江苏省灌云县陡沟中学2014届九年级历史上学期第一次过关检测试题
2014年九上历史第一次阶段考试
初级中学2014-2015学年第一学期第一次阶段测试九年级历史试卷（闭卷考 满分：100分 考试时间：60分钟）友情提示：请把选择题答案写在答题卡上，其他题的答案写在答题卷上！请不要错位、越界答题！！ 一、选择题（每题只一个正确答案，每题2分,共40分。
请把答案填涂到答题卡的指定区域。
） 1．有一批旅游者从杂志上看到一幅建筑物的图片(右图)，激起了他们的兴趣。
如果他们想目睹该建筑物的真实面貌，应该去的国家是 A ．印度 B ．埃及 C ．希腊 D ．伊拉克2．婆罗门编造说：从造物神的嘴演化出婆罗门，从手生出刹帝利，从腿生出吠舍，从脚生出首陀罗。
这就给种姓制度罩上神圣的色彩。
该制度出现在 A ．中国古代 B ．古代埃及 C ．古代印度 D ．古代巴比伦 3．西方文明之源是A ．埃及B ．巴比伦C ．希腊D ．罗马4．公元前3世纪至前2世纪，罗马共和国与地中海西部强国迦太基展开了三次争霸战争，最终取得胜利，成为地中海的霸主。
这场战争被称为A ．特洛伊战争B ．希波战争C ．布匿战争D ．亚历山大大帝东征 5．下列关于中古西欧社会的描述，正确的是A ．罗马教廷拥有至高无上的权力B ．封建主可以管辖自己附庸的附庸C ．国王是最大的土地所有者D ．伊斯兰教是西欧封建社会的精神支柱 6．随着中西文化碰撞的不断加强，许多西方节日传入中国，如“圣诞节”“母亲节” “父亲节”，下列宗教与“圣诞节”有关的是A ．道教B ．佛教C ．基督教D ．伊斯兰教 7．大河流域——人类文明的摇篮。
公元前6 世纪佛教产生于A ．印度河流域B ．两河流域C ．尼罗河流域D ．黄河长江流域 8．天平是做实验时常用的仪器，它运用了杠杆原理。
发现杠杆定律的是 A ．阿基米德 B ．伽利略 C ．牛顿 D ．哥白尼9．他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一，曾经控制了希腊，扫荡了小亚西亚，攻入埃及，征服了波斯，足迹远达印度。
他是A.凯撒B.屋大维C.拿破仑D.亚历山大10．恩格斯说：“他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。
江苏省连云港市灌云县2023-2024学年部编版九年级上学期10月月考历史试题(含答案)
2023-2024学年度第一学期第一次教学质量检测九年级历史试卷一、选择题：在下列每小题的四个选项中，选出最符合题意的一项。
（第1—10小题，每题1分，11—17小题，每题2分。
共24分）（）1.“埃及是尼罗河馈赠的厚礼。
”对此理解最准确的是A.埃及奴隶制国家建在尼罗河边B.埃及人都喝尼罗河水长大C.尼罗河的自然环境孕育了古代文明D.尼罗河是世界上最长的河流（）2.公元前18世纪，统一两河流域中下游地区，建立起统一的强大的奴隶制国家的国王是A.图特摩斯三世B.汉谟拉比C.哈夫拉D.胡夫（）3.《汉谟拉比法典》规定：拥有公民权的自由民伤害同等地位自由民的眼睛等，必须遭到同样损害；但如损害无公民权自由民的眼睛，则只需赔偿一点钱财。
这说明该法典具有A.等级性B.公平性C.随意性D.民主性（）4.《天王送子图》描绘了释迦牟尼降生的场景。
该图描述的故事出自A.基督教B.道教C.佛教D.伊斯兰教（）5.右图与下列哪项内容相关A.印度佛教B.古埃及象形文字C.古巴比伦的《汉谟拉比法典》D.古印度的种姓制度（）6.“我的附庸的附庸，不是我的附庸”这一现象出现在A.古代的希腊B.古代的日本C.中世纪欧洲D.中古的阿拉伯（）7.中世纪兴起的牛津大学。
其最初兴起的主要原因是A.传播宗教的需要B.宣传无神论的传播C.摆脱教会对教育的控制D.城市兴起的推动（）8.马克思在评论欧洲农业生产经营方式的变化时说：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者……。
”对这句话的准确理解应该是：欧洲的农业生产A.出现了封建主阶层 B.确立了封君封臣制C.诞生了农业资本家 D是自给自足的庄园经济（）9．亚历山大的东征，从西方到东方，从希腊到印度，建立了一个空前庞大的帝国。
直到今天，他的名字还被很多人传颂，这是因为东征和帝国的建立A．使罗马帝国进入黄金时期B．削弱了东西方之间的经济联系C．给东方人民带来巨大灾难D．促进了东西方文化的大交汇（）10.14世纪晚期，意大利佛罗伦萨等地新创办了一批学校，强调古典文学学习和体育锻炼的并重，教育学生健康、快乐地生活，发展自身所固有潜能。
九年级2013-2014学年度第一学期历史月考试卷
开发区中学2013-2014学年度第一学期第一次月考试卷九年级历史（总分：50分时间：45分）一、选择题（每题1分，，共35分）1、男子取代女子在生产和生活中发挥主要作用的根本原因是---------------------------------（）A：男子在生活中占主导地位 B：男子有强健的体魄C：生产力的发展 D：妇女的谦让2、下列关于母系社会的说法错误的是---------------------------------------------------------------------（）A：人们只知其母，不知其父 B：实行群婚C：商品生产出现并占主导地位 D：女子在社会中占主导地位3、古希腊历史学家希罗多德称埃及是“尼罗河的馈赠”，意思是--------------------------------（）A：尼罗河哺育了古代埃及文明 B：尼罗河流域是古代埃及的势力范围C：古代埃及人民把尼罗河治理得很好 D：有了古代埃及文明就有了尼罗河4、现代文明是在过去各个民族、各个区域文明冲撞和交融的基础上形成的。
下列四项中区别于其他三项的是------------------------------------------------------------------------（）A：希波战争 B：亚历山大东征 C：罗马征服地中海世界 D：马可波罗来华5、在古代印度的种姓制度是，国王属于-------------------------------------------------------------------（）A：第一等级 B：第二等级 C：第三等级 D：第四等级6、四大文明古国的共同特点是-----------------------------------------------------------------------------（）①都地处大河流域②对外实行军事扩张③建立统一的奴隶制国家④土地肥沃，以农业为主⑤实行民主政治A：①②③④⑤B：①③⑤C：①③④D：②③④⑤7、罗马进入帝国时期的标志是------------------------------------------------------------------- （）A：罗马战胜迦太基 B：凯撒夺取政权C：屋太维独揽国家大权 D：“罗马和平”的出现8、中国古书这样记载日本：沧浪之中有倭人，大小数百国。
江苏省灌云县陡沟中学2014届九年级历史上学期第一次过关检测试题
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
”6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
”7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
江苏省灌云县陡沟中学2014届九年级上学期第一次过关检测历史试题（无答案）北师大版一、选择题（1—10题每题1分，11—17题每题2分，共24分）1．下列关于文艺复兴的表述，错误的是（）。
A．是希腊、罗马古典文化的复兴 B．14世纪兴起于意大利C．资产阶级新文化的兴起 D．其社会思潮是人文主义2．文艺复兴时期的人们认为：人类可以成就伟大的事业。
这充分体现出的精神是（）A．人文主义 B．教会神学 C．唯心主义 D．浪漫主义3．14—17世纪，文艺复兴运动开启了资产积极思想解放的闸门，出现了许多体现人文主义精神的文艺作品。
下列作品与作者搭配正确的是（）A．《最后的晚餐》——莎士比亚 B．《神曲》——达芬奇C．《蒙娜丽莎》——但丁 D．《哈姆雷特》——莎士比亚4．哥伦布日记写道：“当地的居民都跑来岸边……有人给我们送来淡水，有人给我们送来食物……”这里的“当地居民”指（）A．古代中国人 B．印第安人 C．古代印度人 D．西班牙人5．有人认为英国“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”。
这表明英国资产阶级革命后确立了（）A．君主立宪制 B．君主专制制度 C．总统制 D．民主共和制6．恩格斯说：“当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行着一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。
初三第一次过关训练历史(2)
初三历史过关训练一、单项选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分)1. “法老的陵墓，巴比伦的墙，希腊海滨夜潮起，耶路撒冷秋风凉。
我是废墟的泪，我是隔代的伤，恒河边的梵钟在何方？”这是凤凰卫视千禧之旅的主题曲。
如果我们想去看“法老的陵墓”应该选择A. 埃及B. 中国C. 印度D. 希腊2. 阿迪加在小说《白老虎》中写道：“印度这个国家在她最富强的时候就像一个大动物园，一个自给自足、等级森严、秩序井然的动物园……姓哈尔维的人家做糖果；姓牛倌的人放牛；贱民挑粪。
”这一描述从侧面反映了古代印度曾推行A. 班田收授法B. 租庸调制C. 分封制D. 种姓制度3. 学习了第一单元《古代亚非文明》之后，某班同学以此为素材，设计了活动课。
下列选项不符合“古代亚非文明”这一主题的是A. 自然地理环境与人类文明的关系B. 从巴比伦到印度河之旅C. 人类文明的起源D. 雅典民主——近代民主之源4. 欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球。
欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度，不断追寻的精神开创了民主的先河，在与蒙昧和野蛮的交战中，逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式”，在世界其他文化中都可以找到欧洲文明的影子。
上述材料中提及的“欧洲文明”的源头是A. 古希腊文明B. 古巴比伦文明C.古埃及文明D. 古印度文明5. 伴随亚历山大东征，许多希腊商人、士兵、学者移民来到西亚、埃及等地，其生活方式、风俗、语言和文字由此传入东方。
据此可知，亚历山大东征A. 加速了地中海地区的统一B. 促进了东西方文化交汇C. 打通了亚欧的商贸通道D. 给被征服地区带来灾难6. 观察下图，对其解读不正确的是A. 雅典城邦居民都享有选举权B. 公民大会是雅典最高决策机构C. 提供了公民参与政治的机会D. 古代雅典已具分权政治雏形7. 一道历史知识竞赛题，这样描述一个国家：①地跨欧、亚、非三洲②地中海成了它的“内湖”。
据此判断这个国家的缔造者应该是A. 屋大维B. 凯撒C. 查士丁尼D. 斯巴达克8. 恩格斯评价罗马法，“在罗马法中，凡是中世纪后期的市民阶级还在不自觉地追求的东西，都已经有了现成的了”。
2014届九年级历史上学期联考试题(含答案)
2014届九年级历史上学期联考试题(含答案)板桥学区初2014届第一次联考历史试卷一、选择题（共25分，每题1分）1、四字短语彰显中国文化特色。
下列各项中均能体现西方人文精神的一组四字短语是（）A、与世无争、麻木不仁、神权至上、及时行乐B、压抑人性、以人为本、言论自由、自私自利C、禁欲苦行、人人平等、知行合一、和谐共生D、随心所欲、无拘无束、张扬个性、思想解放2、18世纪50年代的欧洲人不可能看到的现象有（）A、坐船到美洲去旅游B、坐火车周游欧洲大陆C、买卖黑奴D、在烛光下看《神曲》3、14—16世纪，西欧思想领域发生了巨大变化，产生变化的根本原因是（）A、新航路的开辟B、资本主义萌芽的发展C、封建神学的统治D、文人学者的推动4、名画《蒙娜丽莎》典型地表现了文艺复兴时期的时代精神和人格力量，是一部伟大的人文主义作品，主要表现在（）A．达•芬奇成功地运用“圣像图”的画法B．它歌颂世俗人生，以人性反对神性，以人权反对神权，表现人性的美C．达•芬奇将解剖学、透视法和明暗转移法运用其中D．它充分体现了神权的力量5、“哥伦布前后进行了四次前往美洲的航行，但都没有找到黄金.珠宝，或者香料.丝绸。
结果令资助他的西班牙国王深感失望。
”对此理解最为正确的是（）A.当时的美洲没有黄金.珠宝B.哥伦布历经千辛万苦才航行到美洲C.哥伦布具有勇于探索的精神D.掠夺财富是哥伦布航行的直接驱动力6、“自由平等”之所以被视为天赋人权，并以法律形式写入《人权宣言》，归根到底是因为（）A、保护私有财产的需要B、反对君主专制的需要C、商品经济发展的必然要求D、反对封建等级制度的需要7、抓关键词是学习历史的方法之一。
与“大陆会议”、“三权分立”、“联邦制”三个关键词直接相关的重要法律文件是A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．1787年宪法8、标志着英国建立起资产阶级和新贵族统治的历史事件是（）A、查理一世上断头台B、英国宣布成立共和国C、1688年宫廷政变的成功D、通过《权利法案》9、每年的7月4日，美国人民都会载歌载舞，欢度国庆。
江苏省灌云县陡沟中学2014届九年级政治上学期第一次过关检测试题 新人教版
某某省灌云县陡沟中学2014届九年级上学期第一次过关检测政治试题新人教版一、选择题：每题四个选项中选出最符合题意的一项。
(每小题1分，共1 6分)1、2013年9月29日，中国（）自由贸易试验区正式挂牌。
试验区总面积为28.78平方公里。
A．某某 B．某某 C．某某 D．2、党的（）教育实践活动正在全国轰轰烈烈展开，强调：这一活动是实现十八大目标、保持党的先进性和纯洁性、解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。
A．群众路线 B．思想路线 C．政治路线 D．经济路线3、实行改革开放30多年来，如今农民们感慨：“村村通公路，农民早致富；种田不缴税，上学不交费；看病能报销，农民得实惠。
”这表明（）A．我国已经进入发达国家行列B．改革开放以来，人民的实惠越来越多C．我国农民生活已达到小康水平D．我国城乡之间的经济发展差距已经消除4、“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心!”对副对联告诉青少年（）A．不仅要认真学习，还要关心社会发展B．积极参加社会实践，热心公众服务C．不管寒暑，都要安心读书 D．事必躬亲，大小事情都要亲历亲为5、参加社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式。
中学生能做到的有（）①爱心捐助、回收废旧电池②积极参加社区科普知识宣传，关心地方建设③利用节假日帮助孤寡老人④帮助同学辅导功课A．①②③B．①③④ C．①②③④ D．①②④6、诗歌《一个民族的荣光》中写到：“一次又一次，我们一起受挫，一起流泪，一起欢笑。
因为有一种精神，总能让我们找到前进的方向”这种精神就是中华民族精神。
它的核心是（）A．艰苦创业 B．自强不息 C．爱国主义 D．集体主义7、“天下兴亡，匹夫有责”是顾炎武的名言。
现在我们要把它改成“天下兴亡，我的责任”。
这启示我们（）①每一个公民都要承担对社会的所有责任②关爱社会，亲近社会，服务社会③克服对社会的冷漠情绪和“看客"心态，以天下为己任④要有主人翁责任感A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③8、亲近社会、融入社会，必须正确认识和对待复杂的社会现象。
江苏省灌云县陡沟中学2014届高三历史上学期第一次过关检测试题新人教版
高三上学期第一次过关检测历史试题一、选择题：（每题所给四个选项中只有一项最符合题意，每题3分，共20小题60分。
）1. 唐德刚在《晚清七十年》中提出“历史三峡论”，将四千多年来中国政治形态变迁分为封建、帝制和民治三大阶段。
其中“封建”阶段我国政治制度的主要特点是A．政权和族权互为表里B．专制王权披上神权外衣C．中央对地方直接控制D．思想统一促进政治统一2. 有学者认为：“科举考试的终结并不意味着其中合理因素与之俱亡。
它所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力，……成为人类共同的基本理念。
”科举制度“具有永久的生命力”的理念是A．分科考试B．以文治国C．公平竞争D．学而优则仕3. “蜀人以铁钱重，私为文券，谓之交子，以便贸易”其中反映出了①铁钱使用不便是交子出现的诱因②交子是一种以信用为基础的票据③是唐宋以来商品经济发展的产物④官府发行管理保障资金周转需要A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4. 唐以前均规定“工商不得入仕”；唐后期规定工商业者改业三年之后可以入仕；宋代规定“如工商杂类人内有奇才异行、卓然不群者，亦许解送。
”上述材料反映了A．科举取士逐步取消了身份职业限制 B．科举取士促进社会重学风气形成C．科举成为宋代文人入仕的主要途径 D．唐宋时期工商业者社会地位逐渐提高5. 乾隆四十年（1755年），两江总督商晋两次到松江府一带巡视后禀奏说：“以现在各厅州县农田计之，每村庄知务本种稻者，不过十分之二三；图利种棉者，则有十分之七八。
”上述材料反映了A．资本主义萌芽在松江府一带出现 B．松江府土地兼并现象严重C．松江地区农业商品化的发展 D．重本抑末政策有所松弛6. 明清时期，农民人身依附关系松弛，农业商品化程度加深，资本主义萌芽产生并缓慢发展。
这些现象的出现表明A．小农经济已经解体B．出现了向工业文明演进的趋向C．经济结构发生了彻底变化D．重农抑商政策已破产7. 中国封建社会末期，“重农抑商”严重阻碍了资本主义萌芽的发展，其造成的后果中不包括（）A．原料不足B．市场狭小C．劳动力缺乏D．资金短缺8. “明清之际思想批判的实质是儒家思想在新的历史条件下的活跃，他们使儒家思想更趋实事求是，与国计民生靠得更近。
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江苏省灌云县陡沟中学2014届九年级上学期第一次过关检测历史
试题（无答案）北师大版
一、选择题（1—10题每题1分，11—17题每题2分，共24分）
1．下列关于文艺复兴的表述，错误的是（）。
A．是希腊、罗马古典文化的复兴 B．14世纪兴起于意大利
C．资产阶级新文化的兴起 D．其社会思潮是人文主义
2．文艺复兴时期的人们认为：人类可以成就伟大的事业。
这充分体现出的精神是（）A．人文主义 B．教会神学 C．唯心主义 D．浪漫主义
3．14—17世纪，文艺复兴运动开启了资产积极思想解放的闸门，出现了许多体现人文主义精神的文艺作品。
下列作品与作者搭配正确的是（）
A．《最后的晚餐》——莎士比亚 B．《神曲》——达芬奇
C．《蒙娜丽莎》——但丁 D．《哈姆雷特》——莎士比亚
4．哥伦布日记写道：“当地的居民都跑来岸边……有人给我们送来淡水，有人给我们送来食物……”这里的“当地居民”指（）
A．古代中国人 B．印第安人 C．古代印度人 D．西班牙人
5．有人认为英国“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”。
这表明英国资产阶级革命后确立了（）
A．君主立宪制 B．君主专制制度 C．总统制 D．民主共和制
6．恩格斯说：“当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行着一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。
”这段话：（）
A．肯定了英国工业革命的历史作用 B．肯定了英国资产阶级的历史作用
C．赞扬法国大革命的作用 D．谴责了英、法两国对外进行殖民战争
7．印度从近代以来就开始了反抗外来侵略的抗争，印度人民反抗的侵略者主要是：（）A．西班牙 B．法国 C．美国 D．英国
8．“南美解放者杯“足球赛是为了纪念以下哪个历史人物而设立的（）A．苏克雷 B．圣马丁 C．玻利瓦尔 D．伊达尔哥
9．早期欧洲工人运动中规模最大、时间最长的一次是（）
A．法国里昂工人起义 B．英国的宪章运动
C．德国西里西亚纺织工人起义 D．巴黎公社
10．“英特纳雄奈尔一定要实现！”一首《国际歌》唱遍了全世界，那么它的词作者是谁（）？
A．欧仁•鲍狄埃 B．狄盖特 C．聂耳 D．冼星海
11．右图是1804年拿破仑加冕仪式，当时他说：“我只能做
一个加冕的华盛顿。
”下面对这句话的理解正确的是（）
A．肯定了罗马教皇的地位B．维护了法国资产阶级利益
C．恢复了法国的封建君主制度
D．表明了与华盛顿一样都是共和主义者
12．下列为捍卫民族独立而斗争的英雄人物有：（ ）
①林肯 ②克莱武 ③玻利瓦尔 ④章西女王
A ．①②
B ．③④
C ．①③④
D ．①②③④
13．第一次确认民事权利平等，废除贵族特权，财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法基本原则的文献是（ ）
A ．《权利法案》
B ．《人权宣言》
C ．《独立宣言》
D ．《拿破仑法典》
14．“1801—1831年，英国曼彻斯特等城市人口增长了两倍多。
到1851年，英国城市人口已达到总人口的54%，1870年进一步达到70%。
”发生这一变化的主要原因是（ ）
A ．新航路开辟
B ．工业革命
C ．殖民扩张
D ．宪章运动
15．“据统计，仅1757—1815年间，英国就从印度榨取了10亿英镑。
”从这段材料中你能获取什么直接信息。
（ ）
A ．英国人生活奢侈
B ．印度人很穷困
C ．英国对印度政策很宽松
D ．英国活动资金，促进了资本主义的发展
16．“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧！ 无产者在这个革命中失去的只是锁链。
他们获得的将是整个世界。
”这一名言出自于（ ）
A ．《权利法案》
B ．《人权宣言》
C ．《独立宣言》
D ．《共产党宣言》
17．“社会主义由空想到科学，由理论到实践，由理想到现实。
”这是对国际共产主义运动在20世纪20年代前发展特点的概括。
下列能体现“理论到实践”的史实是（ ）
A ．欧洲工人运动的兴起
B ．《共产党宣言》的发表
C ．巴黎公社的成立
D ．十月革命的成功
二、非选择题（每题12分，共36分）
18．公元1500年前后的地理大发现，改变了人们对世界的认识，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。
按要求回答问题。
（12分）
⑴结合下面两幅地图，你认为欧洲人对世界范围认识变化的主要原因是什么？请写出哥伦布在“地理大发现”中的主要贡献。
（4分）
⑵1992年是哥伦布航行到美洲500周年，欧洲许多国家纷纷举行纪念活动，为其立碑，但也引起美洲原住居民的强烈不满，他们打出的一条标语上写着：“你们庆祝的是我们的苦难。
” 请回答：
1420年欧洲人认识的世界范围
1620年欧洲人认识的世界范围
①结合所学知识，指出“欧洲许多国家纷纷举行纪念活动，为其立碑”的主要原因。
（2分）
②如何理解美洲原住居民的标语“你们庆祝的是我们的苦难”？（2分）
⑶对哥伦布开辟欧洲到美洲的航线，有人歌颂，有人谴责。
产生分歧的主要原因是人们出于不同的目的和动机，怀着不同的情感和心态，采用不同的标准和方法看待这一历史事件。
你认为客观、公正地评价历史事件应遵循哪些主要标准和方法？（4分）
19．阅读下列材料。
材料一：第一条凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
第二条近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。
材料二：我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包含生命权、自由权和追求幸福的权利。
我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，……
材料三：第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。
第三条国家主权属于人民。
第六条法律是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。
第七条私人财产神圣不可侵犯。
回答：
⑴材料一出自哪部文件？（1分）写出该文件的主要内容? （2分）
⑵材料二出自哪部文件？（1分）根据材料概括该文件的主要内容? （2分）
⑶材料三出自哪部文件？（1分）该文件维护了哪个阶级的利益？请写出相关语句。
（2分）
⑷综合上述材料，请你写出它们在政治思想方面的共同之处（1分），以及三个文件产生的共同作用？（2分）
20．阅读材料回答问题：
材料一：
材料二：马克思说：“殖民制度大大促进了贸易和航运发展。
‘垄断公司’是资本积累的强有力手段，殖民地为迅速产生的工场手工业保证了销售市场，保证了对通过市场的垄断而加速的积累。
在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝，源源流入宗主国，在这里转化的资本。
”——《马克思恩格斯全集》第23卷
请回答：⑴图一反映的事件有何积极作用？（2分）
⑵图二为工业革命的重要成果，写出其名称。
（2分）
图二图三
图一
⑶画出图三所示的“三角贸易”的主要路线图。
（3分） ⑷三幅图片反映的事件对人类历史发展产生了什么积极影响？又有何消极作用？（2分）
⑸材料二中的“宗主国”具体指什么国家？“欧洲以外”指那些地方？从哪里可以看出资本原始积累的血腥性质？（3分）
班级：
姓名
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灌云县陡沟中学2013-2014学年度第一学期
九年级历史第一次过关检测答题卷
分值：60分考试时间：政史共90分钟
18．⑴原因：（2分）贡献：（2分）⑵①（2分）②（2分）③
（4分）19．⑴（1分）
（2分）⑵（1分）
（2分）⑶（1分）（1分）
（1分）
⑷共同点（1分）作用
（2分）20．⑴（2分）⑶
⑵（2分）
⑷积极：（1分）
消极：（1分）（3分）⑸（1分）（1分）
（1分）。