2015福建龙岩选调生行测解题技巧：病句辨析三步走

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行测病句解题技巧

行测病句解题技巧【篇一：行测病句解题技巧】病句是公务员考试行测中比较重要的一部分，大多数考生不会做，或者是不愿意做，看到题目总觉得特别难，病句类型不容易发现。

在这里中公教育专家就讲一下病句辨析方法。

有的考生说病句难，做起来感觉要么都对，要么都错，其实这类题目还是有方法有技巧的，在做题时可以通过寻找标志来选出答案，中公教育专家总结判断标志主要有以下一些：一、出现关联词公考中主要考查关联词的位置是否正确，比如：他如果不能实事求是，事业就会受到损失，这句话中关联词的位置显然不对，这句话里有两个分句，两个主语他、事业，关联词应该在主语之前，故应该改成：如果他不能实事求是，那么事业会受到损失。

所以关联词的正确位置关系主要有两种，1.两个分句，两个主语，关联词在主语之前，2.两个分句，一个主语，关联词在主语之后，如网购即便宜又方便。

二、出现介词句子中出现介词，比如在...中，经过，由于，通过，随着，当，从，可以考虑主语残缺，例如：由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。

这句话中开头出现了介词，导致句子没有主语。

三、出现否定词语这种病句类型最容易发现，主要体现为多重否定，例如我想这应该不必叙旧，没有谁不会想象不出。

根据句意，应该是所有人都会想象出，而此处有三个否定词，表达的是所有人想象不出。

故可以删掉第三个否定词。

四、出现一面对两面这种病句类型最容易看出，主要表现为两面词：多少、高低、是否、能否，能不能，例如他的病情能够稳定，关键在于他能否保持良好的心态，出现明显的两面词，做题时可以首先排除，但是有时是两面对两面，例如他是否考上，在于是否努力，这种情况就没有语病，各位考生要认真观察。

五、谓语动词出现是成为句子中出现这样的词语，比如今天的劳动是同学们最紧张的一天，主干为：劳动是一天，很显然主宾不当，所以此时考虑主宾不当这种病句。

六、定语太长，看动词是否带宾语中心词这种病句类型不是特别容易判断，例如庆安县决定推广麦田养猪，谓语动词为推广，后面麦田养猪应该是定语成分，且过长，所以这个句子少宾语，应该加上推广...模式或者经验。

病句题的做题技巧

病句题的做题技巧
病句题是考试中常见的一种题型，主要考察学生对于汉语语法的掌握程度。

以下是解答病句题的一些技巧：
1. 检查句子的主干：确定主谓宾是否搭配得当。

2. 检查句子的修饰语：例如定语、状语是否合适，是否有多余或缺失的情况。

3. 检查句子中的关联词：如“虽然...但是...”、“不仅...而且...”等，确保它们使用正确。

4. 检查句子中的否定词：如“不”、“非”等，确定它们是否被正确使用。

5. 检查前后矛盾的词：如“几乎”与“完全”、“很少”与“众多”等，确保没有矛盾。

6. 检查代词的指代对象：确保代词指代的对象明确，没有歧义。

7. 检查长句子的结构：对于长句子，可以尝试将其拆分成短句，以便更好地理解其含义。

8. 注意标点符号：标点符号使用不当也可能导致句子有病句。

9. 积累常见的病句类型：例如“成分残缺”、“语序不当”等，并学习其识别和改正的方法。

10. 细致分析，保持冷静：面对病句题时，不要慌张，细致地分析每一个词
语和句子结构，逐步找出问题所在。

希望这些技巧能帮助你更好地解答病句题，提高正确率。

行测之语病答题技巧

病句辨析是公考中言语理解与表达的经典题型，在地方公务员考试中较为常见。

专家综观历年的病句辨析试题，其所选的病句错误类型都是十分典型的，虽然近几年题型的迷惑性有所增加，但总体来说，难度比较稳定，而且也有一些规律可寻，如果考生能了解这些“病征”并能做到举一反三，就更容易判断出该句是不是病句，是何种语病，从而大大提升做题准确率。

，应想到搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明例：我们党的每一个基层工作者，都应该自觉地把党的宗旨落实在行动上，融化在血液中，诵读在口头上。

（题中三个并列短语之间的关系应该是由浅到深排列的，题目中忽略了这种关系，因而错误。

）二、出现了多重定语和多重状语，应想到语序不当例：许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。

（句中主语中心语“妇女、老人和孩子”的前面有两个修饰语，“许多”表数量，“附近”是地点，应把这两者的位置对调过来，改为“附近的许多妇女、老人和孩子”才通顺。

）三、出现了虚词，应想到虚词位置不当例：如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。

（“不”应该提到“趁现在”前）四、出现多个主语，应想到搭配不当、结构混乱、成分残缺例：中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志的领导下大大改了样子。

（“中国人民……马列主义思想之后”作者不继续说，却用“中国革命”另起一句。

应该改为“自从中国人民……之后”）五、出现了连词，应想到问题是搭配不当或残缺或语序不当例：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。

解析：“他”应移到“如果”后面。

两个分句同一主语时，关联词语在主语后面；不同主语时，关联词语在主语前边。

六、出现了疑问旬、否定词，应想到肯否不当例：我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出的。

（“没有谁不会想象不出）”等于说“谁都想象不出”，推测原意应是“谁也想象得出”。

七、出现了两面性的词语，应想到前后搭配不当例1：艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼和青睐之间，他们体味着人间的温暖。

选调生考试行测之快速识别病句的技巧

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第一种，留意句中的介词大多数介词是从动词虚化而来的，这就使得介词的使用比较复杂。

它可以和动词一样带宾语，如果使用不当，往往会造成语病。

这类介词主要有：“由、由于”“经、经过”“通过”“对、对于”“当……”“在……”“正……”。

这些词在病句考题中出现的频率非常高，出错的频率也非常高，要引起注意。

【例题】为什么对于这种浪费人才的现象至今没有引起有关部门重视呢?(“对于”湮没了句子主语，应去掉)第二种，留意否定句和带有否定意义的词语在考题中，否定句和带有否定意义的词语出现的频率也是相当高的，必须引起重视。

否定句主要应该关注双重否定句和疑问句中嵌套否定形式的句子，带有否定意义的词语主要有“以防”“防止”“劝阻”“阻止”“避免”“忘记”等。

这些句子和词语经常出现的错误是把要表达的意思说反，且具有很强的迷惑性，易造成误判。

【例题】专家认为，减少烟害，特别是劝阻青少年戒烟，对预防肺癌有重要意义。

(“劝阻” 和“戒烟”都有否定的意义，这样使用反而把意思表达反了。

)第三，留意句中两面性的词语选调生招考信息及阅读资料<<<点这里！两面性的词是指词语本身表达两个相反的语意。

如“成败”、“得失”、“好坏”、“高低”、“能否”、“是否”等。

因为它们表达的是不确定的两个方面的意思，所以它要求语句的上下文必须有与之相照应的词语或者语意。

否则就会造成语意上的不对称。

【例题】为了避免今后不发生类似事故，我们应尽快健全安全制度。

(这句话中的“避免”“不发生”就是“发生”，意思完全相反，应去掉副词“不”。

)第四，留意句中指代性的词语使用代词的目的是使行文简洁。

但如果使用不当，则会指代不明，使文意模糊。

辨析修改病句“三步训练法”

辨析修改病句“三步训练法”作者：吕永海来源：《高中生·高考指导》2015年第09期考生可以通过“真题剖析找病因、同类题型找规律、实战演练促提高”的“三步训练法”，快速提高辨析修改病句的应试能力。

下面以“语序不当”“搭配不当”“成分残缺或赘余”三种典型的病句类型为例，进行详细说明。

语序不当【真题剖析找病因】例1 （2014年高考四川卷）全国规模最大的两栖爬行动物标本馆，已经收藏了10万多号标本，这些标本几乎覆盖了所有中国的两栖爬行动物种类。

“病因”是：多项定语排列次序不当。

剖析修改：句中的“所有”表示数量，而“中国”表示领属，根据多项定语的排列规则“表领属性的定语要放在最前面”，应该把“中国”放到“所有”之前。

例2 （2014年高考广东卷）马尔克斯的一生充满传奇色彩，他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“文学爆炸”的先驱，还是记者、作家以及电影工作者。

“病因”是：分句之问语序不当。

剖析修改：“不仅是……还是”引导的句子表示递进关系，前后分句存在更进一层的意思，因此应将“不仅是”和“还是”后面的内容调换位置。

【同类题型找规律】1.语序不当主要包括多项定语次序不当、多项状语次序不当、句序不当等。

2.多项定语排列的先后次序：①表领属性或时间、处所的定语。

②指称代词或数量词。

③动词或动词性短语。

④形容词或形容词性短语。

⑤名词或名词性短语。

此外，带“的”的定语一般放在不带“的”定语前面。

3.多项状语排列的先后次序：①表目的或原因的介词短语。

②表时间的介词短语。

③表处所的介词或短语。

④表语气的介词短语（副词）。

⑤表情态或程度的副词。

⑥表对象的介词短语一般紧挨着中心语。

4.弄清句意与并列成分之间的关系，根据并列成分之间的事理、先后、轻重、大小等，结合句意判断其次序是否恰当。

【实战演练促提高】下面的句子存在语序不当的问题，试找出“病因”并剖析修改。

1.在科学发展的道路上，科学工作者正发挥着他们每个人身上无穷的蕴藏着的科学精神。

病句辨析修改技巧

增（成分残缺的）成分残缺的）多余的）删（多余的）用词不妥当）换（用词不妥当）修改应简要）简（修改应简要）调（不搭配，不照应的）不搭配，不照应的）
病句修改的方法：
修改病句的五字诀：字诀：
辨析步骤：辨析步骤：
一语感，二语法，三修辞，四逻辑。一语感 2 3 4 符合语法要求，符合逻辑要求。符合语法要求，符合逻辑要求。符合题目要求。符合题目要求。以不改变原句的意思为前提。以不改变原句的意思为前提。尽量在原句的基础上修改，尽量在原句的基础上修改，不抛开原句另起炉灶，对准错误点，起炉灶，对准错误点，改动越少越好
单句：单句：
先查主干：一是搭配，二是残、先查主干：一是搭配，二是残、余。后查支干：一是搭配，二是残、后查支干：一是搭配，二是残、余，三是顺序：（多重定、状语句）：（多重定三是顺序：（多重定、状语句）
复句：复句：
先查句间关系，先查句间关系，二查关联词语。二查关联词语。
例1：修改下面这段话中的两处错误，使其语义明：修改下面这段话中的两处错误，符合原意。（年重庆卷）。（04年重庆卷确、符合原意。（年重庆卷）由于环境保护压力的增大，能源需求的增加，由于环境保护压力的增大，能源需求的增加，天然气作为“对环境友好”的能源，然气作为“对环境友好”的能源，其地位冉冉升然而，由于体制的原因，起。然而，由于体制的原因，守着储量丰富的重庆大气田，始终“气不足” 气不顺” 庆大气田，始终“气不足”、“气不顺”。改为：改为：冉冉升起”用于具体的旗帜、太阳等，（“冉冉升起”用于具体的旗帜、太阳等，不用于抽象的地位之类，所以改为“不断提高” 用于抽象的地位之类，所以改为“不断提高”。守着储量丰富的重庆大气田”缺少主语， “守着储量丰富的重庆大气田”缺少主语，而后文“气不足”“气不顺” ”“气不顺后文“气不足”“气不顺”的主语又应该是重庆” 所以改为“ “重庆”，所以改为“重庆守着储量丰富的大气田” 气田”。）

行测备考病句辨析三步走

从化学习中心中公教育·给人改变未来的力量行测备考:病句辨析三步走在讲具体的如何做题之前，先来弄清句子成分。

句子成分包括主、谓、宾、定、状、补。

这里面很重要的是谓语，谓语一般是动词构成，动词可以分为能加宾语的和不能加宾语的。

如果谓语动词不用加宾语，那么这个完整的句子就必须有主语和谓语;如果谓语动词需要加宾语，那么这个完整的句子必须至少有主语和谓语，还要有宾语。

弄清句子成分之后，那么说一下病句的具体辨析顺序。

首先，提取句子主干，即画出句子的主语、谓语、宾语。

第一步就能够看出是不是缺少句子成分，或是主谓宾之间搭配是否得当。

例1：由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。

解析：这个例子中，没有主语，所以通过第一步就能知道是个病句。

例2：他的革命精神时刻浮现在我眼前。

解析这句话中，主语是“精神”，谓语是“浮现”，宾语是“眼前”，主谓宾都不少，但是主宾搭配不恰当。

这就是通过第一步就能判定下是不是病句。

如果这个句子必要的句子成分都不缺，并且搭配也很合适，那么进行第二步。

第二步，检查其他附加的句子成分，看是否运用正确，有无修饰不当或是句子重复。

所谓其他附加成分指的是定语、状语、补语。

例3：我们应该发挥广大青年的充分的作用。

解析：这个句子中主语“我们”、谓语“发挥”、宾语“作用”，句子主要成分是完整的，并且搭配也很正确，然后看其他的附加成分，“作用”前面的定语“充分”，搭配不当，应该把充分放在谓语发挥前加以修饰。

所以这也是个病句。

例4：我们的革命前辈，为了人民的利益，他们流了多少血，献出了多少宝贵的生命。

解析：该句主谓宾齐全，但是前边有了主语“革命前辈”，因而后面的“他们”属于语意重复，不必要有。

) 做完第二步，是否就可以了呢?除了分析句子成分，还要看一下语意是否符合逻辑，也就是还要进行第三步，看句义是否符合事理逻辑或是是否存在歧义。

例5：妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。

解析：这句话句子主干很完整，但是表意不明，是个歧义句。

高考病句辨析新题型解题技巧

高考病句辨析新题型解题技巧高考病句辨析是高考语文考试中的一个重要部分，也是考察学生语文能力的重要环节。

病句辨析题型相对于其他题型更加灵活多样，考查的是学生对语法、逻辑、修辞等方面的综合运用能力。

下面我将向大家介绍高考病句辨析题型的解题技巧，希望对大家高考语文备考有所帮助。

1. 熟练掌握基本语法知识病句辨析题考查的是学生对语法知识的综合运用能力，因此熟练掌握基本的语法知识是解答病句题的基本要求。

特别是要熟练掌握词类、成分、句子结构等基本知识，对于常见的语法错误和概念进行深入理解和掌握，才能在解答病句题时游刃有余。

2. 注意逻辑性和修辞效果病句辨析题除了考查语法知识外，还会考查语句的逻辑性和修辞效果。

在解答病句题时，要结合上下文和语境，分析句子的逻辑结构和修辞手法，准确判断句子中的错误并给出改正意见。

3. 多做题、多总结病句辨析题是一项需要积累和总结的任务，因此在备考时要多做病句题，尤其是要做一些历年高考真题和模拟题，积累解题经验。

并且在做题的过程中要注意总结，总结出各种类型的病句和解题技巧，形成自己完整的解题体系。

4. 注意解题策略在解答病句辨析题时，要采用科学有效的解题策略。

可以根据错误的类型、语法知识点等分门别类地解答，也可以灵活运用排除法等策略，提高解题效率。

5. 结合实际应用病句辨析题并不是孤立的语法知识，更多时候考察的是语法知识在实际应用中的运用能力。

因此在备考时要注重语法知识与实际应用的结合，多做一些阅读理解和写作练习，提高语法知识的实际应用能力。

病句辨析题是高考语文考试的一个重要题型，需要学生掌握一定的解题技巧和策略。

通过熟练掌握基本语法知识、注意逻辑性和修辞效果、多做题多总结、注意解题策略和结合实际应用等方式，可以在高考语文中取得更好的成绩。

希望以上几点技巧对大家有所帮助，祝大家在高考中取得好成绩！。

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2015福建龙岩选调生行测解题技巧：病句辨析三步走在选调生行测考试当中，病句时有考察。

遇到病句的题，考生有时会犯蒙。

因为在生活中，我们不会太在意自己说话的语法结构，经常是病句连连。

但是在考试当中考察的句子却要严谨。

那么到底如何应对病句题呢?给你一句话到底如何下手?中公选调生考试网这里给出大家一些解题的思路。

在讲具体的如何做题之前，先来弄清句子成分。