参考文献
参考文献 标准 引用格式
参考文献标准引用格式参考文献的标准引用格式因文献类型不同而有所差异，以下是一些常见的文献类型及其引用格式：1. 图书类文献：格式：[序号] 作者.书名[M].出版地：出版社，出版年份.例如：[1] 李华.鲁迅全集[M].北京：人民文学出版社，2005.2. 期刊类文献：格式：[序号] 作者.文章题目[J].期刊名，年份，卷号(期号)：起止页码.例如：[1] 张三.论文翻译中的语言规范问题[J].外语与外语教学，2008，(2)：10-15.3. 学位论文：格式：[序号] 作者.题目[D].授予单位，年份.例如：[1] 李四.诺贝尔文学奖获得者作品翻译研究[D].北京外国语大学，2012.4. 报纸类文献：格式：[序号] 作者.文章题目[N].报纸名，出版日期.例如：[1] 王五.西部大开发激发经济活力[N].人民日报，.5. 会议论文：格式：[序号] 作者.文章题目[C].会议名称，会议地点，年份：起止页码.例如：[1] 张三.汉语教学中的文化因素探析[C].第十届国际汉语教学研讨会，北京，2010：50-55.6. 电子文献：格式：[序号] 作者.文章题目[EB/OL].出版地：出版者，出版日期/更新日期[引用日期].可获取地址.例如：[1] 李华.中国古代建筑艺术[M/OL].北京：中国建筑出版社，2008 [].7. 专利文献：格式：[序号] 专利所有者.专利名称：专利国别，专利号[P].公告日期.例如：[1] 中国科学院化学研究所.一种新型氧化锌纳米材料及其制备方法：中国，[P]..8. 标准文献：格式：[序号] 国家标准代号.标准名称[S].出版地：出版者，出版日期.例如：[1] GB/T 食品中铅的测定[S].北京：中国标准出版社，2016.9. 网页文献：格式：[序号] 作者.文章题目[EB/OL].出版地：出版者，出版日期/更新日期[引用日期].可获取地址.例如：[1] 王五.如何提高英语写作能力[EB/OL].北京：中国教育报， [].。
参考文献的标注方法
参考文献的标注方法参考文献的标注方法是学术写作中非常重要的一环，正确的标注方法不仅可以为文章增添权威性，还可以让读者更好地了解作者所引用的资料来源。
在学术论文、科研报告等文献中，参考文献的标注方法通常包括文中引用和参考文献列表两个部分。
本文将从这两个方面详细介绍参考文献的标注方法。
一、文中引用。
文中引用是指在文章正文中引用他人的观点、数据、事实等内容。
在引用时，需要标注引用内容的作者、出版年份和页码（如果有）。
一般来说，引用的格式可以分为直接引用和间接引用两种。
1. 直接引用。
直接引用是指完全引用他人的原文内容，需要用引号将原文括起来，并在引文后标注作者、出版年份和页码。
例如，根据Smith（2010）的研究，“……”（p.123）。
2. 间接引用。
间接引用是指对他人观点的转述或总结，不需要使用引号，但同样需要标注引用内容的作者和出版年份。
例如，根据一项研究（Smith，2010），……。
二、参考文献列表。
参考文献列表是指在文末列出所有在文中引用过的文献的详细信息，包括作者、出版年份、文章题目、出版地点和出版社等。
参考文献列表的排版格式通常遵循APA、MLA、Chicago等不同的标准，需要根据具体要求进行格式化。
在参考文献列表中，每一篇文献的排列顺序通常按照作者姓氏的字母顺序来排列，如果出现同一作者的多篇文献，需要按照出版年份的顺序排列。
每篇文献的详细信息需要按照格式要求进行填写，确保信息的完整和准确。
总结来说，参考文献的标注方法是学术写作中不可或缺的一部分，正确的标注方法可以提高文章的可信度和权威性，同时也便于读者查证和深入了解作者所引用的资料来源。
在进行文中引用时，需要注意引用格式的准确性和完整性；在参考文献列表中，需要按照规范的格式对文献信息进行详细的排列和标注。
希望本文的介绍可以帮助读者更好地掌握参考文献的标注方法，提高学术写作的质量和水平。
论文参考文献的标注
论文参考文献的标注
论文参考文献的标注通常包含以下几个方面：
1. 姓名（或机构名）：标注作者的姓名，若没有作者则标注机构名。
多个作者用逗号分隔。
2. 文献题目：标注文献的题目，可以加上引号或斜体。
3. 期刊名（或书名）：标注期刊的全名，或者是书籍的名称。
可以采用斜体或加引号的形式。
4. 出版日期：标注文献的出版日期或发表日期。
通常使用年份的格式。
5. 卷号（期号）：标注期刊的卷号和期号，用逗号分隔。
6. 页码：标注文章或章节的起始页和终止页，用"-"连接。
7. 出版地（或发表地）：标注文献的出版地或发表地，可以简写。
8. 出版商（或发表机构）：标注文献的出版商（或发表机构）。
以下是一些示例：
- 期刊文章：
姓名. "文章题目." 期刊名, vol. xx, no. xx, 出版日期, 页码.
- 书籍章节：
姓名. "章节名." 书名, 编者, 出版地, 出版商, 年份, 页码.
- 学位论文：
姓名. "论文题目." 学位类型, 学位授予单位, 年份.
- 网络资源：
作者. "文章题目." 网站名, 排版日期, URL, 访问日期.
注意：不同的引用样式可能有略微的差异，因此请根据所使用的引用样式的规范进行标注。
关于参考文献·经典类
参考文献·经典类马克思、恩格斯：《社会主义从空想到科学的发展》《法兰西内战》《关于费尔巴哈的提纲》《共产党宣言》《1844年经济学—哲学手稿》《经济学手稿（1857-1858）》《青年在选择职业时的考虑》《反杜林论》第一编第9—11章《家庭、私有制和国家的起源》《共产党宣言》《德意志意识形态》第一卷第一章列宁：《共青团的任务》《伟大的创举》毛泽东：《青年运动的方向》《纪念白求恩》《为人民服务》《改造我们的学习》刘少奇：《论共产党员的修养》周恩来：《我的修养要则》邓小平：《坚持四项基本原则》《一靠理想二靠纪律才能团结起来》《中国大陆和台湾和平统一的设想》孔子：《论语》参考文献·文章类1. 罗国杰：《论“以德治国”》《求是》 2001年第15期2. 罗国杰：《为提高人民的道德素质而努力》《道德与文明》 1999年第2期3. 罗国杰：《重视道德的精神动力作用，实现社会全面进步》《高校理论战线》1999年第1期4. 罗国杰：《“以德治国”思想的理论意义和实践意义》《高校理论战线》2001年第3期5.马振铎：《儒家的道德准则及人性基础》《光明日报》 1999年7月2日6.牛敬业：《恪守“ 慎独”》，《道德与文明》 1996 年第 3 期7. 科技伦理：《真与善的价值融合吕耀怀》《道德与文明》 2001 年第 1 期8.杨向奎：《人生境界论》，《新华文摘》 1996 年第 9 期9. 鲍宗豪：《全球化、现代化与当代社会发展》《光明日报》1998、09、1810. 陈寿灿等：《信仰与人生》，《社会科学战线》2002年第1期11. 夏伟东：《诚信与市场经济的关系》,《教学与研究》 2003 年第 4 期12.许启贤：《“以德治国”方略的意义》《高校理论战》线 2001年第3期13. 许启贤：《尊重：全球的底线伦理原则》，《云南民族大学学报》 2003 年第 2 期14.郑永廷：《论以德治国与以德育人》《思想理论教育导刊》 2001年第10期15. 张岱年：《生命与道德》，《新华文摘》 1995 年第 12 期16.田秀云：《重视道德在发展市场经济中的作用》《光明日报》1998、07、2417.张曙光：《文化意识与人的发展》《光明日报》1999、02、1218.李啸：《论修养传统及其现代价值》《道德与文明》1998年第1期19.孙君恒：《全球化呼唤人类社会的普遍道德》《道德与文明》2001年第1期20.公方彬：《修养身心，美化人生（一）——关于当代青年人生价值观的报告》《教育艺术》2002、03；21.公方彬：《修养身心，美化人生（二）——关于当代青年人生价值观的报告》《教育艺术》2002、04；22.公方彬：《修养身心，美化人生（三）——关于当代青年人生价值观的报告》《教育艺术》2002、05；23.林泰：《对个人主义的历史思考》，《高校理论战线》 2000年第2期24.林泰：《弘扬集体主义精神的历史思考》，《中国特色社会主义研究》 1999年第5期25.张瑞甫：《自私不是人的本性的哲学证明》，《新华文摘》1991年第1期李锦峰等：《网络人际关系的内在伦理矛盾分析》《自然辩证法研究》2003年第4期26.温克勤：《评“个人本位主义”》《新华文摘》1991年第7期27.翟春同：《走出个人主义的认识误区》《道德与文明》 1998年第1期28.宋希仁：《关于“人人为我，我为人人”》《道德与文明》1995年第1期29.赵欣：《“每个人”和“一切人”的自由发展》《道德与文明》1992年第3期30.欧阳斌：《科学地理解主体性》《新华文摘》1991年第1期31.李坚：《先秦儒家论人的本质》《新华文摘》 1991年第11期32.王立仁：《市场经济与个体文明》《光明日报》1998、04、0333.孙立平：《社会结构转型与个人的社会定位》《光明日报》1998、04、0334.赵汀阳：《我们和你们》《哲学研究》2000年第2期35.王哓霞：《儒家文化中人际关系理论》《道德与文明》2000年第6期36.孙立：《朋友的种种“交”考源》《道德与文明》1992年第4期37.万俊人：《普世伦理及其方法问题》《哲学研究》1998年第10期38.张锡勤：《尚公，重礼，贵和：中国传统伦理道德的基本精神》《道德与文明》1998，439.吴潜涛：《论中华民族精神的科学内涵》《学校党建与思想教育》 2003年第2期40.吴建国：《雷锋精神的现代价值》《光明日报》1999、03、0541.夏伟东：《诚信与市场经济的关系》《教学与研究》 2003年第4期42.罗国杰：《论雷锋精神的生命力》《高校理论战线》2003年第3期43.杨向奎：《人生境界论》，《新华文摘》1996年第9期44.蒋正明：《对爱情美的伦理探讨》，《道德与文明》1998年第3期45.《爱情的哲学思考——西方哲学家爱情观述评》《道德与文明》2003年第2期46.陈沙麦：《与青年谈爱情》《中国青年研究》2003年第4期47.彭薇：《爱情五要素》《中国青年研究》2003年第4期48.肖群忠：《孝与友爱：中西亲子关系之差异》《道德与文明》2001年第1期49.郭学贤：《婚外情是人性的回归吗？》《道德与文明》1999年第4期50.华子：《走出爱情的四大误区》《道德与文明》1996年第2期51.郭学贤：《性道德的基本原则和主要要求》《道德与文明》1998年第2期52.李桂梅：《中国家庭伦理文化的变化及思考》《道德与文明》1995年第4期53.包连宗：《对“第三者”插足问题的我见》《道德与文明》1992年第6期54.关培兰：《中美家庭比较》《道德与文明》1998年第5期55.蒋芳：《爱情、亲情、友情，情为何物？——从<欧也妮·葛朗台>看西方社会的人情关系》《外国文学研究》 1998年第4期参考文献·拓展类1. 爱因斯坦：《我的世界观》、《社会和个人》2. 托马斯沃特曼：《心灵咖啡》，现代出版社2004年版3. 培根：《论人生》4. 拉罗什福柯：《道德箴言录》5. 张岂之：《中国传统文化》，高等教育出版社19946. 钱荣广《学会自尊》安徽大学出版社1999年版7.仲富兰、冯海荣主编：《文化寻根》，上海古籍出版社2000年版8.樊天顺等主编：《中华精神》海洋出版社1991年版9.刘伟；《中华文明传真·中华民族新生的阵痛》，商务印书馆200110.刘伟：《中华文明传真：东方的曙光》，商务印书馆200111. 王树英：《非凡人生——季羡林先生》，新世界出版社2005年版12.刘言编著：《读者文摘书系·感悟人生的真谛》青海人民出版社1999年版13. 林语堂《信仰之旅》四川人民出版社2000年版14.甘绍平：《伦理智慧》中国发展出版社2000年版15.谢维和、王洪才《从分配带择业：大学毕业生就业状况实证研究》教育科学出版社2001年16.李建华著译《奥斯卡爱情经典名作》电影出版社1995年版17.徐进军：《成就与爱情》天津职业技术学院 200418.徐进军：《爱情与事业》天津职业技术学院 200419.张然：《谁来经营中国》中国青年 200120.徐进军：《怎样发挥自身最大潜能》天津职业技术学院 200421.李勇：《大学生常见心理问题与矫正技术》吉林大学 2000.622.林嘉利：《战胜压力》暨南大学 200323.林嘉利：《战胜孤独》暨南大学 200324.林嘉利：《战胜失败》暨南大学 200325.林嘉利：《战胜恐惧》暨南大学 200326.谢柯陵：《交际礼仪》山东人民 200127.葛剑雄：《制度文明与中国社会·风俗流变》长春 2004.128.葛剑雄：《制度文明与中国社会·四海一家》长春 2004.129.徐进军：《爱国创业》天津职业技术学院 200430.唐任伍：《中华文化中的世界精神》中国社会科学 1999.931.周启程：《中华文明史（1-6）》河北教育 1999.132.李钟栓：《享受快乐的人生》当代世界 2000.933.瞿祥：《克服人生的盲点》海潮出版社 2001.134.《富兰克尔：意义与人生》中国轻工业出版社35.徐进军：《我要第一》天津职业技术学院 200436.徐进军：《奋斗》天津职业技术学院 200437.苏国：《小康社会的幸福生活》四川人民 2003.838.陈林：《走出荆棘林》昆仑 199939.白天：《人生的66把钥匙》中国社会科学 199940.张书池：《成为你想成为的人》中国轻工业 2000.141.戴尔．卡耐基（美）著：《人性的优点人性的弱点》，中国文联出版公司。
参考文献——精选推荐
参考文献1.交际法英语教学和考试评估，徐强，上海外语教育出版社2002. 12.英语教学策略论，王笃勤外语教学与研究出版社2003. 93.语言问题求教集，王宗炎，外语教学与研究出版社2003.34.现代语言学的特点和发展趋势，戚雨村，上海外语教育出版社2001. 25.A New Introduction to Pragmatics新编语用学概要, 何兆熊, 上海外语教育出版社2001.86.中国大学生英语作文评改毛荣贵Dorine S.Houston 上海交通大学出版社1998. 47.英语教师行动研究，王蔷外语教学与研究出版社2002，118.Concise History of the English Language 英语简史, 费尔南德。
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and Practice翻译与翻译过程：理论与实践Cognitive Linguistics认知语言学Taylor，J．R Linguistic Categorization：Prototypes in Linguistic TheorySecond edition 语言的范畴化：语言学理论中的类典型Ungerer，F．et al An Introduction to Cognitive Linguistics认知语言学入门Functional Linguistics功能语言学Bloor．T．et al The Functional Analysis of English：A Hallidayan Approach英语的功能分析：韩礼德模式Halliday，M．A．K An Introduction to functional Grammar Second edition功能语法导论Leech．G．N Halliday，M．A．K Language as Social Semiotic：The Social Interpretationof Language and Meaning作为社会符号的语言：从社会角度诠释语言与意义Halliday，M．A．K．et al Cohesive English英语的衔接Thompson．G Introducing Functional Grammar功能语法入门Historical Linguistics历史语言学Lehmann，W．P． Historical Linguistics：An Introduction Third edition历史语言学导论Trask．R．L Historical Linguistics历史语言学Corpus Linguistics语料库语言学Biber．D．et a1． Corpus Linguistics 语料库语言学Kennedv，G． An Introduction to Corpus Linguistics语料库语言学入门Statistics in Linguistics语言统计学Woods．A．et al． Statistics in Language Studies 语言研究中的统计学History of the English Language 英语史Baugh．A．C．et al A History of the English Language Fourth Edition英语史Freeborn．D From old EnglishtoStandard Englishecond edition英语史：从古代英语到标准英语First Language Acquisition 第一语言习得Foster-Cohen，S．H． An Introduction to Child Language Development儿童语言发展引论Goodluck．H． Language Acquisition：A Linguistic Introduction从语言学的角度看语言习得Peccel，J．S． Child Language New edition 儿童语言Second Language Acquisition第二语言习得Cohen．A．D Strategies in Learning and Using a Second Language学习和运用第二语言的策略Cook．V Linguistics and Second Language Acquisition语言学和第二语言习得Cook．V Second Language Learning and Language Teaching Second edition 第二语言学习与教学James，C Errors in Language Learning and Use：Exploring Error Analysis 语言学习和语言使用中的错误：错误分析探讨Larsen-Freeman．D．et a1 An Introduction Second Language Acquisition Research第二语言习得研究概况Nunan．D Second Language Teaching and Learning第二语言教与学Reid，J．M Learning Styles in the ESL／EFL Classroom ESL／EFL英语课堂上的学习风格Richards，J．C．et al Reflective Teaching in Second Language Classrooms第二语言课堂教学反思Language Education语言教育Brown．H．D Principles of Language Learning and Teaching Third edition语言学习和语言教学的原则Brown．H．D Teaching by Principles： An Interactive Approach to LanguagePedagogy 根据原理教学：交互式语言教学Brown，J．D The Elements of Language Curriculum: A Systematic Approach to Program Development语言教学大纲要素：课程设计系统法Harmer，J How to Teach English怎样教英语Hatch，E．et a1 Vocabulary, Semantics and Language Education词汇、语义学和语言教育Johnson，K An Introduction to Foreign Language Learning and Teaching外语学习与教学导论Richards，J．et a1 Approaches and Methods in Language Teaching语言教学的流派Trudgill，P．et al International English Third edition英语：国际通用语Ur．P A Course in Language Teaching：Practice and Theory语言教学教程：实践与理论Research Method研究方法McDonotlgh，J．et al Research Methods for English Language Teachers英语教学科研方法Slade．C Form and Style：Research Papers，Reports，Theses Tenth edition如何写研究论文与学术报告Thomas，J．et al. (eds) Using Corpora，for Language Research用语料库研究语言Wray，A．et al Projects in Linguistics：A Practical Guide to Researching Language 语言学课题：语言研究实用指南Testing测试学Alderson，J．C．et al Language Test Construction and Evolution语言测试的设计与评估Bachman，L．F．et al Interfaces between Second Language Acquisition and LanguageTesting Research 第二语言习得与语言测试研究的接口Davies。
参考文献国家标准
参考文献国家标准参考文献国家标准引言参考文献是指在撰写学术论文或研究报告过程中所参考的书籍、文章、报告、论文等文献资料。
准确、规范地编写参考文献是评价一篇学术论文或研究报告质量的重要依据。
为了统一参考文献的格式，方便读者查找和阅读，国家制定了一系列参考文献国家标准。
本篇论文将重点介绍参考文献国家标准的起源、目的、作用以及一些基本要求与规定。
一、参考文献国家标准的起源参考文献国家标准的起源可以追溯到20世纪初。
早期的参考文献格式参差不齐，缺乏统一性和规范性，给读者阅读和查找带来了诸多不便。
为了解决这一问题，国家开始制定参考文献国家标准。
最早的参考文献国家标准可以追溯到1986年，当时中国科学院、中国社会科学院等科研机构联合制定了《文后参考文献著录规则》。
从此以后，随着学术研究的不断发展和学术界的不断需要，国家陆续制定了一系列参考文献规范，如《参考文献著录规则》、《信息与文献——参考文献著录规则》等。
二、参考文献国家标准的目的参考文献国家标准的目的在于规范参考文献的编写格式，方便读者对文献资料进行查找和阅读。
通过统一的参考文献格式，可以减少读者在查找文献时的时间和精力的消耗，提高阅读效率。
此外，参考文献国家标准还可以提高学术论文和研究报告的质量和可信度，避免文献引用方面出现错误和混乱。
三、参考文献国家标准的作用参考文献国家标准在学术界和科研项目中具有重要作用。
首先，它是学术规范的体现，对于提高学术研究的规范性和科学性具有重要意义。
其次，参考文献国家标准可以促进信息流通和学术交流，使得研究者之间可以更加直观地了解前人的研究内容和成果，有效地避免重复研究。
最后，参考文献国家标准可以增加学术研究的透明度和可信度，使得学术成果更容易被他人接受和认可。
四、参考文献国家标准的基本要求与规定根据不同类型的参考文献，国家标准对其格式和著录要求有所区别。
一般情况下，参考文献国家标准对以下几个方面做出了具体规定：作者的署名方式、文献标题的格式、期刊、论文、报告等文献资料的著录要求、出版社的署名方式、文献的时间格式等。
参考文献的引用格式【最新7篇】
参考文献的引用格式【最新7篇】专著篇一[序号] 著者。
书名[M]。
出版地：出版者，出版年：起止页码。
例如：[2] 刘国钧，王连成。
图书馆史研究[M]。
北京：高等教育出版社，1979：15-18，31..专利文献篇二[序号]主要责任者。
文献题名[R]。
报告地：报告会主办单位，年份。
例如：[7]冯西桥。
核反应堆压力容器的LBB分析[R]。
北京：清华大学核能技术设计研究院，1997.国际、国家标准篇三[序号] 标准代号，标准名称[S]。
出版地：出版者，出版年。
例如：[7] GB/T 16159―1996，汉语拼音正词法基本规则[S]。
北京：中国标准出版社，1996.避免文献的二次引用篇四属于“参考参考文献”吧。
即，看到某文章引用了另一文章，在自己撰写时没有阅读后者而直接将后者引进的情况。
由于没有看过后者，进行“参考参考”之时，很可能会由于前人自身引用时理解有误而导致错上加错或者引用不确切，所以科研中应尽量避免出现参考参考文献，最好能够找到前人引用的文献，再行阅读。
..学位论文(dissertation 篇五[序号]主要责任者。
文献题名[D]。
保存地：保存单位，年份。
例如：[6]张和生。
地质力学系统理论[D]。
太原：太原理工大学，1998.引用、参考文献标准书写格式讲解篇六一、参考文献著录格式1.期刊作者。
题名〔J〕.刊名，出版年，卷(期)∶起止页码2.专著作者。
书名〔M〕.版本(第一版不著录).出版地∶出版者，出版年∶起止页码3.论文集作者。
题名〔C〕.编者。
论文集名，出版地∶出版者，出版年∶起止页码4.学位论文作者。
题名〔D〕.保存地点。
保存单位。
年份5.专利文献题名〔P〕.国别。
专利文献种类。
专利号。
出版日期6.标准编号。
标准名称〔S〕7.报纸作者。
题名〔N〕.报纸名。
出版日期(版次)8.报告作者。
题名〔R〕.保存地点。
年份9.电子文献作者。
题名〔电子文献及载体类型标识〕.文献出处，日期二、文献类型及其标识1.根据GB3469 规定，各类常用文献标识如下：①期刊〔J〕②专著〔M〕③论文集〔C〕④学位论文〔D〕⑤专利〔P〕⑥标准〔S〕⑦报纸〔N〕⑧技术报告〔R〕2.电子文献载体类型用双字母标识，具体如下：①磁带〔MT〕②磁盘〔DK〕③光盘〔CD〕④联机网络〔OL〕3.电子文献载体类型的参考文献类型标识方法为：〔文献类型标识/载体类型标识〕。
论文的参考文献
论⽂的参考⽂献参考⽂献是在学术研究过程中，对某⼀著作或论⽂的整体的参考或借鉴。
征引过的⽂献在注释中已注明，不再出现于⽂后参考⽂献中。
按照字⾯的意思，参考⽂献是⽂章或著作等写作过程中参考过的⽂献。
论⽂的参考⽂献1 参考⽂献： [1]Ronald WRebore. Human Resources Administration in Education（6th Edition）[M]. Boston：Allyn &Bacon，Pearson Education, Inc.，20xx [2]C Chadwick, P Cappelli. Alternative to Generic Strategy Typologies in Strategic Human Resource Management[M]. Greenwich, Ct: JAI Press, 1999 [3]宋本江胡跃福:⼈才招聘，另请⾼明还是⾃⼰培养[J].中国⼈才，20xx(8） [4]丁敬平:向跨国公司学习什么[J].中国企业家，20xx(11） [5]程桢贾雅军:企业内部⼈才资源的运⽤[J].经济问题，20xx（11） [6]安鸿章:企业⼈才聘任的两种模式[J].中国⼈才，20xx(4） [1]亚瑟W⼩舍曼:乔治W勃兰德·斯科特A斯奈尔著张⽂贤主译:⼈⼒资源管理.东北财经⼤学出版社,20xx [2]魏峰李赕张⽂贤:国内外⼼理契约研究的新进展.管理科学学报，20xx(10) [3]陈加洲:凌⽂辁&⽅俐洛.组织中的⼼理契约，管理科学学报, 20xx，4(2) [4]陈加洲凌⽂辁·⽅俐洛:企业员⼯⼼理契约的结构维度. ⼼理学报, 20xx，35(3) 参考⽂献: [1]王刚编著:《把握好⽤⼈的技巧与管⼈的学问》.地震出版社,20xx年2⽉ [2]斯蒂芬·P·罗宾斯著:《管⼈的真理》.中信出版社,20xx年9⽉ [3]李诚主编:《⼈⼒资源管理的12堂课》.中信出版社,20xx年11⽉ [4]吴志明著:《员⼯招聘与选拔实务⼿册.机械⼯业出版社,20xx年1⽉ [5]赵曙明:《⼈⼒资源管理研究》.中国⼈民⼤学出版社,20xx年 [6]詹姆斯.W.沃克:《⼈⼒资源战略》.中国⼈民⼤学出版社,20xx年1⽉ [7]罗布.⼽菲:《⼈员管理》.中国⼈民⼤学出版社,20xx年01⽉论⽂的参考⽂献2 ［1］林红梅．“⽣态⽂明与和谐社会”理论研讨会综述［J］．思想理论教育导刊，20xx（5）：92-93． ［2］杨多贵，周志⽥，陈劭锋．我国⼈与⾃然和谐发展⾯临的挑战及其战略选择［J］．上海经济研究，20xx（4）：6-12． ［3］利奥波德．沙乡年鉴［M］．侯⽂惠，译，长春：吉林⼈民出版社， 20xx． ［4］卢风，肖葳．应⽤伦理学导论［M］．北京：清华⼤学出版社， 20xx． ［5］李培超．⾃然的伦理尊严［M］．南昌：江西⼈民出版社，20xx：16． ［6］林红梅．试论拯救环境危机的多维视⾓［J］．⾏政与法，20xx（1）：97-99． ［7］马克思，恩格斯.马克思恩格斯全集：第25卷［M］．北京：⼈民出版社，1971：119． ［8］马克思，恩格斯.马克思恩格斯全集：第20卷［M］．北京：⼈民出版社，1971：519． ［9］何怀宏．⽣态伦理——精神资源与哲学基础［M］．保定：河北⼤学出版社，20xx：15．(责任编辑：1011)论⽂的参考⽂献3 学术研究应精确、有据、坦诚、创新和积累。
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