第五周铭记历史爱我中华主题班会
《纪念之以祖国,铭记历史》-主题班会教案
《纪念之以祖国，铭记历史》-主题班会教案纪念之以祖国，铭记历史 - 主题班会教案一、背景是一个重要的仪式，可以让学生们了解并铭记国家和历史中的重要事件。
本次班会的主题是纪念和铭记，让学生们重温历史，加深对祖国的热爱。
二、目标通过本次班会，学生将能够：- 了解并理解的重要性；- 认识和了解一些重要的国家；- 铭记历史事件对国家和社会的意义；- 增强对祖国的热爱和认同。
三、教学内容与活动安排1. 引导学生思考的意义和作用，引发他们对祖国和历史的思考。
2. 简要介绍一些重要的国家（如国庆节、抗战胜利日、党的诞辰等），并讲解其背后的历史事件和意义。
3. 分组讨论：每个小组选择一个重要的，展示相关的历史事件、庆祝活动和纪念方式，分享给全班。
4. 观看相关视频素材，展示历史事件的真实影像和重要人物的讲述。
5. 进行互动问答，测试学生对和历史事件的理解和记忆。
6. 分组演讲：每个小组选择一位重要历史人物，通过演讲的方式介绍其对国家和社会的贡献。
7. 总结：引导学生思考本次班会的收获和感受，展示他们对祖国的热爱和认同。
四、教学手段和教学资源1. 投影仪和屏幕，用于展示相关图片、视频和演讲稿。
2. 视频素材：选择与重要历史事件相关的记录片和影像素材。
3. 图片资料：收集相关的图片和历史事件的图片，用于展示和讨论。
4. 小组讨论和演讲的时间安排。
五、评估方法- 学生小组的展示和讨论质量；- 学生对问题的回答和参与情况；- 学生总结和反思的质量。
六、注意事项- 要确保教学内容的准确性和客观性，不引用不能确认的内容；- 通过简洁明了的语言，引导学生自主思考和互动交流；- 避免复杂的法律问题，保持教案的简单性和易懂性。
第五周 爱国主义主题班会1
•
还记得1937年7月7日开始的8年的抗日 战争吗？为了抵抗日本帝国主义者的侵略， 我国人民艰苦抗战八年，终于取得了抗日 战争的胜利。
南京大屠杀，侵华日军于1937年12月13日攻陷中国的南京之后，在南京 城区及郊区对中国平民和战俘进行的长达6个星期的大规模屠杀、抢掠、强 奸等战争罪行。据第二次世界大战结束后远东国际军事法庭和南京军事法庭 的有关判决，在大屠杀中有20万以上至30万以上中国平民和战俘被日军杀害， 南京城的三分之一被日军纵火烧毁。而日本学者则众说纷纭，但有部分人却 试图抹杀事实。
九 一 八 纪 念 馆
南 纪京 念大 馆屠 杀
身处和平年代的 我们不能忘了当 时战士们是如何 浴血奋战，如何 为了保卫家园----我们伟大的祖国 而牺牲宝贵的生 命的，我们应该 时刻谨记。
《义勇军进行曲》 ——田汉作词 ——聂耳谱曲
开国大典
牢记历史
不忘过去
开创未来
珍爱和平
中国人民从此站起来了！
每个人都承担起自己的任务，这就是 爱。在家爱家，在学校爱学校，在班级 爱班级，这样，我们都可以做到爱国。
谈爱国
面对新闻上报道的过激“保钓”行为——烧 日本车等，你怎么看？这是真的爱国吗？
莫以爱国的名号做违法的事！
缅怀英烈， 圆梦中华
我爱你 中国.flv
•
还记得1840年的鸦片战争吗？帝国主 义国家为了侵略中国，把鸦片带到中国， 打开了中国的国门，各国瓜分中国土地， 从此，中国沦为了半殖民地国家。
板九 垣一 征八 四事 郎变 元 凶
1931年9月18号，夜10点20分，日本开始了大规模的侵华战 争日本军队策划和制造了“柳条湖事件”，以此为借口，炮轰 沈阳北大营中国军队驻地。由于国民党的不抵抗政策，日军很 快占领了东北三省全境。以“九·一八”事变为发端，日本开 始了大规模的侵华战争。由这一天起，中国人开始了长达14年 的抗日战争。这一天，是我们的“国耻日”。
爱我中华主题班会记录
爱我中华主题班会记录
《爱我中华》主题班会记录
今天是我们班举行的一次特别的主题班会，主题是《爱我中华》。
在这次班会上，我们一起学习了中华民族的优秀传统文化，也谈论了如何传承和弘扬中华民族的文化精神。
首先，我们一起回顾了中华民族五千年的历史，了解了中华民族优秀的传统文化。
我们了解了中华文化的博大精深，包括中华文明的成就、中国传统的思想、中国古代的科技成就等。
我们对中华民族的辉煌历史和博大精深的传统文化深感自豪。
接着，我们谈论了如何传承和弘扬中华民族的文化精神。
我们认识到作为新时代的学生，我们肩负着传承和发扬中华民族传统文化的重要使命。
我们应该努力学习中华传统文化，不断提升自己的文化修养，同时积极参与并传播中华民族的优秀文化，让中华传统文化在新时代得到更好的传承和发扬。
最后，我们结合自己的学习和生活实际，开展了一场富有创意的爱我中华主题活动。
同学们分别表演了京剧、琴棋书画等中国传统艺术，还有同学们为大家准备了一场关于中国传统节日的知识竞赛，并制作了许多展示中华传统文化的手工作品。
通过这次《爱我中华》主题班会，我们加深了对中华传统文化的认识，也激发了我们对中华民族传统文化的热爱之情。
我们将继续努力学习中华传统文化，用实际行动弘扬中华文化，为
中华民族的文化发展贡献自己的力量。
让我们共同努力，传承中华文化，让中华文化在新时代焕发出新的光彩！。
第五周铭记历史爱我中华主 题班会
《铭记历史爱我中华》主题班会【活动目的】1、通过这次班会，让学生铭记过去的耻辱，不忘记曾为今天幸福生活奉献生命的先烈，对学生进行爱国主义教育，点燃他们心中的爱国激情。
2、培养学生团结、自信、自强的优秀品质，使他们真正成为对社会有用的人。
3、让学生成为有社会责任感、有历史使命感的一代新生力量！【活动形式】活动与教育相结合。
【活动地点】教室【具体活动过程】一、主持人诗朗诵，导入班会主题男：尊敬的老师，亲爱的同学们，我是主持人 xxx女：我是主持人xxx合：大家下午好！男：二年一班《铭记历史爱我中华》主题班会，现在开始！二、第一篇：不忘历史我铭记女：六十八年前的 10 月 1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起。
请看教室后方我们美丽的国旗图片。
男：对于国旗，你知道什么，谁来说一说？ 学生回答：（抽三四个）女：同学们知道的真多。
我也祥说一说，国旗的红色表达庄严热烈，象征革命；五角星为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征；男：五星中，一星较大，代表中国共产党；四星较小，这四星分别代表四个阶级。
女：同学们，人民币上面都有一个标志是什么？谁知道？男：对，是中华人民共和国国徽。
那国徽又象征着什么？学生：（国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，四颗小星象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。
）女:一九三七年沪沟桥事变后，我国处于日本帝国主义的侵略压迫之下，民不聊生.日本侵略者对手无寸铁中国人民进行着灭人性的镇压和屠杀。
男：中国的昨天是屈辱的，但又是不屈的。
历史见证了这一切，屈辱让中国彻底醒来，屈辱让中国人们自强不息。
下面有请常昊霖给我们介绍介绍。
常昊霖：中国共产党，率先吹响抗战的号角。
1937年“七七事变”爆发。
在中国共产党的积极努力和推动下，国共两党抛弃恩怨再次走到一起，中华民族全面神圣抗战从此以燎原之势燃烧起来。
中国共产党领导的敌后抗日游击健儿到处逞英豪；雁翎队、敌后武工队、铁道游击队，地道战、地雷战、麻雀战……使骄狂一时的日本侵略者陷入到敌后人民战争的汪洋大海。
铭记历史爱我中华主题班会
铭记历史爱我中华主题班会
《铭记历史爱我中华》
今天我们举行了一次特别的主题班会，主题是铭记历史、爱我中华。
这个主题的班会不仅让我们更加了解中华民族的历史，也让我们更加热爱我们伟大的祖国。
在主题班会上，我们聆听了老师讲述中华民族五千年的历史和文化，学习了中华民族的发展和变迁。
我们知道了中华民族曾经历了很多苦难和抗争，但始终坚韧不拔地生存下来，这让我们深感骄傲和自豪。
在班会上，我们还一起回顾了一些重要的历史事件，比如辛亥革命、南昌起义、抗日战争等。
我们深刻认识到，正是这些英雄们的牺牲和拼搏，才换来了我们现在的幸福生活。
我们要永远铭记历史，铭记那些为国家和人民舍身忘死的英雄们。
此外，我们还进行了一些富有意义的活动，比如唱红歌、背古诗、朗诵经典等，通过这些活动，我们更加深刻地感受到了中华民族的传统文化的魅力。
在主题班会的最后，我们共同向国旗宣誓，表达我们对祖国的热爱，对历史的铭记和对未来的奋斗。
我们会更加努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
我们相信，只要我们百折不挠、持之以恒，就一定能够创造出更加美好的明天。
铭记历史主题班会教案
铭记历史主题班会教案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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勿忘国耻,铭记历史! 强我中华主题班会
勿忘国耻,铭记历史! 强我中华主题班会
主题：勿忘国耻，铭记历史，强我中华
活动目标：
引导学生认识中国近现代历史的艰辛和不幸，铭记历史，珍惜现在的幸福生活。
提高学生的国家荣誉感和爱国情感，激发学生的责任心和担当精神。
通过多种形式的教育，培养学生珍惜和平、勤奋好学的品质。
班会流程：
1. 主持人开场（5分钟）
主持人简单介绍班会主题，并激发同学们对弘扬爱国主义情感的热情。
2. 国耻历史知识小游戏（15分钟）
设计一些富有趣味性的小游戏，通过问题回答和互动，让学生了解抗战时期的历史背景和英雄事迹。
3. 观看纪录片《国耻》片段（20分钟）
选择有关抗战、解放战争等历史时期的纪录片片段，展示给同学们，引发深刻思考。
4. 分组讨论：历史给我们的启示（20分钟）
将同学们分成小组，让他们讨论历史给予我们的启示，如何更好地发扬爱国主义情感，珍惜和平年代。
5. 朗诵：《赞歌》（10分钟）
学生进行《赞歌》的朗诵，通过诗歌表达对英雄的崇敬和对国家的热爱。
6. 制作爱国主题手抄报（25分钟）
让学生动手制作爱国主题的手抄报，可以使用历史人物、爱国诗词等内容，加深对爱国主义的理解。
7. 总结与展望（5分钟）
主持人进行总结，强调要勿忘国耻、铭记历史，通过学习历史汲取前行的力量。
鼓励同学们在日常生活中发扬爱国主义精神。
通过这个主题班会，学生不仅可以深入了解国家历史，还能培养他们对国家的热爱和责任心，激发他们为中华强大而努力奋斗的决心。
《牢记历史 爱我中华》主题班会说课稿
《牢记历史爱我中华》主题班会说课稿各位评委老师：大家好！我今天说的主题班会题目是《牢记历史爱我中华》。
我准备从以下几个方面来说一下本节主题班会的活动设计：（出示）一说主题班会设计的背景，二说活动目的，三说教法和学法，四说活动准备，五说活动流程。
一、主题班会设计的背景今年9月18日是“九·一八事变”纪念日，81年前，日本侵略者挑起事端，在中国东北发动侵华战争，而81年后的今天，中日关系再次面临严重考验。
今年本是中日邦交正常化40周年，但日本政府不顾中方强烈反对，执意推行所谓“购买”钓鱼岛的行为，公然侵犯中国领土主权，严重伤害中国人民感情。
连日来，全球华人也通过各种方式抗议日本“购岛”行径。
爱祖国是一种深厚的感情，每个人都有自己的祖国。
对养育了本民族一代又一代人的祖国，对给了自己特有的历史传统、文化素养的祖国，对自己命运息息相关的祖国，谁能不抱有最深的热爱眷恋之情呢！“以史为鉴，勿忘国耻；爱我中华，强我国防”，落后就要挨打，曾经的国耻是每个中华儿女心中永远的痛。
每一位中华儿女都要奋发图强，为建设富强的中国努力奋斗。
作为当代中学生就应该从现在起树立远大理想，学好本领，随时听从祖国的召唤。
二说活动目的根据主题班会设计理念，结合高中生的情感发展水平和生活实际，我设定如下三维目标：（出示）1、情感、态度和价值观方面：树立居安思危的忧患意识，增强保家卫国的责任意识，培养学生的爱国情操，把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来，学好本领，为报效祖国贡献自己的力量。
2、能力方面：培养理论联系实际的能力、实践创新能力、主动参与探究的能力。
3、知识方面：了解祖国受人凌辱的屈辱历史、知道加强国防建设的重要性及当前国家统一安全方面的不安定因素、明确我国公民在维护国家统一安全方面的有关义务。
三说教法和学法围绕本课的活动目的，制定以下教法和学法（出示）：1、看演讲视频，以此唤起和增强爱国主义情感。
2、看朗诵视频，并尝试自己朗诵，以亲身体验强烈的爱国主义情感。
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《铭记历史爱我中华》主题班会
【活动目的】
1、通过这次班会，让学生铭记过去的耻辱，不忘记曾为今天幸福生活奉献生命的先烈，对学生进行爱国主义教育，点燃他们心中的爱国激情。
2、培养学生团结、自信、自强的优秀品质，使他们真正成为对社会有用的人。
3、让学生成为有社会责任感、有历史使命感的一代新生力量！
【活动形式】活动与教育相结合。
【活动地点】教室
【具体活动过程】
一、主持人诗朗诵，导入班会主题
男：尊敬的老师，亲爱的同学们，我是主持人 xxx
女：我是主持人xxx
合：大家下午好！
男：二年一班《铭记历史爱我中华》主题班会，现在开始！
二、第一篇：不忘历史我铭记
女：六十八年前的 10 月 1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起。
请看教室后方我们美丽的国旗图片。
男：对于国旗，你知道什么，谁来说一说？学生回答：（抽三四个）
女：同学们知道的真多。
我也祥说一说，国旗的红色表达庄严热烈，象征革命；五角星为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征；
男：五星中，一星较大，代表中国共产党；四星较小，这四星分别代表四个阶级。
女：同学们，人民币上面都有一个标志是什么？谁知道？
男：对，是中华人民共和国国徽。
那国徽又象征着什么？
学生：（国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，四颗小星象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。
）
女:一九三七年沪沟桥事变后，我国处于日本帝国主义的侵略压迫之下，民不聊生.日本侵略者对手无寸铁中国人民进行着灭人性的镇压和屠杀。
男：中国的昨天是屈辱的，但又是不屈的。
历史见证了这一切，屈辱让中国
彻底醒来，屈辱让中国人们自强不息。
下面有请常昊霖给我们介绍介绍。
常昊霖：中国共产党，率先吹响抗战的号角。
1937年“七七事变”爆发。
在中国共产党的积极努力和推动下，国共两党抛弃恩怨再次走到一起，中华民族全面神圣抗战从此以燎原之势燃烧起来。
中国共产党领导的敌后抗日游击健儿到处逞英豪；雁翎队、敌后武工队、铁道游击队，地道战、地雷战、麻雀战……使骄狂一时的日本侵略者陷入到敌后人民战争的汪洋大海。
19路军组织的“敢死队”出发前接受长官的指示。
“一、二八”的战火首先在闸北燃烧。
“淞沪会战”中“八百壮士”的忠贞奖章，“血战台儿庄”的杀敌大刀，“武汉会战”中毙敌3000余人的万家岭大捷中缴获的战利品……团结一致痛击敌人，粉碎了日本军国主义者“速战速决”的美梦。
男：祖国永远不会忘记她的好儿女：
宁死不降的抗日英雄——共产党员杨靖宇；
血染南河滩的少年英雄王二小；
机智勇敢，临危不惧的抗日儿童团团长李爱民；
女：始终如一，抗战到底——血战江桥的马占山将军；
抗日女英雄刘胡兰、赵一曼、成本华、江姐、刘耀梅……
男：祖国正是有了成千上万的这样的好儿女，他们不惜抛头颅，撒热血，艰苦抗战，才终于结束了那段屈辱的历史。
女：是的，我们看到了屈辱中不屈的身影；我们听到了屈辱中不屈的呐喊！从此中国人民站起来了！
男：此时我不觉地想起了国歌：起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉……
女：全体起立，立正、稍息，立正，让我们一起唱出心中的歌。
文娱委员起（全班齐唱《国歌》）
男：“起来，起来，不愿做奴隶的人们……万众一心，唱出了中国人民团结、不屈的心声。
女：从 1921年7月1日到今年2017年7月1日，我们伟大的党已经96岁了，到今年的10月1日，我们的祖国也已经迎来了她68岁的生日。
男：我们许多同学都为祖国母亲的生日准备了节目。
下面请欣赏梁浩然、史宇宸等同学合唱《今天是你的生日，我的中国》《红星歌》
女：一曲雄壮的歌让我们心潮起伏，再次感谢几位同学的真情演唱！
男：今天我们的国家强盛，人民安居乐业，小朋友们快乐、健康成长。
每每
想到这些，就不免会让人想翩翩起舞。
下面请欣赏刘笑彤等同学带来的舞蹈“no body”
女：欢快的节奏，轻盈的舞步，让我们如醉如痴，只有在幸福、和谐的社会里，我们才可以这样高歌欢畅。
男：中国人用自己的聪明才智，创造了居于世界前列的科学与文化，使我们屹立于世界民族之林。
三、第二篇“爱我中华我担当”
女：让我们进入第二篇“爱我中华我担当”
男：祖国知识知多少，下面让我们来一个知识大比拼，好吗？
女：现在一二组的同学就为闪闪红星队，三四组的同学们就是熊熊火炬队了。
男：那两个小组准备好了吗？
女：好，下面有请“今天的主考官杨子轩、张浩楠”。
1在辽阔富饶的中国大地上居住着多少个民族？（五十六个）
2中国古代的四大发明是什么？（火药、造纸、指南针、活字印刷术）
3、我国的四大名著是什么？《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》
4、我国的领土面积是多少？（九百六十万平方公里）
5、中国(世界)陆地最高点：珠穆朗玛峰，海拔8844.43米
6、中国的第一个朝代：夏朝
7. 端午节是为了纪念哪一位民族英雄？（屈原）
8. 中国最长的河流：长江
9. 我国各民族的共同语是什么？（普通话）
10. 中国的第一位皇帝：秦始皇
杨子轩：唉呀，大家都太聪明了，连我们都招架不住，不知道出什么题好了，张浩楠：不行，我们还是下去给大脑补充点儿“营养”吧！
主持人男女合：谢谢我们的考官！下面我们来统计一下得分情况
男：闪闪红星队有几个人答对了？得分XX；熊熊火炬队共答对了X 道题，得分XX，第一名的是XX队。
女：让我们用热烈的掌声对xx队表示热烈的祝贺。
男：通过刚才同学们的知识比拼和精彩的表演，让我们看到了现在少年儿童的多彩生活。
女：现在我们的国家可以说国泰民安，丰衣足食，人们过上了幸福的生活，
人们的思想却在一点点改变，似乎已经忘记了昨天的屈辱，忘记了昨天的生命。
男：是的，我常听到小朋友们说，爱国是大人的事，和我们小孩子说这个话题，是不是太早了？对此，同学们有什么看法呢？
学生讨论、发言：
男：是的，我们是祖国的明天，我们是祖国明天的接班人，建设者。
我们不可以仅看到过去和现在，我们更应该看到祖国的明天。
女：就算我们对过去没有责任，那么我们对国家的未来有没有责任？国家如果几十年以后仍然不强盛，你有没有责任？
男：此时，我不禁想起了顾炎武的名句：“天下兴亡，匹夫有责”。
“匹夫有责”我想它的正确理解应该是“我有责任”，是“我的责任”，只有每一个人都这样我们的国家才有希望。
女：如果我们每位同学都这样想：班级搞不好，是我的责任；学校秩序不好，是我的责任；国家教育办不好，是我的责任；国家不强盛，是我的责任；人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家，哪有不团结的团体。
男：这不正是“天下兴亡，匹夫有责”的含义吗？
女：现在的我们，正处在和平年代，祖国又正在日益强盛起来，我们该怎样表现我们的爱国热情呢？
男：我个人认为,现在我们应该努力用功读书，充实自己，以后为国尽力。
女：还有就是要遵守各种规章制度，不做对国家有害的事情，以后到了社会，也将是一个守法的好国民。
四、拓展——腾飞吧中国
男：回首68年的漫长历程
女:中国人走出了自己的风采,请听屈芮含、赵丽颖、张子烁、隗英博带来的诗朗诵《腾飞吧，我亲爱的祖国》
男：让我们再次用热烈的掌声对这四位同学带来的激情诗朗诵表示感谢。
女：五千年春夏秋冬，季节轮回，五千年文明铸造了一个伟大的灵魂；
男：中华民族要屹立于世界的东方，作为新时代的我们，应该从现在开始努力学习！因为祖国需要我们，世界需要我们，未来也需要我们！
女：最后有请我们的唐老师总结发言，大家欢迎。
男：感谢各位同学和老师的参与，
合：二年一班《铭记历史爱我中华》主题班会到此结束。