部编版八年级语文下册 20 综合性学习 作业(含答案)

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部编版八年级语文口语交际与综合性学习试题(附答案)100

部编版八年级语文口语交际与综合性学习试题(附答案)100

部编版八年级语文口语交际与综合性学习试题(附答案)100一、初中语文口语交际与综合性学习1.根据语境,完成任务。

小明与同学一起去图书馆看书,见到有几个穿着又脏又油的工作服的民工叔叔也在那里坐着阅读书本。

小明皱起了眉头,对同学说“看看那几个人,身上那么脏,一股味道,把书都弄脏了,为什么管理人员不把他们请出去呢?”如果你是小明的同学,你会支持小明吗?请说说你的看法,要求有观点,有理由,有条理。

【答案】小明,我不这么认为。

民工叔叔一天工作辛苦了还来读书表现出他们有对知识的渴望,我们不能以外貌去判断他们能否来看书。

而且虽然他们的衣服上比较脏,但不代表他们没有把手洗干净,看他们小心翼翼的样子,也不一定会把书弄脏的。

我们应该学习他们爱阅读、抓紧时间学习的品质,不能剥夺他们看书的权利。

【解析】【分析】本题考查的是学生的口语交际,并且和生活紧密联系。

在表达看法时不能脱离原材料,观点要正确,理由要充分,条理要清楚。

【点评】口语交际看似简单,实则学生很容易丢分。

回答此类题目首先要认真阅读原材料,理解材料的主要内容;其次要摆正观点,要晓之以理,动之以情,以理服人,以情动人;最后在语言的表达上要流畅。

2.根据要求,完成任务。

要说今年最火的APP是什么,那么无疑是抖音了,从年轻人到中年人再到老人,抖音成了最好玩的娱乐方式。

有人说,好玩好看,内容上要颜值有颜值,要创意有创意,短视频又符合当下市场需求。

也有人说,看起来没危害,实则一点点腐蚀你的精神。

对此,你怎么看?请联系实际表达你的看法。

(100字左右)知识卡片:抖音,是一款可以拍短视频的音乐创意短视频社交软件,该软件于2016年9月上线,是一个专注年轻人音乐短视频社区平台。

用户可以通过这款软件选择歌曲,拍摄音乐短视频,形成自己的作品。

【答案】打开新世界的认知大门;抖音上的各类视频,从旅游、跳舞、滑板、小哥哥小姐姐,让我们从中学习到了别人积极的生活方式和态度,愉悦了身心。

给了我们一个展示的舞台;只要你有才华就能在抖音上展示给更多人看,让我们在现实生活之外,在网络世界做最真实的自己。

部编版语文八年级下册期末专项复习-综合性学习(含答案)

部编版语文八年级下册期末专项复习-综合性学习(含答案)

部编版语文八年级下册期末专项复习-综合性学习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、综合性学习本学期,学校八年级开展了“低碳生活”综合性学习活动,请根据要求完成下面小题。

低碳环保倡议书亲爱的同学们:全球气候变暖,冰山消融,海水上涨,动植物濒临灭绝……一系列灾难①jiēzhǒngérzhì。

同处一个地球,我们每个人都要承担起保护环境,拯救地球。

为此,我们向同学们发出“低碳生活,从我做起”的倡议,让我们树立低碳理念,共创绿色家园。

从此刻开始,请:1节约用电。

请大家随手关灯,使用节能灯泡。

根据专家统计:每节约1千瓦时电,就相应节约了0.4千克标准煤,同时减少污染排放0.272千克碳粉尘、0.997千克二氧化碳。

2节约用水。

卫生间洗手后随手关闭水龙头;家里洗手、洗脸、洗菜的水可以收集起来冲马桶,淘米水可以浇花。

3绿色出行。

出行尽量使用公共交通工具,上学可以骑单车或步行。

为了美好的生活,让我们每个人都成为低碳理念的传播者,成为低碳生活的倡导者,成为“低碳生活,驱赶②wùmái”生活方式的践行者,让绿色低碳成为一种生活态度!校学生会2021年3月16日1.请你根据拼音,写出相应的汉字。

①___________________ ②___________________2.对联,中国的传统文化之一,又称楹联或对子。

请你根据对联常识,将下面六个短语组合成一副对联。

涤除污秽日月明烟尘逐去河水碧3.划线句子有语病,请将正确的句子写在答题卡相应位置上。

4.请你为上面的倡议书再补充两条倡议,每条不超过30字5.古代虽然没有现代的绿色环保概念,但出于爱护环境、爱护生灵的朴素思想,有不少古诗文依然反映出绿色环保意识。

下列四句古诗,最能体现“保护环境,爱护生灵”思想的选项是()A.苔痕上阶绿,草色入帘青。

B.巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

语文部编版初二语文下册练习题 口语交际与综合性学习及答案100

语文部编版初二语文下册练习题 口语交际与综合性学习及答案100

语文部编版初二语文下册练习题口语交际与综合性学习及答案100一、初中语文口语交际与综合性学习1.请你参加以“坚持学习,强大自己”为主题的语文综合性学习活动。

(1)【活动一:倡勤奋】请在下面方格里找出一句体现勤奋学习的句子,并且正确、规范、工整地抄写在下面的田字格里。

“四问五字”说,其重在强调什么?教育家陶行知在重庆创办育才学校的时候,要求全校的学生做到每天四问:第一问,你的身体有没有进步?第二问,你的学问有没有进步?第三问,你的工作有没有进步?第四问,你的道德有没有进步?其中促进学问进步,应该做到五个字,第一个字是“一”,专一的“一”;第二个字是“集”,搜集的“集”;第三个字是“钻”,钻进去的“钻”;第四个字是“剖”,解剖的“剖”;第五个字是“韧”,坚韧的“韧”。

(3)【活动三:明现状】下面这份调查结果统计表,反映了什么问题?【答案】(1)书山有路勤为径。

(2)强调个人的学习精神和进取精神。

(3)中学生学习自主意识较弱,绝大多数中学生学习驱动力来自于学校老师和家长,很少一部分来自于自我驱动。

【解析】【分析】(1)此题有较多的干扰字,答题时既要结合题目中所给的字,还要结合平时对有关读书的名句的积累。

关键在于熟练程度。

(2)结合材料内容思考和分析,“四问”强调的是进步,也即进取精神,“五字”强调的进步的方法,就是专心致志地学习。

据此理解答题即可。

(3)在读懂图表内容的基础上对图中的数据进行分析,中学生学习驱动力中,学校和老师的督促和家庭和家长的希望和在一起占百分之六十多,而因为自己的理想和目标驱动学习的只占百分之十点多,由此可以看出:中学生学习自主意识较弱,绝大多数中学生学习驱动力来自于学校老师和家长,很少一部分来自于自我驱动。

故答案为:⑴书山有路勤为径。

⑵强调个人的学习精神和进取精神。

⑶中学生学习自主意识较弱,绝大多数中学生学习驱动力来自于学校老师和家长,很少一部分来自于自我驱动。

【点评】⑴此题考查对名句的积累。

综合实践作业(三)部编版八年级语文下册

综合实践作业(三)部编版八年级语文下册

部编版八年级语文下册综合实践作业(三)一、综合性学习。

某中学八(1)班将开展以“过有意义的生日”为主题的综合实践活动。

下面是这些活动中的一些问题,请你参与解决。

(1)为了引导同学们树立正确生日观,班级准备邀请学校李校长在9月10日上午9点到班级作一次报告。

请你以班长的名义给李校长写封邀请函。

(2)为了倡导同学们树立一种文明节俭、有内涵的生日观,八(1)班全体学生向全校发出倡议。

下面是倡议书部分内容,A、B、C三句各有一处语病,请按要求修改。

生日是我们来到这个世界的美丽的日子。

庆祝生日就是在提醒我们新的一岁需要我们书写更绚丽的篇章。

因此,我们发出如下建议:首先,感恩父母。

(A)从生命孕育的那一天起,使我们就是父母的牵挂;其次,文明节俭。

(B)金钱绝不是称量友谊的尺子:再次,过有内涵的生日.(C)岁月增长会让我们学会生活、享受生活、面对生活。

①(A)处画线句子成分残缺,应将“”一词删去。

②(B)处画线句子搭配不当,应将“”一词改为“”。

③(C)处画线句子语序不当,应调整为:。

(3)送出真诚祝福,既快乐自己,也快乐别人。

请仿照句子,送出你的祝福。

只有懂得生活的人,才能领略鲜花的娇艳;,。

祝您有一个特别的生日。

二、综合性学习。

某班级开展了“共享阅读”的综合实践活动。

活动中有一些问题,请你参与解决。

(1)班长搜集了下面的材料,材料中有些表述错误,请你帮助修改。

材料一:(甲)上海一家名为“阅”的共享书店不仅提供各式亲子读物,还制造了一个亲子互动新空间。

“阅+”共享书店拥有丰富的图书资源,很多书都是与新书同步上架的。

材料二:共享书店借书流程如下:注:每次可借2本书,免费阅读时限是10天。

只要按期归还,借书不限次数,押金可随时退还。

(乙)所借图书可在所有全国“阅+”共享书店通借通还。

材料三:12月22日,位于滨湖银泰城店四楼的新华书店“阅+”共享书店将正式营业。

这是安微新华发行集团在全国运营的第50家“阅+”共享书店。

综合实践作业(十)部编版语文八年级下册

综合实践作业(十)部编版语文八年级下册

部编版八年级语文下册综合实践作业(十)一、中国自古就是礼仪之邦,为了让同学们更好地了解中国传统礼仪,班级拟开展以“见面有礼”为主题的综合性学习活动,现在请你参加并解决后面的问题。

(1)阅读下面材料,说出中国古代礼仪的两个特点。

(每个特点限用四字回答)《礼记》是中国古代一部记录礼仪制度的书籍。

书中这样说:“古之道,五十不为甸徒,颁禽隆诸长者。

”这句话的意思是五十岁以上的老人不必亲自打猎,但分配猎物时要得到优厚的一份。

古籍《养蒙便读》也说:“侍于亲长,声容易肃,勿因琐事,大声呼叫。

”《礼记》中还记载:“往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。

”这就是说交往要对等,只有单方面的行为,就不算有礼,所以接受别人的好意,必须报以同样的好意;同时,古人认为,往来之礼应适度,要通过适合的形式来表达内心的情感。

特点:①②(2)阅读下面两则材料,说说马龙·白兰度为什么行拱手礼。

(材料一)马龙·白兰度是美国的影坛巨星,被称为20世纪世界最伟大、最具影响力的演员之一。

1998年,葛优在美国拍摄电影,通过介绍,他见到了这位德高望重的前辈。

葛优回忆说,当时马龙·白兰度已经是74岁高龄的老人了,我们一见面,他就用中国的礼仪,对我抱拳作揖,这让我吃了一惊。

(材料二)拱手礼也叫作揖礼,是同辈人见面时采用的礼节。

行礼时,左手在前,右手握拳在后,两手合抱于胸前,有节奏地晃动两三下,并微笑着说出问候。

这种礼仪,以自谦的方式表达对他人的敬意。

拱手礼在西周时就开始使用,距今已有两三千年的历史。

它不仅散发着典雅的气息,也符合现代卫生的要求。

很多礼学专家认为,拱手礼是最能体现中国文化,最具中国特色的见面礼节。

近年来,在一些正式场合,我国国家领导人也喜欢行拱手礼。

原因:(3)下列关于礼貌用语的说法有误的一项是()A .初次见面称“久仰”,好久不见称“久违”。

B .求人原谅称“包涵”,求人方便称“借光”。

C .受人之礼称“笑纳”,赠人书画题“惠存”。

部编 新人教版 语文 八年级下-综合性学习--以和为贵 练习卷(含答案) 学生版与教师版

部编 新人教版 语文 八年级下-综合性学习--以和为贵 练习卷(含答案) 学生版与教师版

一、主题语(宣传标语):以礼待人,以和为贵知书达理和为贵,礼仪相待同窗亲崇尚“和”文化,传承“和”思想知书达理和为贵,礼仪相待邻里亲二、有关“和”的名言警句1、亲善产生幸福,文明带来和谐。

——雨果2、幸福永远存在于人类不安的追求中,而不存在于和谐与稳定之中,——鲁讯3、君子和而不同——孔子4、家庭和睦是人生最快乐的事情——歌德三、有关和的成话和气生财和霭近人和霭可亲和而不唱和而不同和风细雨和睦相处和容悦色和颜悦色民和丰年四、讲“和”故事1、“将相和”故事2、“六尺巷“故事3、《罗威饲犊》:汉代有个人叫罗威,邻居家的牛多次吃了他家的庄稼,他和邻居交涉,邻居不予理睬。

罗威并没有火冒三丈,而是想,问题的焦点在牛,就从牛身上去寻找解决矛盾的途径吧。

于是,每天天不亮他就起床去打青草,然后悄无声息地堆放在邻居家的牛圈前。

牛一闻到鲜嫩的青草,就大嚼特嚼起来,吃饱了就睡觉,再也不去吃庄稼了。

邻居每天起来,总看到牛圈前有一堆青草,颇感纳闷,经观察,知是罗威所为,顿觉愧疚,从此对牛严加看管。

“罗威饲犊”的故事也就传为美谈4、《司马微让猪》:司马徽(人称水镜先生)是东汉末年一位善于识拔人才的有名学者。

有次,邻居走失了一头猪,因为司马家的猪和他走失的猪相似:就误认为是他家的:司马徽并不争辩,说:“是你的你就拿去。

”邻居便毫不客气地把猪赶回家。

过了几天,邻人从别处找到了自己的猪,很抱愧地把误认的猪送还司马徽。

司马徽不但没责备他,反而说邻里间发生这类误会并不奇怪,还赞扬他懂道理、知错能改。

邻居听了十分感动。

五、1、探“和”之义孔子曰:“君子和而不同,小人同而不和。

译文:“孔子说:“君子在人际交往中能够与他人保持种和谐友善的关系,但在对具体问题的看法上却不必苟同于对方。

小人习惯于在对问题的看法上迎合别人的心理、附和别人的言论,但在内心深处却并不抱有一种和谐友善的态度和者,无乖庆之心。

同者,有阿比之意。

(朱熹《四书章句集注》)意思是:因为没育乖戾之心,所以能君子之间能和谐,协调。

2020-2021语文部编版八年级语文下册练习题 口语交际与综合性学习含答案

2020-2021语文部编版八年级语文下册练习题 口语交际与综合性学习含答案

语文部编版八年级语文下册练习题口语交际与综合性学习含答案一、初中语文口语交际与综合性学习1.面具是人类历史上具有特殊意义的文化艺术。

你受邀参加“面具文化”博览会,在入口处你收到一张活动单。

阅读下面材料,完成小题。

(1)最适合中国面具馆书签的一句宣传语是()A. 走进博览会,聆听大千世界的声音B. 走近面具,一起了解世界文化遗产C. 汉字——带领我们走向神秘的面具世界D. 面具——历史深处走来的中国文化使者(2)在中国面具馆,一位外国友人对一幅你熟悉的花脸(关羽)面具很感兴趣,你想给他作些介绍,以下最符合情境的说话顺序是()①互留地址②介绍课文《花脸》③介绍面具知识④与对方打招呼⑤讲述桃园结义的故事A. ③①②⑤④B. ④③⑤②①C. ③①④②⑤D.④②⑤①③(3)在欧洲面具馆“假面舞会”面具展的留言板上,你看到了一句有意思的话“希望假面仅仅出现在舞会上”,触发了你对假面与生活的思考,你也准备写一句有意义的话。

(运用一种修辞手法)【答案】(1)D(2)B(3)舞会可以假面,生活不可假面。

【解析】【分析】(1)结合题干和活动单分析,①因为参加的是“面具文化”博览会,而A 和C中的博览会和汉字都不符合要求,故排除AC。

②要求选择适合中国面具馆的宣传标语,B中的了解世界文化遗产不符合要求,故应排除B。

故选D。

(2)根据题干可知,这是一位外国友人,彼此之间都是陌生人,介绍前首先要与对方打招呼,这是基本的礼仪,因此④应排在首位,故排除AC。

介绍完毕了,双方才能互留地址,因此①应放在末尾,故排除D。

故选B。

(3)“希望假面仅仅出现在舞会上”,言外之意就是假面不要出现在生活中,生活中人与人之间应该真诚相待。

据此含义可写用对偶的修辞写一句话为:舞会可以假面,生活不可假面。

此题答案不唯一,只要所写的话符合题意即可。

故答案为:⑴ D;⑵ B;⑶舞会可以假面,生活不可假面。

【点评】⑴本题考查拟写宣传语的能力.拟写宣传语的目的是为了让受众了解某些内容,所以宣传语一定要主题突出,中心明确,又因为受众的文化水平不一,所以宣传语一定要易懂易记,大多会采用对偶的修辞。

人教部编版八年级下册综合性学习《以和为贵》练习题(含答案)

人教部编版八年级下册综合性学习《以和为贵》练习题(含答案)

人教部编版八年级下册综合性学习《以和为贵》练习题9.综合性学习。

(7分)班级开展了“以‘和’为贵”的语文综合性学习活动,请你参加。

【解读“和”字】(1)同学们搜集了关于“和”字的材料,请与他们一起解读。

材料一:和,相应也。

从口,禾声。

——《说文解字》材料二:“和”是个通俗字体,本来应是清末名人翁同龢的那个龢字。

这个字极妙:左边是间屋子,里面悬有三个编钟——古来“三”即代表多也,所以那是一组编钟“象形”而不是“三张嘴”,因为下面是一个排箫:这分明表示是音乐合奏——合奏第一原则就是“和”音,此古圣人之妙思也。

——周汝昌《和谐之思》①根据以上材料可推测“和”字的本义是:________________。

(1分)②根据以上材料和小篆的“和”字,你了解了汉字的构造特点是:________________________。

(2分)【编写“和”歌】(2)同学们编写了一曲《“和”字歌》。

________的日子年丰民和,________的百姓共享家和,________的邻里亲近祥和,________的儿女传承亲和。

你积累了一组关于“和”的叠词,这些词语填入歌中,最合适的顺序是( )(2分)①和和顺顺②和和乐乐③和和睦睦④和和美美A.④②③①B.②①④③C.③④①②D.①④③②【制作“和”报】(3)同学们制作了以“和平”为主题的手抄报,摘录了以下一则新闻。

新华社南京12月12日电中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央军委13日上午在南京隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席并发表重要讲话。

他强调,自古以来,和平就是人类最持久的夙愿。

和平像阳光一样温暖、像雨露一样滋润。

有了阳光雨露,万物才能茁壮成长。

有了和平稳定,人类才能更好地实现自己的梦想。

历史告诉我们,和平是需要争取的,和平是需要维护的。

只有人人都珍惜和平、维护和平,只有人人都记取战争的惨痛教训,和平才是有希望的。

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第20课时综合性学习《低碳生活》
地球是我们的家园,我们作为地球的主人,就应该好好地保护地球。

为了倡导节约能源,让我们的家园变得更绿色、更环保,校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。

材料一:温室气体让地球“发烧”。

随着工业化进程的深入,温室气体,主要是二氧化碳的大量排出,导致全球气温升高、气候发生变化。

全球变暖使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。

本世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。

地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。

水温升高导致蓝藻迅猛繁衍,从供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。

低碳生活,已成为人类急需建立的生活方式。

材料二:低碳指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。

“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。

它的倡导,反映了人类因气候变化而对未来的担忧。

全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式,优化和约束某些生产和消费行为,从而实现减少碳排放量的目标。

“低碳生活”的提出,不仅告诉人们可以为减碳做些什么,还告诉人们可以怎么做。

材料三:中国环境科学学会秘书长任官平说:“节能就是最大的减碳。


(1)请根据上面的材料,写一段简要的文字,介绍一下什么是“低碳生活”。

(50字以内)
__________________________________________________
(2)为本次活动拟两条宣传标语。

①________________________________________________
②________________________________________________
(3)在以“低碳生活,我们能做什么”为主题的班会上,大家推荐你做主持人,请写出你的开场白。

(80字左右)
__________________________________________________
第20课时综合性学习《低碳生活》作业
【参考答案】
(1) 低碳生活是指:以节能的方式,以较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放实现减少碳排放量的目标的生活方式。

(2)①今天你低碳了吗?
②低碳生活,让我们的生活更美好!。

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