幼儿教师资格证面试培训资料
幼儿教师资格证面试试讲万能模板
幼儿教师资格证面试试讲万能模板教案内容：一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学数学教材四年级下册第五单元《分数的加法和减法》。
该单元主要内容包括同分母分数加减法、异分母分数加减法以及混合运算。
本节课将重点讲解同分母分数加减法的计算方法。
二、教学目标1. 让学生掌握同分母分数加减法的计算方法，能够熟练地进行计算。
2. 培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
3. 培养学生的合作意识和团队精神。
三、教学难点与重点重点：同分母分数加减法的计算方法。
难点：理解同分母分数加减法的运算规律，能够灵活运用。
四、教具与学具准备教具：黑板、粉笔、多媒体课件。
学具：练习本、铅笔、橡皮、计算器。
五、教学过程1. 实践情景引入：假设小明有2个苹果，小华给了小明1个苹果，请问小明现在有几个苹果？2. 例题讲解：同分母分数加减法的计算方法。
（1）同分母分数加法：例如，将$\frac{3}{4}$和$\frac{1}{4}$相加，分母相同，直接将分子相加，得到$\frac{3+1}{4}=\frac{4}{4}=1$。
（2）同分母分数减法：例如，将$\frac{5}{6}$减去$\frac{2}{6}$，分母相同，直接将分子相减，得到$\frac{52}{6}=\frac{3}{6}=\frac{1}{2}$。
（1）$\frac{2}{5}+\frac{3}{5}$（2）$\frac{7}{8}\frac{1}{8}$4. 讲解练习答案，并解析运算规律。
（1）$\frac{2}{5}+\frac{3}{5}=\frac{2+3}{5}=\frac{5}{5}=1$（2）$\frac{7}{8}\frac{1}{8}=\frac{71}{8}=\frac{6}{8}=\frac{3}{4}$六、板书设计同分母分数加法：分母不变，分子相加。
同分母分数减法：分母不变，分子相减。
七、作业设计1. 题目：完成练习本上的第15题。
2. 答案：（1）$\frac{2}{5}+\frac{3}{5}=1$（2）$\frac{7}{8}\frac{1}{8}=\frac{3}{4}$（3）$\frac{4}{5}+\frac{2}{5}=1\frac{1}{5}$（4）$\frac{9}{10}\frac{3}{10}=\frac{6}{10}=0.6$（5）$\frac{8}{9}+\frac{4}{9}=1\frac{1}{3}$八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入，让学生直观地理解了同分母分数加减法的运算规律。
《幼儿教师资格证面试》实战演练讲座ppt课件
3.家长沟通类
作为一名幼儿园教师，当家长提出给他的孩子喂饭、
多抱等特别要求时，如何与他们沟通？
交流沟通；思维品质
重点考核交流沟通能力、理解问题和应变能力 （1）良好：言语表达能力强，条理清晰，有很好地应变
《幼儿教师资格证面试》 实战演练
个人简介
黄小莲：杭州师范大学教授，浙江大学课程教学论方向博士，浙江 省151人才工程第三层次对象，杭州市131人才工程第二层次对象，杭州师 范大学“教学十佳”。主持国家和省市厅课题各1项，完成省市厅课题研究 6项，参与国家省部课题5项。在《学前教育研究》《华东师范大学学报 （教科版）》、《教育发展研究》、《教师教育研究》、《课程教材教 法》、《全球教育展望》 、《中小学管理》、《教育理论与实践》发表论 文40多篇，其中多篇被中国人大资料复印资料转载。出版专著《教师课程 实施之旅：决策与执行》，参著《新班集体教育的理论与实验研究》,参编 《小学教育科学研究：原理、方法与表达》。多项成果获奖，其中1项获省 第四届基础教育教学成果一等奖。
友们，不让他们受伤就可以了。你认为这种说法对吗?
2.教育策略类
小强告状说，他的玩具被别的小朋友抢走了。你怎么办？
了解幼儿；心理素质；思维品质
重点考核了解幼儿的能力，情绪调控和应变能力 （1）良好：了解幼儿的个性差异，情绪调控能力强，应
变灵活，表达清晰 （2）一般；比较了解幼儿，情绪调控能力较强，应变较
乌龟生气了，说：“兔子，兔子，你别神气活现的，咱们就来赛 跑。” “什么，什么？乌龟，你说什么？” “咱们这就来赛跑。”
19
兔子一听，差点笑破了肚子：“乌龟，你真敢跟我赛跑？ 那好，咱们从这儿跑起，看谁先跑到那边山脚下的一棵大 树。预备！一，二，三，－－－” 兔子撒开腿就跑，跑得 真快，一会儿就跑得很远了。
教师资格面试备考资料-幼儿科目3套
幼儿园第一套一、结构化1.有人说幼儿园工作繁琐，教师就像保姆。
对此，你怎么看?【参考打啊】我不同意“教室就像保姆”的观点。
很多家长认为：幼儿园老师同家里的保姆没有两样，只要管好孩子的吃喝拉撒睡就好了，根本不需要什么技术含量。
家长不能理解幼儿老师的工作，也不懂得幼儿园不仅是照管孩子的地方更是培养习惯、提高能力的场所。
导致了以上对幼儿教师的误解。
这种误解的形成有很多原因。
第一，家长认为成为幼儿教师的门槛低，中专学历，有些甚至是非幼教专业的都可以成为幼儿教师。
第二，认为幼儿园老师缺乏技术含量。
很多家长会说“那么点大的孩子能学什么呀！老师还不是在幼儿园教教宝宝做游戏，哄好孩子吃饭睡觉就行了。
”由于一些家长对早期教育认识不够，忽视了早期教育在幼儿成长中的重要性。
其实幼儿老师的工作是很辛苦和复杂的。
现今对教二级教师素质要求也在逐步提升，要求教师有扎实的教育教学功底，还要能歌善舞，有专业技能。
不仅要管理好小朋友的生活，还要教小朋友各种知识，还要会表演各种节目。
幼儿园正是孩子性格养成的重要阶段，孩子在幼儿园受到的教育和培养不容小觑，而幼教的技术含量更是具有挑战。
幼儿园的老师不是保姆，幼儿园除了要照看好孩子还要引导孩子学知识，养成良好的生活习惯，培养孩子的语言表达、动手操作等能力。
希望家长也能多体谅老师的工作，理解老师的用心良苦，只有家长和教师配合好，才能更好地教育孩子。
2.有一只昆虫飞入教室，小朋友的注意力都被吸引了。
你会怎么处理这一问题？【参考答案】在活动过程中，有一只昆虫飞进教室很容易吸引小朋友的无意注意。
被昆虫吸引对于幼儿来说是很正常的现象，因为幼儿的特点是活泼好动、好奇心强。
在日常生活中一些有意思、有变化的事物随时都能引起幼儿的无意注意，转移幼儿的注意力。
作为一名幼儿教师我们要了解幼儿的学习特点，尊重幼儿的学习方式，培养幼儿良好的学习品质。
如果是在教学过程中，我会及时调整自己的活动内容，根据幼儿的兴趣展开关于昆虫的活动，可以让幼儿就此观察飞进教室的昆虫的外表，进行画一画昆虫的美工活动；也可以和幼儿谈一谈昆虫的习性和特点，让幼儿知道昆虫的益处，爱护昆虫；如果是在自由活动时我可以组织幼儿进行户外寻找昆虫的游戏，找一找更多昆虫，走进大自然，爱护大自然。
幼儿教师资格认证面试题库及答案
幼儿教师资格认证面试题库及答案一、面试题库1.1 幼儿教育基础知识1. 请简述幼儿发展的特点。
2. 请简述幼儿心理发展的基本规律。
3. 请简述幼儿教育的目标。
4. 请简述幼儿教育的基本原则。
5. 请简述幼儿游戏的意义。
1.2 幼儿保育与教育1. 请简述幼儿生活自理能力培养的方法。
2. 请简述幼儿安全教育的主要内容。
3. 请简述幼儿健康教育的主要内容。
4. 请简述幼儿环保教育的主要内容。
5. 请简述幼儿社会性发展的培养方法。
1.3 幼儿教学设计与实施1. 请简述幼儿教学活动设计的基本步骤。
2. 请简述幼儿教学活动实施的基本要求。
3. 请简述幼儿教学评价的基本方法。
1.4 幼儿教师素质与职业修养1. 请简述幼儿教师的职业素养。
2. 请简述幼儿教师的沟通能力。
3. 请简述幼儿教师的自我修养。
二、面试答案2.1 幼儿教育基础知识1. 幼儿发展的特点：幼儿发展具有阶段性、连续性、不平衡性、差异性等特点。
2. 幼儿心理发展的基本规律：心理发展遵循感知、认知、情感、意志等发展的顺序，遵循从简单到复杂、从具体到抽象、从低级到高级的发展规律。
3. 幼儿教育的目标：培养幼儿健康、快乐、有安全感的个性，培养幼儿基本的生活自理能力和社会适应能力，促进幼儿全面和谐发展。
4. 幼儿教育的基本原则：坚持全面发展、坚持因材施教、坚持启发式教学、坚持游戏为基本活动、坚持教育与生活相结合。
5. 幼儿游戏的意义：游戏是幼儿的基本活动，能够促进幼儿身体、智力、情感、社交等方面的发展。
2.2 幼儿保育与教育1. 幼儿生活自理能力培养的方法：通过日常生活活动，引导幼儿学习自我服务、自我管理、自我保护等基本生活技能。
2. 幼儿安全教育的主要内容：交通安全、防火安全、防溺水安全、食品安全等。
3. 幼儿健康教育的主要内容：生活习惯、身体锻炼、心理健康等。
4. 幼儿环保教育的主要内容：环保意识、环保知识、环保行为等。
5. 幼儿社会性发展的培养方法：通过日常生活活动、游戏活动、社会实践等方式，培养幼儿良好的人际关系和社会行为。
幼儿园教师资格证面试备考题库
幼儿园教师资格证面试备考题库幼儿园教师资格证是国家教育部门颁发的证书，是从事幼儿园教育工作必备的执业证书之一。
幼儿园教师资格证面试备考题库中包括了很多方面的内容，以下将对其进行较全面的详细介绍。
一、幼儿教育常识类1.什么是幼儿心理发展？介绍幼儿的发展特点和具体表现。
答：幼儿心理发展是指幼儿在身体、感知、认知、才能、语言等方面的全面发展。
幼儿的发展特点包括身体机能的发展、感知觉器官逐渐成熟、基本动作和姿势的逐步掌握、语言理解和表达能力的加强等。
具体表现包括幼儿眼观听说之间的接触和交流的增多、对世界的认识逐渐深入、兴趣爱好的形成、情感和社会交往的发展等。
2.幼儿园教育的目的是什么？应如何去实现这些目的？答：幼儿园的教育目的是通过各种教育活动，促进幼儿身心能力、感知能力、语言能力、协作能力等方面的全面发展，培养幼儿的自理、自学、自主意识，促进幼儿个性的健康发展。
以幼儿为主体，全面发展为基本特点，通过游戏、手工、音乐、探究、语言等多方位教育实现目的。
3.幼儿的游戏为什么具有重要意义？答：幼儿儿童时期的游戏活动对于幼儿身心及社会各方面的发展有着重要的推动作用。
幼儿的游戏可以训练幼儿的大脑，强化神经连接，提高记忆力和思维能力。
此外，游戏活动也有利于幼儿掌握语言和交际技能，培养幼儿的想象力和创造力，同时促进幼儿的社交和合作精神，增强幼儿的自我认识和自信心。
4.如何处理幼儿园教育中的家长关系？答：幼儿园教育中与家长的关系是非常重要的。
教师应该注重与家长的沟通，主动与家长建立良好的关系，加强与家长的联系，彼此互相尊重、理解、支持和信任，并在家长接送时和开学交流时等时刻，与家长多进行交流，了解孩子的表现和情况，及时解决家长的问题和疑虑，保持双方间的密切配合和合作。
二、幼儿教育学理论1. 请介绍几种常见的幼儿教育学理论。
答：常见的幼儿教育学理论包括：皮亚杰认知发展理论、重建理论、层次理论、文化历程理论、教育生态学理论等。
幼儿教师面试培训课件
三、言语得当
面试回答考官问题时要吐字清晰，讲普 通话，讲话音量适中，不应过小，考官无法听 清，也不能过大，让考官认为你只是想在声音 上占优势。幼儿教师教授的是孩子，所以在试 讲或说课的过程中讲话要尽量贴近幼儿，把握 好音调，讲述的语言要口语化，简单易懂，让 幼儿能够理解。表情神态，也要到位，要放得 开，做到幼儿园教师应有的教态。
幼儿教师资格证面试结构化问题解析
幼儿教师资格证面试试讲解析
五大领域目标幼儿园教师资格证面试，考官很希 望真的很想要成为幼儿园教师的人来面试， 所以首先你要在外形上真的像一名幼儿园教 师，建议在服饰上要穿着青春、活泼的服饰 ，不建议穿正装，大方活泼得体即可。妆容 上也不要画浓妆，可以画淡妆，以表示对此 次考试的重视，考官也能感受到，想成为幼 儿教师真诚的心情。
幼儿教师资格证 面试培训课件
面试流程
三个维度 14个领域 62条标准
面试注意事项
一、 有礼貌
幼儿教师是一个特殊的行业，需要幼师真正的喜 欢孩子，爱孩子，对教师的素质要求很高。幼儿教师 是幼儿的启蒙教师，对幼儿的一生都起着至关重要的 作用，幼儿有爱模仿的特点，所以教师是幼儿的榜样 ，所以考官是喜欢有礼貌，真正喜欢幼儿的教师。教 师在进入考场的后一定要注重自己的一言一行，要热 情、有礼貌的向考官问好。在面试结束后也不要忘记 和考官致谢，切忌出现口带脏话、吊儿郎当、态度不 端正的现象，考官会认为你没有成为幼儿教师的基本 素质，从而影响面试的成绩。
四、一针见血
在回答考官结构化问题时，答案要一针见血，让考官印
象深刻。不要给出让考官模糊的回答，考官会认为你不会回 答这个问题，或者能力不够，是为了应付考试而回答，并不 是发自内心，自己经过思考联系理论，应用于实践回答出的 问题。也不要出现一眼一板，模板试回答，然考官认为你的 回答只是“套路”，是考试前准备的万能模板，这会让考官 产生反感和质疑，认为你没有回答问题的能力。在这里考官 一方面考查你对理论知识的理解，一方面考查你应对紧急事 件的处理能力，看看你是否真的有能力担任幼儿园教师，是 否真正适合做一名幼儿园教师。所以这就要求考生，在回答 实际问题时要给出具体的策略，而非泛泛而谈。
幼儿教师资格证面试培训资料
面试常见问题解答
如何准备面试？
提前了解面试流程和要求，充分准备教案、说课稿和自我 介绍等材料，多进行模拟练习，提高自己的教学能力和表 达能力。
面试需要注意哪些细节？
注意语音语调和肢体语言，保持自信、自然、有亲和力的 状态；注意着装整洁、大方得体；提前到达面试地点，遵 守纪律，服从安排。
面试有哪些题型？
评估应聘者在面对突发情况或压力时的心 理承受能力和应变能力。
考察应聘者的职业态度、责任心、团队合 作精神等。
评分标准
专业知识与技能
评估应聘者在专业知识及技能方面的掌握程度和应用能力 ，占总分的30%。
教育理念理解
评价应聘者对现代教育理念的理解和运用，占总分的25% 。
心理素质与应变能力
评估应聘者在面对突发情况或压力时的心理承受能力和应 变能力，占总分的25%。
总结反馈整理
将总结结果整理成书面材料，及时反馈给考生和相关人员，为后续 学习和实践提供参考和借鉴。
THANKS
感谢观看
模拟面试后的整理
对考生的面试表现进行整 理和归档，为后续点评和 总结提供依据。
模拟面试点评
点评标准制定
根据幼儿教师资格证面试要求， 制定详细的点评标准，包括仪态 、语言表达、专业知识、教育理
念等方面。
点评过程实施
根据点评标准，对考生进行逐一 或分组点评，指出考生在面试中
存在的问题和不足。
点评反馈整理
幼儿教师资格证面试培训资料
汇报人： 202X-01-06
目录
• 面试流程及注意事项 • 面试内容及评分标准 • 面试题目及解析 • 面试经验分享 • 模拟面试及点评
01
面试流程及注意事项
面试报名流程
教师资格证面试大全：幼儿园教师招聘备考资料
教师资格证面试大全：幼儿园教师招聘备考资料一、幼儿园教师招聘面试概述在幼儿园教师的招聘面试中，通常会包括笔试和面试两个环节。
笔试主要考察教师的专业知识和能力，包括幼儿教育理论、教学方法、心理学知识等。
面试则更多考察教师的个人素质、教学经验、教育理念等方面。
备考幼儿园教师招聘面试需要全面系统地准备相关的知识和技能。
二、备考资料1. 幼儿园教育理论在备考幼儿园教师招聘面试时，首先需要系统地学习和掌握幼儿园教育理论。
这包括了解幼儿教育的重要性、幼儿成长的特点、幼儿园教育的目标和任务等方面的知识。
可以通过阅读相关的教育理论书籍、学习幼儿教育专业课程等方式来系统地学习和掌握这些知识。
2. 幼儿园教学方法另外，备考幼儿园教师招聘面试还需要了解和熟悉幼儿园教学方法。
这包括了解如何设计幼儿园教学活动、如何引导幼儿进行艺术、音乐、运动等方面的教学，以及如何开展幼儿园的日常管理和教育活动等方面的知识。
可以通过实习经验、教育教学相关的课程学习以及参加相关的教育培训来积累这方面的知识和经验。
3. 心理学知识备考幼儿园教师招聘面试还需要了解一定的心理学知识。
因为幼儿是特殊的成长群体，了解幼儿的心理特点和成长规律对于幼儿园教师来说是非常重要的。
可以通过学习相关的心理学课程、阅读心理学专业书籍等多种途径来积累这方面的知识。
三、总结回顾作为备考幼儿园教师招聘面试的关键资料，我们需要全面系统地准备相关的幼儿园教育理论知识、教学方法和心理学知识。
只有在这些方面有了深入的理解和掌握，我们才能在面试中更加自信地展示自己的优势，从而争取到幼儿园教师的宝贵工作机会。
四、个人观点作为我的文章写手，我认为备考幼儿园教师招聘面试需要全面系统地准备相关的知识和技能。
只有通过系统学习和实践，才能在面试中更加自信地展示自己的优势。
我鼓励你通过多种途径来积累相关的知识和经验，从而为你的面试备考打下坚实的基础。
祝你成功！幼儿园教师招聘备考是一个全面系统的过程，需要涉及多个方面的知识和技能。
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2020/5/22
三）备课。 考生持备课纸、试题清单进入 备课室，撰写教案（或活动演 示方案）。
备课20分钟
2020/5/22
（四）回答规定问题。 考生由工作人员引导进入指定面试 室。考官从题库中随机抽取2个规 定问题，考生回答。
完整。
2020/5/22
试讲的五大常见错误
• 1、表现过度紧张、卡壳、口头禅等 • 2、频繁与考官互动 • 3、超时 • 4、忽视肢体语言，没有活动名称 • 5、活动目标没有提炼，重点不突出
2020/5/22
3
备课
幼儿园教案格式
• 一、活动设计思想 • 二、活动目标 • 三、活动重难点 • 四、活动形式与方法 • 五、活动准备 • 六、活动过程 • 七、活动总结及延伸
2020/5/22
幼儿园教案（简案）
• 一、活动目标 • 二、活动准备 • 三、活动过程 • 四、活动总结及延伸
2020/5/22
4 结构化面试问题
结构化面试
• 教师资格考试面试的结构化，是结合教育 实际工作需要，主要考察教师资格申请人 的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语 表达、思维品质等教师基本素养。
时间5分钟
2020/5/22
（五）试讲/演示。 考生按照准备的教案（或活动 演示方案）进行试讲（或演示）。
时间10分钟
2020/5/22
（六）答辩。 考官围绕考生试讲（或演示） 内容和测试项目进行提问，考生答 辩。
时间5分钟
2020/5/22
2 考试技巧与准备
教师资格面试试讲特征
• 一、试讲时间短：5+10+5=20分钟 • 二、试讲内容少
2020/5/22
真题演练
【6】你在上课的时候，有个小朋友尿裤子了，教师就一 个老师，你会怎么做？
【7】领导总是批评你，总觉得你这也不对那也不对，你 会怎么做？
【8】教育生活化，生活教育化，你如何理解？ 【9】班里面有一个幼儿老是把玩具弄烂你该怎么做 ，你怎么办？ 【10】你为什么会选择幼师这个职业？假如有一份更好的
• 通过总结最近几年教师资格考试面试的结 构化问题，教师结构化有以下几个特点：
2020/5/22
1.面试测评要素设计以教师工作为基础
• 面试的目的是选拔出具有一定教师素养、 热爱教师职业、有教学能力，并希望以教师职 业为自己职业的合适人员。
• 如果没有对职位工作要求的分析，那么就 无法确定与拟定职位的要求密切相关的录用标 准，也就无法达到面试的最佳效果。所以，以 教师工作需要基础是教师面试的最大特征。
• 麻雀虽小五脏俱全
2020/5/22
试讲的三大误区
• 2、认为试讲是讲给考官听的
• 考试虽然没有学生，但是心中一定要有学 生，一定要有互动和提问环节。
• 自问自答或略过回答等
2020/5/22
试讲的三大误区
• 3、认为试讲只要讲完就可以了
• 教师如何教，学生如何学。 • 整个上课的流程要体现出来，教学环节要
五、抽题备课 • 六、备课时间短，无参考资料
• 备课室不允许带任何书籍、手机等一切物品。
• 七、有教具清单
• 各科备课室都有教具清单，考生在备课设计活动和试讲时可 充分利用。
2020/5/22
试讲的三大误区 五大常见错误
2020/5/22
试讲的三大误区
• 1、认为试讲是一节课的压缩
• 10分钟的时间，能讲1-3个重要的知识点， 就足够了。
使用教育部考试中心统一研制 的面试测评系统。
2020/5/22
面试方式和程序
（一）候考。
（二）抽题。
（三）备课。
（四）回答规定问题。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ（五）试讲/演示。
2020/5/22
（六）答辩。
（一）候考。 考生持面试准考证、身份 证件，按时到达考点，进 入候考室候考。
2020/5/22
（二）抽题。 按考点安排，登录面试测评系
表仪态、言语表达、思维品质等教学基本 素养和教学设计、教学实施、教学评价等 教学基本技能。
2020/5/22
全国教师资格统考 面试评分标准（幼儿园）
2020/5/22
全国教师资格统考 面试评分标准（幼儿园）
2020/5/22
面试方式和程序
采用结构化面试、情景模拟等 方法，通过备课、试讲、答辩等方 式进行。
工作摆在你面前，你会不会跳槽？
2020/5/22
5
答辩
答辩
• 答辩，是指在面试的试讲（演示） 之后进行的简短问答，采用评委提问 、考生回答的方式进行，意在考查考 生的专业素质，从而得到一个比较全 面、客观的立体形象，为选拔合适人 才提供充分的依据。
• 无论是哪个学科，教师资格面试试讲的内容都比较少，考生 备课时一定要搞清楚。（突出重要知识点）
• 三、试讲要求具体
• 教师资格考试面试试讲的要求比较具体，考生试讲时一定要 突出重点，落实要求。
2020/5/22
• 四、试讲无学生
• 教师资格面试试讲是没有学生的课堂，这对教师进行教学互 动带来了难度。但是，听试讲的对象却是考官。
2020/5/22
• 2、评价标准规范化
• 针对每一个测评要素，结构化面试都有规范的、可操作的评价标 准。评价标准中还规定了各种评价要素的权重，使考官知道什么 要素是主要的、关键的，什么是次要的、附属的。这样规范化的 评价方式最大限度的保证评价的公正性。
• 3、考官组成专业化
• 在接受资格面试中，所有的的考官要在考试前接受专业培训和考 核，考核合格的人员颁发考官证。面试时从考官库中抽选一批考 官组成考官队伍。然后，由3人组成工作小组，其成员根据拟任 职位的需要按专业、职务、年龄、性别等合理配置。3人中，有1 人是主考官。
幼儿教师资格证 面试备考培训
要拿到教师资格证必须过5关
• 1、笔试 • 2、面试 • 3、学历 • 4、普通话 • 5、体检合格
2020/5/22
1
面试介绍
面试时间及考核内容
• 面试时间： • 2019年1月9-10日；3月1日查询
幼儿园教师资格考试面试不分科目
• 面试考核：职业道德、心理素质、仪
2020/5/22
真题演练
• 【1】请你谈谈教师哪些行为最受幼儿欢迎？ • 【2】幼儿一日生活要注意哪些问题？ • 【3】有人说幼儿园教育不能太严厉，你怎么
看？ • 【4】假如你在组织幼儿户外拓展活动的时候
，学生骨折/中暑/发烧了，你怎么办？ • 【5】当你在上课时，突然一个歹徒拿刀闯进
了教室，你会怎么办？