幼儿托班教师个人总结
托育老师个人总结

托育老师个人总结托育老师个人总结(精选14篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以促使我们思考,因此好好准备一份总结吧。
如何把总结做到重点突出呢?下面是小编收集整理的托育老师个人总结(精选14篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
托育老师个人总结1本学期我带的是大(4)班,一方面积极配合本班二位老师的教育教学工作,另一方面主动完成自己份内的工作任务,回顾这学期的工作,有成绩也有不足,现总结如下:1、热爱本职工作,在生活中,细心、耐心照顾、爱护孩子们,午睡时为他们盖被子,游戏时为他们擦汗,生病时为他们喂药。
在工作中,能服从领导安排,自觉遵守学校的纪律,不迟到、不早退,工作认真负责,从不因自己的私事、过失或失误,给学校造成坏的影响,因此得到大多数家长的好评。
2、每天提前到班,做好通风、消毒、及清洁卫生工作。
每天坚持仔细、认真地打扫教室、卫生间、洗手池的卫生,每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墙面、厕所、扶手等,做到班级干净、整洁,教室内空气清新。
督促孩子要多喝水,注意个人卫生,做到饭前便后洗手,防止疾病的发生。
3、午餐时,让孩子安静愉快的吃完自己的饭菜,鼓励和诱导孩子们不挑食、偏食,逐步培养他们良好的进餐习惯。
午睡时,我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,注意让孩子们保持正确的睡姿。
4、积极配合班级教师的教学工作,主动承担力所能及的工作任务。
如发幼儿用书、绘画用纸,指导幼儿画画、做手工、做游戏等。
在帮保教老师分忧解难的同时,也提高了自己的素质。
5、热情对待每一位家长,注意和家长沟通交流。
接送孩子时和家长聊上几句,了解一下孩子在家的表现或关心一下孩子的身体情况,都让家长都感觉非常温暖。
同时,我也通过多种方式及时向家长反映孩子在园生活、学习情况,认真听取家长建议。
努力建立和谐的家园关系。
当然自己在这学期以来,也存在着缺点和不知之处,但我想:只要自己多学习,虚心请教,真心关爱孩子们,热心服务家长,相信在今后的工作中,自己一定会不断进步,一定会成为一名优秀的保育老师。
幼儿园小班教师个人工作总结6篇

幼儿园小班教师个人工作总结6篇幼儿园小班教师个人工作总结 (1) 时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。
我班幼儿有些个性活泼开朗,但个性鲜明,通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,我们回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:一、我思想工作本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。
以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。
爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。
关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产我生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。
多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。
在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。
三、教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。
对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,整洁舒适。
严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。
勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。
注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。
四、安全工作安全工作是最重要的工作之一。
保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:1、我教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。
不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。
托班学期班主任教学工作总结6篇

托班学期班主任教学工作总结6篇篇1一、背景本学年,作为托班班主任,我肩负重任,全程参与了托班教育教学工作。
以下是本学期教学工作的详细总结,包括任务完成情况、存在的问题、教学创新点和自身成长等方面。
二、任务完成情况1. 教育教学计划实施本学期,根据幼儿园教学大纲及托班幼儿的年龄特点,我制定了详尽的教育教学计划。
课程内容涵盖语言、数学、艺术、科学、体育等多个领域,确保幼儿全面发展。
通过实施计划,幼儿在各领域均取得了显著的进步。
2. 主题活动开展围绕节日和重要事件,组织了多项主题活动,如“春节联欢会”、“绿色植树节”等。
这些活动不仅增强了幼儿的团队协作能力,也激发了他们的学习兴趣和创造力。
3. 家长沟通与配合工作通过家长会、家访等形式,与家长建立了良好的沟通机制。
定期向家长反馈幼儿在园表现,听取家长意见和建议,形成了家园共育的良好氛围。
三、存在的问题与解决方案1. 班级管理难度较高托班幼儿年龄较小,自我管理能力较弱,给班级管理带来一定难度。
对此,我采取了建立奖惩制度、分组管理等方式,有效提高了班级秩序和幼儿的行为规范。
2. 个别化教育不足每个幼儿都有独特的特点和需求,本学期在个别化教育方面还存在不足。
下一步将加强对幼儿的个性化观察,制定更为精细的个别化教育方案。
四、教学创新与实践1. 融入游戏化教学法针对幼儿的特点,我在教学中融入了丰富的游戏元素。
通过游戏,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习知识,提高技能。
2. 家园共育新模式探索尝试建立家长志愿者制度,鼓励家长参与幼儿园教育活动。
通过家长的职业特点、兴趣爱好等资源,丰富幼儿园教育内容,增强家园共育的实效性。
五、自我成长与反思1. 专业知识学习本学期,我积极参加各类教育培训,学习新的教育理念和教学方法,不断提高自己的教育教学水平。
2. 教学经验总结通过日常教学和与其他教师的交流,不断总结教学经验,反思教学中的问题,寻求改进措施。
六、总结与展望本学期托班教学工作取得了一定的成绩,但也存在不足。
幼儿园托班教师个人工作总结

幼儿园托班教师个人工作总结幼儿园托班教师个人工作总结【实用5篇】总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,我想我们需要写一份总结了吧。
总结你想好怎么写了吗?以下是作者整理的幼儿园托班教师个人工作总结,欢迎大家分享。
幼儿园托班教师个人工作总结1一年来,随着对工作认识和理解的加深,我坚持不懈地应对每一份工作的挑战,并努力做得更好。
现在我将对这一年做一个回顾和总结。
一、新的洗涤所谓“活到老,学到老!”一年来,我坚持多看新闻,多看报纸,让自己跟上社会的脚步,使自己不落伍。
热爱生活、热爱工作、热爱孩子、热爱同事、热爱家长,五大热爱,让我的心变得很充实。
认真参加学校组织的每一次政治学习,并做好笔记,带着一颗思考的心,并能做到积极发言。
服从领导的安排,及时完成领导交给的任务,并努力做到。
二、新的发展一年来,我始终以教科研为主,多思考,多写作,多尝试,这成为我成长的一大策略。
在我看来,不学无术是不存在的。
所以我很努力,每次课前我都做了丰富的准备。
比如音乐课要熟悉钢琴,语言课要精通故事,相应要有丰富的素材素材。
不管你有多忙,你总是准时高效地比计划提前一周。
根据本班实际情况,准备周计划等工作。
及时更换主题内容,让主题墙更加生动,孩子的参与性更强。
结合自己的项目,早实施,早行动,制定每月的计划和活动,让项目更加真实,让课堂真正与音乐融合,渗透到孩子们的日常生活中。
平日多去博览园,多看幼教前沿的文章,选文思考反思。
三、新的.家园这一年来,我送走了盛老师,迎来了潘老师,却始终减退不了我对家长工作的热情。
一连串的活动,家园联系密切,历历在目,让我们回想走过的历程。
幸亏有照相机的功能,帮我及时整理和收集我们的美好记忆。
在六一节上,班级的亲子童话剧《白雪公主》引得了很好的口碑,并在乍浦镇首届社区文化艺术节的家庭才艺比赛中喜获金奖。
幼儿教师个人工作优秀总结5篇

幼儿教师个人工作优秀总结5篇幼儿教师个人工作优秀总结【5篇】你认为幼儿教师工作总结怎么写才优秀呢?教师必须对自己的学识和能力有足够的自信心,这样才能让学生感觉到踏实。
今天的小编给大家分享了幼儿教师个人工作优秀总结【5篇】,希望能帮到你。
幼儿教师个人工作优秀总结篇1转眼间,我们已悄悄地走过一个学期。
回顾这一学期的工作,想说的真是太多太多。
下面分几个方面来说一说:一、思想方面:本人能积极参加政治学习,遵守园所纪律,团结同事,热心帮助同事;态度端正,勤奋刻苦;班级工作认真负责。
二、班级工作:爱孩子就要了解孩子,包括对孩子的身体状况、家庭情况、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。
这是做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
为了了解孩子我每天都和他们在一起,课间和他们一起做游戏,中午休息时和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本情况。
经过长时间的了解,知道了许多。
在平时能主动与家长交流做到家园同步,共同教育好孩子,做好我们的家园联系。
在生活中,我尽可能地关心每一个孩子的健康成长。
最近孩子感冒比较多,我都会经常给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况,关心孩子的健康。
在教学中我尽可能采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学。
师爱是教育的“润滑剂”,是进行教育的必要条件。
当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做孩子的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。
正因为有了师爱,教师才能赢得孩子的信赖,孩子才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。
师爱要全面、公平。
全面公平的爱是指教师要热爱每一个孩子。
学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;“金凤凰”要爱,“丑小鸭”同样也要爱。
三、教育教学方面:现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、不怕困难、乐于助人等良好的品质。
幼儿园托班教师个人工作总结总结6篇

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幼儿园托班教师个人工作总结(6篇)

幼儿园托班教师个人工作总结(6篇)幼儿园托班教师个人工作总结精选篇1时光飞逝,转眼之间,一个学期很快过去了,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又忧,但我以为了孩子的身心健康,为了孩子的可持续发展,尽心尽责的工作为宗旨,全身心的投入到工作当中,同时也非常感谢中心幼儿园领导对我的信任和支持。
现将这学期的工作总结如下:一、保育方面每天我一进教室,第一件事就是开窗通风,做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各项卫生工作。
在平时,为了让幼儿养成良好的生活习惯,在进行盥洗时,能及时看好秩序,注意幼儿的安全,并交给幼儿正确的洗手方法,即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手;全心全意为幼儿服务。
孩子的快乐,是对我工作的鼓励,家长的满意,是对我工作的肯定。
二、教育教学方面认真学习幼儿园《纲要》及《幼儿园管理规程》,全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步代。
在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的氛围,用眼睛关注每位幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信的明灯,我帮助幼儿发现自己的优势、智能,建立自信和对集体的归属感。
在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。
真诚对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。
当问题出现第一时间与家长联络很重要,让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。
园内半日活动中,家长看到了自己孩子各方面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮肋孩子找差矩与不足,找到继续教育引导的方向。
总之,这学期来,我努力做好本工作,但在工作中也难免存在不足,我会在工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼。
幼儿园托班教师个人工作总结精选篇2我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。
这不,转眼间冬天来了,寒假又到了。
一学期忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?欢笑、惆怅,汗水、收获,一切的一切,尽在不言中。
幼儿园托班上学期工作总结6篇

幼儿园托班上学期工作总结6篇第1篇示例:幼儿园托班上学期工作总结回首这段时间的工作,幼儿园托班的每一位老师都付出了很多的努力和心血,在孩子们身上播下了爱的种子,让他们茁壮成长。
在这里,我将就这段时间的工作做一个总结。
我们坚持“以人为本”的教育理念,注重每个孩子的个性和特点。
在每天的工作中,我们细心观察每位孩子的表现和需求,根据他们的特点制定相应的教育计划。
通过这样的个性化教育,让每个孩子都感受到了被尊重和被关爱的感觉,激发了他们学习的兴趣和积极性。
我们注重培养孩子们的独立性和自理能力。
在这段时间中,我们通过不同的活动和游戏,帮助孩子们学会了自己穿衣服、洗手、整理玩具等基本生活自理技能。
在这个过程中,孩子们体验到了成就感,增强了自信心,也培养了良好的生活习惯。
我们注重培养孩子们的社交能力和团队意识。
在课堂上,我们开展了各种合作活动和团队游戏,让孩子们学会了互相合作、分享、沟通和尊重他人。
通过这些活动,孩子们培养了团队精神,增强了集体荣誉感,也提高了他们的人际交往能力。
我们注重创造一个温馨、和谐的教育环境。
在幼儿园托班的教室里,我们精心布置了各种教学资源和环境,营造了一个充满爱和关怀的氛围。
我们关心每个孩子的情感和心理需求,用心倾听他们的心声,给予他们充分的关爱和支持,让他们在这个温馨的大家庭中茁壮成长。
通过这段时间的工作,我们不仅让孩子们学到了知识,培养了各种能力,更重要的是,我们用爱和关怀点燃了他们的心灵之火,让他们感受到了世界的美好和温暖。
在未来的日子里,我们将继续努力,不断探索教育的新途径,为每个孩子创造更美好的成长环境,为他们的未来梦想添上一抹绚丽的色彩!愿每个孩子都能快乐成长,茁壮成才!【这篇文章总字数为435字】第2篇示例:幼儿园托班上学期工作总结随着时间的流逝,幼儿园托班上学期的工作也即将告一段落。
在这段时间里,我们经历了无数的回忆与欢乐,也面对了各种挑战和困难。
在这篇文章中,我将会对这段时间的工作进行总结,回顾我们所取得的成绩和经验,同时也反思我们在工作中存在的不足之处,为下个学期的工作做好准备。
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幼儿托班教师个人总结前言:欢迎前来,以下是相关的内容范文,更多的请关注.不经意间,这学期马上就要结束了,在这一学期里,我始终本着“以幼儿为主体”,牢记自己是一格幼儿教师,始终坚持党的教育方针,面向全体幼儿,教书育人,为人师表,工作责任心强,重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调,尊重幼儿,做到爱与严格要求相结合,注重自身知识结构的进一步完善,从而不断提高自己的教育教学水平,本学期,较出色的完成了教育教学任务。
主要工作有以下几个方面:一、热爱并尊重每一位幼儿,有了这种心境,师生之间就能有一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱幼儿包括尊重信任幼儿,关心爱护幼儿,只要是我的学生,无论活泼、顽皮或胆怯,我都一视同仁。
对性格孤僻的幼儿,给以更多的热情和帮助。
帮助他们树立自信,走出自我评价的误区。
活泼开朗的幼儿,我则提供适合他们的展示空间。
人的感觉是相互的,教师的真诚,孩子们能感觉的到。
坚持热爱、尊重每一位幼儿,与幼儿平等相处,让幼儿接受了你,就能以主动的态度接受你的教育。
二、重视对班级幼儿一日生活常规的培养。
小班幼儿在学期初,是处于一种蒙化状态,他们带着家庭中的不同习惯走到了一起。
许多孩子原有的生活比较的无序,甚至十分的自由化。
作为一个有着多年经验的幼儿园教师,我精心选择了一些符合小班幼儿年龄特点的教材:如《十二点钟静悄悄》教育幼儿每天中午要按时睡午觉;《大大小蟹教育幼儿不要挑食;《洗掉小细菌》教育幼儿要饭前便后要洗手,培养幼儿取放玩具常规:不争抢,不随意干扰别人等等。
到如今,班级幼儿已形成了良好的生活习惯和学习常规。
三、善于与家长沟通。
在幼儿园工作中,家长工作是十分重要的。
幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合,这学期,我通过多种渠道与家长沟通,针对每一位幼儿情况,采取不同的方式进行家访,收到了良好的效果,也取得了家长的信任,使我的工作得心应手。
四、积极参加园里的教研活动。
本学期,我积极制作了大量的适合小班幼儿操作的区域活动材料,配合主题活动,进行环境创设,取得了不错的效果。
并且制作了大量的教具,使课堂气氛生动活泼。
工作以来,我一直不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也一直朝着这个目标奋进。
在本学期我的主要工作如下:一、思想方面:本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导,热爱人民,热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,忠诚于党的教育事业。
坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。
牢固树立专业思想,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。
平时积极参加全校教职工大会及教研活动,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。
每周按时参加升旗仪式,从不迟到早退。
服从安排,人际关系融洽。
二、教育保育方面:1、开学初,幼儿对新的陌生环境会产生胆怯心理,来园情绪不稳、哭闹现象较严重。
为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活,对集体生活产生安全感,对老师产生亲切感,进而喜欢“上幼儿园”,我们为幼儿创立了良好的生活学习环境,并针对幼儿情况进行家访。
2、在教学上,针对小小班幼儿心理情况,我开展了网络式主题教学活动,以稳定幼儿情绪为主,提前备课,运用多种教学方法,制作精美的教具。
从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目的。
做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。
还设立了美工区、认知区、结构区、娃娃家、语言区、益智区等区域,并不断丰富材料。
逐步建立了生活常规、游戏常规、活动常规,培养幼儿养成良好的行为习惯。
事实证明,善于总结才会不断提高。
因此我做到每节课后写评析,对自己的每一节课进行总结。
坚持每周写观察日记,捕捉教育实践中的点滴火花,。
而且制作了一批精美的教具,吸引了幼儿的注意力,上课上的得心应手。
3、在卫生保健方面,以培养幼儿各项生活习惯为重点,如:帮助幼儿认识自己的毛巾、杯子,学习男女分厕的习惯,培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。
教师和保育员每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,经常晒被子、枕头,减少细菌滋生。
因此这个腮腺炎流行的季节,很庆幸的是我们班没有一个幼儿感染此病。
三、在家长工作方面。
我深知,幼儿的进步离不开家长的支持。
于是我召开了家长会,请专家开展“环保”的知识讲座,提升幼儿与家长环保理念。
设立家园联系窗,进行家园共育。
让家长及时了解本学期的教学计划、幼儿各方面进步、通知以及保育注意事项等等。
家长们积极配合我们开展主题活动,家园联系密切,认真填写各类调查表,按时发放《家园联系手册》,平均每半个月联系一次,如实反映了幼儿在园在家学习、生活情况。
四、自身的进步在本学期,我积极学习各种教育理论,听专家讲座,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
感谢领导的关爱,给我机会,赴湖州安吉进行区域活动观摩,使我受益非浅。
积极撰写教育教学论文。
参与制作环保制作《歌林春天》参加瑞安市环保制作比赛,获得了三等奖。
参加“庆三八”拔河比赛,获得集体一等奖。
在“学区幼儿教学研讨会”开了一节小班公开课《小兔乖乖》利用新颖的多媒体辅助教学,使公开课圆满成功,取得了在场教师和领导一致好评。
这些成绩的取得和园领导的关心、爱护是分不开的。
本学期,我还担任了《瑞安师讯》的通讯员工作,平时园内一些活动,我总是争取第一时间进行报道,并在园内和瑞安教育网刊出,积极扩大了幼儿园的正面影响。
还积极参加团委活动,如布置宣传栏、进行国旗下讲话等等,对上级任务总是认认真真,一丝不苟的完成。
当幼儿教师是很累,特别是小小班的教师事情更多,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走近幼儿,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变,当你被孩子围着快乐的谈笑,当孩子把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。
幼儿教师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的朋友,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出很多的心血:用个人的魅力征服幼儿,要用自己的热情和朝气去感染幼儿,无论是服装还是言谈,都会对幼儿产生很大的影响。
但是,这一切都很值得,因为,我的付出,得到的将是一个美丽的童心世界!转眼一学期结束了,回顾走过的日子,好像很忙碌,但是却感到很充实而有意义。
特别是这学期对我来说很特殊,有压力同时也有了工作的动力,要求自己努力努力再努力,争取有更多收获,现在一学期结束了,回头看看,也不免有一些感慨。
一、政治思想方面本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导,热爱人民,热爱社会主义祖国,忠诚于党的教育事业。
坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。
牢固树立专业思想,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。
认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。
基本上能作到不迟到早退。
二、和孩子的相处,看孩子的成长:这学期最大的收获是认识了38个可爱的孩子,我们通过一个学期的相处,从他们一开始对你不服不依,到现在能把自己的心里话偷偷说给你听,感到自己终是“付出得到了回报。
”我们班孩子都是没有上过幼儿园的孩子,开学初面对陌生的老师,面对没来过的幼儿园,面对家长的离开,有好多幼儿忍不住掉下眼泪,“哇哇”大哭起来,对家长的依赖性很大,但是别看小朋友小,脾气很倔,一有不顺心的事情就哭鼻子,而且哭起来可蛮了,但是我和刘老师决心用爱感化孩子,耐心说教,细心照顾,现在我们的小朋友懂事多了,也坚强多了,不再乱发脾气或不愿来园了。
还有我们班的柳雨捷从一开始朋友很少到现在拥有了许多自己的朋友,而且还渐渐喜欢了帮我早读书;以前文静内向的林书晴也变活泼开朗了好多。
对待孩子要细心耐心有爱心,每个班都有那么几个比较调皮的孩子,我们班也是如此,罗干便是一个让我头痛的孩子,他很活泼好动,注意力很难集中,而且不善和同伴相处,经常给我惹“麻烦”,有时真的很生气,但是孩子毕竟还是孩子啊,所以我总是耐下性子,跟他讲道理,用爱感化孩子。
我想孩子会明白老师的用心的,我会继续下去……三、真诚相待,家长将心比心:38位孩子与其有关的却不止38位家长,如何处理好家长的关系很重要,我是比较年轻的老师。
开始接触家长是在孩子报名时,那时从家长的眼神我感觉到了他们的担心和不信任,于是我和刘老师便决定用行动证明自己对工作的热忱,对孩子的爱。
渐渐家长的眼神变了,送幼儿来时叮咛少了,信任多了。
我们班的孩子都很小,每天放学时,我和刘老师都要帮助幼儿一个一个的整理衣服裤子。
有时候是有意训练幼儿自己穿鞋子,提高他们的自理能力。
现在,我们班的孩子大部分都学会了自己穿鞋子。
看着他们的变化我是心里很有成就感。
现在家长很放心的把孩子交给我们了。
面对家长的放心,我们苦点、累点算什么呢?值得!四、严格要求自己,争取更多收获:古话有云:“学海无涯苦做舟”,对呀,教师更应该如此,中心幼儿园有很多教学经验丰富的老师,有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几点要求:要虚心,要有苦心,对事情要有恒心。
因为年轻,所以很多事情都得从头开始学,我虚心向别的教师请教班级管理的心得,认真对待每次的教学活动,认真写好活动设计,争取上好每节活动课。
为了更新自己的观念,我还利用休息时间看一些幼教杂志,如《幼儿教育》、《幼教博览》、《学前教育》等等,把别人好的方法摘录下来,并且认真学习新《纲要》,并以此来要求自己,尽量把理论转化成实际,提高活动质量,争取更多的收获。