五年级数学分数训练(三)
北师大版数学五年级数学下册 三 分数乘法 同步练习 第6课时 分数乘法(三)(2)
第6课时 分数乘法(三)(2)(教材P 29)一、(新知导练)在括号里填数,在里填上“＞”“＜”或“＝”。
23, )1 9×23＝( ), )9 33, )1 9×33＝( ), )9 43, )1 9×43＝( ), )9一个数(0除外)乘比1大的数,积就比这个数( )；一个数(0除外)乘比1小的数,积就比这个数( )。
一个数(0除外)乘1,积就( )这个数。
二、在里填上“＞”“＜”或“＝”。
29×2, )29 715×1, )71538×23, )38 421×0, )421 56×23, )59 217×2, )217×12 三、地球上的陆地面积占地球总面积的29100,陆地上大约13的面积是山脉,山脉的面积占地球总面积的几分之几？四、阳光小区一天的垃圾中可回收的垃圾占垃圾总量的58。
1．塑料占可回收垃圾的25,塑料占这天垃圾总量的几分之几？2．10t 垃圾中,塑料有多少吨？五、人体中血液的含量约占体重的113,血液里约有23的水,人体血液中的水约占体重的几分之几？六、李亮刚获得了马拉松比赛第一名的好成绩,拿到了奖杯(如下图)。
铜座的高是象征物高的12,底座的高是象征物高的15,象征物高15m 。
铜座和底座各高多少米？七、刘叔叔从北京坐高铁到武汉参加比赛,当高铁列车开出全程的35时,他睡着了。
醒来时,他发现剩下的路程是睡觉前所行路程的13。
刘叔叔在睡觉期间高铁列车行驶的路程是全程的几分之几？第6课时 分数乘法(三)(2)一、< 6 < ＝ 9 ＝ > 12 > 大 小 等于二、> ＝ < < ＝ >三、29100×13＝29300四、1.58×25＝14 2.10×14＝52(t) 五、113×23＝239六、15×12＝110(m) 15×15＝125(m) 七、35×13＝15 1－35－15＝15。
北师大版五年级数学下册《5.4 分数除法(三)—用方程解决问题》习题课件(附答案)
x 112
答：王伟每分跳112下。
7．一桶油，第一次用去 1 ，正好是4 kg，第二次又用去这桶油 3 的 1 ，还剩多少千克？ 4 解：设这桶油原来有x kg。
1 x4 x 12 3 1 12 3( kg ) 12 3 4 5( kg ) 4
答：还剩5 kg。
8．小杰在银行存入了880元零花钱，小杰所存钱数的 3 正好是 4 小浩所存钱数的 6 。小浩存了多少元？ 5 解：设小浩存了x 元。
3 6 880 x 4 5
x 550
答：小浩存了550 元。
9．音乐广场跳舞的小朋友人数是唱歌人数的 2 ，踢足球的小朋 3 5 友人数是跳舞人数的 6 。已知有20名小朋友在踢足球，有多 少名小朋友在唱歌？ 解：
x 320
答：明明一共有邮票320 张。
2 5 5 3 6 9 x 36
设有x 名小朋友在唱歌。
5 x 20 9
答：有36 名小朋友在唱歌。
作业拓展练
10．明明有体育邮票140张，艺术邮票是体育邮票张数的 3 ， 7 5 体育邮票和艺术邮票共占全部邮票的 8 。明明一共有邮票 多少张？ 解：设明明一共有邮票x 张。
5 3 x 140 140 8 7
五
分数除法
分数除法（三）—用方程解决问题
BS 五年级下册
作业习题
作业提升方向 1．用分数乘除法解决问题 2．抓不变量解决问题 3．两个单位“ 1”一个已知、一个未知的分数除法问题 4．两个单位“ 1”都未知的分数除法问题
作业提升练
6．学校举行跳绳比赛，李红每分跳192下，陈亮每分跳的下数 3 7 是李红的 8 ，又是王伟跳的下数的 2 。王伟每分跳多少下？ 解：设王伟每分跳x下。
五年级下册数学一课一练-3.3分数乘法(三) 北师大版(2014秋)(含解析)
五年级下册数学一课一练-3.3分数乘法（三）一、单选题1.学校原计划烧煤7吨，实际比原计划节约了，实际烧煤（）A. 1吨B. 4吨C. 6吨D. 8吨2.青草晒干后重量减少，李华打了20千克青草，可晒成干草（）A. 16千克B. 4千克C. 12千克D. 6千克3.求12米的是多少米，列式是（）。
A. 12＋B. 12-C. 12×4.一本书，第一天读了总页数的，第二天读了余下的，那么（）A. 第一天读的页数多B. 第二天读的页数多C. 两天读的一样二、判断题5.判断对错6.7km的和1km的相等．7.× 就是求的是多少．（判断对错）三、填空题8.超市某商品的原价是100元，“五一”期间降价，“十一”之后又涨价，这种商品“十一”之后的售价比100元多还是比100元少________？9.填一填．（1）的是________ ．（2）的是________．10.算一算．× =________11.五(4)班有42名同学，每节课大约有的同学起来发言．每节课发言的同学大约有________人．12.某粮店一天上午运进120袋大米，下午比上午多运进，这一天共运进________袋大米．四、解答题13.看图列式计算14.在某次车展中,第一天的成交量为65辆,第二天的成交量比第一天增加了,这两天的成交量一共是多少?五、综合题15.综合题（1）看图列式计算________（2）在下图中表示出×（________）×（________）＝（________）六、应用题16.笑笑攒了35元零花钱,她拿出其中的捐给地震灾区的希望小学,笑笑捐了多少元?参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】7-7×=7-1=6(吨)故答案为：C【分析】根据分数乘法的意义，用计划烧煤的吨数乘节约的分率即可求出节约的吨数，然后用减法求出实际烧煤吨数即可.2.【答案】B【解析】【解答】20-20×=20-16=4(千克)故答案为：B【分析】根据分数乘法的意义，用青草的重量乘减少的分率即可求出减少的重量，用原来的重量减去减少的重量即可求出干草的重量.3.【答案】C【解析】【解答】根据分数乘法的意义列式：12×.故答案为：C【分析】分数乘法的意义：求一个数的几分之几是多少，用乘法计算.4.【答案】C【解析】【解答】解：设总页数是1；第一天看的页数：1× = ；第二天看的页数：（1﹣）× ，= × ，= ；= ；两天看的页数相等．故选：C．【分析】设总页数是1，先把总页数看成单位“1”，第一天读了总页数的，由此求出第一天看的页数；用总页数减去第一天看的页数，就是第一天看后余下的页数，再把这部分页数看成单位“1”，第二天看了这部分的，由此求出第二天看的页数；然后把第一天看的页数和第二天看的页数比较即可．二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】解：故答案为：错误【分析】解答此题要根据分数与分数相乘，能约分的要先约分，再分子与分子相乘做分子，分母与分母相乘做分母。
五年级下册数学一课一练-5.3分数除法(三) 北师大版(含答案)
五年级下册数学一课一练-5.3分数除法（三）一、单选题1.一块花布，用去还剩下9米，这块花布全长（）A. 24米B. 米C. 米D. 42米2.小玲看一本科技书，第一天看了这本书的，第二天看了，两天一共看了280页，这本书一共有（）A. 480页B. 70页C. 840页D. 160页3.下面各式中，计算结果比a大的是（）（a＞0）A. B. C. D.4.一个长方形，它的宽度是12米，比长短，这个长方形的长是（）A. 10米B. 3米C. 48米D. 16米二、判断题5.a是b的，b就是a的3倍。
（）6.五年级的学生人数比六年级的学生人数多，也就是六年级的学生人数比五年级的学生人数少。
（）7.．香蕉的数量比梨少，也就是梨比香蕉多．（）8.一个科技兴趣小组的男生比女生多20％，女生比男生少2人，算式2÷20％求的是女生人数。
（）三、填空题9.修路队修一条路，每天修全路的多4米，修了6天后还剩下20米，全路长________米．10.一本故事书，看了，没看的是看的页数的________．11.两列火车同时从甲乙两城相对开出．一列火车从甲城到乙城需10小时，另一列火车从乙城到甲城需8小时．4小时后它们还相距全程的________？12.某班男生有28人，占全班人数的，全班有________人，女生有________人。
四、解答题13.植物园里苹果树的棵数比桃树棵数的2倍多38棵，苹果树有210棵，桃树有多少棵？（列方程解答）14.某个体户为了购买一批货物，向银行贷了一笔款，年利率为5.85％，一年内将这批货物以高于买入价的25％全部售出，并将所得收入，还清贷款本利后，还剩1.915万元，问这笔一年期的贷款有多少万元？五、应用题15.一块布，第一次用去米，第二次用去这块布的，正好用完．这块布原来有多少米？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】9÷(1-)=9÷=24(米)故答案为：A【分析】以全长为单位“1”，用去的占全长的(1-)，根据分数除法的意义，用剩下的长度除以剩下的占总长度的分率即可求出全长.2.【答案】A【解析】【解答】==480(页)故答案为：A【分析】以总页数为单位“1”，根据分数除法的意义，用共看的页数除以共看的分率即可求出这本书的总页数.3.【答案】D【解析】【解答】解：（A）a×，因为＜1，所以a× ＜a；（B）a÷，因为＞1，所以a ÷＜a；（C）a× ，因为<1，所以a×＜a；（D）a÷，因为＜1，所以a÷＞a；因此，计算结果比a大的是a÷ ；故选：D．【分析】（1）一个数乘大于1的数，积就大于被乘数；一个数乘小于1的数，积就小于被乘数．（2）一个数除以小于1的数，商就大于被除数，一个数除以大于1的数，商就小于被除数；然后根据以上规律，做出判断．4.【答案】D【解析】【解答】解：12÷(1-)=12÷=16(米)故答案为：D【分析】以长为单位“1”，宽是长的(1-)，根据分数除法的意义用宽除以占长的分率即可求出长方形的长.二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】解：a=b×，所以3a=b，即原题说法正确。
北师大版五年级下册数学一课一练-3.3分数乘法(三)测试卷试题(含答案)
五年级下册数学一课一练-3.3分数乘法（三）（含答案）一、单选题1.一桶油10千克，用去了这桶油的，用去了（）A. 18千克B. 10千克C. 8千克D. 2千克2.华联商店运进280台彩色电视机，卖出后还剩（）A. 112台B. 168台C. 121台D. 186台3.下列算式中，( )的计算结果最大。
A. ×B. 1×C. ×D. ×4.11路公交车，开到中山公园站时，车上人数的先下车后，又上来这时车上人数的，上车和下车人数比较（）。
A. 上车的多B. 下车的多C. 同样多D. 无法确定5.两堆煤都是1吨，第一堆用去吨，第二堆用去，剩下的煤比较，（）A. 同样多B. 第一堆多C. 第二堆多二、判断题6.一个数（0除外）乘假分数，积比这个数大。
7.计算分数乘法时，把分数乘法转化为分数除法进行计算。
8.（、不为0），则＞。
9.一根钢材用去，还剩米。
三、填空题10.有两条绳子，从第一条上截去，还剩下8米；从第二条上截去8米，还剩下全长的一半．原来第________条绳子比较长．11.已知× ＜+ ，且a、b、c都是不等于0的自然数，则有________ .12.A× ＝×B，且A≠0，B≠0，则________比较小．13.把4米长的绳子平均分成13段，每段长________米，其中5段是这条绳长的________．四、解答题14.一袋面粉重25.5千克，第一次吃去了，第二吃去的是第一次的，第二次吃去了多少千克？15.看图列式计算五、综合题16.只列式不计算（1）一块地用拖拉机来耕，20分耕了公顷，相当于这块地总面积的，这块地有多少公顷？（2）某厂五月份计划生产零件2000个，上旬完成计划的，中旬完成计划的，已经生产了多少个？（3）科技小组进行玉米发芽试验，用500粒种子进行试验，有485粒发芽．求发芽率．（4）小红把2000元存入银行，存期二年，年利率2.43%，到期时她可以取出税后利息多少元？六、应用题17.根据给出的不同条件，分别列出算式，不计算，图书馆有文艺书400本，有科技书多少本？（1）文艺书的本数是科技书的（2）科技书的本数比文艺书多（3）科技书和文艺书的本数的比是5：8（4）文艺书比科技书的少84本（5）文艺书的等于科技书的60%（6）正好是科技书、文艺书的总数的40%参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】10×=8(千克)故答案为：C【分析】以这桶油的重量为单位“1”，根据分数乘法的意义，用这桶油的重量乘用去的分率即可求出用去的重量.2.【答案】B【解析】【解答】280-280×=280-112=168(台)故答案为：B【分析】以总数为单位“1”，根据分数乘法的意义用总数乘卖出的分率即可求出卖出的台数，用总数减去卖出的台数就是还剩的台数.3.【答案】C【解析】【解答】选项A，×=；选项B，1×=；选项C，×=；选项D，×=；因为＞＞＞，所以选项C的计算结果最大.故答案为：C.【分析】根据分数乘法的计算法则：分数乘整数，能约分的先约分，然后用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变；分数乘分数，能约分的先约分，然后用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母，据此计算出结果，然后比较分数的大小即可.4.【答案】A【解析】【解答】下车的人数为：车上原有的人数×，上车的人数为：下车后车上人数×，由于车上原有的人数>下车后车上的人数，则下车的人数>上车的人数.故答案为：A.【分析】明确下车和上车时对应的单位“1”分别是车上原有的人数和下车后车上人数，即可表示出上车和下车的人数，再根据“车上原有的人数和下车后车上人数”的多少即可确定答案.5.【答案】A【解析】【解答】解：1﹣= （吨）1×（1﹣）=1×= （吨）吨= 吨答：两堆剩下的煤同样多．故选：A．【分析】把两堆煤各自的总量看作单位“1”，则第一堆用去吨，剩下的量为：1﹣（吨）；第二堆用去，则剩下的分率为1﹣，根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算，即可求出剩下的吨数；据此解答即可．解答本题注意：带单位是一个具体的数，不带单位是把某一个数量看作单位“1”，是它的几分之几．二、判断题6.【答案】错误【解析】【解答】一个数（0除外）乘假分数，积可能比这个数大，也可能和这个数相等，原题说法错误. 故答案为：错误.【分析】分子大于或者等于分母的分数叫假分数，假分数大于1或等于1；当假分数为1时，一个不为0的自然数乘一个假分数，积与这个数相等；当假分数大于1时，一个不为0的自然数乘一个假分数，积一定大于这个数，据此判断.7.【答案】错误【解析】【解答】分数乘整数时，用分数乘整数的积做分子，分母不变；分数乘分数时，用分子乘分子的积做分子，分母乘分母的积做分母。
青岛版数学五年级下册分数加减法解决问题专项训练3
青岛版数学五年级下册分数加减法解决问题专项训练（三）
1、有45块水果糖和30块巧克力分别平均分给一个组的同学，都正好分完，你知道这个组最多有几位同学吗？
2、有三个县城的青少年视力调查报告显示，第一个县城的小学生近视率为32，第二个县城的小学生近视率为
107，第三个县城的小学生近视率为5
4，第几个县城的小学生近视率最高？
3、某校举办了一次竞赛，获一等奖的人数占总人数的451，获二等奖的人数占总人数的
45
8，剩下的获纪念奖，获纪念奖的人数占总人数的几分之几？
4、水果市场上午卖出83吨梨，下午比上午多卖出12
1吨，这一天一共卖出梨多少吨？
5、李师傅2小时做了15个零件，黄师傅3小时做了20个零件，谁做的快些？
6、小芳做语文作业用103小时，做数学作业用51小时，做英语作业用61小时，小芳做这三种作业一共用了多少小时？
7、小花调查了全班同学在母亲节送给妈妈的礼物，41的同学送鲜花，3
1的同学送贺卡，其余的同学送的是自己画的画，送画的同学占全班同学的几分之几？
8、希望小学的教师要排练大合唱，每行8人或每行12人都能正好站成整行数，已知这个学校的教师人数在80至100之间，希望小学有教师多少人？
9、某工厂计划8月份完成一批机械零件，实际上半月完成计划的8
5，下半月完成计划的5
3，8月份超额完成计划的几分之几呢？
10、将一块长120米，宽80米的长方形土地划分成面积相等的小正方形土地，小正方形土地的面积最大是多少平方米？。
小学五年下数学分数练习题
小学五年下数学分数练习题题目一：1. 小明有7个苹果，他吃掉了5/7个苹果，还剩下多少个苹果？解答：小明吃掉的数量可以表示为5/7，剩下的数量可以表示为1-5/7，即2/7个。
所以，小明还剩下2/7 * 7 = 2个苹果。
题目二：2. 小红的生日蛋糕被分成了8份，小明吃掉了3/8份，小丽吃掉了1/4份，还剩下多少份？解答：小明吃掉的份额可以表示为3/8，小丽吃掉的份额可以表示为1/4，剩下的份额可以表示为1-3/8-1/4，即5/8份。
所以，蛋糕还剩下5/8 * 8 = 5份。
题目三：3. 小华用了1/3小时做作业，小明用了2/5小时做作业，两人共用了多少小时？解答：小华用的时间可以表示为1/3小时，小明用的时间可以表示为2/5小时。
两人共用的时间可以表示为1/3 + 2/5，需要将分母取最小公倍数，最小公倍数为15。
所以，两人共用了(1/3 * 5 + 2/5 * 3)/15 = 5/15 +6/15 = 11/15小时。
题目四：4. 小明有20个水杯，他将其中的3/4个水杯捐赠给了慈善机构，还剩下多少个水杯？解答：小明捐赠的数量可以表示为3/4，剩下的数量可以表示为1-3/4，即1/4个。
所以，小明还剩下1/4 * 20 = 5个水杯。
题目五：5. 小华和小明合作做数学作业，小华做了2/3份，小明做了1/5份，他们完成了多少份？解答：小华完成的份额可以表示为2/3，小明完成的份额可以表示为1/5。
他们完成的总份额可以表示为2/3 + 1/5，需要将分母取最小公倍数，最小公倍数为15。
所以，他们完成了(2/3 * 5 + 1/5 * 3)/15 = 10/15 +3/15 = 13/15份。
总结：通过这些练习题，我们能够更加熟练地进行分数的计算和运算。
掌握好分数的概念和计算方法，对于解决实际问题是非常有帮助的。
希望同学们能够通过不断的练习，提高自己的数学水平，有信心地应对小学五年级下学期的数学考试！。
五年级下册数学一课一练 - 5.3分数除法(三) 北师大版(含答案)
五年级下册数学一课一练-5.3分数除法（三）一、单选题1.一桶油，用去它的，正好用去了30kg，则这桶油原来有（）kg。
A. 25B. 36C. 1802.一种零食每包售价比原来降低后是3.2元，原来每块售价是多少？正确列式是（）。
A. B. C. D.3.妈妈买回来4双布拖鞋和5双袜子共用去27.5元，已知每双袜子1.5元，问每双布拖鞋（用方程解）（）A. 15元B. 5元C. 18.5元D. 8元4.小明的妈妈重60千克，妈妈的体重是小明的两倍，小明的体重为（）A. 20千克B. 30千克C. 50千克二、判断题5.．里有3个，3个就是．（）6.a是b的，b就是a的3倍。
（）7.某班有男生20人，比女生多，比女生多5人．（）8.水果店里有90千克苹果，占全部水果的，求全部水果的数量可列式为90÷ 。
（）三、填空题9.填空．明用50粒种子做发芽试验，结果有48粒种子发芽．发芽的种子粒数占试验种子总数的________，没发芽的种子粒数占试验种子总数的________．10.某小学共有学生960人，其中男生有458人．女生有________人？11.甲乙二人合做一件工作，12天可以完成，甲单独做，要用20天完成，如果由乙单独做，需要________天完成？12.将米长的绳子平均分成7段，每段长________米，每段占全长的________。
四、解答题13.在一次跳远比赛中，肖强跳了3.06米，比小海多跳0.18米，比大宇少跳0.14米．你能提出不同的问题并列方程解答吗？14.列方程并解答五、应用题15.学校举行朗诵比赛，获三等奖的有120人，获一等奖的人数是获三等奖的，是获二等奖的。
获二等奖的有多少人？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：30÷=36（kg）故答案为：B。
【分析】以这桶油的重量为单位“1”，根据分数除法的意义，用用去的重量除以占总重量的分率即可求出总重量。
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分数练习（三）：分数基本性质的应用
整理人：寇斌老师
姓名 时间 成绩
1. 填空
（1）把12
5的分子扩大到原来的3倍，要是分数的大小不变，它的分母应该（ ）。
（2）53=()453⨯⨯=()20 43=()20 52=()
8 （3）
2520=()()÷÷2520=()() 3212=()8 1610=()5 (4) 4820=()60=()10=()84=()
5 2.我来做判断
（1）分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。
（ ）
（2）分数的分子和分母同时加上同一个数，分数的大小不变。
（ ）
(3)把
54变成20
16后，分数扩大到原来的4倍。
（ ） （4）将a b 的分子乘3，要使分数的大小不变，分母也要乘3. ( ) (5)一个分数的分子不变，分母乘4，这个分数就会扩大到原来的4倍。
（ ）
3.把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数。
21 208 50
15 54 3024 4.一个分数是2016，如果将它的分子减去12，要使这个分数的大小不变，分母应该减去多少？
5.一个分数，分母比分子大25，分子、分母同时除以一个相同的数后得94，原来的分数是多少？
6.至少写出两个大于41小于3
1的分数。
7.一个分数的分母不变，分子乘3，这个分数的大小有什么变化？如果分子不变，分母除以5呢？。