汽车文化电子教案(大全)
《汽车文化》教案(全)
《汽车文化》教案（一）一、教学目标1. 让学生了解汽车的起源和发展历程。
2. 让学生掌握汽车的组成部分及其功能。
3. 让学生了解汽车行业的重要性和发展趋势。
二、教学内容1. 汽车的起源和发展历程汽车的发明者及其发明时间汽车的发展阶段及其代表性车型我国汽车工业的发展历程2. 汽车的组成部分及其功能发动机：提供动力底盘：支撑车身，保证行驶稳定车身：保护乘客，提供舒适空间电气系统：控制汽车的各项功能传动系统：传递发动机的动力3. 汽车行业的重要性和发展趋势汽车行业对经济发展的贡献新能源汽车的发展趋势自动驾驶技术的发展三、教学方法1. 讲授法：讲解汽车的起源、发展历程、组成部分及其功能。
2. 案例分析法：分析我国汽车工业的发展历程及代表性车型。
3. 讨论法：让学生探讨汽车行业的重要性和发展趋势。
四、教学准备1. 课件：汽车的起源、发展历程、组成部分及其功能。
2. 案例资料：我国汽车工业的发展历程及代表性车型。
3. 讨论话题：汽车行业的重要性和发展趋势。
五、教学步骤1. 导入：简要介绍汽车的起源和发展历程，引发学生兴趣。
2. 讲解：详细讲解汽车的组成部分及其功能，让学生掌握基本知识。
3. 案例分析：分析我国汽车工业的发展历程及代表性车型，让学生了解行业现状。
4. 讨论：让学生探讨汽车行业的重要性和发展趋势，培养学生的思考能力。
5. 总结：回顾本节课的主要内容，强调重点知识点。
六、课后作业1. 查阅资料，了解世界各国汽车工业的发展状况。
2. 分析新能源汽车的发展趋势，思考其在未来的市场前景。
3. 结合自己的生活经验，谈谈对汽车行业的认识。
《汽车文化》教案（二）一、教学目标1. 让学生了解汽车的设计理念和审美趋势。
2. 让学生掌握汽车的各项性能指标。
3. 让学生了解汽车安全知识和驾驶礼仪。
二、教学内容1. 汽车的设计理念和审美趋势汽车设计的基本原则汽车审美的发展趋势我国汽车设计的特点2. 汽车的各项性能指标动力性能：加速性能、最高速度等经济性能：油耗、续航里程等舒适性能：悬挂系统、座椅舒适度等安全性能：刹车系统、防撞梁等3. 汽车安全知识和驾驶礼仪安全带的使用方法驾驶姿势和视线控制遵守交通规则礼让行人三、教学方法1. 讲授法：讲解汽车的设计理念、审美趋势、性能指标。
《汽车文化》教案2
《汽车文化》教案（完整版）第一章：汽车概述1.1 课程目标让学生了解汽车的定义和发展历程。
让学生理解汽车的基本结构和功能。
让学生掌握汽车行业的现状和发展趋势。
1.2 教学内容汽车的定义和发展历程汽车的基本结构：发动机、底盘、车身、电气设备汽车行业的现状和发展趋势1.3 教学方法讲授法：讲解汽车的概念、发展历程和行业现状。
互动法：引导学生了解汽车的基本结构。
案例分析法：分析汽车行业的发展趋势。
1.4 教学资源教材：《汽车文化》图片：汽车各部位的图片视频：汽车发展历程和行业现状的视频资料1.5 教学评价课堂问答：检查学生对汽车概念和行业发展趋势的理解。
小组讨论：评估学生对汽车基本结构的掌握。
第二章：汽车品牌与历史2.1 课程目标让学生了解世界著名汽车品牌及其历史。
让学生理解汽车品牌的文化内涵。
培养学生对汽车品牌的认识和欣赏能力。
2.2 教学内容世界著名汽车品牌及其历史汽车品牌的文化内涵汽车品牌的识别：标志、设计风格、技术特点2.3 教学方法讲授法：讲解汽车品牌的历史和文化内涵。
互动法：引导学生了解汽车品牌的识别特点。
案例分析法：分析不同汽车品牌的特点和差异。
2.4 教学资源教材：《汽车文化》图片：汽车品牌的标志和设计风格视频：汽车品牌的历史和广告资料2.5 教学评价课堂问答：检查学生对汽车品牌历史的了解。
小组讨论：评估学生对汽车品牌文化内涵的认识。
课后作业：要求学生分析某个汽车品牌的特点和识别要素。
第三章：汽车设计与创新3.1 课程目标让学生理解汽车创新的趋势和意义。
培养学生对汽车设计的欣赏和创新能力。
3.2 教学内容汽车设计的原则和方法：美观、实用、安全、环保汽车创新的技术：混合动力、电动汽车、自动驾驶汽车创新的意义和影响：提高燃油效率、减少污染、增强安全性3.3 教学方法讲授法：讲解汽车设计的原则和方法。
互动法：引导学生了解汽车创新技术。
案例分析法：分析汽车创新的意义和影响。
3.4 教学资源教材：《汽车文化》图片：汽车设计图纸和创新汽车的设计特点视频：汽车创新技术的原理和应用3.5 教学评价课堂问答：检查学生对汽车设计原则的理解。
《汽车文化》教案
《汽车文化》教案（完整版）第一章：汽车基础知识1.1 汽车的定义与发展历程1.2 汽车的组成部分与工作原理1.3 汽车类型与分类1.4 汽车产业与国民经济的关系第二章：汽车品牌与制造商2.1 国内外知名汽车品牌及其特点2.2 汽车制造商的发展历程与现状2.3 汽车品牌战略与市场竞争2.4 我国汽车产业的发展现状与趋势第三章：汽车技术与创新3.1 汽车动力系统技术与发展趋势3.2 汽车电子技术与智能驾驶3.3 汽车节能与环保技术3.4 汽车安全技术与舒适性第四章：汽车市场与销售4.1 汽车市场概述与市场环境4.2 汽车销售渠道与模式4.3 汽车市场营销策略与案例分析4.4 汽车售后服务与客户满意度第五章：汽车驾驶与安全5.1 汽车驾驶基础与操作技巧5.2 交通法规与驾驶行为规范5.3 汽车安全驾驶与应急处理5.4 汽车事故理赔与维修保养第六章：汽车零部件与系统6.1 发动机系统6.2 传动系统6.3 制动系统6.4 悬挂系统与轮胎6.5 电子控制单元（ECU）与车载网络第七章：汽车维修与保养7.1 汽车维修基础知识7.2 常用维修工具与设备7.3 汽车保养项目与周期7.4 故障诊断与排除方法7.5 汽车维修职业道德与服务质量第八章：汽车产业政策与法规8.1 我国汽车产业政策概述8.2 汽车生产许可与认证8.3 汽车排放标准与环保法规8.4 交通安全法规与行驶证、驾驶证管理8.5 国际汽车产业政策与合作第九章：汽车金融服务与保险9.1 汽车金融服务概述9.2 汽车贷款与融资租赁9.3 汽车保险类型与条款9.4 保险理赔流程与注意事项9.5 汽车金融服务创新与发展第十章：汽车行业趋势与未来10.1 新能源汽车发展现状与趋势10.2 自动驾驶技术与发展前景10.3 车联网与智慧交通10.4 汽车共享经济与管理10.5 汽车行业可持续发展与社会责任第十一章：汽车设计美学与内饰11.1 汽车设计原则与风格11.2 车身造型与空气动力学11.3 内饰设计与人机工程学11.4 汽车色彩与材质选择11.5 汽车设计趋势与创新第十二章：汽车赛事与文化12.1 汽车赛事的历史与发展12.2 著名汽车赛事与规则12.3 赛车技术特点与竞技策略12.4 汽车运动与文化内涵12.5 我国汽车赛事与国际交流第十三章：汽车行业竞争与国际市场13.1 国际汽车产业格局与竞争态势13.2 跨国公司的战略布局与市场拓展13.3 我国汽车企业国际化进程13.4 汽车贸易政策与关税制度13.5 国际合作与技术交流第十四章：汽车环保与可持续发展14.1 汽车环保技术的研发与应用14.2 汽车尾气处理与净化14.3 电动汽车与新能源汽车的环保优势14.4 汽车生产与回收再利用14.5 汽车行业可持续发展策略第十五章：汽车伦理与社会责任15.1 汽车伦理问题的内涵与外延15.2 汽车安全与乘客权益保护15.3 汽车制造商的社会责任15.4 汽车使用与交通文明15.5 汽车社会影响与未来挑战重点和难点解析本《汽车文化》教案全面覆盖了汽车领域的多个方面，从基础知识到行业未来趋势，每个章节都包含了重点和难点内容。
《汽车文化》教案(全)
《汽车文化》教案（全）第一章：汽车发展史1.1 汽车的起源与发展1.2 汽车工业的崛起与成熟1.3 我国汽车工业的发展历程1.4 汽车技术的不断创新第二章：汽车结构与原理2.1 发动机的工作原理与类型2.2 汽车传动系统2.3 汽车制动系统2.4 汽车电子控制系统第三章：汽车品牌与车型3.1 国际知名汽车品牌简介3.2 我国自主汽车品牌的发展3.3 不同类型的汽车车型3.4 汽车设计风格与审美趋势第四章：汽车驾驶与安全4.1 驾驶技能与操作规范4.2 交通规则与法律法规4.3 汽车安全驾驶习惯4.4 应急处理与救援知识第五章：汽车养护与维修5.1 汽车养护知识与方法5.2 汽车常见故障与诊断5.3 汽车维修技术与工艺5.4 汽车配件与用品的选择第六章：汽车能源与环保6.1 汽油与柴油发动机的优缺点6.2 新能源汽车的发展与现状6.3 汽车尾气排放与环境保护6.4 汽车节能技术与措施第七章：汽车产业与经济7.1 汽车产业在全球经济中的地位7.2 我国汽车产业的发展战略7.3 汽车产业对区域经济的影响7.4 汽车市场与消费趋势第八章：汽车用品与改装8.1 汽车用品的分类与功能8.2 汽车内饰与外观改装8.3 汽车性能改装与优化8.4 汽车改装的安全与合规第九章：汽车文化与生活9.1 汽车与生活方式的变迁9.2 汽车运动与赛事9.3 汽车俱乐部与车友会9.4 汽车摄影与艺术创作第十章：汽车未来发展趋势10.1 自动驾驶技术的发展10.2 车联网与智能交通系统10.3 汽车共享经济与租赁市场10.4 汽车设计的创新与变革第十一章：汽车市场营销与销售11.1 汽车市场营销策略与手段11.2 汽车销售流程与服务理念11.3 汽车售后服务与客户关系管理11.4 汽车电子商务与网络营销第十二章：汽车金融与保险12.1 汽车金融产品与服务12.2 汽车贷款与还款技巧12.3 汽车保险种类与购买指南12.4 保险理赔流程与注意事项第十三章：汽车法律法规13.1 汽车相关政策与法律法规13.2 汽车注册与上牌流程13.3 交通违规与处罚规定13.4 汽车报废与回收政策第十四章：汽车伦理与社会责任14.1 汽车使用与伦理道德14.2 汽车企业社会责任14.3 汽车安全与行人保护14.4 汽车环保与可持续发展第十五章：汽车旅游与休闲15.1 汽车旅游的方式与线路规划15.2 汽车露营与户外活动15.3 汽车集结活动与自驾游15.4 汽车休闲文化与生活方式重点和难点解析本《汽车文化》教案全面覆盖了汽车的历史、结构、品牌、驾驶、养护、能源、产业、用品、文化、未来趋势等多个方面。
《汽车文化》教案
《汽车文化》全套教案第一章：汽车概述1.1 课程目标让学生了解汽车的定义和发展历程。
让学生掌握汽车的基本构成和原理。
让学生了解汽车在现代社会中的作用。
1.2 教学内容汽车的定义和发展历程汽车的基本构成汽车的工作原理汽车在现代社会中的作用1.3 教学活动教师讲解汽车的定义和发展历程。
学生观看汽车的图片和视频，加深对汽车的认识。
学生小组讨论汽车的基本构成和原理。
教师演示汽车的工作原理。
1.4 作业与评估学生完成汽车构成的填空题。
学生写一篇关于汽车在现代社会中的作用的短文。
第二章：汽车的类型与品牌2.1 课程目标让学生了解不同类型的汽车及其特点。
让学生掌握各大汽车品牌的起源和发展。
2.2 教学内容不同类型的汽车及其特点各大汽车品牌的起源和发展2.3 教学活动教师讲解不同类型的汽车及其特点。
学生观看各大汽车品牌的图片和视频，了解其起源和发展。
学生进行角色扮演，模拟汽车销售员向顾客介绍汽车品牌。
2.4 作业与评估学生完成关于汽车类型的选择题。
学生写一篇关于自己喜欢的汽车品牌的短文。
第三章：汽车的设计与制造3.1 课程目标让学生了解汽车设计的原则和流程。
让学生掌握汽车制造的基本工艺和技术。
3.2 教学内容汽车设计的原则和流程汽车制造的基本工艺和技术3.3 教学活动教师讲解汽车设计的原则和流程。
学生小组讨论汽车设计的创新点。
教师演示汽车制造的基本工艺和技术。
3.4 作业与评估学生完成关于汽车设计的填空题。
学生写一篇关于汽车制造工艺的短文。
第四章：汽车的使用与维护4.1 课程目标让学生掌握汽车的正确使用方法。
让学生了解汽车维护的基本知识。
4.2 教学内容汽车的正确使用方法汽车维护的基本知识4.3 教学活动教师讲解汽车的正确使用方法。
学生观看汽车维护的视频，了解维护的基本知识。
学生进行小组讨论，分享汽车维护的经验。
4.4 作业与评估学生完成关于汽车使用的选择题。
学生写一篇关于汽车维护的短文。
第五章：汽车的安全与环境5.1 课程目标让学生了解汽车安全的重要性和措施。
《汽车文化》全套教案
《汽车文化》全套教案课程名称：汽车文化课程时长：4周课程学习目标：1.了解汽车的历史背景及其在社会发展中的作用；2.探究不同国家和地区的汽车文化差异；3.理解汽车在当代社会中的地位与影响；4.培养学生的汽车文化素养和创新思维能力。
第一周：汽车的起源与发展-介绍汽车的起源与发展历程；-分析汽车对人类社会的影响；-讨论汽车在交通、经济、文化等方面的作用；-邀请汽车相关行业的专业人士进行座谈，分享他们在汽车行业的经验和见解。
第二周：全球汽车文化差异-研究不同国家和地区的汽车文化差异；-分析不同地区汽车生产和消费的特点；-探讨不同地区对于汽车的评价和态度；-设计小组项目，要求学生选择一个国家或地区的汽车文化进行深入研究，并进行展示。
第三周：汽车在当代社会中的地位与影响-探究汽车在当代社会中的地位和影响；-分析汽车在城市化进程中的作用；-研究汽车对环境和能源的影响；-着重讨论电动汽车和自动驾驶技术对汽车产业和社会的影响。
第四周：汽车文化的创新与未来-分析当前汽车文化的特点和趋势；-讨论汽车文化的创新与绿色发展；-引导学生思考未来汽车的设计与发展方向；-学生小组展示并提出自己关于未来汽车的创新构想。
课程评价方式：-平时表现（出勤率、参与度、课堂讨论）：30%-小组项目展示及报告：30%-学生创新构想展示：40%课程资源：-视频资料：汽车历史发展、全球汽车文化差异、当代汽车发展趋势；-图书：汽车文化导论、汽车设计与创新；-网络资源：汽车相关行业资讯、经典汽车广告、汽车博物馆网站等。
教学方法：-讲解法：通过讲解汽车文化的历史和发展来培养学生对汽车的基本认识；-分组讨论：根据不同主题设置小组讨论，鼓励学生提出自己的观点和见解；-座谈交流：邀请汽车行业专业人士进行座谈，增加学生对实际行业情况的了解；-实践体验：安排学生参观汽车博物馆或进行实地考察，增加对汽车文化的体验和理解。
预期效果：通过《汽车文化》课程的学习，学生将对汽车的起源、发展和影响有更深入的理解，同时能够辨析不同国家和地区的汽车文化差异，培养学生对汽车的审美能力和创新思维能力，为他们未来的学习和工作提供更广阔的视野和发展空间。
《汽车文化》全套教案完整版(2024)
环保、节能将成为汽车产业的重要发 展方向，推动新能源汽车和绿色制造 技术的快速发展。
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谢谢您的聆听
THANKS
2024/1/30
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消费者需求变化
消费者对汽车的需求从单纯的交通工具向个性化、智 能化、环保化等多元化需求转变。
行业竞争格局
国内外汽车品牌竞争现状，以及新兴汽车品牌对市场 的影响。
2024/1/30
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营销策略与手段的运用
2024/1/30
产品策略
通过设计创新、技术升级等手段提升产品 竞争力。
价格策略
根据市场定位、消费者需求等因素制定合 理的价格策略。
选择具有专业资质和良好口碑的维修站，确保维修质量和服务水平。
2024/1/30
注意事项
与维修站签订维修合同，明确维修项目和费用；保留好维修发票和维修记录，以便日后 维权。
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2024/1/30
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汽车市场与营销
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汽车市场的现状与趋势
市场规模与增长
全球及国内汽车市场的规模、增长速度以及未来发展 趋势。
人工智能技术在汽车中的应用
介绍人工智能技术在汽车设计、制造、驾驶等方面的应用实例。
2024/1/30
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轻量化技术在汽车制造中的应用
轻量化材料的应用
如高强度钢、铝合金、镁合金、碳纤维复合材料等。
2024/1/30
轻量化设计技术
包括结构优化、拓扑优化等设计方法，以及仿真技术在轻量化设计 中的应用。
轻量化制造技术
由电源组、发动机起动系和点火系、汽车照 明和信号装置等组成。
2024/1/30
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发动机的工作原理与类型
四冲程汽油机工作原理
汽车文化教案
汽车文化教案汽车文化教案一、教学目标1. 了解汽车的起源和发展历程，并理解汽车在现代社会中的重要性。
2. 掌握汽车文化的基本概念和特点。
3. 了解不同国家和地区的汽车文化特色。
4. 培养学生对汽车文化的兴趣和欣赏能力。
二、教学内容1. 汽车的起源和发展1.1 汽车的起源1.2 汽车的发展历程1.3 汽车的分类和功能2. 汽车文化的概念和特点2.1 汽车文化的定义和内涵2.2 汽车文化的特点和表现方式3. 不同国家和地区的汽车文化3.1 美国的汽车文化3.2 德国的汽车文化3.3 日本的汽车文化3.4 中国的汽车文化4. 汽车文化的影响和意义4.1 汽车对经济发展的影响4.2 汽车对社会生活的影响4.3 汽车对环境和能源的影响5. 汽车文化的欣赏与体验5.1 汽车博物馆参观和展览5.2 汽车文化节和赛事观摩5.3 汽车文化创作和欣赏三、教学过程1. 导入（15分钟）通过展示图片和视频，引导学生讨论汽车的起源和发展历程，并引发学生对汽车文化的思考。
2. 讲授（20分钟）讲解汽车文化的基本概念和特点，介绍不同国家和地区的汽车文化特色，让学生了解汽车文化的多样性和丰富性。
3. 分组讨论（15分钟）将学生分为几个小组，每个小组选择一个国家或地区的汽车文化进行研究，并展示给全班。
让学生理解不同国家和地区的汽车文化差异，并分析其原因和影响。
4. 教师点评（10分钟）教师对学生的小组研究进行点评和总结，让学生加深对汽车文化的理解和认识。
5. 拓展活动（20分钟）教师组织学生参观汽车博物馆，观摩汽车文化节或赛事，或者进行汽车文化相关的创作活动。
让学生亲身体验汽车文化，加深对汽车文化的理解和兴趣。
6. 总结归纳（10分钟）教师对本节课的教学内容进行总结和归纳，激发学生总结和思考的能力。
四、教学评价1. 学生的参与度和表现。
2. 学生对汽车文化的理解和表达能力。
3. 学生对不同国家和地区汽车文化的研究和分析能力。
4. 学生对汽车文化拓展活动的积极参与和创造能力。
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4、陈家瑞 《汽车构造》 机工版2002
5、汤姆森学习公司 《修理训练》丛书 机工版2004
1、绪论
教学目标与要求：
1.现代交通运输的特征及其相互关系
2.公路运输在综合交通运输体系中的地位
3.我国的公路运输的发展
4.汽车工业在国民经济中的地位和作用
教学重点：
1.现代交通运输的特征及其相互关系
2.公路运输在综合交通运输体系中的地位
1、汽车工业在国民经济中的地位和作用
2、简谈汽车
3、新中国汽车工业的崛起
4、世界汽车工业的发展趋势
教学重点：
1、汽车工业在国民经济中的地位和作用
2、世界汽车工业的发展趋势
授课时数：
2学时
教学内容及过程:
汽车对社会经济的影响
一、汽车是优化交通结构的重要工具
汽车运输的优点：普遍性、灵活性；快速、直达、灵活方便、原始投资少、经济效益高、驾驶技术易掌握；独立承担经济运距内的运输、补充和衔接其他运输方式。
二、汽车工业是创造巨大产业值的产业
15000亿美元
三、汽车工业是波及范围广和效果大的产业
原材料工业、设备制造业、配套产品业、公路建设业、能源工业、销售业、服务业、交通运输业
1元——→9.92元
四、汽车工业是提供大量就业机会的产业
五、汽车工业是高新技术的结晶
六、汽车工业是强大的出口产品
日本、德国、法国、西班牙、韩国、墨西哥和美国
授课时数：
2学时
教学内容及过程:
一、现代交通运输的特征及其相互关系
铁路、公路、水路、航空和管道五种主要运输方式，其中公路运输居于主导地位
火车——1825年英国人乔治·斯蒂芬森制造了蒸汽火车
1825年
汽车——1886年1月29日德国人卡尔·本茨发明了内燃机汽车
轮船——1807年8月17日美国人罗伯特·富尔顿制造了蒸汽轮船
3.掌握本茨发明第一辆汽车的重要意义。
授课时数：
2学时
教学内容及过程:
汽车的萌芽阶段
一、车轮和车
早期的车轮
铜车马模型
指南车
记里鼓车
云梯车
巢车
撞车
滑轮车
风力车
发条车
二、蒸汽机的发明
瓦特
三、蒸汽汽车的发明
1769年法国陆军工程师、炮兵大尉尼古拉斯·古诺
四、内燃机的发明
1877年8月4日德国工程师尼古拉斯·奥托发明了四冲程内燃机
汽车文化电子教案
课程名称:汽车文化
授课班级：课程类型：理论课
总学时：48
使用教材：《汽车文化》郎全栋主编人民交通出版社
教学方法、手段：理论面授
考核方式：考查
主要参考书目：
1、张建俊《汽车诊断与检测技术》人民交通出版社2005
2、王秀贞《汽车故障诊断与检测技术》人民邮电出版社2003
3、张凤山《国产轿车故障诊断与排除实例精选》机工版2004
4、北京车展
教学目标与要求：
1、了解北京车展的作用及特点
2、了解最新的汽车动态
3、了解北京车展出现的新车
教学重点：
1、了解最新的汽车动态
2、了解北京车展出现的新车
授课时数：
2学时
教学内容及过程:
特点：
1、全球乘用车品牌齐全，是在国内举办的汽车展有史以来，乘用车参展品牌最齐全的一届展会。
2、展车质量高，全球首发车达7辆，创下国内汽车展记录。标志着北京车展的质量和水平迈上新台阶。
2、莲花这款概念车说明了莲花是一个多才多艺的汽车制造商。这辆车将是未来莲花中置引擎“super sportscar”的基础，该车将于2008年面世。这辆APX配备了莲花自行设计的3-liter DOHC V6超级动力引擎，前置，在转速6250rpm时可以输出300hp的马力，0-60mph只需5.0秒．
旧中国的公路运输
新中国的公路运输居于基础地位
我国第一条高速公路——1988年上海——嘉定
“五纵七横”
道路运输法规建设
2004年5月1日实行《道路交通安全法》
思考题：
1、广西的第一条高速公路是哪条？
2、高速公路的意思何在？
3、《道路交通安全法》以人为本的精神在哪里体现出来？
2、车的地位
教学目标与要求：
七、汽车工业是创造巨额税收的产业
八、汽车推进了社会显著进步
九、高等职业教育汽车运用与维修专业领域前景广阔
汽车进入百姓家庭
1．2004年5月21日国务院颁发了《汽车产业发展政策》
2．汽车维修人员的素质函待提高，技能型人才奇缺
3．高等职业教育汽车运用与维修专业领域职业面向和岗位能力分析
3.汽车史话
教学目标与要求：
3、首次与著名的米其林公司合作，设立历届北京车展面积最大，设施最齐全，服务种类最多的世界级车展的新闻中心。
4、首次实行记者证件在网上登记领取，提升了管理的科学化和国际化水平。
5、在国展一号馆２Ａ展馆汇萃了全球豪华品牌。成为展会的亮点。
新车，好车，名车
1、迈巴赫 这一历史上曾无限风光的豪华品牌于四年前复活了。复活后的迈巴赫不负其名，在奔驰的帮助下立刻获得了成功。现在它要推出旗下的第四款车型也是最强大的62 S。S代表着“Special（特别版）”。这款车比起标准版来说更豪华更有个性。马力方面与标准版一样都是12缸450千瓦。
内燃机汽车的诞生
“现代汽车之父”——卡尔·本茨和戈特利布·戴姆勒
本茨的第一辆汽车：
1886年1月29日德国人卡尔·本茨发明了内燃机汽车，三轮配火花塞点火汽油机
戴姆勒的第一辆汽车：
1886年戈特利布·戴姆勒发明了内燃机汽车，四轮
思考：
(1)蒸汽机、煤气内燃机的主要发明人是谁?
(2)第一辆蒸汽汽车是何时何人发明的?在汽车发展史上有什么意义?
飞机——1903年12月17日美国人威尔伯·莱特和奥维尔·莱特兄弟制造了飞机
管道——1865年美国宾夕法尼亚州的原油管道
二、公路运输在综合交通运输体系中的地位
马路——法国工程师皮尔·马克丹制造的拱形两边带排水系统的路。
高速公路——1932年德国建成波恩至科隆的高速公路
各国的公路发展
三、我国的公路运输的发展
1.掌握詹姆斯·瓦特对蒸汽机发明的贡献。
2.掌握第一辆蒸汽汽车的发明。
3.掌握尼古拉斯·奥托对内燃机发明的贡献
4.了解汽车发明的必然性
5.掌握卡尔·本茨和戈特利布·戴姆勒是内燃机汽车的发明人。
6.掌握本茨发明第一辆汽车的重要意义。
7.了解贝尔塔试车壮举的意义教学重点：ຫໍສະໝຸດ 1.掌握第一辆蒸汽汽车的发明。
2.掌握卡尔·本茨和戈特利布·戴姆勒是内燃机汽车的发明人。