河北省衡水第二中学2014-2015学年高一历史上学期第三次周测人民版
河北省衡水第二中学2014-2015学年高一历史上学期限时训练2人民版
河北省衡水第二中学2014-2015学年高一历史上学期限时训练2人民版1．观察下列《1949年与我国建交的国家地区分布示意图》，这一示意图说明（B．社会主义国家是新中国外交的唯一主体C．社会制度和价值观念影响新中国初期外交发展D．是中国坚持“一边倒”外交战略完全反映2．《共同纲领》规定：“对于国民政府与外国所订立的各项条款和协定，中华人民共和国中央人民政府加以审查，按其内容分别予以承认，或废除，或修改，或重订。
”这一规定体现的外交政策是（）A．“另起炉灶” B．“打扫干净屋子再请客” C．“一边倒” D．“求同存异”3． 1949年2月初，毛泽东在同米高扬谈话时曾说：“我们这个国家，如果形象地把它比作一个家庭来讲，它的屋内太脏了……解放后，我们必须认真清理我们的屋子……等屋内打扫清洁、干净，有了秩序，陈设好了，再请客人进来。
”建国后体现这一外交理念的举措是（）A．废除国民政府与美国签订的《中美友好通商航海条约》B．不承认旧中国同其他国家建立的外交关系C．没收帝国主义在中国设立的医院、教堂、企业等D．中国加入社会主义阵营4．美国《商业周刊》的评论称，美国企图把中国“无限期排斥在世界外交舞台之外”的幻想已被日内瓦会议所粉碎。
这表明（）A．恢复中国在联合国的合法席位是大势所趋 B．帝国主义国家孤立中国的政策开始松动C．日内瓦会议对中国对外关系改善影响深远 D．中国日益成为多极化格局中的重要力量5．我国的外交，从建国之初的“一边倒”到70年代中美关系正常化，到90年代不结盟政策，这种变化说明了什么（）①中国的对外政策的变化是随其他国家变化而变化的②中国的对外政策的变化是由美国对华态度决定的③中国的对外政策的变化是由国家利益决定的④中国的对外政策是依据国家实力变化进行调整的A．②③④ B．①③④ C．③④ D．③6．《中华人民共和国史》在解释“打扫干净屋子再请客”时引述了毛泽东的一段话：“关于帝国主义对我国的承认问题，不但现在不应急于去解决，就是在全国胜利以后的一个相当长时期内，也不应急于去解决。
高三历史月考试题及答案-河北省衡水中学2015届高三上学期二调考试
河北省衡水中学2014-2015学年度上学期高三二调考试历史试卷本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
共3页，满分100分，考试时间90 分钟。
第I卷(选择题共48分）一、选择题(每小题1分，共48分。
下列每小题所给选项只有—项符合题意请将正确答案的序号填涂在答题卡上）1.某学者在其所著的历史论文中先后呈现了如下材料:“芒芒禹迹，划为九州”（《左传》襄公四年)；“夏有乱政，而作禹刑”(<左传》昭公六年) ；“鲧作城郭”(《世本.作篇》）。
据此推断这位学者所引材料最有可能是为了说明（）A.阶级的产生B.早期国家诞生C.王的出现D.世袭制的确立【答案】B【解析】考查古代中国的政治制度。
材料中“芒芒禹迹，划为九州”意为大禹走过的地方，成为了现在的九州；“夏有乱政，而作禹刑”意为在夏王朝时,因为社会混乱，所以当时的统治者禹制定了一部刑法,被称为禹刑，即夏朝已经有了刑法；“鲧作城郭”意为鲧建立城郭，综合分析可推断作者意在说明早期国家诞生，因此C符合题意。
故应选B。
2.荀子说:“有天下者事七世，有一国者事五世，有五乘之地者事三世，有三乘之地者事二世，持手而食者不得立宗庙。
”材料说明的核心问题是（）A.宗法制是贵族的“氏族"组织法B.“持手而食者”指的是社会的下层C.社会下层不按宗法结成宗族集团D.古代社会呈现出非常严格的等级【答案】A【解析】考查宗法制的特点。
从材料可见，只有得氏者才能为宗，只有领主贵族才能立宗庙，并按宗法结成宗族组织。
社会下层即广大“持手而食”的劳动者，则不得立宗庙，因而不行宗法。
所以说，周之宗法实即贵族的“氏族”组织法。
故应选A。
3.下表是周王室分封情况一览表，对该表解读不正确的是（）A.周王室同姓分封占主导地位B.家天下制度由此开始C.周王室的同姓亲族封地富庶D.分封对象具有多样性【答案】B【解析】考查古代中国分封制的特点。
由图表内容可知分封一王世子弟居多，所以A说法正确；从地域来看王世子弟主要分封在经济比较发达的地区，所以C的说法正确；分封的对象为王族、功臣、先代贵族，呈现出明显的多样性，所以D的说法也正确。
2015年高考模拟试题_河北省衡水中学高三上学期三调考试历史卷(1)
2014—2015学年度上学期三调考试高三年级历史试卷说明：本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
共12页，满分100分。
考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题（下列每小题所给选项只有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上。
其中每小题1分，共50分。
）1.中国政法大学教授杨阳说：“中国历史绕不开封建制，也绕不开大一统和郡县制，就像中国的今天和未来绕不开现代化一样。
但是要从封建制中找到现代社会的必要元素，显然不大可能。
”下列对材料的理解正确的是2.A．一部中国历史就是封建的历史3.B．封建制、大一统、郡县制是封建社会的基本特征4.C．研究中国历史，必须要研究封建制、大一统和郡县制5.D．封建制中有现代社会的基本要素，只是需要去寻找6.清人王鸣盛论及汉代官制，“……三公权不及尚书……尚书又不及中书矣……要之，士人必不如宦人之犹亲密”，这说明汉代7.A．权力重心在中书B．皇权逐步加强8.C．外朝受内朝牵制D．三省已具雏形9.据史料记载，秦始皇共有五次大规模巡游，路程超过2万公里，远远高于《尚书》记载的“天子五载一巡守”的古制。
巡游最重要的目的是10.A．宣扬国威，安定天下B．平定叛乱，安定一方11.C．奢侈享乐，玩物丧志D．金戈铁马，王道霸业12.“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。
”下列史料与“此制”直接相关的是13.A．“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”14.B．“武帝即位，举贤良文学之士前后百数”15.C．“以吏部不能审定核天下人才士庶，故委中正铨第等级”16.D．“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”17.在古代中国政治文明的演进过程中，出现过许多重要的地方行政制度。
以下对古代中国地方行政制度的论述，正确的是18.A．分封制既稳定了当时的政治秩序，也蕴含着以后分裂割据的因素19.B．郡县制是贵族政治取代官僚政治的标志，推动了中央集权制的形成20.C．行省制是满洲族的重要政治创新，有利于巩固统一的多民族国家21.D．三省六部制明确了宰相之间的分工，大大提高了政府的行政效率22.魏源在论及中国古代的用人制度时说，“三代用人，士族之弊，贵以袭贵，贱以袭贱，与封建并起于上古，皆不公之大者……秦、汉以后，公族虽更而士族尚不全革，九品中正之弊，至于上品无寒门，下品无士族……至宋、明而始尽变其辙焉，虽所以教之未尽其道，而其用人之制，则三代私而后世公也”。
河北省衡水第二中学2015年高一历史暑假作业(3) Word版含答案
衡水二中2015暑假高一年级历史学科假期作业-(三)一、选择题（每个2分，共40分）1.周恩来下列外交活动都产生了重大国际影响，其先后顺序是①②③④①周恩来在万隆会议上发言②周恩来在机场迎接乒乓球代表团③周恩来与印度总理尼赫鲁举行会谈④周恩来接见美国来访的尼克松A.①②③④B.①③②④C.③①②④D.③①④②2.历史上著名的“丝绸之乡”、今天的“中国印染名城”是A.安丘B.诸城C.临朐D.昌邑3.罗马以军事扩张立国，它与伽太基进行的长达110多年的争霸战争被称为A.布匿战争B.希波战争C.亚历山大东征D.波罗奔尼撒战争4.下列关于世界“之最”的说法，正确的有①文艺复兴发端于意大利②世界上第一部成文的资产阶级共和国宪法诞生在法国③世界上第一个社会主义国家诞生于第一次世界大战期间④苏联成功地发射了世界上第一颗人造地球卫星A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④5.1936年英国经济学家凯恩斯提出“国家应积极干预经济生活，增加有效需求，以防止新的经济危机的发生。
”下列选项与该主张最为贴切的是A.新经济政策B.罗斯福新政C.斯大林模式D.明治维新6.下列关于当前国际形势的表述，正确的是①同国际恐怖主义斗争是当今世界的主题②霸权主义仍然是世界和平的主要威胁③世界格局多极化顺利发展④经济全球化进程不可阻挡A.①②B.②④C.①③D.③④人类社会经历了三次科技革命，尽管每次科技革命的特点不同，但都促进了经济发展，改变了人们的生活方式。
回答第17—19题7.工业革命是人类历史上的第一次科技革命，它是用机器生产系统地取代手工劳动的过程。
工业革命开始于下列哪个图示的发明A B C D8.空间技术的发明和应用是第三次科技革命的主要标志之一。
中国在空间技术领域跻身于世界先进国家行列的时间及标志是A.1964年10月成功爆炸第一颗原子弹B.1967年6月成功爆炸第一颗氢弹C.1970年4月成功发射首颗人造地球卫星D.2007年10月成功发射首颗探月卫星9.相对于前两次科技革命，第三次科技革命最大的一个特点是A.推动了生产力的迅速发展B.加强了世界各国的经济联系C.国家之间的发展不平衡性加剧D.科学技术转化为生产力的时间大大缩短10.潍坊国际风筝会期间，在寿光同时进行的盛会是A.国际蔬菜科技博览会B.北方绿化苗木博览会C.鲁台经贸洽谈会D.花卉博览交易会11. 在下列图片中，反映长江流域河姆渡原始居民文化特征的是①栽培稻谷遗存②鱼纹彩陶盆③干栏式房屋④司母戊鼎A．①② B．③④ C．②③ D．①③12.我国历史上第一个国家的建立者是A.尧B.舜C.禹D.启13.右边是某同学在对汉武帝进行研究性学习中使用的一幅图片。
河北省衡水第二中学2014-2015学年高一历史上学期限时训练5人民版
河北省衡水第二中学2014-2015学年高一历史上学期限时训练5人民版1．新中国建立初期，采取了“另起炉灶”的外交方针，这样做的主要意义在于A进一步孤立了国民党蒋介石集团B改变了中国半殖民地的地位，建立起了独立自主的外交关系C表明了中国革命是世界无产阶级社会主义革命 D赢得了广大亚非拉发展中国家的广泛支持2. 1955年，周恩来总理在万隆会议上说，中国代表团不是来吵架的，“是来求同而不是来求异的”。
为此，他代表中国政府再次阐述了A．亚非国家的革命策略Ｂ．社会主义的发展目标Ｃ．一边倒的政策Ｄ．和平共处的五项原则3．20世纪70年代，中国国际地位进一步提高的最主要标志是（）A．中美关系正常化B．恢复联合国合法席位C．中日建立外头关系 D．以世界大国身份参加国际会议4．1972年9月，日本首相田中角荣访华，双方经过会谈，签署了建立外交关系的联合声明。
下列有关其声明内容表述不符合史实的是A．中日之间的不正常状态宣告结束B．日本不再追随美国的对华外交政策C．中华人民共和国是中国唯一合法政府 D．台湾是中国领土不可分割的一部分5．2009年11月16日，美国总统奥巴马在上海科技馆与中国青年对话时指出：“上海在美中关系的历史中是个具有重大意义的城市，在37年前，《上海公报》打开了我们两国政府和两国人民接触交往的新的篇章。
”“新的篇章”是指( )A．“乒乓外交”打开了中美两国交往的大门B．中、美之间结束了二十多年的敌对状态C．中、美两国建交实现了关系的正常化 D．中美关系缓和直接推动了中日关系的改善6．《共同纲领》规定：新中国“为保障本国独立、自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策”。
这表明新中国奉行的外交政策是A．独立自主的和平外交政策B．“一边倒”C．反对霸权主义和殖民主义 D．“求同存异”7．1972年的《中美上海公报》确认“任何一方都不应该在亚洲——太平洋地区谋求霸权,每一方都反对任国家或国家集团建立这种霸权的努力……双方都认为，任何大国与另一大国进行勾结反对任何其他国家,或者大国在世界上划分利益范围,那都是违背世界各国人民利益的。
河北省衡水第二中学2014-2015学年高一历史上学期限时训练8人民版
河北省衡水第二中学2014-2015学年高一历史上学期限时训练8人民版1．下列哪项不是法国总统的权力（）A.任命文武官员B.统帅全国军队C.行大赦D.任命国会议员2．法兰西1875年宪法规定“政府的共和国的形式”永远不得动摇，这说明A.法国共和政体得到巩固B.资产阶级共和派势力强大C.保皇派势力衰微D.法国共和政体尚待巩固3．法兰西第三共和国宪法规定：“总统有权召开两院制的特别会议。
在会议的闭会时期，如果每院有绝对多数要求开会，总统也必须召集两院。
”这说明（）A、总统控制议会B、总统权大，议会权小C、总统的权力受议会限制D、行政权高于立法权4．俾斯麦的“铁血政策”主要针对的是A．阻碍德意志统一的任何势力 B．德意志无产阶级的革命运动C．普鲁士资产阶级的革命运动 D．马克思倡导的国际工人运动5．“首相主持帝国政府，只对皇帝负责而不对议会负责。
”这是近代哪国的政体A.德国B.英国C.美国D.法国6．保罗·肯尼迪说，统一后的德国“是一个将西方民主国家现代工业力量，同东方专制独裁的决策特点结合在一起的大国……是一个爆炸性的混合体”。
保罗·肯尼迪所说的是( )A、极端沙文主义和法西斯主义的国家B、封建军事色彩浓厚的资本主义国家C、封建君主统治下的资本主义工业国D、工业高度发达的封建军事大帝国7．在德意志帝国里，皇帝有权任命帝国宰相和官员，有权召集和解散议会。
军官均由皇帝任命，将军的地位高于政治家，议员被讥笑为“绵羊脑袋”。
被称为“骑士皇帝”的德皇威廉二世发出的第一道圣旨就是“致我的军队”。
上述材料反映了德意志的政治特点是（）A、具有浓厚的专制主义和军国主义色彩B、君权至上和君主专制C、德意志帝国保留了大量的封建残余D、将军享有国家最高的政治权利8．有学者认为德意志帝国宪法民主立宪是虚，君主专制是实。
下列说法中最能体现这一观点的是A、帝国议会由普选产生B、德意志皇帝主宰议会C、联邦议会是帝国的权力机构D、德意志皇帝决定对外政策9．19世纪70年代，德、法两国相继颁布了新宪法。
河北省衡水第二中学2014-2015学年高一历史上学期限时训练1人民版
河北省衡水第二中学2014-2015学年高一历史上学期限时训练1人民版1．在“一国两制”的构想中，最重要的原则是( )A．坚持社会主义制度B坚持中国共产党的领导C坚持一个中国的原则D坚持区别对待的原则2．“一国两制”构想之所以能取得巨大成功，主要在于它A始终坚持社会主义方向B遵循了实事求是的原则C始终奉行和平共处原则D贯彻了民族平等原则3．撒切尔夫人说：“对英国来说，这不是也不可能是胜利，因为我们是同一个不愿妥协和实力上远占优势的对手打交道。
”这段话主要是指( )A．中国处理国际关系不妥协 B．中国享有崇高的国际地位和荣誉C．一个国家的综合国力越强，在国际关系中主动权就越大D．英国霸权地位丧失4．“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。
穿越时空，轻拂史尘我们不难发现我国历史上三大宪法或宪法性文件的巨大差异。
下列选项中，对应正确的是（）A．①人民解放战争胜利发展②确立人民代表大会为最高权力机关③社会主义法律框架体系形成B．①人民共和国成立后②确立我国为新民主主义的国家性质③社会主义法律框架体系形成C．①人民解放战争胜利发展②确立人民代表大会为最高权力机关③新时期治国安邦的总章程D．①三大战役取得胜利②确立我国为新民主主义的同家性质③新时期治国安邦的总章程5．香港政府为庆祝回归10周年，推出了一首名为《始终有你》的主题歌。
其中唱道：“明艳紫荆风中争胜，找对了路径，花瓣开得繁盛。
”香港走上歌词中所说的“路径”是A．20世纪60年代B．20世纪70年代 C．20世纪80年代D．20世纪90年代6．台湾问题与港澳问题最根本的不．同是( )A．台湾问题是现实问题，港澳问题是历史遗留问题B．台湾问题是不同政党间的问题，港澳问题是国家间的问题C．台湾问题是中国内政问题，港澳问题是国家间的外交问题D．台湾问题是中美间的问题，港澳问题是中英、中葡间的问题7．中国政府于20世纪80年代提出“一国两制”构想，其总体目标是为了( ) A．解决香港回归问题 B．解决澳门回归问题C．用和平方式解决台湾问题D．实现祖国统一大业8．1979年元旦，全国人大常委会在《告台湾同胞书》中说：“一定要考虑现实情况，完成祖国的统一大业，在解决统一问题时，尊重台湾的现状和台湾各界人士的意见，采取合情合理的办法和政策，不使台湾人民蒙受损失。
河北省衡水中学2015届高三上学期期中考试历史试题(word版含答案)
2014——2015学年度上学期高三年级期中考试历史试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ题（非选择题）两部分。
共14页，满分100分，时间110分钟。
第Ⅰ卷（选择题共48分）一、选择题（每小题1分，共48分每小题所给选项中只有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上）1．宋代有学者说，“管摄天下人心，收宗族，厚风俗，使人不忘本，须是明谱系、世族与立宗子法”，“宗子法坏，则人不自知来处，以至流转四方，往往亲未绝，不相识一”。
他们的主张是基于( )A．宗法制能够维系社会安定B．宋朝时期人们的宗法观念淡薄C．宋朝人具有迁徙的特点D．宗法观念有利于理学的传播2.“春、夏、秋、冬”四个字的的甲骨文写法及寓意如图所示，由此我们可以断定( )A.甲骨文主要记载农业活动B. 中国原始农业起源于商朝C. 商朝时期已有了四季之分D.农业活动是文字产生根源3.汉高祖刘邦称帝后，尊旧礼，“五日一朝太公（刘邦父亲），如家人父子礼。
”后来其父以尊礼待刘邦，口中还念念有词，“帝，人主也，奈何以我乱天下法。
”这里的“天下法”是指A．分封制 B．宗法制C．专制主义中央集权制 D．皇位世袭制4.《宋书》卷九十四载：“汉末丧乱，魏武始基，军中仓卒，权立九品，盖以论人才优劣，非为世族高卑。
因此相沿，遂为成法，自魏至晋，莫之能改。
”材料说明九品中正制A．能依据人才优劣确定品第 B．选官用人只注重门第出身C．是士族地主垄断政权的工具 D．促进了社会的公平和公正5.据史载，隋朝时期，“京兆王都所在，俗具五方，人物混淆，华戎杂错。
去农从商，争朝夕之利，游手为事，竞锥刀之末”。
材料表明隋朝A．少数民族与汉族杂居的现象比较普遍B．都城商业活动很频繁，草市开始普及C．草市作为乡村集市发展为地方商业中心D．民众经营的意识增强但受到舆论指责6.有学者认为：“宋元以后，中华文明开始呈现出复杂的二元性：一是商品经济发展所带来的文化世俗化倾向；二是理学和文化专制强化以后表现出的高雅文化倾向。
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河北省衡水第二中学2014-2015学年高一历史上学期第三次周测人民版1．商代统治者凡事都要通过占卜予以决定，这一现象说明我国古代政治制度的一大特点是A.以血缘关系为纽带B.神权与王权密切结合C.权利高度集中于商王手中D.决策体现原始民主色彩2.阅读周朝分封制的规定与周天子的实力表格，从中不能得出的历史信息是A.分封制在保证周王室强大的条件下进行B.分封制确保了周天子“天下共主”的地位C.形成了“天子---诸侯---卿大夫---士”的等级序列D.分封制按照“嫡长子继承制”的原则进行3. 清朝学者万斯大说：“方之时，诸侯之嫡长子为世子，嗣为诸侯；其余支庶之后，族类繁多，惧其散而无统也，因制为大宗小宗之法。
”材料主要说明了A．大、小宗都有血缘关系 B．诸侯的庶子都不能取得政治权力C．各级政权被一家一姓所掌控 D．宗法关系是维系政权的纽带4. 《左传·昭公七年》：“天有十日，人有十等。
下所以事上，上所以共神也。
故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂”。
上述材料反映了西周社会结构的基本特点是A.严格的等级关系B.嫡长子拥有继承特权C.通过垄断神权强化王权D.血缘纽带和政治关系紧密结合5．唐朝元和年间，中书省丞相皇甫鎛奏请减少内外官俸钱，门下省官员崔祐认为此法不妥，封还诏书，皇帝采纳了崔祐的意见，皇甫鎛的建议作罢。
由此可见A．唐朝时期的丞相权力大于皇权B．唐朝三省制有互相制衡和分散相权作用C．唐朝门下省权限高于中书省 D．唐朝的中枢机构具备君主立宪制特征6．刘邦在位末年与众臣歃血为盟，特别诏令：“非刘氏而王者，若无功，上所不置而侯者，天下共诛之。
”其目的在于A.加强朝廷对地方的控制B.禁止分封异姓王侯C.鼓励臣民建立军功D.安抚汉初以来的功臣7. 有个家境贫穷的读书人贾六，寒窗苦读十年，被当地郡的中正发现，但由于出身较低，被评为“中下品”，被推荐到西北怀远县作县令。
该事件应该发生于A.汉朝B.魏晋南北朝C.唐朝D.宋朝8.行省制度是中国古代地方行政制度的一次重大变革,下列关于元朝行省制度的叙述正确的是A．元朝有十个行中书省，并还有两个单列的行政区划，即“腹里”和“理藩院”B．各行省的重大民政事务必须呈报枢密院C．行省官员不得调动军队，但能更改赋税D．中央以监察机构或省官互迁等形式加以控制9. 专制主义中央集权制度是我国2000多年封建社会的主要政治制度，它在中国古代史上经历了一个漫长的演变过程，其达到顶峰的标志性事件是A．皇帝制度的确立 B．郡县制的确立 C．行省制度的确立 D．军机处的设立10．王国维在《殷周制度论》中说：“故天子诸侯之传世也，继统法之立子与立嫡也……立贤之利过于立嫡，人才之用优于资格，而终不以此易彼者，盖惧夫名之可藉，而争之易生，其弊将不可胜穷。
”这段话主要说明了A．嫡长子继承制的特点B．嫡长子继承制是历史的继承C．嫡长子继承制的弊端D．嫡长子继承制的优越性11．司马迁在《史记》中有一段叙述：“诸侯稍微，大国不过十余城，小侯不过数十里，上足以奉供职，下足以供养祭祀，以蕃辅京师。
而今郡八九十，形错诸侯间，犬牙相邻……强本干，弱枝叶之势，尊卑明而万事各得其所。
”这段话反映了司马迁A．否定了西汉的“推恩令” B．赞扬了汉初的郡国并行制C．对西汉的“推恩令”持肯定态度 D．否定了汉初的郡国并行制12．“太宗命曹彬取幽州，而宰相李昉等不知。
其伐辽，一日内六招枢密院计议而中书不预闻。
”（钱穆《国史大纲》）这说明当时A．军事行动保密性强 B．政府执政效率较高C．吏治混乱职责不明D．相权受到较大削弱13．台湾学者许悼云在描述中国古代政治制度时说：“帝国时代延续两千年的奥秘即在于，君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。
”这一论断说明了中国封建时代政治制度的特点是A．中央集权和地方分权相结合 B．君主专制和中央集权相结合C．宗法制和分封制结合 D．“家天下”与“公天下”共存14．元朝行省有权参与议定路府州县所掌的赋税数额、征收方式，也拥有对路府州县赋税额高低上下、此增彼减的调整权。
镇戍于淮河以南的汉军诸万户及新附军等，则直接由行省管辖。
材料表明元朝A．地方享有自治权 B．地方形成了割据势力C．有中央集权与地方分权双重性 D．地方权力被严重削弱15．《史记》载：（楚庄王）遂至洛，观兵于周郊。
周定王使王孙满劳楚王。
楚王问鼎小大轻重，对曰：“在德不在鼎。
”楚王曰：“子无阻九鼎，楚国折钩之喙，足以为九鼎。
”上述材料从本质上反映了A．鼎是王权的象征 B．周天子对王国控制松驰C．西周诸侯国强盛 D．分封制逐步走向瓦解16．史学家张荫麟说：“在一个王室属下，有宝塔式的几级封君，每一个封君，虽然对于上级称臣，事实上是一个区域的世袭统治者而兼地主。
”依据史实判断这样的社会实行A．小国寡民的民主政体 B．皇权至上的集权制度C．天下共主的封国体系 D．元老执政的共和体制17．“吏多苛政，政教烦碎，大率咎在部刺史，或不循守条职，举措各以其意，多与郡县事，至开私门，听谗佞，以求吏民过失。
”这一材料反映了西汉中期以后刺史A．开始设立 B．仅仅负责监察地方C．逐渐干预地方行政 D．丧失作用，形同虚设18．假如有一名秦朝的政府高官，他每天工作非常繁忙，除了将大臣们的奏章归纳整理外，还得对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。
这个政府高官应是A．丞相 B．御史大夫 C．太尉 D．郡守19.美国学者费正清说：“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里，中国的科举考试却是惊人地大公无私。
每当国势鼎盛，科举制度有效施行时，总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。
”对作者观点理解正确的是A．科举制度体现了公平竞争的精神B．科举制度背离了传统的伦理道德C．科举制度扩大了封建统治的基础 D．科举制度实现了封建国家的兴盛20.下图描述的是我国封建社会地方权力强弱的变化，较为符合实际的是21. 在谈到内阁的作用时，有学者指出：假如皇帝与大臣发生矛盾，“内阁成员犯不着为了皇帝去得罪其他文官，事实上他们也没有这个权力。
没有宰相的权力和地位，却要承担宰相的罪责，去充当皇帝的挡箭牌、替罪羊，这是任何明智的人都不会去做的事情。
”依据这一论述得出的结论是A.废丞相降低了行政效率B.皇帝加强了对百官的掌控C.内阁没有任何政治权力D.废丞相直接导致皇权削弱22．在隋朝及唐初，御史台只管揭发，并且只要根据传闻即可奏劾。
开元之后，在纠举之前，往往要“推覆理尽，然后弹之”。
这说明A．唐朝开元之后监察重证据 B．捕风捉影是当时监察的特征C．弹劾皇帝是监察官的主要职责 D．唐代监察体制的弊端日益突出23. 下图是一同学的笔记片断，请指出其试图探索的历史主题是A．新中国的民主政治建设背景 B．土地革命时期的民主政治建设C．国民革命时期的民主建设成就 D．抗日战争对中国的现代化影响24. 行省制度是我国自元朝开始的重要地方制度，极大加强了中央对地方的管理，维护了国家的统一。
下列地区最晚设置行省的是A.岭北B.云南C.新疆D.甘肃25．孙中山在评价近代中国的某运动时说：“其勇锐之气，殊不可当，真是令人惊奇佩服。
所以经过那次血战之后，外国人才知道，中国还有民族精神，这种民族是不可消灭的。
”他所评价的是A．太平天国运动B．义和团运动 C．五四运动 D．国民革命运动26．19世纪晚期，一份西方国家的外交文件中提到：“中国现行之关税，对于一切所谓‘势力范围’内之口岸装卸之一切货物，无论属何国，均为适用。
”这段话的真实含义是A．维护中国的关税统一 B．反对划分势力范围C．提出协定关税制度 D．要求“门户开放、机会均等”27．下图分别是西方列强发动的19世纪第一次和最后一次侵华战争。
这两次战争的明显相同点是A．遭到中国爱国军民的迎头痛击 B．都曾经攻占中国的心脏地区C．西方列强均以“救助驻华使馆”为借口 D．战后要求中国割地、赔款、开放口岸28.1937年2月,中国共产党致电国民党,提出了“工农政府改名为中华民国特区政府，红军改名为国民革命军,直接受南京中央政府与军事委员会之指导”的主张。
这表明A．抗日民族统一战线正式建立 B．中共党内右倾投降主义错误不断滋长C．中国共产党放弃了革命领导权 D．中国共产党积极推动第二次国共合作29．“介石先生慧鉴：恩来诸同志回延安称述先生盛德，钦佩无余。
先生领导全国民族进行空前伟大的民族革命战争，凡我国人无不敬仰。
……毛泽东谨启。
民国二十七年九月二十九日。
”根据材料判断，这封信的背景应该是A．国民革命军出师北伐 B．国民政府在正面战场坚持抵抗C．抗日战争进入相持阶段 D．抗日民族统一战线初步建立30. 有一支军队的军歌歌词是“扬子江头淮河之滨，任我们纵横的驰骋；深入敌后百战百胜，汹涌着杀敌的呼声”。
这支军队是A．八路军 B．新四军 C．义勇军 D．抗日联军31．“中国今日郑重声明，中国领土之主权，已横受日本之侵略，……中国决不放弃领土之任何部分，遇有侵略，惟有实行天赋之自卫权以应之。
”国民政府发表这番谈话的背景是A．“九一八”事变B．“西安事变”C．“七七事变”D．“八一三”事变32．蒋廷黻在《中国近代史》中说：“私有的武力，是太平天国内战的意外副产品。
”下列所述符合这一说法的是A．洪秀全视太平军为自己的私人势力 B．袁世凯用新法编练的北洋陆军成为自己的权力基础C．曾国藩的“湘军”更多听命于领袖 D．李鸿章主持成立北洋舰队成就了他的政治地位33．在耶稣之下，太平天国的首义诸王一夜之间都成了上帝的众子，并按照各自的行序分别对应天象：洪秀全为日，杨秀清为风，萧朝贵为雨，冯云山为云，韦昌辉为雷，石达开为电。
（陈旭麓《近代中国的新陈代谢》）这实质上反映了太平天国A．宣扬人人生而平等思想 B．倡导人与自然和谐发展C．借助神权重建等级秩序D．增强核心领导层凝聚力34．有些日本人认为：甲午中日战争是文明之战、解放之战、救亡之战，文明之战是指一种先进文化战胜落后文化；解放之战是指解放中国、光复中原；救亡之战是指黄种人团结起来，共同对付西方。
下列各项对这种观点认识最准确的是A．揭示了甲午中日战争爆发的原因B．掩盖了日本对华侵略的战争本质C．突出了日本对中国文化的认同D．表明了中国备受异族压迫的事实35．“如果基督教国家参与镇压这场运动将是很悲哀的，因为起义者们抱着一种争取进步的激情和作全面改革的意向，……目前显得较可取的惟一政策，……避免与内战双方发生任何政府层面的瓜葛。
”这则材料反映出A．太平天国运动初期英国采取中立政策 B．义和团运动兴起后英国避免介入C．北伐战争时期英国奉行中立政策 D．辛亥革命时期英国采用外交孤立政策36．武昌起义后全国有15省先后宣布独立，各省先后担任最高军政长官（都督）者背景不尽相同，其中新军将领13人，革命党5人，咨议局议长3人，巡抚3人，布政使1人，提督1人，督练公所总参议1人。