大学生科技文化艺术节项目策划书
科技文化节活动策划书
科技文化节活动策划书活动名称：科技文化节1. 活动背景：科技的发展已经深刻地改变了我们的生活方式和思维方式，科技已经贯穿了我们的生活的方方面面。
与此同时，文化是一个国家和民族的灵魂，也是一种传承和表达方式。
因此，为了促进科技与文化的融合发展，增强人们对科技的兴趣和理解，举办一场以科技为主题的文化节是非常有意义的。
2. 活动目标：- 增强人们对科技的兴趣和理解，提升科技意识- 推广科技文化，增进文化交流和合作- 提供一个交流和展示科技成果的平台- 增强科技人才的培养和创新能力。
3. 活动内容：- 科技文化展览：设立展览区域，展示科技发展的历史、现状和未来趋势。
展览内容包括科技产品、科技应用、科技艺术等。
同时，也可以邀请科技领域的专家学者进行学术讲座和交流活动。
- 科技竞赛：开展科技竞赛，吸引更多的青少年参与其中，激发他们的科技创新潜力。
竞赛内容可以包括创意设计、编程比赛、机器人大赛等等。
- 科技研讨会：邀请各领域科技专家学者进行研讨，探讨科技与文化的融合发展，分享科技创新成果和经验。
- 科技展示演示：安排科技产品展示和演示活动，让参观者亲身体验科技的魅力和应用。
例如，虚拟现实展示、无人机飞行表演、3D打印展示等。
- 科技主题文化活动：组织相关的科技主题文化活动，如科技题材的音乐会、科技文化创意市集等，让文化与科技相互融合、相互影响。
4. 活动时间和地点：- 时间：为期3天的周末活动（适当根据实际情况进行调整）- 地点：选择一个方便参观和参与的场地，如城市展览馆、科技博物馆等。
5. 活动推广：- 媒体宣传：通过电视、广播、报纸和网络媒体进行活动宣传。
- 学校合作：与学校合作，利用学校的宣传渠道和学生资源进行活动宣传。
- 社交媒体：通过微博、微信等社交媒体平台进行活动推广和宣传。
6. 预算及赞助：- 编制详细的预算表，包括场地租赁、设备搭建、物料采购、人员费用等。
- 寻求赞助和合作伙伴，如科技企业、科技机构、文化机构等，共同支持和推动活动。
科技文化艺术节策划案
科技文化艺术节策划案一、活动主题“创新引领未来，文化点亮生活”二、活动目的举办科技文化艺术节旨在营造浓厚的科技与文化氛围，激发学生的创新思维和实践能力，丰富校园文化生活，促进学生的全面发展。
通过一系列丰富多彩的活动，为学生提供一个展示才华、交流思想、拓展视野的平台。
三、活动时间具体活动时间四、活动对象全体师生五、活动地点校园内各相关场地六、活动内容（一）科技创新类1、科技发明制作比赛鼓励学生运用所学知识，自主设计并制作具有创新性和实用性的科技作品。
2、科普知识竞赛通过竞赛形式，普及科学知识，提高学生对科学的兴趣和认知。
3、机器人编程挑战赛组织学生参与机器人编程挑战，培养学生的逻辑思维和动手能力。
（二）文化艺术类1、书法绘画比赛展示学生的书法和绘画才艺，传承和弘扬中华传统文化。
2、摄影比赛以校园生活、自然风光等为主题，培养学生的审美和观察能力。
3、文艺汇演举办一场综合性的文艺演出，包括歌舞、小品、朗诵等多种形式。
（三）学术交流类1、科技文化讲座邀请专家学者举办相关讲座，拓宽学生的知识面和视野。
2、学术论文比赛鼓励学生撰写科技文化相关的学术论文，培养学术研究能力。
七、活动流程（一）活动筹备阶段1、成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2、制定详细的活动方案和预算，明确各项活动的时间、地点、参与人员和所需资源。
3、宣传推广活动，通过校园广播、海报、班级宣传等多种方式，让师生了解活动的主题、内容和参与方式。
4、准备活动所需的物资和设备，如奖品、展示道具、音响设备等。
（二）活动开展阶段1、按照预定的活动方案和时间安排，依次开展各项活动。
2、组织专业评委对参赛作品和表演进行评审，确保评选结果的公正公平。
3、及时记录活动过程中的精彩瞬间和优秀成果，为后续的宣传和总结做好准备。
（三）活动总结阶段1、对活动进行全面总结，评估活动的效果和影响力。
2、召开总结会议，听取师生的意见和建议，为今后的活动改进提供参考。
科技文化艺术节策划书
科技文化艺术节策划书引言科技文化艺术节是一个将科技、文化和艺术相结合的庆典活动，旨在推广科技创新、丰富文化内涵和促进艺术交流。
本文将为您详细介绍科技文化艺术节的策划方案。
步骤一：明确目标和主题首先，策划科技文化艺术节需要明确目标和主题。
我们可以选择一种特定的科技主题，如人工智能、互联网、虚拟现实等，或者选择一个更广泛的科技和文化结合的主题，如未来科技、科技与人文等。
确立主题对于活动的整体规划至关重要。
步骤二：确定活动内容和形式在明确目标和主题后，我们需要确定科技文化艺术节的具体内容和形式。
可以考虑以下几个方面：1. 科技展览组织一场科技展览，展示最新科技产品和创新技术，向观众展示科技对社会生活的影响和改变。
2. 文化表演安排一些具有文化特色的表演项目，如民族舞蹈、音乐会、戏剧演出等，展示不同地域和文化的多样性。
3. 艺术展示举办艺术展览，展示当代艺术作品和艺术家的创作成果，通过艺术作品传递科技与文化的深度融合。
4. 讲座和研讨会邀请专家学者进行主题相关的讲座和研讨会，探讨科技、文化和艺术的交叉点，促进思想的碰撞和交流。
5. 互动体验设置互动展区，让观众可以亲身体验科技产品和艺术作品，增加参与感和互动性。
步骤三：制定详细计划和时间表在确定活动内容和形式后，制定详细计划和时间表。
包括活动的时间、地点、参与人员、预算等方面的安排。
确保活动的顺利进行，各个环节之间的衔接紧密。
步骤四：推广和宣传科技文化艺术节的成功与否与推广和宣传密切相关。
我们可以利用社交媒体、广告、宣传册、新闻发布会等多种方式进行宣传，吸引更多的观众和参与者。
步骤五：活动执行和管理在活动进行期间，确保各项活动按照计划进行。
要关注参与者的体验，确保活动的顺利进行。
同时，安排专业人员进行活动现场的管理和安全保障工作。
步骤六：总结和评估活动结束后，进行总结和评估。
收集观众和参与者的反馈意见，从中获取改进的方向和建议，为下一届科技文化艺术节的策划积累经验。
大学生科技文化艺术节策划书
大学生科技文化艺术节策划书一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，科技创新和文化艺术在大学生的成长过程中扮演着越来越重要的角色。
为了丰富大学生的校园生活，提高大学生的综合素质，培养大学生的创新精神和实践能力，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，我们特举办此次大学生科技文化艺术节。
二、活动主题“科技引领未来，文化点亮青春”三、活动目的1、激发大学生对科技和文化艺术的兴趣，培养创新思维和实践能力。
2、提供一个展示大学生才华和创造力的平台，促进学生之间的交流与合作。
3、丰富校园文化生活，营造浓厚的学术氛围和艺术气息。
4、提高大学生的综合素质，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
四、活动时间具体活动时间五、活动地点详细活动地点六、参与对象全体在校大学生七、活动内容（一）科技创新类1、科技竞赛举办各类科技竞赛，如机器人竞赛、编程大赛、电子设计竞赛等，鼓励学生运用所学知识解决实际问题，培养创新能力和团队协作精神。
2、科普讲座邀请专家学者举办科普讲座，介绍前沿科技成果和发展趋势，拓宽学生的科技视野。
3、科技成果展示展示学生的科技创新成果，如科研项目、发明创造、创新创业项目等，激发学生的创新热情。
（二）文化艺术类1、文艺比赛举办歌唱比赛、舞蹈比赛、朗诵比赛、书法比赛、绘画比赛等，为学生提供展示才艺的舞台。
2、文化讲座邀请文化名人举办文化讲座，如文学讲座、历史讲座、艺术讲座等，提高学生的文化素养。
3、文艺晚会举办一场综合性的文艺晚会，融合歌舞、小品、相声等多种艺术形式，展现大学生的青春风采。
（三）综合类1、创意市集设立创意市集，展示和售卖学生的创意作品，如手工艺品、创意饰品、文化衫等，培养学生的创业意识和实践能力。
2、社团活动展示各学生社团展示本社团的特色活动和成果，如动漫社的Cosplay 表演、摄影社的摄影作品展等，促进社团之间的交流与合作。
八、活动流程（一）活动宣传1、制作宣传海报、传单，在学校宣传栏、教学楼、宿舍区等地张贴和发放。
校园科技艺术节宣传策划方案
校园科技艺术节宣传策划方案•相关推荐校园科技艺术节宣传策划方案（精选6篇）为了确保工作或事情有序地进行，往往需要预先制定好方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的校园科技艺术节宣传策划方案（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园科技艺术节宣传策划方案1一．活动目的为进一步丰富同学们的课余生活，加强大学生综合素质，展示当今大学生的青春风采，丰富校园文化，营造高雅的文化氛围，凸显张扬的个性，培养校园舞蹈新势力。
二．主办单位：校团委承办单位：经济贸易系三．活动时间1.报名时间：3月31日——4月9日2.比赛时间：4月25日下午2：30四．活动地点机专会堂五．报名对象全校在校生（以系为单位报名）六．参赛舞种民族舞七．比赛方法比赛只设决赛，各系推荐1——2个节目八．奖项设置一等奖一名二等奖两名三等奖三名优秀奖若干九．活动细则1.将在3月31日开始由经贸系团总支学生会宣传部负责，通过海报、展板、横幅等方式在新校区和老校区同时进行宣传；2.老校区各系请于4月9日之前把报名表及伴奏报至校学生会副主席苏汝莲处，新校区各系报于经贸系团总支学生会副主席姚明生处；（注：1.伴奏用mp3、wma、rm等格式；2.报名表，见最后一页）3.评委将由校团委、学生处领导、老师及各系辅导员担任，当场亮分，去掉一个最高分一个最低分，求出平均值；4.本次活动采用十分制（可保留到小数点后一位）1）舞蹈的整体效果（3分）2）服装、造型（1分）3）舞蹈的表现力（3分）4）舞蹈的难易（1分）5）动作的编排（2分）校园科技艺术节宣传策划方案2一、指导思想本次科技文化艺术节面向我校全体学生，以育人为宗旨，重在积极参与，激发学生对科技的兴趣和艺术的爱好，培养学生的科技创新精神和艺术实践能力，引导他们向真、向善、向美，展现我校学生朝气蓬勃的精神风貌和良好的艺术修养，丰富校园文化生活，推动学校科技教育和艺术教育的健康发展。
大学生校园文化艺术节策划方案（通用18篇）
大学生校园文化艺术节策划方案（通用18篇）大学生校园文化艺术节篇1活动名称：x学院第n届“文化艺术节”活动时间：20xx年x月x日——20xx年x月xx日参赛对象：工程学院全体学生活动地点：南校区e区和f区前空地主办单位：xx学院承办单位：xx院分团委宣传部和建筑系赞助单位：xx区xx校园专卖店助阵嘉宾：xx区动漫社一、活动目的为了让全校同学融入到高雅校园文化的氛围中，弘扬国粹，提高同学们的审美素质，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，促进我们在大学期间更加积极地学习专业，提高创造能力，建设学校的优良学风。
我院特举办此次文化艺术节，丰富同学们的课余生活。
并且展现建筑工程学院的专业特色二、活动背景伴随着20xx年会在成功举办，弘扬中华的优良传统，丰富中国文化内涵。
三、活动形式1、向全院师生征集书法，绘画（如素描，水粉，国画，油画等），摄影，手工制作，建筑模型，专业结构设计，漫画等与艺术文化相关的各种作品（详见文化艺术节参赛须知）；2、邀请本院领导老师及各学院代表到场观看；3、活动开幕式进行文艺表演（街舞社或动漫社助演准备中）；4、相关专业学生的书画作品展览为主题；5、在南校区e区和f区前面空地进行展出；6、对征集的作品进行群众评比、设意见簿等，凡参观者均有机会投票抽奖；7、颁奖典礼（待定）。
四、展览板块会场分三个大的板块布置。
即展览区、评比投票区、宣传助演区。
展览区：包括书画手工制作展和专业构图模型展，主要展览学院老师及同学提供的高水平艺术作品，包括书法、漫画、绘画、模型、摄影作品，手工制作，专业构图等。
评比区：主要用于观众对展出作品投票及留言，同时设立专区供学院领导、老师、学生以及兄弟学院代表投票，并设抽奖箱。
宣传助演区：主要为赞助单位和助演嘉宾提供场地。
五现场板块1、展览地点布置：在场区放置若干画架，利用地理位置的优势，在画架和树中间用尼龙绳连接，挂上白色幕布为背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫画书画专业制图作品展出三天，建筑模型和手工制作优秀作品展出一星期后将作品搬回e区。
文化艺术节策划书标准格式
第二届科技文化艺术节之“掠影青春，美在瞬间”摄影大赛策划书展出时间： 5月3日比赛时间： 5月5日比赛地点：礼堂一、活动名称：“掠影青春，美在瞬间”摄影大赛二、活动主题：以独特的视角展现校园生活的点点滴滴，以细腻的镜头，深刻的主题去记录我们的青春生活。
三、活动时间：5月 3日10:00—18:30在礼堂前展出评选5月 5 日 18:30 礼堂四：活动目的：为了增强文化气息，提高自身素质，以此来促进学院文化建设，丰富同学课外生活，引导正确的视听观念，通过欣赏交流和实践，对影视作品制作的过程具体的了解，并掌握基本的技能，最终达到提高欣赏水平，开阔思路，拍出同学们心中的一份感觉，一份记忆，以独特的视角记录校园生活最真实的一面。
五：活动对象：所有在校生六、大赛规则a.每系两名参赛选手上交作品两组，每组三张。
作品内容是校园生活的点点滴滴，有关青春生活，积极展现我们大学生青春活力的相关图片，彩色、黑白均可，并准备1-2分钟简述照片的创意或故事。
b.赛选手将作品一式两份，一，电子档；一，冲洗7寸照片，作品背面需填写、作者真实姓名、联系电话及所在院系专业。
七、大赛详细流程（一）大赛前期工作a.成立大赛主委会1.组长：大赛协调者。
负责此次大赛的运作2.副组长：协助组长工作3.宣传负责人：负责各个系的宣传工作4.客服服务人：接受参赛选手的信息咨询工作，解决相关问题。
5.评委组：专业评委和大众评委b.前期宣传1.海报宣传：在校内人流量较大的区域粘贴大赛海报2.横幅宣传：横幅悬挂在人流集中的区域。
3.校园广播及时播报本次大赛的筹备和进行情况4.在校园网站、学校论坛、贴吧发布赛事咨询（二）大赛中期工作于 4月28日各系统一将作品交予建工系学生会办公室（一教A207）并进行参赛作品顺序的抽签。
（三)大赛后期工作（评选阶段）a.照片初步评分在礼堂前公示 1天，由全院师生投票打分(占总分30%)b.作品的二轮评分1.由主办方在礼堂邀请专业摄影教师进行摄影技巧讲座（30分钟左右）2.各系参赛选手对作品进行创意简述，每组时间控制在1-2分钟左右，并由评委打分，并计入总分。
科技文化节本科生进实验室活动策划
科技文化节本科生进实验室活动策划活动名称：科技文化节本科生进实验室活动目的：激发本科生对科技的兴趣，提高科技创新能力，促进科技文化交流。
活动时间：1天（具体时间另行确定）活动地点：学校实验室活动内容：1.实验室参观：安排导游带领本科生参观学校的科研实验室，了解实验室的设备、仪器以及实验的方法和过程。
2.实验操作体验：为本科生提供一些简单的实验操作，让他们亲自动手进行科学实验，例如化学实验或生物实验。
在实验过程中，安排实验室老师或科研人员进行指导，让本科生学会使用实验仪器，提高他们的实验技能。
3.学术报告会：邀请学院的优秀学术人员或相关专家来进行学术报告，介绍科技的最新进展和研究成果。
本科生可以从报告中了解前沿科技知识，拓宽科学视野。
4.创新项目展示：鼓励本科生进行科技创新项目的设计与实施，并安排展示环节，供学生展示他们的项目成果。
鼓励学生之间相互交流、互相启发，提高创新能力。
5.讲座与座谈会：邀请科研人员或企业代表来进行讲座，介绍科技行业的发展趋势、就业前景等。
同时安排座谈会，供本科生与嘉宾进行面对面交流，提出问题、分享经验。
6.参观交流活动：组织本科生参观科技企业或科研机构，与行业内的专业人士进行面对面交流，了解企业的运营模式、科研项目进展等。
此外，还可以举办一些交流活动，如学术研讨会、工作坊等，促进本科生与企业、科研机构之间的合作。
7.科技文化展览：策划科技文化展览，展示科技文化的研究成果、产品和发展历程。
让本科生通过观展，了解科技文化的发展过程，推动科技文化在校园中的传播与普及。
活动宣传：1.在学校的官方网站和校园公告栏发布活动通知，详细介绍活动的内容和时间地点。
2.制作宣传海报和宣传册，在学生宿舍楼、教学楼和食堂等地方张贴和发放。
4.邀请学生会、学术组织以及各学院的学生代表进行口头宣传，动员更多的本科生参与活动。
活动总结与展望：通过“科技文化节本科生进实验室”活动，可以有效激发本科生的兴趣和创新能力，提高科学实验技能，增进与科研人员、专家以及企业代表之间的交流。
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大学生科技文化艺术节策划书一.活动赞助方：××公司冠名赞助二.活动承办方：学院椒江校区学生会三.活动时间: 2007年四月下旬——六月下旬四.活动地点：学院椒江校区五.活动目的：丰富大学生校园文化生活，加强学生之间以及与企业、社会之间的文化交流。
六.活动流程方案：见附表七.活动宣传优势：本次科技文化节是本学期学院活动规模最大，参与人数最多，活动时间最久的活动。
本次活动受到学校领导的高度关注，学生热于参加的活动，也由校学生会和团工委做好最详细策划和宣传方案的活动，必将对赞助商带来长久的效应。
八.赞助方总体宣传及促销方案：户外宣传、媒体宣传、实地宣传※户外宣传：在校门口竖立醒目的拱门，宣传容包括活动主题和冠名赞助商。
(1)在学生生活区必经之路，悬挂横幅，数量依情况而定（至少8条以上，两条做为冠名赞助商宣传，其余做为活动宣传）(2)在生活区悬挂小彩旗，包括冠名赞助商和主办单位。
(20面左右)(3)在餐厅前悬挂醒目喷图，喷图由专业广告公司设计，设计容由冠名赞助商和主办单位共同协商。
※媒体宣传：(1)此次活动过程中，由校广播台持续播出，报道次数20次以上。
(2)此次活动报道将由校记者全程报道，并在校报上报道此次活动及冠名赞助商。
(3)此次活动由校网络部门负责，将此次活动及冠名商在学院及全国高校部网发表文字报道及图片报道。
(4)开幕式、闭幕式和中间活动全程冠名。
由专业摄影公司，拍摄闭幕式照片和录制闭幕式，此资源由主办单位、冠名商和摄影公司共享。
可用于学校与企业宣传。
※实地宣传：(1)在活动期间，按一次冠名在校与大学生近距离接触，直接宣传贵公司的产品和形象。
必要宣传可由学生会外联部和宣传部协助。
(2)闭幕式将诚邀贵公司领导或代表出席。
闭幕式也将诚邀学校领导和学生会干部出席，加强企业与校方的交流。
九.具体赞助商宣传方案：学院椒江校区2007年世纪联华（伯明翰）校园科技文化艺术节活动方案主题：传承百年文明，展现激扬青春时间：4月下旬——6月上旬动力文化1．“名师讲坛”毕业简历设计讲座时间：5月承办：椒江校区团工委宣传部2．“百家争鸣”文学艺术作品展时间：5月承办：椒江校区团工委宣传部3．“多彩校园”摄影风采时间：5月下旬承办：椒江校区团工委宣传部4．“硬件革命”电脑配机指导时间： 5月24日承办：椒江校区团工委网络部竞赛风暴1．“同心协力，超越自我”世纪联华（伯明翰）杯拔河比赛时间：5月17日下午2：00承办：椒江校区团工委体育部赞助商宣传：冠名此次活动，绳子上悬挂赞助商标2．“风华豆蔻”知识竞赛（见付表）时间：5月18日承办：椒江校区团工委学习部、办公室3．“扬长找短”变废为宝设计大赛（见付表）时间：5月份承办：椒江校区团工委宣传部4．“风云再起”世纪联华（伯明翰）杯篮球赛时间：5月份承办：椒江校区团工委体育部赞助商宣传；裁判背后印有赞助商标志，冠名此次活动5．“王者争霸杯”世纪联华（伯明翰）杯五人制足球赛时间：4月下旬——5月下旬承办：椒江校区团工委体育部赞助商宣传；裁判背后印有赞助商标志，冠名此次活动学院风采1．“大学生创业就业行动”时间： 5月容：“未来之星”导游大赛、模拟国贸流程、“引路人”青年企业家之创业之路、“完美”简历设计大赛、法行在先、“圆创业梦想——创明日辉煌”创业设计行动、营销校园行：小型展销会、团队拓展等承办：经贸管理学院分团委2．“迎校庆、促评估、展特色”系列活动时间：5月容：“迎校庆、促评估、展特色”文艺晚会、第二届CAD大赛、首届钳工技能大赛、首届机械设计竞赛、首届土建类专业趣味模型制作大赛等承办：机电与建筑学院分团委3．医学节时间：5月容：健康援助——纪念世界红十字会日、天使之音授帽仪式——纪念5·12护士节、师生球赛、专业技能大比拼、大学生求职模拟面试、校史、团史知识竞赛、教师文化大赛、节约、环保与创新的青春——跳蚤市场、医学节闭幕式暨颁奖晚会等承办：医学院分团委德育基地1．“阅读打开心灵之窗”世界读书日系列活动时间：4月下旬容：世界读书日签名活动、购书服务、“大手牵小手”走进小鱼儿聋儿康复中心——世界读书日特别活动、大学生阅读情况调查等承办：椒江校区团工委学习部、青年志愿者协会2．“青春的光华”纪念中国共青团建团八十五周年图片展及大型签名活动时间：4月下旬——5月上旬承办：椒江校区团工委宣传部3．“红色浪潮”影片展播时间：5月12日承办：椒江校区团工委组织部、保卫部青春旋律1．“青春搭档”校园组合唱比赛（见付表）时间：5月24日承办：椒江校区团工委文艺部2．“枫林”戏迷晚会时间：5月19号承办：社团联合会、越剧社3．“旋动你我他”舞林大会时间：6月1日承办：社团联合会、舞蹈社5．“放飞梦想·舞动青春”学院椒江校区2007年校园科技文化艺术节闭幕式大型文艺晚会时间：6月8日承办：椒江校区团工委文艺部椒江校区团工委2007年4月附件：风华豆蔻知识竞赛活动计划书活动名称：风华豆蔻知识竞赛。
活动主题：和谐校园、指挥比拼。
活动目的：丰富本校学生课余文化生活，展示学院大学生风采，同时提供一个比拼智慧的舞台，以此营造良好的校园气氛。
活动时间：5月上旬参赛对象：学院椒江校区机建学院、医学院、经贸学院的大一新生。
活动承办：校区团工委学生会学习部、办公室。
具体活动方式：各队代表已闯关争分的方式参与比赛，答题分为三个环节，各队基本分为100分，最后哪对得分最多即为获胜。
开场环节：“才艺展示” 各队在正式比赛开始前进行才艺展示，争取观众的印象分。
注：（比赛末尾将随机抽取10名观众进行印象分打分计分。
）正式比赛——答题环节：答题第一轮：“轻松得分，艰难闯关”a 比赛方式：采用现场比赛，现场记分方式。
每组有5题必答题，其中专业知识和赞助商相关问题占有一定比例。
b 比赛规则：主持人读完题开始计时，10秒该队必须回答出来，回答错误或超时回答均不得分，回答正确加分，依次循环直到轮完。
第一个游戏环节：“心有灵犀一点通”注：此环节主要考验的是各队的答题成员与拉拉对成员的默契。
a 游戏设计：从各方阵的拉拉队伍中选出一名同学和该方阵中的一个队员组成一个小组参与比赛，然后由答题者描述一熟悉的物品，拉拉队的队员将他/她描述的物品说出来。
b 游戏规则：在游戏中不可有任何与该描述的物品一样的字词出现，一经发现此题作废；底下的拉拉对也不可以任何方式提供答案，如有者，同样作废此题。
c 游戏时限：竞猜时间限制为90秒，时间一到即该游戏环节结束。
注：获胜队可得到精彩的奖品。
答题第二轮：“争分夺秒”即抢答题。
a 比赛方式：设置30道题进行抢答，仍旧由打短号的方式决定抢答权。
b 比赛规则：必须等主持人读完题目说出“开始”后才能抢答，否则失去抢答机会。
具体计分：答对加20分，答错扣10分。
注（限时10秒，过时作废）第二个游戏环节：“音乐跟我走”比赛方式：各队派出一个代表（即6个人）到会场中间，会场中间会放有5凳子，随着音乐的播放，6个人绕凳子走，当音乐停止时，各自开始抢凳子坐，未抢到位置的人淘汰，也从5条凳子中撤掉一条，依次轮流减少凳子，直到最后决出最后一位获胜者为止，获胜者将获得一份精美的礼品。
答题第三轮：“破釜沉舟”a 比赛方式：每组派出队员上台抽题，题目分为10分、20分、30分。
不同级别对应不同的分值，回答对了加上所选分值题的分值，回答错误了倒扣所选题分值的一半，以此形成后来者居上的形式。
b 比赛规则：题目读完开始作答后限时30秒，过时以作废论。
奖项设置及获奖队伍的奖励：活动设一、二、三等奖，获奖者可得到一定的物质和精神奖励资金预算：场地租用费：100元/天；现场布置：气球400个，彩带20米，卡纸5，礼炮2个，共约120元；奖品：一等奖200元，二等奖150元，三等奖100元；（现金或价值相等的实物皆可）证书：3本，约18元其他：50元合计：738元赞助相关事宜：1、活动以“”冠名；2、赞助商可在活动现场放置宣传牌，发放宣传资料；3、活动中间穿插贵公司节目，并多次报幕本活动由“”大力支持；4、贵公司需提供活动所需资金，具体详见资金预算；5、贵公司需配合活动的顺利开展；6、贵公司可派代表到活动现场，监督配合活动的开展；7、其他具体事项，双方协商解决。
椒江校区团工委学习部2007年4月“扬长找短”变废为宝活动策划活动时间：5月下旬活动地点：活动中心背景资料:1、垃圾的危害许多的垃圾堆积在一起，不仅占用很多的土地，而且会产生一些有毒有害的物质，发出阵阵的臭味，污染空气、水源。
同时，滋生蚊、蝇、蟑螂、老鼠，传播疾病，对人们的健康危害极大。
目前，全球每年产生的垃圾量在激增，达到500亿吨，这就需要更多的土地来堆放垃圾。
然而，能堆放垃圾的特殊留用地已越来越难找到；垃圾填埋时，化学物质可能泄露，污染地下水和土地；此外，如果利用焚烧处理垃圾，有可能造成空气污染。
面对过量的废物，最有效的解决方法就是减少垃圾的产生和废物的再利用。
2、垃圾的再利用在我们的日常生活中会产生大量的废弃物，这些废弃物如果被我们随意丢弃，不仅对环境造成污染，而且也是资源的极大浪费。
如果我们把废弃物中的有用部分重新回收利用，例如一些瓶瓶罐罐、纸盒、手提袋等，使它们摇身一变，成为既美观又实用的家居饰品，美化我们的生活。
这样不仅可以节约大量资源，还能够最大限度的减少垃圾的产生量，降低垃圾处理费用，减少占用土地资源，从而使我们的生活质量有明显改善。
用铝制的易拉罐可再制成铝制品比用铝土提取铝少消耗71％的能量，减少95％的空气污染；废玻璃可再造玻璃制品，既节约石英砂、纯碱、长石粉、煤炭等原料（资源），还可节电，减少约32％的能量消耗，减少20％的空气污染和50％的水污染。
回收一个玻璃瓶节省的能量，大约可使灯泡发亮4小时。
活动说明：随着人们生活水平的不断提高，产生的垃圾不但数量越来越多，而且种类也越来越庞杂。
通过调查垃圾的来源、种类、数量及危害，使学生认识垃圾处理的重要性；同时，通过垃圾的再利用，让学生明白自己也能为处理垃圾保护环境做贡献。
活动给学生提供了表现的机会，让学生去体验、去发现、去挖掘，通过一系列自主探索活动，使学生能观察，能讨论，能动手操作，能动脑思考，充分发挥自己的才智，有利于学生个性的发展。
活动目标：1、通过调查垃圾的来源、种类、数量和危害，认识垃圾处理的重要性。
2、通过动手实践，了解“垃圾是放错地方的资源”，建立废物利用的概念。
3、通过活动提高学生调查与分析的综合能力，进一步了解科学研究的一般方法。
4、使学生了解环境与人的关系，人对生活环境的影响。
活动准备：1、5月15日在食堂门口设点开始报名。
2、以小组或个人为单位报名参加，报名同学以竞赛的形式进行。
3、参赛者进行调查，找出我们学校生活环境中可循环再用的废物。