部编人教版小学语文 六年级下册第5单元知识大盘点、综合测试及详细解析

2. 课外拓展 (1)含有反义词的成语 : 无独有偶 类似的词语 : 舍本逐末 上下其手 天罗地网 一张一弛 古往今来 一决雌雄 出将入相 (2)形容学习认真刻苦的成语 : 专心致志 类似的词语 : 孜孜不倦 一丝不苟 凿壁偷光 废寝忘食 囊萤映雪 悬梁刺股 以一知万
例 : 幸 福 是 贫 困 中 相 濡 以 沫 的 一 块 糕 饼 , 幸 福 是 患 难 中 心 心 相 印 的 一 个 眼 神 , 幸 福是父亲一次粗糙的抚摸。 。
3. 按要求写句子。 (1)用关联词语把下面的两句话连接成一句话。 地球停止转动。 不会产生这种漩涡。
(2)玛琪好奇地问:“人怎么能当老师呢 ?”(改为转述句)
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同步优学
原文翻译: 孔子到东方去游学,途中看见两个小孩在争论。孔子询问他俩争论的原因。一
个小孩说:“我认为太阳刚出来时距离人近,而正午时距离人远。”另一个小孩说: “我认为太阳刚出来时离人远,而正午时离人近。”前一个小孩说:“太阳刚出来 时大得像车上的篷盖,等到正午时就像个盘盂,这不是远处的小而近处的大吗 ?” 另一个小孩说:“太阳刚出来时清清凉凉,等到正午时就热得像把手伸进热水里一样, 这不是近的时候热而远的时候凉吗 ?”孔子听了,不能判断谁是谁非。两个小孩笑 着说:“谁说你知道的事情多呢 ?”
蜇:zhé(海蜇)(蛰伏) 钉:dìng(钉马掌)(钉窗户)
zhē:(蜇人)(蜇伤) dīng:(钉问)(铁钉)
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华:huá(华丽)(精华) 屏:píng(屏幕)(屏风)
bǐng(屏气)(屏息静听) bīng(屏营)
huà:(华山)(姓华)
(四)文言文
学弈
选自《孟子》 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听; 一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。 为是其智弗若与?曰:非然也。 原文翻译: 弈秋是全国的下棋高手,有人让他教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听 弈秋的话;另一个人虽然也在听弈秋的教导,但是心里却想着天上有天鹅飞过,想 要拉弓搭箭把它射下来。虽然他俩在一起学习,但后一个人不如前一个人学得好。 难道是因为他的智力不如别人好吗?有人说:“不是这样的。”
可以三心二意的道理。弈秋同时教两个学习态度不同的人下围棋,但是两人学习效 果截然不同,指出这两个人学习结果不同,并不是在智力上有多大差异。
《两小儿辩日》文章叙述了古时候,两个小孩凭着自己的直觉,一个认为太阳 在早晨离人近,一个认为太阳在中午离人近,为此,各持一端,争执不下,就连孔 子这样博学的人也无能为力的故事。这个故事说明为了认识自然、探求客观真理, 要敢于独立思考、大胆质疑;也说明宇宙无限,知识无穷,再博学的人也会有所不知, 学习是无止境的。
(二)成语 1. 课内积累
专心致志 : 形容一心一意,聚精会神。 司空见惯:表示看惯了就不觉得奇怪。 追根求源:指追溯事物发生的根源。 无独有偶:某种少见的情况,偏有类似的出现,配成一对儿。 见微知著:见到事物刚露出的一点苗头,就能知道其本质和发展的趋向。 锲而不舍:比喻有恒心有毅力。
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百思不得其解:百般思索也无法理解。 打破砂锅问到底:比喻追究事情的根底。
而实际上,天气的冷热主要决定于空气温度的高低。影响空气温度的主要因素, 是由太阳的辐射强度所决定的,但太阳光热并不是直接使气温升高的主要原因。因 为空气直接吸收阳光的热能只是太阳辐射总热能的一小部分,其中大部分被地面吸 收了。地面吸收了太阳辐射热后,再通过辐射、对流等传热方式向上传导给空气, 这是使气温升高的主要原因。
部编人教版 小学语文六年级下册
单元知识大盘点、综合测试及详细解析
目 录
1 知识盘点·第五单元 /01 知识能力大闯关·第五单元 /08 综合测试·第五单元 /13
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第五单元
同步优学
一、必会知识点
(一)字音
援(yuán)助 鸿(hóng)鹄(hú) 清脆(cuì) 蝎(xiē)子 诞(dàn)生 教授(shòu) 领域(yù)
总之,每天中午较热,早晨较冷,并非太阳离我们地面有远有近之故。
知识能力大闯关
第一关 字音字形
1. 看拼音写词语。
yì qí
dìng lǐ
xuán wō
zēng wù
( ) ( ) ( ) ( )
hóng hú
dàn shēng
qiè ér bù shě
( ) ( ) ( )
《他们那时候多有趣啊》 本文通过对未来社会的学校教育和生活的描写,表达了对学校教育模式的假想
和反思。文章新颖生动,引人深思。
四、拓展知识
(一)常识卡片 1. 孔子
基本信息:(公元前 551—公元前 479)孔子,名丘,字仲尼。鲁国陬邑(今山东 曲阜东南)人,春秋末期思想家、政治家、教育家。
主要成就:儒家学派的创始人。 主要作品:《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》
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(五)句子
1. 修辞句 (1)拟人 秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。 (2)比喻 日初出大如车盖,及日中则如盘盂。 (3)反问 哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢 ?
2. 精彩句 真理诞生于一百个问号之后。
同步优学
三、课文理解
《文言文两则》 《学弈》通过弈秋教两个人学下围棋的故事,说明了做事必须专心致志,绝不
类似的词语有


3. 选择合适的词语,填在句中的括号里。
仍然 果然 春天来了,可是巨人的花园( )是冬天。 经过努力,大家( )找到了答案。
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第三关 句子综合
1. 古诗默写。
(1)一人虽听之,

(2)
,及其日中如探汤,
2. 读一读,用所给例句的修辞手法进行仿写句子。
。 ?
早晨较中午太阳看起来大些,是不是早晨太阳离我们近而中午离我们远些呢? 不是的。
在一定的条件下,人对物体的视觉会发生错觉,一个物体在一些小的物体中间 看起来就显得大些,而一个物体在一些大的物体中间看起来又显得小些。
同理,早晨的太阳,只有地平线上一角是天空,而其余部分是以树木、房屋等 做它的背衬,而在中午时,太阳在头顶上是以大得无比的天空做它的背衬,所以看 起来中午的太阳就比早晨的太阳显得小些。
第四关 课内阅读
1.《 两 小 儿 辩 日》 选 自 的意思。
,其中“孔子不能决也”中的“决”是
2.《学弈》选自 的道理。
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,告诉了我们做事情要
同步优学
3. 课文理解。 洗澡是一件非常普通的事情。然而,美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教
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错觉。 还有,中午较早晨时热,是不是因为中午时太阳离我们较早晨时离我们近呢?
也不是。那又是因为什么呢? 中午时较早晨热,是因为中午时太阳光是直射在地面上,而早晨太阳光是斜射
在地面上,可以看出太阳光直射时,地面和空气在相同的时间里、相等的面积内接 受太阳的辐射热较早晨太阳光斜射时多,因而受热最强。所以中午较早晨时热。
另外,我们看白色图形比看同样大小的黑色图形要大些。这在物理学上叫“光 渗作用”。当太阳初升时,四周天空是暗沉沉的,因而太阳显得明亮,而在中午时, 四周天空都很明亮,相对之下,太阳与背衬的亮度差没有那样悬殊,这也是使我们 看起来太阳在早晨比中午时大些的原因。总之,在早晨和中午太阳离我们的距离是 一样的,所以其大小也是相同的,而看起来早晨的太阳比中午时大些是因为眼睛的
( 三)近义词
洪亮——嘹亮 调整——调理 加速——加快 顺序——次序 入神——入迷 憎恶——厌恶 和谐——和睦 司空见惯——习以为常 专心致志——一心一意
清脆——清亮 敏锐——敏感 陌生——生疏 研究——钻研 唯恐——担心 证实——证明 真理——真谛 全神贯注——聚精会神
(四)反义词 洪亮——低沉 清脆——沉闷 柔和——强烈 全神贯注——东张西望 单调——复杂 加速——减速 入神——分神 没完没了——戛然而止 真理——谬论 独立——依赖 诞生——死亡 专心致志——心不在焉 偶然——必然 敏锐——迟缓 陌生——熟悉 司空见惯——鲜为人知 高傲——谦虚 失望——希望 普通——特殊 无独有偶——独一无二
二、积累与运用
(一)词语 1. 弈棋:下棋。 2. 鸿鹄:大雁和天鹅,都是飞得又高又远的鸟。借以比喻志向远大的人。 3. 定理:已经证明具有正确性、可以作为原则或规律的命题或公式,如,几何定理。 4.定律:科学上对某种客观规律的概括,反映事物在一定条件下发生一定变化过程
的必然关系。 5. 学说:指学术上自成理论体系的主张或见解。
科幻小说用幻想的形式,表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景, 其内容交织着科学事实和预见、想象。其定义为在尊重科学结论的基础上进行合理 设想(而非妄想,否则就是科学奇幻小说)而创作出的文艺,一般认为优秀的科幻 小说须具备“逻辑自洽”“科学元素”“人文思考”三要素。
( 二 ) 课外扩展 早晨近而冷、中午远而热的原因何在?
到了汉代出现以后,便尊之为《冲虚真经》,且封列子为冲虚真人,其学说被古人 誉为常胜之道。《列子》是中国古代先秦思想文化史上著名的典籍,属于诸子学派 著作,其中保存了许多先秦时代优秀的寓言故事、民间故事,开启人们心智。
4. 科幻小说 全称科学幻想小说,直译应为科学虚构小说,是一种起源于近代西方的文学体裁。
射(shè)击 盘盂(yú) 恐怖(bù) 憎(zēng)恶(wù) 洗澡(zǎo) 纬(wěi)度 逆(nì)时针
争辩(biàn) 弈(yì)棋 蟋(xī)蟀(shuài) 漩(xuán)涡(wō) 机械(xiè) 砂(shā)锅 锲(qiè)而不舍
(二)词语
清脆 恐怖 蟋蟀 诞生 洗澡 机械 教授 漩涡 纬度 砂锅 领域 鄙夷 洪亮 盲人 单调 加速 齿轮 实验 丑恶 证实 真理 定理 学说 创立 疑问 洗澡 机遇 见解 结论 正确 学院 测量 事例 解答 灵感 领域 顺时针 逆时针 (三)多音字
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人教部编版六年级语文下册第五单元综合素质评价含答案

人教部编版六年级语文下册第五单元综合素质评价含答案

人教部编版六年级语文下册第五单元综合素质评价时间:90分钟满分:100分第1部分积累与运用(44分)一、看拼音,写词语。

(4分)1.别看这种蟋蟀个头不大,但它有jiān yìnɡ()的下颚,能将猎物瞬间撕碎,是个很kǒng bù()的“杀手”。

2.那晚,玻璃窗外,雨点fēi jiàn(),屋内格外安静。

父亲和大哥几乎不说一句话。

突然,屋外传来qīng cuì()的响声,两人对视一下,跑了出去。

二、根据要求选择正确的答案。

(14分)1.下列选项中加点字的读音完全相同的一项是()A. 著.作著.名见微知著.B. 空调.单调.宏观调.控C. 丑恶.憎恶.恶.贯满盈D. 屏.幕屏.障屏.住呼吸2.下列选项中加点字的意思不同的一项是()A. 自愧弗.如弗.若之矣B. 不以为然.非然.也C. 赴汤.蹈火及其日中如探汤.D. 骁勇善.战通国之善.弈者也3.下列名句与“见微知著”所蕴含的哲理不同的一项是()A. 尺有所短,寸有所长。

B. 见一叶而知深秋。

C. 窥一斑而知全豹。

D. 睹瓶中之冰而知天下之寒。

4.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是()A. 使弈秋/诲二人弈。

B. 思援/弓缴/而射之。

C. 日初出/大如车盖,及日中/则如盘盂。

D. 为是/其智弗若与?5.下列四幅作品中是赵孟作品的一项是()6.“正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。

”课文中引用华罗庚的名言的好处是()A. 使文章辞藻华丽,激发读者的阅读兴趣。

B. 压缩了语言,节省文字空间。

C. 体现作者的语言深度,让读者被作者的文采所折服。

D. 使表达的观点更具说服力。

7.通过六年的学习,宁宁养成了很多学习习惯,你认为下列哪一项学习习惯还有待改进呢?()A. 他习惯边读书边思考,用旁批或笔记把心得写下来。

B. 他每次完成习作后都认真读几遍,看看通不通顺,有什么问题,然后用修改符号仔细修改。

C. 他几乎每天都要看课外书,读的全是作文选,作文水平提高得很快。

部编版六年级语文下册第五单元综合测试(含答案)

部编版六年级语文下册第五单元综合测试(含答案)

六年级下册语文第五单元综合测试(讲练结合)一、重点字词。

洪亮盲人清脆单调加速齿轮唯恐丑恶恐怖证实蟋蟀真理定理定律学说创立司空见惯疑问洗澡学院机械教授逆时针实验论文顺时针见解结论正确转动测量善于事例见微知著解答灵感领域机遇锲而不舍急匆匆圆溜溜黑洞洞蓝幽幽蓝悠悠响当当赤裸裸脏兮兮阴森森冷言冷语一心一意再三再四一五一十自由自在人来人往毛手毛脚鸡啼鸟鸣狼嚎牛哞虎啸马嘶龙吟猿啼鹤唳乌啼鸦噪舍本逐末上下其手天罗地网一张一弛古往今来一决雌雄出将入相孜孜不倦一丝不苟凿壁偷光废寝忘食囊萤映雪悬梁刺股以一知万例题:(一)给加点的字选择正确的读音。

诞.(dàn√ yán)生机械.(xiè√ jiè)逆.(nì√ yì)光锲.(qiè√ qì)字(二)多音字组词。

(huà)(华山)(píng)(屏幕)华屏(huá)(华丽)(bǐng)(屏气)(三)近义词。

弓缴——(弓箭)专心致志——(一心一意)洪亮——(嘹亮)清脆——(清亮)单调——(单一)加速——(加快)(四)反义词。

专心致志——(心不在焉)洪亮——(低沉)清脆——(沉闷)(五)填写合适的量词。

一(个)老人一(把)小刀一(层)玻璃(六)填写合适的修饰词。

(洪亮)地响(和谐)的声音(美丽)的世界1.给加点的字选择正确的读音。

灵感.(gǎn hàn)领域.(yù huò)机遇.(yù yú)单调.(diào tiáo)加速.(sù shù)齿轮.(lún lùn)2.多音字组词。

()()()()与()()钉()()()()3.近义词。

跳动——()入神——()唯恐——()拒绝——()丑恶——()恐怖——()证实——()和谐——()真理——()研究——()敏锐——()司空见惯——()无独有偶——()静止——()顺序——()停留——()憎恶——()高傲——()失望——()难过——()普通——()聪明——()陌生——()讨论——()调整——()全神贯注——()4.反义词。

部编版六年级语文下册第五单元综合素质评价试卷 附答案

部编版六年级语文下册第五单元综合素质评价试卷 附答案

部编版六年级语文下册第五单元综合素质评价时间:90分钟满分:100分题号第1部分第2部分第3部分第4部分总分得分第1部分识字与写字 (17分)1.看拼音写词语,注意书写规范..、端正..。

(6分)..、整洁2.下列各组词语中都有一个加点字的读音是错误的,把它选出来。

(填序号) (3分)(1)A. 花蕊.(ruǐ) B. 援.助(yuán)C. 俱.乐部(jù)D. 弓缴.(jiǎo) ( )(2)A. 蜇.人(zhē) B. 盘盂.(yú)C. 钵.子(běn)D. 恐怖.(bù) ( )(3)A. 纬.度(wéi) B. 鄙夷.(yí)C. 出版.(bǎn)D. 凶恶.(è) ( )3.下面每组词语中都有一个错别字,请用“”画出来并改在前面的括号中。

(4分)(1)( )干脆齿轮不可思意锲而不舍(2)( )健树敏捷不屑一顾过犹不及(3)( )搜救版图追根求原走马观花(4)( )吻合文献自愧弗如声泪具下4.下面加点字意思不同的一项是( )。

(2分)A. 通国之善.弈者也多谋善.断B. 及其日中如探汤.赴汤.蹈火C. 思援.弓缴而射之孤立无援.D. 为是其智弗.若与自愧弗.如5. 2022年8月5日,搭载可重复使用飞行器的长征二号F遥十二运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射,丁丁激动不已,写下了这样的话:“看到火箭发射成功,我真是无比自豪!我们伟大的祖国终于实现了áo游太空的梦想!”但他拿不准用哪个“áo”字,查《现代汉语词典》后,他应选择( )。

(2分)A. 熬:忍受B. 遨:漫游C. 鏖:激烈地战斗D. 嗷:形容哀号或喊叫声第2部分积累与运用 (22分)6.下列加点词语运用有误的一项是( )。

(2分)A. 人们边走路边看手机,这已经是司空见惯....的事了。

B. 脾气如此古怪的顾客确实少见,不过我从前也见过一位,可算是无独有偶....了。

2020春部编版小学语文六年级下册第五单元每课知识点归纳 附复习要点+知识点测试卷含答案

2020春部编版小学语文六年级下册第五单元每课知识点归纳 附复习要点+知识点测试卷含答案
三词语听写真理司空见惯争辩清脆花圃恐怖蟋蟀搜集蚯蚓实验阶段见微知著灵感盲人唯恐机遇疑问证实地域锲而不舍四形近字组词援支援授教授辩争辩辨辨别脆干脆跪下跪蟀蟋蟀摔摔倒拦阻拦栏栏杆脆清脆桅桅杆惯习惯贯全神贯注玻玻璃波波浪调换调皮?华山?华丽?重新?重要洪亮响亮增加增添神秘诡秘轻易容易柔和轻柔单调单一丑恶丑陋保护维护请求恳求呈现浮现细微细小醉人动人敏感敏锐奇怪奇异憎恶厌恶曾经从前满意合意聪明聪慧鄙夷鄙薄专心致志聚精会神波涛汹涌波涛澎湃不屑一顾鄙夷不屑司空见惯屡见不鲜习以为常七反义词和谐蛮横清脆沙哑柔和生硬单调复杂增加减少轻易困难丑陋美丽诞生死亡敏感迟钝真理谬论不可思议可想而知浪费节俭糟糕精彩伤心高兴讨厌喜欢失望希望鄙夷敬佩专心致志心不在焉沧沧凉凉热热乎乎司空见惯鲜为人知无独有偶独一无二八成语专心致志鸿鹄将至无独有偶锲而不舍全神贯注鄙夷不屑九在括号里填入合适的词语和谐的声音坚硬的表盖清脆的声音美丽的世界金黄色的齿轮醉人的香气探索的能力十特殊词语aabb沧沧凉凉abac摆来摆去十一量词一座小城一个老人一个真理一件事情十二精彩文句1
发明酸
碱试纸
三个是:奥地利医生 从儿子做梦时眼珠转动得出做梦时眼珠都
会转动这一规律。
《 真理诞生于一百个问号之后》 同 步 练 习 及 答 案 《真理诞生于一百个问号之后》
一、我能区分下列生字并分别组词。 澡( ) 玫( ) 域( ) 诞( ) 疑( ) 燥( ) 攻( ) 或( ) 延( ) 凝( ) 惯( ) 观( ) 圃( ) 旋( ) 慎( ) 贯( ) 砚( ) 葡( ) 漩( ) 镇( )
一人/虽/听之,一心以为/有鸿鹄/将至,思/援弓缴/而射之。 之:指弈秋讲的内容。 鸿鹄:天鹅。 援:拉。 弓缴:弓[缴:指系在箭上的丝绳]。 之:指鸿鹄。 译文:另一个人虽然也在听弈秋讲,可是心里却想着天上有天鹅 将要飞到这里来,想取过弓箭,把它射下来。 虽/与之/俱学,弗若之矣。 之:他,指前一个人。 俱:一起。 弗若:不如。 矣:了。 译文:这个人虽然与前一个人一起学习,成绩却不如那个人了。 为是/其智/弗若与?曰:非/然也。 为:因为。 其:他,指后一个人。 弗若:不如。 与:吗。 曰:说。 非:不是。 然:这样。

人教部编版小学六年级语文下册第五单元知识点总结

人教部编版小学六年级语文下册第五单元知识点总结

人教部编版小学六年级语文下册第五单元知识点总结一、易读错的字援助(yuán)弗信(fú)园圃(pǔ)花蕊(ruǐ)出版(bǎn)玻璃(bō)搜集(sōu)领域(yù)锲而不舍(qiè)清脆(cuì)蟋蟀(xīshuài)二、易写错的字援∶右部是"爰",不要写成"爱"。

俱∶右部里面有三横,不要多写或少写。

辩∶中间是"讠",注意与"辨"区分开。

搜∶"臼"中间是两横,不要写成一横。

玻∶右边是"皮",不要写成"发"。

域∶右边"或"不要漏写点。

三、重点词语洪亮盲人清脆单调加速齿轮唯恐丑恶恐怖证实真理定理定律学说创立司空见惯疑问洗澡学院机械教授逆时针实验论文顺时针见解结论正确转动测量善于事例见微知著解答灵感领域机遇锲而不舍四、多音字缴jiǎo(缴费)(缴获)zhuó(弓缴)与yǔ(与人为善)(与时俱进)yù(参与)(与会)yú(弗若与)为wéi(为难)(作为)wèi(因为)(为虎作伥)斗dòu(战斗)(搏斗)dǒu(漏斗)(才高八斗)盛shèn (盛开)(茂盛)chén(盛器)(盛饭)凹āo(凹陷)(凹凸不平) wā(碾子凹)重zhònɡ(重要)(体重)chónɡ(重叠)(久别重逢)华huá(华丽)(华而不实)huà(华山)校xiào(学校)(校友会)jiào(校订)(校对)露lù(暴露)(露珠)lòu(露一手)(露马脚)教jiào(请教)(因材施教)jiāo(教书)(教徒弟)调diào(调查)(调动)tiáo(调整)(风调雨顺)曲qǔ(歌曲)(戏曲)qū(弯曲)(是非曲直)钉dīnɡ(钉子)(斩钉截铁)dìnɡ(钉扣子)(板上钉钉)弹tán(弹性)(弹琴)dàn(子弹)(弹药)答:dā(答应)(答理)dá(答案)(答谢)更gèng(更好)(更快)gēng(更改)(更新)蒙ménɡ(蒙蔽)(启蒙)mēnɡ(发蒙)(蒙头转向)měnɡ(蒙古族)校xiào(学校)(校友会)jiào(校订)(校对)露lù(暴露)(露珠)lòu(露一手)(露马脚)教jiào(请教)(因材施教)jiāo(教书)(教徒弟)调diào(调查)(调动)tiáo(调整)(风调雨顺)五、同音字hónɡ:鸿(鸿鹄)红(红色)宏(宏大)jué:决(决定)诀(口诀)绝(绝对)jù:俱(俱全)具(工具)惧(恐惧)yuán:援(援助)原(原来)园(园林)shè:射(发射)设(设计)社(社团)biàn:辩(辩论)辫(辫子)辨(分辨)yán:盐(食盐)研(研究)严(严格)jiàn:溅(喷溅)箭(火箭)见(看见)lán:拦(阻拦)栏(栏杆)兰(兰花)bù:怖(恐怖)部(部署)布(布艺)dàn:诞(诞生)淡(淡泊)蛋(鸡蛋)六、形近字域(领域)或(或者)盐(食盐)盆(脸盆)魏(魏国)槐(槐树)蚓(蚯蚓)引(引申)脆(干脆)诡(诡异)璃(玻璃)离(离开)蟋(蟋蟀)悉(熟悉)援(救援)暖(温暖)辩(辩解)辨(辨识)圃(花圃)围(围墙)蕊(花蕊)芯(芯片)蚯(蚯蚓)丘(山丘)阶(阶段)价(价格)玻(玻璃)波(波浪)怖(恐怖)饰(装饰)弗(弗许)拂(拂晓)惯(习惯)贯(籍贯)溅(喷溅)浅(浅显)搜(搜集)馊(馊饭)版(版权)板(木板)拦(拦截)烂(灿烂)恶(丑恶)严(严格)蟀(蟋蟀)摔(摔跤)俱(面面俱到)惧(惧怕)七、近义词敏感—敏锐见解—观点证明—证实发现—发明诞生—出生探索—探求明显—显著曾经—过去鄙夷—鄙视(轻视)憎恶—厌恶高傲—傲慢陌生—生疏干脆—索性热爱—酷爱洪亮—嘹亮和谐—融洽单调—单一请求—恳求愉快—欢快猜测—猜想增加—增添呈现—展现保护—维护丑恶—丑陋恐怖—恐惧全神贯注一聚精会神(专心致志)司空见惯—习以为常锲而不舍—持之以恒八、反义词真理—谬论细小—巨大普通—特别偶然—必然敏锐—迟钝诞生—逝世憎恶—喜爱满意—失望高傲—谦逊陌生—熟悉有趣—无聊坚硬—柔软单调—丰富美丽—丑陋保护—破坏答应—拒绝丑恶—美好洪亮—沙哑拒绝—接受入神—分心(走神)清脆—沉闷柔和—生硬全神贯注—心不在焉(三心二意)司空见惯—鲜为人知无独有偶—独一无二锲而不舍—半途而废九、词语搭配1. 填入恰当的量词一(座)小城一(朵)紫罗兰一(层)玻璃一(滴)盐酸一(个)老人一(把)小刀一(层)玻璃一(个)真理一(个)梦一(本)书2. 填入恰当的动词(搜集)证据(摆)尾巴(解决)疑问(发现)真理(发出)声音(引起)注意(拍拍)脑袋3.填入恰当的修饰词(清脆)的声音(和谐)的声音(坚硬)的表盖(美丽)的世界(普通)的事情(偶然)的机遇(有趣)的现象(鄙夷不屑)的神情(一字一顿)地说(无聊)地看(认真)地研究(全神贯注)地看书(洪亮)地响(丑恶而恐怖)的东西(司空见惯)的现象(反复)的实验(小小)的蚯蚓十、词语分类1.ABB式的词语:急匆匆圆溜溜黑洞洞蓝幽幽响当当赤裸裸脏兮兮阴森森2.ABAC式的词语:摆来摆去冷言冷语一心一意再三再四一五一十自由自在毛手毛脚3. 描写动物叫声的词语:狗吠鸡啼鸟鸣狼嚎牛哞虎啸马嘶龙吟猿啼乌啼鸦噪4. 含有反义词的成语:无独有偶舍本逐末上下其手天罗地网一张一弛古往今来一决雌雄5. 形容学习认真刻苦的成语:专心致志孜孜不倦一丝不苟凿壁借光废寝忘食悬梁刺股以一知万6. 表示注意力集中的成语∶全神贯注专心致志聚精会神一心一意目不转睛7. 表示不专心的成语∶三心二意一心二用漫不经心马马虎虎8. 描写人物的神态(表情)的成语∶欣喜若狂从容不迫六神无主目瞪口呆大喜过望暴跳如雷9. 表示恒心的成语∶坚持不懈持之以恒铁杵成针绳锯木断水滴石穿10. AABB 式词语∶兢兢业业郁郁葱葱吞吞吐吐明明白白洋洋洒洒堂堂正正11. 成语集锦∶司空见惯追根求源无独有偶见微知著锲而不舍走马观花自愧弗如声泪俱下不以为然过犹不及赴汤蹈火十一、句子积累1.比喻句(1)日初出大如车盖,及日中则如盘盂。

部编版六年级语文下册第五单元知识梳理 (2)

部编版六年级语文下册第五单元知识梳理 (2)

第五单元知识梳理一、字音1.易混的多音字jiǎo(缴费)zhē(蜇人)ě(恶心)缴zhuó(弓缴)蜇zhé(蜇伏)恶è(凶恶)wù(可恶)2.易读错的字教诲.(huì)学弈.(yì)弓缴.(zhuó)纬.度(wěi)不屑.(xiè)蝈蝈..(guō)盘盂.(yú)鸿鹄.(hú)鄙.夷(bǐ)锲.而不舍(qiè)二、词语听写援助射击辩论清脆拦住恐怖蟋蟀诞生领域逆行司空见惯纬度砂锅盐酸盐水花蕊搜查蚯蚓阶段领域飞溅锲而不舍全神贯注专心致志无独有偶见微知著自愧弗如走马观花赴汤蹈火三、词语积累1.近义词清脆——洪亮痛苦——难受猜测——猜想愉快——喜悦探索——探究普通——平常偶然——偶尔鄙夷——鄙视2.反义词增加——减少单调——丰富痛苦——舒服丑恶——善良普通——特殊美丽——丑陋浪费——节约糟糕——精彩3.四字词语锲而不舍全神贯注专心致志无独有偶司空见惯见微知著一应俱全追根求源津津有味争论不休捧腹大笑孤陋寡闻因人而异因材施教远涉重洋走马观花不假思索自愧弗如无缘无故人云亦云赴汤蹈火4.特殊词语拓展百思不得其解百闻不如一见事实胜于雄辩有志者事竟成一失足成千古恨打破砂锅问到底5.文言文字词理解通国.(全国)之善弈者也非然.(这样)也为.(因为)是其智弗若.(不如)与如探汤..(热水)孰为.(同“谓”,说)汝.(你)多知乎我以.(认为)日始出时去人近四、背诵积累1.背诵《学弈》《两小儿辩日》全文。

2.日积月累。

五、句子赏析1.日初出大如车盖,及日中则如盘孟,此不为远者小而近者大乎?日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?赏析:反问可以加强语气,增强说服力。

前一个孩子凭借人们日常生活中的视觉感受来证明观点,后一个孩子凭借人们日常生活中的触觉感受来证明观点。

2.纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于……最后把“?”拉直变成“!”找到真理。

新人教版六年级语文下册五单元知识点及答案(三篇)

新人教版六年级语文下册五单元知识点及答案(三篇)目录:新人教版六年级语文下册五单元知识点及答案一新人教版六年级语文下册五单元精编试卷及答案二新人教版六年级语文下册五单元练习卷及答案三新人教版六年级语文下册五单元知识点及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。

(10分)bào yuàn kāng kǎi ēn cì cài qí(___________)(__________)(__________)(__________)mù dǔ sì nüè wēi xiépāi shè(___________)(__________)(__________)(__________)二、比一比,再组词。

(10分)啼(______)郭(______)酒(______)期(______)涯(______)谛(______)廓(______)洒(______)旗(______)崖(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)(____)中不(____)指指(____)(____)(____)(____)请罪完(____)(____)赵(____)目圆(____)难以(____)(____)(____)发冲(____)完(____)无(____)人影(____)(____)四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)虽然……但是……因为……所以……如果……就……不但……而且……只有……才……(1)()大气中没有灰尘,大自然()会变得很单调。

(2)空气中的水蒸气必须依附在灰尘上才能凝结成小水滴。

()水滴对阳光有折射作用,()才会有气象万千的自然景色。

(3)()灰尘有碍环境卫生,()人类的生息离不开灰尘。

(4)()努力拼搏,()会取得好的成绩。

(5)灰尘()能散射七色阳光,()大都具有吸湿性能。

部编人教版六年级语文下册第五单元测试卷及答案

部编人教版六年级语文下册第五单元测试卷及答案时间:90分钟学校班级姓名______得分: _______一、基础知识。

(40分)(一)读拼音,写词语。

(4分)奥运赛场上,被誉为“铿锵玫瑰”的中国女排发扬不怕xīshēnɡ()、qièér bùshě()的精神勇夺冠军,为中国军团的奖牌榜又新增添了一块沉甸甸的金牌。

(二)用“ ”给加点字选择正确的读音。

(4分)1.爸爸用图钉(dìnɡdīnɡ)把年画钉(dìnɡdīnɡ)在了墙上。

2.小明屏(bǐnɡpínɡ)息凝神地盯着电视屏(bǐnɡpínɡ)幕,他完全沉浸在精彩的动画节目里了。

(三)下面词语中,没有错别字的一组是( )。

(2分)A.洪亮清脆拒绝司空见惯B.花圃伟度测量无独有偶C.机遇灵感促使见危知著(四)下面词语中加点的字,解释错误的一项是( )。

(2分)A.走马观花(奔跑)B.不以为然(正确)C.赴汤蹈火(热水)D.过犹不及(及格)(五)根据要求,完成句子练习。

(24分)1.用关联词语把下面的两句话连接成一句话。

(4分)地球停止转动。

不会产生这种漩涡。

_______________________________________________________ ____________________________________________________2.用自己的话说说下面句子的意思。

(8分)(1)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

___________________________________________________________ ________________________________________________(2)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”________________________________________________________ ___________________________________________________3.玛琪好奇地问:“人怎么能当老师呢?”(改为转述句)(4分)4.在下面句中的横线上,填入恰当的名言警句。

部编版六年级下册语文第五单元知识重点整理

部编版六年级下册语文第五单元知识重点整理班级___________姓名________________14文言文二则学弈1.“学弈”的“弈”是下棋的意思。

“棋”指围棋。

“学弈”就是学下围棋。

2.XXX,战国时期人,XXX,古代著名思想家,继XXX 之后的儒学大师,被尊称为“XXX”,后世将他和XXX合称为“XXX”。

著有《孟子》,是XXX言论的汇编,是由XXX及其弟子合著。

《孟子》与《论语》《大学》《中庸》被称为“四书”。

3.熟记字音学弈yì惟weí与yǔ之俱jù学诲huì鸿鹄hú弗fú若之矣yǐ思援yuán弓缴zhuó而射之。

为wèi是其智弗若与yú?4.XXX,通国之善弈者也。

XXX:秋,人名,因他善于下棋,所以称为XXX。

通国:全国。

善:善于,擅长。

之:的。

者:的人。

(……者也,判断句,一般解释为“是……的人。

”)句意:XXX,是全国的下棋高手。

5.使XXX二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听。

使:让。

诲:教,教导。

其:他们。

指学弈的两个人。

专心致志:一心一意,集中精神。

惟:只。

之:结构助词。

句意:让XXX教两个人下棋,他们中的一个人一心一意,聚精会神地学,只要XXX讲的,他都专心地听着。

6.一人虽听之,一心以为鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

之:指XXX讲的内容。

鸿鹄:天鹅。

援:拉、拉开。

弓缴:弓箭(指系着丝绳的箭)。

射之:指鸿鹄。

句意:另外一小我虽然也在听XXX讲,可是心里却一向以为天鹅将要飞到这里来,想取过弓和系有丝绳的箭,把它射下来。

7.虽与之俱学,XXX矣。

之:他,指前一个人。

俱:一起。

矣:了。

XXX:不如。

句意:虽然他俩在一块儿研究,但是后一个同学不如前一个学得好。

8.为是其智弗若与?曰:非然也。

为:由于。

其:他的,后一小我。

与:吗。

曰:说。

非:不是。

然:如许。

句意:难道是由于他的智力不如别人好吗?说:不是如许的。

部编人教版小学语文 六年级下册第5单元知识大盘点、综合测试及详细解析


第二关 词语运用
1. 在括号内填上合适的词。 悄悄地( ) 深情地( ) 专心地( ) 热闹的( ) 亲切的( ) 亲密的( ) 猛烈的( ) 坚守( ) 整理( )
2. 照样子,写词语。
描写动物叫声的词语 : 狗吠 鸡啼
到了汉代出现以后,便尊之为《冲虚真经》,且封列子为冲虚真人,其学说被古人 誉为常胜之道。《列子》是中国古代先秦思想文化史上著名的典籍,属于诸子学派 著作,其中保存了许多先秦时代优秀的寓言故事、民间故事,开启人们心智。
4. 科幻小说 全称科学幻想小说,直译应为科学虚构小说,是一种起源于近代西方的文学体裁。
部编人教版 小学语文六年级下册
单元知识大盘点、综合测试及详细解析
目 录
1 知识盘点·第五单元 /01 知识能力大闯关·第五单元 /08 综合测试·第五单元 /13
2
第五单元
同步优学
一、必会知识点
(一)字音
援(yuán)助 鸿(hóng)鹄(hú) 清脆(cuì) 蝎(xiē)子 诞(dàn)生 教授(shòu) 领域(yù)
可以三心二意的道理。弈秋同时教两个学习态度不同的人下围棋,但是两人学习效 果截然不同,指出这两个人学习结果不同,并不是在智力上有多大差异。
《两小儿辩日》文章叙述了古时候,两个小孩凭着自己的直觉,一个认为太阳 在早晨离人近,一个认为太阳在中午离人近,为此,各持一端,争执不下,就连孔 子这样博学的人也无能为力的故事。这个故事说明为了认识自然、探求客观真理, 要敢于独立思考、大胆质疑;也说明宇宙无限,知识无穷,再博学的人也会有所不知, 学习是无止境的。
4
(五)句子
1. 修辞句 (1)拟人 秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。 (2)比喻 日初出大如车盖,及日中则如盘盂。 (3)反问 哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢 ?
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