2016年吉林版五年级语文上册第三单元提升练习题及答案
五年级语文上册三单元提升练习卷及答案
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七、习作。（20分）
以《值得我尊敬的一位老师》为题目写一篇作文。
提示:要用一件事写出他(她)什么地方值得你尊敬。内容具体,语句通顺,感情真实,注意写好细节,不少于350字。
(2)它们好像南国的少女。（仿写句子，用上加点词语）ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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(3)我多么得意呵！（改为陈述句）
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六、阅读短文，回答问题。（20分）
简单道理
从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。
得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿即系忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手离开了人间。
有另外两个饥饿的人，他们同样得到了张泽恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。
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小学五年级语文(上册)三单元提升练习卷及答案
小学五年级语文(上册)三单元提升练习卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
zhīnǚfāshìjiāo jíchóu láoniúláng hǎn jiàn zhǎng bèi ái dǎ二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
1.太阳出来了，明晃．(huàng huǎng)晃的。
照得我眼睛发疼，走路都摇晃．(huànghuǎng)起来。
2.当时，歹徒恐吓．(xià hè)我们的时候，有几个胆小的被吓．(xià hè)晕．(yūn yùn)了。
3.学校食堂为我们提供．(gōng gòng)了各种各样的食品。
三、比一比，再组词。
嫌（_______）协（_______）谎（_______）嫂（_______）澄（_______）谦（_______）胁（_______）慌（_______）搜（_______）橙（_______）四、把下列词语补充完整，并选词填空。
纵横（____）（____）手忙（____）（____）操纵（____）（____）成群（____）（____）（____）（____）无言熠熠（____）（____）1．威尼斯是世界闻名的水上城市，河道（____）。
2．船夫的驾驶技术特别好，不管河道怎么拥挤，他都（_________），毫不（____）。
五、选择近义词填空（每个词语只能使用一次）。
A．安然 B．安稳 C．安定1．新中国成立后，人民终于过上了（______）的日子。
2．只有社会秩序（______），人民才能安居乐业。
3．狂风过后，那株花竟然（______）无恙，真令人惊奇。
六、按要求完成下列句子。
1．你想让我变成一块石头。
（改成反问句）_______________________________________________2．小青说：“我要努力学习，长大以后报效祖国！”（改为提示语在中间）_______________________________________________3．仙女们在湖里无拘无束地游泳。
五年级语文上册《第三单元》单元检测卷及答案(部编版)
五年级语文上册《第三单元》单元检测卷及答案（部编版）（考试时间:90分钟；满分:100分）班级:___________姓名：___________得分：___________第1部分积累与运用(40分)一、读拼音，写词语。
(6分)一百多年前，无数革命xiān bèi()为了国家的独立与民族的解放奔走呼号，他们谨记心中的shìyán()，即使献出自己的宝贵生命也wúyuàn wú huǐ()。
作为新时代的少年，我们应当zhēn xī()这来之不易的幸福生活，牢记父母、老师的dīng níng()和zhǔ tuō()，好好学习，为建设更强大的祖国而发奋努力！二、在括号里填入合适的反义词。
(6分)1. 织女在天上受王母娘娘的()，没有()。
2. 牛郎的哥嫂()他，但老牛却很()他。
3. 牛郎和哥哥嫂子生活在一起很()，和织女生活在一起很()。
三、选择题。
(14分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是()A. 酬．谢(chóu)打瞌．睡(ké)B. 节俭．(jiǎn) 拗．不过(yòu)C. 嫂．子(sǎo) 珊瑚礁．(jiāo)D. 梭．子(shuō) 恳．求(kěn)2.下列词语书写有误的一项是()A. 崩塌相依为命B. 悲痛千真万确C. 剩饭成家立业D. 稀罕振天动地3.将句中画线的成语换成相应的俗语，错误的一项是()A. 凡遇院中公文，送府用印，孙大人动辄吹毛求疵，当即驳回。
(鸡蛋里挑骨头)B. 本人一介书生，而且无家室之累，直言不讳，又何妨？(打开天窗说亮话) C. 列强虎视眈眈，贪得无厌，正打算蚕食鲸吞。
(横挑鼻子竖挑眼) D. 我们应当敢于创新，勇于实践，而不应当畏首畏尾。
(前怕狼后怕虎)4.下列句子没有语病的一项是()A. 我们在学习的过程中遇到不懂的问题要及时向别人请教，防止不要不懂装懂。
语文版五年级语文(上册)三单元提升练习卷及答案
语文版五年级语文(上册)三单元提升练习卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
píng wěn bǎo chípíng héng xié tiáoxùn qĪbào fājiā cháng jiǎ rú二、用“√”给加点的字选择正确读音。
间．隔（jiān jiàn）勉强．（qiáng qiǎng）剥削．（xuē xiāo）谴．责（qián qiǎn）树冠．（guān guàn）眼睑．（jiǎn liǎn）镜匣．（xiá jiá）依偎．（wèi wēi）三、给形近字组词。
蒸（_______）熬（_______）祈（_______）垦（_______）磅（_______）葵（_______）遨（_______）拆（_______）恳（_______）螃（_______）四、把下面的词语补充完整，再选词填空。
（____）（____）挈女喜不（____）（____）天造（____）（____）（____）（____）挠腮（____）（____）神疲伸头（____）（____）1．昨天，一位好久没有联系的朋友给我写了一封信，我（____），急忙拆信阅读起来。
2．漓江的象鼻山真是一个奇迹，大自然（____）地完成了这样一份杰作，真是让人叹为观止！五、选词填空。
军事军情公事1.（_______）紧急，我们要马上班师北上。
2.作为一名领导，不能公报私仇，万事（_______）公办。
3.这次（_______）演习，显示了中国人民解放军强大的战斗力。
神经神情情趣1.乡亲们（_______）凝重，目送战士们离开。
2.考试一结束，我就到校园里散散步，放松一下紧张的（_______）。
3.优秀的文学作品可以培养人们健康的审美（________）。
部编版五年级语文上册第3单元提升练习试卷(含答案)
时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写汉字。
(10分)zhēn() 宝牛láng() 习ɡuàn()叮zhǔ() huǎnɡ() 言hǎn() 见diē() 妈ái() 打niànɡ() 酒车liànɡ()二、选词填空。
(8分)抢救拯救挽救救助1.老爷爷得了重病,医生们正在全力( )。
2.语文老师每月拿出一百元钱,( )一名失学儿童。
3.老麻雀不顾自己的危险,一心只想( )自己的幼儿。
4.海力布为了( )乡亲们的生命,最后牺牲了自己。
三、按要求写句子。
(8分)1. 海力布把消息告诉了乡亲们。
(把句子写具体)2. 王母娘娘十分愤怒。
织女私自下天庭和牛郎成亲。
(用关联词语把两个句子合成一句,不改变句子顺序)3. 阅读民间故事会让我们受益无穷:阅读民间故事既可以积累知识．．．．．．;阅．．．．．．．,．又能提升素养读民间故事既可以丰富情感．．．．．．．。
阅读民间故事既,．．．．．．．,．又能够陶冶情操又。
(依照带点部分,把句子补充完整)4.王母娘娘尤其．．恨织女,竟敢留在人间不回来。
(用加点的词语写一句话)四、根据课文内容填空。
(7分)1.猎人海力布只要龙王嘴里含的宝石,是因为。
他明明知道,要是把鸟儿的话说出来,自己就会变成石头,是因为。
所以我们要学习海力布身上的精神品质。
2.织女和王母娘娘之间的实力相差很大,可最终王母娘娘还是做出了让步,这是因为,说明了。
3.唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗《乞巧》中诗句“, ”。
描写了当时家家乞巧的盛况。
五、民间故事我知道。
(8分)1.我国四大民间故事是、、、。
2.判断正误。
(正确的打“ ,错误的打“✕”)(1)孟姜女的丈夫是范喜良。
( )(2)许仙和白娘子因为一把伞而结识。
( )(3)祝英台女扮男装到省城绍兴游学,是对传统社会对女子的不平等待遇和束缚的反抗。
( )(4)牵牛星和织女星分别是牛郎和织女变的。
部编版五年级语文上册第三单元练习题(含答案)
部编版五年级语文上册第三单元练习题（含答案）第一部分基础巩固1．下列词语中加点字的字音无误的一项是（）A．依偎．wēi节俭．jiǎn衰．suāi老泰．tài山B．箩筐．kuàng彩锦．jǐn 趁．机chèn剥．bāo下来C．眼眶．kuàng循．xún着玉簪．zān拗．niù不过D．惩．chěng罚拽．zhuài着挣．zhēng扎珊．shān瑚礁．jiāo2．下列对民间故事说法有误的一项是（）A．年代久远，多以书面形式传播。
B．一般有固定的类型和重复的段落。
C．有动人的情节和精彩的人物形象。
D．来自生活，寄托了人们朴素的愿望。
3．下列画“”的成语或俗语使用恰当的一项是（）A．小明吃饭总是囫囵吞枣，不细嚼慢咽，这样对身体不好。
B．他做事总是很大胆，畏首畏尾的。
C．这个是重要的机密，我们要打开天窗说亮话。
D．他一向刻苦学习，所以今年能考进理想的大学，这正是种瓜得瓜，种豆得豆。
4．游园会活动需要张贴宣传口号，鼓励大家多读书。
下列哪一句名言符合要求？（）A．不饱食以终日，不弃功于寸阴。
B．居安思危，戒奢以俭。
C．读书破万卷，下笔如有神。
D．欲穷千里目，更上一层楼。
5．对课文情节的复述，排列正确的是（）A．救小白蛇→得到宝石→说出实情→听到消息→劝说转移→变成石头B．听到消息→救小白蛇→得到宝石→劝说转移→说出实情→变成石头C．得到宝石→说出实情→听到消息→救小白蛇→劝说转移→变成石头D．救小白蛇→得到宝石→听到消息→劝说转移→说出实情→变成石头6．把词语补充完整，并填空。
①富丽( )②怒气( )③亲亲( )（1）“________”一词写出了天上的建筑气派华美。
可是这样的地方织女不喜欢，因为_________。
（2）“______________”一词写出了王母娘娘的愤怒，她这样生气是因为________________ ___。
我能用它写一句话：___________ _________。
小学五年级语文上册三单元提升练习题及答案
小学五年级语文上册三单元提升练习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、拼一拼，写一写。
jiū chán yǐn bìxié tóng xiāo huǐbù lǚbǎo lěi xiá cháng yā yìān yìpéi jià二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
擅．长（shàn sàn）上卿．（qīn qīnɡ）削．弱（xuē xiāo）蓑．毛（suō shuō）铿．锵（kēnɡ kēn）玻璃框．（kuānɡ kuànɡ）三、比一比，然后组词。
魄（__________）烤（__________）褐（__________）魂（__________）考（__________）喝（__________）燥（__________）震（__________）竞（__________）噪（__________）振（__________）竟（__________）四、把下列词语补充完整，并选词填空。
无（____）之宝（____）口不提完好无（____）同（____）于尽怒目圆（____）负（____）请罪同心（____）力怒发冲（____）1.和氏璧是_______，秦王想要得到它。
2.只要我们_______，美丽的中国梦一定会实现。
五、选择关联词填空。
因此因为因而无论虽然如果但是就即使也1．（______）齐威王每个等级的马都比田忌的强，（______）齐威王的马比田忌的快不了多少，（______）换一下出场顺序，田忌就可以转败为胜。
2．（______）他走到横木头上拿到了帽子，（______）很难回转身来。
3．猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子，（______）引得孩子爬上了桅杆去追猴子。
4．（______）猴子显然知道水手们拿它取乐，所以它就更加放肆起来。
部编版语文五年级上册第三单元能力提升卷(解析版)
部编版语文五年级上册第三单元能力提升卷时间：90分钟满分：100分1. 给加点字选择正确的读音，打“√”。
竹筐．（kuāng kuăng）珊瑚．（fú hú）偎．依（wēi wéi）瞌．睡（kě kē）好歹．（dāi dăi）勤恳．（kèn kěn）牺．牲（xī xĭ）筛．子（shāi săi）【答案】kuāng hú wēi kēdăi kěn xī shāi【解析】【分析】【详解】这道题考查学生对字词读音的辨析能力。
需要学生能够正确拼读，尤其需要注意平舌翘舌、前后鼻音等。
学生需要注意“筐、恳、筛”的读音。
2. 读拼音，写词语。
（1）从前有个放牛娃叫niú láng（），他diē niáng（）死得早，哥哥sǎo zi（）待他非常刻薄，分家只分给他yí liàng（）破车和一头老牛，他也毫无怨言。
（2）我们不能对父母说huǎng huà（），也不能忘了他们的dīng zhǔ（），如果一个人偷偷去河边yóu yǒng（），出了事故将会hòu huǐ（）一生。
【答案】①. 牛郎①. 爹娘①. 嫂子①. 一辆①. 谎话①. 叮嘱①. 游泳①. 后悔【解析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。
注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“嫂、辆、谎、叮嘱、游泳、悔”容易写错。
书写时要注意这些字的笔画、结构。
要做到规范、正确和美观。
3. 选择关联词语填空。
无论……都…… 不但……而且…… 既……也……既然……就…… 虽然……但是……1．只要有一颗为人民服务的心，（）干什么，（）会有贡献的。
2．陆老师制作教具，（）解决了教学急需，（）为国家节约了开支。
3．惠特尼（）没有发明枪，（）没有发明造枪的技术。
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一、看拼音,写字词。
1.甘甜的雨水zīrùn()了饥渴的秧苗。
2.两面三刀的人是bēi()鄙无chǐ()的。
3.一位老奶奶kuà()着篮子慢慢走着,忽然shuāi()倒了,我急忙跑过去扶起她。
4.可怜巴巴的科罗西用qíqiú()的目光看着周围的同学。
二、在加点字的正确读音上画“√”。
忌．妒(jíjì)静谧．(mìnì)
腐朽．(xuǐxiǔ)耽．误(bān dān)
三、辨字组词。
四、选择正确的词语填空。
耽搁耽误
1.地震的救援队伍与死神争分夺秒,从不()一分一秒。
2.因为突降暴雨,急需的货物()在码头上。
平静静谧
3.微风过后,()的湖面泛起一圈圈波纹。
4.()的夜晚,仰望星空,又是另一种心境。
五、词语训练场。
1.写出下列词语的近义词。
严肃—()欺负—()宽恕—()
2.按要求写词语。
(1)仿写词语。
恶作剧
争先恐后
呆若木鸡
(2)把词语补充完整,再选择一个写一句话。
变本加()()苦伶仃厚颜无()
肆无()惮捧()大笑
六、句子长廊。
1.仿写句子。
太阳,跌倒了/才有了静谧的夜晚。
小溪,跌倒了/
2.他活着为了多数人更好地活着的人,群众把他抬举得很高,很高。
(加上合适的关联词语)
七、课文回顾站。
1.于谦的《石灰吟》中,表达作者不怕牺牲、坚守高洁情操的诗句:,。
2.,,破釜沉舟,百二秦关终属
楚;,,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
3.《有的人》是诗人为纪念逝世十三周年而作,表达了作者的情感。
4.由“只要春风吹到的地方,到处是青青的野草”,我想到诗句:,。
八、口语交际台。
我们的身边处处充满着爱。
那么,爱是什么呢?爱是母亲疲倦时,一杯热腾腾的牛奶;爱是同学失落时,一句关切的问候;爱是;爱是……知道珍惜爱的人是个幸福的人,懂得给予爱的心是颗高尚的心。
九、阅读直通车。
(一)课内阅读。
我去上学的途中,碰到二年级的女老师,她说准备到我家去一次,问我什么时候在家。
这样,我耽误了些时间,晚到学校一会儿。
到了学校,我们班的老师还没来。
三四个同学正拿可怜巴巴的科罗西开心取笑。
科罗西不是别人,正是那个长着红头发、一只胳膊因残疾而垂在胸前、妈妈以卖菜为生的孩子。
他们用尺子()他,朝他脸上()栗子壳,()他的残臂挂在脖颈上,把他比做畸形人、残疾人和妖魔鬼怪。
他一个人孤苦伶仃地坐在课桌的尽头,脸色苍白,极力忍受着他们的污言秽语。
为了得到片刻的安宁,他用祈求的目光一会儿看看这个,一会儿又望望那个。
但是他们变本加厉地嘲笑他,挑逗他。
他气得面红耳赤,浑身直打哆嗦。
突然间,那个厚颜无耻、爱搞恶作剧的弗朗蒂跳到课桌上,学着科罗西的母亲胳膊上挎着菜篮子的样子,逗得在场的所有同学捧腹大笑。
科罗西的母亲常常在校门口等儿子,只因她最近生病没来接儿子。
这时候的科罗西已失去了理智,()起一个墨水瓶狠狠朝弗朗蒂的脑袋上()过去。
弗朗蒂敏捷地闪到一旁,而墨水瓶正好打在刚进教室的老师的胸脯上。
1.本片段选自《》。
2.在括号里填上合适的动词。
3.仿写句子。
他气得面红耳赤,浑身直打哆嗦。
姐姐高兴得。
4.片段中主要描写场面,表现了弗朗蒂等人的丑恶举止,也表现了科罗西的。
(二)课外阅读。
孝心无价
毕淑敏
我不喜欢一个苦孩求学的故事。
家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血——我以为那是一个自私的学子。
求学的路很漫长,一生一世的事业,何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比,需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为人类的大师?
我也不喜欢父母重病在床,断然离去的游子,无论你有多少理由。
地球离了谁都照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。
在一位老人行将就木的时候,将他对人世间最期冀的希望斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬。
我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。
可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世间有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。
父母走了,带着对我们深深的挂念,遗留给我们永无偿还的心情。
你就永远无以言孝。
有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。
当我们懂得的时候已不再年轻。
世上有些东
西可以弥补,有些东西永无弥补。
“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。
“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。
赶快为你的父母尽一份孝心。
也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。
也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。
也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业本上的一个红五分。
也许是一桌山珍海味,也许是一个野果一朵山花。
也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的布鞋。
也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币——但“孝”的天平上,它们等价。
只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。
1.根据意思写出文中词语。
(1)出乎意料,想象不到。
()
(2)最高的位置,没有能够超过的。
()
2.改写成陈述句,意思不变。
一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?
3.文中的两个破折号表示。
4.根据课文内容填空。
(1)作者认为一味求学的苦孩子是,在父母病床前断然离去的游子是。
(2)“世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。
”就文章的内容而言,无法弥补的是。
5.“但‘孝’的天平上,它们等价。
”这句话的意思是:
6.你从这篇短文中读懂了什么?
十、习作百花园。
生活是一杯清茶,甘醇可口;生活是一杯烈酒,回味无穷……在你的生活中也一定有很多铭刻在心的记忆。
请你选择感人的片段写出来,注意要表达真情实感,题目自拟,450字左右。
第三单元提升练习
一、1.滋润 2.卑 耻 3.挎 摔 4.祈求
二、jì mì xiǔ dān
三、
四、1.耽误 2.耽搁 3.平静 4.静谧
五、1.严厉 欺侮 饶恕 2.(1)示例:铁公鸡 挖墙脚 走南闯北 喜新厌旧 冷若冰霜 如饥似渴 (2)厉 孤 耻 忌 腹 示例:老师批评后,他非但没有改过自新,反而变本加厉了。
六、1.才有了壮美的瀑布。
2.因为他活着是为了多数人更好地活着,所以群众把他抬举得很高,很高。
七、1.粉身碎骨全不怕 要留清白在人间 2.有志者 事竟成 苦心人 天不负 3.臧克家 鲁迅 对鲁迅先生的思念和崇敬 4.野火烧不尽 春风吹又生
八、示例:老师声音沙哑时,一杯清淡的茶水 同学成功时,一个祝福的拥抱
九、(一)1.高尚的行为 2.戳 扔 模仿 抄 砸 3.一蹦三尺高
4.同学打闹的 欺负弱小同学 无助与愤怒
(二)1.(1)不可思议 (2)至高无上 2.一个连母亲都无法挚爱的人,不能指望他会爱谁。
3.意思的转折
4.(1)自私的 不孝的 (2)父母去世后无法尽孝
5.豪宅、砖瓦;鸿雁、口信;博士帽、红五分;山珍海味、野果、山花;盛世华衣、布鞋;数以万计的金钱、一枚硬币……这些物品价钱高低不同,但是代表的儿女的孝心是一样的。
6.我们要趁父母健在时,多陪陪他们,多关心照顾他们,尽力满足他们的需求。
十、略。