(全国通用)2018版高考地理二轮复习第二部分专题通关攻略专题四地质作用与地形、地貌学案
2018版高考地理二轮专题复习课件：第二部分+专题突破篇+专题五+自然地理规律+2-5-2-1
核心考点一
大气的受热状况与气温
[真题体验]
[核心强化]
[知识整合 ] 1．大气的受热过程 大气的受热过程实质上就是一个热量的传输过程，该传输过 程可以划分成三大主要的环节，如下图所示：
2．大气受热过程原理的应用 (1)解释昼夜温差大小的原因
(2)“高处不胜寒”：地面是近地面大气主要的直接热源。 (3)全球变暖：温室气体增多，吸收地面辐射能力增强，气温 升高；同时大气逆辐射增强，保温作用强。 (4)烟雾防冻：增强大气逆辐射，保温作用增强。 (5)温室大棚：太阳暖大地、大地暖大气。 (6)果园铺沙石：昼夜温差增大。
3．气温的分布规律
4．影响气温高低的因素
[方法归纳 ] 等温线弯曲与闭合的成因分析 (1)等温线弯曲的成因分析 ①陆地上一般考虑山脉或谷地。等温线穿过山地时一般向气 温高的方向凸出，穿过谷地时，一般向气温低的方向凸出。 ②海洋上一般考虑洋流。等温线凸出方向与洋流流向相同。 ③等温线的弯曲还可能与海陆分布有关。1 月份同纬度的陆 地等温线向南凸，海洋上向北凸；7 月份，同纬度的陆地上等温 线向北凸，海洋上向南凸。(即“一陆南，七陆北；一海北，七海 南” )。
(2)闭合等温线的成因分析(高、低温中心 ) ①低温中心：低温中心一般与地形有关，山地一般为低温中 心；纬度较高的盆地在冬季时也往往成为低温中心，纬度较高的 山脉冬季风的迎风坡也往往成为低温中心。 ②高温中心：一般地势较低的盆地往往成为高温中心；城市 也往往是高温中心 (热岛效应 )。
[题型突破 ]
(1)气温日较差大的月份是( A． 1 月 (2)该山地( B． 4 月 )
) C． 7 月 D．10 月
A．冬季受副热带高压带控制 B．因台风暴雨引发的滑坡多 C．基带的景观为热带雨林 D．山顶海拔低于 1000 m
2018年高考地理通用版二轮专题复习创新讲义：第二部分 第二板块 选择题——快人一步 Word版含答案
选择题是高考的保分题型，高考要想取得理想成绩，选择题不容有失。
在考场上，选择题不仅要答准，更要答快，这是因为：节省选择题的答题时间，为攻克后面的主观题留足空闲。
所以，从某种意义上来说，提高选择题的解题速度，就是另外一种得分。
一、选择题解题“4步骤”第一步：审题干应从两方面入手：一要全面理解题意。
题干是一个完整的内容，审清题干，就要全面、仔细、正确地理解题干所提供的各种信息。
二要准确地把握“题眼”。
即关键词语，它确定了题干内容的特殊规定性，只有准确地把握“题眼”，才能明确要选择的内容、方式、要求，选择备选项才有目标。
题干给出的条件通常有以下几种：①明示条件，即题干给出明确、具体的条件；②暗示条件，即题干给出隐藏在材料或图表中的条件，有一定的隐蔽性；③限制条件，即题干给出的数量词、方位词、特定名词等；④多重条件，即题干要求选项要符合两个或两个以上条件。
第二步：审备选项认真、准确地理解每一个备选项，把握备选项的基本含义，判断每一个备选项本身的说法是否正确。
在一般情况下，如果备选项本身说法是错误的，可先直接排除(逆向选择题除外)。
尽可能多排除一些备选项，就可以提高选对答案得分的概率。
选择题的选项若具有下列情形之一者，则多为错误选项：第三步：审图表获取图像信息时，要遵循各种图像的解读方法和技巧。
一般来说可以按照“明确图名→关注图例→分析图中”的步骤进行。
图中信息分析又遵循以下步骤：地理图像类型复杂多样，在复习备考的过程中，力求以典型试题(尤其是高考题)为案例，做到举一反三。
一方面，归纳不同图像类型的阅读分析方法；另一方面，不断提升对图像信息的处理能力。
第四步：审题干与备选项的内在联系选择题的解题本质就是去伪存真，舍弃不符合题目要求的错误选项，找到符合题意的正确结论。
解题时要仔细分析备选项与题干的相关性和吻合度，联系与本题有关的地理概念、原理、规律，认真分析备选项与题干间的内在联系，通过地理事物的名称、分布、特征、因果联系，找出主导因素进行综合分析、比较，选择正确备选项。
2018版高考地理二轮专题复习课件：第四部分+考前特训篇+专题三+考前基础知识回扣+4-3-2
(2)移动规律
7.世界降水分布规律
8.全球气温水平分布规律
9.主要气候类型的分布规律
10.世界大洋表层洋流的分布规律 名称 分布 组成 特点 北(半球) 以副热带海 区为中心的 大洋环流 热带、副热 带海区(南 北纬 5° ～ 45° ) 顺(时针) 南(半球) 逆(时) 东(侧)寒 西(侧)暖
6．气压带、风带的分布和移动规律 (1)分布规律(北半球)
①全球共 7 个气压带，且由赤道向两极，低气压带和高气压 带相间分布。 ②两个气压带间是一个风带，全球共 6 个风带。 ③各气压带的中心位置：赤道低气压带——0° ，副热带高气 压带——30° ，副极地低气压带——60° ，极地高气压带——90° 。
第 四 部 分
考前特训篇
专题三
考前基础知识回扣
回扣二
必懂的十二个地理规律
1．沿地表水平运动物体的偏转规律 受地转偏向力的影响，顺着物体的水平运动方向观察，北半 球向右偏，南半球向左偏，赤道不偏转。 2．地球公转速度变化规律 (1)规律：日地连线单位时间内扫过的面积相等，因此，距离 太阳越近，公转速度越快。
(2)正午太阳高度的季节变化
同一纬度，正午太阳高度的大小随季节变化。当太阳直射点 在某地时，该地正午太阳高度就最大。当太阳直射点向某地靠近 时，该地正午太阳高度就增大；反之，则减小。
5．昼夜长短的时空变化规律 (1)季节变化规律图示(以北半球为例)
(2)纬度分布规律 ①赤道处始终昼夜平分， 春分日、 秋分日全球各地昼夜平分。 ②同一纬线上各点昼夜长短相同；南、北半球同纬度昼夜长 短状况相反，时间长短相同。 ③太阳直射点所在半球昼长夜短，且纬度越高，昼越长；另 一半球相反。 ④太阳直射点在赤道与南、北回归线之间往返移动，极昼、 极夜现象的范围也经历了不断扩大、缩小的过程。
(全国通用)2018版高考地理二轮复习-第二部分 专题通关攻略 专题四 地质作用与地形、地貌课件
解析 第(1)题，贺兰山东麓是我国冲积扇发育比较典型的地区 之一，受独特的气候和山地特征影响。贺兰山东坡处在夏季风 迎风坡，多地形雨，贺兰山东麓坡度骤减，河流搬运能力急剧 降低、碎屑物质大量堆积，因河谷众多，冲积扇能集中连片分 布。第(2)题，形成甲冲积扇的河流主要流经北部低山地区，地 形地势起伏较小，流水侵蚀作用较弱；河流流程较长，沿途砾 石持续沉积，至洪积扇部位以泥沙沉积为主。第(3)题，贺兰山 东坡南段地形地势起伏大，水的流动性强，山麓洪积扇堆积物 以砾石为主，泥沙较少，土层较薄，耕地面积较小。 答案 (1)C (2)B (3)B
[悟·方法技巧]
【典例1】 (2017·江苏地理，5～6)下图为“某地区的地质剖 面示意图”。读图回答(1)～(2)题。
(1)地质构造和岩层形成的先后顺序是( )
A.甲乙丙
B.乙丙甲
C.丙乙甲
D.丙甲乙
(2)在地质演化过程中，形成褶皱的次数是( )
A.1
B.2
C.3
D.4
解析 第(1)题，由图可知，图中乙断层只切断了最下边一个侵 蚀面的连续性，而岩浆活动穿过了下边两个侵蚀面，说明乙形 成早于丙，而甲形成于图中三个侵蚀面后，甲形成晚于丙，故 B项正确。第(2)题，图中有多个侵蚀面，当侵蚀面与岩层界面 相交，不是平行关系时，说明岩层发生变形形成褶皱构造，图 中有两处侵蚀面与岩层界面相交，所以在图示地质演化过程中， 共形成了两次褶皱，故选B。 答案 (1)B (2)B
题组二 地质构造判读及应用 2.(2017·辽宁五校协作体考试)读某地地质剖面图，完成(1)～(3)题。
(1)图中地层形成最早的是( )
(2)关于飞来峰景观的形成过程，下列描述正确的是( )
A.水平挤压—岩层断裂—推移上覆—外力侵蚀
2018版高考地理二轮专题复习课件：第二部分+专题突破篇+专题五+自然地理规律+2-5-4-3
[解析] 本题考查西北地区的环境问题。 [答案] 该处为干旱、半干旱区，发展种植业进行不合理灌
溉易发生土壤盐碱化问题，不合理开垦易发生土地荒漠化问题。
主要外力作用类型判断的综合分析方法 分析某地域的主要外力作用类型，往往需要综合许多因素 (1)气候因素：主要从气温与降水两个方面进行分析。 ①干旱、半干旱地区：昼夜温差大，降水少，主要表现为风 化作用和风力侵蚀、搬运、沉积作用。 ②湿润地区：降水丰富、地表径流量大，主要表现为流水的 侵蚀、搬运、沉积作用。
[感悟体验 ] (2017· 安徽淮南二模 )海岸地貌和陆架沉积序列的演化能较 客观地反映海平面的升降状况。沙坝是由波浪携带泥沙堆积而成 的一种狭长的、与海岸线平行的堆积体，沙坝将海水分割，内侧 便形成一个封闭或半封闭的 潟 湖， 潟 湖常有潮汐通道与大海相 连。 下图为全新世(11700 年前至今 )形成的美国东海岸地貌和陆架 沉积序列模式图，图中 a、b 为三角洲。据此完成 1～ 3 题。
1．图中 a、b 三角洲形成的主要外力作用分别是( A．风力堆积、退潮时海浪堆积 B．河流堆积、退潮时海浪堆积 C．风力堆积、涨潮时海浪堆积 D．河流堆积、涨潮时海浪堆积
)
[解析] 图示 a 位于陆地河流入海处，则该三角洲应是河流 泥沙堆积而成； b 位于潮汐通道处且三角洲由外海向潟 湖发展， 则应是外海涨潮时海浪堆积而成。
4．形成图示“海上丹霞”景观的石头可能来源于 ( A．火山喷发形成的固结物 B．岩石风化形成的残留物 C．冰川融水形成的泥石流堆积物 D．沉积作用形成的褐红色砾岩和粉砂岩堆积
)
[解析] 读图分析可知，该丹霞地貌的岩石具有层理构造， 因此多属于沉积岩，又因为其颜色为红色，所以最有可能为沉积 作用形成的褐红色砾岩和粉砂岩堆积，故答案选 D。
[小初高学习](全国通用)2018版高考地理二轮复习 第二部分 专题通关攻略 专题六 自然资源、资源
2018版高考地理二轮复习 第二部分 专题通关攻略 专题六 自然资源、资源](https://img.taocdn.com/s3/m/8479799bd1f34693daef3ecc.png)
专题六自然资源、资源跨区域调配、区域资源综合开发[考纲原文呈现] 自然资源对人类生存与发展的意义。
资源跨区域调配对区域地理环境的影响。
区域能源、矿产资源的开发与区域可持续发展的关系。
考点一自然资源对人类活动的影响(全国卷近5年2考)[理·主干知识]1.常见资源类型及分析内容2.主要资源问题及其产生的原因3.实现自然资源的可持续利用的方法与途径[悟·方法技巧]典题感悟【典例】阅读材料，回答下列问题。
材料一中国科学家的一项最新研究成果显示，我国在青海省祁连山南缘永久冻土带成功钻获天然气水合物(“可燃冰”)实物样品，我国成为世界上第一次在中低纬度冻土区发现“可燃冰”的国家。
据粗略估算，该地区可燃冰的远景资源量至少有350亿吨的油当量。
材料二世界已探知“可燃冰”分布。
(1)天然气水合物又称“可燃冰”，是由水和天然气在高压、低温条件下混合而成的一种固态物质，外貌极像冰雪或固体酒精，作为能源，可燃冰具备的特点可能包括( )①可再生②使用方便③燃烧值高④清洁无污染A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④(2)结合材料二，描述已探知可燃冰的分布规律。
(3)青海省可燃冰开采可能面临哪些问题？(4)试分析我国陆域发现可燃冰的重要意义。
解析第(1)题，“可燃冰”作为天然气水合物是不可再生的，作为能源具有天然气的优点。
第(2)题，由图中“可燃冰”分布可看出其主要分布在海洋与陆地的交界处。
第(3)题，青海省的“可燃冰”分布在冻土带，会给开采带来一些问题，如技术、成本等，同时青海省深居内陆，生态脆弱，开采时易造成生态破坏。
第(4)题，省陆域“可燃冰”的发现，可增加能源消费中天然气使用的比重，减少污染，扩大能源储量，保障能源安全等。
答案(1)D(2)主要分布于陆地的近海地区(海洋大陆架)。
(3)开采技术要求高；开采成本高；容易对环境造成破坏。
(4)“可燃冰”作为“后石油时代”的重要替代能源，对我国扩大新的清洁能源领域，增强我国能源战略储备，促进能源多样化具有极其重要的战略意义。
2018年高考地理二轮复习(33张ppt)-PPT精品文档
分析该林区潜在的柽柳入侵天然林的危害。 答案：柽柳种子多，繁殖快（易扩散）（2分）；侵占其他 植物的生存空间（2分）；侧身枝条多，妨碍其他乔木幼苗 的生长（2分）；导致森林结构变化（乔木林向灌木林演化） （2分）；破坏食物链，减少植食动物数量（2分）。
（1）确定该苔原带遭受 干扰的坡向和部位，以及 干扰强度的垂直分布特征。 （6分）
答案：阳坡 2000-2300 随着海拔的升高逐渐减弱。
（2017新课标1）37.阅读图文资料，完成下列要求。（24分） 山地垂直带内部的分异规律，日益为地理学研究所重视。
在山地苔原带，植物多样性存在随海拔升高呈单峰变化的规律 ：在山地苔原带下部，少数植物种类通过种间竞争获得优势， 高依在补阴植弱减时，多考据中充坡物，少发植样答：部答水多植。现物性案（（案热样物地，多差： 按 条2（性多理该样异3（单件10较样科苔性显分0峰差2米低性考原异著））变，左；升队带常（（：化种右随高调部；图未阳规间）着；查分阴6遭坡）律竞，海在某地、受水。，争低拔更山区阳干热）弱于升高峰存坡扰条阳，阴高海的在降时件坡植坡，拔苔干水）好苔物最环区原扰量阴，原多高境域带，与坡种带样值压，（导坡较间植性。力适海致度阳竞物高变宜拔优差坡争多；大生势别2植强0样，存植不0物，0性种的物大—多植最间植数，2样物6高竞物量但0性多0值争种减植米高样应减类少物）。性低。
二卷 必做题 36（1） 1
1.41 1.23 1.24 -0.6 0.01 -0.17
36（2） 6.22 6.53 6.84 6.48 -0.36 -0.36 -0.05
2018高考地理二轮复习：地质作用相关概念的理解与运用 (共27张)
A．①② 9．图中（
C．③⑤
A．甲处侵蚀作用最强烈 C．丙处易发生滑坡现象
地质作用相关概念理解与运用
一、细审真题，明确考向
（2016•海南卷）地表或接近地表的岩石，在温度变化等的作用下，在原地发生 机械破碎而不改变岩石化学成分的作用叫物理风化作用。通常情况下，气温日较 差大的地区，物理风化作用强烈。据此完成19~20题。 19. 如果不考虑其他因素，在北半球中、高纬度地区物理风化作用 最强的坡向是（ A. 东北坡 ） C. 东南坡 D. 西南坡 ） D. 亚寒带针叶林带
地质作用相关概念理解与运用
三、对点训练，纠错感悟
地质作用相关概念理解与运用
二、理清概念，构建知识体系（思维导图） 地壳运动是指由内力作用引起的地壳结构改变和内部物质发生变位的运动。
地质作用相关概念理解与运用
二、理清概念，构建知识体系（思维导图） 地质作用是指由于受到自然界某种能量(外力、内力)的作用，从而引起地壳
地质作用相关概念理解与运用
(2013高考题北京卷)读图5，回答第8、9题。 8．甲地为峰林，同类景观多出现在 （ ①苏 ②湘 ③滇 B．③④ ） B．乙处由内力作用形成 D．丁处是典型的背斜山 ④新 ⑤桂 ） ⑥内蒙古 D．⑤⑥
A．①② 9．图中（
C．③⑤
A．甲处侵蚀作用最强烈 C．丙处易发生滑坡现象
地质作用相关概念理解与运用
二、理清概念，构建知识体系（思维导图） 地质构造是指地壳运动引起的岩层永久性
变形、变位。
断层山
构造地貌是明显反映地质构造形成的地貌。
褶皱山
地质作用相关概念理解与运用
构造地貌 地质构造
地壳运动 内力作用
褶皱
断层 水平运动 垂直运动
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专题四地质作用与地形、地貌
[考纲原文呈现] 地壳物质循环。
地表形态变化的内、外力因素。
地表形态对聚落及交通线路分布的影响。
考点一内力作用与地貌(全国卷近5年0考)
[理·主干知识]
1.内力作用与地貌的关系
2.板块边界与地貌
3.地质构造与地表形态
地质构造分为褶皱和断层两种基本类型，其判断方法及相应关系如下：
【易错警示】 地质构造是单纯内力作用形成的，而地表形态是内、外力共同作用的结果。
因此，仅依据地表形态判断地质构造是不准确的。
[悟·方法技巧]
典题感悟
【典例1】 (2017·江苏地理，5～6)下图为“某地区的地质剖面示意图”。
读图回答(1)～(2)题。