略二、简答题1、请简述中学生认知能力的发展特点。
中小学一级教师职称考试备考题和答案
中小学一级教师职称考试备考题和答案一、选择题1. 下列哪个是教师在教学中应遵守的基本原则？- A. 强制性原则- B. 独立性原则- C. 客观性原则- D. 主观性原则正确答案：C2. 教师在课堂教学中应注重培养学生的哪方面能力？- A. 学科知识掌握能力- B. 创新思维能力- C. 社交交往能力- D. 体育运动能力正确答案：B3. 以下哪个教育教学理论强调学生的主动性和合作性？- A. 萨提尔教育理论- B. 皮亚杰认知发展理论- C. 维果茨基社会文化理论- D. 杜威经验主义教育理论正确答案：A4. 哪个教学方法适用于培养学生的实践动手能力？- A. 讲授法- B. 演示法- C. 分组讨论法- D. 实验法正确答案：D5. 教师在教学中应注意哪个方面的语言表达？- A. 使用生动活泼的语言- B. 使用专业术语- C. 使用复杂的句子结构- D. 使用大量的比喻和隐喻正确答案：A二、判断题1. 教师在课堂教学中不需要关心学生的情感需求。
正确答案：错误2. 教师在备课过程中可以参考其他教师的教案，但不可以直接使用。
正确答案：正确3. 教师在批改学生的作业时，应重点关注学生的错误，而忽略他们的优点。
正确答案：错误4. 教师在评价学生的表现时，应尽量使用定性评价而不是定量评价。
正确答案：错误5. 教师在课堂上应尽量避免使用肯定式的语言，以避免给学生过高的期望压力。
正确答案：错误三、简答题1. 请简要说明教师在课堂教学中应重视的个性差异。
教师在课堂教学中应重视学生的个性差异，因为每个学生都具有不同的兴趣、研究风格和能力。
教师应根据学生的个性特点，采用不同的教学策略和方法，以满足每个学生的研究需求，并帮助他们充分发挥潜力。
2. 请列举三种教师在备课过程中常用的教学资源。
- 教科书和参考书籍：教师可以参考教科书和相关的参考书籍，了解教学内容和教学方法。
- 网络资源：教师可以利用互联网搜索相关的教学资源，如教学视频、教案、课件等。
小学语文教师职称考试试题
小学语文教师职称考试试题语文知识部分一、语文基础知识1、给下列字注音。
（4分）慰藉（）苍劲（）潜（）伏戛（）然而止装载（）炽（）热揩（）拭殚（）精竭虑2、请写出下列字的书写笔顺：（2分）鼎：凹：3、列词语有错字吗？把你认为有错的改过来。
（4分）迫不急待穿流不息凭心而论世外桃园再接再励一愁莫展如愿已偿管中窥豹可见一般4、写出下列词语的反义词(4分)①热爱( )②团结( )③亲近( )④经验( )⑤具体( )⑥和蔼( )⑦拥护( )⑧坚定( )5、写出下列名句的上句或下句(5分)(1)流水不腐，_________________。
(2)__________________，人情练达即文章。
(3)身无彩凤双飞翼，_____________________。
（4）_________________，领异标新二月花。
（5）纸上得来终觉浅，_________________。
6、写出杜甫千古流传的两句古诗：（4分）（1）（2）7、写出下列作品的作者：（4分）《送东阳马生序》——（）《朝花夕拾》——（）《岳阳楼记》——（）《鲁滨逊漂流记》——（）8、下列人物均出自我国四大古典名著，请选择其中的一位，写出与他有关的一个故事名称、书名和作者。
（4分）人物：林冲诸葛亮贾宝玉孙悟空鲁智深曹操______________________________________________________________二、阅读题（10分）（每小题2分）我母亲生病需要做大手术，医院张口要10元万押金。
10万，对我这个刚刚靠借钱买下出租车的下岗人员来说，无疑是个天文数字。
但我下了决心，就是把自己卖了，也要给母亲治病。
于是顶着高温开着车奔波于城市的各个角落，总算凑了9万元。
医院开恩，收了9万元后让母亲住了进去。
都说福无双降，祸不单行。
这话偏偏就应在我身上。
那天午后，刚拉了一趟活儿的我正喜滋滋地抄近路赶着回家，不知是我脑子走神还是该我倒霉，迷迷糊糊地就把车开上了人行道。
中学一级教师职称考试试卷(含答案版)
中学一级教师职称考试试卷 (含答案版)中学一级教师职称考试试卷一.单选(每题 0.5 分，共 40 分)1.马克思主义认为，造就全面发展的人唯一途径和方法是( A )A 教育与生产劳动相结合C 知识分子和工农相结合B 加强现代科学教育D 教育和社会实践相结合2.在学生品德结构中，处于基础地位的是( A )A 道德认识B 道德情感C 道德意志D 道德行为3.编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是( A )A 课程标准B 课程C 课程计划D 课程目标4. “思想和未来”是人生纳个阶段的重要特征( B )A 童年期B 少年期C 成年期D 青年期5.在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是( D)A 赫尔巴特B 卢梭C 洛克D 杜威6.人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有( B )A 顺序性B 阶段性C 不平衡性D 差异性7.师生关系在人格上是民主平等的关系，在社会道德上是( B )的关系A 相辅相成C 教学相长B 互相促进D 互相制约8.结构化策略和问题化策略属于教学策略中的( A )A 内容型策略C 方法型策略B 形式型策略D 综合型策略9.德育过程结构的构成要素是( B )A 教育者，受教育者B 教育者，受教育者，教育内容，德育方法C 教育者，受教育者，教育内容D 教育者，受教育者，德育环境10. “学会关心”是下列哪些德育模式所强调的( A )A 体谅模式B 认知模式C 价值澄清模式D 社会模仿方式11.把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是( B )A 常规管理B 平行管理C 目标管理D 民主管理中学一级教师职称考试试卷 (含答案版)12.班主任工作的在中心环节是( D )A 了解和研究学生B 统一多方面的教育力量C 做好个别学生的教育工作D 组织和培养班集体13. 《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达” ，所阐明的教学原则是(B )A 循序渐进原则C 直观性原则B 启发性原则D 因材施教原则14.多元智力理论是新课程改革的理论基础之一，其提出者为( D )A 加涅B 推孟C 韦克斯勒D 加德纳15.打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是( A )A 外部分组B 内部分组C 设计教学法D 道尔顿制16.王某担任某县高二英语教师期间通过了研究生入学考试，学校以该校英语教师不足为由不予批准王某在职学习，王某提出申诉，受理申诉的机构应当是( D)A 省教育厅C 地市教育局B 当地县人民政府D 当地县教育局17. 当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和( A)A 心理健康教育C 素质教育B 价值观教育D 人生观教育18.我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是( A)A 强制性，普遍性，基础性B 强制性，基础性，科学性C 科学性，普遍性，基础性D 强制性，普遍性，科学性19.在各种教学组织形式中，有利于提高效率、大面积培养学生的教学组织形式是( C)A 个别教学C 班级教学B 分组教学D 设计教学20.教学工作的中心环节是( D )A 备课B 考试C 练习复习D 上课21.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的( D )A 管理能力B 学习能力C 交往能力D 研究能力22. 中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是( B )A 孟子B 孔子C 墨子D 荀子23.1999 年 6 月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和( B )A 道德品质B 实践能力C 健壮体魄D 创造能力24.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做(A )A 谈话法B 讲授法C 讨论法D 实验法25.颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。
高中教师(化学)职称考试模拟综合试卷及答案(2套)
高中教师（化学）职称考试模拟综合试卷及答案（一）一、填空题（30分，每题3分）1、高中化学课程是科学教育的重要组成部分，它对提高学生的＿＿＿＿＿＿、促进学生的全面发展有着不可替代的作用。
课程强调＿＿＿＿＿＿，在保证基础的前提下为学生提供多样的、可供选择的课程模块，为学生未来的发展打下良好的基础。
2、高中化学课程应有助于学生＿＿＿＿＿＿自身发展所需的化学基础知识和基本技能，进一步了解化学学科的特点，加深对物质世界的认识；有利于学生体验科学探究的过程，学习科学研究的基本方法，加深对＿＿＿＿＿＿的认识，增强创新精神和实践能力；有利于学生形成科学的自然观和严谨求实的科学态度，更深刻地认识科学、技术和社会之间的相互关系，逐步树立可持续发展的思想。
3、高中化学课程以进一步提高学生的科学素养为宗旨，着眼于学生未来的发展，体现时代性、基础性和＿＿＿＿＿＿，兼顾学生志趣和潜能的差异和发展的需要。
为充分体现普通高中化学课程的基础性，设置两个必修课程模块，注重从知识与技能、＿＿＿＿＿＿、情感态度与价值观三个方面为学生科学素养的发展和高中阶段后续课程的学习打下必备的基础。
4、高中化学必修课程模块的目标包括认识常见的化学物质，学习重要的化学概念，形成基本的＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿，认识化学对人类生活和社会发展的重要作用及其相互影响，进一步提高学生的科学素养。
5、化学1的三个主题分别为认识化学科学、化学实验基础、常见无机物及其应用。
“知道化学是在分子层次上认识物质和合成新物质的一门科学；了解物质的组成、结构和性质的关系；认识化学变化的本质”属于＿＿＿＿＿＿的内容标准；“知道酸、碱、盐在溶液中能发生电离，通过实验事实认识离子反应及其发生的条件，了解常见离子的检验方法”属于＿＿＿＿＿＿的内容标准。
6、高中化学选修课程是在必修课程基础上为满足学生的＿＿＿＿＿＿而设置的。
选修课程旨在引导学生运用实验探究、调查访问、查阅资料、交流讨论等方式，进一步学习化学科学的基础知识、基本技能和研究方法，更深刻地了解化学与人类生活、科学技术进步和社会发展的关系，以提高＿＿＿＿＿＿，为具有不同潜能和特长的学生未来的发展打下良好的基础。
教师职称职务考试复习材料
教师职称职务考试模拟试卷一、判断题1、在新课程背景下，课程是教学内容和进展的总和。
2、在新课程中，教材提供给学生的是一种学习线索，而不是惟一的结论。
3、教师是既定课程的阐述者和传递者，学生是既定课程的接受者和吸收者。
这是新课程倡导的教学观。
4、教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。
5、开发地方课程和校本课程就是编写适合学生发展的新教材。
6、在教学中，我们要抛弃一切传统的教学技术，发展现代教学技术，大力推进信息技术在教学过程中的应用。
7、在新课程中，课程评价主要是为了“选拔适合教育的儿童”，从而促进儿童的发展。
8、在考试改革方面，纸笔测验仍然是考试的惟一方式，只有这样，才能将过程性评价和终结性评价相结合。
9、教学反思是促进教师更加主动地参与教育教学、提高教育教学效果和专业发展的重要手段。
10、在新课程推进过程中，课程的建设、实施与发展将成为学校评价中的重要内容。
11、学校课程管理是指学校有权对国家课程、地方课程和校本课程进行总的设计。
12、发展性评价体系中的评价改革就是考试内容和考试方式的改革。
二、单项选择题1、本次课程改革的核心目标是A、实现课程功能的转变B、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性C、实行三级课程管理制度D、改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状2、综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的＿课程，自小学＿年级开始设置，每周平均＿课时。
A、必修33B、必修1 1C、选修33D、选修3 43、学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是A、形成研究性学习的学习方式B、促进学生的个性健康发展C、强调学科内容的归纳和整合D、注重研究生活中的重大问题4、在新课程背景下，教育评价的根本目的是A、促进学生、教师、学校和课程的发展B、形成新的教育评价制度C、淡化甄别与选拔的功能D、体现最新的教育观念和课程理念5、在学校课程中，与选修课程相对应的课程是A、活动课程B、学科课程C、必修课程D、综合课程6、关于地方课程和校本课程设置重要性的认识，下列说法错误的是A、能够弥补单一国家课程的不足B、能够满足不同地区、学校和学生的相同需求和特点C、能够发挥地方和学校的资源优势与办学积极性D、能够促进学生个性的健康和多样化发展7、“新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验，另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新成果……”这主要说明新教材①为学生提供了更多现成的结论②强调与现实生活的联系③强调知识与技能、过程与方法的统一④体现了国家基础教育课程改革的基本思想A、①②B、③④C、②④D、①③④8、教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是A、坚持学习课程理论和教学理论B、认真备课，认真上课C、经常撰写教育教学论文D、以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思。
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2009年盐城市申报中、高级技术职称人员业务能力考核试题
第一部分公共基础知识（50分）
一、下列各题只有一个正确选项，请将正确答案填入下面表格中相应的题号下面。
（每小题1分，共12分）
1．当前我国实施整体设计九年一贯的义务教育，初中课程的设置是。
（）
A、以综合课程为主
B、以分科课程综合课程相结合 c、以分科课程为主。
2．提出“最近发展区”学说的苏联著名教育家是（）
A. 苏霍姆林斯基课
B. 维果斯基
C.巴班斯基
D.马卡连柯
3．人的发展主要是指（）A．身体和心理的发展 B.认知和情感的发展
C.知识和技能的发展
D.社会性和个性的发展.
4．马斯洛需要层次论中的最高层次是（）
A.生理与安全需要
B.尊重需要
C.爱与归属需要
D.自我实现需要
5．“一题多解，演绎推理”是（）
A．再现思维B．求同思维
C．辐合思维． D．发散思维
6．《江苏省中小学管理规范》规定小学、初中、高中学生每天在校活动总量分别不超过小时、小时、小时；（）
A．6 7 8 B．7 8 9
C．8 9 10 D.5 6 7
7.下列哪个选项是第二信号系统的条件反射（）
A闻虎色变 B谈梅生津 C见风流泪 D望梅止渴
二，判断题（每小题1分，10分）
1．历史上流传的"狼孩"的故事说明，遗传素质在人的身心发展中不起决定作用。
（）
三、案例分析(10分)
第二部分教师必读书目考查（18分）
（考生只须在以下十道题中任选三题完成，每题6分）
1.《基础教育课程改革百问》请根据《基础教育课程改革百问》
2.《〈基础教育课程改革纲要（试行）〉解读》新的课程环境下,教师的角色有哪些转变?
3.《教育的理想和信念》
4.《新教育之梦》朱永新教授在《新教育之梦》“理想的智育”有哪些特点？
5.《给教师的建议》
6.《有效教学方法》
7.《陶行知教育名篇》我国现代教育的先行者陶行知先生陶行知先生有哪些著名的教育理论？
8.《教育过程》布鲁纳在《教育过程》一书中强调要掌握学科基本结构，请说说原因。
9.《教师专业化的理论和实践》《教师专业化的理论和实践》一书所讨论的教师专业素质包括哪些具体的内容？在当前形势下，你认为哪项内容是最重要，请简要予以说明。
10.《教师人文读本》
第三部分为教材分析及教学设计，共40分；
1．《苏州园林》教学目标及设计意图（10分）
2．《苏州园林》中级教学重点及设计理念（10分），高级则要做的教学难点及设计意图（10分）
3．从分析归纳的角度出发，对《苏州园林》的结构设计一个教学活动并说明设计思想。
第四部分为解题及命题，共60分，其中命题是10分
一、解题（20分）
1．古代诗句（5分）
2．修改病句
3．文言文《醉翁亭记》同课外文言文对比阅读
解释加点的字：
而乐亦无穷也（）翻译：
“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴（）翻译：
二、命题（20分）
请根据《苏州园林》的“苏州园林与北京的园林不同。
极少使用彩绘。
……各种花明艳照眼。
”这一段设计2~3个题目，分值6~8分，并说明命题意图。
三、试题评介（10分）请从选题、能力层次、等角度评析下面试题。
在“小主人关注大社会”活动中，同学们收集到以下材料，读后回答问题。
（6分）
[材料一]盐城有众多的海盐文化资源。
2008年底中国海盐博物馆建成开放，现已成了广大市民观光游览的好去处。
（图一为中国海盐博物馆外景）[材料二]陆公祠是后人为纪念宋朝著名爱国人士陆秀夫而修建的。
今年，盐城市政府投巨资对陆公祠进行修缮。
目前，工程进展顺利，即将竣工。
（图二为陆公祠正门外景）
[材料三]盐城市沿海滩途总面积4550多平方千米。
每年还以10多平方千米的速度向大海延伸，特别是“东沙”这块新生陆地的长成，至少又为盐城增加8万公顷的湿地资源。
（图三为盐城滩涂湿地风光）
1综合以上文字图片资料，你得出什么结论？（4分）
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2围绕材料写一个排比句，夸一夸盐城这方热土。
（2分）
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