山东省德州市平原中英文实验高级中学有限公司高二语文作文：多则材料材料作文审题立意 课件(共39张PPT)
2023-2024学年山东省德州市平原中英文实验高级中学生物高三上期末学业质量监测模拟试题含解析
2023-2024学年山东省德州市平原中英文实验高级中学生物高三上期末学业质量监测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于神经元及其膜上动作电位的叙述，错误．．的是（）A．神经元膜上特定的通道蛋白是产生电位变化的基础B．多个小电位叠加到一定阀值可以产生动作电位C．动作电位不会随着传导距离的增加而衰减D．动作电位会因刺激强度的增强而增大2．科学选择实验材料是科学研究取得成功的重要保障之一，下列有关叙述错误的是（）A．大肠杆菌繁殖周期短且易培养，是研究DNA复制机制的理想材料B．T2噬菌体由核酸和蛋白质外壳组成，适合用于探究遗传物质的本质C．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞没有呼吸作用，适于观察质壁分离及复原D．水绵叶绿体呈带状，好氧细菌对缺氧敏感，它们是研究光合作用场所的适宜材料3．下列有关性别决定的叙述，正确的是A．XY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小B．同型性染色体决定雌性个体的现象在自然界中比较普遍C．含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子D．各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体4．下列关于利用胚胎工程技术培育试管牛的叙述，正确的是()A．胚胎移植可充分发挥雌性优良个体的无性繁殖潜力B．使用免疫抑制剂以避免代孕牛对植入胚胎的排斥反应C．通过注射促性腺激素等方法对良种母牛作超排卵处理D．通过假阴道法、电刺激法等方法对精子进行获能处理5．某昆虫原先生活在环境变化不大的盆地中，其有翅和残翅由基因A和a控制。
多则材料高中作文审题立意及范文
多则材料高中作文审题立意及范文全文共5篇示例，供读者参考多则材料高中作文审题立意及范文1材料作文较之话题作文，审题上有一定难度，它首先要求考生审清材料的中心内涵，选准角度提取观点，材料在作文中必须引用，而由材料引发其他联想，通过分析、议论，表达自己对人对事对物比较深入的思考。
虽然标明文体不限，实际上受材料本身所限制，还是以议论为主，不像话题作文，所给材料可引可不引，只要在话题范围内，天马行空，任你驰骋；文体上可议论，可记叙，可抒情，编造寓言、神话、童话、科幻，甚至写小说，都无不可。
所以，材料作文本身就是一种限制性很强的作文，千万大意不得。
但也有好处，就是注意到了读写结合。
对材料的审读也应该是很重要的能力，因为它直接考察学生是否具有辩证思维的能力，是否能够透过现象看本质，是否对事物的分析不停留在其表面，而能深入事物的本质内涵。
事实上，对材料审读有偏差的同学，即便其文笔再好，作文也缺乏对事物认识的`深度，或者，观点容易偏激。
除了审题有比较严格的要求外，材料作文的基本定位也要注意。
一般来说，材料作文的基本定位如下：一、引述材料。
这是第一步定位。
材料字数如果比较多，可以概括性引述；材料字数比较少，可以照引不误。
二、分析材料，概括中心内涵。
三、联系现实，提取观点。
四、由此及彼，产生联想，想到其他事情，紧扣观点，具体深入分析。
联想根据论证观点的需要，可以是相似联想、相反联想、相关联想等。
选例必须精当，对事情的分析，必须能够恰如其分地说明你的观点。
五、做出结论。
具体写作时，也可以先开门见山提出观点，再引述材料，可以灵活机动，但对于高考作文来说，观点必须在显眼地方提出，不要含蓄地将观点包含文中，使阅卷老师费猜。
要知道是阅卷老师审查你，不是你审查阅卷老师的阅读水平，看他是否能读懂你的文章。
多则材料高中作文审题立意及范文2【材料展示】两个孩子是好朋友，他们有着不同的家庭背景。
一个父亲是赫赫有名的大商人，而另一个父亲只是一个泥瓦匠。
2023年山东省德州市平原中英文实验高级中学语文高三第一学期期末综合测试试题含解析
2023年山东省德州市平原中英文实验高级中学语文高三第一学期期末综合测试试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1．阅读下面的材料，完成下面小题。
材料一：在数字技术、网絡技术、移动技术、智能技术不断革新的大浪潮中，实体书店该如何作为，才能彰显不可替代的社会价值，拥有历久弥新的时代意义呢?首先，要正确认识阅读，正确认识阅读人群。
凡是用眼睛与耳朵去做的事情，都可以称之为阅读。
承载知识与信息的各种纸质与非纸质媒介形态，都是人们赖以阅读的工具。
因此，阅读人群应该是所有拥有视觉、听觉等能力的普罗大众。
其次，我们要认识实体书店在人们阅读选择中的正确地位。
原来人们几乎100%依靠报刊围书获取知识与信息，现在这一方式可能仅占比10%，甚至还会更低。
再次，我们要正确认识实体书店的社会价值与人类价值，把它做成融通各种阅读社会心理的文化空间。
(摘编自刘建华《实体书店，通向文化空间》，《人民日报》2019 年07月18日) 材料二：自互联网进入围书行业以来，处于作者与读者中间环节的实体书店，逐渐被拥有同等功能的网络平台所取代。
此外，由于图书行业的利润原本就较为稀薄，再加上阅读方式改变、经营成本上涨等因素的冲击，许多以卖书为主业的实体书店越发举步维艰。
但是，在政策和资本的助力下，实体书店在销售服务、空间体验等方面转型升级，逐步摸索出“图书+餐饮+文创+休闲”的多元业态融合经营模式，实体书店的整体行业发展有了回暖趋势。
山东省德州市平原中英文实验高级中学2024年高三适应性调研考试生物试题含解析
山东省德州市平原中英文实验高级中学2024年高三适应性调研考试生物试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1．孟德尔豌豆杂交实验运用的假说—演绎法中的“演绎”是指（）A．亲本产生配子时，成对的等位基因发生分离B．杂合子与隐性类型杂交后代发生1：1的性状分离比C．具有两对相对性状的杂合子产生配子时非等位基因自由组合D．杂合子自交产生1:2:1的性状分离比2．绿叶海天牛（简称甲）吸食滨海无隔藻（简称乙）后，身体就逐渐变绿，这些“夺来”的叶绿体能够在甲体内长期稳定存在，有科学家推测其原因是在甲的染色体DNA 上可能存在乙编码叶绿体部分蛋白的核基因。
为证实上述推测，以这种变绿的甲为材料进行实验，方法和结果最能支持上述推测的是（）A．通过PCR 技术能从甲消化道内获得的DNA 中克隆出属于乙的编码叶绿体蛋白的核基因B．通过核酸分子杂交技术，在甲体内检测到乙的编码叶绿体蛋白的核基因转录出的RNAC．给甲提供14CO2，一段时间后检测到其体内的部分有机物出现放射性D．用乙编码叶绿体蛋白的核基因做探针与甲的染色体DNA 杂交，结果显示出杂交带3．公羊基因型AA、Aa表现为有角，aa表现为无角；母羊基因型AA表现为有角，Aa、aa表现为无角。
两只羊繁殖多次，子代数量足够多，子代中有角：无角=3：1，有关叙述不正确的是（）A．子代无角基因型可能是AaB．子代无角基因型可能是aaC．可能是父本有角，母本无角D．亲本可能都有角4．诺如病毒是寄生于肠道细胞中的一种RNA病毒，感染此病毒可使机体出现呕吐，腹泻等症状，甚至导致脱水。
以下相关叙述正确的是（）A．利用吡罗红染液染色，可以鉴别肠道细胞是否被诺如病毒感染B．特定的抗体与诺如病毒结合可使其失去致病能力C．病毒侵入机体后，能被内环境中的效应T细胞和浆细胞特异性识别D．患者严重脱水后，经下丘脑合成由垂体释放的抗利尿激素将会减少5．植物激素对植物的生长发育有显著影响，下列有关叙述错误的是（）A．植物激素的含量随植物生长发育而变化B．芽能合成生长素，扦插时保留芽容易生根存活C．激素调节存在于植物的整个生长发育过程中D．植物激素在植物体内某些特定器官中合成，运送到相关部位发挥作用6．下列关于种群和群落的叙述，正确的是A．种群是生物进化的基本单位，种群内出现个体变异是普遍现象B．退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁之后都会发生群落的初生演替C．习性相似物种的生活区域重叠得越多，对资源的利用越充分D．两只雄孔雀为吸引异性争相开屏，说明行为信息能够影响种间关系7．现有矮杆（抗倒伏）不抗病的水稻和高杆（不抗倒伏）抗病的水稻品种，要培育出抗倒伏抗病的新品种，最简单的育种方式是（）A．单倍体育种B．转基因技术C．多倍体育种D．杂交育种8．（10分）细胞毒素可有效杀伤肿瘤细胞，但没有特异性，在杀伤肿瘤细胞的同时还会对健康细胞造成伤害。
多则材料审题立意
• 立意总结：人生既要有拿破仑那样 的雄心壮志，也需要马玉祥那样甘 于从平凡做起的脚踏实地地苦干精 神。
• 要求选准角度，明确立意，自选文体，自 拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围 作文，不要套作，不得抄袭。 • 审题分析： • 材料一从结果找原因可立意：不得是因为 不舍； • 材料二先是不舍不得,后来得的原因是舍; • 材料三是别人不舍不得,他已经把得和失的 辩证关系搞清楚了，舍了就得了. • 从材料的共性看，可以谈取舍——有舍才 有得；也可以谈知足长乐、学会放弃—— 理性而又智慧地放弃才能得到最终的成功。
材料 分析
遇到什么事情
怎么做的
事情的结果是什么？有何影响？
材料1
材料2
材料3
作文 立意
• 例六、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800字的文章。 • 1、独立性是天才的基本特 征。 ——歌德 • 2、即使通过自己的努力知道一半的真理，也比 人云亦云的知道全部真理要好。 • ——罗曼 罗兰 • 3、科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了 几千人的智慧，许多人想一个问题，并且每个人 做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识 大厦之中。 ——卢瑟福 • 4、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、 水混合后，比花岗岩还坚韧。 • —— 王杰
• 例三、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800字的文章。 • 1、阿里巴巴规定自己的员工在销售中不允许给 客户回扣。可是，有一次公司的一个销售冠军却 违反了这个规定，他的业绩占公司销售的70％。 阿里巴巴最终开除了这个给客户回扣的销售冠军。 因为阿里巴巴的核心竞争力来源于其价值观。 • 2、2009年，公安部下发通知，要求对酒后驾车 行为零容忍。这得到了广大民众的普遍拥护。 • 3、香港廉政公署反腐的能力和效果世界闻名， 他们坚持的重要原则之一就是对公务人员贪腐行 为零容忍。
山东省德州市乐陵一中高三语文 现象(事例)类材料作文的审题立意(1) 新人教版
山东省德州市乐陵一中高三语文现象（事例）类材料作文的审题立意（1）新人教版1.总结现象(事例)类材料作文审题立意应注意的问题。
2.探究新材料作文审题立意的方法，进而逐步提高审题立意的能力。
积极引导学生关注社会现实、吐露内心真情实感。
1. （2010年宁夏高考作文）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有一种热带观赏鱼，在小鱼缸里不管养多长时间，也只能长到3寸来长。
然而，将这种鱼放到大水池中，两个月就可以长到一尺长。
狼是一种有极强好奇心的动物，它们对周围的环境总是充满兴趣，不断体验，从而躲避危险，发现实物，顽强地生存下来。
心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”，然后将名单交给班主任。
由于老师对这些学生寄予了更大的期望，八个月后，他们的成绩明显提高。
以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。
，湖北5名贫困大学生最近成为了新闻焦点，和他们一起成为焦点的还有对他们进行资助的襄樊市总工会、市女企业家协会。
8月中旬，这5名贫困大学生被襄樊市总工会和市女企业家协会取消继续受助的资格，因为他们受助一年多，没有主动给资助者打过一次电话、写过一封信，更没有一句感谢的话。
（ 2007年8月22日《楚天都市报》）阅读以上材料，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限（不要写诗歌）。
如材料所示，这是一个“新闻焦点”，但是由“阅读以上材料”到“自拟题目，写一篇不少于800字的文章”有一段相当复杂的思维过程，这就是通常所说的“审题立意”。
那么，我们思维的突破口在哪儿呢？首先，你必须对事件或现象做是非判断，要对事件的各方当事人的所作所为做是非判断或公正评价。
5名贫困大学生受助一年多，没有主动给资助者打过一次电话、写过一封信，更没有一句感谢的话到底对不对？襄樊市总工会和市女企业家协会取消他们继续受助的资格又对不对？你要给出自己的结论。
山东省德州市乐陵一中高三语文 材料作文的审题立意(2)
山东省德州市乐陵一中高三语文材料作文的审题立意（2）新人教版温馨提示：一阅读下列2011全国各地高考作文试题，自选角度，写出立意。
（一句话表述，不超过20字）1、全国2卷：阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
2010年9月12日，北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球彩票，第二天他得知这张彩票中了533万元大奖，在第一时间给购买者打电话，并把中奖彩票交给买主。
他成为又一位彩票销售“最诚信的业主”。
有人据此在互联网上设计了一项调查：“假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里，你怎么做？”调查引来16万人次的点击，结果显示，有29.9%的人选择“通过协商协议两家对半分”；有28.1%“把500万元留给自己”；有22.1%的人选择“把500万元给对方”；还有19.9%的人没做选择。
2、北京卷：鹿特丹世乒赛结束后，师生们一起讨论：生甲：太好了，中国队又包揽了全部冠军！这叫实至名归。
竞技体育就得靠实力说话。
生乙：但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将。
一个国家长期垄断某体育比赛的金牌其实并不利于这个项目的发展。
生丙：有人主张中国队应让出一两枚金牌，我不赞成，如果故意输球，就有违公平竞赛原则和奥林匹克精神……老师：同学们说的都有一定道理，有些道理不仅体现在乒乓球运动上，也适用于其他社会生活领域。
3、天津卷：古人云：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
”“镜”是认识自我和世界的另一双眼睛。
今天，更多种类的镜丰富了我们感知的层次和色彩：望远镜将我们的视线引向远方，显微镜撩开微观世界的神秘面纱，反光镜让我们瞻前仍可顾后，哈哈镜变幻出多样的自己，三棱镜在我们面前架起一道美丽的彩虹。
这些镜为我们打开了多维的空间，使我们的视野更加开阔，思想更加深邃，心灵更加明澈。
请从望远镜、显微镜、反光镜、哈哈镜、三棱镜中至少选择两种镜，结合自己的感悟，写一篇文章。
山东省德州市平原中英文实验高级中学有限公司高二语文作文：多则材料材料作文审题立意课件(共39张PPT)
多则材料作文中的材料往往具有相对独立的性质 ，却又有着千丝万缕的关联，绝大多数学生不知道如 何全面归纳，常常顾此失彼，不能快速准确的把握立 意。所以，多则材料作文真正的难点在于，如何找准 各个材料之间的内在联系，作全面、准确、周密的分 析。
初步解惑
要想准确立意，首先必须先解读材料，找准各 个材料之间的内在联系，发现它们的聚焦点，然 后将其导入我们熟悉的视野。
“父亲在剪报”是“父亲的幸福生活”，儿 子“静静相对，儿子望着父亲，祥和的面容 ，心里充溢着宁静的幸福。”后者要求人要 甘于平淡，要能在喧嚣的世界里回归家庭， 享受家庭的温馨，体会亲情之美。
⑴兼顾事业与亲情，人生才完美。事业与亲情 都是人生最重要的内容，奋斗是人生所能必须 的，但奋斗不能以牺牲亲情为代价，奋斗能充 实生活。家庭、亲情的温馨，看似平凡，其实 也是一种生活美。兼顾事业与亲情，是人生的 最高境界。
如何对待优秀前辈或前辈取得的成就。 ①学会站在巨人的肩膀上舞蹈
②别把前人成就当包袱 ③既要继承前人的优秀成果，又要敢于
超越
【感知·示例】
请阅读下面的材料,根据要求作文。
甲：有人想，如果全国每一个人都节约一根火柴的钱 给我，那我就成了百万富翁了。
乙：也有人想，如果我能够给全国每一个人作出一根 火柴的贡献，那我一生就很有价值了。
向他人索取,用金钱衡量价值。 材料二中的人追求人生精神财富，用贡
献衡量价值。
人生的价值不在于索取，而在于奉献
【合作·发现】
多则材料作文的材料关系：
相反型
审题立意的方法：
找出分歧点，即是中心观点——求异法
【师语】
这种材料的特点是各则材料的内涵相反，构 成鲜明的对比关系。其方法也是先分析各则材料 的内涵，再比较出分歧点，即是这组材料的作文 立意所在。
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“父亲在剪报”是“父亲的幸福生活”，儿 子“静静相对，儿子望着父亲，祥和的面容 ，心里充溢着宁静的幸福。”后者要求人要 甘于平淡，要能在喧嚣的世界里回归家庭， 享受家庭的温馨，体会亲情之美。
⑴兼顾事业与亲情，人生才完美。事业与亲情 都是人生最重要的内容，奋斗是人生所能必须 的，但奋斗不能以牺牲亲情为代价，奋斗能充 实生活。家庭、亲情的温馨，看似平凡，其实 也是一种生活美。兼顾事业与亲情，是人生的 最高境界。
向他人索取,用金钱衡量价值。 材料二中的人追求人生精神财富，用贡
献衡量价值。
人生的价值不在于索取，而在于奉献
【合作·发现】
多则材料作文的材料关系：
相反型
审题立意的方法：
找出分歧点，即是中心观点——求异法
【师语】
这种材料的特点是各则材料的内涵相反，构 成鲜明的对比关系。其方法也是先分析各则材料 的内涵，再比较出分歧点，即是这组材料的作文 立意所在。
根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任 选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
天边的彩云：自己的理想、目标或者人生方向 奋力飞腾：为自己的理想、目标或者人生方向 而努力拼搏、顽强奋斗 寒冷、饥饿、风雨都无法阻止它，它毅然决然 的向上飞，飞上高山之巅：在为自己的理想、 目标或者人生方向而努力拼搏、顽强奋斗的过 程中，它客服了重重困难，意志坚定，从不退 缩，终于到达了人生的巅峰。 我愿意：它觉得幸福，为实现自己的理想、目 标或者人生方向，再苦再累，也无怨无悔。
宋朝时，宫廷举行公务员招考选拔皇家画师 。山水画家宋子房做画院博士，以“深山藏古寺 ”的诗句为题让考生作画。下面是考生的三幅画
的文字表述，大家评一评哪位考生画得最切题？
为什么？ A、山林、古寺，寺内金碧辉煌，香烟缭绕。 B、在连绵起伏的群山中露出寺庙一角。 C、苍郁的群山，中间露出半截屋顶，一条羊肠
如何对待优秀前辈或前辈取得的成就。 ①学会站在巨人的肩膀上舞蹈
②别把前人成就当包袱 ③既要继承前人的优秀成果，又要敢于
超越
【感知·示例】
请阅读下面的材料,根据要求作文。
甲：有人想，如果全国每一个人都节约一根火柴的钱 给我，那我就成了百万富翁了。
乙：也有人想，如果我能够给全国每一个人作出一根 火柴的贡献，那我一生就很有价值了。
即运用已学的单则方法逐则分析提炼，再进行 比对分析找到聚焦点，最后综合判断和归纳。
【感知·示例】
请阅读下面的材料,根据要求作文。
材料一：《晏子春秋》：“橘生淮南则为橘，生于淮 北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异 也”。
材料二：晋·傅玄《太子少傅箴》中有言“近朱者赤 ，近墨者黑”。
根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任 选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或 议论文。
⑸感恩、回馈亲情。家庭的温馨，亲情的温暖 ，是我们奋斗的不竭动力。当我们事业成功时 ，不能忘了感恩，应当多回家看看。
小道蜿蜒曲折，直通到山下水涧边，有个小和尚 正在担水。
作文需要慎重地审题立意
【课时】1课时 【学习目标】 1、了解什么是多则材料作文 2 、阅读思考，发现掌握三种关系类型 3、探究合作，学会运用三种审题方法 【重点难点】
在探究合作中掌握三种审题立意的方法
学情分析
什么是多则材料作文？
多则材料作文就是由两则或者两则以上的单则材 料所构成的一组材料的作文形式。
⑵人生需要奋斗。奋斗是人生的常态。只有奋 勇拼搏，人生才有趣的胜利的可能，尤其在当 前日趋激烈的竞争形势下，一个人如果不能不 断地战胜困难、战胜对手、更战胜自己，就无 法在社会上立足。奋斗是人的生存之本，也是 收获内心满足、精神富裕的手段。
⑷享受亲情，让其成为个人奋斗的精神支柱。 个人的奋斗离不开家庭的支持，个人的成功有 家庭其他成员的努力，因此，在奋斗的过程中 ，应当多陪伴家人，让他们传递的亲情，成为 你奋斗的精神动力。
根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任 选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或 议论文。
甲：成百万富翁——别人给我 乙：一生有价值——我给别人 思考立意：甲乙的分歧点在于人生观不一样
——应树立怎样的人生观，是奉献还是索取？
两则材料形式、内容相似，都由一块钱而 引起，涉及财富、价值观问题 材料一中的人渴望物质财富，寄希望于
困惑在哪方面？
多则材料作文中的材料往往具有相对独立的性质 ，却又有着千丝万缕的关联，绝大多数学生不知道如 何全面归纳，常常顾此失彼，不能快速准确的把握立 意。所以，多则材料作文真正的难点在于，如何找准 各个材料之间的内在联系，作全面、准确、周密的分 析。
初步解惑
要想准确立意，首先必须先解读材料，找准各 个材料之间的内在联系，发现它们的聚焦点，然 后将其导入我们熟悉的视野。
材料一：橘的种植地点不同，味道就变了
材料二：处在什么颜色中，就会变成什么颜色
思考立意： 环境不同，结果也就不同
——客观环境条件影响着事物的发展
【合作·发现】
多则材料作文的材料关系：
相同型
审题立意的方法：
找出共同点，即是中心观点——求同法
【师语】
这种材料的特点是多则材料的内涵有相同之 处。其方法是先逐则分析材料的内涵，然后比较 几则材料的内涵，找出共同点，这个共同点就是 作文的立意所在。
材料一：古马其顿亚历山大帝未即位时 ，每听到父王在国外打胜仗的消息，就 忧心忡忡，生怕天下都被他父亲征服了 ，自己将来再无用武之地。
材料二：唐诗是中国文学史上的一座丰 碑。对宋代诗人来说，唐诗既是丰厚，有唐诗作榜样，是宋人的大幸 ，也是宋人的大不幸。
两则材料国别地域不同，叙述对 象、内容不同
【小试牛刀】
（2013湖南卷）阅读下面的材料,根据要求作文。 它被天边的彩云所吸引，奋力飞腾，寒冷、饥寒
、风雨都无法阻止它，它毅然决然的向上飞，飞上高 山之巅，它已经精疲力竭，伤痕累累，一个声音问， 值得吗?天地苍茫、彩云缭绕，它内心充实而满足， 喃喃的答道：我愿意!
父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子坐在那里陪 伴回家在桌子前剪报的父亲，父子俩没有说话，静静 相对，儿子望着父亲，祥和的面容，心里充溢着宁静 的幸福。父亲，您辛苦了，能这样陪陪您，我真的很 愿意。