新闻情感信息接受的影响因素
新闻与传播心理研究动态-第28期

一、传播心理研究活动资讯“刘京林奖学金”设立及评选活动简讯2009年中国传媒大学电视与新闻学院设立了“刘京林奖学金”。
该奖学金是由1998届新闻心理学(后改为传播心理学)首批毕业的硕士研究生张轶楠女士提供的。
该奖学金旨在激励传播心理学专业的硕(博)士研究生更好地学习,为我国的传播心理学培育德、智、体全面发展的,具有健康人格的复合型人才。
奖励对象是传播心理学专业在读的硕(博)士研究生。
今年11月,经由评审委员会审核批准已有7位学生获得了首届“刘京林奖学金”。
二、传播心理研究书籍介绍1.《大众传播距离论:一种心理学视角》作者:张景云新华出版社;出版时间:2009年7月内容概要:心理距离是大众传播中的一个情境要素,正确地认识和把握心理距离,是形成和谐的传播关系、实现理想传播效果的条件。
该书从文艺美学和经典传播理论入手,对大众传播心理距离进行探源性梳理,初步建立了其框架体系。
该书剖析了报纸、电视、广播、因特网等不同媒体与受众的心理距离,并从媒介特性、信息内容和传播方式的角度,提出并论证了“适度心理距离”的观点。
运用这一原理,笔者重点对“南京零距离”现象、“黄健翔解说门”事件和“于丹现象”进行了个案研究,以验证该理论的可操作性,并为传播实践提供借鉴。
2.《广告情感诉求探微:来自心理实验室的研究》作者:周象贤厦门大学出版社;出版时间:2009年6月内容概要:本书综合运用心理学、传播学的理论和方法,系统探讨广告情感诉求,其中也包含笔者近年来研究中总结出的一些观点。
全书含四个部分。
(1)广告诉求理论研究。
首先,介绍当前比较典型的三种广告诉求分类的标准,即情感标准、认知标准和混合标准。
接着,重点讨论广告诉求方式与受众卷入(involvement)状态的匹配规律,通过使用眼动技术、加工分离程序、品牌态度和购买意向测量等多种研究手段探讨受众卷入影响广告传播效果的作用机制及其与诉求方式的匹配关系。
(2)广告情感理论研究。
媒体报道的新闻价值与呈现方式

媒体报道的新闻价值与呈现方式1. 要点梳理:媒体报道的新闻价值与呈现方式的重要性2. 深入探讨:新闻报道的真实性与客观性3. 进一步解析:媒体对事件的选择和处理方式4. 提出问题:新闻价值与点击率之间的平衡5. 分析原因:新闻报导中的情感和个人偏见6. 探讨前景:新闻报道的转变与未来发展趋势新闻报道是媒体传播的重要形式之一,而新闻价值与呈现方式的选择将直接影响报道的效果和观众的接受程度。
本文将从不同角度来探讨新闻报道的新闻价值与呈现方式,并分析其影响。
首先,新闻报道的真实性与客观性是新闻价值的基础。
新闻作为信息传播的重要渠道,必须以真实的事实为基础,并做到客观公正的呈现。
新闻报道的真实性不仅关系到观众对新闻的信任度,也影响新闻媒体的形象和声誉。
造假、夸大和歪曲事实的报道将破坏新闻的价值,损害观众的利益。
其次,媒体对事件的选择和处理方式决定了新闻报道的焦点和视角。
媒体有限的资源和时间使得报道的选择成为重要的环节。
媒体应该选择那些有代表性和重要性的事件进行报道,以反映社会的多样性和现实情况。
同时,媒体在报道过程中也需要进行深入的调查和分析,以便更好地展现事实真相,避免主观偏见和片面观点的介入。
然而,媒体也面临着新闻价值与点击率之间的平衡问题。
由于商业化的压力和市场竞争的限制,一些媒体可能会更关注新闻的吸引力和点击率,而忽视了新闻的真实性和重要性。
这种情况下,新闻内容可能会受到严重的扭曲和偏见,损害了公众对新闻媒体的信任度和观众对新闻的价值判断。
另一方面,新闻报导中的情感和个人偏见也会影响新闻的呈现方式。
新闻工作者不可避免地带有自己的情感和价值观,这些因素可能会影响他们对事件的选择、报道的重点以及对事件的评价。
因此,媒体在报道新闻时,应该积极面对自己的主观偏见,尽量减少对新闻的影响,更好地体现出新闻的客观性和公正性。
最后,随着社交媒体和互联网的快速发展,新闻报道也面临着转变和未来的挑战。
传统的新闻媒体不再是唯一的信息传播渠道,观众也不再被动接受新闻的选择和呈现方式。
新闻传播学中的媒介效果研究

新闻传播学中的媒介效果研究新闻传播学是研究新闻媒介和信息传播的学科,其中一个重要的研究领域就是媒介效果。
媒介效果研究旨在探讨媒介对受众态度、信念和行为的影响,并分析媒介产生效果的原因和机制。
本文将从媒介效果的定义、分类、影响因素和研究方法等方面综述新闻传播学中的媒介效果研究。
一、媒介效果的定义和分类媒介效果指的是媒介对受众观念、态度和行为产生的影响,是媒介传播的核心目标之一。
研究者从不同角度对媒介效果进行了不同的分类。
1.认知效果:认知效果主要研究媒介对受众的知识、理解和记忆的影响。
例如,新闻报道可以提供信息,使受众了解到新的事件和事实,增加受众对社会问题的了解。
2.情感效果:情感效果关注媒介对受众情感和情绪的影响。
媒介活动可以引发受众的愉悦、悲伤、愤怒等情绪,并对受众的情感态度产生影响。
3.态度效果:态度效果探讨媒介对受众观念和态度的影响。
例如,广告宣传可以改变受众对某一品牌或产品的态度。
4.行为效果:行为效果研究媒介对受众行为的影响。
例如,通过报道交通事故的新闻可以提高受众的安全意识,降低交通事故的发生率。
二、媒介效果的影响因素媒介效果的产生和发挥受多种因素的影响,包括媒介自身的特性、受众个体差异、媒介内容和传播环境等。
1.媒介特性:不同的媒介平台和载体在传播方式、语言形式、传播速度等方面存在差异,这些差异会直接影响到媒介效果的产生。
例如,电视广告可以通过音频和视频的多重感官刺激更好地吸引受众的注意力,从而产生更好的广告效果。
2.受众个体差异:个体差异是指受众在年龄、性别、文化背景、知识水平等方面的差异。
这些差异会影响到受众对媒介的接受和理解,从而影响媒介效果的产生。
例如,针对不同年龄层次的受众,广告策划者会采用不同的广告语言和形式来吸引他们的注意力和共鸣。
3.媒介内容:媒介内容的质量和真实性也是影响媒介效果的重要因素。
内容真实可信,能够更好地引起受众的共鸣和认可。
反之,如果媒介内容存在虚假、夸大等问题,会降低受众对媒介的信任,从而减弱媒介效果。
社交媒体中信息传播和接受机制的社会心理学分析

社交媒体中信息传播和接受机制的社会心理学分析社交媒体已经成为人们日常生活中必不可少的一部分。
无论是与朋友分享生活,参与在线论坛,还是获取新闻和信息,社交媒体无疑在信息传播和接受方面发挥着重要的作用。
然而,社交媒体中的信息传播和接受机制不仅受到技术因素的影响,也受到社会心理学因素的影响。
本文将深入分析社交媒体中信息传播和接受机制的社会心理学原理,以期更好地理解社交媒体对个人行为和社会互动的影响。
首先,社交媒体中传播的信息在很大程度上受到社会认知和社会影响因素的影响。
社会认知理论认为,人们在处理信息时会寻求来自他人的认同和确认,社交媒体为人们提供了获取这种认同的渠道。
研究发现,人们更倾向于接受来自自己社交网络中的信息,因为这些信息来自与自己有着相似背景、观点和兴趣的人。
这种现象被称为“同质性原则”,即人们倾向于与自己相似的人交往并接受他们的观点。
因此,在社交媒体中,人们更可能接受来自自己社交网络中的信息,并且更容易被自己社交网络中的人所影响。
其次,社交媒体中的信息传播和接受也受到情绪和情感因素的影响。
研究表明,情绪在社交媒体中的传播具有强大的影响力。
当人们在社交媒体上看到朋友分享积极的内容时,他们往往会体验到积极的情绪,并有可能传播这些情绪。
这种现象被称为“情绪传染”,即一个人的情绪会通过社交媒体影响他人的情绪。
情感因素也会影响人们对信息的接受。
研究发现,人们更容易接受那些与自己情感状态一致的信息,而对与自己情感状态不一致的信息持怀疑态度或拒绝接受。
因此,在社交媒体中,情绪和情感因素对信息的传播和接受起着重要作用。
此外,社交媒体中信息传播和接受机制还受到社会认同和社会影响的影响。
社会认同理论认为,人们会通过与他人建立联系和参与社交群体来建立自己的身份和认同感。
在社交媒体中,人们倾向于关注和传播与自己身份认同相关的信息,因为这样可以强化自己的社会认同。
研究还发现,社交媒体上的信息传播往往呈现“弱联系”现象,即信息通过那些拥有大量社交关系和高影响力的人传播得更广。
沟通存在的主要问题及原因分析报告

沟通存在的主要问题及原因分析报告一、引言在现代社会中,沟通是人们相互交流和理解的重要方式。
然而,在沟通过程中常常出现各种问题,影响着信息传递的准确性和效果。
本文将详细分析沟通存在的主要问题及其原因,并提供相应的解决方案。
二、沟通障碍1.语言障碍语言是人们进行沟通和交流最基本的工具,但不同人使用不同的语言或方言可能导致理解上的困难。
此外,使用专业术语或行话也可能使非专业人士难以理解。
2.文化差异文化差异是另一个常见的沟通障碍。
不同国家和地区有不同的价值观、信仰和习俗,这些差异可能导致误解和冲突。
例如,在某些文化中直接表达意见被视为无礼,而在其他文化中则被认为是坦诚与诚实。
3.技术限制随着科技的发展,人们使用各种电子设备和软件进行沟通。
然而,对于不熟悉或无法访问这些技术的人来说,这些工具可能会成为沟通的障碍。
而且,技术故障和信号弱等问题也可能导致信息无法准确传递。
4.情感因素人们在进行沟通时通常受到情感的影响。
个人偏见、情绪波动以及缺乏共情能力都可能导致信息传递上的问题。
此外,沟通中的注意分散和不专注也是造成误解和困惑的原因之一。
三、沟通问题存在的原因1.缺乏意识许多人没有意识到沟通问题的重要性和影响力,忽视了有效沟通对于个人和组织成功的重要性。
他们可能没有接受过相关培训或教育,缺乏掌握并运用有效沟通技巧的意识。
2.文化差异加剧全球化时代使得人们更频繁地进行跨文化交流,但是很少有人关注并主动学习其他文化背景下合适的交流方式。
文化差异造成了语言、理解模式等方面的差异,在跨文化交流中变得更加显著。
3.技术发展带来挑战虽然科技发展给人们带来了便利,但是对一些人来说,新技术和新应用的学习成本较高。
他们不习惯使用新的沟通工具,也无法适应快速变化的技术环境。
4.情感因素影响沟通中情感因素的干扰往往导致信息传递上的失败。
个人情绪和观念对于理解和接受信息有所偏颇,对他人提出的问题容易产生反感和排斥。
四、解决方案1.提高沟通意识个体和组织应该重视沟通问题,并认识到它对个人发展和团队合作的重要性。
受众接受信息的内在机制

受众接受信息的内在机制
受众接受信息的内在机制是一个复杂的过程,涉及多个心理学和认知科学领域的因素。
以下是一些关键的方面:
1. 注意力:受众首先需要将注意力集中在信息上。
注意力是有限的资源,因此信息必须能够吸引受众的注意力,通过引起兴趣、提供新颖性或与受众的需求和兴趣相关联来吸引他们。
2. 感知:一旦受众注意到信息,他们会通过感官来感知它。
这包括视觉、听觉、触觉等。
信息的呈现方式(如字体、颜色、声音、图像等)会影响感知的效果。
3. 理解:受众尝试理解接收到的信息。
他们依赖于自己的先验知识、经验和背景来解释和理解信息的含义。
因此,信息的表达方式应该与受众的认知水平和背景相匹配。
4. 情感反应:信息可能引发受众的情感反应,如喜欢、厌恶、愤怒、恐惧等。
情感反应可以影响受众对信息的接受程度和态度。
5. 记忆:如果信息被认为是重要或有意义的,受众会尝试将其存储在记忆中。
记忆的效果受到信息的重复性、关联性、情感强度等因素的影响。
6. 信念和态度:受众的信念和态度会影响他们对信息的接受和解释。
如果信息与受众的现有信念和态度相一致,他们更可能接受它;反之,如果信息与现有信念相冲突,可能会引发质疑或抵制。
7. 行动:最终,受众可能根据接收到的信息采取行动,这取决于信息的呼吁行动、可行性以及受众的动机和意愿。
这些因素相互作用,形成了一个复杂的内在机制。
了解这些机制可以帮助信息传达者更好地设计和传递信息,以提高受众的接受度和影响力。
心理学视角下新闻的有效传播分析

心理学视角下新闻的有效传播分析随着信息技术的发展和媒体的广泛普及,新闻传播已经成为了我们日常生活中不可或缺的一部分。
新闻以其及时性、客观性和权威性,成为了人们获取信息和形成观点的重要渠道。
在新闻传播过程中,往往会受到许多心理因素的影响,包括受众的认知、情感、态度等,这些因素直接影响着新闻的有效传播。
利用心理学的视角对新闻的有效传播进行分析是有意义的。
一、认知因素对新闻传播的影响认知是人们接收、处理和理解信息的心理过程。
在新闻传播中,受众的认知水平和认知风格会直接影响他们对新闻的接受和理解。
对于不同认知水平的受众,新闻报道的选题、标题、内容等方面都需要进行相应的调整,以确保信息的有效传达。
认知水平较高的受众更喜欢接受深度、复杂的新闻内容,他们更注重新闻的深度和广度,对于陈词滥调和简单故事感到厌倦。
在向这类受众传播新闻时,媒体需要更加注意挖掘新闻事件的背后原因,提供更多的分析和解读,以满足这类受众的需求。
认知风格也会对新闻传播产生重要影响。
一些人更喜欢图像或图表形式的信息,而另一些人更偏好文字形式的信息。
在新闻传播中,选择不同的表达方式和媒介形式,能够更好地满足不同受众的认知风格,从而提高信息的有效传播。
情感在新闻传播中起着重要作用。
人们在接收新闻的过程中,往往会受到情感因素的影响,情感因素会影响人们对新闻事件的关注度、接受度和记忆深度。
首先是情感的亲和力。
新闻报道如果能够触动受众的情感,激发他们共鸣和共情,就会更容易引起受众的关注和接受。
在新闻传播中,媒体需要通过故事化、生动化的表达方式,让新闻具有一定的情感色彩,从而增强受众的情感共鸣。
其次是情感的正负性。
正面情感一般能够更容易引起人们的积极情绪和关注,而负面情感可能会引起人们的抵触和厌恶。
在新闻报道中,媒体需要适当地选择和平衡新闻事件中的情感色彩,避免过于负面的情感刺激,以保证信息的有效传播。
最后是情感的情绪化。
情绪化的新闻报道往往更容易引起受众的共鸣,但同时也容易引发受众的情绪化反应。
受众心理的名词解释

受众心理的名词解释受众心理是指在传媒和市场营销领域中,研究消费者或接受者在接收和参与特定信息的过程中所产生的心理现象和反应的学科。
无论是广告、电影、新闻还是社交媒体,受众心理都扮演着重要的角色。
通过研究和了解受众心理,营销人员和媒体制作者可以更好地了解消费者的需求和期望,从而创造出符合他们心理诉求的信息和产品。
一、认知心理的影响受众心理的核心是对认知心理的研究,即人们对信息的理解和感知。
根据认知心理理论,人们的信息处理过程经历着感知、注意、记忆、思考和评估等阶段。
了解受众在这些阶段中的心理过程,使营销人员能够有效引导和操纵消费者对特定信息的认知。
例如,注意力是受众接收信息过程中的重要环节。
在海量的信息中,人们往往选择关注与自己兴趣相关的信息。
因此,广告和媒体宣传往往会通过吸引眼球的方式来抓住受众的注意力,例如通过鲜艳的颜色、引人注目的形象或生动有趣的语言。
二、情感和态度的塑造情感是人类行为中不可或缺的一部分,它在受众心理中扮演着重要的角色。
营销人员和媒体制作者利用情感来刺激和塑造受众的态度和行为。
通过情感化的营销策略,企业可以将产品或服务与积极的情绪联系起来,从而引发消费者的购买欲望。
例如,汽车广告会强调驾驶的乐趣和自由感,而旅游广告则强调放松、幸福和探索的情绪。
另一方面,媒体也可以通过情感化的报道来引发公众的共鸣和关注。
例如,一些慈善机构通过展示悲情的故事和描绘受苦群体的生活,来呼吁社会关注并捐助。
三、社会认同与群体心理受众心理还涉及到人们在群体中的社会认同和社会影响力。
社会认同是指个体与特定社会群体之间的联系和归属感。
人们往往会通过接受和模仿群体中的行为、态度和价值观来寻求认同。
营销人员常常会利用社会认同来激发人们购买特定品牌或产品的欲望。
例如,很多品牌通过明星代言人来塑造自身形象,吸引受众投射自己的社会认同感。
此外,群体心理也常常影响着受众的行为。
人们倾向于相信群体中多数人的意见,认为这是正确的选择。
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新闻情感信息接受的影响因素作者:杨若文来源:《今传媒》2008年第05期一、受众心境对新闻情感信息接受的影响在当前,我国广大受众的生活质量存在一定差别。
仅从经济状况来说,大体可分为富裕型、温饱型、贫困型三种。
这种差别对各个类型受众的心态有较大的影响。
前两种类型的受众,大都处于愉悦、放松的心理状态;而后一种常常处于焦虑、紧张状态。
受众这两种在极性方向上相反的心理状态,致使他们在接受新闻信息方面采取差别较大的态度:一是接触与不接触的差别。
常处于焦虑、紧张状态者,较少或者根本没有心思接触与己利益无关的新闻信息;而处于愉悦、放松的心理状态者,较多接触各类新闻信息尤其那些能够满足自己精神需求的信息。
二是接触内容上的差别。
富裕型、温饱型喜于接触文艺新闻、体育新闻等等,以调节繁忙的生活节奏,寻找舒适,感受愉悦;而贫困型则对政府关心、各地援助、学费减免等等新闻,有较强的情感反应。
三是接受程度的差别。
富裕型、温饱型对于能满足精神需求的新闻信息接受程度高,贫困型接受程度高的则是那些与解决物质生活问题密切相关的新闻信息。
二、受众认知对新闻情感信息接受的影响(一)选择性注意《新闻情感信息传播的重要环节:反应》一文中的“注意”,是从反应“起点”角度上说的,这里侧重讲的是“注意”的选择性。
注意的显著特点是,心理活动对一定对象具有指向性与集中性。
指向性是指有取舍地朝向一定对象而不朝向其他对象,集中性是指集中注意于特定对象而忽视其他对象。
受众的选择性注意过程,同时也伴随着对新闻事实、新闻情感信息进行认知加工的过程。
在这一过程中,个体做出的情感判断是基于个人内在的认知评价的。
在认知评价的基础上,对于新闻信息的选择往往依据的标准是,在注意的瞬间,选择具有意义的、符合特定需要的对象,或者与自己固有观念相符、情感相近的信息;避开无关的、不重要的对象,或者与自己意见相悖、情感疏离的信息。
可见,认知加工通过对信息的评价而诱发情绪情感,并在情绪情感的参与下对信息的注意范围进行取舍。
因而,要增强新闻产品的魅力,就应对受众选择性注意的规律予以把握。
影响受众选择性注意的因素,有客观的与主观的。
客观的是新闻刺激的变化、对比、大小、强度、位置、运动状况、反复出现的状况等等;主观的是受众情绪、阅历、兴趣、动机、需要等。
例如兴趣,它本身就带有选择性,因而它常常引来受众的选择性注意。
一般来说,受众对于带有新异性的新闻发生兴趣,而对熟知的内容与老一套的表现形式则兴致索然。
当前仍有不少新闻,内容陈旧,形式死板,受众对其采取疏远态度,也就不足为怪了;一些节庆报道,多年来一个面目,其固定的套式少有突破,受众对此产生厌烦,更在情理之中了。
因此,保持新闻内容的新鲜性、时效性以及表现形式的灵活性、多样性,则显得十分重要。
(二)选择性理解⒈在个人愿望、需要、态度、动机等因素的影响下,依据以往经验对新闻信息进行解释与补充。
某学者做过这样一个试验:先放录像片,其内容是一位妇女抱着孩子带着行李,满头大汗地行走,一位陌生的小伙子上前主动帮忙,提出抱孩子或提行李。
然后,要求被试对象对尚未出现的下面镜头做出推测。
结果是,一类被试对象赞赏小伙子的助人为乐,另一类则担心妇女上当受骗。
分析原因,前一种推测的被试对象听过或见过陌生人的帮忙,而后一种的被试对象听过或见过陌生人的打劫。
显然,个人大都依据自身经验对新闻事实信息及其情感信息,进行不同的解释并做出不同的情感反应。
同时,预存立场也对他们的选择性理解给予重大影响,学术界在这方面论述很多,此处不再赘述了。
⒉受众解释风格对新闻情感信息接受的影响。
塞里格曼的“解释风格理论”认为,乐观型解释风格者,无论面对失败、面对成功,其解释的结果总是对自身情绪起积极作用,而悲观型解释风格者的解释结果,终使自身陷入压抑、焦虑之中①。
在大型媒体近年关于“自主创新”的系列报道中有不少这样的例子:科技创新者对于失败,体现出“失败乃成功之母”的乐观型解释风格,从而在多次失败中毫不气馁,最终取得了成功。
而出现在新闻报道中的一些迷信者对于某些成功,却是悲观型解释风格,如把经过治疗在绝症中重生归结为命运使然,从而在命运主宰下的情境中拔不出脚来。
这两种不同解释风格的人,即使对于同一新闻事实,也会产生不同或相反的心理反应。
⒊受众解读对新闻情感信息接受的影响。
这里讲的主要是对语言文字未参与的新闻信息的解读。
新闻情感信息,在离开语言文字的情况下照样可以传播。
例如我国选手在奥运会上夺冠的霎那间,夺冠者满面喜容与观众一片欢腾的画面一出现,情感信息已传播给电视屏幕前的受众。
这种传播,是在播音员尚未解说亦即语言文字尚未参与的情况下进行的。
新闻情感信息传播上这一特点,给新闻媒体人在屏幕声像与报纸图片方面大做文章提供了广阔的空间。
电视新闻制作中声画合一、声画对位方面艺术性的讲究,报纸版面视觉冲击力的加大,均与这一问题密切相关。
这无疑会强化传播效果,但同时也带来另一问题:相比于语言文字,画面信息的丰富性中蕴含着信息的模糊性:例如,面对不易分辨的同一笑容,可理解为欣喜的笑,也可理解为得意的笑、讥讽的笑、嫉妒的笑、不怀好意的笑等等,受众依据自己的经验对其进行解读。
其中,除了一种理解准确而外,其余均为误解。
因此,新闻媒体人在运用声像与图片时,应对其细微之处精心分辨与选择,避免受众因其模糊性而可能发生的误解。
(三)选择性记忆受众的需要、态度以及其他因素会影响其对新闻信息的记忆,也就是说容易记住感兴趣的、需要的、与自己认识一致的信息而忘记其他。
同时“对情境、事件的感知,与由此而引发的情绪、情感结合在一起,都可储存在头脑中,一旦日后有所触发,当初的情绪、情感体验会再度出现”。
②它之所以能再度出现,缘于受众对经历中体验过的情感内容的记忆。
笔者对这一现象调查的结果是:一些痴迷网吧的未成年人的家长,对于电视曾经播发的新闻人物含泪诉说网吧毒害孩子时悲愤交加的场面,不但记忆犹新,而且回忆时还能引发出与新闻人物同样的悲愤心情。
科技人员对于新闻中所反映的科学攻关的艰辛,则久久不会忘记。
那些与这两则新闻无关的人,大都会将其排除在记忆范围之外。
选择性注意、选择性理解、选择性记忆,构成了受众对于新闻信息的认知链。
受众的认知,对受众在接受新闻情感信息时,该注意什么、理解什么、记忆什么以及怎样注意、怎样理解、怎样记忆,均有大的影响。
三、受众群体对于受众接受新闻情感信息的影响一是群体共同的利益、目标、目的所凝结成的群体认同感,使群体成员对新闻情感信息有着相近似的态度,产业工人、农民、科技工作者、演艺界与体育界人士,大都站在所在群体的视点上看待社会,接受与自己所在群体关系密切的新闻情感信息,并做出与所在群体成员相近或相同的反应。
二是群体的规范,影响着群体成员的人格修养,形成群体之内成员人格的某种共同性以及与另一群体的人格差异,致使不同群体成员在接受新闻情感信息时存在很大的区别:常年守护在祖国边防哨所的战士,喜于接受有关勇敢、吃苦、坚强等等方面的新闻情感信息;与此相反,一些盗窃团伙、罪犯团伙,则因常常接受新闻情感信息中的消极成分而陷入深渊,陷入深渊后仍对这些消极信息喜好如初。
四、新闻媒体对于受众的影响(一)不同新闻媒体对于受众新闻情感信息接受的影响报纸因其深度报道中与图片新闻中新闻情感信息的相对密布而具有吸引力;广播电视因其声音、画面携带较多新闻情感信息,同时又因其动态特点带有较大刺激而能激发受众较强的情感反应;网络媒体因其可给网民提供情感表达甚至情绪发泄的平台而得到网民特别是年轻网民的喜爱。
这些不同新闻媒体对于受众新闻情感信息的接受,均会产生程度不等的影响。
(二)不同新闻品牌对于受众新闻情感信息接受的影响受众接受新闻情感信息,起始于对新闻产品的接受。
在这个过程中,逐渐对新闻产品在品牌上提出更高的要求,从而对新闻名作、报纸名版、广播电视名栏乃至有影响的新闻媒体,情有所钟并进而发展到情有独钟。
新闻名作、报纸名版、广播电视名栏乃至有影响的新闻媒体等的品牌,首先来自于新闻媒体的努力,其次借助于新闻媒体的“社会地位赋予功能”。
③名作、名栏、名媒体的品牌,随着新闻媒体这一功能的发挥而更加彰显。
再次来自于受众的认可。
由于新闻媒体有着特殊的社会地位、社会功能,其品牌易于得到受众的认可。
而认可的结果,受众喜爱之情便相伴而生,这就形成了他们与新闻媒体的情感基础与彼此之间的良性互动。
新闻品牌一旦形成,受众中实际存在的“刻板印象”就会发生如下的作用:一是他们认为“凡是有牌子的,都是好的”,这就驱使受众对新闻品牌的盲目崇拜;二是凡是上过新闻媒体的,常被认为是最优秀的,如歌星与其他明星本来名不见经传,一上新闻媒体就可一夜走红,成了一些受众的崇拜偶像与其赞叹的品牌。
“刻板印象”尽管有诸多负面作用,但对“品牌效应”的作用却是正面的。
因而,受众对于新闻名牌的新闻情感信息,在接收的量上、反应的强度上,均要超出非新闻名牌许多。
一些新闻媒体非常重视“品牌效应”,这不仅有其实际意义,而且也有理论的支撑。
(三)新闻媒体不同报道理念与不同报道倾向对于受众新闻情感信息接受的影响新闻媒体的报道理念与报道倾向是个变量,这个变量对于受众新闻情感信息接受的影响,也是不可小觑的。
曾几何时,我们的新闻媒体倾向于报道白领生活与高消费现象,尚未解决温饱问题的广大受众对此反应淡然;当胡总书记与温总理在春节期间深入矿区、农村探望平民百姓的报道播发时,当中央各项有关提高人民群众生活的政策出台的报道播发时,人民群众的情感反应则另是一样。
同样道理,广大农民受众对于着重报道城市也曾与新闻媒体有过心理上的疏离,而现在面对大量报道“三农”,则与新闻媒体结下了深厚情感。
这些,足以说明新闻媒体的报道理念与报道倾向,对于受众接受新闻情感信息有着明显的影响。
五、受众本身的修养对其接受新闻情感信息的影响在其他因素中,受众本身的修养对其接受新闻情感信息的影响也不小。
不同修养的受众个体,在接触新闻内容时就有较大差异;即使接受同一内容,其情感反应亦有不小的区别。
比如,公共汽车上年轻人对老弱病残让不让座,在行为上的区别就是多站几分钟、几十分钟,少坐几分钟、几十分钟,代价之小实在不足挂齿。
但不让座这一有碍风尚、有损道德的区区小事,却因普遍存在与难以解决而携带着丰富的新闻情感信息。
那些平常不肯让座的年轻人,对于电视新闻中让座的镜头,可能不屑一顾,甚至出现“多此一举”的厌烦心理;而另一些有一定修养的年轻人则认为,连举手之劳、毫不费力的小事都办不到,还能做出什么大事,他们觉得新闻媒体报道这些很有价值。
除此之外,文化习俗等等环境因素,对受众接受新闻情感信息也有一定影响。
进行新闻传播,应将上述影响因素了然于胸。
但在当前,新闻业界与学界,对于受众的新闻情感信息接受问题较少留意,对于新闻情感信息接受影响因素更是无人问津。