人教版新课标小学数学三年级下册《商二位数除法》课件
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三年级下册数学课件-第2单元 第5课时 商是两位数的除法 人教新课标(2014秋)(共29张PPT)
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有余数的除法怎样验算？
验算： 4 ×2 6
2 52
+
4
2 56
答：可插满42页，还剩下4张。
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先试除被除数的首位， 如果它比除数小，再试 除被除数的前两位。
余下的数必须比 除数小。
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除到被除数的哪 一位，就把商写 在那一位的上面。
4 6 256
24
1
为什么商的十位上是4 而不是别的数？余下的 “1”表示多少？
4和6相乘等于24，最 接近25且小于25，余 下的“1”表示1个十。
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小试牛刀
1.改错。
14 2 38
2
42 6 256
24
16 12
4
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人教版 三年级下学期数学2.2笔算除法(课件)(共20张PPT)
笔算除法
第一步 旧知回顾
笔算练习。
456÷2＝ 228
22 8 2 456
4 45 16 16 0
你会计算吗？想一 想商是几位数，比 较一下被除数的最 高位与除数的大小。
自主探究
有一本相册，每页可插6张照片。把256张照片插 到这本相册里，可插满多少页，还剩多少张？
列式： 256÷6
和256÷2对比，你发现256÷6有什么不同？
1、用竖式计算。 115
4 460 4
6 4
20 20
0
128 3 384
3
8 6
24 24
0
256÷6=
“争当小老师”的活动要求： 四人小组的成员自找同伴,互教互听。
可对你的同伴的想法予以评价,如:“我听懂 了”“听不懂”“你好像这个地方说错 了”“这样说会更好”……
小梅记录了几种小动物3分钟爬行的路程，结果如下：
52 5 7
68 0 4 41 8 3
23 1 7
给商是两位数的涂上红色， 商是三位数的涂上黄色。
96 96 ÷ 3＝ 32（人） 答：平均每辆车坐32人。
解决问题。 (1) 一本儿童画册共133页。预计一周(7天)
看完,每天要看多少页？
133÷7=19(页) 答：每天要看19页。
1个十
4 12
12
0
1个十和2个一合起来
有余数的除法怎样验算？
可以用商和除数相乘，所得乘积再加 余数等于被除数就正确了。
验算： 4 2 ×6 2 52 +4 2 56
三年级平均每班种多少棵？ 42÷2＝ 21
口算时是怎样想的？
40÷2＝20 2÷2＝1 20＋1＝21
应该怎样列式呢？ 怎样笔算呢？
第一步 旧知回顾
笔算练习。
456÷2＝ 228
22 8 2 456
4 45 16 16 0
你会计算吗？想一 想商是几位数，比 较一下被除数的最 高位与除数的大小。
自主探究
有一本相册，每页可插6张照片。把256张照片插 到这本相册里，可插满多少页，还剩多少张？
列式： 256÷6
和256÷2对比，你发现256÷6有什么不同？
1、用竖式计算。 115
4 460 4
6 4
20 20
0
128 3 384
3
8 6
24 24
0
256÷6=
“争当小老师”的活动要求： 四人小组的成员自找同伴,互教互听。
可对你的同伴的想法予以评价,如:“我听懂 了”“听不懂”“你好像这个地方说错 了”“这样说会更好”……
小梅记录了几种小动物3分钟爬行的路程，结果如下：
52 5 7
68 0 4 41 8 3
23 1 7
给商是两位数的涂上红色， 商是三位数的涂上黄色。
96 96 ÷ 3＝ 32（人） 答：平均每辆车坐32人。
解决问题。 (1) 一本儿童画册共133页。预计一周(7天)
看完,每天要看多少页？
133÷7=19(页) 答：每天要看19页。
1个十
4 12
12
0
1个十和2个一合起来
有余数的除法怎样验算？
可以用商和除数相乘，所得乘积再加 余数等于被除数就正确了。
验算： 4 2 ×6 2 52 +4 2 56
三年级平均每班种多少棵？ 42÷2＝ 21
口算时是怎样想的？
40÷2＝20 2÷2＝1 20＋1＝21
应该怎样列式呢？ 怎样笔算呢？
人教版小学三年级数学下册《三位数除以一位数的笔算除法(二)——商是两位数》优秀课件
7．把2，3，6，8按要求分别填在方框里，每个数字 只能用一次。 8 236
2 863
3
276
8 2 验算： 8 2
8 658
×
8
64
656
18
＋2
16
658
2
易错辨析
5．数学门诊。(对的在括号里画“√”，错的画“×”，
并改正过来)
63
改正：
64
4 257 2 4 (× ) 17
4 257 24
17
12
16
5
1
37
改正：
37
5 1855 1851 5 Nhomakorabea(× )
15
35
35
35
35
3．列竖式计算并验算。 672÷8＝ 84 592÷7＝
84……4
易错辨析
4．下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
辨析：第一小题错在个位商3后，余数比除数大， 余数5里面还有一个4，说明商小了，个位应商4； 第二小题错在商的书写位置有误，当百位上不够 商1时，要看被除数的前两位，用被除数的前两 位除以除数，商的最高位应写在十位上面。
3. 先判断商是几位数，再计算。（选题源于教材P21第12题）
46
162
217
两位数
三位数
三位数
213 639
1
三位数
62 496
2
两位数
82 两位数
4. 一部8集儿童电视剧播放时间共336分钟，平均每集播 放多少时间？ （选题源于教材P21第13题）
336÷8=42（分钟） 答：平均每集播放
有余数?用线把它们分别与3或5连起来。
归纳总结：
三年级下册数学课件 第一课时 一位数除两位数,商是两位数的除法 人教版 (共19张PPT)
6
24 24 0
巩固Байду номын сангаас展
3
7
2 2
巩固拓展
课堂小结
一位数除两位数，商是两位数的除法
笔算除法时，要从被除数的最高位除起，除到了被除数的哪一位， 商就写在那一位的上面，如果被除数的哪一位除后有余数， 就把余数与被除数的下一位数合起来继续除。 当没有余数时，可以用商和除数相乘的方法来验算除法。
谢谢观看
26
×
2
52
当没有余数时，可以用 商和除数相乘来验算。
探究新知
商和除数相乘等于被除数
巩固拓展
13
2 26
2 6 6 0
31
3 93
9 3 3 0
22
4 88
8 8 8 0
11
6 66
6 6 6 0
巩固拓展
17
2 34
2 14 14
0
25
3 75
6
15 15
0
14
4 56
4
16 16
0
14
6 84
如果除到被除数的十位以后还有余数， 要把余数与被除数下一位数合起来继续除。
探究新知
笔算除法的计算方法:
1.要从被除数的最高位算起，除到被除数的哪一 位，商就写在那一位的上面； 2.如果被除数的哪一位除后有余数，就把余数与 被除数的下一位合起来继续除。
探究新知
平均每班种26棵，2个班 种的是不是52棵呢？
导入新课
80÷2＝40 30÷3＝10 120÷2＝60
500÷5＝100 360÷6＝60 2100÷7＝ 300
探究新知
探究新知
三年级平均每班种多少棵？
24 24 0
巩固Байду номын сангаас展
3
7
2 2
巩固拓展
课堂小结
一位数除两位数，商是两位数的除法
笔算除法时，要从被除数的最高位除起，除到了被除数的哪一位， 商就写在那一位的上面，如果被除数的哪一位除后有余数， 就把余数与被除数的下一位数合起来继续除。 当没有余数时，可以用商和除数相乘的方法来验算除法。
谢谢观看
26
×
2
52
当没有余数时，可以用 商和除数相乘来验算。
探究新知
商和除数相乘等于被除数
巩固拓展
13
2 26
2 6 6 0
31
3 93
9 3 3 0
22
4 88
8 8 8 0
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6 66
6 6 6 0
巩固拓展
17
2 34
2 14 14
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3 75
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4 56
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14
6 84
如果除到被除数的十位以后还有余数， 要把余数与被除数下一位数合起来继续除。
探究新知
笔算除法的计算方法:
1.要从被除数的最高位算起，除到被除数的哪一 位，商就写在那一位的上面； 2.如果被除数的哪一位除后有余数，就把余数与 被除数的下一位合起来继续除。
探究新知
平均每班种26棵，2个班 种的是不是52棵呢？
导入新课
80÷2＝40 30÷3＝10 120÷2＝60
500÷5＝100 360÷6＝60 2100÷7＝ 300
探究新知
探究新知
三年级平均每班种多少棵？
2020春人教版三年级数学下册课件-第2单元-第5课时 商是两位数的除法
2 除数是一位数的除法第5 课时商是两位数的除法RJ三年级下册课后作业探索新知课堂总结当堂检测（1）三位数除以一位数（2）除法的验算(有余数)1课堂探究点引入新课2课时流程1.口算比赛100÷2=63÷3=2800÷7=7200÷9=200÷5=84÷2=502140080040422.笔算练习。
124511 6 286128256÷2＝2256你会计算吗？想一想商是几位数，商的最高位是几？探究点1三位数除以一位数有一本相册，每页可插6张照片。
把256张照片插到这本相册里，可插满多少页，还剩多少张？256÷6＝求可插满多少页，还剩多少张，应怎样解答呢？你会用竖式计算吗？自己试试看。
2 5 662个百除以6，商不够1个百，怎么办？1在十位商。
2 5 66242 41为什么商的十位上是4而不是别的数？余下的“1”表示多少？24和6相乘等于24，最接近25且小于25，余下的“1”表示1个十。
2 5 66242 41结合除的过程，说说竖式中每个数表示的实际意义。
2621 24不能忘了余数。
验算：有余数的除法怎样验算？答：可插满42页，还剩下4张。
252256+ 44 2×6请你试着算一算378÷2和378÷6。
3 7 822810891761181这两道题有什么相同点和不同点？今天学习了什么？要注意什么？一定要注意除到哪位，商到哪位，每一位的余数都要比除数小。
636108313 7 886除数是一位数的除法怎样计算？先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位。
除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面。
余下的数必须比除数小。
小组讨论小试牛刀1.改错。
3 821284803 8212891 8012 4212 4202 42124240归纳总结：三位数除以一位数的笔算方法：从被除数的高位除起，先用一位数去除被除数的最高位，如果最高位上的数比除数小，就用除数除被除数的前两位数；除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面；每次除得的余数要比除数小。
商是两位数的除法ppt课件
清洁校园
（1）、学校共有576名学生，每18人组成一个环保 小组。可以组成多少组？
576÷18=__3_2__（组）
3要和十位对齐
32 18）576
54
先算18除什么数？
36 36
0 答：可以分成32个小组。
练一练先用除数试除被除数的前两位数，如果前 两位数比除数小，再除前三位数；
（2）除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位 上面；
（3）每求出一位商，余下的数必须比除数小。
（2）、十月是我校环保月，同学们共收集了930节 废电池，平均每天收集废电池多少节？
先估计一下
930÷31= 30 节 商是几位数。
30 31）930
93 0
除到十位余下的数 是0怎么办？
答：平均每天收集废电池30节。
除数是两位数的除法
高建华
1.计算： 96
8 ）768 72
48 48
0
1 21 8 ）968
8 16 16
8 8
0
2.除数都是8，为什么商的位数不同？
3.说说除数是一位数除法方法：
①从被除数的高位除起，用除数去试除被除数的前一位。 前一位不够除就除前两位。
②除到被除数的哪一位，就在那一位的上面写商。 ③每次除得余数必须比除数小。
13
7
15
136÷12 452÷39
584÷26 680÷63
和同桌说说这节课你的收获。
①从被除数的高位除起，用除数去试除被除数的前两位. 如果前两位数比除数小，再除前三位数；
②除到被除数的哪一位，就在那一位的上面写商。 ③除后余下的数必须比除数小。
三年级下册数学课件 第一课时 一位数除两位数,商是两位数的除法 人教版 (共19张PPT)[优秀课件资料]
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如果除到被除数的十位以后还有余数， 要把余数与被除数下一位数合起来继续除。
探究新知
笔算除法的计算方法:
1.要从被除数的最高位算起，除到被除数的哪一 位，商就写在那一位的上面； 2.如果被除数的哪一位除后有余数，就把余数与 被除数的下一位合起来继续除。
探究新知
平均每班种26棵，2个班 种的是不是52棵呢？
导入新课
80÷2＝40 30÷3＝10 120÷2＝60
500÷5＝100 360÷6＝60 2100÷ Nhomakorabea＝ 300
探究新知
探究新知
三年级平均每班种多少棵？
42÷2＝
口算： 40÷2＝20 2÷2＝1 20＋1＝21
探究新知
42÷2＝ 21
21 2 42 －4
0 －2
0
40中有2个二十 2中有2个一
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可
探究新知
笔算除法的计算方法:
1.要从被除数的最高位算起，除到被除数的哪一 位，商就写在那一位的上面； 2.如果被除数的哪一位除后有余数，就把余数与 被除数的下一位合起来继续除。
探究新知
平均每班种26棵，2个班 种的是不是52棵呢？
导入新课
80÷2＝40 30÷3＝10 120÷2＝60
500÷5＝100 360÷6＝60 2100÷ Nhomakorabea＝ 300
探究新知
探究新知
三年级平均每班种多少棵？
42÷2＝
口算： 40÷2＝20 2÷2＝1 20＋1＝21
探究新知
42÷2＝ 21
21 2 42 －4
0 －2
0
40中有2个二十 2中有2个一
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可
人教版三年级数学下册《2.2.1一位数除两位数,商是两位数的除法【定稿】》PPT
学习一下吧！
探究新知
笔算除法
42÷2= 2 2中有2个一
2 42
－4
分掉4个十
0 －2
0
还剩2个一 分掉2个一 没有剩余
探究新知
笔算除法
三年级平均每班种多少棵？
42÷2= 21（棵）
21
2 42 4 2 2
0
答：三年级平均每班种21棵树。
探究新知
四年级平均每班种多少棵？
4 高位上除后的余数 4 2 要与下一位合起来 1 2
2
12
0
0
课堂练习
竖式计算。
66÷3＝ 22
22 3 66
6 6 6 0
笔算除法
92÷4＝ 23
23 4 92
8 12 12
0
课堂练习
笔算除法
下面的计算正确吗，把错误的改正过来。
1 27
4 68 4 28 28
0
（ ×√ ）
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1.从最高位除起。 2.商写在对应数位上。 3.哪一位除后有余数，就把余数与被
除数的下一位合起来继续除。 4.可以用乘法进行验算。
课后作业
笔算除法
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
再见
笔算除法
探究新知
笔算除法
你同能桌提讨出论哪：些你问发题现？了什么信息？举手回答。
42棵
52棵
探究新知
三年级平均每班种多少棵？
笔算除法
42棵
52棵
探究新知
三年级平均每班种多少棵？
笔算除法
同学们，还记得怎
42÷2= 21（棵）
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创 建 绿 色 家 园 ， 从 我 做 起 。
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