现代汉语词汇作业答案

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《现代汉语词汇》全部作业答案

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【第一次作业】题目:“铁路”是词,“铁锅”是词组。

正确答案:正确题目:一个多义词的各个义项,可以分别与不同的词构成反义关系。

正确答案:正确题目:关联性联系形成的新义是词的比喻义。

正确答案:错误题目:“啤酒”“芭蕾舞”是合成词。

正确答案:正确题目:词的本义又叫基本义,是词的最初意义。

正确答案:错误题目:叠音词属于合成词中的一类,如"莽莽”"姥姥”。

正确答案:错误题目:“虚义语素”是指“子、儿、”等无具体词汇意义的词缀。

正确答案:错误题目:“找茬儿”中的“茬儿”是单纯词。

正确答案:错误题目:固定语在结构、意义、作用上有自己的特点,但仍是词汇的组成部分。

正确答案:正确题目:“鼓掌”“睡觉”都是离合词。

正确答案:正确题目:语素在构词中的特殊变异主要表现之一是语素义变得模糊。

正确答案:正确题目:构词能力强是基本词汇与一般词汇的共同特点。

正确答案:错误题目: MTV、WTO都是带字母的词语。

正确答案:错误题目:一个多义词的各个义项,可以是词义,也可以是语素义。

正确答案:正确题目:由于成语意义的整体性特点,构成成语的语素义直接相加不能显示成语的整体义。

正确答案:错误题目:同音词即声、韵、调相同或相近的词。

正确答案:错误题目:同义词是概念义与附属义完全相等的词。

正确答案:错误题目:常用词可以是基本词汇中的词,也可以是一般词汇中的词正确答案:正确题目: "摩托车”是半译音半译义外来词正确答案:正确题目:词都有概念义,同时也有附属义。

正确答案:错误【第二次作业】1、简答四音节的成语是怎样形成的?答:①成语绝大多数是四音节的,有一部分后来成为成语的词语,原来就是四音节的。

如"一息尚存”,出自《朱子全书?论语》:"一息尚存,此志不容少懈,可谓远矣。

”"一息尚存”指生命的最后阶段。

②但大多数成语为四音节,有一个逐渐发展的过程。

这同汉语语言片断双音节化有关相当关系。

现代汉语课后习题参考答案

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现代汉语课后习题参考答案第四章词汇“词汇”思考和练习一三、用“替代法”证明“驼绒”是两个语素,“骆驼”是一个语素。

“驼绒”中的“驼”跟“绒”都可为已知语素所代替,也可跟已知合,如:(1)驼绒平绒呢绒鸭绒(2)驼绒驼毛驼峰驼铃(1)组说明“驼”被“平、呢、鸭”替换,“绒”可跟上述语素组合,(2)组说明可以被“毛、峰、铃”替换;所以“驼”、“绒”是两个语素。

“驼绒中”的“驼”不能被替换,也就是说“骆”不能跟任何其他语素组合,它不具备语素的资格。

由于语言中同一层次的单位才能组合,语素不能跟非语素组合,所以在这里“驼”也不是语素,“骆驼”只能算一个语素。

四、分别指出下列字中的自由语素、半自由语素、不自由语素单独作语素的字。

柿素眉蜻狗羊鸭习鹃祝闪平虎狼自由语素:狗、羊、学、祝、闪、平、狼半自由语素:绩、柿、素、眉、虎、鸭、习没有不自由语素。

不能单独作语素的字:蜻、鹃五、划分出下文中的词(在词下划一横线,成语不划,不分析)。

如果是合成词就注明它的构成方式。

(略)六、指出下列的双声词、叠韵词、音译词。

仓促灿烂沙发孑孓恍惚婆娑铿锵扑克涤纶秋千踟蹰拮据婀娜腼腆双声词:仓促孑孓恍惚秋千踟蹰拮据叠韵词:灿烂婆娑腼腆音译词:沙发扑克涤纶’七、指出下列复合式合成词的类型。

痛快认真抓紧房间革命飞快解剖石林开关领袖工人碰壁戳穿司令雪崩动静无论烧饼粉饰体验奶牛牛奶功用用功(一)联合型:人民解剖开关领袖美好丝毫伟大动静衣服功用(二)偏正型:痛快飞快石林雪白工人烧饼粉饰(三)补充型:抓紧房间照明戳穿(四)动宾型:认真革命碰壁司令无论用功(五)主谓型:雪崩体验八、试举出yi音的五个同音语素,用每个语素各造三个合成词,同时注明其结构类型(一)一一定(偏正) 一律(偏正) 统一(补充)(二)衣衣服(联合) 大衣(偏正) 衣领(偏正)(三)依依靠(联合) 依赖(联合) 依然(附加)(四)医医院(偏正) 医术(偏正) 医疗(联合)(五)揖揖让(联合) 作揖(动宾) 拜揖(联合)十、下面句子里加着重点的词中间也插进了其他成分,你认为对吗?①为了完成全年计划,昨天厂里又动了一次员。

现汉词汇真题及答案

现汉词汇真题及答案

现汉词汇真题及答案【真题练习】一、填空题1. 汉语词类划分主要是根据词的()。

2. 语言中能够独立运用的最小单位是()。

3. “乒乓球热”由()个语素构成。

4. “他喜欢喝咖啡吗?”一共有()个语素。

5. “领袖、途径、国家”的构词方式是()。

6. 从内部结构关系来看,“米粒”属于()式复合词。

7. 基本词汇的特点有()、能产性和()。

8. 词义的性质:概括性、模糊性、()9. 词的转义主要是通过引申和()两种方法产生的。

10. “道歉”与“赔不是”的词义区别主要在于()色彩不同。

二、判断题1. 词不是最小的造句单位。

()2. 现代汉语中一个字就是一个词()。

3. 词根既可以是成词语素,也可以是不成词语素。

()4. 汉语中最能产的合成词构词形式是派生构词。

()5. “我骑自行车差点摔倒,幸好一把把把把住了。

”中的“把”是同音词。

()6. 判断:词的基本义不都是常用义。

()三、选择题1. 下列语素中,是不成词语素是()A.椅B.钱C.山D.高2. 下列词语中,()不是主谓结构。

A.月亮B.雪亮C.地震D.肉麻3. 下列各组词语中,属于同一个复合式合成词类型的是()。

A.主流腾飞汇集B.年轻美好善良C.司机推广美容D.压缩指正说服4. 下列词语不属于译音词的是()A.咖啡B.沙发C.幽默D.扑通5. 下列词语中,都是连绵词的一组是()A. 蝴蝶吩咐芙蓉B. 尴尬烂漫沙发C. 崎岖瑟瑟仿佛D. 参差苍茫眉目6. 下列词汇中,()不是外来词。

A.景气B.伶俐C.葡萄D.沙龙7. 下列属于互补反义义场的一组是()A.黑—白B.高—矮C.粗—细D.动—静8. 从词义的演变结果来看,“江”的古今词义变化属于词义的()。

A.扩大B.引申C.缩小D.转移四、简答题请说明“潺潺”、“刚刚”、“看看”三者构造方式的区别。

五、近义词辨析1. 从而进而2. 克制控制【参考答案】一、填空题1. 语法功能2. 词3. 34. 65. 联合6. 补充7. 稳固性、全民常用性8. 民族性9. 比喻10. 语体二、判断题1. ×2. ×3. √4. ×5. √6. ×三、选择题1. A2. B3. D4. D5. A6. B7. D8. A。

4现代汉语词汇练习

4现代汉语词汇练习

第四章现代汉语词汇练习一、判断题:1、词的本义又叫基本义,是词的最初意义。

错误2、“铁路”是词,“铁锅”是词组。

正确3、“啤酒”“芭蕾舞”是合成词。

正确4、一个多义词的各个义项,可以分别与不同的词构成反义关系。

正确5、关联性联系形成的新义是词的比喻义。

错误6、叠音词属于合成词中的一类,如“莽莽”“姥姥”。

错误7、“虚义语素”是指“子、儿、”等无具体词汇意义的词缀。

错误8、“找茬儿”中的“茬儿”是单纯词。

错误9、固定语在结构、意义、作用上有自己的特点,但仍是词汇的组成部分。

正确10、“鼓掌”“睡觉”都是离合词。

正确11、语素在构词中的特殊变异主要表现之一是语素义变得模糊。

正确12、构词能力强是基本词汇与一般词汇的共同特点。

错误13、MTV、WTO都是带字母的词语。

错误14、一个多义词的各个义项,可以是词义,也可以是语素义。

正确15、由于成语意义的整体性特点,构成成语的语素义直接相加不能显示成语的整体义。

错误16、同音词即声、韵、调相同或相近的词。

错误17、同义词是概念义与附属义完全相等的词。

错误18、常用词可以是基本词汇中的词,也可以是一般词汇中的词正确19、“摩托车”是半译音半译义外来词。

正确20、合成词中意义模糊或意义消失的成分即虚义语素。

错误21、语言内部各部分的相互作用是词义发展的主要原因之一。

正确22、语素的表义作用不同是因为在构成不同的词中所处的语法地位不同。

正确23、词缀是意义不实在的语素,在构成合成词时位置不固定。

错误24、现代汉语词汇学属于具体的描写的词汇学。

正确25、表示历史上曾经存在过,现在已不存在的事物现象行为的词语叫“文言词语”。

错误26、外来语词和本民族语词可以构成同义词。

正确27、“之中”是由虚素加实素构成的。

正确28、“做”与“坐”不是同音词。

错误29、同义词和等义词在意义相同程度上有区别。

正确30、脱离上下文环境皆可成立的反义词是言语反义词。

错误31、基本词与一般词不是一成不变的,可以互相转化。

现代汉语词汇练习题(附答案)

现代汉语词汇练习题(附答案)

现代汉语词汇练习题(附答案)---------------------------------------文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.词汇(一)一、填空题1.词汇是语言的__________________,是______________________________的总汇。

2.词汇包括词和语两部分,其中“语”是指______,它主要包括______、______、______、______等。

3.词汇学是____________的科学,狭义的词汇学研究____________、____________、____________、____________等;广义的词汇学还包括了____________、____________、____________、____________等。

4.研究语言词汇的一般理论的学科叫____________,研究词汇的起源和发展演变的学科叫____________,研究某一时期词汇系统现象和特点的学科叫____________,研究某一具体语言或方言的词汇现象和规律的学科叫____________。

5.词汇大致可以分为______、______、____________三个层级。

6.词和词汇是________________________的关系。

7.按词在词汇系统中的地位和作用,可以把词汇分成____________和____________两类。

8.基本词汇具有______性、______性、______性三个主要特点。

9.一般词汇具有很强的______性特点,几乎处在经常的变动之中。

10.现代汉语一般词汇的构成成分,从来源上看可包括____________、____________、____________、____________等。

11.新造词是__________________________________________,它有一个相对的时间界限,就是____________以来的______多年时间内根据汉语原有的语言材料创造出来的和由短语简缩而来的一般用词。

[习题]现代汉语词汇练习(附答案)

[习题]现代汉语词汇练习(附答案)

现代汉语词汇练习一、填空题1、词最重要特点在于:它是_________的语言单位。

2、语言中最小的音义结合的单位是___,如按音节划分,可分为_____、_____和_____;按构词功能和构词位置,可分为____、_____和_______。

3、成词语素的特点在于它本身就能____、又能_________,而不成词语素则只能_________。

4、“北京猿人究竟多少人一群呢?”这句话中共有__个语素__个词。

5、“小孩儿喜欢吃吐鲁番的葡萄”中包含了__个语素__个词。

6、“流连”是单纯词中的__词,“妯娌”是______词,“丁宁”是__词。

7、词是构成__或__的要素,语素是构成__的要素。

8、由一个语素构成的词叫做___。

合成词是由_______语素构成的词。

9、单纯词的特点是:不管它有多少音节,但只有__个语素。

10、双音节单纯词主要包括___、___、___三种。

11、由词根加词根组成的合成词有___和___两种形式。

12、复合式合成词是由____结合在一起组成的合成词;重叠式合成词是由____构成的合成词;附加式合成词是由_____组合而成的。

13、复合式合成词有_种类型,它们是___、___、___、___、___。

14、一种语言里所有的词语的总和叫做__。

这里的“词语”指__和各种性质作用大致相当于词的__,在现代汉语中就是指成语、___、___、___等。

15、_____是词的物质外壳,____是词的内容。

16、词义是对客观事物的__反映,它包含着人们对客观事物的认识。

17、“鬼”、“神仙”等词的意义是对客观世界的_______反映。

18、___是词义中的主要部分,词还有附属的___,也可称作___。

19 、义项是词的_________。

只有一个义项的词是___,具有两个或两个以上义项的词是___。

20、词的本义是词的__意义,基本义是词的____的意义,引申义是_________的意义,比喻义是__________的意义。

(0005)《现代汉语词汇》大作业A

(0005)《现代汉语词汇》大作业A
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷
类别:网教专业:汉语言文学、汉语言文学教育2015年12月
课程名称【编号】:现代汉语词汇【0005】A卷
大作业满分:100分
一、简答题(共60分,20分/题):请在下列题目中选做三题
1.四音节的成语是怎样形成的?1、简答四音节的成语是怎样形成的?
答:①成语绝大多数是四音节的,有一部分后来成为成语的词语,原来就是四音节的。如“一息尚存”,出自《朱子全书?论语》:“一息尚存,此志不容少懈,可谓远矣。”“一息尚存”指生命的最后阶段。
下位词,指概念上内涵更窄的主题词,除了继承上位义的所有属性外,还有自己特有的属性。比如,“男孩”除具有“人”的所有属性外,还具有“男性”、“年龄小”的属性。类似的如:“书”的下位词包括“语文书”、“数学书”、“地上下位词由于本质上是一般与个别的关系,所以常用来构成一种表达认识的重要方式,这个方式是:下位词是×××的上位词。这就是根据客观实际,把个别和一般联系起来,例如“饺子是半圆形的有
1.举例说明什么是上下位词更广的主题词。例如:”花”是”鲜花”的上位词,”植物”是”花”的上位词,“音乐”是”mp3”的上位词。上位词是相对某主题词的,也有它自己的等同词、上位词、下位词、同类词。一个主题词所表达概念的的任何一种属性、任何一种归类方式,都可以是它的上位词。例如:“鲜花快递”的上位词可以是”鲜花”、”快递”、”网上购物”、”鲜花礼仪”、”鲜花店”、”礼品公司”。例如:”王菲”的上位词可以是”歌星”、”女人”、”妈咪”、”女儿”、”香港”、”狮子座”……
(2)在意义上的特点,其整体义不是它构成成分的简单相加,常以比喻表义。如:“吃老本”、“踢皮球”等就是这样的。
3.什么是词的本义和基本义?二者关系如何?

西南大学《现代汉语词汇》全部作业

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西南大学《现代汉语词汇》全部作业第一次作业参考答案1、“铁路”是词,“铁锅”是词组。

对2、一个多义词的各个义项,可以分别与不同的词构成反义关系。

对3、关联性联系形成的新义是词的比喻义。

错4、“啤酒”“芭蕾舞”是合成词。

对5、词的本义又叫基本义,是词的最初意义。

错6、叠音词属于合成词中的一类,如“莽莽”“姥姥”。

错7、“虚义语素”是指“子、儿、”等无具体词汇意义的词缀。

错8、“找茬儿”中的“茬儿”是单纯词。

错9、固定语在结构、意义、作用上有自己的特点,但仍是词汇的组成部分。

对10、“鼓掌”“睡觉”都是离合词。

对11、语素在构词中的特殊变异主要表现之一是语素义变得模糊。

对12、构词能力强是基本词汇与一般词汇的共同特点。

错13、MTV、WTO都是带字母的词语。

错14、一个多义词的各个义项,可以是词义,也可以是语素义。

对15、由于成语意义的整体性特点,构成成语的语素义直接相加不能显示成语的整体义。

错16、同音词即声、韵、调相同或相近的词。

错17、同义词是概念义与附属义完全相等的词。

错18、常用词可以是基本词汇中的词,也可以是一般词汇中的词。

对19、“摩托车”是半译音半译义外来词。

对20、词都有概念义,同时也有附属义。

错第三次作业参考答案1、"看守”是(并列式)结构的合成词。

20、"珊瑚礁”是(偏正式)结构的合成词。

16、"琉璃”不是一个(联合式)合成词。

2、"竹子”是一个(附加)式合成词。

3、"房间”一个(补充)结构合成词。

4、"过路”是一个(支配)结构合成词。

16、"带走”是一个(补充)结构合成词。

18、"芭蕾舞”是一个(偏正)结构合成词。

17、"吩咐”是一个(单纯)词。

5、"花朵”一个(补充式)结构合成词。

6、"老师”是一个(附加)合成词。

7、"坐位”是一个(偏正式)结构合成词。

8、"雪崩”是一个(陈述式)结构合成词。

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《现代汉语词汇》
1、简答四音节的成语是怎样形成的?
答:①选取原句中最能概括全句或全段意义的成分组成。

如:乘风破浪(愿乘长风,破万里浪。

)②用四字概括事情、故事、寓言等的主要内容。

如:狐假虎威
③省略句中虚词成分。

如:后来居上(后来者居上)④增加成分。

如:短兵相接(车错毂兮短兵接)
2、简答语素在构词中的特殊变异主要有哪些表现?
答:(1)语素义完全消失
如“国家、忘记、窗户”的“家、记、户”
(2)语素义模糊
如“牲口、打尖、淡水”的“口、尖、淡”
3、简答同义词产生的最主要途径是什么?
答:①新旧词并存构成同义词(母音―元音)②标准语和标准语吸收的方言词构成同义词(玉米―棒子)
③外来语词和和本族语词构成同义词(幽默―诙谐)④外来语言的音译词和意译词构成同义词(公尺―米)
4、简答谚语有哪些主要类型。

答:(1)农谚(2)气象谚(3)讽颂谚(4)规诫谚(5)风土谚(6)生活常识谚(7)修辞谚例略
5、简答基本词汇与一般词汇的关系?
答:①基本词汇中的词派生的词,构成的新词,绝大多数属于一般词
汇②一般词汇中有些词随着社会生活的发展,具有了基本词汇的特点,进入基本词汇③随着社会生活的发展,某些基本词汇的词所代表的概念在社会生活中已不重要,即变为一般词汇的词
6、简答同义词与反义词各有什么作用。

答:同义词的作用:(1)增强语言的精确性
(2)增强语言的表现力
反义词的作用:(1)表示不同事物现象的对立(2)表示同一事物现象在不同关系上的对立(3)帮助构成双音词、成语
7、简答成语的整体义表现为哪三种情况。

答:(1)成语的整体义是语素义直接相加。

(2)成语整体义同语素义的联系是人赋予的,约定俗成的。

(3)比喻义是成语的意义。

8、举例阐述成语和谚语的特点与区别?
答:①成语书面语性强,谚语口语性强②成语比谚语更定型化③成语在运用中相当于词,谚语多数可**成句或**于句外。

9、举例论述离合词与述宾结构词组的区别。

答:名词并入与汉语的述宾式离合词都是由名词性成分和动词性成分组成的一个整体,有可分可合的句法特点,但二者性质不同.通过比较可以发现,前者是共时平面的句法规则,后者是历时的词汇化的产物,要区别对待.
10、举例论述上下位词在语言中出现的情况。

答:正上下位词是上下位概念关系的词,如“人”和“男人”“女人”,
“鱼”和“带鱼”“鲤鱼”,“植物”和“苹果”“小麦”等, 从上下位词在语言中存在的情况和它的作用来看,上下位词是值得深入探讨的。

先谈上下位词在语言中出现的情况。

这方面有几点值得注意。

首先,上下位词的关系虽然同上下位概念关系是一致的,但是表述某类上下位概念,语言中并不都是用词来表示的。

例如现代汉语中"商人”这个词有如下常见的下位词。

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