第11讲:反比例函数-教师版

第11讲:反比例函数-教师版
第11讲:反比例函数-教师版

反比例函数是八年级数学上学期第十八章第二节内容,主要对反比例函数的图像及性质进行讲解,重点是反比例函数的性质的理解,难点是反比例函数表达式的归纳总结.通过这节课的学习为我们后期学习反比例函数的应用提供依据.

一、反比例函数的概念

1、如果两个变量的每一组对应值的乘积是一个不等于零的常数,我们就说这两个变量成反比例.用数学式子表示两个变量x、y成反比例,就是xy k

=,或表示为

k

y

x

=,其中k 是不等于0的常数.

2、解析式形如

k

y

x

=(k是常数,0

k≠)的函数叫做反比例函数,其中k叫做比例系数.

3、反比例函数

k

y

x

=的定义域是不等于零的一切实数.

反比例函数

知识结构

模块一:反比例函数的概念

知识精讲

内容分析

【例1】 下列变化过程中的两个变量成反比例的是(

A .圆的面积和半径

B .矩形的面积一定,它的长与宽

C .完成一项工程的工效与完成工期的时间

D .人的身高及体重

【难度】★ 【答案】B

【解析】矩形面积=长×宽,即S ab =,S 为定值,可知它的长与宽成反比例,B 正确;注

意区分C 选项,工效与工作时间成反比,而非完成工期的时间.

【总结】考查反比例函数的基本概念,会判断两个量是否是反比例关系,只需看两个量的乘积是否为定值即可.

【例2】 (1)已知:y 与x 成反比例,且1x =-时,2y =,则它的函数解析式是_________;

(2)已知y 与2x 成反比例,且当2x =-时,14y =-,则当1

3

x =时,y =_________.

【难度】★ 【答案】(1)2

y x

=-

;(2)9-. 【解析】(1)设函数解析式为k y x =,即有21k =-,得:2k =-,则函数解析式为2y x

=-;

(2)设函数解析式为2k y x =

,即有()

2

142k =--,得:1k =-,函数解析式为21

y x =-,

则当1

3x =时,2

1913y =-=-??

???

. 【总结】考查利用“待定系数法”求反比例函数的比例系数,也可直接利用成反比例函数关系的积为定值求解.

例题解析

【例3】 下列函数(其中x 是自变量)中,哪些是反比例函数?哪些不是,为什么?

(1)3x y =; (2)12y x -=; (3)1

(0)y k kx =≠;

(4)2xy =-;

(5)2

1y x

=

+. 【难度】★

【答案】(2)、(3)、(4)是反比例函数,(1)、(5)不是反比例函数.

【解析】反比例函数有三种基本形式k

y x =、1y kx -=、xy k =,均要求0k ≠,(2)(3)(4)

符合这几种形式,是反比例函数,(1)(5)不是.

【总结】考查根据反比例函数的定义判断函数是否为反比例函数.

【例4】 (1)如果2

1

(1)k

k y k x --=-是反比例函数,则k 的值是_________; (2)已知函数2

10

(3)m

y m x -=-是反比例函数,则m =_________.

【难度】★★

【答案】(1)0;(2)3-.

【解析】(1)由题意可得211

10

k k k ?--=-?-≠?,解得:0k =;

(2)由题意可得2101

30m m ?-=-?-≠?

,解得:3m =-.

【总结】考查反比例函数()10y kx k -=≠的形式,根据次数确定相应字母取值一定要注意比例系数不为0的前提条件.

【例5】 下列说法中正确的有( )个.

(1) 当1

0k y kx

≠=时,是反比例函数;

(2) 如果2213y y x x

=,那么与成反比例; (3) 如果21

1m y m x

-=

+-是反比例函数,则1m =±; (4) 如果x 、y 成正比例,y 与z 成反比例,则x 与z 成反比例. A .1 B .2 C .3 D .4

【难度】★★

【答案】C

【解析】根据反比例函数的意义,可知(1)(2)正确;(3)为反比例函数,则有210

10m m -≠??-=?

解得:1m =-,(3)错误;(4)根据题意,令()110x k y k =≠,()220k y k z =

≠,

则有12k k x z

=,

由120k k ≠,可知x 与z 成反比例;(1)(2)(4)正确,故选C .

【总结】考查反比例函数的概念.

【例6】 已知某反比例函数,且当1x =时,2y =-,当3x y m =-=时,求m 的值. 【难度】★★

【答案】2

3

【解析】设函数解析式为(0)k y k x =≠,即有21k =-,得:2k =-,则函数解析式为2

y x =-,

则当3x =-时,23

y m ==

. 【总结】考查利用“待定系数法”求反比例函数的比例系数,也可直接利用成反比例函数关系的积为定值求解.

【例7】 已知21y x +-与成反比例,且当13x y =-=-时,当3x =时,y 的值. 【难度】★★ 【答案】1-. 【解析】令2(0)1k y k x +=≠-,根据题意,则有3211

k

-+=

--,得:2k =,

则相应解析式为221y x =

--,当3x =时,则有2

2131

y =-=--. 【总结】考查利用“待定系数法”求反比例函数的比例系数,也可直接利用成反比例函数关系的积为定值求解.

【例8】 已知一梯形的面积是30,上底长是下底长的

1

2

,设下底长为x ,高为y ,求y 关于x 的函数关系式并写出这个函数的定义域. 【难度】★★

【答案】()40

0y x x

=>.

【解析】根据梯形面积公式,面积=12(上底+下底)×高,即得:113022x x y ??

+= ???

整理可得:40

y x

=

,实际问题中,函数定义域为0x >. 【总结】考查反比例函数在实际问题中的应用,注意实际问题的定义域.

【例9】 已知反比例函数k

y x

=

的图像上有一点A ,它的横坐标x 和纵坐标y 是方程2280x x --=的两个根,求:

(1)k 的值;

(2)点A 到y 轴的距离. 【难度】★★

【答案】(1)8-;(2)2或4.

【解析】(1)根据一元二次方程韦达定理,可得8k xy ==-;

(2)2280x x --=,解得:12x =-,24x =,即得11

24x y =-??=?,224

2x y =??=-?,点A 到y 轴

的距离即为2x =或4.

【总结】考查反比例函数的性质的应用.

【例10】 设1212k k

y y x x

==和,当2x =时,121213y y y y +=-=,

,求12k k 、的值. 【难度】★★★

【答案】14k =,22k =-.

【解析】依题意可得:12

12122

322

k k k k ?+=????-=??,解得:1242k k =??=-?.

【总结】考查利用“待定系数法”求反比例函数的比例系数,转化为解方程的问题.

【例11】 已知122y y y =-,若1y 与x 成反比例,2y 与3x +成正比例,且当1x =时10y =,

当1x =-时2y =; (1)求y 与x 间的函数关系式;

(2)求当1

2

y =时,x 的值.

【难度】★★★

【答案】(1)()2

23y x x

=

++;(2)11578x -±=

. 【解析】(1)令11k y x =,()223y k x =+,则有()1122223k

y y y k x x

=-=-+,

根据题意则有12122410222k k k k -=??--=?,解得:1212

k k =??=-?,则()2

23y x x =++;

(2)令12

y =

,则有()21

232x x ++=,整理得241140x x ++=,解得:11578x -±=.

【总结】考查利用“待定系数法”求反比例函数的比例系数,转化为解方程的问题.

师生总结

1.反比例函数的定义域有限制吗?请说明

二、 反比例函数的图像

1、反比例函数k

y x =(k 是常数,0k ≠)的图像叫做双曲线,它有两支.

三、 反比例函数的性质 1、当0k >时,函数图像的两支分别在第一、三象限;在每个象限内,当自变量x 的值

逐渐增大时,y 的值随着逐渐减小.

2、当0k <时,函数图像的两支分别在第二、四象限;在每个象限内,当自变量x 的值

逐渐增大时,y 的值随着逐渐增大.

3、图像的两支都无限接近于x 轴和y 轴,但不会与x 轴和y 轴相交.

【例12】 (1)已知反比例函数2

a y x

-=

图像在第二、四象限,则a 的取值范围是_______;(2)已知(0)k

y k x =≠图像上有一点P (3,2),那么这个反比例函数的解析式为

_________. 【难度】★

【答案】(1)2a <;(2)6y x

=

. 【解析】(1)由反比例函数图像在第二、四象限,可得:20a -<,即得:2a <;

(2)依题意可得:23k =,即得:6k =,反比例函数解析式为:6

y x =.

【总结】考查反比例函数的图像及图像上的点与函数关系式的关系.

知识精讲

例题解析

模块二:反比例函数的图像及性质

【例13】 已知反比例函数(0)k

y k x

=≠的图像经过点(1,2-),则这个函数解析式是

______________;当x <0时,y 的值随着x 的增大而________. 【难度】★ 【答案】2

y x

=-

,增大. 【解析】依题意可得

21k =-,即得2k =-,反比例函数解析式为2

y x

=-,20k =-<, 根据反比例函数的增减性,函数在每一个象限内随着x 的增大而增大,即y 值增大. 【总结】考查反比例函数的增减性,0k <时,在每一个象限内y 随着x 的增大而增大.

【例14】 当m =_______时函数2

31

(2)m

m y m x --=-是反比例函数,且当0x >时,y 值随x

的值增大而减小. 【难度】★ 【答案】3.

【解析】函数是反比例函数,可得2311m m --=-,解得:10m =,23m =;因为当0x >时, y 值随x 值增大而减小,可知20m ->,即得:3m =. 【总结】考查反比例函数的定义和反比例函数的增减性的综合应用.

【例15】 已知(3,4)是反比例函数221

m m y x

+-=图像上的一点,则函数图像必过点

).

A .(2,6-)

B .(6-,2)

C .(3,4-)

D .(3-,4-)

【难度】★ 【答案】D

【解析】点在反比例函数上,可知横纵坐标之积为定值,即为3412?=,只有D 选项满足 乘积为12,故选D .

【总结】考查反比例函数的性质的应用,也可求出m 值代值计算.

【例16】 (1)已知函数y 是反比例函数,则k 的取值范围是________; (2)已知反比例函数1

k y x +=,点1122()()x y x y ,、,为其图像上的两点,若当

12120x x y y <<>时,,则k 的取值范围是___________.

【难度】★★

【答案】(1)0k ≥且1k ≠;(2)1k <-.

【解析】(110≠,即得1k ≠,同时根据二次根式的非 负性,可得0k ≥,即得k 的取值范围为0k ≥且1k ≠;

(2)当120x x <<时,12y y >,根据增减性,可得:10k +<,即得:1k <-. 【总结】考查反比例函数的概念,注意题目的隐含条件,分清题目在同一象限和不同象限的增减性,区分开比例系数与0的大小关系.

【例17】 下列函数1135y x y x y y x x

=-===-,,,中,y 的值随x 的增大而减小的有

)个

A .0个

B .1个

C .2个

D .3个

【难度】★★ 【答案】C

【解析】根据正比例函数的增减性,0k <时,y 随着x 增大而减小;反比例函数的增减性需 要考虑每个象限,因此可知函数3y x =-符合题意,故选B .

【总结】考查正比例函数和反比例函数的增减性的判断,正比例函数和反比例函数根据比例系数与0的大小关系增减性是相反的.

【例18】 下列函数21

()a y a x

--=是常数的图像上有三点A 13y (-,

)、B 21y (-,)、 C 32y (,),则1y 、2y 、3y 的大小关系是( )

A .231y y y <<

B .321y y y <<

C .123y y y <<

D .312y y y <<

【难度】★★ 【答案】D

【解析】由210a --<恒成立,可知在每个象限内y 随着x 的增大而增大,由310-<-<, 可知120y y <<,由20>,得:30y <,则有312y y y <<,故选D .

【总结】考查反比例函数的增减性,注意反比例函数在每一个象限内有特定的增减性,不同象限情况下需独立判断,或直接代入也可解题.

【例19】 (1)已知P (1,2+1m )在双曲线k

y x

=

上,则双曲线的图像在第_______象限内,当x < 0时,y 的值随x 的减小而________;

(2)设反比例函数15510y x x -=-≤≤,

当时,函数的最大值是______________. 【难度】★★

【答案】(1)一、三,增大;(2)1

2

-.

【解析】(1)由点P (1,2+1m )在双曲线上,可得:210k m =+>恒成立,由此可知函数 在一、三象限内,根据反比例函数的增减性,在每个象限内,y 随着x 的减小而增大; (2)因为15y x -=-,50k =-<,根据反比例函数的增减性,在每个象限内,y 随着x 的

增大而增大,所以当510x ≤≤时,可知10x =时函数有最大值1max 15102y -=-?=-.

【总结】考查反比例函数的增减性,要根据反比例函数上的点判断出相应的k 值与0的大小关系,再利用其增减性解决问题.

【例20】 (1)平面直角坐标系中,点A (725)m m --,在第二象限,且m 为整数,求过点

A 的反比例函数解析式;

(2)若反比例函数3k y x -=的图像位于第二、四象限内,正比例函数2

(1)3y k x =-过

一、三象限,求整数k 的值. 【难度】★★ 【答案】(1)1

y x

=-

;(2)2. 【解析】(1)由点A (725)m m --,在第二象限,

可知720m -<,50m ->,得:7

52m <<, 因为m 为整数,即可得:4m =,()11A -,

.设过点的反比例函数解析式为k

y x

=, 即有

11k =-,得:1k =-,即反比例函数解析式为1y x

=-;

(2)由反比例函数3

k y x

-=

图像在二、四象限,可知30k -<,即3k <,由正比例函数 2(1)3y k x =-过一、三象限,可知2103k ->,由此可得:3

32k <<,则整数k 的值为2.

【总结】考查正比例函数和反比例函数性质的综合应用,根据函数所在象限判断出相应的比例系数与0的大小关系,解决问题.

【例21】 函数12

2

(4)m y m m x +=+可能是正比例函数或者是反比例函数吗?为什么?

【难度】★★★ 【答案】不可能.

【解析】若函数12

2

(4)m

y m m x

+=+是正比例函数,则应有

112

m

+=,解得:0m =,此时函 数比例系数2

40m m +=,即不能为正比例函数;若函数12

2

(4)m y m m x +=+是反比例函数,

则应有

112

m

+=-,解得:4m =-,此时函数比例系数240m m +=,即不能为反比例函 数;综上所述,此函数即不可能是正比例也不可能是反比例函数.

【总结】考查正比例函数和反比例函数的判断,注意必须满足比例系数不能为0.

【例22】 已知反比例函数(0)k

y k x

=≠,当自变量x 的取值范围为84x ≤≤--时,相应的函

数取值范围是1

2y ≤≤--1,求这个反比例函数解析式.

【难度】★★★

【答案】4

y x

=.

【解析】当0k >时,在每个象限内,反比例函数的y 值随着x 值的增大而减小,可知8x =- 时,12y =-,4x =-时,1y =-,由()()()184142??

-?-=-?-= ???,可知此时4k =符合

题意;当0k <时,在每个象限内,反比例函数的y 值随着x 值的增大而增大,可知8

x =- 时,1y =-,4x =-时,12y =-,由()()()18142??

-?-≠-?- ???,可知此时不符合题意,

综上所述,4k =,即反比例函数解析式为4

y x

=

. 【总结】考查反比例函数的增减性的综合应用,注意根据反比例函数的性质进行分析判断.

A

B

C O

P

x

y

反比例函数和几何图形的综合

【例23】 已知反比例函数图像上有一点P ,过P 作y 轴的垂线,垂足为H ,如果△POH 的

面积为6,则反比例函数的解析式为_____________. 【难度】★ 【答案】12y x

. 【解析】根据反比例函数几何意义,可得1

62

POH S k ?==,解得:12k =±, 即反比例函数解析式为12y x

. 【总结】考查反比例函数的几何意义,通过反比例函数上一点向一条坐标轴作垂线,这个点

与垂足和原点所构成的三角形面积为1

2k ,注意加绝对值,有正负两个答案.

【例24】 如图,x 轴上一点C 的坐标是(-3,0).点P 从原点出发,沿y 轴向上运动,过

点P 作x 轴的平行线,分别与反比例函数42

y y x x

=-=和的图像交于点A 、B ,在点P

从下向上移动过程中,三角形ABC 的面积( )

A .逐渐增大

B .逐渐减小

C .保持不变

D .先增大,到一定程度后减小

【难度】★★ 【答案】C

【解析】联结PC ,由//AB x 轴,可知A B AB y y h ==, 则有()1111

2222

ABC AB B A AB A A B B S AB h x x h x y x y ?=

?=-?=?+?, 即可计算得其面积为11

42322?+?=,面积保持不变,故选C .

【总结】考查反比例函数的几何意义的应用.

知识精讲

例题解析

模块三:反比例函数的综合

【例25】 如图,矩形ABCD 的边CD 在x 轴上,顶点A 在双曲线1

y x

=

上,顶点B 在双曲线3

y x

=

上,求矩形ABCD 的面积. 【难度】★★ 【答案】2.

【解析】设1A x x ?? ???,,则13B x x ?

? ??

?,,由此可得:11ADOE S x x =?=,

1

33BCOE S x x

=?=,则有312ABCD BCOE ADOE S S S =-=-=.

【总结】考查反比例函数的几何意义的综合应用,通过反比例函数上一点向两坐标轴作垂线,与坐标轴围成的矩形面积为k .

【例26】 过原点作直线交双曲线(0)k

y k x

=

>于点A 、C ,过A 、C 两点分别作两坐标轴的平行线,围成矩形ABCD ,如图所示.

(1) 已知矩形ABCD 的面积等于8,求双曲线的解析式;

(2) 若已知矩形ABCD 的周长为8,能否由此确定双曲线的解析式?如果能,请予求出;

如果不能,说明理由.

【难度】★★

【答案】(1)2

y x =

;(2)无法确定. 【解析】(1)设k A x x ??

???,,因为过原点直线与反比例函数两交点

关于原点中心对称,可得:k C x x ?

?-- ??

?,, 由此可得228ABCD k

S x x

=?=,得:2k =,

即双曲线解析式为2y x

=

; (2)同(1)可得,2228ABCD k C x x ?

?=+= ??

?,由于一个方程含有两个未知数,因此k 的值

无法确定,故反比例函数解析式也无法确定.

【总结】考查反比例函数的几何意义的综合应用,通过反比例函数上一点向两坐标轴作垂线,与坐标轴围成的矩形面积为k .

A B C

D

E O

x

y

y

A

B

C D

O x

【例27】 正方形OAPB 、ADFE 的顶点A 、D 、B 在坐标轴上,点E 在AP 上,点P 、F 在

函数(0)k

y k x

=>的图像上,已知正方形OAPB 的面积是16.

(1) 求k 的值和直线OP 的函数解析式; (2) 求正方形ADEF 的边长. 【难度】★★★

【答案】(1)16k =,:OP l y x =;(2)252-. 【解析】(1)由16OAPB S AP BP =?=,且四边形为正方形,

则有AP BP =,即可得4AP BP ==,即()44P ,

根据反比例函数的几何意义,可得:16k =,

设直线OP 函数解析式为y ax =,则有44a =,解得:1a =, 即可得直线OP 的函数解析式为y x =;

(2)设正方形ADEF 边长为a ,则()4F a a +,,因为()4F a a +,在双曲线上, 根据反比例函数的几何意义,则有()416a a +=,解得:252a =-(负舍),

即得正方形ADEF 边长为252-.

【总结】考查反比例函数几何意义的应用.

y

A

B

P

F

O

x

E

D

【例28】 如图,已知正方形OABC 的面积是9,点O 为坐原点,A 在x 轴上,C 在y 轴上,

B 在函数(00)k y k x x =>>,的图像上,点P (m ,n )在(00)k

y k x x

=>>,的图像上异

于B 的任意一点,过点P 分别作x 轴,y 轴的垂线,垂足分别是E 、F .设矩形OEPF 和正方形OABC 不重合部分的面积是S . (1) 求点B 的坐标; (2) 当9

2S =时,求点P 的坐标;

(3) 写出S 关于m 的函数解析式. 【难度】★★★

【答案】(1)()33,;(2)362?? ???,或362??

???,;

(3)()()93032793m m S m m ?-<≤?

=?->??

【解析】(1)因为9OABC S AB BC =?=,且四边形为正方形,则有AB BC =,即得:3AB BC ==, 所以点B 坐标为()33,

; (2)由(1)易得339k =?=,则反比例函数的解析式为:9

y x

=. 因为矩形OEPF 和正方形OABC 不重合部分的面积是S ,且92

S =,设9()P a a ,,

当点P 位于点B 下方时,有99(3)2S a a =-?

=重,解得:6a =,此时P 点坐标为:362??

???

,;

当点P 位于点B 上方时,有99(3)2S a a =?-=重,解得:32a =,此时P 点坐标为:362??

???,, 综上,P 点的坐标为362?? ???,或362??

???

; (3)用割补法求面积,即可得以下分类讨论: 当03m <≤时,993S S m =-=-重;

当3m >时,993S S n =-=-重,点P (m ,n )在双曲线上,即可得:9

n m

=, 则有927

93939S n m m

=-=-?

=-

; 综上所述,()()93032793m m S m m ?-<

=?->??

【总结】考查反比例函数几何意义的应用,注意求面积时候用割补法进行分类讨论.

A B

C P

E F

y

O

x

【习题1】 下列函数(其中x 是自变量)中,哪些是反比例函数?哪些不是?为什么?

(1)13y x =-; (2)4x

y =;

(3)1

5y x

=-; (4)2(0)a

y a a x

=≠为常数,; (5)1

y x π=

(6)2

1y x =

. 【难度】★

【答案】(3)、(4)、(5)是反比例函数,(1)、(2)、(6)不是反比例函数.

【解析】反比例函数的基本形式为()0k

y k x =≠,则(3)(4)(5)符合,是反比例函数,

(1)(2)(6)不符合,即不是反比例函数.

【总结】考查根据反比例函数的定义判断已知函数是否为反比例函数.

【习题2】 已知1y x -与成反比例,当x =1时,y =3;当x =8时,y =________. 【难度】★ 【答案】5

4.

【解析】令1k y x -=,根据题意,则有31k -=,得:2k =,则相应解析式为2

1y x

=+,

当8x =时,则有25

184

y =

+=. 【总结】考查利用“待定系数法”求反比例函数的比例系数,也可直接利用成反比例函数关系的积为定值求解.

【习题3】 (1)反比例函数2

2

(2)m

y m x -=-的图像在第二、四象限,则m =________;

(2)若反比例函数23

0k y x x

-+=<,当时,y 随x 的增大而增大,则k 的取值范围是____________. 【难度】★

【答案】(1)1±;(2)32

k >

. 随堂检测

【解析】(1)因为函数为反比例函数,则有221m -=-,又函数图像在二、四象限,

则有20k m =-<,解得:1m =±;

(2)根据反比例函数的增减性,比例系数小于0时,在每个象限y 内随着x 的增大而增 大,依题意则有230k -+<,即得:3

2

k >

. 【总结】考查反比例函数的性质,根据图像所在象限或增减性判断出比例系数与0的大小关系,解决问题.

【习题4】 在函数(0)k

y k x

=>图像上有三点112233()()()A x y B x y C x y ,,,,,,如果

1230x x x <<<,试比较123y y y ,,大小关系___________.

【难度】★★ 【答案】213y y y <<.

【解析】当0k >时,反比例函数图像在每个象限内,y 随着x 的增大而减小,由120x x <<,

可知210y y <<,由30x >,得:30y >,则有213y y y <<.

【总结】考查反比例函数的增减性,注意反比例函数在每一个象限内有特定的增减性,不同象限情况下需独立判断,或直接代入也可解题.

【习题5】 反比例函数21

21k y k x

+

=+-的图像经过第二、四象限,求这个函数的解析式.

【难度】★★ 【答案】12y x

=-

. 【解析】因为函数为反比例函数,则有210k -=,又函数图像在二、四象限,则有1

02

k +<, 即可得:1k =-,则相应的函数解析式为1

2y x

=-

. 【总结】考查反比例函数的定义求解相应字母,注意比例系数不能为0.

【习题6】 作出反比例函数12

y x

=

的图像,并根据图像解答下列问题: (1)当4x =时,求y 的值; (2)当2y =-时,求x 的值; (3)当2y >时,求x 的范围. 【难度】★★

【答案】(1)3;(2)6-;(3)06x <<.

【解析】(1)当4x =时,1234y ==;(2)当2y =-时,12

2x =-,即得:6x =-;

(3)当2y >时,函数图像在第一象限,且函数值y 随着x 值的减小而增大,

当2y =时,易得:6x =,由此即得相应的x 取值范围为06x <<.

【总结】考查根据函数图像确定相应点坐标以及相应的点的取值范围.

【习题7】 点P 在反比例函数1

y x

=

(x >0)的图像上,且横坐标为2.若将点P 先向右平移两个单位,再向上平移一个单位后得到点'P .求在第一象限内,经过点'P 的反比例函数图像的解析式. 【难度】★★

【答案】6

y x =.

【解析】令2x =,则有12y =,即得:122P ??

???

,,根据平面直角坐标系中点的平移,即可得

3'42P ??

???

,,设相应函数解析式为k y x =,则有3462k =?=,即函数解析式为6y x =.

【总结】考查平面直角坐标系中点的平移和反比例函数解析式确定的综合应用.

【习题8】 已知函数12y y y =+,1y 与x 成反比例,2y 与(2)x -成正比例,当1x =时,1y =-;

当3x =时,5y =,求当6x =时,y 的值. 【难度】★★

【答案】33

2.

【解析】令111(0)k y k x =

≠,()2222(0)y k x k =-≠,则有()11222k

y y y k x x

=+=+-, 根据题意则有12121

5

3k k k k -=-??

?+=??

,解得:1234k k =??=?,代入则有()342y x x =+-,

由此可得当6x =时,()333

46262

y =+?-=.

【总结】考查利用“待定系数法”求正、反比例函数的比例系数,转化为解方程组即可.

【习题9】 (1)若P 是反比例函数3k

y x

=

图像上的一点,PQ ⊥y 轴,垂足为点Q ,若2POQ s ?=,

求k 的值;

(2)已知反比例函数k

y x

=

的图像上有一点A ,过A 点向x 轴,y 轴分别做垂线,垂足分别为点B C ,

,且四边形ABOC 的面积为15,求这个反比例函数解析式. 【难度】★★

【答案】(1)43±;(2)15

y x

=±.

【解析】(1)根据反比例函数几何意义,可得1322POH S k ?=

=,解得:4

3

k =±; (2)根据反比例函数几何意义,可得15ABOC S k ==矩形,解得:15k =±, 即反比例函数解析式为15

y x

. 【总结】考查反比例函数的几何意义,通过反比例函数上一点向一条坐标轴作垂线,这个点

与垂足和原点所构成的三角形面积为1

2k ,与两条坐标轴围成矩形面积为k ,注意加绝对

值时,有正负两个答案.

A B G D

E

F

C

O

x

y

【习题10】 如图,点A 、B 在 反比例函数(0)k

y k x

=

>的图像上,且A 、B 横坐标分别是a 、2a (0)a >.AC ⊥x 轴,垂足为C ,三角形AOC 的面积为2. (1)求反比例函数的解析式;

(2)若点12(2)a y a y (-,)、-,也在反比例函数的图像上,试比较12y y ,的大小. 【难度】★★★ 【答案】(1)4

y x

=

;(2)12y y <. 【解析】(1)根据反比例函数的几何意义,可得

1

22AOC S k ?==,由0k >,即得:4k =,

则反比例函数解析式为4y x

=

; (2)当0k >时,反比例函数图像在每个象限内,

y 随x 的减小而增大,由0a >,即得:20a a -<-<,由此即得:12y y <.

【总结】考查反比例函数的几何意义,与函数图像上点的坐标无关.

【习题11】 如图,在平面直角坐标系中,正比例函数3y x =与反比例函数图像交于第一

象限内的点A ,AB ⊥x 轴于点B ,AB =6. (1)求反比例函数的解析式;

(2)在直线AB 上是否存在点P ,使点P 到正比例函数直线OA 的距离等于点P 到点B 的距离?若存在,求点P 坐标,若不存在,请说明理由. 【难度】★★★

【答案】(1)123y =;(2)()123

2P ,,()

2236P -, 【解析】(1)由AB = 6,即6A y =,令36y x ==,解得:

23x =, 则()

236A ,,设反比例函数解析式为k y x

=, 则有

623

=,解得:123k =,

即反比例函数解析式为123

y =

A

B

O

x y

第11讲:反比例函数-教师版

反比例函数是八年级数学上学期第十八章第二节内容,主要对反比例函数的图像及性质进行讲解,重点是反比例函数的性质的理解,难点是反比例函数表达式的归纳总结.通过这节课的学习为我们后期学习反比例函数的应用提供依据. 一、反比例函数的概念 1、如果两个变量的每一组对应值的乘积是一个不等于零的常数,我们就说这两个变量成反比例.用数学式子表示两个变量x、y成反比例,就是xy k =,或表示为 k y x =,其中k 是不等于0的常数. 2、解析式形如 k y x =(k是常数,0 k≠)的函数叫做反比例函数,其中k叫做比例系数. 3、反比例函数 k y x =的定义域是不等于零的一切实数. 反比例函数 知识结构 模块一:反比例函数的概念 知识精讲 内容分析

【例1】 下列变化过程中的两个变量成反比例的是( ) A .圆的面积和半径 B .矩形的面积一定,它的长与宽 C .完成一项工程的工效与完成工期的时间 D .人的身高及体重 【难度】★ 【答案】B 【解析】矩形面积=长×宽,即S ab =,S 为定值,可知它的长与宽成反比例,B 正确;注 意区分C 选项,工效与工作时间成反比,而非完成工期的时间. 【总结】考查反比例函数的基本概念,会判断两个量是否是反比例关系,只需看两个量的乘积是否为定值即可. 【例2】 (1)已知:y 与x 成反比例,且1x =-时,2y =,则它的函数解析式是_________; (2)已知y 与2x 成反比例,且当2x =-时,14y =-,则当1 3 x =时,y =_________. 【难度】★ 【答案】(1)2 y x =- ;(2)9-. 【解析】(1)设函数解析式为k y x =,即有21k =-,得:2k =-,则函数解析式为2y x =-; (2)设函数解析式为2k y x = ,即有() 2 142k =--,得:1k =-,函数解析式为21 y x =-, 则当1 3x =时,2 1913y =-=-?? ??? . 【总结】考查利用“待定系数法”求反比例函数的比例系数,也可直接利用成反比例函数关系的积为定值求解. 例题解析

反比例函数中考题整合

2014-9-6反比例函数中考综合题 11.(2014年广西钦州)如图,正比例函数y=x 与反比例函数y=的图象交于A (2,2)、 B (﹣2,﹣2)两点,当y=x 的函数值大于 y=的函数值时,x 的取值范围是( ) 7.如图,反比例函数 和一次函数 的图象交于 A 、B 两点. A 、B 两点的横坐标分别为2,-3.通过观察图象, 若 ,则x 的取值范围是 A. 20<x C. 20<b x k y +=22

12.如图,反比例函数x y 6 - =在第二象限的图象上有两点A 、B ,它们的横坐标分别为-1,-3.直线AB 与x 轴交于点C ,则AOC 的面积为( ) 13.(3分)(2014?山西)如图,已知一次函数y=kx ﹣4的图象与x 轴、y 轴分别交于A 、B 两点,与反比例函数 y=在第一象限内的图象交于点C ,且A 为BC 的中点,则k= _________ . 22.(6分)(2014?襄阳)如图,一次函数y 1=﹣x +2的图象与反比例函数y 2=的图象相交于A ,B 两点,与x 轴相交于点C .已知tan ∠BOC =,点B 的坐标为(m ,n ). (1)求反比例函数的解析式; (2)请直接写出当x <m 时,y 2的取值范围.

20200617反比例函数+圆作图

12. 如图,一次函数的图象分别交轴,轴于,,为上一点且为的 中位线,的延长线交反比例函数的图象于,. (1)求点和点的坐标; (2)求的值和点的坐标. 14. 如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于点,点在第一象限,轴 于点,轴于点.一次函数的图象分别交轴、轴于点和点且,.(1)求点的坐标; (2)求一次函数与反比例函数的解析式; (3)根据图象写出当时,一次函数的值大于反比例函数的值的取值范围.

15. 如图,已知:一次函数:的图象与反比例函数: 的图象分别交于,两点. (1)若点是一次函数图象在第一象限部分上的任意一点,过分别 向轴、轴作垂线,垂足分别为,,设矩形的面积为 ;请写出关于的函数表达式,并求出的最大值. (2)若点是轴正半轴上的任意一点,试求的最大值. 17. 如图,已知反比例函数的图象经过点,直线 经过该反比例函数图象上的点. (1)求上述反比例函数和直线的函数表达式; (2)设该直线与轴、轴分别相交于,两点,与反比例函数图象的另一个交点 为,连接,,求的面积.

1. 已知:如图,在中,. (1)尺规作图:作的平分线,交于点. (不要求写作法,保留作图痕迹) (2)延长至点,使,连接,. 求证:四边形是菱形. 2、如图,在中,,是的平分线. (1)以上的一点为圆心,为弦在图中作出. (不写作法,保留作图痕迹) (2)试判断直线与的位置关系,并证明你的结论. (3)若,计算的值.

23. 如图,在中,,的平分线交于. (1)动手操作:利用尺规作,使经过点,,且圆心 在上;并标出与的另一个交点 (保留作图痕迹,不写作法); (2)综合应用:在你所作的图中, ①判断直线与的位置关系,并说明理由; ②若,,求线段,与劣弧所围 成的图形面积(结果保留根号和). 28. 如图,是直角三角形,. (1)利用尺规作的平分线,交于点,再以为圆心,的长为半径作.(保留作图痕迹,不写作法) (2)综合运用:在你所作的图中, ①判断与的位置关系,并证明你的结论; ②若,,求的半径.

2017年中考反比例函数试题

-- 反比例函数中考专题反比例函数的图像和性质 m 5 11 题)如图,它是反比例函数y= 图象的一支,1. (2017

新疆建设兵团第根x .m的取值范围是据图象可知常数 k 如图,题)2017 湖南长沙第18 2. (y 3x 是函数y 与M 点的图象在x OM 4 ,则k 的值为第一象限内的交点,.2,当x<﹣1 时,y 的取值范y 3.(2017 四川省眉山市)已知反比例函数 x .围为4. 如图,矩题) 16 (2017 、C 分C 的顶点形江苏宿迁第在坐标原点,顶点别在x 、y 轴的正半轴上,顶k k 为常数,(点k 0)0 ,x 在反比例函数y x 90 C ,若点绕点C 的按逆时针方向旋转得到矩形 的图象上,将矩形 的值是对应点恰好落在此反比例函数图象上,则. C 5. (2017 四川自12 题)一次函数y =k x+b 和反比例函数(k ?= k k y ≠0)的贡第2 1 1 2 1 2

x 图象如图所示,若y1>y2,则x 的取值范围是()A.﹣2<x<0 或x>1 B .﹣2<x<1 C.x<﹣2 或x>1 D.x<﹣2 或0<x1 < 7 题)如图,在平面直角坐标系(6. 2017 江苏徐州第 xOy 中,函数y kx0 b k m m 0 的图象相交于点 A 2,3 , B 6, 1 ,则不与y x m 等式kx b 的解集为() x .6 x 0 或6 x 2 .A x B .x 2 x C. 6 D 或0 x 2

--- -- 7. (2017 浙江宁波第17 题)已知△ABC 的三个顶点为A- 1,1 ,B- ((),1,3 C ABC 向右平△,将- 3,- 3)() 1 --- --

(完整版)反比例函数基础练习题及答案

反比例函数练习一 一.选择题(共22小题) 1.(2015春?泉州校级期中)下列函数中,y是x的反比例函数的为() A.y=2x+1 B.C.D.2y=x 2.(2015春?兴化市校级期中)函数y=k是反比例函数,则k的值是()A.﹣1 B.2 C.±2 D.± 3.(2015春?衡阳县期中)若y=(m﹣1)x|m|﹣2是反比例函数,则m的值为()A.m=2 B.m=﹣1 C.m=1 D.m=0 4.(2014?汕尾校级模拟)若y与x成反比例,x与z成反比例,则y是z的()A.正比例函数B.反比例函数C.一次函数D.不能确定 5.(2014春?常州期末)反比例函数(m为常数)当x<0时,y随x的增大而增大,则m的取值范围是() A.m<0 B.C.D.m≥ 6.(2015?贺州)已知k1<0<k2,则函数y=和y=k2x﹣1的图象大致是() A.B. C.D. 7.(2015?滦平县二模)在同一直角坐标系中,函数y=kx+k与y=(k≠0)的图象大致为() A.B.C.D.

8.(2015?上海模拟)下列函数的图象中,与坐标轴没有公共点的是() A.B.y=2x+1 C.y=﹣x D.y=﹣x2+1 9.(2015?宝安区二模)若ab>0,则函数y=ax+b与函数在同一坐标系中的大致图象可能是() A.B.C.D. 10.(2015?鱼峰区二模)若方程=x+1的解x0满足1<x0<2,则k可能是() A.1 B.2 C.3 D.6 11.(2012?颍泉区模拟)如图,有反比例函数y=,y=﹣的图象和一个圆,则图中阴影部分的面积是() 第11题图第12题图 A.πB.2πC.4πD.条件不足,无法求12.(2010?深圳)如图所示,点P(3a,a)是反比例函数y=(k>0)与⊙O的一个交点,图中阴影部分的面积为10π,则反比例函数的解析式为() A.y=B.y=C.y=D.y= 13.(2014?随州)关于反比例函数y=的图象,下列说法正确的是() A.图象经过点(1,1) B.两个分支分布在第二、四象限 C.两个分支关于x轴成轴对称 D.当x<0时,y随x的增大而减小

初中数学反比例函数经典测试题及答案

初中数学反比例函数经典测试题及答案 一、选择题 1.如图,二次函数2y ax bx c =++的图象如图所示,则一次函数y ax c =+和反比例函数 b y x = 在同平面直角坐标系中的图象大致是( ) A . B . C . D . 【答案】D 【解析】 【分析】 直接利用二次函数图象经过的象限得出a ,b ,c 的值取值范围,进而利用一次函数与反比例函数的性质得出答案. 【详解】 ∵二次函数y=ax 2+bx+c 的图象开口向下, ∴a <0, ∵二次函数y=ax 2+bx+c 的图象经过原点, ∴c=0, ∵二次函数y=ax 2+bx+c 的图象对称轴在y 轴左侧, ∴a ,b 同号, ∴b <0, ∴一次函数y=ax+c ,图象经过第二、四象限, 反比例函数y=b x 图象分布在第二、四象限, 故选D . 【点睛】 此题主要考查了反比例函数、一次函数、二次函数的图象,正确把握相关性质是解题关键. 2.如图所示是一块含30°,60°,90°的直角三角板,直角顶点O 位于坐标原点,斜边AB

垂直于x 轴,顶点A 在函数y 1 =1 k x (x>0)的图象上,顶点B 在函数y 2= 2k x (x>0)的图象 上,∠ABO=30°,则 2 1 k k =( ) A .-3 B .3 C . 1 3 D .- 13 【答案】A 【解析】 【分析】 根据30°角所对的直角边等于斜边的一半,和勾股定理,设出适当的常数,表示出其它线段,从而得到点A 、B 的坐标,表示出k 1、k 2,进而得出k 2与k 1的比值. 【详解】 如图,设AB 交x 轴于点C ,又设AC=a. ∵AB ⊥x 轴 ∴∠ACO=90° 在Rt △AOC 中,OC=AC·tan ∠OAB=a·tan60°3 ∴点A 3a ,a ) 同理可得 点B 3,-3a ) ∴k 1332 , k 23a×(-3a )3a ∴ 213333k a k a ==-. 故选A. 【点睛】

专题:反比例函数与相似综合

中考数学专题复习:反比例函数与相似的综合题 【考点分析】 近几年的中考数学题中,对于反比例函数与几何图形的结合的考查力度明显加大,主要考查:①平面直角坐标系中,如何把线段转化为坐标,坐标转化为含有字母的代数式,进而进行代数计算;②反比例函数与相似图形的综合题;③反比例函数与几何图形的平移。 【专题攻略】 在平面直角坐标系中,反比例函数与几何图形的综合题,最基本的解决方法是:由点的坐标求相关线段的长度,根据相关线段的长度表示点的坐标。这类题在解答时要求我们要熟练运用数学基础知识,还要能灵活运用数形结合、转化、待定系数、分类讨论等基本数学思想和方法。 【课前训练】 1、如图,面积为3的矩形OABC 的一个顶点B 在反比例函数x k y =的图象上,另三点在坐标轴上,则k = . 2、如图,A 为反比例函数x k y =图象上一点,AB 垂直x 轴于B 点,若S △AOB =3,则k =____ 第1题 第2题 第3、4题 3、如图,已知双曲线)0k (x k y >=经过直角三角形OAB 斜边OB 的中点D ,与直角边AB 相交于点C .若△OBA 的面积为6,则k =____________. 4、如图,已知双曲线)0k (x k y >=经过直角三角形OAB 斜边OB 的中点D ,与直角边AB 相交于点C .若△OBC 的面积为3,则k =____________.

B A O C y x 【典型例题】(2010年广州中考第23题) 已知反比例函数y =8 m x -(m 为常数)的图象经过点A (-1,6). (1)求m 的值; (2)如图9,过点A 作直线AC 与函数y = 8 m x -的图象交于点B , 与x 轴交于点C , 且AB =2BC ,求点C 的坐标.

2019版中考数学一轮复习 第11课时 反比例函数导学案

2019版中考数学一轮复习 第11课时 反比例函数导学案 班级: 姓名: 学习目标:1.能根据函数图像和关系式探索并理解反比例函数的性质; 2.能够根据问题中的条件,确定反比例函数的解析式; 3.会利用反比例函数知识进行综合应用 重难点:会将反比例函数知识进行综合应用 学习过程 一.知识梳理 1.反比例函数的三种表达式:① ;② ;③ 。 2.反比例函数x k y =(0)k ≠的图象和性质: ⑴0k >?图象的两个分支分别在第 象限,如图(1),在每个象限内,y 随x 的增大而 。 (2)0k <?图象的两个分支分别在第 象限,如图(2),在每一个象限内,y 随x 的增大而 。 3.反比例函数图像的对称性: 反比例函数是中心对称图形,对称中心是______。 反比例函数是轴对称对称图形,对称轴是 若反比例函数图像上有一点(,)P a b ,根据对称性,则该图像上必有点 。 4.反比例函数K 的几何意义: 反比例函数x k y = (0)k ≠图像上任意一点向两条坐标轴做垂线与两条坐标轴围成四边形PMON 的面积等于______。 二、典型例题 1.反比例函数的图像和性质:

(1)(xx 郴州)已知反比例函数k y x =的图象过点12A (,﹣),则k 的值为( ) A .1 B .2 C .﹣2 D .﹣1 (2)(xx 新疆)如图,它是反比例函数5 m y x -=图象的一支,根据图象 可知常数m 的取值范围是 . (3)(xx 天津)若点123113A y B y C y (﹣,),(,),(,)在反比例函数21 m y x +=的图象上,则 123y y y ,,的大小关系是( ) 123A y y y .<< 231B y y y .<< 321C y y y .<< 213D y y y .<< 2.反比例函数的对称性 (1)(xx 兰州)若点P 1(1x ,1y ),P (2x ,2y )在反比例函数)0(>= k x k y 的图象上,若21x x -=,则( ) A. 21y y < B. 21y y = C. 21y y > D. 21y y -= 3.反比例函数与方程不等式 (xx 黑龙江)如图1,是反比例函数1y =k x 和一次函数2y mx n =+的图象,若12y y <,则相应的x 的取值范围是( ) A .16x << B .1x < C .6x < D .1x > 变式:如图2,是反比例函数1y =k x 和一次函数2y mx n =+的图象,若12y y <,则相应的x 的取值范围是 。 4.反比例函数K 的几何意义 (1)(xx ?齐齐哈尔)如图3,点A 是反比例函数图象上一点,过点A 作AB y ⊥轴于点B ,点C 、D 在x 轴上,且BC ∥AD ,四边形ABCD 的面积为3,则这个反比例函数的解析式为 . 第18题图 图1 图2

反比例函数中的数学思想

反比例函数中的数学思想 数学思想是对数学内容的进一步提炼和概括,是对数学内容的一种本质认识。它是数学发现、发明的关键和动力,抓住数学思想方法,是提高解题能力的根本所在。在平时的学习过程中,如果能注意有意识地发现解题过程中的数学思想,并能加以归纳,则抓住了问题的本质,升华了思维,真正学到了数学方法。 一、分类讨论思想 例1.已知一次函数与反比例函数的图象交于点(3)(23)P m Q --,,, . (1)求这两个函数的函数关系式; (2)在给定的直角坐标系(如图1)中,画出这两个函数的大致图象; (3)当x 为何值时,一次函数的值大于反比例函数的值?当x 为何值时,一次函数的值小于反比例函数的值? 解:(1)设一次函数的关系式为y kx b =+,反比例函数的关系式为n y x = , 反比例函数的图象经过点(23)Q -, ,362 n n ∴-==-,. ∴所求反比例函数的关系式为6 y x =-.将点(3)P m -,的 坐标代入上式得2m =,∴点P 的坐标为(32)-, . 由于一次函数y kx b =+的图象过(32)P -,和(23)Q -,,322 3.k b k b -+=?∴?+=-?, 解得11. k b =-??=-?, ∴所求一次函数的关系式为1y x =--. x 图1

(2)两个函数的大致图象如图. (3)由两个函数的图象可以看出. 当3x <-和02x <<时,一次函数的值大于反比例函数的值. 当30x -<<和2x >时,一次函数的值小于反比例函数的值. 点评:分类讨论思想是解决函数类问题中常用的一种数学思想.分类要注意两点: (1)正确选择一个分类标准; (2)分类要科学,既不重复,又不遗漏. 二、数形结合思想 例2.利用图象解一元二次方程230x x +-=时,我们采用的一种方法是:在平面直角坐标系中画出抛物线2y x =和直线3y x =-+,两图象交点的横坐标就是该方程的解. (1)填空:利用图象解一元二次方程230x x +-=,也可以这样求解:在平面直角坐标系中画出抛物线y = 和直线y x =-,其交点的横坐标就是该方程的解. (2)已知函数6y x =-的图象(如图2所示),利用图象求方程630x x -+=的近 似解(结果保留两个有效数字).(6分) 解:(1)32-x ; (2)画出直线3y x =-+的图象. 由图象得出方程的近似解为: 图2 图2

反比例函数中考考点分析

反比例函数中考考点分析 反比例函数的图像与性质 1. 小明乘车从南充到成都,行车的平均速度y (km/h)和行车时间x (h)之间的函数图像是( ) 2.下列各点中,在函数6 y x =- 图象上的是( ) A .(-2,-4) B .(2,3) C .(-1,6) D .1 (,3)2 - 3.已知点(1,1)在反比例函数k y x = k 为常数,k ≠0)的图像上,则这个反比例函数的大致图像是 ( ) 4.关于反比例函数4 y x = 的图象,下列说法正确的是( ) A .必经过点(1,1) B .两个分支分布在第二、四象限 C .两个分支关于x 轴成轴对称 D .两个分支关于原点成中心对称 5.对于反比例函数y = 1 x ,下列说法正确的是 A .图象经过点(1,-1) B .图象位于第二、四象限 C .图象是中心对称图形 D .当x <0时,y 随x 的增大而增大 6.如图,反比例函数k y x = 的图象经过点A (-1,-2).则当x >1时,函数值y 的取值范围是( ) A.y >1 B.0<y <1 C. y >2 D.0< y <2

7.若双曲线y=x k 1 2-的图象经过第二、四象限,则k 的取值范围是( ) A.k >21 B. k <21 C. k =21 D. 不存在 8.若函数x m y 2 +=的图象在其象限内y 的值随x 值的增大而增大,则m 的取值范围是( ) A .2->m B .2-m D .2,则x 的取值范围是( ) A .102x x <-<<或 B .12x x <->或 C .1002x x -<<<<或 D .102x x -<<>或 10.根据图5—1所示的程序,得到了y 与x 的函数图象,过点M 作PQ ∥x 轴交图象于点P,Q ,连接OP,OQ.则以下结论:①x <0时,x 2 y =,②△OPQ 的面积为定值,③x >0时,y 随x 的增大而增大④MQ=2PM ⑤∠POQ 可以等于90° 图5—2 图5—1 P Q M 其中正确的结论是( ) A .①②④ B .②④⑤ C .③④⑤ D .②③⑤ 11.已知反比例函数x y 1 = ,下列结论中不正确的是( ) A.图象经过点(-1,-1) B.图象在第一、三象限 C.当1>x 时,10<”,“<”“=”).

人教版初中数学反比例函数知识点

人教版初中数学反比例函数知识点 一、选择题 1.如图,一次函数1y ax b =+和反比例函数2k y x = 的图象相交于A ,B 两点,则使12y y >成立的x 取值范围是( ) A .20x -<<或04x << B .2x <-或04x << C .2x <-或4x > D .20x -<<或4x > 【答案】B 【解析】 【分析】 根据图象找出一次函数图象在反比例函数图象上方时对应的自变量的取值范围即可. 【详解】 观察函数图象可发现:2x <-或04x <<时,一次函数图象在反比例函数图象上方, ∴使12y y >成立的x 取值范围是2x <-或04x <<, 故选B . 【点睛】 本题考查了反比例函数与一次函数综合,函数与不等式,利用数形结合思想是解题的关键. 2.如图,直线l 与x 轴、y 轴分别交于A 、B 两点,与反比例函数y =k x 的图象在第一象限相交于点C .若AB =BC ,△AOB 的面积为3,则k 的值为( ) A .6 B .9 C .12 D .18 【答案】C 【解析】 【分析】 设OB =a ,根据相似三角形性质即可表示出点C ,把点C 代入反比例函数即可求得k .

【详解】 作CD⊥x轴于D, 设OB=a,(a>0) ∵△AOB的面积为3, ∴1 2 OA?OB=3, ∴OA=6 a , ∵CD∥OB, ∴OD=OA=6 a ,CD=2OB=2a, ∴C(6 a ,2a), ∵反比例函数y=k x 经过点C, ∴k=6 a ×2a=12, 故选C. 【点睛】 本题考查直线和反比例函数的交点问题,待定系数法求函数解析式,会运用相似求线段长度是解题的关键. 3.已知点A(﹣2,y1),B(a,y2),C(3,y3)都在反比例函数 4 y x 的图象上,且﹣ 2<a<0,则() A.y1<y2<y3B.y3<y2<y1C.y3<y1<y2D.y2<y1<y3 【答案】D 【解析】 【分析】 根据k>0,在图象的每一支上,y随x的增大而减小,双曲线在第一三象限,逐一分析即可. 【详解】 ∵反比例函数y=4 x 中的k=4>0,

苏科版八年级数学下11.1 反比例函数同步练习(含答案)

第十一章 反比例函数 第1课时 反比例函数 1.一个圆柱的侧面展开图是一个面积为4平方单位的矩形,那么这个圆柱的母线长L 和底面半径r 之间的函数关系是 ( ) A .反比例函数 B .正比例函数 C .一次函数 D .其他函数关系 2.若y =(a +1)22a x -是反比例函数,则a 的取值为 ( ) A .1 B .-1 C .±1 D .任意实数 3.下列函数:①y =2x -1;②y =-5x ;③y =x 2+8x -2;④y =33x ;⑤12y x =;⑥a y x =中,y 是x 的反比例函数的有_______(填序号). 4.已知三角形的面积是定值S ,则三角形的高h 与底a 的函数关系式是h =_______,这时h 是a 的_______. 5.判断下列关系式中y 和x 是反比例函数关系吗?若是,请指出比例系数. (1)12y x = (2) 41y x =- (3)()0x y k k =≠ (4) ()10y k kx =≠ 6.已知函数y =(5m -3)x 2-n +(n +m ). (1)当m 、n 为何值时,为一次函数? (2)当m 、n 为何值时,为正比例函数? (3)当m 、n 为何值时,为反比例函数? 7.下列函数关系中,成反比例函数关系的是 ( ) A .矩形的面积S 一定时,长a 与宽b 的函数关系

B.矩形的长a一定时,面积S与宽b的函数关系C.正方形的面积S与边长a的函数关系 D.正方形的周长L与边长a的函数关系 8.已知多项式x2-kx+1是一个完全平方式,则反比例函数y= 1 k x - 的解析式为( ) A. 1 y x =B. 3 y x =-C. 1 y x =或 3 y x =-D. 2 y x =或 2 y x =- 9.下列函数中,y与x成反比例函数关系的是() A.x(y+1)=2 B.y= 1 2 x- C. 2 1 y x =D. 2 3 y x = 10.反比例函数 2 3 y x =-的比例系数k是_______. 11.如果y与z成反比例,z与x成正比例,则y与x成_______. 12.已知y与x成反比例,且x=-3时y=5. (1)求y与x的函数关系式; (2)求当y=2时x的值. 13.下图中有一面围墙(可利用的最大长度为100 m),现打算沿墙围成一个面积为120 m2的长方形花圃,设花圃的一边AB=x(m),另一边为y(m),求y与x的函数关系式,并指出其中自变量的取值范围. 14.已知函数y=y1+y2,y1与x成正比例,y2与x成反比例,且当x=1时,y=1,当x =2时,y=5,求y与x的函数关系式.

(完整版)反比例函数压轴题

反比例函数 经典结论: 如图,反比例函数k 的几何意义: (I ) 1 2 AOB AOC S S k ??== ; (II ) OBAC S k =矩形。 下面两个结论是上述结论的拓展. (1) 如图①, OPA OCD S S ??=,OPC PADC S S ?=梯形。 (2)如图②, OAPB OBCA S S =梯形梯形,BPE ACE S S ??=。 1.如图,已知双曲线(0)k y x x = >经过矩形OABC 边AB 的中点F 且交BC 于点E ,四边形OEBF 的面积为2,则k = ; 2.如图,点A B 、为直线y x =上的两点,过A B 、两点分别作y 轴的平行线交双曲线 1 (0)y x x =>于C D 、两点,若2BD AC =,则224OC OD -= . 3.如果一个正比例函数的图象与一个反比例函数x y 6 =的图象交),(),,(2211y x B y x A ,那么 ))((1212y y x x --值为 . C B A o y x E P D C A o y x 图① E P C B A o y x 图② D C B A o x y F E C B A o x y

4. 如图,一次函数b kx y +=的图象与反比例函数x m y =的图象交于点A ﹙-2,-5﹚,C ﹙5,n ﹚,交y 轴于点B ,交x 轴于点D . (1) 求反比例函数x m y = 和一次函数b kx y +=的表达式; (2) 连接OA ,OC .求△AOC 的面积. 5.如图,已知直线12y x =与双曲线(0)k y k x =>交于A B ,两点,且点A 的横坐标为4. (1)求k 的值; (2)若双曲线(0)k y k x = >上一点C 的纵坐标为8,求AOC △的面积; (3)过原点O 的另一条直线l 交双曲线(0)k y k x =>于P Q ,两点(P 点在第一象限), 若由点A B P Q ,,,为顶点组成的四边形面积为24,求点P 的坐标. O A B C x y D O x A y B

2018年中考数学总复习第11课时反比例函数基础过关训练新版新人教版

第11课时反比例函数 知能优化训练 中考回顾 1.(2017天津中考)若点A(-1,y1),B(1,y2),C(3,y3)在反比例函数y=-的图象上,则y1,y2,y3的大小关 系是() A.y1y2 B.y1=y2 C.y1y2,则x的取值范围是() A.-21 B.-21 D.x<-2或05 5.(2017四川成都中考)

如图,在平面直角坐标系xOy中,已知正比例函数y=x的图象与反比例函数y=的图象交于 A(a,-2),B两点. (1)求反比例函数的表达式和点B的坐标; (2)P是第一象限内反比例函数图象上一点,过点P作y轴的平行线,交直线AB于点C,连接PO,若△POC的面积为3,求点P的坐标. 解:(1)把A(a,-2)代入y=x,得a=-4,∴A(-4,-2). 把A(-4,-2)代入y=,得k=8,∴y= 联立得x=-4或x=4. ∵点A的坐标为(-4,-2),∴点B的横坐标为4,代入y=得y=2, ∴点B的坐标为(4,2). (2)设P(m>0),如图,过点P作PE∥y轴,由题意知直线AB的解析式为y=x. ∴C,S△POC=m=3, 即m=6. 当-8=6时,m=2; 当8-m2=6时,m=2, ∴P或P(2,4). 模拟预测 1.已知函数y=(m+2)是反比例函数,且图象在第二、第四象限内,则m的值是() A.3 B.-3 C.±3 D.-

反比例函数与几何图形的综合

代几结合专题:反比例函数与几何图形的综合(选做) ——代几结合,掌握中考风向标 ◆类型一 与三角形的综合 1.(2016·云南中考)位于第一象限的点E 在反比例函数y =k x 的图象上,点F 在x 轴的 正半轴上,O 是坐标原点.若EO =EF ,△EOF 的面积等于2,则k 的值为( ) A .4 B .2 C .1 D .-2 2.(2016·菏泽中考)如图,△OAC 和△BAD 都是等腰直角三角形,∠ACO =∠ADB =90°,反比例函数y =6 x 在第一象限的图象经过点B ,则△OAC 与△BAD 的面积之差S △OAC -S △BAD 为( ) A .36 B .12 C .6 D .3 3.如图,点A 在双曲线y =5x 上,点B 在双曲线y =8 x 上,且AB ∥x 轴,则△OAB 的 面积等于________. 第3题图 第4题图 4.(2016·包头中考)如图,在平面直角坐标系中,点A 在第二象限内,点B 在x 轴上,∠AOB =30°,AB =BO ,反比例函数y =k x (x <0)的图象经过点A ,若S △AOB =3,则k 的值为________. 5.(2016·宁波中考)如图,点A 为函数y =9 x (x >0)图象上一点,连接OA ,交函数y =1 x (x >0)的图象于点B ,点C 是x 轴上一点,且AO =AC ,则△ABC 的面积为________.

第5题图 第6题图 6.★如图,若双曲线y =k x (k >0)与边长为3的等边△AOB (O 为坐标原点)的边OA 、 AB 分别交于C 、D 两点,且OC =2BD ,则k 的值为________. 7.(2016·宁夏中考)如图,Rt △ABO 的顶点O 在坐标原点,点B 在x 轴上,∠ABO =90°,∠AOB =30°,OB =23,反比例函数y =k x (x >0)的图象经过OA 的中点C ,交 AB 于点D . (1)求反比例函数的关系式; (2)连接CD ,求四边形CDBO 的面积. 8.(2016·大庆中考)如图,P 1、P 2是反比例函数y =k x (k >0)在第一象限图象上的两点,点A 1的坐标为(4,0).若△P 1OA 1与△P 2A 1A 2均为等腰直角三角形,其中点P 1、P 2为直角顶点. (1)求反比例函数的解析式; (2)①求P 2的坐标;②根据图象直接写出在第一象限内当x 满足什么条件时,经过点P 1、 P 2的一次函数的函数值大于反比例函数y =k x 的函数值.

11反比例函数及其应用

第11讲反比例函数及其应用 一、选择题 1.(2017·郴州)已知反比例函数y=k x的图象过点A(1,-2),则k的值为(C) A.1 B.2 C.-2 D.-1 2.反比例函数y=-3 2x中常数k为(D) A.-3 B.2 C.-1 2D.- 3 2 3.(2017·广东) 如图,在同一平面直角坐标系中,直线y=k1x(k1≠0)与双曲线y =k2 x(k2≠0)相交于A,B两点,已知点A的坐标为(1,2),则点B的坐标为(A) A.(-1,-2) B.(-2,-1) C.(-1,-1) D.(-2,-2) 4.(2017·潍坊)一次函数y=ax+b与反比例函数y=a-b x,其中ab<0,a,b为 常数,它们在同一坐标系中的图象可以是(C) 5.反比例函数y=1-k x图象的每条曲线上y都随x增大而增大,则k的取值范围 是(A) A.k>1 B.k>0 C.k<1 D.k<0 6.(2017·天津)若点A(-1,y1),B(1,y2),C(3,y3)在反比例函数y=-3 x的图象 上,则y1,y2,y3的大小关系是(B) A.y1

C.y3m x的解集为(B) A.x<-6 B.-62 C.x>2 D.x<-6或00,x>0)的图象经过点C,则k的值为(D) A. 3 3 B. 3 2 C. 23 3 D. 3 第9题图第10题图 10.(2017·海南) 如图,△ABC的三个顶点分别为A(1,2),B(4,2),C(4,4).若反 比例函数y=k x在第一象限内的图象与△ABC有交点,则k的取值范围是

圆与反比例函数练习题(带详解答案)

1.如图,A为反比例函数y=图象上一点,AB⊥x轴于点B,若S△AOB=3,则k值为. 2.已知反比例函数 y=的图象位于第二、四象限,则k的 取值范围是. 二.解答题(共22小题) 3.如图,在平面直角坐标系中,边长为2的正方形ABCD关于y 轴对称,边AD在x轴上,点B在第四象限,直线BD与反比例函数y=的图象交于点B、E. (1)求反比例函数及直线BD的解析式; (2)求点E的坐标. 4.如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=mx+5(m≠0)的图象与反比例函数y=(k≠0)在第一象限的图象交于A(1,n)和B(4,1)两点,过点A作y轴的垂线,垂足为M. (1)求一次函数和反比例函数的表达式. (2)求△OAM的面积S. (3)在y轴上求一点P,使PA+PB的值最小并求出此时点P的坐标. 5.如图,在平面直角坐标系xOy中,已知正比例函数y=x的 图象与反比例函数y=的图象交于A(a,﹣2),B两点. (1)求反比例函数的表达式和点B的坐标; (2)P是第一象限内反比例函数图象上一点,过点P作y轴的平 行线,交直线AB于点C,连接PO,若△POC的面积为3,求点P 的坐标. 6.已知A(﹣4,2)、B(n,﹣4)两点是一次函数y=kx+b和反 比例函数y=图象的两个交点. (1)求一次函数和反比例函数的解析式; (2)求△AOB的面积; (3)观察图象,直接写出不等式kx+b ﹣>0的解集. 7.如图,直线y=2x+6与反比例函数y=(k>0)的图象交于点 A(1,m),与x轴交于点B,平行于x轴的直线y=n(0<n<6) 交反比例函数的图象于点M,交AB于点N,连接BM. (1)求m的值和反比例函数的表达式; (2)直线y=n沿y轴方向平移,当n为何值时,△BMN的面积 最大? 8.如图,一次函数y=ax+b的图象与反比例函数y=的图象交于 C,D两点,与x,y轴交于B,A两点,且tan∠ ABO=,OB=4, OE=2. (1)求一次函数的解析式和反比例函数的解析式; (2)求△OCD的面积; (3)根据图象直接写出一次函数的值大于反比例函数的值时, 自变量x的取值范围. 9.如图,一次函数y=kx+b与反比例函数y=(x>0)的图象交 于A(m,4),B(2,n)两点,与坐标轴分别交于M、N两点. (1)求一次函数的解析式;

反比例函数常见几何模型

反比例函数常见模型 一、知识点回顾 1..反比例函数的图像是双曲线,故也称双曲线y=k x (k≠0).其解析式有三种表示方法: ①x k y = (0≠k );②1 -=kx y (0≠k );③k xy = 2.反比例函数y=k x (k≠0)的性质 (1)当k>0时?函数图像的两个分支分别在第一,三象限内?在每一象限内,y 随x 的增大而减小. (2)当k<0时?函数图像的两个分支分别在第二,四象限内?在每一象限内,y 随x 的增大而增大. (3)在反比例函数y=k x 中,其解析式变形为xy=k ,故要求k 的值(也就是求其图像上一点横坐标与纵坐标之积). (4)若双曲线y= k x 图像上一点(a ,b )满足a ,b 是方程Z 2-4Z -2=0的两根,求双曲线的解析式.由根与系数关系得ab=-2,又ab=k ,∴k=-2,故双曲线的解析式是y=2 x -. (5)由于反比例函数中自变量x 和函数y 的值都不能为零,所以图像和x 轴,y 轴都没有交点,但画图时要体现出图像和坐标轴无限贴近的趋势. 二、新知讲解与例题训练 模型一:

|| k = x y O 如图,若 轴于点B , 轴于点N ,连接PM ,PN ,则矩形MONP 的面积为|K| y x M O P N y x M O P N y x M O P N y x M O P N 已知 点P 是反比例函数 在第一象限内图象上的一动点. 如图,若点B 为y 轴(不同于O )的任意一点,连接 ,则△PAB 的面积为|K|/2. y x A O P B y x A O P B y x A O P B y x A O P (B ) 已知 点P 是反比例函数 在第一象限内图象上的一动点. 如图,若 轴于点M ,N 为 轴上任意一点,连接MN ,PN ,则△PMN 的面积为_________ y x M O P (N ) y x M O P N y x M O P N y x M O P N

圆三角函数初步相似一元二次方程反比例函数.docx

一、选择题(共12小题;共60分) 1. 若反比例函数的图象经过点(m?3m),其中,则此反比例函数图彖经 过() A. 第一、三象限 B.第一、二象限 C.第 二、四象限 D.第三、 四象限 2. 如果是一元二次方程的一个根,那么常数是() A. B. C? D. 3. 一个圆锥的侧血积是底面积的倍,则圆锥侧面展开图的扇形的圆心角是() A. 601B 901 C. 1201D. 160> 4. 如图,是平行四边形,是的直径,点在上,AD=OA = 1,则图屮阴影部分的 面积为________

C. D. A. B. 5. 在屮,,,,贝IJ的值为() 12 A. B. 5 C.13 D.

A. B. &下列叙述正确的是() C. D. 7.甲、乙两盒中各放入分别写有数字,,的三张卡片,每张卡片除数字外其他完全 和同.从甲盒中随机抽出一?张卡片,再从乙盒中随机摸出一张卡片,摸出的两张卡片 上的数字之和是的概率是() 6?二次函数 的图象如图所示,则函数 在同一直角处标系内的大致图象是 ___________ C. B.

B. 某种彩票的中奖概率为,是指买张彩票一定有一张中奖 C. 为了了解一批炮弹的杀伤力,采用普查的调查方式比较合适 D. “某班位同学中恰冇位同学生LI是同一天”是随机事件 9. 如图,已知在中,点,,分别是边,,上的点,,,且AD:DB=3:5 ,那么等 于________ A. 5:0 B. 3』 C. 3:5 D. 2:5 10. 已知关于的方程,下列说法正确的是() A. 当时,方程无解 B. 当时,方程冇一个实数解 C. 当时,方程有两个相等的实数解 D. 当时,方程总有两个不相等的实数解 11. 直介三角形纸片的两宜角边长分别为,,现将如图那样折叠,使点与点重合, 折痕为,贝U的值是_________ ?

2019年中考数学复习第3章函数及其图象第11课时反比例函数精讲试题

第11课时 反比例函数 反比例函数系数k 的几何意义 1.(2018·毕节中考)已知点P (-3,2),点Q (2,a )都在反比例函数y =k x (k≠0)的图象上,过点Q 分 别作两坐标轴的垂线,两垂线与两坐标轴围成的矩形面积为( B ) A .3 B .6 C .9 D .12 反比例函数与一次函数的交点 2.(2017·毕节中考)如图,已知一次函数y =kx -3(k≠0)的图象与x 轴,y 轴分别交于A ,B 两点,与反比例函数y =12x (x >0)交于C 点,且AB =AC ,则k 的值为3 2 W. 毕节中考考点梳理 反比例函数的概念 1.一般地,如果两个变量x ,y 之间的对应关系可以表示成y =k x (k 为常数,且k≠0)的形式,那么称y 是x 的反比例函数,反比例函数的自变量x 不能为零. 反比例函数的图象与性质 2.函数的图象 3.函数的性质

4.k 的几何意义 设P (x ,y )是反比例函数 点P 作PM⊥x =|xy|. 方法点拨 (1)反比例函数与一次函数图象的综合应用的四个方面: ①探求同一坐标系中两函数的图象常用排除法; ②探求两函数的表达式常利用两函数的图象的交点坐标; ③探求两图象交点的坐标常利用解方程(组)来解决,这也是求两函数图象交点坐标的常用方法; ④两个函数值比较大小的方法是以交点为界限,观察交点左、右两边区域的两个函数图象上、下位置关系,从而写出函数值的大小. (2)在平面直角坐标系中求三角形的面积时,通常以坐标轴上的边为底,相对顶点的横坐标(或纵坐标)的绝对值为高;如果没有坐标轴上的边,则用坐标轴将其分割后求解. 反比例函数解析式的确定 5.求解析式的一般步骤 (1)设所求的反比例函数为y =k x (k≠0); (2)根据已知条件列出含k 的方程; (3)由代入法求待定系数k 的值; (4)把k 代入函数解析式y =k x 中. 6.求解析式的两种途径 (1)根据问题中两个变量间的数量关系直接写出;(2)在已知两个变量x ,y 具有反比例关系y =k x (x≠0) 的前提下,根据一对x ,y 的值,列出一个关于k 的方程,求得k 的值,确定出函数的解析式. 反比例函数的应用 7.利用反比例函数解决实际问题,首先是建立函数模型.一般地,建立函数模型有两种思路:一是通过问题提供的信息,知道变量之间的函数关系,在这种情况下,可先设出函数的解析式y =k x (k≠0),再由已知条件确定 解析式中k 的取值即可;二是问题本身的条件中不确定变量间是什么关系,此时要通过分析找出变量的关系并确定函数解析式.

相关文档
最新文档