专题三 数列

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高中总复习二轮数学精品课件 专题三 数列 素养提升微专题(四) 数列解答题中的奇、偶项问题

高中总复习二轮数学精品课件 专题三 数列 素养提升微专题(四) 数列解答题中的奇、偶项问题
-1
2 -1
n 为奇数时,Tn=2·
+ -n=n + .
2
2
2

(1+)·

2 3
n 为偶数时,Tn=2·
+
=n
+
.
2
2
2
-1
+
,为奇数,
2
3
2
+ ,为偶数.
2
2
综上所述,Tn=
-6,为奇数,
2.(2023·新高考Ⅱ,18)已知{an}为等差数列,bn=
记 Sn,Tn 分别为
2
=
2
+
-1
(14+4+2)
2
2
3 2 +5-10
=
.
2
当 n>5
3 2 +5-10
2 -3-10
2
时,Tn-Sn=
-(n +4n)= 2
2
所以Tn>Sn.
=
(-5)(+2)
>0,
2
当n为偶数时,Tn=a1-6+2a2+a3-6+2a4+a5-6+2a6+…+an-1-6+2an
n
1

+ 2 =(-1)n·
3n+(-1)n·
2n.
当 n 为奇数时,Tn=(-3+32-33+34-…-3n)+2(-1+2-3+4-…-n)
-3[1-(-3) ]
-1- +1
= 1-(-3) +2 2 · 2

2023年高考数学二轮复习第一部分专题攻略专题三数列第一讲等差数列与等比数列

2023年高考数学二轮复习第一部分专题攻略专题三数列第一讲等差数列与等比数列

专题三 数列第一讲 等差数列与等比数列——小题备考常考常用结论 1.等差数列(1)通项公式:a n =a 1+(n -1)d ; (2)求和公式:S n =n (a 1+a n )2=na 1+n (n−1)2d ;(3)性质:①若m ,n ,p ,q ∈N *,且m +n =p +q ,则a m +a n =a p +a q ; ②a n =a m +(n -m)d ;③S m ,S 2m -S m ,S 3m -S 2m ,…成等差数列. 2.等比数列(1)通项公式:a n =a 1q n -1(q ≠0); (2)求和公式:q =1,S n =na 1;q ≠1,S n =a 1(1−q n )1−q=a 1−a n q 1−q;(3)性质:①若m ,n ,p ,q ∈N *,且m +n =p +q ,则a m ·a n =a p ·a q ;②a n =a m ·q n -m ;③S m ,S 2m -S m ,S 3m -S 2m ,…(S m ≠0)成等比数列.微专题1 等差数列与等比数列的基本量计算保分题1.[2022·河北石家庄二模]等差数列{a n }的前n 项和记为S n ,若a 2+a 2 021=6,则S 2 022=( )A .3 033B .4 044C .6 066D .8 0882.[2022·辽宁沈阳三模]在等比数列{a n }中,a 2,a 8为方程x 2-4x +π=0的两根,则a 3a 5a 7的值为( )A .π√πB .-π√πC .±π√πD .π33.[2022·全国乙卷]已知等比数列{a n }的前3项和为168,a 2-a 5=42,则a 6=( ) A .14 B .12 C .6D .3提分题例1 (1)[2022·江苏盐城三模]已知数列{a n},{b n}均为等差数列,且a1=25,b1=75,a2+b2=120,则a37+b37的值为()A.760 B.820C.780 D.860(2)[2022·广东佛山三模]已知公比为q的等比数列{a n}的前n项和S n=c+2·q n,n∈N*,且S3=14,则a4=()A.48B.32 C.16D.8听课笔记:技法领悟1.等差、等比数列基本运算的关注点(1)基本量:在等差或等比数列中,首项a1和公差d(公比q)是两个基本元素;(2)解题思路:①设基本量a1和d(q);②列、解方程(组);把条件转化为关于a1和d(q)的方程(组),然后求解,注意整体计算,减少计算量.2.等差、等比数列性质问题的求解策略(1)解决此类问题的关键是抓住项与项之间的关系及项的序号之间的关系,从这些特点入手选择恰当的性质进行求解.(2)应牢固掌握等差、等比数列的性质,特别是等差数列中“若m+n=p+q,则a m+a n =a p+a q”这一性质与求和公式S n=n(a1+a n)2的综合应用.巩固训练11.[2022·河北邯郸二模]在我国古代著作《九章算术》中,有这样一个问题:“今有五人分五钱,令上二人与下三人等,问各得几何?”意思是有五个人分五钱,且得钱最多的两个人的钱数之和与另外三个人的钱数之和相等,问每个人分别分得多少钱?若已知这五人分得的钱数从多到少成等差数列,则这个等差数列的公差d=()A.-16B.-15C.-14D.-132.[2022·山东淄博一模]已知等比数列{a n },其前n 项和为S n .若a 2=4,S 3=14,则a 3=________.微专题2 等差数列与等比数列的综合保分题1.[2022·辽宁沈阳一模]已知等差数列{a n }的公差为2,且a 2,a 3,a 5成等比数列,则{a n }的前n 项和S n =( )A .n(n -2)B .n(n -1)C .n(n +1)D .n(n +2) 2.各项均为正数的等比数列{a n }的前4项和为15,4a 1,2a 3,a 5成等差数列,则a 1=( ) A .5√2-5 B .5√2+5 C .5√2 D .53.已知正项等比数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 3=4,S 9=19,则S 6,S 9的等差中项为________.提分题例2 (1)[2022·山东日照三模]在公差不为0的等差数列{a n }中,a 1,a 2,a k 1,a k 2,a k 3成公比为3的等比数列,则k 3=( )A .14B .34C .41D .86(2)[2022·山东潍坊三模](多选)已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,等比数列{b n }的前n 项和为T n ,则下列结论正确的是( )A .数列{Snn }为等差数列B .对任意正整数n ,b +n 2b n+22 ≥2b n +12 C .数列{S 2n +2-S 2n }一定是等差数列 D .数列{T 2n +2-T 2n }一定是等比数列 听课笔记:技法领悟等差、等比数列综合问题的求解策略对于等差数列与等比数列交汇的问题,要从两个数列的特征入手,理清它们的关系,常用“基本量法”求解,但有时灵活地运用等差中项、等比中项等性质,可使运算简便.巩固训练21.已知等比数列{a n }的前n 项和为S n ,且a 2,2a 5,3a 8成等差数列,则S6S 3=( )A .1或43B .1或13C .2或43D .13或432.[2022·湖北荆州三模](多选)等差数列{a n }的前项n 和为S n ,数列{b n }为等比数列,则下列说法正确的选项有 ( )A .数列{2a n }一定是等比数列B .数列{b a n }一定是等比数列C .数列{Snn }一定是等差数列D .数列{b n +b n +1}一定是等比数列微专题3 数列的递推保分题1.[2022·广东汕头三模]已知数列{a n }中,a 1=-14,当n>1时,a n =1-1a n−1,则a 2 022=( )A .-14 B .45 C .5 D .-45 2.数列{a n }中,若a 1=2,a n +1=2a n a n +2,则a 7=( )A .18 B .17 C .27 D .143.[2022·山东泰安三模]已知数列{a n }满足:对任意的m ,n ∈N *,都有a m a n =a m +n ,且a 2=3,则a 20=( )A .320B .315C .310D .35提分题 例3 (1)[2022·湖南雅礼中学二模](多选)著名的“河内塔”问题中,地面直立着三根柱子,在1号柱上从上至下、从小到大套着n 个中心带孔的圆盘.将一个柱子最上方的一个圆盘移动到另一个柱子,且保持每个柱子上较大的圆盘总在较小的圆盘下面,视为一次操作.设将n 个圆盘全部从1号柱子移动到3号柱子的最少操作数为a n ,则( )A .a 2=3B .a 3=8C .a n +1=2a n +nD .a n =2n -1(2)设{a n }是首项为1的正项数列,且(n +1)a n+12-na n 2+a n +1a n =0(n =1,2,3,…),则它的通项公式是a 100=( )A .100B .1100C .101D .1101听课笔记:技法领悟1.通过验证或者推理得出数列的周期性后求解.2.根据已知递推关系式,变形后构造出等差数列或等比数列,再根据等差数列或等比数列的知识求解.3.三种简单的递推数列:a n +1-a n =f(n),a n+1a n=f(n),a n +1=pa n +q(p ≠0,1,q ≠0),第一个使用累加的方法,第二个使用累乘的方法,第三个可以使用待定系数法化为等比数列(设a n +1+λ=p(a n +λ),展开比较系数得出λ).巩固训练3 1.南宋数学家杨辉所著的《详解九章算法·商功》中出现了如图所示的形状,后人称为“三角垛”.“三角垛”的最上层(即第一层)有1个球,第二层有3个球,第三层有6个球,…,设“三角垛”从第一层到第n层的各层的球数构成一个数列{a n},则() A.a5-a4=4 B.a100=5 000C.2a n+1=a n+a n+2D.a n+1-a n=n+12.[2022·福建漳州二模]已知S n是数列{a n}的前n项和,a1=1,a2=2,a3=3,记b n=a n+a n+1+a n+2且b n+1-b n=2,则S31=()A.171 B.278 C.351 D.395第一讲等差数列与等比数列微专题1等差数列与等比数列的基本量计算保分题=1 011×6 1.解析:由等差数列{a n}知,a2+a2 021=a1+a2 022=6,所以S2 022=2 022(a1+a2 022)2=6 066.答案:C2.解析:在等比数列{a n}中,因为a2,a8为方程x2-4x+π=0的两根,所以a2a8=π=a52,所以a5=±√π,所以a3a5a7=a53=±π√π.故选C.答案:C3.解析:设等比数列{a n }的公比为q.由题意知,{a 2q+a 2+a 2q =168,a 2−a 2q 3=42.两式相除,得1+q+q 2q (1−q 3)=4,解得q =12.代入a 2-a 2q 3=42,得a 2=48,所以a 6=a 2q 4=3.故选D .答案:D提分题[例1] 解析:(1)∵数列{a n },{b n }均为等差数列,设公差分别为d 1,d 2 (a n +1+b n +1)-(a n +b n )=(a n +1-a n )+(b n +1-b n )=d 1+d 2, 则数列{a n +b n }也为等差数列, a 1+b 1=100,a 2+b 2=120,数列{a n +b n }的首项为100,公差为20, ∴a 37+b 37=100+20×36=820,故选B .(2)因为公比为q 的等比数列{a n }的前n 项和S n =c +2·q n ①, 当n =1时a 1=S 1=c +2·q , 当n ≥2时S n -1=c +2·q n -1 ②, ①-②得a n =2·q n -2·q n -1=(2q -2)·q n -1,所以2q -2=c +2q ,则c =-2,又S 3=14,所以S 3=-2+2·q 3=14,解得q =2, 所以a n =2n ,则a 4=24=16. 答案:(1)B (2)C [巩固训练1]1.解析:若分得的钱从多到少分别为a 1,a 2,a 3,a 4,a 5, 所以{a 1+a 2=a 3+a 4+a 5a 1+a 2+a 3+a 4+a 5=5,所以{a 1=−8d5a 1+10d =5,可得{a 1=43d =−16.答案:A2.解析:设等比数列的公比为q ,因为a 2=4,S 3=14,所以a 1+a 3=10,即a2q +a 2q =10,所以2q2-5q+2=0,解得q=2或q=12,所以当q=2时,a3=8;当q=12时,a3=2所以,a3=2或a3=8.答案:2或8微专题2等差数列与等比数列的综合保分题1.解析:设等差数列{a n}公差d=2,由a2,a3,a5成等比数列得,a32=a2·a5,即(a1+2d)2=(a1+d)(a1+4d),解得a1=0,∴S n=n×0+n(n−1)2×2=n(n-1).答案:B2.解析:设等比数列{a n}的公比为q,(q>0),a1≠0,故由题意可得:{a1(1+q+q2+q3)=154a3=4a1+a5,{a1(1+q+q2+q3)=154q2=4+q4,解得q2=2,q=√2,a1=5√2-5.答案:A3.解析:设S6=x,因为{a n}为等比数列,所以S3,S6-S3,S9-S6成等比数列.因为S3=4,S9=19,所以4(19-x)=(x-4)2,解得x=10或x=-6(舍去).所以S6,S9的等差中项为292.答案:292提分题[例2]解析:(1)因为a1,a2,a k1,a k2,a k3成公比为3的等比数列,可得a2=3a1,所以a k3=a1·34=81a1,又因为数列{a n}为等差数列,所以公差d=a2-a1=2a1,所以a k 3=a 1+(k 3-1)d =a 1+2(k 3-1)a 1=(2k 3-1)a 1, 所以(2k 3-1)a 1=81a 1,解得k 3=41. 故选C .(2)设等差数列{a n }的公差为d ,则S n =na 1+n (n−1)2d ,所以,S n n =a 1+(n−1)d 2.对于A 选项,S n+1n+1−S n n=a 1+nd 2-a 1-(n−1)d 2=d 2,所以,{S n n}为等差数列,A 对;对于B 选项,对任意的n ∈N *,b n ≠0,由等比中项的性质可得b n+12=b n b n +2,由基本不等式可得b n 2 +b n +22≥2b n b n +2=2b n+12,B 对;对于C 选项,令c n =S 2n +2-S 2n =a 2n +2+a 2n +1, 所以,c n +1-c n =(a 2n +4+a 2n +3)-(a 2n +2+a 2n +1)=4d , 故数列{S 2n +2-S 2n }一定是等差数列,C 对; 对于D 选项,设等比数列{b n }的公比为q ,当q =-1时,T 2n +2-T 2n =b 2n +2+b 2n +1=b 2n +1(q +1)=0, 此时,数列{T 2n +2-T 2n }不是等比数列,D 错. 答案:(1)C (2)ABC [巩固训练2]1.解析:设等比数列公比为q ,由a 2,2a 5,3a 8成等差数列可得,2×2a 1·q 4=a 1·q +3a 1·q 7,化简得3q 6-4q 3+1=0,解得q 3=13或q 3=1,当q 3=1时,S6S 3=2;当q 3=13时,S 6S 3=a 1(1−q 6)1−q a 1(1−q 3)1−q=1+q 3=43.答案:C2.解析:若{a n }公差为d ,{b n }公比为q , A :由2a n+12a n=2a n+1−a n =2d 为定值,故{2a n }为等比数列,正确; B :由b a n+1b a n=b a n +d b a n=b a n q d b a n=q d 为定值,故{b a n }为等比数列,正确;C :由Sn+1n+1−S nn=a 1+a n+12−a 1+a n 2=a n+12−a n2=d 2为定值,故{Snn}为等差数列,正确; D :当q =-1时b n +b n +1=0,显然不是等比数列,错误. 答案:ABC微专题3 数列的递推保分题1.解析:由题意得:a 2=1-1a 1=5,a 3=1-1a 2=45,a 4=1-1a 3=-14,则数列{a n }的周期为3,则a 2 022=a 674×3=a 3=45.答案:B2.解析:因为a n +1=2a n a n +2,所以1a n+1=12+1a n,即1a n+1−1a n=12,又1a 1=12,则{1a n}是以12为首项,12为公差的等差数列,即1a n=12+12(n -1)=n2,则a n =2n ,所以a 7=27. 答案:C3.解析:因为对任意的m ,n ∈N *,都有a m a n =a m +n , 所以a 1a 1=a 2,a 1a n =a 1+n , 又a 2=3,所以a 1=±√3,所以a n+1a n=a 1,所以数列{a n }是首项为a 1,公比为a 1的等比数列, 所以a n =a 1·(a 1)n -1=(a 1)n , 所以a 20=(a 1)20=310. 答案:C提分题[例3] 解析:(1)将圆盘从小到大编为1,2,3,…号圆盘,则将第n +1号圆盘移动到3号柱时,需先将第1~n 号圆盘移动到2号柱,需a n 次操作;将第n +1号圆盘移动到3号柱需1次操作;再将1~n 号圆需移动到3号柱需a n 次操作,故a n +1=2a n +1,a n +1+1=2(a n +1),又a 1=1,∴{a n +1}是以2为首项,2为公比的等比数列,∴a n +1=2×2n -1=2n ,即a n =2n -1,∴a 2=3,a 3=7.(2)∵(n +1)a n+12−na n 2+a n +1a n =0,∴(n +1)a n+12+anan +1-na n 2=0,[(n +1)a n +1-na n ](a n +1+a n )=0,又∵a n >0,∴a n +1=n n+1·a n ,即a n+1a n =n n+1, ∴a 2a 1·a 3a 2·…·a n a n−1=12·23·…·n−1n ,即a n a 1=1n , 又∵a 1=1,∴a n =1n ,∴a 100=1100.答案:(1)AD (2)B[巩固训练3]1.解析:由相邻层球的个数差,归纳可知a n +1-a n =n +1,a 1=1, 对a n +1-a n =n +1累加得a n =n (n+1)2. 所以,a 5-a 4=5,a 100=100(100+1)2=5 050,2a n +1≠a n +a n +2,所以ABC 错误,故选D.答案:D2.解析:由b n +1-b n =2,b n +1-b n =a n +1+a n +2+a n +3-(a n +a n +1+a n +2)=a n +3-a n =2, ∴a 1,a 4,a 7,…是首项为1,公差为2的等差数列,a 2,a 5,a 8,…是首项为2,公差为2的等差数列,a 3,a 6,a 9,…是首项为3,公差为2的等差数列,S 31=(a 1+a 4+…+a 31)+(a 2+a 5+…+a 29)+(a 3+a 6+…+a 30)=1×11+11×10×22+2×10+10×9×22+3×10+10×9×22=351.故选C.答案:C。

2024届高考数学一轮总复习专题三数列的综合问题课件

2024届高考数学一轮总复习专题三数列的综合问题课件
所以 an=2n-1.
(2)设等比数列{bn}的公比为q. 因为b2b4=a5, 所以b1q·b1q3=9. 又因为b1=1,所以q2=3. 所以b2n-1=b1q2n-2=3n-1. 则 b1+b3+b5+…+b2n-1=1+3+32+…+3n-1=3n-2 1.
题型二 数列与不等式的综合问题 数列与不等式知识相结合的考查方式主要有三种:一是判断 数列问题中的一些不等关系;二是以数列为载体,考查不等式的 恒成立问题;三是考查与数列问题有关的不等式的证明.在解决这 些问题时,如果是证明题要灵活选择不等式的证明方法,如比较 法、综合法、分析法等.如果是解不等式问题,要使用不等式的各 种不同解法,如数轴法、因式分解法等.
当 n=3 时,b3=0;当 n=4 时,b4=25-2 3; 当 n=5 时,b5=26-4 3=2×2×25-2 32<b4, 当 n≥4 时,bn=2na-n 6=22nn+1--63=22(nn+1--33),bn+1=22(×n-2n3+1)-+32,
∴bn-bn+1=22(nn+1--33)-22(×n-2n3+1)-+32=(2n(+21n--38))(×2×2n2+n1++1-63)>0, 即 bn>bn+1.
【题后反思】对等差、等比数列的综合问题,应重点分析等 差、等比数列项之间的关系.数列的求和主要是等差、等比数列的 求和及裂项相消法求和与错位相减法求和,本题中利用裂项相消 法求数列的和,然后利用 b1=1,d>0 证明不等式成立.另外本题 在探求{an}与{cn}的通项公式时,考查累加、累乘两种基本方法.
专题三 数列的综合问题
数列是历年高考的热点,根据近几年高考试题统计,全国卷 中的数列与三角函数基本上交替考查,难度不大.考查多从等差数 列、等比数列这两个特殊的数列入手,考查内容主要集中在两个 方面:一是以选择题和填空题的形式考查等差、等比数列的运算 和性质,题目多为常规试题;二是等差、等比数列的通项与求和 问题,有时结合函数、方程、不等式等进行综合考查,涉及内容 较为全面,试题题型规范、方法可循.

专题3 数列专题压轴小题(原卷版)

专题3 数列专题压轴小题(原卷版)

专题3 数列专题压轴小题一、单选题1.(2022·全国·模拟预测(理))数列{}n a 满足1a a =,2131n n n a a a +=--,则下列说法错误的是( ) A .若1a ≠且2a ≠,数列{}n a 单调递减B .若存在无数个自然数n ,使得1n n a a +=,则1a =C .当2a >或1a <时,{}n a 的最小值不存在D .当3a =时,121111,12222n a a a ⎛⎤++⋅⋅⋅⋅⋅⋅+∈ ⎥---⎝⎦2.(2022·浙江·杭州高级中学模拟预测)已知数列{}n a 中,11a =,若()*112,N n n n na a n n n a --=≥∈+,则下列结论中错误的是( ) A .41225a =B .11112n n a a +-≤ C .ln(1)1n a n ⋅+<D .21112n n a a -≤ 3.(2022·浙江·高三开学考试)已知数列{}n a 满足递推关系1e 1e nn a an a +-=,且10a >,若存在等比数列{}n b 满足1+≤≤n n n b a b ,则{}n b 公比q 为( )A .12B .1eC .13D .1π4.(2022·浙江·模拟预测)已知数列{}n a 满足()()112,1ln n n a a a b b n *+=-=+-∈N .若{}n a 有无穷多个项,则( ) A .0b ≥B .1b ≥-C .1b ≥D .2b ≥-5.(2022·全国·高三专题练习)已知等差数列{}n a (公差不为零)和等差数列{}n b 的前n 项和分别为n S ,n T ,如果关于x 的实系数方程22021202120210x S x T -+=有实数解,那么以下2021个方程()201,2,3,,2021i i x a x b i -+==⋅⋅⋅中,无实数解的方程最多有( )A .1008个B .1009个C .1010个D .1011个6.(2022·全国·高三专题练习)己知数列{}n a 满足:12a =,)()1123n n a a n *+=∈N .记数列{}n a 的前n 项和为n S ,则( ) A .101214S << B .101416S << C .101618S <<D .101820S <<7.(2022·浙江·慈溪中学模拟预测)已知数列{}n a 满足:112a =-,且()1ln 1sin +=+-n n n a a a ,则下列关于数列{}n a 的叙述正确的是( ) A .1n n a a +>B .1124-≤<-n aC .212nn n a a a +>-+D .2124n n a -≤-8.(2022·浙江省江山中学高三期中)已知数列{}n a 满足13a =,121n n na a a +=+-,记数列{}2n a -的前n项和为n S ,设集合12624535,,,5251712M ⎧⎫=⎨⎬⎩⎭,{nN M Sλλ=∈>对*n ∈N 恒成立},则集合N 的元素个数是( ) A .1B .2C .3D .49.(2022·浙江省嘉善中学高三阶段练习)已知数列{}n a 满足11a =,()*14,2n n a a n N n -⎫=+∈≥,n S 为数列1n a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭的前n 项和,则( ) A .20227833S << B .2022723S <<C .2022523S << D .2022513S <<10.(2022·全国·高三专题练习)已知数列{}{}{}n n n a b c 、、满足()*111112233411111112334n n n n n n n n n n n b a b c c a a c c n S n T n b b b b a a a n+++====-=⋅∈=+++≥=+++≥---N ,,,(),(),则下列有可能成立的是( )A .若{}n a 为等比数列,则220222022a b > B .若{}n c 为递增的等差数列,则20222022S T <C .若{}n a 为等比数列,则220222022a b < D .若{}n c 为递增的等差数列,则20222022S T >11.(2022·浙江·模拟预测)已知各项均为正数的数列{}n a 满足11a =,()1*111n n n n n a a n N a +++=-∈,则数列{}n a ( )A .无最小项,无最大项B .无最小项,有最大项C .有最小项,无最大项D .有最小项,有最大项12.(2022·浙江浙江·二模)已知{}n a 为非常数数列且0n a ≠,1a μ=,()()*1sin 2,,n n n a a a n λμλ+=++∈∈R N ,下列命题正确的是( )A .对任意的λ,μ,数列{}n a 为单调递增数列B .对任意的正数ε,存在λ,μ,()*00n n ∈N ,当0n n >时,1n a ε-<C .存在λ,μ,使得数列{}n a 的周期为2D .存在λ,μ,使得2122n n n a a a +++->13.(2022·浙江温州·二模)对于数列{}n x ,若存在正数M ,使得对一切正整数n ,恒有n x M ≤,则称数列{}n x 有界;若这样的正数M 不存在,则称数列{}n x 无界,已知数列{}n a 满足:11a =,()()1ln 10n n a a λλ+=+>,记数列{}n a 的前n 项和为n S ,数列{}2na 的前n 项和为nT ,则下列结论正确的是( ) A .当1λ=时,数列{}n S 有界 B .当1λ=时,数列{}n T 有界 C .当2λ=时,数列{}n S 有界D .当2λ=时,数列{}n T 有界14.(2022·北京市育英学校高三开学考试)[]x 为不超过x 的最大整数,设n a 为函数()[]f x x x ⎡⎤=⎣⎦,[)0,x n ∈的值域中所有元素的个数.若数列12n a n ⎧⎫⎨⎬+⎩⎭的前n 项和为n S ,则2022S =( )A .10121013B .12C .20214040D .1011101215.(2022·浙江浙江·高三阶段练习)已知数列{}n a 满足11a =,且12n n T a a a =,若*12,1n nn n a T T n N a ++∈=,则( ) A .5011,1211a ⎛⎫∈⎪⎝⎭B .5011,1110a ⎛⎫∈⎪⎝⎭C .1011,87a ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭D .1011,65a ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭16.(2022·浙江·高三专题练习)已知数列{}n a 满足()*111,1ln 2n n a a a n N +==+∈,记n T 表示数列{}n a 的前n 项乘积.则( ) A .911,3026T ⎛⎫∈⎪⎝⎭ B .911,2622T ⎛⎫∈⎪⎝⎭ C .911,2218T ⎛⎫∈⎪⎝⎭ D .911,1814T ⎛⎫∈⎪⎝⎭ 17.(2022·浙江·湖州中学高三阶段练习)已知各项均为正数的数列{}n a 满足11a =,()11e cos n a n n a a n +*+=-∈Ν,其前n 项和为n S ,则下列关于数列{}n a 的叙述错误的是( ) A .()1n n a a n *+>∈Ν B .()211n n n a a a n *++<+∈ΝC.)n a n *∈ΝD.)n S n *<∈Ν18.(2022·浙江·镇海中学高三期末)已知无穷项实数列{}n a 满足: 1a t =, 且 14111n n n a a a +=--, 则( )A .存在1t >, 使得20111a a =B .存在0t <, 使得20211a a =C .若2211a a =, 则21a a =D .至少有2021个不同的t , 使得20211a a =19.(2022·浙江杭州·高三期末)若数列{}n a 满足1n n a a +<,则下列说法错误的是( ) A .存在数列{}n a 使得对任意正整数p ,q 都满足p pq q a a a =+ B .存在数列{}n a 使得对任意正整数p ,q 都满足pq q p a pa qa =+ C .存在数列{}n a 使得对任意正整数p ,q 都满足p q q p a pa qa +=+ D .存在数列{}n a 使得对任意正整数p ,q 部满足p q p q a a a +=20.(2022·全国·高三专题练习)已知{}n a 是各项均为正整数的数列,且13a =,78a =,对*k N ∀∈,11k k a a +=+与1212k k a a ++=有且仅有一个成立,则127a a a ++⋅⋅⋅+的最小值为( ) A .18 B .20C .21D .2221.(2022·浙江·海亮高级中学模拟预测)已知数列{},n a n N *∈,212,n n n a a a m m R +=-+∈,下列说法正确的是( )A .对任意的(0,1)m ∈,存在1[1,2]a ∈,使数列{}n a 是递增数列;B .对任意的95(,)42m ∈,存在1[1,2]a ∈,使数列{}n a 不单调;C .对任意的(0,1)m ∈,存在1[1,2]a ∈,使数列{}n a 具有周期性;D .对任意的(0,1)m ∈,当1[1,2]a ∈时,存在3n a >.22.(2022·全国·高三专题练习)已知{}n a 是等差数列,()sin n n b a =,存在正整数()8t t ≤,使得n t n b b +=,*n N ∈.若集合{}*,n S x x b n N==∈中只含有4个元素,则t 的可能取值有( )个A .2B .3C .4D .523.(2022·上海民办南模中学高三阶段练习)已知数列{}n a 满足:当0n a ≠时,2112+-=n n na a a ;当0n a =时,10n a +=;对于任意实数1a ,则集合{}0,1,2,3,nn an ≤=的元素个数为( )A .0个B .有限个C .无数个D .不能确定,与1a 的取值有关24.(2022·全国·高三专题练习)已知数列{}n a 满足1221nn n a a a +=+,满足()10,1a ∈,1220212020a aa ++⋅⋅⋅+=,则下列成立的是( ) A .120211ln ln 2020a a ⋅> B .120211ln ln 2020a a ⋅=C .120211ln ln 2020a a ⋅<D .以上均有可能25.(2022·全国·高三专题练习)已知各项都为正数的数列{}n a 满足1(2)a a a =>,1*11()n a n n ne a ka n N a +-++=-+∈,给出下列三个结论:①若1k =,则数列{}n a 仅有有限项;①若2k =,则数列{}n a 单调递增;①若2k =,则对任意的0M >,陼存在*0n N ∈,使得020n n M a >成立.则上述结论中正确的为( ) A .①① B .①① C .①① D .①①①二、多选题26.(2022·全国·清华附中朝阳学校模拟预测)数列{}n a 满足1a a =,2131n n n a a a +=--,则下列说法正确的是( )A .若1a ≠且2a ≠,数列{}n a 单调递减B .若存在无数个自然数n ,使得1n n a a +=,则1a =C .当2a >或1a <时,{}n a 的最小值不存在D .当3a =时,121111,12222n a a a ⎛⎤++⋅⋅⋅⋅⋅⋅+∈ ⎥---⎝⎦27.(2022·福建省福州第一中学高三开学考试)已知数列{}n a 满足101a <<,()()11ln 2N*n n n a a a n ++=-∈,n S 为数列1n a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭的前n 项和,则下列结论正确的是( ) A .()12n n n S +>B .202212022a >C .01n a <<D .若113a =,则1132n n a -≥⋅28.(2022·江苏·高三开学考试) 已知n S 是数列{}n a 的前n 项和,21n n S S n +=-+,则( )A . 121(2)n n a a n n ++=-≥B . 22n n a a +-=C . 当10a =时,501225S =D . 当数列{}n a 单调递增时,1a 的取值范围是11,44⎛⎫- ⎪⎝⎭29.(2022·湖北武汉·高三开学考试)已知数列{}n a 满足:11a =,(()11322n n a a n -=≥,下列说法正确的是( )A .N n *∀∈,12,,n n n a a a ++成等差数列B .()1132n n n a a a n +-=-≥C .()11*23N n n n a n --≤≤∈D .*N n ∀∈,12,,n n n a a a ++一定不成等比数列30.(2022·浙江绍兴·模拟预测)已知正项数列{}n a ,对任意的正整数m 、n 都有222m n m n a a a +≤+,则下列结论可能成立的是( ) A .n mmn a a a m n+= B .m n m n na ma a ++= C .2m n mn a a a ++=D .2m n m n a a a +⋅=31.(2022·全国·模拟预测)已知数列{}n a 满足328a =,()()1122nn n a n a n --⎡⎤=+≥⎢⎥⎣⎦,*n ∈N ,数列{}n b 的前n 项和为n S ,且()()222212221log log n n n n n b a a a a +-+=⋅-⋅,则下列说法正确的是( ) A .4221a a = B .1216a a ⋅=C .数列212n n a a -⎧⎫⎨⎬⎩⎭为单调递增的等差数列D .满足不等式50n S ->的正整数n 的最小值为6332.(2022·福建南平·三模)如图,在平面直角坐标系中的一系列格点(),i i i A x y ,其中1,2,3,,,i n =⋅⋅⋅⋅⋅⋅且,i i x y ∈Z .记n n n a x y =+,如()11,0A 记为11a =,()21,1A -记为20a=,()30,1A -记为31,a =-⋅⋅⋅,以此类推;设数列{}n a 的前n 项和为n S .则( )A .202242a =B .202287S =-C .82n a n =D .()245312n n n n S ++=33.(2022·全国·长郡中学模拟预测)已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,且1n n S a +=对于*n N ∀∈恒成立,若定义(1)n n S S =,()()(1)12nk k ni i S S k -==≥∑,则以下说法正确的是( )A .{}n a 是等差数列B .()232122nn n n S -+=-C .()()()121A 1!k k k n k nn S S k +++--=+D .存在n 使得()202120222022!nn S =34.(2022·全国·高三专题练习)我们常用的数是十进制数,如32101079110010710910⨯⨯+⨯⨯=++,表示十进制的数要用10个数码.0,1,2,3,4,5,6,7,8,9;而电子计算机用的数是二进制数,只需两个数码0和1,如四位二进制的数()3212110112120212⨯⨯⨯++⨯=+,等于十进制的数13.把m 位n 进制中的最大数记为(),M m n ,其中m ,*,2n n ∈≥N ,(),M m n 为十进制的数,则下列结论中正确的是( )A .()5,231M =B .()()4,22,4M M =C .()()2,11,2M n n M n n ++<++D .()()2,11,2M n n M n n ++>++35.(2022·全国·高三专题练习)已知数列{}n a 满足11a =,()12ln 11n n n a a a +=++,则下列说法正确的有( ) A .31225a a a <+B .2211n nn a a a +-≤+ C .若2n ≥,则131141ni i a =≤<+∑ D .()()1ln 121ln 2nni i a =+≤-∑36.(2022·海南·嘉积中学高三阶段练习)“0,1数列”在通信技术中有着重要应用,它是指各项的值都等于0或1的数列.设A 是一个有限“0,1数列”,()f A 表示把A 中每个0都变为1,0,每个1都变为0,1,所得到的新的“0,1数列”,例如()0,1,1,0A,则()()1,0,0,1,0,1,1,0f A =.设1A 是一个有限“0,1数列”,定义()1k k A f A +=,1k =、2、3、⋅⋅⋅.则下列说法正确的是( )A .若()31,0,0,1,1,0,0,1A =,则()10,0A =B .对任意有限“0,1数列”1A ,则()2,n A n n ≥∈N 中0和1的个数总相等C .1n A +中的0,0数对的个数总与n A 中的0,1数对的个数相等D .若()10,0A =,则2021A中0,0数对的个数为10101413-() 37.(2022·全国·高三专题练习(理))设数列{}n a 满足10a =,3128,N n na ca c n *+=+-∈其中c 为实数,数列{}2n a 的前n 项和是n S ,下列说法不正确的是( ) A .当1c >时,{}n a 一定是递减数列 B .当0c <时,不存在c 使{}n a 是周期数列 C .当10,4c ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦时,[]0,2n a ∈D .当17c =时,52n S n >- 三、填空题38.(2022·全国·高三专题练习)对于数列{}n a ,若1,n n a a +是关于x 的方程2103n n x c x -+=的两个根,且12a =,则数列{}n c 所有项的和为________.39.(2022·全国·高三专题练习(文))已知函数()2()log 41xf x x =+-,数列{}n a 是公差为2的等差数列,若()()()()112233440a f a a f a a f a a f a +++=,则数列{}n a 的前n 项和n S =__________.40.(2022·全国·高三专题练习)数列{}n a 满足:2110n n n a a a a c +==-++,.若数列{}n a 单调递减,则c的取值范围是________;若数列{}n a 单调递增,则c 的取值范围是__________.41.(2022·全国·高三专题练习(理))黎曼猜想由数学家波恩哈德·黎曼于1859年提出,是至今仍未解决的世界难题.黎曼猜想研究的是无穷级数1111()123s s s sn n n ξ∞-===+++⋅⋅⋅∑,我们经常从无穷级数的部分和1111123s s s s n +++⋅⋅⋅+入手.已知正项数列{}n a 的前n 项和为n S ,且满足112n n n S a a ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭,则122021111S S S ⎡⎤++⋅⋅⋅=⎢⎥⎣⎦______.(其中[]x 表示不超过x 的最大整数) 42.(2022·上海·华东师范大学附属东昌中学高三阶段练习)已知函数2()(2),2x f x f x x ≤<=-≥⎪⎩,若对于正数(*)n k n N ∈,直线n y k x =与函数()f x 的图像恰好有21n 个不同的交点,则22212n k k k ++⋯+=___________.43.(2022·全国·高三专题练习)设①A n B n C n 的三边长分别为a n ,b n ,c n ,n =1,2,3…,若11b c >,1112b c a +=,11,2n n n n n a c a a b +++==,12n n n a bc ++=,则n A ∠的最大值是________________.44.(2022·上海·高三专题练习)若数列{}n a 满足()**120,n n n n k a a a a n N k N +++++++=∈∈,则称数列{}n a 为“k 阶相消数列”.已知“2阶相消数列”{}n b 的通项公式为2cos n b n ω=,记12n n T b b b =,12021n ≤≤,*n N ∈,则当n =___________时,n T 取得最小值45.(2022·上海·高三专题练习)若数列{}n a 满足()*4411414242434141032n n n n n n n n a a a a a a a n N a a +-----=-=-===∈,,,且对任意*n N ∈都有n a m <,则m 的最小值为________.46.(2022·全国·高三开学考试(理))用()g n 表示自然数n 的所有因数中最大的那个奇数,例如:9的因数有1,3,9,(9)9g =,10的因数有1,2,5,10,(10)5g =,那么2015(1)(2)(3)(21)g g g g ++++-=__________.47.(2022·江苏苏州·模拟预测)设函数()21f x x =,()()222f x x x =-,()31sin 23f x x π=,取2019i it =,0,1,2,,2019i =,()()()()()()102120192018k k k k k k k S f t f t f t f t f t f t +-++=--,1,2,3k =,则1S ,2S ,3S 的大小关系为________.(用“<”连接)四、双空题48.(2022·浙江·模拟预测)已知数列{}n a 对任意的n *∈N ,都有n a *∈N ,且131,,2n n n n n a a a a a ++⎧⎪=⎨⎪⎩为奇数为偶数.①当18a =时,2022a =_________.①若存在m *∈N ,当n m >且n a 为奇数时,n a 恒为常数P ,则P =_________.49.(2022·全国·高三专题练习)2022年北京冬奥会开幕式中,当《雪花》这个节目开始后,一片巨大的“雪花”呈现在舞台中央,十分壮观.理论上,一片雪花的周长可以无限长,围成雪花的曲线称作“雪花曲线”,又称“科赫曲线”,是瑞典数学家科赫在1904年研究的一种分形曲线.如图是“雪花曲线”的一种形成过程:从一个正三角形开始,把每条边分成三等份,然后以各边的中间一段为底边分别向外作正三角形,再去掉底边,重复进行这一过程若第1个图中的三角形的周长为1,则第n 个图形的周长为___________;若第1个图中的三角形的面积为1,则第n 个图形的面积为___________.50.(2022·全国·高三专题练习)对于正整数n ,设n x 是关于x 的方程:()222253log 1nn n nx x x ++++=的实根,记12nnax⎡⎤=⎢⎥⎣⎦,其中[]x表示不超过x的最大整数,则1a=______;若πsin2n nnb a=⋅,nS为{}n b的前n项和,则2022S=______.。

高考数学:专题三 第一讲 等差数列与等比数列课件

高考数学:专题三 第一讲 等差数列与等比数列课件

题型与方法
例 1
第一讲
已知等差数列{an}中,a3a7=-16,a4+a6=0,求{an}
的前 n 项和 Sn.
本 讲 栏 目 开 关
解 设{an}的首项为 a1,公差为 d, a +2da +6d=-16, 1 1 则 a1+3d+a1+5d=0,
a2+8da +12d2=-16, 1 1 即 a1=-4d, a =-8 a =8, 1 1 解得 或 d=2 d=-2,
第一讲
本 讲 栏 目 开 关
c1 而当 n=1 时, =a2,∴c1=3. b1 3,n=1, ∴cn= - 2×3n 1,n≥2.
∴c1+c2+…+c2 011=3+2×31+2×32+…+2×32 010 6-6×32 010 =3+ =3-3+32 011=32 011. 1-3
即 2a1+d=a1+2d, 1 又 a1=2,
1 所以 d=2,
故 a2=a1+d=1.
答案 1
题型与方法
第一讲
本 讲 栏 目 开 关
题型一 题型概述
等差数列的有关问题 等差数列是一个重要的数列类型, 高考命题主要考
查等差数列的概念、 基本量的运算及由概念推导出的一些重 要性质,灵活运用这些性质解题,可达到避繁就简的目的.
则 c5=2c3-c1=2×21-7=35.
答案 35
考点与考题
第一讲
1 5.(2012· 北京)已知{an}为等差数列, n 为其前 n 项和.若 a1= , S 2 S2=a3,则 a2=________.
本 讲 栏 目 开 关
解析
设{an}的公差为 d,
由 S2=a3 知,a1+a2=a3,
故 a7=0.

专题三数列精品课件

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目录
专题 2
数列与函数的交汇
函数与数列的交汇是数列问题中一类常见的有函数背景的 综合题,解决这类问题的基本思路是从函数角度思考问题, 有效地利用函数的性质来解答.
例3
1 已知函数 f(x)=a 的图像过点(1, ),且点(n-1, 2
x
an * x 2)(n∈N )在函数 f(x)=a 的图像上. n (1)求数列{an}的通项公式; 1 (2)令 bn=an+ 1- an,若数列{bn}的前 n 项和为 Sn,求证: 2 Sn<5.
目录
专题探究
专题 1 数列的基本运算 数列的基本运算是新课标考查中最常见的题型, 主要考查两 种数列的求和公式及通项公式,试题难度较小. 高考福建卷)在等差数列{an}和等比数列{bn} 例1 (2012· 中,a1=b1=1,b4=8,{an}的前 10 项和 S10=55. (1)求 an 和 bn; (2)现分别从{an}和{bn}的前 3 项中各随机抽取一项,写出相 应的基本事件,并求这两项的值相等的概率.
目录
【解】 (1)设{an}的公差为 d,{bn}的公比为 q.依题意得 S10 10×9 =10+ d=55,b4=q3=8, 2 解得 d=1,q=2, - 所以 an=n,bn=2n 1. (2)分别从{an}和{bn}的前 3 项中各随机抽取一项,得到的基 本事件有 9 个:(1,1),(1,2),(1,4),(2,1),(2,2),(2,4),(3,1), (3,2),(3,4).符合题意的基本事件有 2 个:(1,1),(2,2).故 2 所求的概率 P= . 9
(2012· 高考湖南卷)某公司一下属企业从事某种高
科技产品的生产, 该企业第一年年初有资金 2 000 万元, 将其 投入生产,到当年年底资金增长了 50%.预计以后每年资金年 增长率与第一年的相同.公司要求企业从第一年开始,每年 年底上缴资金 d 万元, 并将剩余资金全部投入下一年生产. 设 第 n 年年底企业上缴资金后的剩余资金为 an 万元. (1)用 d 表示 a1,a2,并写出 an+ 1 与 an 的关系式; (2)若公司希望经过 m(m≥3)年使企业的剩余资金为 4 000 万 元,试确定企业每年上缴资金 d 的值(用 m 表示).

高三复习专题3——数列练习

高三复习专题3——数列练习

专题3——数列数列通项公式的求法一、定义法 —— 直接利用等差或等比数列的定义求通项。

特征:适应于已知数列类型的题目.例1.等差数列{}n a 是递增数列,前n 项和为n S ,且931,,a a a 成等比数列,255a S =.求数列{}n a 的通项公式.二、公式法求数列{}n a 的通项n a 可用公式⎩⎨⎧≥⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅-=⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅=-2111n S S n S a n n n 求解。

特征:已知数列的前n 项和n S 与n a的关系例2.已知数列{}n a 的前n 项和n S 满足1,)1(2≥-+=n a S n n n .求数列{}n a 的通项公式。

三、由递推式求数列通项法 类型1 特征:递推公式为)(1n f a a n n +=+对策:把原递推公式转化为)(1n f a a n n =-+,利用累加法(逐差相加法)求解。

例3. 已知数列{}n a 满足211=a ,nn a a n n ++=+211,求n a 。

类型2 特征:递推公式为 n n a n f a )(1=+ 对策:把原递推公式转化为)(1n f a a nn =+,利用累乘法(逐商相乘法)求解。

例4. 已知数列{}n a 满足321=a ,n n a n n a 11+=+,求n a 。

类型3 特征:递推公式为q pa a n n +=+1(其中p ,q 均为常数,)0)1((≠-p pq ) 对策:把原递推公式转化为:)(1t a p t a n n -=-+,其中pqt -=1,再利用换元法转化为等比数列求解。

例5. 已知数列{}n a 中,11=a ,321+=+n n a a ,求n a .类型4 特征:递推公式为n n n qa pa a +=++12(其中p ,q 均为常数)。

对策:先把原递推公式转化为)(112n n n n sa a t sa a -=-+++ 其中s ,t 满足⎩⎨⎧-==+qst pt s ,再应用前面类型3的方法求解。

专题3 第3讲 数列求和及其综合应用

专题3   第3讲  数列求和及其综合应用

第3讲数列求和及其综合应用[考情分析]数列求和常与数列的综合应用一起考查,常以解答题的形式出现,有时与函数、不等式综合在一起考查,难度中等偏上.考点一数列求和r核心提炼、1.裂项相消法就是把数列的每一项分解,使得相加后项与项之间能够相互抵消,但在抵消的过程中,有的是依次项抵消,有的是间隔项抵消.常见的裂项方式有:1 _1 1 , 1 _^=if_U__UYn(n+∖) n Λ+Γn(n+k) n+k)' n1-∖丸—1 n+∖)' 4??2—1 2∖2n —1 2∕ι÷l∕2.如果数列{小}是等差数列,{d}是等比数列,那么求数列{4・儿}的前〃项和S〃时,可采用错位相减法.用错位相减法求和时,应注意:(1)等比数列的公比为负数的情形;(2)在写出ff的表达式时应特别注意将两式“错项对齐”,以便准确写出“Sn—qSj的表“SJ和a qSn达式.考向1分组转化法求和例1已知在等比数列{斯}中,m=2,且两,的内一2成等差数列.⑴求数列{斯}的通项公式;⑵若数列{小}满足儿=J+21og2斯- 1,求数列{d}的前n项和解(1)设等比数列{〃“}的公比为4,由Q], 〃2,。

3 —2成等差数列,得2。

2 =。

1+。

3-2,即4夕=2 + 2/-2,解得夕=2(4=0舍去),则m=α∣尸=2〃,n∈ N*.(2)⅛Λ=~+21og2Λrt— l=^+21og22n- l=^∏+2n-↑,则数列{九}的前〃项和考向2裂项相消法求和例2 (2020•莆田市第一联盟体学年联考)设数列{斯}的前〃项和为S”,且&=久一2〃,{d }为正项等比数列,且〃∣=α∣+3, 63=604+2. ⑴求数列{斯}和{d }的通项公式;⑵设c 〃=——j~~;—,求{c 〃}的前〃项和T n .4"+l∙∣0g2%+l解 (1)由工=/一2〃,得当〃 =1 时,0=S] = —1, 当九22 时,S n -ι=(n -l)2-2(n- l)=n 2-4n+3f所以当时,a∏=S n —S n -\=2n —3, a\ — — 1也满足此式.所以斯=2〃一3, Q @N*. 又加=。

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专题三 数列主备人:补习学校数学组 执笔人:张新华 张德华 审核人:刘吉超李方增[考情分析]1.数列在历年高考中都占有较较重要的地位,一般情况下都是一个客观性试题加一个解答题,分值占整个试卷的10%左右,客观性试题主要考查等差、等比数列的概念、性质、通项公式、前n 项和公式等内容,对基本的计算技能要求比较高,解答题大多以考查数列内容为主,并涉及到函数、方程、不等式知识的综合性试题,在解题过程中通常用到等价转化,分类讨论等数学思想方法,是属于中高档难度的题目。

2.有关数列问题的命题趋势⑴数列是特殊的函数,而不等式则是深刻认识函数和和数列的重要工具,三者的综合求解题是对基础和能力的双重检验,而三者的求证题所显现出的代数推理是近年来高考命题的新热点。

⑵数列推理题是新出现的命题热点,以往高考常使用立体几何题来考查逻辑推理能力,近两年在数列题中也加强了逻辑推理能力的考查⑶在数列的学习中加强能力训练数列问题对能力要求较高,特别是对运算能力、归纳猜想能力、转化能力、逻辑推理能力的要求更为突出,一般来说,考题中选择、填空题解法灵活多变,而解答题更是能力的集中体现,尤其近几年高考加强了数列推理能力的考查,应引起我们足够的重视,因此,在平时要加强对能力的培养。

考点精要一、等差数列1.等差数列的定义数列|{a n }满足a n+1—a n =d(其中n ∈N*,d 为常数)⇔ {a n }是等差数列。

2.等差数列的通项公式若等差数列的首项为a 1,公差为d,a n =a 1+(n-1)d=a m +(n-m)d(n,m ∈N*).3.等差中项若x,A,y 成等差数列,则A=2yx +其中A 为 x,y 的等差中项。

4.等差数列的前n 项和公式若等差数列首项为a 1,公差为d,则其前n 项和Sn=2)(1n a a n +=na 1+2)1(d n n -.二、等比数列 1.等比数列的定义数列{a n }满足nn a a 1+=q(其中a n ≠0,q 是不为零的常数,(n ∈N*)⇔ {a n }为等比数列。

2.等比数列的通项公式等比数列的首项为a 1,公比为q,a n =a 1q n-1=a m q n-m(n,m ∈N*). 3.等比中项若x,G,y 成等比数列,则G 2=xy,其中G 为x.y 的等比中项。

4.等比数列的前n 项和设等比数列的首项为a 1,公比为q,则⎪⎩⎪⎨⎧≠--=--==)1(11)1()1(111q q q a a q q a q na S n n n推导等比数列前n 项和公式的方法是错位相减法。

三、基本运算1.等差(比)数列,a n ,S n ,中五个量知三求二,公式的选择、数列性质的熟练应用能很大程度上减少运算量。

等差数列{a n },则①a n =a m +(n-m)d,(m 、n n ∈N* ②若m+n=p+q,则a m +a n =a p +a q .(m 、n 、p 、q ∈N*) ③S n ,S 2n -S n ,S 3n -S 2n 仍成等差数列,公差为n 2d. ④S 2n-1=(2n-1)〃an 〃2.已知a n ,S n 的等量关系,根据目标,把该关系统一到通项或和上,求通项或研究S n 的性质。

3.派生数列如a n+1=κ〃a n +b,a n+1=κa n +f(n),nn a a 1+=f(n)等,可通过待定系数法、累差法、累商法等,化归为等差(比)数列求通项。

4.求和先研究数列的通项,根据通项选择方法,化归为基本数列求和。

①若c n =a n 〃b n ,{a n }等差{b n }等比,则用错位相减法。

②若c n = a n +b n ,则用分组求和,其中分组的方法比较灵活。

③裂项相减法适用于通项形如a n =)12)(12(1+-n n 等④倒序相加法。

1.09全国14题,设差数列{an}前n项和为Sn若S9=72,则a2+a4+a9=2.07江西,已知数列{an}对任意Pq∈N*,有GP+Gq=Gp+q,若a1=91则a36=3.09辽宁已知等比数列{an}的前n项和为Sn,若36SS=3则69SS=A.2B.37C.38D.34.09广东已知比数列{an}满足an>0且a5〃a2n-5=22n(n≥3)则当n≥3时,log2a1+log2a3+log2a5+…+ log2a2n-1=A.(n-1)2B.n2C.(n+1)2D. n(2n-1)5.(09年山东20题)等比数列{an}的前n项和为Sn,对于任意的n,∈N*点(n,Sn)均在函数y=bx+r(b>0,且b≠1,b,r均为常数)的图象上.(1)求r的值 (2)当b=2时,记bn=2(log2an+1), n,∈N*证明:对任意的n,∈N*,不等式11bb+*21b+……nb1+>1+n成立一. 数列内部的综合问题例1已知f(x)=10g x(a>0且a≠1)设f(a1)、f(a2)、…、f(a n) (n*N∈)是首项为4,公差为2的等差数例。

(1)设a为常数,求证(a n)成等比数例;(2)若b n=a n f(a n) {b n}的前n项和是S n,当a=2时,求S n;(3)令C n=a n lga n,问是否存在a,使得{C n}中每一项恒小于它后面的项,若存在,求出a的范围,若不存在,说明理由。

变式练习(2009年高考全国卷)在数列{a n}中,a1=,a n+1=(1+nnnan21)1++(1)设b n=;){的通项公式求数列nn bna(2)求数列{a n}的前n项和S n.二、数列与函数、方程、不等式的综合问题例2.已知函数f(x)=223++xx,(1)若数列{a n},{b n}满足a1=)1(11),(,211≥+==+nabafannnn求数列{b n} 通项公式;(2)记S n =b 1+b 2+…+b n ,若≤nS 1m 恒成立,求m 的最小值 变式练习2 已知数列{a n }的前n 项和S n =-a n -(21)n-1+2(n 为正整数)。

(1) 令b n =2n a n ,求证数列{b n }是等差数列,并求数列{a n }的通项公式;(2) 令c n =++=+21,1c c T a n n n n …+c n ,试比较T n 与125+n n的大小,并予以证明。

三、数列与向量、解析几何的综合问题例3 过点P(1,0)作曲线C :y=x k (x ∈(0,+∞),k ∈N *,k>1)的切线,切点为Q 1 ,设点为Q 1,设Q 1点在x 轴上的投影是点P 1,又过点P 1作曲线C 的切线,切点为Q 2,设Q 2在x 轴上的投影是点P 2,依次下去,得到一系列点Q 1,Q 2,…,Qn,…设点Qn 的横坐标为a n .(1)求证:a n =(1-k k )n, n N ∈*(2)求证:a n ≥1+1-k n(3)求证:∑=n i i a i 1<k 2-k(注:∑=ni i a 1=a 1+a 2+…a n )变式练习3在直角坐标平面上,点列P 1(x 1,y 1),P 2(x 2,y 2),…,p n (x n ,y n ),…对每个正整数n,点P n 都在函数y=3x+413的图象上,且P n 的横坐标构成以-25为首项,-1为公差的等差数列{x n }. (1) 求点P n 的坐标;(2) 设抛物线列C 1,C 2,C 3,…C n ,…中的每一条的对称轴垂直于x 轴,第n 条抛物线C n 的顶点为P n ,且过点D n (0,n 2+1),记过点D n ,且与抛物线C n 相切的直线的斜率为k,求证:++322111k k k k …+10111<+n n k k四、数列中的应用问题例4某国采用养老储备金制度,公民在就业的第一年就交纳养老储备金,数目为a 1,以后每年交纳的数目均比上一年增加d(d>0),因此,历年所交纳的储备金数目a 1,a 2,…是一个公差为d 的等差数列,与此同时,国家给予优惠的计息政策,不仅采用固定利率,而且计算复利,这就是说,如果固定年利率为r(r>0),那么,在第n 年末,第一年所交纳的储金就变为a 1(1+r)n-1,第二年所交纳的储备金就变为a 2(1+r)n-2,…以T n 表示到第n 年末所累计的储备金总额, (1)写出T n 与T n-1(n ≥2)的递推关系;(2)求证:T n =A n +B n ,其中{A n }是一个等比数列{B n }是一个等差数列。

变式练习4某城市2009年末汽车拥有量为30万辆,预计此后每年将上一年末汽车拥有量的6%报废,并且每年新增汽车数量相同,为保护城市环境,要求该城市汽车拥有量不超过60万辆,从2009年末起,n 年后年末汽车拥有量为b n+1万辆,若每年末的拥有量不同。

(1)求证:{b n+1-b n }为等比数列; (2)每年新增汽车数量不应超过多少辆?优 化 练 习一、选择题 1.首项为b,公比为a 的等比数列{b n }的前n 项和为S n ,对任意的n *N ∈,点(S n ,S n+1)在( )A .直线y=ax+b 上B .直线y=bx+a 上C .直线y= bx-a 上D .直线 y=ax-b 上 2.已知a n =402401--n n (n *N ∈),则在数列{ a n }的前50项中,最大项与最小项分别是( )A .a 1,a 50B .a 50,a 1C .a 21,a 20D .a 20,a 213.设f 1(x)=等于则且201011,2)0(1)0())(()(,12a f f a x f f x f x n n n n n +-==++( )A.2008)21(B. 2009)21(-C.2010)21(D. 2011)21(-4.椭圆个不同的点上有n y x 13422=+P 1,P 2,…P n ,椭圆的右焦点为F ,且数列{|P n F|}是公差大于的最大值为则的等差数列n ,10051( ) A .2007 B .2008 C .2009 D .20105.定义:若数列{a n }对任意 正整数n, 都有|a n+1|+a n |=d(d 为常数),则称{a n }为“绝对和数列”,d 叫做“绝对公和”,已知“绝对和数列”{a n }中,a 1=2, 绝对公和为3,则其前2009项的和S 2009的最小值为( ) A .-2009 B .-3010 C .-3014 D .3028 二、填空题6.函数y=2)2(1+-x 图象上至少存在不同的三点到原点的距离构成等比数例,则公比的取值范围是7.对于正整数n ,设曲线y=x n (1-x)在x=2处的切线斜率为--a ,则数列{a n }的前n项和S n = 8.设{a n }是公比为q 的等比数例,其前n 项的积为T n ,并且满足条件a 1>1,a 99a 100—1>0,01110099<--a a .给出下列结论:①0<q<1;②T 198<1;③a 99a 101<1;④使T n 〈1成立的最小自然数n 等于199。

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