七年级生物第一期期末综合评价试题(含答案)
期末综合评价卷(一)(考查内容：全书，时间：60分钟，满分：100分)班级____________姓名____________分数____________一、选择题(每小题2分，共40分)1.下列选项中不是人和动物排出体内废物的方式的是()A．出汗B．呼出气体C．排尿D．流血2．在光线比较暗的实验室内使用显微镜时，你的做法是() A．调大光圈，用平面反光镜B．调小光圈，用凹面反光镜C．调大光圈，用凹面反光镜D．调小光圈，用平面反光镜3．下列说法错误的是()A．调查的范围很大时，不能逐个调查，应选择一部分调查对象作为样本B．调查生物时为了调查得更全面，大家尽量分开调查C．野外调查安全第一，不要攀高，不要下水D．为了方便调查，要选择一条生物种类较少、环境变化较小的路线4．我们在养花的过程中，经常给花浇水、施肥、松土，放在阳光下，天冷了把花搬到屋里，而且一般一个花盆只栽一种植物，这体现了生物生存所需的基本条件。
与上述顺序相对应的基本条件分别是()①营养物质②空气③阳光④适宜的温度⑤一定的生存空间⑥水A．①②③④⑤⑥B．①③④⑤②⑥C．②③④⑤⑥①D．⑥①②③④⑤5．下列关于植株生长的叙述中，正确的是()A．植株的生长是指细胞数量的增多，这是细胞分裂的结果B．植株的生长是指细胞体积的增大，这是细胞生长的结果C．植株的生长是指植物体开始开花，形成果实和种子D．植株的生长既包括植物根的伸长，又包括芽发育成新的枝条6．苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物的原因是() A．苔藓植物是低等植物B．苔藓植物的叶很薄，对有毒气体敏感C．苔藓植物的根易吸收有害物质D．苔藓植物可以分解二氧化硫等有毒气体7．被虫蛀过的种子，一般都不能萌发成幼苗，其原因是() A．种子感染了病毒，失去了萌发能力B．萌发时外界条件不适宜C．种子的胚被虫子破坏了D．种皮被破坏，失去了保护作用8．画细胞结构图时，图中较暗的部位的表示方法是()A．用铅笔涂抹B．用横线阴影表示C．用铅笔点上细点D．用斜线阴影表示9．竹子的茎生长到一定程度后就不会继续长粗，对此下列解释正确的是()A．因为茎内没有维管束B．因为茎内的维管束随着生长而退化C．因为茎内维管束没有活跃的形成层D．因为形成层产生的韧皮部和木质部细胞随茎的生长而退化10．下列生物中属于消费者的是()A．草B．食虫鸟C．细菌D．蘑菇11．根毛细胞适于吸水的结构特点是()A．根毛数量多B．细胞液浓度大C．细胞壁薄、细胞质少、液泡大D．细胞壁厚12．校园内的一棵大树在初夏阳光的照耀下所进行的生理活动有() A．光合作用和呼吸作用B．光合作用、呼吸作用和蒸腾作用C．光合作用和蒸腾作用D．呼吸作用和蒸腾作用13．一块完整的骨属于()A．细胞B．组织C．器官D．系统14．植物体能进行呼吸作用的部位是()A．根B．茎C．任何部位D．有生命活动的部位15．下列关于光合作用和呼吸作用的叙述中，正确的是() A．光合作用把光能转变为化学能，呼吸作用把化学能转变为光能B．呼吸作用要消耗有机物，所以呼吸作用旺盛对植物生长是不利的C．光合作用把太阳能转变成有机物中的能量，太阳能是地球上最主要的能量来源D．没有光合作用，呼吸作用无法进行；没有呼吸作用，光合作用可以进行16．有“绿色水库”之称的生态系统是()A．森林生态系统B．海洋生态系统C．草原生态系统D．湿地生态系统17．我们吃的馒头主要来源于小麦种子结构中的()A．胚根B．胚乳C．胚芽D．子叶18．七星瓢虫和蚜虫的关系属于()A．竞争关系B．合作关系C．捕食关系D．寄生关系19．种子萌发除了必要的外界条件外，还需要种子的()A．结构完整B．胚是活的C．胚芽完整D．子叶完整图M-1-120．一棵绿色植物用透明的塑料袋罩起来，扎紧袋口，放在阳光下，经过一段时间后，观察到塑料袋内壁出现细小的液滴，如图M-1-1所示。
分析此现象可得出的结论是()A．植物在光下只进行光合作用不进行呼吸作用B．液滴是由泥土中的水蒸发后液化而成的C．液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成的D．液滴是由植物蒸腾作用散发的水蒸气液化而成的二、非选择题(每空2分，共60分)21．图M-1-2是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答下列问题：图M-1-2(1)属于植物细胞的是图________，属于动物细胞的是图________。
(2)动、植物细胞都具有的结构是________、________、________、细胞核。
(填名称)(3)图中结构E的名称是________，它是进行____________的场所。
22．分析资料，回答下列问题：疟疾是世界上最严重的疾病之一。
早在两千年前，疟疾就在世界各地流行了。
许多科学家都想找出引发疟疾的原因，以便更好地预防和减少这种疾病的发生。
当时，科学家们观察居住在沼泽地区人群的患病情况，提出假设：疟疾是由于沼泽地里的水被污染而引起的。
同时，设计了让人直接喝沼泽地里污水的实验。
结果喝污水的人没有患疟疾，假设被否定了。
科学家们又经过长期的探索，到了19世纪后半叶，发现疟原虫是疟疾的致病“凶手”。
有些科学家还发现，在疟疾的发病区，抽干沼泽地里的水，这个地区患疟疾的人就大大减少了，甚至消失了。
科学家们就思考：引起人体患疟疾的疟原虫和沼泽地里的水有什么关系呢？直到20世纪初，一位意大利科学家通过大量观察提出了一个新的假设：蚊子传播了疟疾。
蚊子在水中繁殖，如果抽干了沼泽地里的水，就可以消灭蚊子的幼虫，消灭了蚊子就可以消灭疟疾。
又过了若干年，一位英国医生设计了一个巧妙的实验来验证这个假设：他让蚊子去叮咬体内有疟原虫的麻雀，解剖后发现在蚊子的唾液腺里有大量的疟原虫。
这样人类终于明白了人体患疟疾的原因，并且制订了一系列治疗和预防疟疾的方法。
(1)两千年前，科学家们提出的问题是：__________________________？作出的假设是：____________________。
然后设计实验进行探究。
(2)蚊子的唾液腺属于________(填“细胞”、“组织”、“器官”或“系统”)。
(3)疟疾实际是由________引起的，在显微镜下看，它是一种________生物。
23．图M-1-3是花的基本结构示意图，请仔细观察后回答下列问题：图M-1-3(1)请填写出图中部分序号代表的结构名称。
②________；④________；⑥________。
(2)怒放后的花随风飘落，它已将自己的骄傲——果实悄悄留在了树上。
夏日收获的果实是经过传粉和受精，由花的________发育而成的，因此________和________是花最重要的结构。
24．地球上现存的植物已知的大约有30万种，除了最常见的绿色开花植物以外，还有许多不开花的绿色植物。
这些形形色色的植物组成了整个植物界。
根据植物的生活习性、形态和结构的特征，可以将它们分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物等主要类群。
(1)某种植物分布在占地球表面70%的水域环境里，空气中许多氧气由它来提供；它很简单，没有根、茎、叶的分化；诗人曾用“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”来形容它，它是______________植物。
(2)某种植物不需要吃东西也能生活，长得很小，不开花也不结果，具有假根，常存在于阴暗潮湿并且没有严重污染的地方，它是________植物。
(3)神话传说中的“还魂草”其实是一种蕨类植物，它叫卷柏。
请你再写出一种蕨类植物，如______________。
(4)种子植物包括被子植物和裸子植物，它们的主要区别是种子外面有无________包被。
(5)藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物中，____________最高等。
25．光照能影响叶绿素的形成。
据此假设，某小组设计如下实验方案：甲组乙组环境条件阴暗、低温光照充足、温度适宜实验材料同样多株韭菜苗同样多株蒜苗处理方法将甲、乙两组植物栽种在各自环境中一段时间(1)全班同学讨论后认为：按上述实验方案进行实验，并不能对“光照能影响叶绿素的形成”的假设进行探究，因为该实验方案中的变量有________个。
(2)请根据“光照能影响叶绿素的形成”的假设写出你的实验方案：环境条件的设计：甲组_____________________________________________，乙组______________________________________________________。
26．目前在某些城市流行将一种水晶球样的生态球(如图M-1-4所示)作为家庭摆设。
该球密封，内装有水、2～3条小鱼，底部有泥沙，并生长着一些水藻，且小鱼、水藻都是活的。
分析回答下列问题：图M-1-4(1)这个生态球应放在________________的地方。
(2)小鱼和水藻能生存的原因是水藻能够_____________________________；小鱼通过呼吸作用为水藻提供二氧化碳，其排泄物被________分解之后，再被水藻利用。
(3)该生态系统中的非生物部分是____________________。
参考答案一、1.D 2.C 3.D 4.D 5.D 6.B7.C8.C9.C10.B11.A12.B 13．C14.D15.C16.A17.B 18．C19.B20.D二、21.(1)甲乙(2)细胞膜细胞质线粒体(3)叶绿体光合作用22.(1)疟疾是由什么传播的疟疾是由沼泽地里的污水传播的(2)器官(3)疟原虫单细胞23.(1)花柱胚珠花丝(2)子房雄蕊雌蕊24.(1)藻类(2)苔藓(3)满江红(合理即可) (4)果皮(5)种子植物25.(1)3(2)阴暗、温度适宜光照充足、温度适宜26.(1)有阳光、温暖(2)进行光合作用，产生氧气分解者(3)阳光、空气、水。
初一生物上册期末质量检测试题带答案
初一生物上册期末质量检测试题带答案1．下列关于显微镜的使用说法错误的是A．视野范围、亮度、物像数目与总放大倍数成反比B．从目镜内看到的物像是倒像C．调节遮光器和反光镜可以调节控制光线进入镜筒D．当显微镜镜头不清洁时，用纸巾擦，除去污物2．下列有关实验操作的叙述中，正确的是（）①使用显微镜进行观察，当光线较暗时，应使用反光镜的凹面来对光②验证绿叶在光下制造淀粉时，把叶片直接放在清水中加热脱色③用显微镜观察英文字母“p”，看到的物像是“d”④制作人的口腔上皮细胞临时装片时，载玻片中央滴加的液体是清水⑤显微镜观察时，若目镜选用10×，物镜选用40×，则显微镜的放大倍数是五十倍⑥用显微镜观察人血的永久涂片时，视野中数量最多的是红细胞A．①②③⑤B．①③⑥C．②③④⑤⑥D．②④⑥3．用显微镜观察玻片标本时，要经过以下几个操作步骤，其正确的使用顺序是：①利用细准焦螺旋调节；②将玻片标本放在载物台上；③转动粗准焦螺旋使镜筒下降；④调节反光镜；⑤转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；⑥转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升A．②⑤③④①⑥ B．⑤④②③⑥①C．③⑥②①④⑤D．④⑤②③⑥①4．“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪种特征（）A．生物的生活需要营养B．能对外界刺激作出反应C．能生长和繁殖D．能进行呼吸5．向日葵的花总是朝向太阳，这个现象表现的生物特征是（）A．生物能呼吸B．生物能对外界刺激作出反应C．生物能生长和繁D．生物有遗传和变异的特性6．臭鼬在遇到危险的情况时，会放出很臭的气体，这一现象说明了（）A．生物能排出废物B．生物能生长和繁殖C．生物能对外界刺激作出反应D．生物需要营养7．有关生物与环境的说法，错误的是（）A．“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应B．“鱼儿离不开水”说明了生物依赖环境C．“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”主要体现了温度对生物的影响8．农谚曰：“清明前后，种瓜点豆”。
初中七年级生物上册期末测试卷及答案【完整版】
初中七年级生物上册期末测试卷及答案【完整版】考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列全部属于简单反射（非条件反射）的一组是（）A．望梅止渴、嘤嘤求哺、鹦鹉学舌B．大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟C．蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏D．猫捉老鼠、闻鸡起舞、老马识途2、端午节吃粽子是中国的传统习俗。
糯米是粽子的主要原料，其含量最多的营养物质是（）A．糖类B．脂肪C．蛋白质D．维生素3、新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水，这是因为细胞中的（）在起作用。
A．细胞质B．细胞膜C．液泡D．细胞壁4、如图是眼球和耳的结构示意图。
有关叙述错误的是（）A．外界物体反射的光线，经过4的调节，在7上形成视觉B．近视眼的形成是由于4过度变凸或眼球的前后径过长C．结构9能探测头部运动的方向D．结构10能够感受振动刺激，产生神经冲动5、控制物质进出人体肝脏细胞的结构是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核6、中医说的“望、闻、问、切”中的“切”指的是号脉，这里的“脉”是指（）A．动脉B．毛细血管C．静脉D．经络7、下图表示制作人的口腔上皮细胞临时装片的某一操作，这一操作滴加的液体是（）A．清水 B．生理盐水 C．碘液 D．酒精8、地球上所有生物的共同家园是（）A．生物圈 B．农田生态系统 C．城市生态系统 D．海洋生态系统9、将大米播种到地里，不能萌发的主要原因是（）A．水分不足B．温度太低C．没有胚乳D．胚被破坏了10、下图为光合作用示意图。
据图分析，下列说法正确的是（）A．X表示氧气B．Y表示二氧化碳C．光照是光合作用的必要条件D．有机物是光合作用的原料11、长期不吃水果和蔬菜，导致牙龈出血，可能是因为体内缺乏（）A．维生素A B．维生素BC．维生素C D．维生素D12、在抽血或输液时，要将针刺入部位的上方（近心端）用胶皮管捆扎起来，下列解释中不恰当的是（）A．目的是减缓或暂时阻止血液的向心运动B．动脉中血液向心流动，刺后的伤口出血很少，稍经压迫即可止血C．血管由于血液多而鼓胀起来，从而便于针刺入D．多数静脉分布较浅，壁薄，弹性较小，有利于针的刺入13、北极熊皮下有厚厚的脂肪，能起到防寒的作用，这厚厚的脂肪属于（）A．上皮组织B．肌肉组织C．结缔组织D．营养组织14、下列哪项小肠的结构不是与吸收功能相适应的特点（）A．小肠长约 5～6 米B．小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛C．小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴D．小肠壁内有肠腺能分泌多种消化液15、细胞最先开始分裂的结构是（）A．细胞壁B．细胞质C．细胞核D．细胞膜16、“螳螂捕蝉，黄雀在后”，“一母生九子，连母十个样”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（）①生物能生长②生物都有遗传和变异③生物的生活需要营养④生物能对外界刺激做出反应A．①②B．①③C．③②D．③④17、在观察菜豆植株的不同结构时，选取实验材料不正确的是（）A．观察气孔一一叶表皮B．观察子房——雄蕊C．观察根毛——根尖D．观察子叶——种子18、两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是A．用皮肤呼吸B．肺不够发达C．生殖发育离不开水环境D．体温不恒定19、下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（）A．移栽植物时剪去部分枝叶B．对移栽后的植物进行遮阳C．对栽培的花卉适时松土D．选择阴雨天移栽植物20、动物的结构总是与其功能相适应，下列叙述错误的是（）A．蛔虫体表包裹着一层角质层，起到保护作用B．家鸽的肺和气囊相通，增大了气体交换的面积C．蝗虫体表有坚韧的外骨骼，能防止体内水分蒸发D．家兔有门齿和臼齿的分化，提高了摄取食物的能力21、人类和现代类人猿的共同祖先是（）A．长臂猿B．北京猿人C．森林古猿D．类人猿22、俗话说“食不言，寝不语”，吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，其主要原因是（）A．流经消化器官的血量减少B．食物容易由咽误入气管C．唾液腺分泌唾液的量减少D．有利于保护声带23、下列自然现象中具有生命特征的是A．日出日落B．潮涨潮退C．花开花谢D．春去秋来24、馒头是我们的主食，其中的淀粉等大分子物质必须经过消化才能被人体吸收．人体内参与淀粉消化的消化液有（）A．胃液、胆汁、胰液B．唾液、肠液、胰液C．胆汁、肠液、胰液D．唾液、胃液、肠液25、老年人易患骨质疏松症，是骨中缺少（）A．蛋白质B．维生素C C．铁D．钙二、填空题（共5个小题，共10分）1、当肋间肌和_______收缩时，胸廓扩张，气体被人体吸入。
期末质量评价(一)(含答案)冀少版(2024)生物七年级上册
冀少版（2024）生物七年级上册期末质量评价(一)(时间：60分钟满分：60分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 总分答案 B B D A A D C A D C C B B B A一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．某同学在显微镜下观察叶的徒手切片，发现一部分细胞看得很清晰，而另一部分细胞却较模糊，这是由于（）A．反光镜未调好 B．标本切得厚薄不均匀C．没有换用高倍镜 D．光线和镜筒未在一条直线上2．海笔是栖息在深海底部的一种动物，因其形状非常像老式的羽毛蘸水笔而得名。
海笔细胞中不具有的结构是（）A．细胞质、细胞壁 B．液泡、细胞壁C．细胞核、细胞质 D．细胞膜、细胞质3．如图表示动、植物细胞中的能量转换。
①和②代表能量转换器。
下列表述正确的是（）A．①代表叶绿体，③过程发生在所有植物细胞B．②代表线粒体，④过程只能发生在动物细胞C．①代表叶绿体，③④过程可发生在动物细胞D．②代表线粒体，③④过程可发生在植物细胞4．在洋葱根尖细胞分裂的过程中，新细胞与原细胞遗传物质相同的主要原因是（）A．遗传物质复制后均分 B．形成新的细胞膜和细胞壁C．细胞质分成两份 D．细胞膜向内凹陷并缢裂5．海带富含碘，是预防大脖子病的最佳食材。
下列关于海带的描述，正确的是（）A．属于多细胞藻类 B．利用叶进行光合作用C．可食用部分主要是茎 D．靠根吸收水分和无机盐6．我国素有“裸子植物之乡”的美誉，银杏、银杉、水杉等是我国特有的裸子植物，它们区别于被子植物的主要特征是（）A．生活在干旱环境中 B．用种子繁殖后代C．用孢子繁殖后代 D．种子裸露，没有果皮包被7．有些线虫动物寄生在人或动物体内，体表包裹着一层不透水的结构，可以避免消化液对其身体的伤害。
这层保护结构是（）A．外骨骼 B．鳞片C．角质层 D．黏液8．位于渤海之中的大连蛇岛是世界上唯一的只生存单一蝮蛇的海岛，岛上的蛇全部是黑眉蝮蛇。
初一第一学期生物上册期末测试卷(附答案)
初一第一学期生物上册期末测试卷（附答案）生物学科质量检测试题(七年级第一学期生物上册期末测试卷)一、选择题 (每题 2 分，共 50 分 )题号答案题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案1、以下特点，不属于全部生物共同拥有的是( )A. 都有应激性B.都能生殖后辈C.都由细胞组成D.都能进行新陈代谢2、人间四月芳菲尽，山寺桃花始绽放，你以为造成这一现象的主要非生物要素是( )A 、光B、水C、温度D、湿度3、地球上现存的生物，绝大部分都是拥有相像的构造和功能单位。
生物体的这个构造和功能单位是( )A 、细胞B、系统C、组织D、器官4、以下植物中，被誉为植物界大熊猫的是( )A 、桫椤B、水杉C、珙桐D、银杉5、面粉的形成是加工小麦种子的( )A 、子叶B、胚乳C、胚D、种皮6、如右图，显微镜下察看到的物像在视线右下方，要把物像调到视线中央，应将玻片标本向( )挪动。
A 右上方B 左下方C 左上方D 右下方7、以下不属于生态系统的是( )A 、一片农田B、一块草地C、生物圈 D 、一条河中的全部的鱼8、据报导，科学家发了然一类无色透明塑料、低粘性蜡等物质，在移栽种物时，若将其喷到叶面上，则能结成一层二氧化碳能够经过而水分不易经过的薄膜，能大大提升植株的成活率。
这主假如因为薄膜( )A. 加强了植物的蒸腾作用B.加强了植物的光合作用C.减弱了植物的蒸腾作用D. 减弱了植物的呼吸作用9.有一种山羊，因为羊绒修长柔嫩，是纺织原料之一，因此，放羊的数目连续上涨，但山羊不单采食草、灌木和树叶，而且又连根一同刨食的习惯。
结果，随山羊数目的激增，草原和灌木林遇到严重的损坏，甚至造成草原荒漠化现象。
这个案例说明生物 ( )A 、能够适应必定的环境B、能够影响环境C、不可以适应环境D 、对环境的刺激做出了反响10、包心菜内部的叶片是黄白色的，而裸露在外的叶片是绿色的，这说明叶绿素的形成需要( )A 、温度B、水分C、光D、空气11.被称为分类学之父的科学家是( )A 、沃森B、达尔文C、林奈D、克里克12、动物的皮肤属于( )A 、结缔组织B、上皮组织C、肌肉组织D、器官13、做考证绿叶在光下合成淀粉的实验时要先将天竺葵放到暗处一日夜，目的是( )A 、使叶片内的淀粉耗费掉B、使叶片内的淀粉储蓄到叶绿体中C、停止光合作用，使淀粉储蓄到叶肉细胞中D、贮备养料，准备进行光合作用14.光合作用的本质是( )A 、制造有机物，开释能量B、分解有机物，储藏能量C、制造有机物，储藏能量 D 、分解有机物，储藏能量15、生物与环境的关系是( )A 、生物适应环境B、生物的散布受环境限制C、环境对生物无影响D、生物在适应环境及影响环境的同时，环境也在影响着生物16.土壤板结不利于植物生长，其直接原由是( )A 、缺乏肥力，减弱光合作用B 、缺乏水分，减弱光合作用C、缺乏二氧化碳，减弱根的呼吸作用 D 、缺乏氧，减弱根的呼吸作用17.农民种水稻的田里常常长一种叫稗的杂草，在同样条件下，其种子的萌生率比水稻高，长势好，成熟早，所以，很难把它从水稻田里驱除洁净。
初一生物上学期期末综合试题带答案
初一生物上学期期末综合试题带答案1．下面关于显微镜的操作不正确的是（）A．使用显微镜观察时，在下降镜筒时眼睛要注视物镜B．用显微镜观察英文字母“P”，看到的物像是“b”C．当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光D．观察显微镜时，用一只眼看若目镜，另一只眼睁开的目的是便于画图2．显微镜是生物科学研究中常用的观察工具。
下列关于显微镜的说法错误的是（）A．显微镜中起放大作用的结构是目镜和物镜B．使用显微镜时需使用遮光器和反光镜调节光线C．观察时，需要先将镜筒下降，这个过程眼睛要注视目镜D．显微镜观察到的物像放大的倍数等于物镜与目镜的放大倍数的乘积3．显微镜是生物学研究中最常用的工具，下列关于使用显微镜的说法，错误．．的是（）A．在显微镜下观察到的物像较模糊，可轻轻转动细准焦螺旋使物像更清晰B．对光时要把高倍物镜和一个较大的光圈对准通光孔C．若在视野中看到草履虫顺针游动，则玻片上草履虫实际游动方向为顺时针D．高倍物镜调换成低倍物镜后，视野变得更明亮了4．“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪种特征（）A．生物的生活需要营养B．能对外界刺激作出反应C．能生长和繁殖D．能进行呼吸5．关于生物特征下列说法正确是（）A．“红豆生南国，春来发几枝”体现的是生长和发育现象B．“螳螂捕蝉黄雀在后”体现的是生物对外界刺激做出反应C．“朵朵葵花向太阳”体现的是生物的生活需要营养D．“蜻蜒点水”体现的是生物能排出体内产生的废物6．“含羞草受到碰触时展开的叶片会合拢”这种现象说明生物具有的特征是（）A．生物的生活需要营养B．能对外界刺激做出反应C．能适应环境并影响环境D．具有生长和繁殖7．“沙漠地区栽种的植物能防风固沙”，下列能体现出与此现象相同的生物与环境关系的是A．南极企鹅的皮下脂肪很厚B．温带的野兔随季节换毛C．蚯蚓能疏松土嚷，提高土壤肥力D．秋冬季节，杨树落叶8．下列选项不能体现生物因素对生物影响的是（）A．螳螂捕蝉，黄雀在后B．一山不容二虎C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开D．种豆南山下，草盛豆苗稀9．生物既能适应环境，也能影响环境。
生物初一上册期末综合试题含解析(-)
生物初一上册期末综合试题含解析（-）1．下列关于显微镜使用说法正确的是A．物像的放大倍数=目镜的放大倍数+物镜放大倍数B．放大倍数越大，看到的细胞越多C．视野中看到的是“96”，实际上装片上也是“96”D．对光时选用高倍镜2．在使用显微镜观察细胞的实验中，下列有关叙述正确的是（）A．甲图在换用高倍镜后，调节②使物像变清晰B．乙图中，使用物镜②看到的细胞数目更多C．由丙图转为丁图时，应将载玻片向右移动D．丁图细胞图像是在乙图物镜①下观察所得3．下列关于使用显微镜的说法，错误的是A．对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野B．当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光C．观察时，用一只眼看着目镜，另一只眼睁开目的是便于画图D．把刻有“p”的载玻片放在显微镜下观察时,视野中所看到的应当是b4．下列各项不属于生物共有特征的一组是（）A．生长和生殖B．具有细胞结构C．不断从外界吸收营养D．能排出代谢废物5．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，反映了生物基本特征中的（）A．排出体内产生的废物B．生长和繁殖C．对外界刺激作出反应D．遗传和变异6．下列不属于生物的特征的是（）A．遗传和变异B．生长、繁殖C．除病毒以外，生物都是由细胞构成的D．能运动7．“沙漠地区栽种的植物能防风固沙”，下列能体现出与此现象相同的生物与环境关系的是A．南极企鹅的皮下脂肪很厚B．温带的野兔随季节换毛C．蚯蚓能疏松土嚷，提高土壤肥力D．秋冬季节，杨树落叶8．有些海葵附着在蟹壳上生活，海葵借助蟹的运动得以快速转移，可以得到氧气和食物，而蟹则借身上的“小花”掩护自己，同时海葵触手上的刺细胞也是它们共同的防御武器。
据此推测，海葵和蟹之间的种间关系是A．竞争B．共生C．捕食D．寄生9．以下谚语或俗语所蕴含的生物学知识不相符的是（）A．种瓜得瓜，种豆得豆—生物具有遗传的特点B．螳螂捕蝉，黄雀在后—生物间的竞争关系C．千里之堤，毁于蚁穴—生物对环境的影响D．秋风扫落叶—环境对生物的影响10．下图表示细胞的某两项生理活动，叙述正确的是（）A．过程①是细胞体积增大的主要原因B．在过程①中细胞中的遗传物质会减少C．过程②的结果是形成不同的组织D．1、2、3都属于植物的组织11．以下分别是动物细胞分裂、制作人的口腔上皮细胞临时装片、植物吸水和“绿叶在光下制造有机物”实验流程图，其中有错误的是（）A．细胞核分裂→细胞质分开→形成新的细胞膜和细胞壁→形成两个新的细胞B．一擦→二滴→三刮→四涂→五盖→六染C．土壤中的水分→根毛→根的导管→茎的导管→叶的导管→叶片细胞D．饥饿处理→遮光处理→照光处理→脱色处理→漂洗12．某生态系统中生存的生物，其体内存留的农药（难以分解，无法排出）相对含量如下表，则由这些生物组成的食物链（）生物甲乙丙丁体内存留农药相对含量0.0870.625C．甲→丙→乙→丁D．丙→乙→甲→丁13．某生态系统中的生物存在如图所示的食物关系，该食物网的消费者中，哪种生物灭绝一定会导致另一种生物灭绝（）A．乙B．丙C．丁D．己14．研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行分析,下表为其记录的结果。
人教版初一上册生物期末考试题目和答案
人教版初一上册生物期末考试题目和答案第一部分：选择题（每题2分，共40分）1. 下列哪个器官是呼吸系统的主要器官？A. 肺B. 肝C. 胃D. 心脏答案：A. 肺2. 细胞分裂时，染色体数量加倍的原因是？A. 着丝点分裂B. 染色体复制C. 核膜和核仁消失D. 纺锤丝牵引答案：B. 染色体复制3. 下列哪种生物属于真核生物？A. 细菌B. 蓝藻C. 真菌D. 原生动物答案：C. 真菌4. 人体的哪种激素能促进生长发育？A. 生长激素B. 胰岛素C. 甲状腺激素D. 肾上腺素答案：A. 生长激素5. 下列哪个结构是植物进行光合作用的主要场所？A. 叶绿体B. 线粒体C. 核糖体D. 高尔基体答案：A. 叶绿体6. 下列哪种物质是构成细胞的基本物质？A. 蛋白质B. 脂肪C. 糖类D. 水答案：A. 蛋白质7. 下列哪种生物能进行有丝分裂？A. 细菌B. 原生动物C. 真菌D. 植物答案：B. 原生动物8. 下列哪个器官是消化系统的主要器官？A. 胃B. 肝C. 肠D. 唾液腺答案：C. 肠9. 下列哪种物质是植物细胞壁的主要成分？A. 纤维素B. 果胶C. 蛋白质D. 脂质答案：A. 纤维素10. 下列哪种细胞器是细胞的“动力车间”？A. 线粒体B. 叶绿体C. 核糖体D. 高尔基体答案：A. 线粒体第二部分：填空题（每题2分，共40分）11. 细胞膜的主要组成成分是________和________。
答案：蛋白质；脂质12. 光合作用过程中，植物吸收的主要气体是________。
答案：二氧化碳13. 人体内能产生抗体的细胞是________。
答案：淋巴细胞14. 植物吸收水分和无机盐的主要器官是________。
答案：根15. 生态系统中的生产者、消费者和分解者之间的关系是________。
答案：捕食与被捕食的关系16. 呼吸作用的表达式为：________。
答案：有机物+氧→二氧化碳+水+能量17. 人体内最大的消化腺是________。
七年级上册期末生物期末试卷(带答案)-百度文库doc
七年级上册期末生物期末试卷(带答案)-百度文库doc一、选择题1．下列有关显微镜使用叙述中，前一项是操作后一项是目的，其中表述不正确的是（）A．转动转换器—调节视野的明暗程度B．调节粗准焦螺旋—较大幅度地升降镜筒C．调节光圈—控制光线进入镜筒D．调节细准焦螺旋—使看到的物像更清晰2．下列哪种现象不是生命现象（）A．夏季炎热，人出汗了B．铁在潮湿环境中生锈了C．秋季植物落叶了D．用手触摸含羞草，3．下列属于生物适应环境的实例是（）A．夏天的大树下比较凉快B．绿色植物能够更新空气C．仙人掌的叶变成了刺状D．蚯蚓能疏松土壤4．下图是洋葱根尖细胞分裂的基本过程，细胞分裂过程中染色体的变化情况，其中“染色体位于细胞中央”的图像是A．①B．②C．③D．④5．图中（一)、（二)表示大豆种子萌发阶段，①~③表示相应结构。
下列说法正确的是（）A．①由胚芽和胚轴发育而来B．②和③都可进行光合作用C．（一）阶段种子需从外界吸收大量的有机物D．（二）阶段离不开细胞的分裂、分化和生长6．下图为某生态系统的食物网示意图，据图回答正确选项是A．草、食草昆虫都属于生产者B．该图可以代表一个生态系统C．能量是沿着食物链（网）逐级传递的D．图中有5条食物链，其中最长的食物链是：草→食草昆虫→蛙→蛇→猫头鹰7．一位农民的小麦产量总比邻近的地块低，他怀疑农田可能缺乏某种肥料，于是便进行田间实验，他将一农田分为等面积的四块，除施肥不同外，其他的管理措施均相同，实验结果如下，从表中可以看出，该农田最可能缺乏（）。
土地甲乙丙丁施肥情况氮肥磷肥、钾肥磷肥、氮肥不施肥小麦产量（kg）55.065.656.855.1A．钾肥B．磷肥C．氮肥D．磷肥和钾肥8．下列关于植物类群的叙述错误的是A．藻类植物没有根、茎、叶的分化B．苔藓植物有茎、叶的分化，有假根C．蕨类植物有根、茎、叶的分化，并有输导组织D．裸子植物有花、果实和种子9．下表所列实验的相关操作与所要达到的目的对应错误的是（）选项名称操作目的A观察草履虫在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维防止草履虫运动过快B观察苦草叶片细胞在洁净的载玻片中央滴一滴清水维持细胞的正常形态C观察洋葱鳞片叶内表皮细胞用碘液染色便于观察到细胞核D观察叶片的结构用镊子撕取蚕豆叶片的上表皮便于观察到更多的气孔A．A B．B C．C D．D10．如图表示细胞发生的一系列变化过程，有关分析错误的是（）A．图中的细胞为植物细胞B．过程②的结果是细胞数量增多C．过程②形成的新细胞遗传物质减少D．生物体由小长大的主要原因是过程①和②11．下图为“制作洋葱表皮细胞临时装片”时的部分操作步骤，请你据图回答步骤②和④中滴加的液体分别是（）A．碘液、清水B．清水、碘液C．清水、清水D．碘液、碘液12．下列材料和用具中，哪些是制作人的口腔上皮细胞临时装片所应该用到的（1）生理盐水（2）清水（3）稀碘液（4）消毒牙签（5）刀片A．（1）（3）（4）B．（2）（3）（4）C．（1）（3）（5）D．（2）（3）（5）13．小波同学制作并观察了动、植物细胞临时装片，据如图分析下列相关说法错误的是（）A．图乙是在显微镜下看到的植物细胞结构图B．下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视图丙中的①C．显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积D．图甲可能是盖盖玻片时，没有让其一侧先接触载玻片上的水滴14．洋葱内表皮临时装片的制作顺序是（）①擦净载玻片和盖玻片②将材料在载玻片液滴中展平③取材料④在载玻片上滴一清水⑤盖盖玻片A．①④②③⑤ B．②④⑤①③ C．②⑤①④③ D．①④③②⑤15．踏青归来，许多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液，欲去除绿渍，最好选用（）A．凉水B．热水C．酒精D．盐水16．取同一植株相同大小的三个枝条，分别标记为A、B、C。
初一第一学期期末生物考试试题含答案
初一第一学期期末生物考试（考试总分：100 分）一、单选题（本题共计25小题，总分50分）1.（2分）牵牛花昼开夜合,体现了生物的哪一特征（）A.生物能够繁殖后代B.生物具有遗传变异的特征C.生物能够对外界刺激作出反应D.生物能够影响环境2.（2分）下列生物不是由细胞构成的是（）A.酵母菌B.菠菜C.流感病毒D.蝗虫3.（2分）下列关于调查步骤的叙述,正确的排序是（）①分组①选择调查的范围①设计调查的路线①调查记录①归类①将归好类的生物资料进行整理A.①①①①①①B.①①①①①①C.①①①①①①D.①①①①①①4.（2分）衣藻是生活在水中的单细胞藻类,能独立完成生命活动。
下列叙述错误的是（）A.可在水中自由活动B.可通过神经进行调节C.可自己制造有机营养D.能够排出代谢废物5.（2分）将马铃薯和三七归类为粮食作物和药用植物的依据是（）A.实际用途B.形态结构C.生理功能D.生活环境6.（2分）下列三门峡景物中,属于生态系统的是（）A.天鹅湖国家湿地公园B.黄河公园内的所有鸟和树木C.人民公园里的所有花草D.天鹅湖国家湿地公园的所有生物7.（2分）在使用显微镜的过程中,对光后没有看到白亮的视野,小明采取了以下补救方法,其中不起作用的一项是（）A.转动遮光器B.转动转换器C.调节细准焦螺旋D.转动反光镜8.（2分）果蝇的体细胞中含有4对染色体,它的一个体细胞经过三次分裂后,形成的新细胞的染色体数和新细胞的个数分别是（）A.1对、3个B.4对、6个C.4对、8个D.1对、6个9.（2分）观察如图,从生物体结构层次上分析,与其他三幅图不同的是（）A.AB.BC.CD.D10.（2分）荷全身是宝,如花可观赏,莲子可煮粥,藕可做菜等。
我们食用的藕是荷的（）A.根,属于营养器官B.根,属于繁殖器官C.茎,属于营养器官D.茎,属于繁殖器官11.（2分）水分进出植物的主要途径依次是（）A.根毛、导管、气孔B.气孔、筛管、根毛C.根毛、筛管、气孔D.气孔、导管、根毛12.（2分）下列叶的结构中,含有叶绿体最丰富的结构是（）A.上表皮细胞B.构成叶脉的细胞C.叶肉细胞D.下表皮细胞13.（2分）下列有关生物体结构组成及结构层次的说法,正确的是（）A.骨组织具有支持作用,属于机械组织B.洋葱鳞片叶内表皮属于上皮组织C.松树的结构层次包括细胞、组织、器官、系统和个体D.草履虫既是细胞层次,又是个体层次14.（2分）下列选项不能体现生物因素对生物影响的是（）A.一山不容二虎B.种豆南山下,草盛豆苗稀C.螳螂捕食,黄雀在后D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开15.（2分）下列有关细胞的叙述,正确的是（）A.细胞膜能够控制物质进出细胞B.绿色植物的每个活细胞中都含有线粒体和叶绿体C.储存遗传信息的物质--DNA只存在于细胞核中D.所有的生物个体都要经过细胞的分裂和分化才能形成16.（2分）下列生产措施中,应用了光合作用原理的是（）A.栽树苗时,根部带有一小块土坨B.移栽树苗时,剪去树苗的部分叶片C.早春播种后,使用透光塑料薄膜覆盖地表D.插秧时,秧苗之间要保持适当的距离17.（2分）有根、茎、叶的分化,通过孢子繁殖的植物类群是（）A.裸子植物B.蕨类植物C.苔藓植物D.被子植物18.（2分）制作洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片上滴加的液体分别是（）A.清水、碘液B.生理盐水、清水C.清水、生理盐水D.碘液、生理盐水19.（2分）多数作物在春天播种的原因是种子的萌发需要（）A.适宜的温度B.充足的空气C.一定的水分D.合适的光照20.（2分）下图是制作临时装片时的几个步骤,它们的先后顺序应该是（）A.①①①①B.①①①①C.①①①①D.①①①①21.（2分）运用克隆技术,把白兔乳腺细胞的细胞核转入到黑兔的去核卵细胞中,再将这个卵细胞培育成胚胎后移入灰兔的子宫内。
七年级第一学期期末生物考试试题含答案
七年级第一学期期末生物考试（考试总分：100 分）一、单选题（本题共计30小题，总分60分）1.（2分）从生物体的构成上看,下列生物有别于其它三者的是（）A.衣藻B.变形虫C.草履虫D.新冠病毒2.（2分）“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”。
该诗句描写的生命现象是（）A.生物的生长发育B.生物的遗传和变异C.生物对刺激的反应D.生物能适应一定的环境3.（2分）下列哪项是所有生物的基本特征（）A.都能由小长大B.具有细胞结构C.能够吸收营养D.都能繁殖后代4.（2分）某小组将调查的生物进行分类:鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类,松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一类。
他们分类的方法为（）A.按照生物的形态结构B.按照生物的用途C.按照生物的生活环境D.按照生物的数量5.（2分）下列哪一细胞能够完成生物体最复杂多样的生命活动（）A.变形虫B.人的成熟红细胞C.根毛细胞D.人的口腔上皮细胞6.（2分）在载玻片上画一个“↗”符号,用低倍镜观察时,在视野内所见的图像是（）A.B.C.D.7.（2分）动物细胞中的能量转换器是（）A.液泡B.染色体C..线粒体D.叶绿体8.（2分）藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是（）A.都没有根、茎、叶的分化B.都生活在水中C.都能进行光合作用,用孢子繁殖D.体内都有输导组织9.（2分）植物生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐?（）A.铁、镁、钙B.氮、磷、钾C.氮、铁、锌D.硫、锌、硼10.（2分）下列能构成一个完整食物链的是（）A.虎→鹿→绿色植物B.虾→小鱼→大鱼C.绿色植物→蛇→鹰D.绿色植物→兔→狐11.（2分）用显微镜对光时,如果视野内光线较强,应选择下列哪项来进行调节?（）↗较大的光圈↗较小的光圈↗反光镜的平面↗反光镜的凹面A.↗↗B.↗↗C.↗↗D.↗↗12.（2分）与根的生长发育有关的部位是（）A.根冠和分生区B.分生区和伸长区C.分生区和成熟区D.伸长区和成熟区13.（2分）与玉米种子相比,菜豆种子没有的结构是（）A.胚乳B.子叶C.胚芽D.胚根14.（2分）我们吃的黄瓜主要是由花的（）发育而来的。