北师大版四年级上册数学第五单元试卷
北师大版四年级上册数学第五单元试卷
班级姓名成绩
一、填空题
1、8100÷30的商的最高位在（）位上，576÷18的商的最高
位在（）位上。
2、198里最多有( )个50；209里最多有（）个70。
3、根据26×24＝624，写出两道除法算式：()，
（）。
4、从200里面连续减40，减（）次结果得0
5、甲数÷乙数＝66，（甲数×8）÷(乙数×8 )＝（）。
6、一个数的50倍是300，这个数是（）
7、941÷（）＝25……16，括号里填( )。
8、□÷39＝25……○，○里最大可填（），这时□里应填（）。
9、要使856÷□7的商是两位数，□里最大可填( )。
10、一个数除以27，商是5，余数是40，这个数是（）
二、判断题
1、最大的四位数除以最大的两位数，商是11。
( )
2、946除以35，商是26，余数是36。
( )
3、被除数末尾有0，商的末尾不一定也有0。
( )
4、甲数÷乙数=85，甲数一定大于85。
( )
5、被除数和除数同时扩大(或缩小)若干倍，商不变。
( )
6、试商时，如果余数和除数相等，说明商小了（）
7、5□3÷52，□里填2～9时，商是两位数（）
三、选择题
1、6956÷7最接近准确值的商是（）。
A、100
B、1000
C、900
2、把除数42看作40试商，初商可能( )，把除数78看作80试
商，初商可能( )。
A、偏大
B、偏小
C、不变
3、744÷6=124，( )÷60=124。
A、744
B、7440
C、74400
4、一个数的59倍是472，求这个数的算式是( )。
A、472×59
B、472÷59
C、59×472
5、一道除数是68，商是一位数的除法。
商5后，余数正好和除数相
等，把商改成6，余数一定是（）。
A、68
B、0
C、8
四、计算题
1、口算。
84÷4＝640÷80＝81÷3＝360÷90＝69÷3＝85÷5＝0÷25＝320×1＝8×40＝289－102＝
2、用竖式计算，打的要验算。
775÷25200÷28476÷20=
432÷488400÷700 425÷42=
：
3、用递等式计算（能简便的要简便）。
71×19+322÷23 ［540－（89－21）］×45 7000÷25 34×28 ＋ 34×72 120＋480÷（83－23）4000÷125
五、文字题
1、14与72的积减去900所得的差除以3，商是多少？
2、347与12的和，再与21相乘，得多少？
3、135减去7与12的积，再乘4，积是多少？
六、应用题
1、某化肥厂生产化肥1000吨，运出28次，还余下104吨。
平均每次运出多少
吨？
2、小朋友去栽树，12人栽144棵。
照这样计算，增加7人可以多栽多少棵？
3、全校840名同学有35名同学参加了奥林匹克数学竞赛，没有参加人数是参加
人数的几倍？
4、一辆汽车12小时行960千米，骑自行车每小时行12千米。
汽车每小时行的
路程比自行车多多少千米？
5、小林的老师买回143本练习簿，平均分给小林和他的12个同学。
平均每人分多
少本？
6、周末大扫除。
全班同学分成了3个小组，每个小组20人，最后班长统计一下，
一共擦了180玻璃，平均每人擦几块？（两种方法解答）
7、甲乙两地相距是500千米，一辆汽车从甲地到乙地2时行了200千米，照这样计
算，到乙地还有几时？
8、学校组织同学参加兴趣小组，美术小组175人，是书法小组人数的5倍，艺术小
组350人，它的人数是书法小组的多少倍？
9、小明将一道除法算式中的数字用纸片盖住，要求同学们把盖住的数字猜出来，你
知道方框中填多少呢？请把这道题做出来。
1 6
3 9 ) 6 □□
□□
□□□
□□□。
北师大版数学四年级上册第五单元 方向与位置(含答案)
第五单元方向与位置知识梳理一、去图书馆1. 认识方向：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。
2. 用观测点、方向、距离来描述路线。
二、确定位置数对的表示方法：先表示横的方向，后表示纵的方向（先从左到右，再从下往上）。
1. 数对的写法：先横向观察，在第几位就在小括号里先写几，再点上逗号；然后再纵向观察，在第几位，就在小括号里面写上几。
如小青的位置在第三组，第二个座位，用数对表示为（3，2）。
2. 能根据数对说出相应的实际位置。
如某个同学在（5，6）这个位置。
他的实际位置是班级中（从左往右数）第五组第六个座位。
强化练习自我评价：一、填空。
1. 海洋世界的位置是，骑马场的位置是，溜冰场的位置是，儿童乐园的位置是。
2. 小红游览动物园的路线如下图。
她先从“入口”向走到“虎岩”，然后向走到“猩猩馆”，接着再向走到“猴山”，最后向走到“出口”离开动物园。
3. 看图填空。
（1）小猪从家出发去小猴家，先向走到小狗家，再向走就到了。
（2）小兔从家去小鹿家，先向走到小猴家，再向走米就到。
4. 看图回答。
小学生小红要去上学，她应沿宁静路往面走，再沿幸福大街向面走；还可以先沿平安大街向面走，再沿和平路往面走，再沿幸福大街向面走。
5. 在同一方格纸上，（4，3）和（7，3）这两个数对，分别表示的两个位置在同一上；点A用数对表示是（5，8），先向右平移2格，再向下平移3格，现在的位置在。
6. 淘气坐在第4列、第3排，可以用数对来表示。
笑笑坐在第2列、第4排，用数对表示是。
二、选择。
1. 如图所示，小亮走（）条路去超市最省时间。
A. 小亮家——学校——超市B. 小亮家——超市C. 小亮家——公园——超市2. 如图，小华上学应该怎样走？（）A. 小华家——向西走200米——向东北方向走300米——向西走250米B. 小华家——向东走200米——向东北方向走300米——向西走250米C. 小华家——向东走200米——向东北方向走300米——向东走250米3. 描述路线时，要以路线上不同路段的（）作观测点。
北师大版小学数学四年级上册第五单元《方向和位置》测试卷(含答案)
北师大版数学四年级上册第五单元《方向和位置》测试卷姓名: 班级: 得分:题号一二三四五六总分得分一、填空题（28分）1．小军从家出发，向北走100米到商场，再向东走180米到学校。
如果小军原路返回，那么他要先向________走________米到商场，再向________走________米就到家了。
2．确定方向时，要确定出它的________和________。
3．如图苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为__________，西瓜的位置记为__________。
4．以广场中心为观测点，转椅在广场中心的________方向上。
5．西西从观景峰下山到古树的路线如图。
从观景峰向（______）走（______）米到饮马泉，再向（______）走（______）米到瑞云寺，再向（______）走（______）米到古树。
6．如图所示，小白兔和小河马沿箭头方向转圈后，小白兔在小河马的________面，小河马在小白免的________面．7．观察这①②③三组物体的堆放，观察时能看出有的是________组。
8．刘强在教室里的位置用数对表示是（4，1），表示坐在第4列、第1行的位置；王兵在教室里的位置用数对表示是（2，7），表示坐在第（_____）列、第（_____）行的位置。
9．用数对表示下面这个三角形的顶点的位置是：A（_________） B（__________）C （_________）。
10．学校组织同学们去电影院看电影，聪聪的位置用数对表示为(4，5)，坐在聪聪正前面的明明的位置是（_____），坐在聪聪正后面的乐乐的位置是（_____），坐在聪聪左面的笑笑的位置是（_____），坐在聪聪右面的淘气的位置是（_____）。
(列是从聪聪右面第1列开始数的)11．六年级(2)班教室座位有7列，每列有7人。
若张明是第2列从前数第3人，可表示为(2，3)；则李红是第6列的倒数第3人，应表示为( )。
北师大版数学四年级上册第五单元《方向与位置》分层测试卷(培优卷)(解析版)
四年级上册数学单元测试－第五单元方向与位置（培优卷）一、选择题（满分16分）1. 如果（3，2）表示第3列第2排的座位，那么位于第5列第4排的座位应表示为（）。
A. （4，5）B. （5，4）C. （3，2）D. （2，3）【答案】B【解析】【分析】用数对表示位置时，先表示第几列，再表示第几行。
第3列第2排用数对（3，2）表示，第5列第4排的座位应先表示列，再表示排，进而选出答案。
【详解】第3列第2排用数对（3，2）表示，那么第5列第4排的座位应先表示列，再表示排，即（5，4）。
故答案为：B。
【点睛】本题考查用数对表示位置，解答本题的关键是掌握用数对表示位置的方法。
2. 音乐课上，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上。
明明的位置用数对表示是（）。
A. （5，2）B. （4，3）C. （3，2）【答案】B【解析】【分析】聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，则说明明明与聪聪在同一列，明明是在第2＋1＝3行，由此利用数对表示位置的方法即可解答。
【详解】根据分析可知：明明与聪聪在同一列，即第4列，明明是在第2＋1＝3行，用数对表示为：（4，3）；故答案：B【点睛】本题考查了数对表示位置的方法：第一个数字表示列，第二个数字表示行。
3. 1路汽车从火车站开往幸福村，前进的方向是（）。
A. 先向西——再向西南——最后向西北B. 先向东——再向东南——最后向东北C. 先向东——再向西南——最后向东北D. 无选项【答案】B【解析】【分析】分别以火车站、商业街、人民广场为中心，画出方向标，由此利用方向标即可描述1路汽车从火车站开往幸福村的路线。
【详解】观察图形，根据方向标可得：1路汽车从火车站开往幸福村，前进的方向是：从火车站出发，先向东→商业街，再向东南方向→人民广场，最后向东北方向到达幸福村。
故答案为：B【点睛】此题考查了利用方向标描述行走路线图的方法。
【单元卷】北师大版2022~2023学年小学四年级数学上册第五单元测试卷(一)(含答案与解析)
北师大版小学四年级（上）第五单元测试卷（一）数学（时间：60分钟满分：100分）学校：班级：考号：得分：一、选择题（满分16分）1．音乐课上，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（）。
A．（5，2）B．（4，3）C．（3，2）D．（3，4）2．第3列、第5行用数对表示为（3，5），则与数对（3，5）在同一列的数对是（）。
A．（5，3）B．（3，4）C．（4，5）3．小明先向北走200米，又向西走200米，这时小明所在位置是在原来位置的（）方向上。
A．东南B．东北C．西北D．西南4．笑笑从学校出发先向东走了200米，再向北走了200米就到了图书馆。
图书馆在学校的（）方向。
A．东北B．东南C．西北5．如图。
已知狮子的位置用数对表示为（6，1），那么数对（2，4）表示（）的位置。
A．鸵鸟B．大象C．孔雀D．老虎6．如图，南平在福州的（）。
A．西南方向B．西北方向C．东南方向7．用数对确定某个物体的位置时，一般需用（）数据。
A．一个B．两个C．三个8．小明家、小红家和学校在同一条笔直公路的附近。
小红说：“我家到学校有460米。
”小明说：“我家到学校只有230米。
”小红家到小明家有（）。
A．230米；920米B．460米；920米C．230米；690米D．690米；920米二、填空题（满分26分）9．如下图，已知点D的位置是（4，3），请你用数对表示位置：B( )，E( )。
10．(1分)五（3）班乐乐的座位用数对表示是（1，1），她的好朋友飞飞的座位在教室最靠墙的一列，最后一行，用数对表示是（8，6）。
根据以上信息，可以知道五（3）班最多有( )名学生。
11．(10分)路线图。
（1）奇思从家向_________走_________米到_________，然后向_________走_________米到书报亭。
（2）妙想从家向_________走_________米到_________，然后向_________走_________米到学校。
北师大版四年级上册数学第五单元《方向与位置》培优测试卷(带答案)
北师大版四年级上册数学第五单元《方向与位置》培优测试卷一、选择题（满分16分）1．小芳家住在6单元2层，她家的位置可以用数对（6，2）表示，小明和她住在同一个单元，小明家的位置用数对表示可能是（）。
A．（2，6）B．（3，5）C．（6，1）D．（5，2）2．与数对（2，5）表示的位置在同一列的数对是（）。
A．（5，2）B．（2，8）C．（4，5）3．如图，如果点A的位置表示为（1，2），则点B的位置表示为（）。
A．（5，4）B．（4，4）C．（4，5）4．如果用（x，4）表示小强在教室里的座位，那么下面说法正确的是（）。
A．小强的座位一定在第4列B．小强的座位一定在第4排C．小强的座位一定不在第4列D．小强的座位不一定在第4排5．小红从E地出发，先向西再向南然后向东南走，才到F地。
她走的路线应该是（）。
A．B．C．D．6．小马要到小兔家做客，下面路线描述正确的是（）。
A．小马先向东南走到小猴家，再向东走到小兔家 B．小马先向西北走到小猴家，再向西走到小兔家C．小马先向东南走到小猴家，再向西走到小兔家 D．小马先向西北走到小猴家，再向东走到小兔家7．周六上午，小玉要去买书，买零食，去银行，然后再回家，走（）条路近．A．小玉家→学校→超市→银行→书店→小玉家B．小玉家→书店→银行→超市→书店→小玉家C．小玉家→超市→银行→书店→小玉家8．如下图,明明从家经过商店到学校,至少要走( )米．A．700 B．770 C．760二、填空题（满分31分）9．(5分)下面是绿苑动物园平面图的一部分。
（1）从大门先往（________）走（________）米，再往（________）走（________）米就能到鸟林。
（2）孔雀园与猴山、鸟林的位置相等，我们可以用数对（________）表示出“孔雀园”的位置。
10．(5分)小华回家。
小华先从西城小学出发，先向（________）方走到体育馆，再向（________）方走到（________），然后向（________）方走到游乐场，最后向（________）方走回家。
北师大版小学数学四上第五单元测试试题试卷含答案
第五单元测试一、选择题（共8小题）1.上下楼时哪个小朋友走对了？（）A.小强靠左边走B.小红在中间走C.小刚靠右边走2.乐乐参加鼓号队检阅，他的位置用数对表示为（8，10），他的前面是欢欢，欢欢的位置用数对表示是（）A.（9，10）B.（8，11）C.（8，9）3.体育馆在学校的北偏西30°方向600米处，下面能正确表示体育馆与学校位置关系的图是（）A.B.C.D.4.与数对（3，5）在同一行的是（）A.（5，3）B.（3，4）C.（4，5）D.（5，6）5.与点（6，5）挨着的点是（）A.（5，5）B.（6，3）C.（8，5）6.观察如图的位置关系，其中说法错误的是（）A.学校在公园北偏西40°方向400m处B.公园在少年宫的东偏北70°方向300m处C.公园在学校东偏南50°方向400m处D.少年宫在公园北偏东20°方向300m处7.在同一幅图上，如果A点的位置为（1，5），B点的位置为（3，5），C点的位置为（3，1），那么连接ABC 三点所围成的三角形，一定是（）三角形.A.直角B.钝角C.锐角D.等腰8.小明从家出发向北走，走了37分钟，每分钟走76米.小敏从家出发向西走，走了30分钟，每分钟走72米，他们分别走到了（）A.商店的南面，公园的东面B.商店的北面，公园的西面C.商店的南面，公园的西面D.商店的北面，公园的东面二、填空题（共8小题）9.第一个箭头的方向是向________，第二个箭头的方向是向________.10.填一填.（1）小明家在学校的南偏________°方向________米处.（2）电影院在学校的________偏________°方向________米处.（3）少年宫在学校的________偏________°方向________米处.11.东北方向在________和________中间，和它相对的方向是________方向.12.教室里小红坐在第二列第四行，用数对（2，4）来表示，小丽坐在第六列第一行可以用数对（________，________）来表示.13.请你仔细填一填.（1）你能看见的一共有________辆车，分别是第________辆、第________辆和第________辆.（2）大树挡住了________辆车，挡住的是第________辆和第________辆.14.如下图是某市5路公共汽车的行驶路线图.（1）5路公共汽车从汽车站出发，先向________行________千米到达东关站后，再向________偏________50°方向行驶________千米到达公园.（2）由中心广场先向东偏________的方向行驶________千米到达医院，再向________偏________的方向行驶________千米到达体育馆.15.教室里第3列第2行用数对来表示是（3，2），那么第5列第4行用数对来表示是（________，________）.数对（4，5）表示第________列第________行.16.（1）小东家在小明家北偏东30°方向1500米处，小强家在学校的南偏西60°方向1千米处.请你画出小东家和小明家的位置.（2）周日上午小东向________偏________30°方向行1500米到小明家，再向________方向行________米和小明一起到学校参加社团活动.（3）小强周日上午从家步行去学校参加社团活动，去时共走了2 000步，照这样计算，小强步行从学校到小明家大约需________步.三、判断题（共5小题）17.数对（5，3）和（5，9）在同一行.（判断对错）（）18.以学校为参照点，甲乙二人到学校的距离相等.他们一定在同一地方.（判断对错）（）19.想要准确描述路线，既要确定方向，又要确定距离和途经的地方.（判断对错）（）20.他用右手拿筷子夹饺子.（判断对错）（）21.森林公园在学校的东偏南20° 300米，学校就在森林公园的西偏北70° 300米.（判断对错）（）四、操作题（共2小题）22.“我的家乡在双牌县，家乡的正北面是冷水滩区，西北面是东安县，东北面是祁阳县，东南面是蓝山县，西南面是江永县……”你能根据小明的描述，把这些地名的序号填在适当的位置吗？①冷水滩区②东安县③祁阳县④蓝山县⑤江永县23.学校在小文家正西方，距小文家200米；公园在学校正北方，距学校150米；书店在学校正东方400米.请你在下面图中标出学校、公园和书店.五、应用题（共4小题）24.（1）街心花园的北面是________，南面是________.（2）小云家在街心花园的________面，银行在街心花园的________面.25.填一填.（1）小丽家到商场的图上距离是________cm，实际距离是________cm.（2）学校到商场的实际距离是________m，小丽每分走50m，她从学校到商场需要走________分.（3）游泳馆在医院北偏东45°方向，距医院100m的地方，请在图中标出游泳馆的位置.26.如下图中每一小段表示50米.（1）邮局在小明家的________偏________°方向，小明家在邮局的________方向.（2）说出小明从家到游乐场的行走路线.27.如下图所示：（1）装修后一共有多少个座位？（2）装修后增加了多少个座位？（3分）第五单元测试答案解析一、1.【答案】C【解析】解：因为C走路要靠右边走，所以只有小刚是靠右边走的，所以选项C正确.故选：C.2.【答案】C【解析】解：乐乐参加鼓号队检阅，他的位置用数对表示为（8，10），他的前面是欢欢，欢欢的位置用数对表示是（8，9）.故选：C.3.【答案】A【解析】解：体育馆在学校的北偏西30°方向600米处，下面能正确表示体育馆与学校位置关系的图是；故选：A.4.【答案】C【解析】解：与数对（3，5）在同一行的是（4，5）.故选：C.5.【答案】A【解析】解：如图与点（6，5）挨着的点是（5，5）.故选：A.6.【答案】B【解析】解：A.学校在公园北偏西40°方向400m处，说法正确；B.公园在少年宫的东偏北70°方向300m处，说法错误；C.公园在学校东偏南50°方向400m处，说法正确；D.少年宫在公园北偏东20°方向300m处，说法正确；故选：B.7.【答案】A【解析】解：根据数对表示位置的方法可在下面方格图中画出这个三角形如下：观察图形可知，这个三角形一定是直角三角形.故选：A .8.【答案】C【解析】解：（1）()37762812´=米28123000＜，走到了商店的南面；（2）()30722160´=米21602000＞，走到了公园的西面.作图如下：他们分别走到了商店的南面，公园的西面；故选：C .二、9.【答案】下上【解析】解：第一个箭头的方向是向下，第二个箭头的方向是向上.故答案为：下，上.10.【答案】（1）东50 600（2）南西60 1200（3）北东20 1200【解析】解：（1）()3002600´=米答：小明家在学校的南偏东50°方向600米处.（2）()30041200´=米答：电影院在学校的南偏西60°方向1200米处.（3）()30041200´=米答：少年宫在学校的北偏东20°方向1200米处.故答案为：东，50，600；南，西，60，1200；北，东，20，1200.11.【答案】东北西南【解析】解：东北方向在东和北中间，和它相对的方向是西南方向.故答案为：东，北，西南.12.【答案】6 1【解析】解：小丽坐在第六列第一行可以用数对（6，1）来表示.故答案为：6，1.13.【答案】（1）3 1 4 5（2）2 2 3【解析】解：（1）我能看见的一共有3辆车，分别是第1辆、第4辆和第5辆.（2）大树挡住了2辆车，挡住的是第2辆和第3辆.故答案为：3，1，4，5；2，2，3.14.【答案】（1）东 1北东 1.5（2）南35° 1.2北东30° 1.8【解析】解：（1）5路公共汽车从汽车站出发，先向东行1千米到达东关站后，再向北偏东50°方向行驶1.5千米到达公园.（2）°°°905535-=由中心广场先向东偏南35°的方向行驶1.2千米到达医院，再向北偏东30°的方向行驶1.8千米到达体育馆.故答案为：东；1；北；东；1.5；南；35°；1.2；北；东；30°；1.8.15.【答案】5 4 4 5【解析】解：教室里第3列第2行用数对来表示是（3，2），那么第5列第4行用数对来表示是（5，4）.数对（4，5）表示第4列第5行.故答案为：5，4，4，5.16.【答案】（1）（2）南西北 1000（3）2000【解析】解：（1）()15005003¸=厘米即小东家在小明家上偏右30°3厘米处，据此画出小东家的位置如下图；同理，1千米＝1000米，()10005002¸=厘米小强家在学校下偏左60°2厘米处，据此画出小强家的位置如下图.（2）周日上午小东向南偏西30°方向行1500米到小明家，再向北方向行1000米和小明一起到学校参加社团活动.（3）小强周日上午从家步行去学校参加社团活动，去时共走了2000步，照这样计算，小强步行从学校到小明家大约需2000步.故答案为：南，西，北，1000，2000.三、17.【答案】×【解析】解：根据题干分析可得，数对（5，3）表示第5列第3行；数对（5，9）表示第5列第9行；所以这两个数对表示的位置在同一列，原题说法错误.故答案为：×.18.【答案】×【解析】解：以学校为参照点，到学校的距离相等的点有无数个，所以以学校为参照点，甲乙二人到学校的距离相等.他们一定在同一地方，说法错误；故答案为：×.19.【答案】√【解析】解：要想准确描述路线，既要确定方向，又要确定距离和途径的地方.原题说法正确.故答案为：√.20.【答案】√【解析】解：如图他用右手拿筷子夹饺子原题说法正确.故答案为：√.21.【答案】×【解析】解：由分析可知：森林公园在学校的东偏南20°方向300米，学校就在森林公园的西偏北20°方向300米处；所以“森林公园在学校的东偏南20°300米，学校就在森林公园的西偏北70°300米”的说法是错误的.故答案为：×.四、22.【答案】23.【答案】【解析】解：()200504¸=厘米，()15053¸=厘米，()400508¸=厘米即学校在小文家正西方，距小文家图上距离4厘米；公园在学校正北方，距学校图上距离3厘米；书店在学校正东方图上距离8厘米.根据以上数据画图哪下：五、24.【答案】（1）书店小军家（2）东西【解析】解：（1）街心花园的北面是书店，南面是小军家.（2）小云家在街心花园的东面，银行在街心花园的西面.故答案为：书店，小军家，东，西.25.【答案】（1）2 10000（2）150 3（3）小学数学四年级上册6 /6【解析】解：（1）()12100005000¸=厘米答：小丽家到商场的图上距离是2cm ，实际距离是10000cm .（2）()131********¸=厘米15000150=厘米米()150503¸=分钟答：学校到商场的实际距离是150m ，小丽每分走50m ，她从学校到商场需要走3分.（3）10010000=米厘米()11000025000´=厘米游泳馆的位置如图所示：故答案为：2；10000；150；3.26.【答案】（1）东北20西偏南20°（2）小明从家先向东偏北20度方向，走200米达到邮局，再从邮局向东偏南20度方向，走150米达到博物馆，然后从博物馆先北偏东45度方向，走50米达到游乐场.【解析】解：（1）邮局在小明家的东偏北20度方向，小明家在邮局的西偏南20度方向.（2）小明从家先向东偏北20度方向，走200米达到邮局，再从邮局向东偏南20度方向，走150米达到博物馆，然后从博物馆先北偏东45度方向，走50米达到游乐场.故答案为：东偏北、20；西偏南20°.27.【答案】（1）()34261224´=个答：装修后一共有1224个座位.（2）()1224303512241050174-´=-=个答：装修后增加了174个座位.。
北师大版四年级数学上册第五单元测试卷(附答案)
北师大版四年级上册第五单元测试卷数学学校：班级：姓名：题号一二三四五六七总分得分一、你能把芳芳去图书馆和回家所走的路线填一填吗？（共12分）1.芳芳从家出发向( )走( )米,再向( )走( )米,又向( )走( )米就到了图书馆。
2.芳芳从图书馆回家,先向( )走( )米,再向( )走( )米,最后向( )走( )米就到了家。
二、选一选（每题2分，共10分）1.如图所示,如果小兔的位置是(1,2),则小猴的位置是( )。
A.(1,1)B.(1,3)C.(3,1)2.如图所示,如果将△ABC向左平移2格,则点A平移后的位置可表示为( )。
A.(5,1)B.(1,1)C.(7,1)D.(3,3)3.用(x,4)表示小强在教室里的座位,那么下列说法错误的是( )。
A.小强的座位一定在第4列B.小强的座位一定在第4行C.小强的座位可能在第4列4.在同一幅图上,如果点A的位置为(1,5),点B的位置为(1,1),点C 的位置为(3,1),那么三角形ABC一定是( )三角形。
A.锐角B.钝角C.直角 D,等腰5.李玲家的位置是(2,4),学校的位置是(4,4)。
如果每个小正方形的边长表示100米,李玲从家出发,经过学校到少年宫,至少要走( )米。
A.100B.200C.300D.400三、排座位。
（共10分）如上图,马林的位置是(1,3),张楠的位置是(5,5)。
请你回答：1.王强的位置是(3,4),他是第( )组,第( )个。
2.李青的位置是(4,1),她是第( )组,第( )个。
3.张晓是第3组第1个,她的位置是( ， ),在图中圈出来。
4.李胜是第1组第5个,他的位置是( ， ),在图上打“√”。
四、看路线图填空。
(13分)1.北京市区位于地图的中部,它的东南是( )和( );它的西南是( )和( );它的西北是( )和( ),它的东北是( )和( )。
2.怀柔位于密云县的( ),昌平位于延庆县的( )。
小学数学北师大版(2014秋)四年级上册第五单元 方向与位置单元复习-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】如图，如果点a的位置表示为（1，3），则点b的位置可以表示为（）.A.（4，4）B.（4，5）C.（5，4）D.（3，3）【答案】C【分析】由“点a的位置表示为（1，3）”可知，数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此解答即可.【解答】如果点a的位置表示为（1，3），则点b的位置可以表示为（5，4）.选C.2.【答题】贝贝在教室的第5列第2行，用数对（5，2）表示，乐乐坐在贝贝的正前方，用数对表示为（）.A.（5，1）B.（5，3）C.（6，2）【答案】A【分析】由“贝贝在教室的第5列第2行，用数对（5，2）表示”可知，数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此解答即可.【解答】贝贝在教室的第5列第2行，用数对（5，2）表示，乐乐坐在贝贝的正前方，用数对表示为（5，1）.选A.3.【答题】下面（）数对所在的位置与数对（4，4）所表示的位置距离最远.A.（3，4）B.（1，1）C.（4，5）【答案】B【分析】此题考查的是用数对表示物体的位置.数对表示位置的方法通常是：第一个数字表示列，第二个数字表示行.在图中描出数对（4，4），再分描出A、B、C 项的点，即可确定哪个位置与数对（4，4）最近.【解答】数对（1，1）所在的位置与数对（4，4）所表示的位置距离最远.选B.4.【答题】将点（10，8）右移1格后，用数对表示是（）.A.（10，10）B.（11，8）C.（8，8）【答案】B【分析】把点（10，8）右移1格后，行数不变，列数加1，据此解答.【解答】10+1=11，所以将点（10，8）右移1格后，用数对表示是（11，8）.选B.5.【答题】下面三句话中正确的一句是（）.A.某教室的课桌排成6列6行，明明坐的位置用数对表示可能是（2，7）.B.数对（4，2）和数对（2，4）表示同一位置.C.数对（X，5）和数对（Y，5）所表示的位置在同一行.【答案】C【分析】此题考查的是用数对表示物体的位置.数对表示位置的方法通常是：第一个数字表示列，第二个数字表示行.由此逐一分析找出答案即可.【解答】A项、某教室的课桌排成6列6行，数对的数字不会超过6，所以明明坐的位置用数对表示可能是（2，7）是错误的；B项、数对（4，2）表示第4列第2行，数对（2，4）表示第2列第4行，不表示同一位置，所以是错误的；C项、数对（X，5）和数对（Y，5）表示都处于第5行，所表示的位置在同一行是正确的.选C.6.【答题】小刚从家出发往东走100米后，又往南走200米，就到了超市，超市在小刚家的（）.A. 东南方B. 东方C. 南方D. 东北方【答案】A【分析】本题考查的是根据路线图确定方向．【解答】如下图：小刚从家出发往东走100米后，又向南走200米，就到了超市．那么超市在小刚家的东南方向.选A.7.【答题】看图回答问题.森林音乐厅的南面是______家，北面是______家，______面是小鹿家，______面是熊猫家.小山羊参加完森林音乐会回家应向______面走；熊猫参加完音乐会送小白兔回家要向______面走，再向______面走，路过______家才到自己家；小山羊要和小刺猬一起参加音乐会，它要先向______面走，再和小刺猬一起向______面走才到森林音乐厅．【答案】长臂猴,大象,西北,东北,西,东南,北,小花狗,南,东北【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南、左西右东”，即可判定物体的位置．【解答】据分析可知，森林音乐厅的南面是长臂猴家，北面是大象家，西北面是小鹿家，东北面是熊猫家，小山羊参加完森林音乐会回家应向西面走，熊猫参加完音乐会送小白兔回家要向东南面走，再向北面走路过小花狗家才到自己家，小山羊要和小刺猬一起参加音乐会，它要先向南面走，再和小刺猬一起向东北面走才到森林音乐厅．故本题的答案是长臂猴、大象、西北、东北、西、东南、北、小花狗、南、东北．8.【答题】小导游．（1）教学楼在实验楼的______面，体育馆的______面，音乐厅的______面．（2）实验楼的西面是______，南面是______．（3）从体育馆向______面走，到宿舍，再向______走，到实验楼．【答案】南,东,西,宿舍,教学楼,北,东【分析】根据“上北，下南，左西，右东”的特征以及各个建筑物的信息确定它们的位置．【解答】（1）教学楼在实验楼的南面，体育馆的东面，音乐厅的西面.（2）实验楼的西面是宿舍，南面是教学楼.（3）从体育馆向北面走，到宿舍，再向东走，到实验楼.故本题的答案是南，东，西，宿舍，教学楼，北，东.9.【答题】小明从家出来往西走300米，再往北走100米，就到了学校.小明家在学校的（）.A. 东南方B. 东北方C. 西北方【答案】A【分析】先依据题意画出示意图，再根据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”即可进行判断．【解答】如下图所示：小明家在学校的东南方．选A.10.【答题】看图填空.（1）公园在学校的______面，小梅家在学校的______面；（2）小梅从家里出发去书店可以先向______走到超市，再向______走．【答案】西,西北,东,南【分析】观察图形，根据方向标即可判断出它们的位置关系以及小梅的行走路线．【解答】观察图形可知，（1）公园在学校的西面，小梅家在学校的西北面；（2）小梅从家里出发去书店可以先向东走到超市，再向南走.故本题的答案是西，西北，东，南．11.【答题】小明从家向______面走580米来到书店，又向______面走80米来到商店，再向______面走______米来到学校．【答案】东,南,东南,200【分析】本题考查的是依据方向和距离判定物体位置的方法，关键是弄清楚地图上的方向规定．【解答】小明从家向东面走580米来到书店，又向南面走80米来到商店，再向东南面走200米来到学校．故本题的答案是东，南，东南，200．12.【答题】根据下图填空．（1）书店在学校的______面，小红家在小明家的______面．（2）小红从家向东走了120米，又向______走了______米到学校．（3）小蓝从家先向______走______米，又向______走______米，再向______走______米到书店．【答案】北,西,南,80,南,90,西,280,北,50【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他信息，即可逐题解答．【解答】（1）书店在学校的北面，小红家在小明家的西面．（2）小红从家向东走了120米，又向南走了80米到学校．（3）小蓝从家先向南走90米，又向走280米，再向北走50米到书店．故本题的答案是北，西，南，80，南，90，西，280，北，50．13.【答题】杨杨沿直线向南走80米，又向东走了50米，这时他在出发点的（）.A. 南面B. 东面C. 东南方向【答案】C【分析】本题考查的是认识方向.在平面上，上为北，下为南，左为西，右为东，东、南之间为东南，东、北之间为东北，西、南之间为西南，西、北之间为西北.【解答】杨杨沿直线向南走80米，又向东走了50米，这时他在出发点的东、南之间，即东南方向.选C.14.【答题】如果乐乐从家先向西走300米到达图书城，再向南走200米到超市，那么她原路返回的路线是（）.A. 先向南，再向东B. 先向南，再向西C. 先向北，再向东 D. 先向北，再向西【答案】C【分析】本题考查的是认识方向.【解答】如果乐乐从家先向西走300米到达图书城，再向南走200米到超市，那么，她原路返回的路线与前往时的路线相反，是先向北，再向东.选C.15.【答题】如果用表示小强在教室里的座位，那么下面说法错误的是（）.A. 小强的座位一定在第4列B. 小强的座位一定在第4行C. 小强的座位可能在第4列【答案】A【分析】用数对表示位置，第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可选择正确的一项．【解答】小强的位置是，可以确定的是：小强一定在第4行，不能确定在第几列，所以三个选项中，说法错误的是小强一定在第4列．选A.16.【答题】晓晓坐在教室的第3列第5行，用表示；芳芳坐在晓晓正后方且与晓晓相邻的位置，则芳芳的位置可表示为（）.A. B. C. D.【答案】D【分析】由“晓晓坐在教室的第3列第5行，用表示”可知，数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行．芳芳坐在晓晓正后方且与晓晓相邻的位置，即芳芳坐在第3列第6行，据此即可用数对表示芳芳的位置．【解答】晓晓坐在教室的第3列第5行，用表示；芳芳坐在晓晓正后方且与晓晓相邻的位置，则芳芳的位置可表示为．选D.17.【答题】下列数对，和数对在同一行的是（）.A. B.C.【答案】C【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数．两个数对中第一个数字相同表示同列，第二个数字相同表示同行．【解答】由分析可知，和数对在同一行的数对是．选C.18.【答题】与点（4，6）挨着的点是（）.A. （4，5）B. （2，6） C. （2，3）【答案】A【分析】用数对表示位置的方法通常是：第一个数字表示列，第二个数字表示行.据此解答即可.【解答】（4，6）表示第4列第6行.A项：（4，5）表示第4列第5行；B项：（2，6）表示第2列第6行；C项：（2，3）表示第2列第3行.所以与点（4，6）挨着的点是（4，5）.选A.19.【答题】学校组织看电影，小芳坐在的位置，小丽坐在的位置.小明与她俩坐在同一直线上，小明可能坐在（）的位置上．A. B.C.【答案】A【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数．两个数对中第一个数字相同表示同列，第二个数字相同表示同行．【解答】小芳坐在的位置，小丽坐在的位置，所以小芳与小丽都在第1列，不在同一行.因为小明与她俩坐在同一直线上，所以小明只能在第1列，即小明的数对位置是，符合题意的是．选A.20.【答题】已知点在第5列第7行，它的位置是，点的位置是，点与在同一列，点与在同一行，那么点的位置是（）.A. B.C.【答案】A【分析】用数对表示位置时，先表示第几列，再表示第几行，即表示为（列，行）．【解答】因为点在第5列，点与在同一列；点在第9行，点与在同一行，所以点的位置是．选A.。
钟楼区第一小学四年级数学上册 第五单元综合测试题 北师大版
第五单元测试题一、填空。
（8分）1.小玲和小明都在同一间教室上课，小玲的座位在第2列第3行，记为（2，3）。
小明的位置记为（3，4），则小明在该教室的位置是（）。
2.电影票上的“4排5号”，记作（4，5），则5排4号记作（，）。
3.写出下图中字母的位置。
A( ， ) B( ， )C( ， ) D( ， )E( ， ) F( ， )二、根据下图回答问题。
（12分）1.文具店的位置是（，）,幼儿园的位置是（，）,中学的位置是（，），汽车站的位置是（，）。
2.（）的位置是（1，1），（）的位置是（2，4）。
三、下面是四（1）班部分学生的座位情况，请你用数对表示这些同学的位置。
（16分）刘方（，）李平（，）罗兵（，）张强（，）王艳（，）李敏（，）黄伟（，）赵云（，）四、将下列数对表示的位置涂上颜色。
（20分）（6，9）（8，6）（6，8）（9，6）（5，8）（4，5）（7，8）（3，5）（4，7）（8，5）（3，7）（9，5）（8，7）（6，4）（9，7）（5，4）（4，6）（7，4）（3，6）（6，3）五、填一填，写一写。
（20分）1.邮递员叔叔从邮局出发向东走（）米到商店，再向（）走（）米到公园。
2.小芳从家出发向（）走（）米到幼儿园，然后向（）走（）米到电影院，再向（）走（）米到大学，最后向（）走（）米到超市。
3.邮递员叔叔从邮局出发，第一封信是送到小学，请你写出邮递员叔叔的行走路线。
六、解决问题。
（共24分）1.下面是某地区的平面图。
(12分)（1）用数对表示图中三个地方的位置。
（2）每个小方格的边长表示200米，请写出从区政府经邮局到医院的行走路线。
2.去少年宫。
（12分）（1）同学们从学校去少年宫参加活动，先向（）走（）米到书店，然后向（）走（）米到公园，最后向（）走（）米到少年宫。
（2）你能描述同学们从少年宫返回学校的路线吗？6 除数是两位数的除法本单元是小学阶段学习整数除法的最后阶段，是在学生学习了多位数乘两位数、除数是一位数的除法的基础上进行教学的。
北师大版四年级数学上册 第五单元方向与位置测试卷(二)【新版】
第五单元测试卷（二）
一、快乐双休日。
星期日,红红从家向( )走( )米到笑笑家,再向( )走( )米到邮局寄信;东东从家向( )走( )米到笑笑家,再向( )走( )米到红红家,最后向( )走( )米到超市买文具;笑笑从家向( )走( )米到东东家,再向( )走( )米到医院看牙。
二、水果乐园。
(用数对表示位置)
樱桃( , ) 西瓜( , ) 苹果( , ) 香蕉( , ) 果盘( , )
三、下面是学校附近的地图,看图把下题填写完整。
学校的位置是( , ),公园的位置是( , ),银行的位置是( , )。
( )的位置是(3,5),( )的位置是(2,3),( )的位置是(5,3),健身中心的位置是( , ),( )的位置是(5,1)。
四、请你在图上标出下面各场馆的位置。
飞禽馆(1,1) 猩猩馆(0,3) 狮虎山(4,3)
五、描出下列各点并按A-B-C-D-E-A的顺序连成封闭图形,它是()。
A(5,9)B(2,1)C(9,6)D(1,6)E(8,1)
六、在下图中标出A(3,2),B(2,5),C(6,5),D(7,2)四个点,并顺次连接A-B-C-D-A。
围成的图形是(),再把它向下平移2个格,画出平移后得到的图形A'B'C'D'。
参考答案
一、南300 东南360 东300 北300 东150 西300 北450
二、(2,3) (2,1) (4,3) (4,1) (3,2)
三、(4,2) (6,5) (1,1) 图书馆邮局居民楼(7,3) 超市
四、
五、五角星
六、平行四边形。