2010-2011学年第二学期学校综合总结材料
第二次作业检查总结
2010——2011学年度第二学期
第二次作业检查通报
学校于10于28日组织领导班子成员对各学科作业进行本学期的第二次检查，工作时间从开学后的10月8日起，至检查当日的10月30日止，工作量为9个周，各学科作业的应查项目及要求，教导处根据《学校教育教学管理方案》做了明确的规定，并与检查前将检查要求明示给全体教师，使这次检查工作有条不紊地进行。
这次作业检查明显的特点就是（1）作业布置有广度：大多数教师就学校作业布置的具体要求，做到“堂堂有作业，课课有练习”。
能够达到堂堂清的目的，学生作业都能写出“整洁、得分、月和日”
（2）设置作业有难度：大多数教师都能根据学情与教材特点，落实目标，提高能力，设计富有成效的作业。
作业交送及时齐全，作业本保存完好，整洁如新，摆放整齐，作业量足，也是这次作业检查的一大亮点。
以上足见各学科教师严谨的教学态度和认真负责的工作作风。
综上所述，本次作业检查较好的同志有:王众胜、郭春红、温芬等
存在的问题：
1、个别学生的作业，字体潦草，篇面不干净，个别学科的
作业本不整洁；
2、个别作业本保管不够完好;
3、个别科目的作业批改时间间隔时间过长；
4、个别科目的作业拓展题较少，不利于学生的思维发展。
老君庙房坡学校
2011年10月。
温州育英国际实验学校高中分校2010--2011学年度第二学期工作总结
温州育英国际实验学校高中分校2010—2011学年度第二学期工作总结本学期，高中分校以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指针，以《温州育英国际实验学校2010—2015年教育发展规划》精神为行动纲领，以董事会、总校实现高中新崛起精神为契机，坚决贯彻《温州育英国际实验学校2010—2011学年第二学期工作要点》的精神。
秉持“创造高尚教育服务，铸造百年育英品牌”的发展理念，明确高中分校阶段性发展目标，注重制度建设，加强教学常规管理；倡导精细化服务，培育良好校风，大面积提高教育教学质量，为高中分校的稳步发展，实现新崛起，创造新辉煌而努力工作。
目前，已经基本上完成了学校下达的主要任务，现在总结如下：教育教学方面●常规教学管理方面1．加强教学常规管理，实现教学常规管理精细化在2009—2010学年度第二学期和2010—2011学年度第一学期教师教学常规有较大好转的基础上，继续认真贯彻区、市颁发的《常规教学管理办法》，继续抓好教学规范化达标工作，对教师备、教、辅、改、考、评若干环节，加大督查、评价的力度，以精细管理促“优质”，以“优质”拓展发展空间。
本学期，共进行了四次教学常规大检查并及时反馈，得到了督导室的好评。
尤其是纸质教案，在总校行政例会上得到肯定并在三分校推广。
在总校督导室进行了常规教学抽查中，高中分校教师的教学常规，总体上得到了肯定，是近几年来可喜的好现象。
2．有重点地开展三个年级的教学工作（1）高一年级：继续加强高一年级学习习惯的养成教育，高一年级基础班尤其在重视《教学常规》和《课堂常规》的落实做了一些工作。
可望在会考取得较好成绩。
高一年级期末统考，也希望会在6月27、28日期末统考中取得理想成绩。
（2）高二年级：在下午5时20分进教室和早读方面有了较大改进。
高二年级教师也加强对会考困难生的辅导，力争在高二年级2011年6月份的政治、生物、通用技术等三个学科会考中，取得好成绩，确保会考合格率、优秀率在瓯海区普通高中当中继续处于领先地位。
曹里一中下期工作总结
工作总结扶沟县曹里一中2011-7-5工作总结2011年的高招工作已经拉下帷幕，曹里一中全体教职工特别是领导班子和高三任课教师不由得情难自禁、心潮澎湃、思绪万千。
6月25日高招成绩揭晓的日子——也是曹里一中扬眉吐气的日子。
全校共参加高招715人，其中600分以上7人，二本上线56人，三本上线208人（不含体育、艺术），居全县农村高中第一名、普通高中第二名。
其中三、1班史志强同学以622分成绩居全县普高文科应届班第一名，三、11班张俊生同学以620分的成绩居全县普高理科班第一名，成绩喜人、骄人，较2010年高招成绩迈上一个新台阶。
这可喜成绩的背后，凝聚了全体教职工无数辛勤的心血和汗水，汇聚了许多感人的故事和情结。
现将其辑录于此，以资下学期的工作。
一、校领导立德树典率先垂范“领导必须时时、事事跑在同志前”，这是张书祥校长多次强调的。
作为校长，他有着清醒的头脑和强烈的忧患意识。
要想使曹里一中高中在激烈的竞争形势下更上一个台阶，必须充分发挥领导班子的带头作用。
他自己以身作则，身体力行。
身患高血压、血脂稠等疾病，最忌起早熬夜，在校园里，不论刮风下雨，还是酷暑严寒，每天早上4：30准时出现在教学楼前的是他，坚持每天晚上巡查寝室、校园，熄灯最晚的还是他。
副校长郁政理主抓教学工作，开学初组织做好教学筹备工作。
同时担任二年级的领导工作，每天早上4：50以前就到西教学楼前迎接学生，用手电筒为学生照路。
为一二年级班主任做出表率。
随着学校规模的扩大，四处室工作量翻了几番，但四处室主任既能各司其职、各尽其责，又能团结协作，忘我工作，在全体教师中起到了模范带头作用，使学校的各项工作井然有序地进行。
由于班数多，教师少，且同一年龄的教师多，生育、待生育、双职工教师多，为教师分工增加了许多麻烦。
教导处宋主任多次走访教师，全面了解老师家庭情况，与老师讲道理、摆原因，协调各方面关系，终于在开学前一周科学合理地完成了教师分工，排出了实际可行的课程表。
东仪路小学2010-2011学年度第二学期学校总结
2010—2011学年度第二学期学校工作总结雁塔区东仪路小学二〇一一年七月东仪路小学2010—2011学年度第二学期学校工作总结本学期我校工作在雁塔区教育局的关心和领导下，以科学发展观为指导思想，以创先争优活动为载体，扎实有效地开展了各项教育教学工作，积极创建文明校园、平安校园、和谐校园，取得了一定的成效。
现将本学期工作总结如下：一、德育工作。
1、丰富教育活动，深化师德建设。
我校始终将德育工作放在首位，经常组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》以及报纸、杂志刊登的有关教师职业道德建设方面的文章，校长赵新全同志亲自撰写讲稿为教师们进行师德培训，教师摘抄学习笔记，书写学习心得，促进了师德教育的经常化、制度化。
利用发生在教师身边的楷模，如：冯雪红同志的先进事迹，引导教师要规范自己的言行，树立良好的道德风范，以自己的人格魅力对学生进行道德教育和礼仪教育。
一学期来，学校未出现一例违反师德的现象，教师的工作表现得到了家长、社会的认可。
学校教师杨晓湖在四月份雁塔区教育局团委组织的青年教师才艺大赛中获二等奖。
大队部组织的科普知识大赛中，我校被评为市级先进单位，王静梅被评为市级先进个人。
王青老师代表我校党支部、工会参加的雁塔区教育系统“创先争优”演讲比赛中获一等奖，代表教育系统在区政府组织的“创先争优”演讲比赛中获二等奖。
四月份我校被授予“雁塔区文明单位”。
2、少先队开展形式多样的主题教育活动，以养成教育为重点，加强学生德育工作。
针对我校生源实际情况，学校以养成教育为重点，着重培养学生良好的行为习惯。
充分利用集会、品德课、班队会等时机进行宣传教育，帮助学生形成良好的品德习惯。
认真执行每周一次的升国旗制度，本学期共举行升旗仪式19次，国旗下讲话19次，升旗仪式上由各中队辅导员、优秀的学生干部分别从学风、环保、安全、法制、文明行为以及爱国主义教育，激发了学生的道德情感体验和良好行为习惯的养成。
化成小学2010-2011学年度第二学期电子备课室工作总结
化成小学2010-2011学年度第二学期
电子备课室工作总结
管理员：李成果
现代教育技术装备应服务于教学，发挥提高质量的作用，要注重使用效率的指导思想，以现代教育技术推广运用为主线，以网络环境下课堂教学研究与新课改的实施相结合为重点，让信息技术全面走进学科课堂教学，以信息化带动教育现代化，全面提高我校电化教育的质量。
本学期加强了对教师、电教课等的电教设备使用，同时，统计各班任课教师每月使用各种电教媒体的次数，由校电教管理员汇总报教务处，学校将使用情况纳入月考核，并直接与基效工资挂钩。
这面举措的进行对全校老师产生了较大的触动，绝大部分教师，尤其是部分中老年教师也主动加入了学习，应用现代教学手段的队伍，学校备课室几乎爆满，这就促使学校的电教使用率节节攀高，出现了一个新的高峰。
在网络技术的应用和推广方面，我们定人定点，专人维护。
同时充分利用现有资源，打造学校的信息化管理平台。
另一方面，我们积极在教师中推广一线通平台的使用，进一步拉近了学校和家庭的联系，在教师和教师之间、教师和家长之间、教师和学生之间架起沟通的桥梁。
为提高教师运用现代教育技术手段的能力，开展了校级培训活动，并将现代教育技术手段的使用纳入为学校的月考核中，作为衡量老师本月工作状况的一项指标。
同时开展了开展现代教育手段运用的示范推广活动，开展现代教育技术使用的研究工作，进行教师自制课件的评比与交流活动。
在信息技术建设方面，学校也投入了大量资金。
为使计算机及网络能正常作用，我们继续发挥电教骨干的作用，管理维护落实到人。
软件方面学校也相应的在中国现代新教育网上购买了供老师教学使用的多媒体课件及备课资料，省去了教师们大量的搜索时间。
2010-2011学年度第二学期教学工作总结
凤州初级中学2010-2011学年度第一学期教学工作总结本学期，我校认真贯彻落实教研室的工作要求和学校教学工作思路，做实做细教学教研工作，为全面提升学校的教学质量和教师的业务素质，以及学生的可持续发展而不懈努力。
现就本期教学工作总结如下：一、主要工作回顾和取得的成绩（一）积极推进课程改革。
1、加强学习，立足校本培训，全员参与。
集中学习《新课程标准》一次，各备课组学习研讨课程标准4次。
学习时做到了“三落实”即学习时间、学习内容和中心发言人落实。
2、坚持备课组活动正常化。
统考学科备课组活动每周一次，非统考学科备课组活动2周1次，下组领导按时全程参加活动。
每周备课组长检查组内教师教案，主管教学领导检查备课组长教案。
3、九月底开展为期2周的备课组内听评课活动，73名教师在组内进行同备课、互听互评。
评出优质课16节，由优质课教师每人上观摩示范课1节。
4、组织15名语文教师参加了第四届全国教师语言文字基本功大赛。
5、9月初安排八年级数学、英语学科进行“有效教学”课题研究。
6、9月、11月积极安排22名教师赴凤县、27名教师宝鸡听课、研讨、观摩，及时在备课组传达、学习，落实上汇报课25节。
组织安排了与宝一中、秦机子校的教学观摩活动各一次。
7、组织5名“有效教学”课题研究实验教师，赴麟游县参加市教研室组织的“高效课堂”现场会。
8、教研室教研员来我校听评课、调研指导5次。
9、为每个学科征订2011年教学期刊各1种共8种，征订教育报、教师报等报纸5种。
10、全年共有24名教师案例、论文、课件等24篇获市级以上奖励（或发表）。
（二）强化教学管理，切实提高教学质量。
1、进一步完善教学常规管理的制度，制定了《凤州初级中学教学常规管理细则》，《凤州初级中学教学质量目标管理办法》，加大教学质量奖励力度。
学校与73名任课教师签订了教学质量目标责任书。
2、强化备课组管理。
学校成立20个备课组，10名校级领导分别下到备课组蹲点包抓。
安定区公园路中学2011总结(定)
安定区公园路中学2010—2011学年度第二学期工作总结本学期，学校认真落实安定区委关于开展创先争优活动的有关要求，进一步巩固作风建设年活动成果，依据《安定区中小学教育教学常规管理细则》，严格按照年初签订的《2011年学校目标管理责任书》，抓管理、促教学，取得了显著效果。
现将本学期学校工作总结如下：一、基本情况我校现有教职工142人（女54人）。
目前，我校共有在校学生2621人，其中七年级 782人、八年级905人、九年级934人（已毕业）。
二、学校德育及安全工作本学期,学校德育教育主要做了以下几方面的工作：1.开展学习性的德育实践活动。
要求学生熟记《中学生守则》与《中学生日常行为规范》；以学科教学为载体，全面提升学生的综合素质。
2.开展人际交往性的德育实践活动。
本学期第7周成功举办了学校田径运动会、八年级篮球比赛；本学期成功举办了七、八年级手抄报竞赛；组织了八年级“党在我心中”演讲比赛、征文比赛；全校各年级各班开展了诵读经典活动，对学生进行了传统文化和爱国主义教育。
3.开展自立、自理性的德育实践活动。
各班制定和完善了《班级公约》，自主管理班级，自主管理自己的生活；开展了“端正学习态度、明确学习目的、改进学习方法”的主题班会；安排学生值周，积极参与学校的管理。
4.重视学生的日常行为习惯教育、养成教育。
一是禁止楼道内的吵闹现象；二是拒绝垃圾食品进校园；三是学校充分利用国旗下的演讲这一特殊载体，对学生进行良好的行为习惯教育；四是学校实行每天值周通报制度；进一步加强学生的出门证的管理；五是利用校园广播，对学生进行德育常规教育；六是在各年级开展了“文明标兵”评选活动；第3周举办了由全校师生参加的法制交通安全报告会，邀请西河派出所所长董廷明作法制安全知识讲座，交通大队指导员做了交通安全报告；4月13日，安定区“法律知识进校园”启动仪式在我校举行，区上领导、教体局领导及全校师生3000多人参加了大会。
5.继续加强了以宣传栏、宣传画、板报等为主的学校德育阵地建设。
国家示范院校调研情况总结.doc
2010～2011学年第二学期机械工程学院国家示范院校调研情况总结黑龙江职业学院二〇一一年四月二十九日表12010-2011学年第二学期机械学院（部）国家示范院校调研情况总结3月13日—3月23日对天津职业大学、四川工程职业技术学院、重庆工业职业技术学院和柳州职业技术学院进行了实地考察，考察的重点是这几所学校机械类专业建设情况、课程体系建设情况、校企合作模式和师资培训情况，同时也对这几所学校的实验室和实训中心进行了参观考察。
参观考察后感觉受益匪浅，此次考察学习到了国家示范院校的创建经验和创建理念，现将考察材料整理成报告如下。
一具体考察情况1专业建设情况（1）天津职业大学天津职业大学的机电工程与自动化学院设有五个专业，现有校生1785人。
其中机械制造与自动化专业是地方财政建设专业。
由于天津地区的机械制造行业自动化程度较高，所以其机械制造与自动化专业分为数控加工和数控设备维护两个方向。
学院专职教师38人，兼职教师20人。
实训中心面积4400平方米，设备总值1500万元，拥有加工中心15台、数控车床22台、数控电加工设备7台、其他各种生产型机床设备76台以及三坐标测量仪等高精度测量设备。
（2）四川工程职业技术学院四川工程职业技术学院的机械工程系设有六个专业，现有在校生4800人。
其中数控专业是中央财政重点建设专业，汽车检测与维修专业是地方财政重点建设专业。
实训基地集教学、培训、职业技能鉴定、生产、科研和技术服务为一体，建筑面积7000m2，拥有车、铣、刨、磨等各类普通机床60台，德玛吉五轴联动加工中心、米克朗高速加工中心和马扎克车铣复合中心等各类数控机床85台，以及意大利COORD3三坐标测量机、切削状态检测、电动轮廓仪、激光快速成型机等精密检测科研设备15台，校内生产性实训基地设备总值6000余万元。
（3）重庆工业职业技术学院重庆工业职业技术学院机械工程学院设有七个专业，数控专业和模具设计与制造专业是中央财政建设专业。
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2010-2011学年第二学期学校综合总结材料
本年度我校教师14人，全校学生225人，开设9个教学班。
一年来在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，继续深入“严师工程”，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如下：
一、加强领导班子建设，充分发挥新班子的主导作用
我们通过学习，提高领导管理业务水平，经常请教一些兄弟学校的校长，学习一些好的经验和有效的管理方法。
学校领导还经常带着问题学习现代教育理论，学习学校管理，学习外校先进办学经验和管理经验，不断提高理论水平和管理能力。
一年来，领导班子团结一致。
上学期初，领导深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。
教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。
一学年来，在领导的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。
学校领导有强烈事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家，教导主任马会与以工作为重，把学校的后勤管理得井井有条。
学校领导班子凡事能主动与村委反映、汇报学校工作开展情况。
学校也要求和组织教师家访，深入了解家长对我校的工作意见，及有关教师的教学态度等情况，做到有机的学校、社会、家庭三结合。
加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。
学期一开始，领导带头完成各项常规任务，带头担任主课，特别是副校长王国华，因教师少，任务大，既有语文科的教学，。
领导班子深入课堂听课，了解教学动态，掌握教学第一手材料，为课堂教学作依据，在领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨能力。
二、重视队伍建设，培养优秀师资
师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。
一年来，我校注重对教师队伍的建设。
首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习。
在教师队伍中，也或多或少存在一些问题。
一年来经过学校领导的深入谈心了解，个别进行了思想教育，从而使全体教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。
再有以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，鼓励教师自学，为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。
在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐闲谈逗留等不良现象。
学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。
三、加强德育工作，建设文明校风
德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。
1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育：
2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。
3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育；
4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容；
5、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。
6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以红领巾广播站为阵地，开展主题教育、慰问活动、雏鹰争章等进行德育教育。
7、学校教导处根据实际情况，调整夏季大课间时间为晨读课后进行阳光礼仪训练，并制定了计划和细则，并准备以此编写德育校本教材。
四、狠抓教育教学。
教学工作是学校的中心工作。
我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。
开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。
1、积极开展了教研活动。
全年开展教研课20堂，全体教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。
2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。
（1）、严格按《新课程设置方案》，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。
每一科到期末都有考核并把成绩上交教导处。
（2）、做好学籍管理工作。
（3）、进一步规范和强化教学常规检查工作。
本学年，教导处每星期进行一次教学常规检查。
不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教导处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。
每次检查后，教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，在周前会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生。
（4）、以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。
从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。
本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及文明班评比。
效果非常好。
（5）、积极开展各项竞赛活动。
通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。
有朗读比赛，写字比赛，作文比赛，讲故事比赛，数学竞赛，手抄报比赛，书画比赛、大型的六一文艺汇演等。
通过以上一系列竞赛活动，培养了一批具有一定特长的学生，为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。
（6）、加强毕业班的教学管理力度。
一个学校的教学水平，无不从毕业班展现出来。
自上学期以来，学校提高对毕业班科任的要求，同时又给予支持鼓励。
加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成绩。
五、加强家访和安全管理工作
为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展；为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。
1、学校期初发放告家长书，就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。
2、学校做好封闭式教学管理，严格学生外出请假制度。
各班做好学生名册的登记和上报工作，做到学生上课，各科任老师做好点名制度、有事先请假制度，做到时时查学生勤。
3、做好家访工作。
家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。
我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。
4、加强对学生的安全管理工作。
安全教育，刻不容缓。
我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育，结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。
5、利用庆六一的机会，召开“特邀领导嘉宾茶话会”，和村领导共同协商学校大计，以及希望通过村上的支持配合，学校安全工作抓得更加完善。
六、坚持财务制度，积极开展勤工俭学。
⒈学校严格按照三局文件标准规范收费，严格执行《河北省义务教育学校财务管理制度》。
⒉学校坚持财经纪律，勤俭节约，努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇，保证教师安心工作。
⒊学校广辟门路，积极争款消除安全隐患，改善办学条件。
4．学校开展安全宣传教育活动，创建平安和谐校园。
七、存在问题
回顾一年来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。
但是，在本学年度，存在问题还是有的。
第一，学生校外学习氛围差，学生无心向学，家长对子女管理不够位。
第二，学校领导管理能力有待更加提高。
第三，加强对寄宿学生的管理及对寄宿学生管理教师的管理。
第四，学校教室黑板破旧，
第五，厕所粪满为患，外操场围墙牢固等环境建设有待改建、改善。
回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在中心学校的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我
们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，努力谱写教育新篇！。