人教版_五年级__语文下册__第二单元作文课课件
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五年级下册_第二单元作文ppt课件
示例：球滚到了吴成雨的脚下，只见他 像一条灵活的泥鳅一样，左突右闪，连 续过了好几个防守队员。他眼疾脚快， 看到有一名队友的位置比自己更好，便 迅速一脚，将球准确地传到了队友的脚 下。守门员马上紧张起来，他双腿分开， 弯腰，神情庄重地注视着前方，还不停 地调整着自己的防守位置，准备随时来 一个惊心动魄的扑救……
二、找材料
说说你们自己的童年 趣事吧……
你们的童年趣事：
我小时候做过一件很傻的事，把酱油当 中药喝。----《喝酱油》 我小时候把玩具当作种子一样种到土里 去，希望它能长出玩具来。 -----《种玩具》 我小时候把洗衣粉当奶粉喝。 ----《 喝洗衣粉水》 我小时候天气热就躲进冰箱里。
----《冰箱避暑》
歌曲引入：
“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐 的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一 摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的 童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生 过许多事情，不像星星一样的明亮。我的
童年是美好的，有许多事值得回忆……
开门见山：
我的童年非常快乐，那时发生的 故事至今记忆犹新。其中有一件事我 一想起来心里总特别高兴。因为它给 我带来了无限乐趣。
这个“趣”字，我们还可以从 多种角度去理解它 ：
意趣。童年时的探索、发现、刨根问底，虽然稚 气 可爱，可反映了你希望了解外界奥秘的求知欲 望，是一种“意趣”。 情趣。童年时的你，天真可爱的，极富情感，对 父母的亲情、对伙伴的友情，同样很有趣，是一 种“情趣”。 乐趣。童年与欢乐应该连在一起。爱玩、寻开心 是你的特点，所以常会有许多寻开心的“乐趣”。 傻趣。你常会做傻事、蠢事，闹出种种笑话，这 种“傻趣”也往往最能反映你纯真的心。
童年就像一条小船，装着许许多多难忘的事。 可这些事都大多随着时间的流逝被我渐渐地淡忘。 而在我五岁那年发生的一件趣事，却使我记忆犹 新，就好像是昨天刚发生的一样。
五年级下册-第二单元作文ppt课件-(1)
通过审题明确：
我们要写的是“事”。
只能写童年的事。
要通过写“事”，重点表现
“趣”。 “趣”可以从意趣、情趣、乐趣、 傻趣四个方面理解。
二、怎样写才“有趣” 第一，要把这些趣事说清楚，特点 描绘具体，也就是说要把所到之处 见到的记清楚 第二，这些趣事让人开阔了眼界， 人们玩的怎么开心，生动地描写出 来，才体现“有趣’。
示例：球滚到了吴成雨的脚下，只见他 像一条灵活的泥鳅一样，左突右闪，连 续过了好几个防守队员。他眼疾脚快， 看到有一名队友的位置比自己更好，便 迅速一脚，将球准确地传到了队友的脚 下。守门员马上紧张起来，他双腿分开， 弯腰，神情庄重地注视着前方，还不停 地调整着自己的防守位置，准备随时来 一个惊心动魄的扑救……
意趣。童年时的探索、发现、刨根问底，虽然稚 气 可爱，可反映了你希望了解外界奥秘的求知欲 望，是一种“意趣”。 情趣。童年时的你，天真可爱的，极富情感，对 父母的亲情、对伙伴的友情，同样很有趣，是一 种“情趣”。 乐趣。童年与欢乐应该连在一起。爱玩、寻开心 是你的特点，所以常会有许多寻开心的“乐趣”。 傻趣。你常会做傻事、蠢事，闹出种种笑话，这 种“傻趣”也往往最能反映你纯真的心。
第二单元词语盘点日积 月累
词语盘点
牧童 蓑衣 鸡笼 莲蓬 毡帽 卸煤 咀嚼 交错 幼稚 沙漠 寂寞 棉袄 驼绒 袍子 傻事 胚胎 祸患 滑翔 双臂 天赋 淘气 妨碍 岂止 痴迷 厘米 羞愧 幸亏 驱逐 迫害 随心所欲 运转自如 绞尽脑汁
蚂蚱 樱桃 蚌壳 瞎闹 倭瓜 水瓢 澄澈 困窘 花苞 柔软 柳絮 喧闹 梳妆 圆滚滚 水墨画 一动不动
课 外 描 写 自 强 不 息 、 惜 时 、 劝 学 的 名 言
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看图作文—小足球赛
五年级下册-第二单元作文ppt课件
童年，是欢乐的海洋。在回忆的 海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾 起一段伤心的往事；有灿烂的，使人 想起童年趣事。我在那回忆的海岸， 寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到 了……
童年,像一个七彩斑斓的梦,插着 一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓 飞去,又像一个生活的调味品,酸甜苦 辣咸,样样俱全，说起童年，每个人 都有他的喜怒哀乐，有他的滑稽可 笑，我也不例外。
注意点： 每个人的经历、性格都不 同，因此每个人的心理和表达心理 的方式也不同，只有把这种“不同” 表现出来，才能展示每个人丰富复 杂的内心世界。
写事注意的几个方面
时间
地点
人物 事情起因、经过、结果
开头：
比喻式开头
每个人的童年都发生过很多事， 有酸的、有甜的、有苦的、有辣的， 就像是一滴滴小水滴，汇聚成了一 条河，在童年里缓缓流淌，一件件 的趣事绘成了一幅美丽的童年画卷。
----《冰箱避暑》
《冬阳· 童年· 骆驼队》里的童年趣事
学骆驼咀嚼 想象驼铃用处
想替骆驼剪毛
追问骆驼去处
《祖父的园子》里的童年趣事
观赏小昆虫，大榆树
跟随外祖父栽花，拔草，种菜，铲地
误把狗尾草当谷穗留下不铲除 摘吃黄瓜，追逐蜻蜓，捉玩蚂蚱 用瓢舀水往天空扬 用草帽遮脸睡觉
歌曲引入：
“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐 的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一 摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的 童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生 过许多事情，不像星星一样的明亮。我的
童年是美好的，有许多事值得回忆……
开门见山：
我的童年非常快乐，那时发生的 故事至今记忆犹新。其中有一件事我 一想起来心里总特别高兴。因为它给 我带来了无限乐趣。
五年级下册_第二单元作文ppt课件
每个人都有一个童年,童年是无忧无
虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯
真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。而童
年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海
水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光
彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一
颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件
童年趣事.
悬念式开头：
相信每个人都有一个美好的童年， 当然，我也不例外。我的童年也许与 你门不一样，我还记得我小时候做了 一件事，惹得全镇都笑掉了大牙。你 是不是很想知道啊？那你就静静的听 我说来。
结尾：其实童年的趣事还很多，三天三夜也说 不完。这件只是我的印象最深的。每个人都有 自己童年的时光，并想做更多的事为人生增添 色彩。
开头：童年多么像一幅画，画着每一件快乐的 事，童年多么像一篇日记，记录着开心和微笑。 童年的每一件事都那样有趣。 结尾：通过这次经历，让我明白了一个道理， 做人不要胆小，需要更多伙伴帮助你，和你分 享快乐和喜悦。
二、找材料
说说你们自己的童年 趣事吧……
你们的童年趣事：
我小时候做过一件很傻的事，把酱油当 中药喝。----《喝酱油》 我小时候把玩具当作种子一样种到土里 去，希望它能长出玩具来。 -----《种玩具》 我小时候把洗衣粉当奶粉喝。 ----《 喝洗衣粉水》 我小时候天气热就躲进冰箱里。
----《冰箱避暑》
《冬阳· 童年· 骆驼队》里的童年趣事
学骆驼咀嚼 想象驼铃用处
想替骆驼剪毛
追问骆驼去处
《祖父的园子》里的童年趣事
观赏小昆虫，大榆树
跟随外祖父栽花，拔草，种菜，铲地
误把狗尾草当谷穗留下不铲除 摘吃黄瓜，追逐蜻蜓，捉玩蚂蚱 用瓢舀水往天空扬 用草帽遮脸睡觉
2019年人教版小学语文五年级下册第2单元作文 课件
通过审题明确：
我们要写的是“事”。
只能写童年的事。
要通过写“事”，重点表现
“趣”。 “趣”可以从意趣、情趣、乐趣、 傻趣四个方面理解。
二、找材料
说说你们自己的童年 趣事吧……
在小组内说说 自己的童年趣 事。
我小时候做过一件很傻的事，把酱油当中 药喝。----《喝酱油》 我小时候把玩具当作种子一样种到土里去， 希望它能长出玩具来。 -----《种玩具》 我小时候把洗衣粉当奶粉喝。 ----《 喝洗衣粉水》 我小时候天气热就躲进冰里。
“ห้องสมุดไป่ตู้枝加叶法”之
找重点，添加情节
对人物的描写
语言描写 动作描写
神态描写
心理描写 外貌描写
“添枝加叶法”之
用技法，描写细节
写事注意的几个方面
时间 地点
人物
事情起因、经过、结果
“添枝加叶法”之
借过渡，巧妙连接
“添枝加叶法”
找重点，添加情节 用技法，描写细节
借过渡，巧妙连接
三、巧安排
“添枝加叶法”
《冬阳· 童年· 骆驼队》里的童年趣事
学骆驼咀嚼 想象驼铃用处
想替骆驼剪毛
追问骆驼去处
《祖父的园子》里的童年趣事
观赏小昆虫，大榆树
跟随外祖父栽花，拔草，种菜，铲地
误把狗尾草当谷穗留下不铲除 摘吃黄瓜，追逐蜻蜓，捉玩蚂蚱 用瓢舀水往天空扬 用草帽遮脸睡觉
童年趣事
童年
老鹰捉小鸡
上树掏鸟窝
看露天电影
趣 童年趣事
一、先审题
什么是有趣的事情？
“童年趣事”，是在我们的童年阶段, 按照自己特有的思考问题的方式， 按照自己的喜好，做出了使自己感 到快乐的事情。
五年级下册_第二单元作文ppt课件
了好几个洞.这时,只鬼鬼祟祟的螃蟹进入了我的视线.它东张西望,我下子冲
了过去,它被这突如其来的袭击吓了跳,慌慌张张地逃到了洞里.
我看到螃蟹跑了,气冲冲地冲着洞口嚷：“臭家伙,快出来”姐姐让我等
下,果真,不会儿,只“侦察兵”从洞口爬了出来.我小心翼翼地跑了过去,想抓
它,它下子转过身,挥舞着钳子向我冲过来.我在心里想：“你胆子可真大,看
比喻式开头
每个人的童年都发生过很多事, 有酸的、有甜的、有苦的、有辣的, 就像是滴滴小水滴,汇聚成了 条河,在童年里缓缓流淌,件件 的趣事绘成了幅美丽的童年画卷.
童年,是欢乐的海洋.在回忆的 海边,有无数的贝壳,有灰暗的,勾 起段伤心的往事；有灿烂的,使人 想起童年趣事.我在那回忆的海岸, 寻觅着最美丽的贝壳,啊,找到 了……
事摞摞.”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活 我的童年里珍藏着我那美
好的回忆.
记得在我6岁时,姐姐爱和我去姥姥家附近的小河滩上捉螃蟹.那里的螃蟹
很大,很多.这天,我们又要去捉这些“地下军队”了.我们拿好铲子、勺子等
“武器”连蹦带跳地向“战场”出发了.
我们来到河边用铲子挖了半天,还没见到螃蟹的影子,我为此很生气,又挖
3、交代结果,表达感想.
写事要交代清楚事情的结果怎样,这样习 作才完整.这场足球赛得结果怎样在 你 有什么样的感想 在习作的结尾可以简单 地写写.
示例：“胜利喽胜利喽”小运动员们欢 呼着,拥抱着.他们向进球的“英雄”翘 起了大拇指.这真是场紧张、激烈的比赛 啊
童年趣事
每个人都有美_好__的___童___年__。___童年发生的事情 往往充满___稚__趣___，__又很_有___意__思___。___你尾：这是我童年的件傻事,可笑吧
人教版五年级语文下册第二单元作文课ppt课件_12
好我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
开
头
1、童年趣事就像沙滩上的贝壳，多的捡不完，又像绿 草地上的小红花，点缀着金色的童年。有趣的事情嘛， 很多，但是最让我无奈的，就是……
2、童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年 的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能 让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中， 发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是 美好的，有许多事值得回忆……
3、啊！金色的童年是那么丰富多采，现在回想起来仍 偷偷抿嘴笑。
4、我的童年多姿多彩，童年里发生的趣事像天上的星 星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
开头：每个人的童年都有很多趣事，我也不例 外。其中，令我至今难以忘怀的是我8岁那年 模仿京剧唱腔时的情景。
结尾：其实童年的趣事还很多，三天三夜也说 不完。这件只是我的印象最深的。每个人都有 自己童年的时光，并想做更多的事为人生增添 色彩。
爸却说：“没事那鱼可狡猾了，就是你钓到了，那鱼也不会乖乖的让你
放进桶里的。〞说完爸爸笑了笑。我越想越生气，生气是因为爸爸以为
我力气小，鱼竿都拿不起来，于是我拿出了爸爸准备好的小漩网，我用
尽全力把小漩网抛出去等一会又收回来。就这样几次我就打了好几条小
鱼，我去叫爸爸让爸爸看，爸爸看了看说：“龙王爷的儿子天生会凫水
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
开头：童年多么像一幅画，画着每一件快乐的 事，童年多么像一篇日记，记录着开心和微笑。 童年的每一件事都那样有趣。
结尾：通过这次经历，让我明白了一个道理， 做人不要胆小，需要更多伙伴帮助你，和你分 享快乐和喜悦。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
童年趣事 开头：童年是美好的；童年是幸福的；童年是
人教版五年级语文下册第二单元作文课ppt课件
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我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
这个“趣”字，我们还可以从 多种角度去理解它 ：
意趣。童年时的探索、发现、刨根问底，虽然稚 气 可爱，可反映了你希望了解外界奥秘的求知欲 望，是一种“意趣”。 情趣。童年时的你，天真可爱的，极富情感，对 父母的亲情、对伙伴的友情，同样很有趣，是一 种“情趣”。 乐趣。童年与欢乐应该连在一起。爱玩、寻开心 是你的特点，所以常会有许多寻开心的“乐趣”。 傻趣。你常会做傻事、蠢事，闹出种种笑话，这 种“傻趣”也往往最能反映你纯真的心。
我得意洋洋地坐着，等待老妈的验收。妈妈从厨房出来，看到了这千年 难得一见的场面后，十分惊讶地问：“这是什么皂粉？〞当我讲完原因后， 妈妈哈哈大笑：“牛奶洗袜子？也许你可以去申请创新创造奖了！〞
★★★超级大对换★★★
我家有许多旧书。一天，我看到马小跳穿着背心，心想：他不冷吗？我 又看到阿衰裹着大棉袄。我突发奇想，于是，拿来剪刀和胶水，把马小跳和 阿衰的衣服互换。我看到唐飞很胖，毛超很瘦。我把唐飞和毛超进展了超级 大对换，唐飞的胖身子顶着一个小脑袋，毛超的小身子顶着一个大脑袋，好 帅呦！
记得在我6岁时，姐姐爱和我去姥姥家附近的小河滩上捉螃蟹。那里的螃蟹很大，很多。 这天，我们又要去捉这些“地下军队〞了。我们拿好铲子、勺子等“武器〞连蹦带跳地向 “战场〞出发了。
我们来到河边用铲子挖了半天，还没见到螃蟹的影子，我为此很生气，又挖了好几个洞。 这时，一只鬼鬼祟祟的螃蟹进入了我的视线。它东张西望，我一下子冲了过去，它被这突如 其来的袭击吓了一跳，慌慌张张地逃到了洞里。
11
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
12
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
13
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
14
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
这个“趣”字，我们还可以从 多种角度去理解它 ：
意趣。童年时的探索、发现、刨根问底，虽然稚 气 可爱，可反映了你希望了解外界奥秘的求知欲 望，是一种“意趣”。 情趣。童年时的你，天真可爱的，极富情感，对 父母的亲情、对伙伴的友情，同样很有趣，是一 种“情趣”。 乐趣。童年与欢乐应该连在一起。爱玩、寻开心 是你的特点，所以常会有许多寻开心的“乐趣”。 傻趣。你常会做傻事、蠢事，闹出种种笑话，这 种“傻趣”也往往最能反映你纯真的心。
我得意洋洋地坐着，等待老妈的验收。妈妈从厨房出来，看到了这千年 难得一见的场面后，十分惊讶地问：“这是什么皂粉？〞当我讲完原因后， 妈妈哈哈大笑：“牛奶洗袜子？也许你可以去申请创新创造奖了！〞
★★★超级大对换★★★
我家有许多旧书。一天，我看到马小跳穿着背心，心想：他不冷吗？我 又看到阿衰裹着大棉袄。我突发奇想，于是，拿来剪刀和胶水，把马小跳和 阿衰的衣服互换。我看到唐飞很胖，毛超很瘦。我把唐飞和毛超进展了超级 大对换，唐飞的胖身子顶着一个小脑袋，毛超的小身子顶着一个大脑袋，好 帅呦！
记得在我6岁时，姐姐爱和我去姥姥家附近的小河滩上捉螃蟹。那里的螃蟹很大，很多。 这天，我们又要去捉这些“地下军队〞了。我们拿好铲子、勺子等“武器〞连蹦带跳地向 “战场〞出发了。
我们来到河边用铲子挖了半天，还没见到螃蟹的影子，我为此很生气，又挖了好几个洞。 这时，一只鬼鬼祟祟的螃蟹进入了我的视线。它东张西望，我一下子冲了过去，它被这突如 其来的袭击吓了一跳，慌慌张张地逃到了洞里。
11
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
12
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
13
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
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