【小学语文】2018-2019学年度最新部编人教版小学语文一年级下册：《小兔运南瓜》晒课PPT

人教版2018-2019年部编本小学语文一年级下册8 静夜思精品优质PPT课件

Βιβλιοθήκη ɡù故笔顺：
ɡù xiānɡ
故
ɡù
乡
shi
故
事
估计他还有一个小时就可以回到故乡。造句：
xiānɡ
xiānɡ cūn
乡
笔顺：
乡
jiā
村
xiānɡ
家
乡
他是多么热爱自己的家乡啊！造句：
点击视频开始笔顺学习吧！
思
床低
故
前
光
乡
yè
yí
夜
夜晚
疑
疑问
jǔ
wànɡ
举
举手
望
盼望
dì
大地轻轻地
地
de
jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè
举头/ 望 / 明月，
dī tóu sī ɡù xiānɡ
低头/ 思 / 故乡。
细心的小朋友发现了这首古诗里哪个
韵母的字最多？
chuánɡ ɡuānɡ
shànɡ
床霜
光望
上
xiānɡ
shuānɡ wànɡ
ɑnɡ
乡
诗歌解读
有感情地朗读古诗，边读边想象这首诗所描述的画面。
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月
低头思故乡
chuánɡ qián
mínɡ
yuè
ɡuānɡ
床前明月光，
yí shì dì shànɡ shuānɡ
疑是地上霜。
诗人看到了什么？月光
诗意：床的前面有明亮的月光，（怀疑）是地上下霜了。
诗人有没有看见“霜”呢？为什么？诗人没有看见霜。窗前明月光，疑是地上霜。
这两行诗采用比喻的修辞手法，把“月光”比作“霜”，实际上并没有看见“霜”。这种比喻形象贴切，既突出了月

2018年-2019年人教版部编版语文一年级上册电子课本课文全解读(说课必备)

根据教育部要求,全国起始年级一二三年级语文上册教材统一使用教育部审定的部编版教材,为满足广大教师的教学辅导要求,根据最新的2018年教学大纲教材,编排整理了一年级上册全册高清电子课文解读，课文解读详略得当，突出课文背景与重点，将课程内容与教学对象的认知结构有机对应，力争做到实用而好用。

由于编者编写水平有限,文中势必存在各种不足.下载前情慎重考虑.最新2018年秋部编版人教版语文全册高清课文解读一年级上册课文解读：儿童离开家庭，离开幼儿园，进入学校学习，角色发生了转换，对自我需要有一个新的认识，同时也面临对新环境的心理适应.入学教育以儿童的口吻“我上学了”引领儿童走进学校生活，凸显了儿童的主体地位。

图中不同民族的小朋友在天安门前国旗下欢愉的一起唱歌，一起交流学习，他们在鲜花中国旗下天安门城楼前无比灿烂，他们即将开始了新的生活-读书学习。

课文解读：本课以“我是中国人”为主题，展现了身着各民族服装的小学生背着书包，手拉着手，肩并着肩，快乐地团聚在一起的画面。

各民族小学生一张张动人的笑脸传达出快乐、幸福的情绪。

课文通过图画告诉学生：庄严的天安门城楼、鲜艳的五星红旗，是我们祖国的象征；我们的祖国是一个多民族的国家。

通过画面观察与听读“我是中国人”，感受作为中国人的自豪，激发爱国之情。

这是对入学第一天小学生的人生洗礼。

课文解读：儿童歌曲《上学歌》，它曾伴随一代又一代的小学生走过童年时代。

歌词通俗易懂，曲调简洁欢快，凸显“我是小学生”这个主题。

图画中红红的太阳挂在天空中，小鸟在欢快地飞翔，同学们背着新书包三两成群，有说有笑地走在上学的路上，表达了小学生快乐上学的情绪与乐观向上的态度。

画面正上方配有文字“我是小学生”，让学生知道快乐的小学生活开始了。

课文解读：本课围绕“我爱学语文”的主题，由3幅图和4个词语组成，分成两个板块。

第一、二幅图以良好的读写习惯为主题第三幅图以同学一起讲故事、听故事为主题。

图中4名小学生正在津津有味地讲故事、听故事，从他们的头饰中可以看出，一名男生正在绘声绘色地讲述《西游记》中的故事，另三名小学生听得津津有味。

人教版小学语文一年级下册教案：小白兔和

人教版小学语文一年级下册教案：小白兔和小灰兔小白兔和小灰兔综合课1．学会本课生字8个和11个词语。

认识7个字。

2．正确、流利地朗读课文。

在读课文的过程中，帮助学生懂得应该热爱劳动，凭着自己的劳动，才能丰衣足食的道理。

懂得只有劳动，才能丰衣足食的道理。

明确两只小兔的不同表现。

朗读表演课件两课时第一课时一、谈话揭题上一节课我们学习了《两只小狮子》的故事，这节课我们来学习两只小兔子的故事。

（出示第一幅挂图）这就是那两只小兔子，一只白，一只灰。

板书课题。

谁来读课题？学习“灰”。

二、整体感知1．听课文录音。

2．教师提出学生要求：（1）轻声、自由地朗读课文，注意读准字音，读通句子。

（2）在课文中画出生字，（包括要求认识的字），读准这些生字的音。

3．学生按要求自学后，进行检查：（1）开火车朗读课文，注意纠正读错的字音。

（2）利用带拼音的生字卡片认读生字。

三、导读课文一至六段1．教师引读第一段：老山羊在地里——小白兔和小灰兔——2．学习生字“收、菜”。

提示“收”的声母是翘舌音，“菜”的声母是平舌音。

“菜”的“艹”表示白菜是一种植物，下面“采”表示读音。

3．收完白菜，老山羊为了感谢小白兔和小灰兔，就要送白菜给他们，小灰兔和小白兔怎么做，怎么说的呢？指名两位同学分别读第二段、第三段，其他同学边听边画出写小灰兔、小白兔的句子。

4．学生汇报所画的句子，教师出示两句话。

指导学生学习生字“谢、您”。

这两个字都是由学过的偏旁和熟字组成的，可以让学生自己分析字形。

“您”是尊称，联系课文理解：小灰兔收了老山羊的白菜，从心里感谢老山羊。

小灰兔称老山羊“您”，说明它很有礼貌。

5．引导学生看插图，练习朗读课文，读出小白兔、小灰兔话话有礼貌的样子（板书：要菜子收下白菜）6．小白兔回到家里，怎么做的呢？请同学自己读读四、五两段，圈出表示小白兔动作的词。

7．汇报交流，学习“浇水、施肥、拔草、捉虫”等词，看看第二幅插图，练习朗读四、五两段课文。

人教版（部编）2020--2021学年度上学期小学五年级语文期末测试卷及答案（含三套题）

⼈教版（部编）2020--2021学年度上学期⼩学五年级语⽂期末测试卷及答案（含三套题）⼈教版（部编）2020--2021学年度上学期⼩学五年级语⽂期末测试卷及答案（满分：100分时间：90分钟）⼀、看拼⾳，写词语。

（10分）1.曾经的sī chóu（）之路促进了古代中国与外国的贸易和⽂化交往；今天的“⼀带⼀路”开启了中国对外交流的新piānzhāng（）。

2. yè mù（）jiàng lín（），wǎn xiá（）收回了最后⼀丝yú guāng（），láo lèi（）了⼀天的⼈们在树下开始闲话jiā cháng（），“⽇出⽽作，⽇落⽽息”的⽣活在当今社会中显得yù fā（）xián yì（），让⼈⼼⽣向往之情。

⼆、下列各组词语中都有⼀个读⾳错误，请⽤“”画出来，并在后⾯的括号内改正。

（4分）1.侵略（qǐn luè）岔道（chā dào）阅读（yuè dú）（）2.珊瑚（sān hú）侵略（qīn luè）矫健（jiǎo jiàn）（）3.鹰隼（yēng sǔn）狭窄（xiá zhǎi）馈赠（kuì zēng）（）4.祭祀（jì sì）喑哑（àn yǎ）抖擞（dǒu sǒu）（）三、选词填空。

（4分）同⼼协⼒呕⼼沥⾎震⽿欲聋天南海北技术⼈员（）地设计，施⼯⼈员夜以继⽇地建造，在⼤家（）之下，2018年10⽉23⽇，港珠澳⼤桥终于正式开通了。

（）的中国⼈听到这个令⼈振奋的消息之后，都欢呼庆贺，发出了（）的呼声。

四、选⼀选。

（8分）1.下列各项中有错别字的⼀项是（）A.⼭⼀程，⽔⼀程，⾝向榆关那畔⾏，夜深千帐灯。

（摘⾃某学⽣的诗词摘抄）B.有序通⾏，亭车⼊位。

2018-2019年部编人教版小学三年级语文上册期末试卷

2018-2019年部编人教版小学三年级语文上册期末试卷期末测试卷（一）【材】三年级上姓名：__________________ 得分：__________________一、给下列加点字选择正确的读音，画“√”。

（4.5分）1.装扮（bàn bǎn）√。

糊涂（hú tú）×。

清楚（qīng chǔ）√2.榕树（róng shù）√。

缩小（suō xiǎo）√。

静悄悄（jìng qiāo qiāo）√3.蝌蚪（kē dǒu）√。

讲述（jiǎng shù）√。

疯狂（fēngkuáng）√二、看拼音，写词语。

（6分）1.旗袍（qí páo）。

2.珊瑚（shān hú）。

3.火鸟（huǒniǎo）。

4.稻草（dào cǎo）。

5.香皂（xiāng zào）。

6.橡皮（xiàng pí）三、比一比，再鲤词。

（6分）1.耍（shuǎ）。

规（guī）。

挑（tiāo）2.要（yào）。

现（xiàn）。

跳（tiào）3.刮（guā）。

银（yín）。

饿（è）4.乱（luàn）。

很（hěn）。

俄（é）四、查字典填空。

（6分）视”按音序查字法应查音序，按部首查字法应先查部，再查画。

“视”的意思有：①看；②视察，观察；③看待。

下列句子中加点的“视”是什么意思？（填序号）1．密密层层的枝叶挡住了人们的视线。

（①）2．掌声使我明白，同学们并没有歧视我。

（③）3．今天，上级领导到我们学校视察。

（②）五、照样子，写词语。

（6分）1．静悄悄（ABB式）：静静悄悄2．舒舒服服（AABB式）：舒适惬意3．积少成多（含有反义词）：一点一滴积累，成为许多4.四面八方（四×八×式）：东南西北，左右前后5．百依百顺（百×百×式）：完全依从，毫无反抗6．七嘴八舌（七×八×式）：众口纷纭，大家议论纷纷六、找出每组中不是同一类的词语，用“”画出。

【小学语文】2018-2019学年度最新部编人教版小学语文一年级下册：语文教材

• 教材编写实质上就是国家行为。
• 有什么样的教材，就有什么样的国民。
• 使用这套教材，应注意把核心价值观“有机渗透”，又“润物无声”，减少说教。
• 2.接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠
偏作用。
• 十多年来课程改革以及课程标准实施的得失状况，进行了细致的调查总结，让“课改”的经验，包括这些年提出的“以人为本”“自主性学习”等新的教学理念，在语文教材中沉淀下来。
【一年级学习重点】一拼音的主要内容是：声母表、韵母表、整体认读音节表二，笔画名称比如：简单点儿的横竖撇捺，复杂一点儿的横折折购、有的孩子分不清竖勾竖提（我教学生左勾右提，但如果孩子左右分不清，又怎么辨别竖勾和竖提呢？）三，偏旁部首在学会认字和会写字的时候，出现的新偏旁部首，老师都会讲，还会说一说相同偏旁的字，帮助孩子识记生字。这些偏旁部首，要求孩子记住它的样子、名称、大致表示的意思（比如：提手旁和手有关，三点水和水有关）。四，会认字会认字顾名思义，要求是会认，要在任何语言环境中都能认识，其实这就是自主阅读能力。虽然看起来不要求会写，难度不大，但实际上，考试中经常出现这些字，如果孩子不认识，或者换一个语境就不认识，那么考试就会看不懂题，简单的小句子和小短文不能连贯读下来，会做的题目也答不出来。五，会写字也叫三会字：会认、会写、会用，会用的意思就是能用这些字组词、造句、写话。
小学的单元设计
• 包括思考练习题，
• 单元课后的语文园地（趣味识字、字词句运用、展示台、日积月累等，有的还有书写提示）。 • 此外，就是“和大人一起读”。 • 这也是新教材的一个亮点。
初中的单元设计栏目
• • • • • • 课文的导语，预习提示。课后思考探究积累拓展读读写写自读课文的旁批还有阅读提示。

新课标人教版小学一年级语文下册：刘灿26小白兔PPT、优质教学课件

考考你：
翻松浇水拔草捉虫奇怪
施肥挑着
翻浇施饿候肥担挑
考考你：
饿了谢谢您
zhòng
种上
zhòng（种上）（种花）
种
zhǒng（种子）
小白兔回到家里，把地翻松了，种上了菜子，浇上了水。
只有自己种，才有吃不完的菜。
读1、2、3自然段，你读懂了什么？
小灰兔收下了，说：“谢谢您！”
四、作文交流、评改 1.同桌交流，互相评价。 2.自己修改五、美文赏析。学生读优秀作品，同学赏析写得好的地方。
回顾·拓展二一、教学目标 1.回顾本单元学习内容，交流综合性活动中的情况和收获； 2.积累爱国格言； 3.展示本单元的学习成果二、教学重难点：教学重点：回顾本单元学习内容，展示本单元的学习成果教学难点：交流综合性活动的情况和收获
三、教学准备：课前让学生搜集爱国格言、准备好自己的学习成果四、教学时间：1课时
教学过程（一）交流平台 1.阅读交流平台的内容，说说交流的内容。（1.本组课文中让你印象深刻的人和事，2.综合性学习开展的活动、活动中遇到的困难、问题和解决办法，活动的收获。3.同学互评活动中的表现。）学完这组课文后，许多同学都被中华儿女的爱国情深深地打动，莎士比亚曾说：“一千个读者眼中有一千个哈姆雷特。”那么，本组课文哪个人或哪件事让你铭记在心呢？说的时候注意说出印象深刻
感谢光临敬请指导！
2. 分小组讨论汇报形式建议：根据组内的材料情况和小组同学的的特长确定汇报形式。教学预设：小组在确定汇报形式时可能会出现撞车的情况，而且还有可能形式都一样，为了避免这种现象的发生，教师可在课前了解学生的资料情况，根据学生的实际情况，头脑中把他们分好组，在出现这种状况时进行调控。