爱护通信设备 遵守通信规范
公共服务设施规范
公共服务设施规范公共服务设施规范公共服务设施是指为公众提供的各种便利设施，包括交通设施、通信设施、文化设施等，对于城市人民的生活和出行都起着非常重要的作用。
为了能更好地为公众提供便利和舒适的服务，我们应该遵守以下规范：1.保持卫生整洁：公共设施是大家共同使用的场所，我们应该共同保持其卫生整洁。
不论是在等候区域还是使用设施时，都要注意垃圾分类投放，不乱丢垃圾。
同时，在使用完毕后，要保持设施整洁，不将设施损坏。
2.遵守秩序规则：在公共设施中，我们应该遵循秩序规则。
在交通设施中，要乖乖排队，不插队，不随意变道，不闯红灯，遵守交通信号。
在文化设施中，要注意保持安静，不进行嘈杂的交谈或吵闹。
在通信设施中，遵守通信礼仪，不在公共场所大声通话，不使用音量过大的设备。
3.照顾他人感受：在使用公共设施时，要注意照顾他人的感受。
例如，排队乘车时，不要推搡他人，要礼让老人、儿童和孕妇。
在图书馆和博物馆等文化设施中，要注意避免对他人产生干扰，保持安静。
在通信设施中，要注意不要过度使用设备，以避免对他人产生干扰。
4.节约资源：在使用公共设施时，我们应该节约资源。
例如，在使用交通设施如电梯时，如果只有一层楼的距离，可以选择走楼梯，以节约电梯的能源。
在使用文化设施如公园时，要爱护花草树木，不乱丢垃圾，不随地吐痰。
在使用通信设施如电动车充电桩时，不使用充电桩超出需要的时间。
5.遵守交通规则：在使用交通设施时，我们应该遵守交通规则。
在驾驶车辆时，要遵守交通信号，不超速行驶，不酒驾。
在使用自行车或电动车时，要注意交通安全，不逆行、闯红灯。
6.维护设施设备：公共设施是社会共同财富，我们应该共同维护设施设备。
在使用设施时，要注意爱护设施，不随意涂鸦、乱画。
如果发现设施设备有故障或损坏，及时报修或通知相关部门。
通过遵守以上规范，我们可以共同创建一个舒适、便利、整洁的公共服务环境，提升城市品质，改善人民生活质量。
每个人都应该主动履行自己的义务，从自己做起，共同努力，共同营造一个和谐宜居的社会环境。
学校对讲机使用及管理制度
第一章总则第一条为规范学校对讲机使用，确保通讯畅通，提高工作效率，特制定本制度。
第二条本制度适用于全校所有使用对讲机的教职工和学生。
第三条对讲机是学校重要的通讯工具，使用人员必须遵守本制度，爱护对讲机，确保其正常使用。
第二章对讲机管理第四条对讲机由学校统一购置、分配，由学校设备管理部门负责管理和维护。
第五条对讲机分配原则：1. 根据工作需要，优先分配给教育教学、行政管理、后勤保障等部门；2. 对讲机分配给具体岗位，实行专人负责制。
第六条对讲机使用人员应具备以下条件：1. 遵纪守法，具有良好的职业道德；2. 了解对讲机的基本操作和维护知识；3. 具备较强的责任心和服务意识。
第七条对讲机使用范围：1. 教学管理、行政管理、后勤保障等日常工作；2. 应急情况下的紧急联络；3. 学校组织的各类活动。
第三章对讲机使用规范第八条对讲机使用人员必须遵守以下规定：1. 上岗时，必须携带对讲机，确保通讯畅通；2. 使用对讲机时，注意文明用语，不得大声喧哗；3. 不得将对讲机借给他人使用；4. 不得将对讲机带出校园；5. 不得利用对讲机从事与工作无关的活动。
第九条对讲机使用注意事项：1. 上岗前，检查对讲机电量，确保电量充足；2. 使用过程中，注意对讲机状态，如电量不足、通讯不畅，应及时报告设备管理部门；3. 对讲机出现故障，应及时报告设备管理部门，不得私自拆修；4. 对讲机使用过程中，不得将天线折叠或损坏，不得将对讲机置于潮湿、高温、低温等恶劣环境中。
第四章对讲机维护与保养第十条对讲机使用人员应定期对对讲机进行清洁、保养，延长对讲机使用寿命。
第十一条对讲机使用人员不得私自拆修对讲机，如发现对讲机损坏，应及时报告设备管理部门。
第五章责任与处罚第十二条对讲机使用人员违反本制度，造成对讲机损坏、丢失或影响通讯的，按照以下规定进行处罚：1. 故意损坏、丢失对讲机及其配件的，照价赔偿；2. 私自拆修对讲机的，罚款50元；3. 利用对讲机从事与工作无关活动的，警告并通报批评；4. 未经批准，将对讲机带出校园的，警告并通报批评。
通信文明倡议书范文
通信文明倡议书范文引言：随着互联网的发展，手机已成为人们日常的通信手段，践行通信文明，人人有责。
接下来给各位读者分享三篇通信文明倡议书范文，可供大家参考。
随着移动互联网飞速发展，一些不良、不实甚至恶意有害的信息也借助微信等移动即时通讯工具传播，侵犯公民隐私，扰乱正常社会秩序，损害公共利益和公民权益。
为营造诚信绿色文明健康有序和谐的网络传播环境，XX县网络管理办公室向全县微信、陌陌、QQ、微博等用户发出倡议：一、自觉践行社会主义核心价值观。
将“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”24字内化于心，外化于行。
二、严守“七条底线”。
即法律法规底线、社会主义制度底线、国家利益底线、公民合法权益底线、社会公共秩序底线、道德风尚底线和信息真实性底线。
三、始终遵循“九不准”。
《互联网信息服务管理办法》第十五条规定，互联网信息服务提供者不得制作、复制、发布、传播含有下列内容的信息：(一)违反宪法确定的基本原则的;(二)危害国家安全，泄露国家秘密，颠覆国家政权，破坏国家统一的;(三)损害国家荣誉和利益的;(四)煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结的;(五)破坏国家宗教政策，宣扬邪教和封建迷信的;(六)散布谣言，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的;(七)散布淫秽、色情、赌博、暴力、恐怖或者教唆犯罪的;(八)侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的;(九)含有法律、行政法规禁止的其他内容的。
四、依法上网，依法使用微信等即时通讯工具，依法文明健康传播网络信息，不触碰法律红线，不突破道德底线，弘扬正能量，争做“中国好网民”。
五、尊重新闻报道，尊重原文内容。
在传播网络信息时不带倾向性，不对新闻标题或网贴内容进行修改，不断章取义、篡改原意，拒绝“标题党”行为。
六、微信公众账号等公众网络平台要依法依规络信息，不传播任何形式的违法不良及虚假信息，自觉接受网民监督，主动开设举报电话和举报邮箱，及时处置网民举报的违法不良及虚假信息。
通信网络系统管理制度(2篇)
通信网络系统管理制度一.总则1、严格遵守《集团公司通讯网络系统管理规定》，实行统一领导，分级管理，保证所辖设备的正常运行。
2、甲醇公司通信网络是为生产服务，必须加强对通信网络及设备的运行管理，掌握设备运行状况，按规定对设备进行维护，时刻保持通讯畅通。
3、坚持维护制度，爱护设备器材，遵守操作规程，杜绝事故发生。
4、认真负责，按时检查，做好交接班工作，不得擅离职守。
值班人员在当班时间内，对通信设备运行负有全面责任，值班人员必须坚守岗位，遵守纪律，服从指挥，执行通信调度命令，认真填写值班记录。
通信机房应有良好的环境保护控制设施，防止灰尘和不良气体侵入。
二、程控电话安装1、公司电话由仪表车间统一组织安装。
2、安装电话由使用部门写出申请，经主管领导批准后，由仪表车间负责安装。
三、使用和管理1、电话安装后，不得任意移动和拆卸、更换、加装串联电话等，如需变动应先通知仪表车间按规定办理。
3、电话使用期间如有人为原因造成程控电话设备损坏者，一切后果由责任人自负，对故意损坏者，除本人写出检查外，并按公司有关规定处理。
3、仪表车间负责维修、维护、技术保障等管理工作。
通信网络系统管理制度（2）是指在通信网络系统运行和管理过程中，为了保证系统的正常运行和信息安全，制定的一系列规章制度、管理方法和操作流程的综合体。
它的主要目的是规范和规范化通信网络系统的管理，确保其高效运行和安全性。
本文将围绕通信网络系统管理制度展开，详细介绍其内容和实施方法。
一、制度背景和意义1.1 制度背景随着信息化建设的不断发展，通信网络系统已成为现代社会中不可或缺的基础设施。
通信网络系统管理制度是根据通信网络系统的运行和管理需求而制定的。
它主要目的是规范通信网络系统的管理行为，确保其高效稳定地运行，并保护信息资源的安全性。
1.2 制度意义通信网络系统管理制度的实施具有以下重要意义：（1）加强系统管理：制度的实施可以规范和规范化通信网络系统的管理行为，提高管理效率和水平。
通信维护员工安全承诺书
通信维护员工安全承诺书
作为通信维护员工，深知安全生产的重要性，为积极响应国家关于安全生产的号召，提高自身安全意识，确保自身和他人的生命财产安全，我郑重承诺如下：
一、严格遵守国家和地方安全生产法律法规，认真执行公司安全生产规章制度，积极参与安全生产培训和学习，提高自身安全技能和素养。
二、严格遵守通信维护操作规程，做到规范操作，不违章作业。
在操作过程中，严格遵守安全操作规程，确保设备安全运行。
三、严格遵守施工现场的安全管理，做到不安全不作业。
在施工现场，时刻保持警惕，不盲目蛮干，不冒险作业，发现安全隐患及时报告并协助处理。
四、严格遵守劳动纪律，做到不迟到、不早退、不旷工。
工作中保持精神饱满，不酒后作业，不疲劳作业。
五、严格遵守消防器材的使用和管理规定，掌握消防器材的使用方法，提高火灾应急处置能力。
六、积极参加公司组织的应急预案演练，提高应对突发事件的能力。
在发生突发事件时，能迅速启动应急预案，正确处置，确保生命财产安全。
七、关爱他人，互相监督，互相提醒。
在发现同事有违章作业、违反劳动纪律等行为时，及时制止并纠正，共同维护安全生产环境。
八、积极参与安全生产宣传活动，提高全体员工的安全生产意识，为公司的安全生产做出贡献。
九、严格遵守保密规定，不泄露公司的安全生产信息，保护公司的安全生产利益。
十、严格遵守公司其他有关安全生产的规章制度。
我深知，安全生产责任重大，不可有丝毫懈怠。
我将以实际行动践行以上承诺，为确保自身和他人的生命财产安全，为公司的稳定发展，贡献自己的一份力量。
承诺人：（签名）
承诺日期：年月日。
通信设备安装操作规程（3篇）
通信设备安装操作规程第一章总则第一条为了规范通信设备安装操作，确保通信设备的正常运行，保障通信网络的稳定性和安全性，制定本规程。
第二条本规程适用于通信设备的安装操作，包括有线设备、无线设备、光纤设备等。
第三条通信设备的安装操作应遵循安全、稳定、高效的原则，严格按照相关安全和技术规范进行操作。
第四条通信设备安装操作人员应具备相关技能，持有相关证书，并熟悉通信设备的安装操作规程。
第五条通信设备安装操作应遵循“先验收、后安装”的原则，确保设备的质量和可靠性。
第二章安全操作第六条通信设备安装操作应严格遵守相关安全规范，做好安全措施的落实。
第七条通信设备安装操作人员应佩戴个人防护装备，包括安全帽、防滑鞋、防护眼镜等。
第八条在安装通信设备前，应对操作现场进行安全评估，并采取相应的安全措施，如设置警示标识、隔离区域等。
第九条在进行高空安装操作时，应使用安全绳进行固定，并确保绳索的可靠性和稳定性。
第十条在安装过程中，应严禁吸烟、使用明火，禁止酒后作业。
第十一条在操作过程中，应注意设备周围环境的清洁，并及时清理多余杂物，确保操作安全。
第十二条发现设备存在安全隐患时，应立即停止安装操作，并上报相关部门。
第三章环境要求第十三条通信设备的安装操作应符合设备的环境要求，包括温湿度、噪音、电磁辐射等。
第十四条在安装设备时，应确保设备周围空间充足，方便维护和散热。
第十五条通信机房应具备良好的通风设备，确保机房内空气流通。
第十六条通信机房应防尘、防静电，设备放置整齐，便于日常维护和管理。
第十七条设备的安装位置应远离高压电源和有害物质，确保设备的安全运行。
第十八条设备的地面应平整，承重能力符合设备要求。
第四章安装流程第十九条通信设备安装前，应进行设备验收，包括设备的数量、配置信息、外观检查等。
第二十条设备的安装位置应根据实际需求进行规划，保证设备的布线合理、通道畅通。
第二十一条安装设备前，应将设备移到指定位置，并进行准确的定位。
医院通信管理制度范本
第一章总则第一条为加强医院通信管理，提高通信工作效率，保障医院信息畅通，根据国家相关法律法规和医院实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于医院全体工作人员，包括医务人员、行政人员、后勤保障人员等。
第三条医院通信管理应遵循以下原则：1. 安全可靠：确保通信设施和信息安全，防止信息泄露和安全事故。
2. 效率优先：提高通信效率，确保信息传递迅速、准确。
3. 依法依规：严格遵守国家法律法规和医院规章制度，规范通信行为。
4. 简便快捷：简化通信流程，方便工作人员使用。
第二章通信设施与设备第四条医院通信设施包括电话、传真、计算机网络、移动通信等。
第五条医院应确保通信设施的正常运行，定期进行维护保养，发现问题及时解决。
第六条医院工作人员应爱护通信设施，不得随意损坏、挪用或擅自拆除。
第七条医院通信设备应满足以下要求：1. 具有稳定的性能和较高的安全性；2. 符合国家相关标准；3. 具有良好的兼容性；4. 易于操作和维护。
第三章通信行为规范第八条医院工作人员应遵守以下通信行为规范：1. 使用通信设施时，注意保护个人隐私和医院秘密；2. 不得利用通信设施进行非法活动，如诈骗、传播淫秽信息等；3. 不得恶意干扰他人通信，如拨打骚扰电话、发送垃圾短信等；4. 不得随意更改通信设备设置，影响设备正常运行；5. 不得擅自拆装通信设备，影响设备性能。
第九条医院工作人员在使用电话、计算机网络等通信设施时，应遵守以下规定：1. 使用电话时，注意接听礼貌，不得长时间占线；2. 使用计算机网络时，遵守网络安全规定，不得恶意攻击他人；3. 使用移动通信时，注意遵守相关法律法规，不得利用移动通信进行违法犯罪活动。
第四章信息传递与处理第十条医院信息传递应遵循以下原则：1. 及时性：确保信息传递迅速，不得延误；2. 准确性：确保信息准确无误，不得篡改；3. 完整性：确保信息完整，不得遗漏；4. 安全性：确保信息在传递过程中安全，防止泄露。
通信设备安全使用承诺书
通信设备安全使用承诺书尊敬的用户：您好！为了确保通信设备的安全使用，保障您和他人的合法权益，根据国家相关法律法规，我们特制定本承诺书。
请您在使用通信设备时，严格遵守以下规定：一、合法使用通信设备1. 您应当依法使用通信设备，不得利用通信设备从事危害国家安全、损害国家利益、破坏社会公共秩序、侵犯他人合法权益等违法活动。
2. 您应当自觉遵守国家对通信设备管理的法律法规，不得非法生产、销售、使用卫星地面接收设施、无线电发射设备等禁止使用的通信设备。
二、保护个人信息安全3. 您应当保护好自己的通信设备账号密码，不得泄露给他人。
避免因密码泄露导致个人信息泄露、财产损失等问题。
4. 您在使用通信设备时，应当注意保护他人的隐私权，不得非法收集、使用、泄露他人个人信息。
三、文明上网，传播正能量5. 您应当文明上网，自觉维护网络秩序，传播正能量，不得在网络上发布、传播违法违规信息。
6. 您应当尊重网络道德，遵守网络礼仪，不恶意攻击、侮辱他人，不参与网络谣言、网络暴力等不良行为。
四、安全使用通信设备7. 您应当正确使用通信设备，不得故意损坏、改装、拆卸通信设备，确保通信设备处于良好状态。
8. 您应当定期更新通信设备系统，安装安全防护软件，提高通信设备的安全防护能力。
9. 您在使用无线通信设备时，应当遵守无线电管理法规，不得非法占用无线电频率、功率，避免对他人正常通信造成干扰。
五、积极配合监管部门和管理人员10. 您应当积极配合国家相关部门的监管工作，如实提供通信设备使用情况，不得拒绝、阻挠监管。
11. 您应当遵守通信运营商的规章制度，配合管理人员维护通信设备正常运行，确保通信服务质量。
六、自觉承担社会责任12. 您应当自觉承担起通信设备安全使用的责任，教育身边的人正确使用通信设备，提高大家的安全意识。
13. 您应当积极参与通信设备安全知识的宣传普及活动，为维护网络安全、促进信息化发展贡献力量。
以上承诺，请您严格遵守。
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讲述在我国，电话的普及率越来越高，小学生几乎人人都会打电话。但是如何正确打电话，并不是人人都知道的。
活动阅读教材P。48的图片，讨论图片中的情景对不对。如果不对，应该怎么做。
学生分小组讨论并派代表发言。
小结教材中设计的六个打电话的情境，从不同的角度，揭示了学生日常打电话时的行为，下面我们就来分析一下。
教学重难点
教学重点：培养学生对生活中遇到的通信道德问题做出正确判断和选择。
教学难点：培养学生良好的社会公德意识，懂得和遵守通信的基本礼貌和道德规范。
教学准备
多媒体视频
课时安排
3
过程设计
第1课时
【导入新课】
提问同学们，大家回忆一下以前我们学过的通信设施有那些呢？今天这节课就来让大家她爸爸的电话，但是爸爸不在，她便询问对方是否可以帮助转告。通话的双方需要彼此尊重，都需要使用礼貌用语。
（4）情景之三：人们经常外出，很需要通过公用电话来传递信息。现在凡比较发达的地方，街道上都有电话亭，为市民提供了方便，因此，打公用电话必须要有良好的公德。情景三是一个学生打不通电话，摔打电话机。我们要明确：爱护公物、正确使用，缴纳费用、长话短说，为别人着想等，都是良好的社会公德。
提问你们遇到过这种情况吗？
注意对于那些做错的同学，要鼓励他们勇于承认错误，并且相信他们能够改称错误的决心。
活动讨论应该如何对待别人的信件。
学生分小组讨论并派代表发言。
复备
当
堂
检
测
作
业
设
计
教
学
反
思
教案
课题
第二单元第四课爱护通信设备遵守通信规范
教学目标
（一）知识目标：知道爱护通信设施人人有责，知道打电话的礼貌，懂得私拆别人的信件是违法行为，要自觉遵守通信的基本礼貌和道德规范。
（二）能力目标：通过模拟打电话情景，让学生懂得日常生活中的打电话应具备的社会公德。
（三）情感态度与价值观目标：通过讨论和分析事例，培养学生良好的社会公德意识，懂得和遵守通信的基本礼貌和道德规范。
学生影响了我们的生活，对我们的生活造成了不便。
启发那怎么样我们才能使这些公共的通信设施一直”人人都可用，方便我们生活”呢？
小结对！爱护这些公共的通信设施，我们才能使这些公共的通信
设施一直”人人都可用，方便我们生活”。
承接那么，我们在日常生活中应该怎么做呢？
学生讨论后回答。
提问你想对你身边的朋友说什么？
活动模拟打电话：
情境：迎”六一”我们小学也正准备隆重庆祝呢，我班里一个叫小明同学就在为庆祝”六一”进行精心准备，可是，料想不到的事情发生了。（媒体出示）
怎么和急救中心联系呢？
1．学生交流得出打电话（120）。你为什么立刻想到了打电话？
2．模拟打电话。
认识盲音、长音，懂得打这样的电话就应该语言简洁、说得清楚、有礼貌。
【讲授新课】
板书一、爱护通信设施
提问刚才我们说了一些通信设施，你知道它们有什么作用吗？学生讨论后回答。
讲述这些公共通信设施可以方便人们之间的通信，使人们的生活更加便捷。
阅读请同学们有感情地朗读教材P。47的小诗。
学生活动。
提问破坏公共通信设施的行为太多了，破环了之后的这些设施你还能用吗？
提问那对我们的生活又会起到什么样的影响哪？
学生爱护身边的通用设施，才能方便自己，方便别人！
活动有条件的话，利用假日组织一次维护通信设施的公益活动。
第2课时
【导入新课】
教师同学们，上节课我们了解了一些通信设施，并且我们知道要爱护通信设施，方便我们的生活。
过渡你打过电话吗？你知道打电话要注意什么吗？今天我们就来看看”电话机的自述”。
【讲授新课】
（1）情景之一：学生打电话聊天，这是不好的做法和行为。这样打电话不仅仅是浪费电话费的问题，而且会造成电话线路阻塞，给别人带来不便，自己也会养成不良习惯。
（2）情景之二和四：打电话就是人与人之间互相交际，相互传递信息，彼此之间互相学习、互相帮助的交流过程。因此，要礼貌待人，学会礼貌用语才能和对方更好的沟通。要学会用”你好”、”请”、”对不起”等。
3．拓展：了解其他特殊的电话号码和拨打常识。
第3课时
【导入新课】
教师我们知道除了电话，写信也是人们主要的通信方式。
提问那么，对于别人的信件我们可以随意拆看吗？
【讲授新课】
板书三、私拆别人的信件是违法行为
（1）小明收到爷爷、奶奶的回信啦，可是他把信拿到手里一看，却发现角上的邮票不翼而飞啦。
（2）张华收到了好朋友的来信，课间他去学校的收发室拿信，结果却发现信找不到了。
提问同学们，你怎样看待这些行为？
学生讨论后回答。
阅读教材P50页的《宪法》内容，看看其中的有关规定。
讲述在宪法中，已经明确地说明公民的通信自由和通信秘密是受到法律保护的。因此，除了公安机关或检察机关依照法律规定的程序可以对通信进行检查外，任何组织或个人都不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密，就是不能拆开别人的信件。