实验安全通识
高校实验室安全通识
高校实验室安全通识
随着高校实验室的不断发展和完善，实验室安全已经成为学校管理的重要课题。
实验室是一种特殊的工作环境，其安全事故可能对人员和环境造成严重的伤害和破坏。
因此，高校实验室安全通识已经成为非常重要的一部分。
首先，学生和教师需要了解实验室的基本安全知识。
比如，实验室内的化学品应该妥善存放，严禁私自使用，实验操作时要佩戴好相应的防护设备，如实验服、手套、护目镜等。
同时，学生和教师应该了解实验室内的应急措施，比如火灾、化学泄露等情况下应该如何处置。
其次，学校需要加强对实验室的管理和监督。
学校应该配备专门的实验室管理人员，对实验室进行定期的检查和维护，确保实验室设施和设备的正常运行。
同时，学校还应该建立健全的实验室安全管理制度，明确相关责任人和管理程序，确保实验室的安全运行。
另外，学校还应该加强对学生的安全教育。
学校可以通过举办安全知识培训、开展安全演练等活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。
同时，学校还可以设置安全教育课程，让学生了解实验室安全知识，培养学生的安全责任感和自我保护意识。
总之，高校实验室安全通识是非常重要的。
学生和教师需要了解实验室的基本安全知识，学校需要加强对实验室的管理和监督，同时加强对学生的安全教育。
只有这样，才能够确保实验室的安全运行，保障人员和环境的安全。
超星高校实验室安全通识课
超星高校实验室安全通识课摘要：1.实验室安全通识课的背景与意义2.实验室安全通识课的内容与目标3.实验室安全通识课的实施与成果4.超星高校实验室安全通识课的启示正文：一、实验室安全通识课的背景与意义随着科学技术的不断发展，实验室在高校中的地位日益重要，它既是学生实践理论知识的场所，也是教师进行科研项目的基地。
然而，实验室的安全问题一直备受关注。
为了提高实验室的安全管理水平，降低实验室安全事故的发生率，超星高校推出了实验室安全通识课。
二、实验室安全通识课的内容与目标实验室安全通识课主要分为理论知识和实践操作两部分。
理论知识包括实验室安全制度、实验室安全操作规程、实验室安全设施的使用和维护、实验室安全事故的预防和处理等内容。
实践操作主要针对实验室常见仪器设备的使用和维护，以及实验室突发事件的应急处理。
实验室安全通识课的目标是使学生掌握实验室安全知识，增强安全意识，提高安全操作技能，形成良好的安全习惯，从而确保实验室的安全运行。
三、实验室安全通识课的实施与成果为了保证实验室安全通识课的实施效果，超星高校制定了一系列措施。
首先，将实验室安全通识课纳入学生的必修课程，确保每个学生都能接受到系统的安全教育。
其次，采用理论与实践相结合的教学方式，使学生在掌握理论知识的同时，能够熟练运用到实际操作中。
最后，通过定期的实验室安全检查和考核，督促学生养成良好的安全习惯。
实验室安全通识课的实施，使学生的安全意识得到了明显提高，实验室安全事故的发生率显著降低，取得了良好的教学成果。
四、超星高校实验室安全通识课的启示超星高校实验室安全通识课的成功经验，为我国其他高校提供了有益的借鉴。
首先，要重视实验室安全教育，将其纳入必修课程，确保每个学生都能接受到安全教育。
其次，要采用理论与实践相结合的教学方式，提高学生的实际操作能力。
最后，要加强实验室的安全管理，定期进行检查和考核，确保实验室的安全运行。
总之，实验室安全通识课对于提高实验室的安全管理水平，保障学生的人身安全具有重要意义。
超星高校实验室安全通识课
超星高校实验室安全通识课摘要：1.实验室安全通识课的重要性2.实验室安全事故的常见类型及防范措施3.超星高校实验室安全通识课的内容及特点4.如何提高实验室安全意识和技能5.超星高校实验室安全通识课的作用与价值正文：实验室是高校进行科研和实验的重要场所，同时也是一个充满潜在危险的地方。
为了保证实验室的安全，提高师生的实验室安全意识和技能，超星高校推出了实验室安全通识课程。
一、实验室安全通识课的重要性实验室安全通识课程对于高校师生来说具有重要意义。
通过学习这门课程，可以了解实验室安全事故的常见类型及防范措施，从而降低实验室安全事故的发生率。
二、实验室安全事故的常见类型及防范措施实验室安全事故主要包括化学品泄漏、火灾、爆炸、生物污染等类型。
为了防止这些事故的发生，我们需要遵循实验室安全规程，了解化学品的性质和用途，定期检查实验设备，保持实验室整洁等。
三、超星高校实验室安全通识课的内容及特点超星高校实验室安全通识课程涵盖了实验室安全的各个方面，包括实验室安全法规、实验室安全管理、实验室安全操作技能等。
该课程采用理论与实践相结合的方式，注重培养学生的实际操作能力。
四、如何提高实验室安全意识和技能提高实验室安全意识和技能需要我们从以下几个方面入手：一是加强实验室安全教育，通过实验室安全通识课程等途径，提高师生的安全意识；二是完善实验室安全管理制度，确保实验室安全措施的落实；三是开展实验室安全培训和演练，提高师生的应急处理能力。
五、超星高校实验室安全通识课的作用与价值超星高校实验室安全通识课程在提高实验室安全方面发挥了重要作用。
通过学习该课程，师生可以了解实验室安全的重要性，掌握实验室安全知识和技能，从而降低实验室安全事故的发生率。
同时，该课程对于提高我国高校实验室安全水平，保障科研工作的顺利进行具有重要价值。
总之，实验室安全通识课程是提高实验室安全意识和技能的有效途径。
2023年研究生入学实验室安全教育通识考试
2023年研究生入学实验室安全教育通识考试2023年研究生入学实验室安全教育通识考试是为了确保研究生在进入实验室前具备必要的安全知识和技能，以保障他们的安全和健康。
以下是一些关于这个考试的基本信息：
考试内容：考试将涵盖实验室安全的基础知识，包括但不限于实验室安全规章制度、个人防护设备的使用和保养、危险化学品的储存和使用、实验操作规范、紧急情况处理等方面的内容。
考试形式：考试通常采用闭卷笔试的形式，考试时间一般为90分钟至120分钟，满分一般为100分。
考试将在指定的时间和地点进行，考生需携带有效证件进入考场。
考试要求：考生需按时到达考场，遵守考试纪律和规定，不得作弊或抄袭。
考试结束后，考生需按规定时间内提交答卷，并等待公布成绩。
通过标准：考试的及格线通常根据考生的整体表现和考试难度来决定。
一般来说，如果考生达到及格线或以上，即可通过考试。
如果考生未通过考试，可以参加补考。
意义：通过实验室安全教育通识考试可以证明考生具备一定的实验室安全知识和技能，能够遵循实验室的规章制度和操作规范，有助于保障研究生的个人安全和实验室财产安全。
同时，通过考试也是研究生开展实验研究的重要前提条件之一。
注意事项：考生在备考期间应认真学习实验室安全相关知识，了解考试内容和形式，注意个人防护设备的佩戴和使用，确保自身安全。
同时，考生应遵守考试纪律和规定，不得作弊或抄袭，以免受到纪律处分或取消考试资格。
高校实验室安全通识课华东理工
高校实验室安全通识课华东理工高校实验室安全通识课华东理工一、引言作为一所优秀的高等学府，华东理工大学一直以来都注重实验室安全教育与培训。
为了确保学生在实验室工作时的安全，华东理工开设了实验室安全通识课，旨在提高学生对实验室安全的认识和意识，并掌握一定的应急处理能力。
本文将以华东理工大学实验室安全通识课为主题，从浅入深地探讨实验室安全的重要性、课程设置及学生反馈等方面。
二、实验室安全的重要性1.实验室安全的定义和意义实验室安全是指在实验室环境中，保障实验人员、实验设备和实验物品的安全，避免实验过程中的意外事故和潜在风险。
实验室作为科学研究和教学的重要场所，安全问题要得到高度重视。
通过实验室安全通识课的开设，学生能够了解实验室安全意识的重要性，并培养自身的安全意识和操作技能，为今后的科研工作和实验实践打下基础。
2.实验室安全风险与管理实验室工作中存在着各种各样的安全隐患和风险因素，例如化学品储存不当、操作不规范、设备故障等。
这些风险如果得不到合理的管理，就有可能导致严重的事故发生。
实验室安全通识课的开设非常必要，通过基本的安全教育和操作规范的培训，能够使学生们充分认识到实验室安全管理的重要性，提高自身的安全风险识别和应对能力。
三、华东理工大学实验室安全通识课的设置1.课程设置和教学内容华东理工大学实验室安全通识课的设置非常全面和贴近实际。
课程主要包括实验室安全的基本概念、安全操作规范、事故案例分析等内容。
通过这些教学内容的学习，学生们能够全面了解实验室安全工作的要求和流程，并学会正确使用实验室设备和材料，掌握基本的应急处理方法。
2.实践操作与演练为了让学生们更好地掌握实验室安全知识和技能，华东理工大学实验室安全通识课还设置了一系列实践操作和演练环节。
通过模拟实验室事故现场和实验操作流程，学生们能够亲自实践和体验，提高应对突发情况的能力。
四、学生反馈与建议华东理工大学实验室安全通识课的实施效果备受学生们的好评。
中学科学课 - 实验安全指南
中学科学课 - 实验安全指南为了确保中学科学实验课的安全，本指南提供了关于实验室安全的基本原则和具体操作要求。
所有实验室工作人员，包括教师、学生和实验技术人员，都应熟悉并遵守本指南。
1. 安全意识在实验前，必须强调安全意识。
学生应被告知实验中潜在的危险，并理解遵守实验室规则的重要性。
2. 个人防护装备（PPE）在开始任何实验活动之前，所有人员必须佩戴适当的个人防护装备，包括但不限于：- 实验室外套- 安全眼镜或护目镜- 手套- 适当的鞋类3. 实验室着装穿着宽松、关闭袖口的衣服，避免佩戴任何饰品（如项链、手镯等），以减少实验中的受伤风险。
4. 实验室规则- 不准在实验室内奔跑。
- 不准触摸实验台以外的任何物品。
- 使用实验室设备时必须遵循正确的操作程序。
- 在实验过程中，不得饮食或吸烟。
5. 实验操作- 在操作化学试剂时，应先阅读其安全数据表（SDS）。
- 使用实验室仪器时要小心谨慎，避免损坏。
- 加热实验物质时，应使用适当的加热设备，并保持适当的距离。
- 使用显微镜等精密仪器时，必须按照操作规程进行。
6. 化学品处理- 化学品应存放在指定的容器中，并标记清楚。
- 不要直接闻取化学品，应使用适当的通风设备。
- 处理腐蚀性、有毒或易燃化学品时，必须格外小心。
7. 紧急情况- 了解紧急事故的应急程序，包括火灾、化学品泄漏、伤害等。
- 熟悉急救箱的位置和使用方法。
- 在紧急情况下，立即通知实验室负责人和学校安全人员。
8. 实验结束与清洁- 在实验结束时，应将所有实验材料和废弃物放入指定的容器中。
- 实验台面必须清理干净，并检查是否有遗漏的物品。
9. 培训与监督- 所有实验教师和学生应接受实验室安全培训。
- 在实验过程中，教师应监督学生遵守实验室安全规则。
10. 安全检查- 实验室应定期进行安全检查，以确保设备和程序的安全性。
- 任何发现的安全问题应立即报告并尽快解决。
遵循本实验安全指南，可以帮助我们建立一个安全、有序的实验室环境，确保实验教学活动的顺利进行。
实验(实训)室安全知识测试(通识类试题
实验（实训）室安全知识测试（通识类试题总分60分，50分为及格1.如果实验实训中出现火情，要立即（）。
A、停止加热设备，移开可燃物，切断电源，用灭火器灭火。
(正确答案)B、打开实验室门，尽快疏散、撤离人员C、用干毛巾覆盖火源，使火焰熄灭D、用水扑灭火焰答案解析：停止加热设备，移开可燃物，切断电源，用灭火器灭火2.以下符合急救与防护“四先四后”原则的是（）。
A、先抢后救(正确答案)B、先轻后重C、先缓后急D、先病后伤答案解析：先抢后救3.身上着火后，下列哪种灭火方法是错误的？（）A、就地打滚B、用厚重衣物覆盖压灭火苗C、迎风快跑(正确答案)D、大量水冲或跳入水中答案解析：迎风快跑4.《中华人民共和国消防法》规定：消防工作贯彻（）的方针，坚持专门机关与群众相结合的原则，实行防火安全责任制。
A、谁主管、谁负责B、以防为主，以消为辅C、预防为主，防消结合(正确答案)答案解析：预防为主，防消结合5.以下关于用电常识说法错误的是（）。
A、不用潮湿的手接触电器B、电源裸露部分应有绝缘装置C、如有人触电，应迅速切断电源，然后进行抢救D、可用试电笔去试高压电(正确答案)答案解析：可用试电笔去试高压电6.电线插座损坏时，既不美观也不方便工作，并造成（）。
A、吸潮漏电B、空气开关跳闸C、触电伤害D、以上都是(正确答案)答案解析：以上都是7.电器着火时下列不能用的灭火方法是哪种？（）A、用四氯化碳灭火器进行灭火B、用沙土灭火C、用水灭火(正确答案)D、以上都是答案解析：用水灭火8、实验实训室仪器设备或线路发生故障着火时，应立即（），并组织人员用灭火器进行灭火。
A、将贵重仪器迅速转移B、切断现场电源(正确答案)C、将人员疏散答案解析：切断现场电源9、灭火器的压力表用红、黄、绿三色表示灭火的压力情况，当指针指在绿色区域表示（）A、正常(正确答案)B、偏高C、偏低D、以上说法都不准确答案解析：正常10、配电盘（箱）、开关、变压器等各种电气设备附近不得（）。
超星高校实验室安全通识课
超星高校实验室安全通识课（最新版）目录1.引言2.超星高校实验室的安全教育内容3.超星高校实验室的安全管理措施4.超星高校实验室的安全通识课的意义5.结论正文【引言】在高等教育领域，实验室安全教育越来越受到重视。
作为培养人才的重要基地，实验室的安全稳定直接关系到学生的生命安全和教育质量。
超星高校实验室以提升学生的实践能力和科研素质为目标，致力于为学生提供优质的实验环境。
本文将从实验室安全通识课的角度，介绍超星高校实验室的安全教育与管理措施。
【超星高校实验室的安全教育内容】超星高校实验室的安全教育内容涵盖多个方面，包括实验室安全规程、实验操作规范、实验风险评估、实验室事故应急处理等。
通过对学生进行全面的安全教育，使他们具备实验室安全意识和自我保护能力。
1.实验室安全规程：包括实验室的开放时间、进入实验室的要求、实验室内的行为规范等。
2.实验操作规范：针对不同实验项目，制定相应的实验操作规范，指导学生正确进行实验操作。
3.实验风险评估：在实验项目开展前，对实验过程中可能产生的风险进行评估，并提出相应的预防措施。
4.实验室事故应急处理：制定实验室事故应急处理预案，确保在发生实验室安全事故时能够迅速、有效地进行处理。
【超星高校实验室的安全管理措施】为保障实验室的安全稳定，超星高校实验室采取了一系列安全管理措施，包括实验室设施设备管理、实验室人员管理、实验室安全检查等。
1.实验室设施设备管理：定期对实验室的设施设备进行检查、维护和更新，确保其安全可靠。
2.实验室人员管理：对实验室的使用人员进行管理，包括实验室人员的资格审核、实验室安全培训等。
3.实验室安全检查：定期对实验室进行安全检查，发现安全隐患及时进行整改。
【超星高校实验室的安全通识课的意义】超星高校实验室的安全通识课对于学生具有重要意义。
通过安全通识课的学习，学生能够了解实验室的安全管理制度和操作规程，提高实验室安全意识，增强自我保护能力。
此外，安全通识课还能够培养学生遵守实验室安全规定的习惯，降低实验室安全事故的发生率。
实验室安全通识
书中提到：“安全是实验室工作的首要任务，任何实验的进行都必须建立在 安全的基础上。”这句话简单明了地表达了实验室安全的核心思想，提醒我们无 论在何时何地，我们都应该把安全放在第一位。
书中还提到：“实验室中的危险是多种多样的，包括化学品的危害、物理危 害、生物危害等。”这让我们意识到实验室是一个复杂的环境，其中可能存在各 种未知的危险。因此，我们需要时刻保持警惕，了解并熟悉实验室中的各种危险 源。
第二章“实验操作规范与安全防护”重点介绍了实验操作过程中需要注意的 安全事项和防护措施。这一章详细阐述了实验操作的基本流程、安全操作规程以 及实验过程中可能遇到的各种危险情况及其应对方法。
第三章“化学品安全与管理”主要涉及化学品的安全使用和管理。这一章详 细介绍了常见化学品的性质、分类、储存、使用以及废弃处理等方面的知识，旨 在帮助读者正确、安全地使用化学品。
《实验室安全通识》这本书让我对实验室安全有了更深入的了解和认识。通 过阅读这本书，我不仅掌握了各种实验室安全知识和技能，更意识到了自己在实 验室工作中应该时刻安全问题，严格遵守操作规范和管理制度。只有这样，才能 更好地保障实验室的安全，避免事故的发生。
目录分析
《实验室安全通识》是一本关于实验室安全的重要指南，旨在帮助读者了解 实验室中可能存在的危险，并提供相应的预防措施。通过对其目录的分析，我们 可以更好地理解这本书的结构和内容，从而更好地把握其主题和要点。
书中写道：“在发生事故时，我们应该保持冷静，采取适当的应急措施，并 及时向相关部门报告。”这提醒我们在遇到紧急情况时，要保持清醒的头脑，按 照训练有素的方式行事，并及时寻求帮助。
《实验室安全通识》这本书通过这些精彩摘录强调了实验室安全的重要性。 只有我们每个人都认识到安全的重要性，遵守实验室规定，才能保证实验室工作 的顺利进行。
高校实验室安全通识课补考说明
高校实验室安全通识课补考说明高校实验室安全通识课是在大学学习过程中非常重要的一门课程，旨在培养学生对实验室安全的认知和操作能力。
学生通过该课程的学习，能够了解实验室的基本安全常识，掌握实验室安全操作规程，并能够正确应对实验中可能出现的危险情况。
然而，即使经过了全面的学习和理解，有时学生在实验室操作中仍然可能发生错误或者疏忽导致安全事故的发生。
为了保障学生的安全和学业顺利进行，学校设立了实验室安全通识课的补考机制。
下面将对高校实验室安全通识课补考的相关事项进行说明。
首先，学生在课程结束后如果因为各种原因无法通过安全考核，可以申请补考。
补考时间通常会在正常考试之后的一周内安排，具体时间由学校安排确定。
学生需要在约定的时间内准时参加补考，否则将不能参加。
其次，补考考试形式和内容与正常考试相同，主要采用笔试、实操、口试等方式进行。
学生需要准备相应的试卷和材料，并按照学校规定的要求进行考试。
在实操环节中，学生需要按照安全操作规程正确操作实验室设备，以展示自己的实操能力。
在考试结束后，学生需要将试卷和材料按要求交给检查工作人员。
再次，补考的成绩会根据学校的规定进行评定。
一般来说，如果学生在补考中达到了及格分数，则该门课程的学分将会被认可；如果补考不及格，则学生需要进行额外的学习和考核。
另外，学生在进行补考之前，需要做好相应的准备工作。
首先，学生应该重新复习实验室安全课程的相关理论知识，熟悉实验室安全操作规程。
其次，学生应该积极参与实验室实操练习，提高自己的实操能力和熟练度。
同时，学生需要关注实验室安全的最新动态，了解新的实验操作规程和注意事项。
最后，补考结束后，学生应该及时了解自己的成绩和补考情况。
根据学校的规定，学生可以在一定时间内向学校申请复核。
综上所述，高校实验室安全通识课补考是帮助学生在安全知识和实操能力方面有所提高的重要机制。
学生需要重视实验室安全知识的学习，遵守实验室操作规程，提高自己的实操技能，从而有效避免实验室安全事故的发生。
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[判断题] 实验室内出现火情，若被困在室内时，应迅速打开水龙头，将所有可盛水的容器装满水，并把毛巾打湿。
用湿毛巾捂嘴，可以遮住部分浓烟不被吸入。
（分值1.0）标准答案：正确2、[判断题] 为了确保动物实验的正常开展,应严格控制无关人员、昆虫及野生动物、病原微生物进入实验室。
（分值1.0）标准答案：正确3、[判断题]生物危害的标识是:（分值1.0）标准答案：正确4、[判断题] 及时淘汰老化、性能不稳又具有安全隐患的仪器设备（如冰箱10年以上，烘箱12年以上）。
（分值1.0）标准答案：正确5、[判断题] 使用过的实验服脱下后，不得与日常衣服放在一起，也不得放在洁净区域。
（分值1.0）标准答案：正确6、[判断题] 因实验室特殊要求，细胞培养房内用的气体钢瓶可不用固定，只要平时小心就可以。
（分值1.0）标准答案：错误7、[判断题] 实验室安全事故的表现形式主要有：火灾、爆炸、中毒、灼伤、病原微生物感染、辐照和机电伤人等。
（分值1.0）标准答案：正确8、[判断题] 实验过程中如发生事故，应冷静妥善地处理，尽量把事故解决在萌芽状态。
如较为严重，有危及人身安全可能时，应及时撤离现场，并通知邻近实验室工作人员迅速撤离，尽快报警。
（分值1.0）标准答案：正确9、[判断题] 身边没有胶水胶棒时可以用口舔标签用以粘贴。
（分值1.0）标准答案：错误10、[判断题] 如遇刺激性及神经性中毒，先服牛奶或鸡蛋白使之缓和，再服用硫酸铜溶液（30g溶于一杯水中）催吐。
也可以用手指伸入喉部催吐后，立即送往医院。
（分值1.0）标准答案：正确11、[判断题] 溅入口中已下咽的强碱，先饮用大量水，再服用乙酸果汁，鸡蛋清。
（分值1.0）标准答案：正确12、[判断题] 如溴滴落到皮肤上，应立即用水冲洗，再用1体积25%的氨水，1体积松节油和10体积（75%）酒精混合液涂敷；也可先用苯甘油除去溴，然后用水冲洗。
（分值1.0）标准答案：正确13、[判断题] 触电时，不可人去拉（可用木棒把伤员挑开），应立即切断电源，然后先做人工呼吸，再做心脏按压，同时报120送医院进行处理。
（分值1.0）标准答案：正确14、[判断题] 火或热水等引起的大面积烧伤、烫伤，必须用湿毛巾、湿布、湿棉被覆盖，然后送医院进行处理。
（分值1.0）标准答案：正确15、[判断题] 火或热水等引起的小面积烧伤、烫伤，必须用冷水冲洗30分钟以上，然后用烧伤膏涂抹，切不可用牙膏、酱油、盐等覆盖。
（分值1.0）标准答案：正确16、[判断题] 实施急救的顺序：若有呼吸心跳停止的，先行复苏，然后是止血、包扎、骨折固定或脱臼复位（固定）、搬运。
（分值1.0）标准答案：正确17、[判断题] 自然地形跑步时要注意做好缓冲动作，用全脚掌先着地，后蹬程度和前摆高度要小一些。
（分值1.0）标准答案：错误18、[判断题] 体育运动中的安全防范措施多种多样：进行器材锻炼时一定要有人保护；向前摔倒时顺势作前滚翻，不要用手撑地；向后摔倒时，让身体自然倒地，不要用手撑地，顺势作后滚翻。
（分值1.0）标准答案：正确19、[判断题] 人患感冒以后，可以通过激烈的体育锻炼使身体出汗，进而治病。
（分值1.0）标准答案：错误20、[判断题] 火灾对实验室构成的威胁最为严重，最为直接。
应加强对火灾三要素（易燃物、助燃物、点火源）的控制。
（分值1.0）标准答案：正确21、[判断题] 仪器设备用电或线路发生故障着火时，应立即切断现场电源，将人员疏散，并组织人员用灭火器进行灭火。
（分值1.0）标准答案：正确22、[判断题] 在熟睡时，听到火警信号后正确的做法是：1、用手试一试门是否热，如是冷的，可开门逃生；2、准备好湿毛巾；3、切勿随意跳楼，自制救生绳索后再设法安全着落；4、利用自然条件作为救生滑道。
（分值1.0）标准答案：正确23、[判断题] 冷却灭火法是将可燃物冷却到其燃点以下，停止燃烧反应。
（分值1.0）标准答案：正确24、[判断题] 实验室一旦发生起火，不要惊慌失措，应利用消防器材，采取有效措施控制、扑灭火灾。
（分值1.0）标准答案：正确25、[判断题] 实验室应配备相应的消防器材。
参加实验人员要熟悉其存放位置及使用方法并掌握有关的灭火知识。
（分值1.0）标准答案：正确26、[判断题] 若被火场浓烟所困，应迅速起身跑出火场。
（分值1.0）标准答案：错误27、[判断题] 使用手提灭火器时，拨掉保险销，对准着火点根部用力压下压把，灭火剂喷出，就可灭火。
（分值1.0）标准答案：正确28、[判断题] 液体着火时，应用灭火器灭火，不能用水扑救或其它物品扑打。
（分值1.0）标准答案：正确29、[判断题] 消防队在扑救火灾时，有权根据灭火的需要，拆除或者破损临近火灾现场的建筑。
（分值1.0）标准答案：正确30、[判断题] 二氧化碳灭火器使用不当，可能会造成冻伤。
（分值1.0）标准答案：正确31、[判断题] 发现实验室楼的配电箱起火，可以用楼内的消火栓放水灭火。
（分值1.0）标准答案：错误32、[判断题] 踝关节韧带扭伤以后立即冷敷，加压包扎固定。
（分值1.0）标准答案：正确33、[判断题] 肥胖产生的原因是由于进食过多，消耗过少，使摄入的热量超过了机体所消耗的热量，过多的热量在体内转变成脂肪并大量蓄积，造成脂肪组织异常增加所致。
（分值1.0）标准答案：正确34、[判断题] 血压升高，目光无神，情绪烦躁，面色苍白等，如果是因锻炼造成的，则都是运动不足的征兆。
（分值1.0）标准答案：错误35、[判断题] 护送病人时，应取掉口中异物，采用平卧位，头部稍低，保持呼吸畅通。
（分值1.0）标准答案：正确36、[判断题] 实验室内的电线、开关、灯头、插头、插座等一切电器用具，要经常检查是否完好，有无漏电、潮湿、霉烂等情况。
一旦有问题应立即报修。
（分值1.0）标准答案：正确37、[判断题] 仪器设备发生故障后，必须及时报告管理人员，并详细登记。
（分值1.0）标准答案：正确38、[判断题] 实验室应将相应的规章制度和操作规程挂到墙上或便于取阅的地方。
（分值1.0）标准答案：正确39、[判断题] 实验室不得乱拉电线，套接接线板。
（分值1.0）标准答案：正确40、[判断题] 实验室内不得停放自行车、电动车、汽车。
（分值1.0）标准答案：正确41、[判断题] 只要不影响实验，可以在实验室洁净区域铺床睡觉。
（分值1.0）标准答案：错误42、[判断题] 未经允许不得随意拆卸实验仪器和设备。
（分值1.0）标准答案：正确43、[判断题] 实验室内可以堆放个人物品。
（分值1.0）标准答案：错误44、[判断题] 实验结束后，要关闭设备，断开电源，并将有关实验用品整理好。
（分值1.0）标准答案：正确45、[判断题] 实验结束后，应该打扫卫生、整理或运走废弃的试样或物品。
（分值1.0）标准答案：正确46、[判断题] 为方便进出专人管理的设备房间，可自行配制钥匙。
（分值1.0）标准答案：错误47、[判断题] 化学类实验室原则上不得使用明火电炉。
确须使用明火电炉进行实验的，须向实验室与设备处申报，经审核批准备案后，方可使用。
（分值1.0）标准答案：正确48、[判断题] 为保证安全用电，配电箱内所用的保险丝应该尽量粗。
（分值1.0）49、[判断题] 在遇到高压电线断落地面时，导线断落点20米内，禁止人员进入。
如果不慎在此范围内，应背朝电线断落点，采用单脚跳或双脚并跳，撤离现场。
（分值1.0）标准答案：正确50、[判断题] 使用电气设备时可以用两眼插头代替三眼插头。
（分值1.0）标准答案：错误51、[判断题] 电源插座附近不应堆放易燃物等杂物。
（分值1.0）标准答案：正确52、[判断题] 实验室冰箱内不得混放容易产生放热反应的化学品。
（分值1.0）标准答案：正确53、[判断题] 易燃、易爆气体和助燃气体（氧气等）的钢瓶不得混放在一起，并应远离热源和火源，保持通风。
（分值1.0）标准答案：正确54、[判断题] 建立健全安全管理规章制度，完善逐级安全责任制，贯彻执行“谁使用，谁管理”、“谁主管，谁负责”的安全工作原则。
（分值1.0）标准答案：正确55、[判断题] 强酸灼伤时，必须先用大量流水彻底冲洗，然后在皮肤上擦拭碱性药物，否则会加重皮肤损伤。
（分值1.0）标准答案：正确56、[判断题] 心脏骤停者应立即行胸外心脏按摩术，同时拨打120。
现场抢救成功的心肺复苏患者或重症患者，如昏迷、惊厥、休克、深度青紫等，应立即送医院治疗。
（分值1.0）标准答案：正确57、[判断题] 胸外心脏挤压法：救护者跪在触电者一侧或骑跪在其腰部两侧，两手相迭，手掌根部放在伤者心窝上方、胸骨下，掌根用力垂直向下挤压，压出心脏里面的血液，挤压后迅速松开，胸部自动复原，血液充满心脏，以每分钟60次速度进行。
（分值1.0）标准答案：正确58、[判断题] 人工呼吸的方法是捏紧伤者鼻孔，深吸一口气后紧贴伤者的口向口内吹气，时间约为2秒钟，吹气完毕后，立即松开伤者的鼻孔，让他自行呼气，时间约3秒钟。
如此以每分钟约12次的速度进行。
（分值1.0）标准答案：正确59、[判断题] 用手搬运重物时，应先以半蹲姿势，抓牢重物，然后用腿肌出力站起，切勿弯腰，以防伤及背部和腰。
（分值1.0）标准答案：正确60、[判断题] 电气设备和大型仪器须接地良好，对电线老化等隐患要定期检查并及时排除。
（分值1.0）标准答案：正确61、[判断题] 辐射工作场所的入口处可以不必放置辐射警示标志和工作信号。
（分值1.0）标准答案：错误62、[判断题] 涉辐人员必须持有辐射安全与防护培训合格证书，并佩带个人剂量计进行实验。
（分值1.0）标准答案：正确63、[判断题] 剧毒品管理应严格遵守“五双”制度(即"双人保管、双人收发、双人使用、双人运输、双人双锁")，精确计量和记录剧毒品的使用情况，防止被盗、丢失、误领、误用。
如发现问题应立即报告保卫处、实验室与设备管理处和当地公安部门。
（分值1.0）64、[判断题] 实验室必须妥善保管消防器材和防盗装置，并定期检查。
消防器材不得移作它用，周围禁止堆放杂物。
（分值1.0）标准答案：正确65、[判断题] 实验动物是进行生命科学研究基本的材料和对象，它的质量关系到研究结果和成功率。
因此，实验动物应该来源于具备资质的单位。
（分值1.0）标准答案：正确66、[判断题] 无论是否涉及病原微生物的实验动物尸体，都要进行无害化处理及冷冻保存，然后送具备相关资质的机构处理。
（分值1.0）标准答案：正确67、[判断题] 加强对实验动物管理工作，防止人畜共患病和动物传染病的发生，是搞好生物安全管理工作的根本目标。
（分值1.0）标准答案：正确68、[判断题] 离开实验室时，实验服不得穿着外出，必须脱下并留在实验室内，更不能携带回家。