2019年中考语文考前强化精练专项10【活动设计类】卷及答案解析

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2019江苏中考语文试题及参考答案

江苏省2019年中等学校招生考试语文试题卷说明：1.全卷满分120分，考试时间150分钟。

2.请将答案写在答题卡上，否则不给分。

阅读下面一段文字，完成1～4题。

（14分）2．从括号内选择恰当的短语填在A处横线上。

（1分）A处的短语是3．画线句子有语病，请写出修改意见。

（2分）4．文华中学九（1）班开展“阅读者·走进《水浒传》”专题学习活动。

（8分）活动一：合作交流（3分）小文同学在小组内介绍故事情节时说：当宋江等人上山遭到王伦拒绝时，林冲忍无可忍，奋起火并王伦，扶宋江坐了第一把交椅。

你在倾听后，委婉指出小文同学的错误：活动二：组内辩论（3分）针对林冲这一人物形象，正方观点：林冲是《水浒传》中反抗精神最彻底的人。

反方观点：林冲不是反抗精神最彻底的人。

你赞同哪方观点？请结合具体情节阐述理由。

活动三：成果展示（2分）编辑一份“水浒人物谈”专题手抄报，请分别用四字短语写出两个栏目名称。

5．用课文原句填空。

（9分）（1）天时不如地利，（《孟子》）（2）老骥伏枥，（曹操《龟虽寿》）（3）采菊东篱下，（陶渊明《饮酒》）（4）枯藤老树昏鸦，，古道西风瘦马。

（马致远《天净沙·秋思》）（5），万水千山只等闲。

（毛泽东《七律·长征》）（6）王维《使至塞上》中“，”描绘了古丝绸之路上大漠雄奇壮丽的风光。

（7）苏轼《水调歌头（明月几时有）》中“，”表达了对天下离别之人的美好祝福。

二（62分）一阅读下面这首词，完成6～7题。

（6分）减字木兰花竞渡[宋]黄裳红旗高举，飞出深深杨柳渚。

鼓击春雷，直破烟波远远回。

欢声震地，惊退万人争战气。

金碧楼西，衔得锦标第一归。

6．元宵节、端午节、中秋节、重阳节等都是中国的传统节日，这首词描会的是（填写节日名称）的场景。

（2分）7．有评论者认为词中“飞”改为“冲”更好。

你认为有道理吗？请主说理由。

（4分）（二）阅读下面的文言文，完成8－12题。

（17分）崇明老人记[请]陆陇其崇明具有吴姓老人者，年已九十九岁，其妇亦九十七岁矣。

中考语文复习专项训练：综合性学习(含答案)

满分训练(十一)综合性学习传统文化类1.[2019·南京]你和小伙伴们组成探访小组,参加“身边的传统文化” 综合性学习活动。

(1)传统美食,历久弥香。

探访小组首先想去考察美食项目。

先考察哪一种呢?大家发生了分歧,于是,各自拟写一句话广告词,为喜爱的传统美食做广告。

(美食选择可参考上图)你喜爱的传统美食:你拟写的广告词:(2)金陵金箔,名扬四海。

做了非遗小卡片后,探访小组打算深入了解金箔技艺,想去采访传承人。

据此,请你设计两个采访问题。

(问题之间要有梯度)非遗小卡片名称金箔技艺类别国家级非物质文化遗产所在地江苏省南京市概述金箔技艺是一项有着1700 多年历史的手工工艺,有打箔、切箔等十多道工序。

其中,打箔最辛苦,两个人面对面对打上万次,才能将一块黄金打成0.1微米左右的薄片。

切箔的要求也很高,至今只能靠人工。

拿切箔中最简单的“口风”来说,要练到口风成线,三根并排点燃的蜡烛,说吹灭哪根就吹灭哪根才算过关。

一个技术精湛的师傅,要十多年才能培养出来问题一:问题二:(3)文化创意,魅力无限。

探访小组的成员们在“2019 南京创意设计周”展览上,发现了以夫子庙“天下文枢”牌坊造型制作的笔架(见右图),都佩服设计师将文化元素融于生活物品的巧思。

大家想办一个班级文创展,请你用说．明的表达方式．．．．．．介绍自己设计的文创作品。

作品名称:作品介绍:2.[2019·扬州]汉字是世界上最具诗情画意的文字。

某学校开展“珍爱汉字,传承文化”语文综合实践活动,请你参加。

(1)【说文解字】请观察下面三个与“止”相关的金文字形的变化,参照解说填写表格。

金文见形辨义止单个脚趾的造型,表示停留的意思。

走脚趾造型上有一个甩开臂膀、快速前进的人形,表示跑的意思。

奔(2)【看图赏字】在“翰墨飘香”活动中,主持人展示出三幅书法作品。

请选择你喜欢的一幅作品,至少使用一种修辞方法,谈谈其书法特点。

(3)【文字应用】学校将于5月20日上午9点,在报告厅组织习字社全体成员参加“汉字听写大赛”。

2019年福建省中考语文试题试卷含答案答案前置

福建2019 年初中学生毕业和高中阶段学校招生考试语文答案解析1.【答案】（1）白露未已（2）采菊东篱下（3）儿女共沾巾（4）巴山夜雨涨秋池（5）把酒问青天（6）衣冠简朴古风存（7）波涛如怒（8）处江湖之远则忧其君（9）长风破浪会有时直挂云帆济沧海（10）为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎【解析】要求学生直接默写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。

理解性默写，要求学生能够背诵全文（诗），选择符合语境要求的句子即可。

“已”、“篱”、“沾”、“涨”、“谋”等字是此题中的易错字，作答时要注意字形。

古诗文名句的书写，要想得满分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。

【考查能力】古诗文的记忆能力、理解能力2.【答案】A【解析】BCD 三项正确。

A 项，《战国策》是西汉刘向整理所编。

故选A。

【考点】文学常识3.【答案】（1）BA（2）AB（3）示例：而国外设计师打造的创意展园，也体现出东西交汇、古今融合的理念。

【解析】（1）辨识拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，拼读时注意易混的声母与韵母。

辨识字形，要根据词义字义结合和形声字的特点注意偏旁部首。

“铺．”作动词应读成“pū”。

“桥梁．”与米无关所以不选“粱”，选“梁”。

（2）首先了解词语的含义，然后结合语境分析即可。

甲处：A．启发：引起对方联想而有所领悟。

B．启蒙：使初学的人得到基本的、入门的知识。

结合语境分析，甲处应填“启发”。

乙处：A．神采奕奕：形容精神旺盛，容光焕发。

B．光彩夺目：形容色彩的美丽、鲜艳；也用来形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就。

结合语境分析，乙处应填：“光彩夺目”。

（3）缺少宾语。

“体现出”没有对应搭配的宾语，故补上“的理念”。

【考点】字音字形的辨析，病句辨析与修改【考查能力】词义辨析4.【答案】C【解析】“坐断东南战未休”，坐断：坐镇，占据，割据。

东南：指吴国在三国时地处东南方。

2019年中考语文模拟试卷(答案解析版)

2019年中考语文模拟试卷（答案解析版）(时间：120分钟满分：120分)一、语言知识及其运用（10分）1．（2分）下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A．闷（mèn）热拮据（jù）修茸忍俊不禁（jīn）B．解剖（pōu）躁热旸（yáng）谷锐不可当（dāng）C．狡黠（xiá）哂（shěn）笑遨游呱呱（gū）坠地D．伫（zhù）立粗拙（zhuō）蓦（mù）然心无旁鹭【分析】此题考查常用字字音、字形的识记能力。

【解答】A．有误，“闷热”中的“闷”的正确读音是“mēn”，“拮据”中的“据”的正确读音是“jū”，“修茸”的正确书写“修葺”。

B．有误，“躁热”的正确书写是“燥热”。

C．正确。

D．有误，“蓦然”中的“蓦”正确读音是“mò”，“心无旁鹭”的正确书写是“心无旁骛”。

故选：C。

【点评】大家在平时的学习中做一个细心的人，区别形似字，如：“暴躁”“干燥”，“噪音”“操场”。

2．（2分）下列句中加点成语使用正确的是（）A．那是一张的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。

B．侵略者的国旗昂首挺胸，在被其冲破的堡垒上猎猎作响。

C．使用我厂生产的涂料装饰您的居室，使您蓬荜生辉。

D．毕业了，回想起老师对我们的谆谆教诲，心中不禁涌起对老师的感激之情。

【分析】本题考查学生对成语的辨析能力。

在平时的学习中，我们对成语要做好积累，可以从词意、感情色彩和习惯用法等方面进行归纳。

另外，我们还要了解成语运用的常见错误：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。

【解答】A．有误，“莘莘学子”指众多的学生。

该成语用错对象，它指众多的学生，不能指一个学生；B．有误，“昂首挺胸”抬起头，挺起胸膛。

形容斗志高，士气旺。

该成语褒贬不当，它为褒义词，不能形容侵略者的国旗；C．有误，“蓬荜生辉”指某事物使寒门增添光辉（多用作宾客来到家里，或赠送可以张挂的字画等物的客套话）。

2019中考：活动设计过关检测卷

活动设计过关检测卷(时间：45分钟满分：47分得分：________)1．(2018·重庆中考A卷，4分)综合性学习。

近日，重庆某中学开展“诵读名家进校园”活动，邀请重庆市的诵读名家来校进行诵读示范，请完成下列任务。

【活动策划】在名家诵读感染下，你班决定持续开展诵读活动。

请你设计两种与诵读有关的活动，写出活动的名称。

活动一：课文诵读大比拼活动二：诵读技巧分享会2．(2018·重庆中考B卷，4分)综合性学习。

班上准备举办“音乐带我飞”的主题晚会，请你完成下列任务。

晚会共有三项活动，请你策划另外两项活动，并填入下表。

要求：句式与“活动三”基本一致。

3.的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出一项，并说明活动目的。

(2分)【示例】项目：中秋诗词朗诵会目的：增加古诗词的积累，激发对传统文化的热爱。

项目：元宵灯谜会目的：增强语言文字的运用能力，深入了解传统文化的精髓。

4．生活中，凡人善举不断涌现。

昭平县小叶捐赠器官拯救他人生命的善举，赢得社会各界的广泛赞誉。

为此，班级决定开展以“与人为善，传递正能量”为主题的语文综合性学习活动。

你认为这次活动可以以哪些形式进行？请写出两种活动形式名称。

(2分) 示例：召开主题班会；板报宣传；校园广播；演讲比赛；收集身边的“凡人善举”；发起倡议，号召从我做起，与人为善。

5．初中时光已悄然过去，回首逝去的日子，校园里留下了数不清的欢乐。

初中的学习生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。

为此你班决定开展“岁月如歌”的主题活动。

下面是活动中的一些问题，请你参与解决。

(5分)(1)【集体的记忆】班级组织编委会编写班史，每人珍藏一本，作为对这段生活的永久纪念，请你设计班史的内容。

(3分)内容一：班级毕业照内容二：班级大事记内容三：班级日记摘抄内容四：毕业留言(2)【如歌的青春】班级要组织一台内容丰富、形式多样、主题突出的毕业晚会，请你设计主题语，要求语言简洁、紧扣主题。

2019年全国各地中考语文考试真题及答案汇总

2019年全国各地中考语文考试真题及答案汇总【重庆市A卷】7．综合性学习（10分）初三⑴班拟开展“重庆城·重庆人·重庆面”的主题活动，请你参与并完成下列任务。

活动一方案先行作为活动策划人，请你围绕活动主题，写出两个活动目的。

（2分）活动主题：重庆城·重庆人·重庆面活动目的：①②活动方式：以小组为单位，现场比赛制作“重庆小面”活动二开场助兴作为活动主持人，请你在开幕式上扣住活动主题，说几句富有感染力的话，以营造活动气氛。

（4分）活动三文化助阵晓雪同学为本小组制作的小面拟写了一则广告语，请对这则广告语加以评析。

（4分）广告语：麻辣当前，岂能面不改色；香飘万里，安能端坐如山。

评析：【答案】7．（10分）活动一（2分）示例：激发热爱家乡的情感弘扬重庆美食文化学习重庆小面制作技艺（每点1分，扣住主题，答出两点即可）活动二（4分）示例：同学们：大家好！一场精彩绝伦的“重庆小面”争霸大赛即将在这里上演，手动、眼看、鼻嗅、口尝，色香味样样致命诱惑！来吧，同学们，踊跃参与吧，这里就是我们大展身手的舞台，显露绝技的天地！（称呼、礼貌语1分。

内容3分。

有激情、有感染力、语句通顺）活动三（4分）示例：反问、夸张、比喻、对偶（宽对）多种修辞手法的运用，生动有力地凸显了小面麻辣香的特色及其诱惑不可阻挡。

（修辞2分，表达效果2分）【重庆市B卷】7．综合性学习（11分）请阅读下面两则材料，按要求答题。

材料一：为解决山区高海拔地区中小学生冬季取暖问题，2015年6月，重庆市政府启动了“暖冬计划”。

该计划实施范围是全市海拔800米以上的中小学校和公办幼儿园，涉及21个区县995所学校，受益学生21万余名。

主要措施包括购置安装油灯、碳晶墙暖电热饭、电烤炉、暖风机、硅晶电热膜等取暖设备，少数有条件的学校可安装空调，不宜安装取暖设备的学校提供御寒所需衣服、鞋子、手套等物资。

截至2015年底，全市共投入8700多万元，为山区农村学生创造出安心学习的温暖环境。

2019河南中考语文真题及答案

2019河南中考语文真题及答案河南省2019年中考语文试卷注意事项:1.本试卷共6页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。

2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。

答在试卷上的答案无效。

一、积累与运用(共28分）1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的项是(2分)A.夹缝/夹袄匀称/称心如意拾金不昧/拾级而上B.憔悴/荟萃默契/锲而不舍殚精竭虑/怒不可遏C.龟缩/龟裂斗志/斗转星移发愤图强/令人发指D.脊梁/贫瘠胸襟/噤若寒蝉勘测水位/堪当重任2.下列词语中没有错别字的一项是(2分)A.对垒端详抱佛脚脱贫攻艰首屈一指B.驱动交融博眼球风云变幻充耳不闻C.幅员营销迭罗汉不可名状独树一帜D.寒暄急燥唱双簧山清水秀鞭辟入里3.古诗文默写。

(8分)1)关关睢鸠。

在河之洲。

(《关雎》)2)子曰:“ 左右谓之利钝，______________，可以为师矣。

”(《论语》)3)___在《三峡》中，用江船的日行千里侧面衬托___的句子是:“ 一夜湘君白发多，______________，______________”。

4)边塞风光，独特壮观。

___出使塞上，描绘了塞外“ 独具匠心，造化___”的奇美壮丽风光；___歌咏白雪，再现了边地“ 千里冰封，______________”的雪压冬林景象。

(《白雪歌送武判官归京》)4.名着阅读。

(任选一题作答)(4分)1)《西游记》塑造人物形象常常把人物性格和某种动物的性巧妙结合。

请从下面人物形象中任选一个结合相关故事情节简要分析。

①孙悟空②猪八戒2)《水浒》常把两个人物放在一个事件中来塑造，充分展示人物不同的性格。

请从下面两个选项中任选一项。

结合所给故事的相关情节简要分析。

①___与___(___深大闲野猪林)②___与___(及时雨会神行太保)5.阅读下面材料，按要求答题。

（共4分）在我国文学史上，唐诗流传数量最多、影响最广。

这是什么原因呢？在唐之前，也有《离骚》等优秀诗作，但诗的语言过于文人化，口语化程度不高，能被完整记住广为流传的名句名篇却不多。

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2019年中考语文考前强化精练专项10【活动设计类】卷及答案解析
考点一：仿写(含修辞)
1．(2017·泰安)根据例句，在仿句中填空。
例句：行对卧，听对看，昼永对春闲。手辣对心酸，虎踞对龙蟠。
仿句：朝对暮，暑对寒，淡雨对轻烟。郊寒对岛瘦，酒圣对诗仙。
2．仿照例句，将下面句子补充完整。
我喜欢蓝色，我愿我的胸怀像蓝色的天空一样宽广；
我喜欢白色，我愿我的心灵像白色的梅花一样高洁；我喜欢红色，我愿我的热情像红色的火焰一
样炽热。

3．请按照例句的样式仿写一组句子。(可从诚信做人、专心为学、文明出游、生活节俭、尊老爱幼等
方面思考)

例句：谦以对人，虚以接物，主动拆墙透绿，善于以心换心。
示例一：专心为学，一心求知，主动拾级登峰，乐于以智增智。示例二：礼以待长，笑以对幼，
主动扶老携幼，甘于助人为乐。

考点二：对联
4．(2017·六盘水)中华民族的传统文化博大精深，源远流长。对联是我们喜闻乐见的传统文化形式
之一，逢年过节、开业奠基、婚丧嫁娶等都要用对联来烘托气氛。请用相关知识完成下列各题。

(1)这是一位同学游览湿地公园写的上联，请你对出下联。
上联：脉脉清风千翠柳
下联：示例：飘飘瑞雪万重山
(2)下面是一位作家为凉都大剧院题的一副对联，请判断上下联各是哪一句？(只写序号)
A．凉都人气上，上台个个精神
B．大剧院门开，开幕连连好戏
上联：(B) 下联：(A)
5．(2015·南宁)5月18日，一个9岁男孩因写了几首“神奇”小诗，一夜爆红网络，随后，媒体的
过度关注与热捧，给“小诗人”带来了极大的困扰和烦恼，“小诗人”说：“我再也不写诗了。”
有关“小神童”的成长问题，再次进入人们的视野。请选择下面的一副对联，续写完整。
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(1)上联：少壮不经勤学苦下联：示例：老来方悔读书迟
(2)上联：贤才何须蝇蝇小利下联：示例：君子永存荡荡之风
6．小明的爷爷拟写了一副对联，只有上联，请你根据下列材料内容，拟写下联。
据市有关部门统计，2016年，全市农林牧渔业总产值250.25亿元，增长6.34%，其中，农
业总产值108.55亿元，增长7.8%，；林业总产值14.23亿元，增长3.52%；牧业总产值92.33
亿元，增长5%；渔业总产值23.15亿元，增长7.93%；农林牧渔服务业总产值11.99亿元，增
长5.81%。

上联：粮丰树茂农林兴下联：示例：牛壮鱼肥牧渔旺
7．“中国梦·正能量”讲文明树新风系列公益广告告诉我们：文明就在我们身边。社区准备开展“共
筑中国梦”主题活动。圆梦需要付出，请围绕“如何圆梦”补写上联。

上联：示例：阅读启迪智慧放飞希望下联：劳动创造财富实现梦想
8．补充下面的对联。
上联：居陋室陷淤泥如莲清净下联：示例：处深山立幽谷似兰芬芳
9．经典古诗文是流淌在我们血液中的民族文化基因。学诗文，情飞扬，人灵秀；用诗文，志高洁，
品芬芳。请根据你的积累，对出下联。

上联：子瞻闲赏庭前月下联：示例：渊明独采篱下菊
10．某乡政府新办公大楼落成，大门口缺副对联。有人结合当前党的八项规定挥毫写出上联，请对出
下联。

上联：说实话办实事一身正气下联：示例：不贪污不受贿两袖清风
考点三：宣传语
11．(2015·来宾)“三月三”是壮族人的盛大节日，我市精心组织丰富多彩的壮族民俗文化展演(如
赶歌圩、抛绣球等)，开展民族传统体育项目竞技活动。请你在微博上发一条宣传语，诚邀天下
游客。

示例：风情“三月三”，八桂来宾尽欢歌。诚邀天下来宾，共聚多彩来宾，来者皆上宾。
12．中国是一个诗的国度，唐诗、宋词、元曲百花盛开，名篇佳作卷帙浩繁。你所在的班级正在举行
“走进诗歌”主题班会，请你为此次活动拟写一条标语。

示例：品文化精华，强精神底蕴；汲古典诗词之精髓，扬中华民族之文明。
13．“地球一小时”活动首次于2007年3月31日晚间8：30在澳大利亚悉尼市展开，并在全球得到
响应。请你为2018年地球一小时熄灯活动拟一则宣传标语。
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示例：①树立“低碳”理念，倡导低碳生活，呵护生态家园，共享碧水蓝天。②地球一小时，
铭记的是过去，改造的是未来。

14．随着社会生活节奏的加快，年轻人的压力越来越大，为了让自己获得暂时的“轻松”，很多人开
始吸食毒品。但是这只会让自己越陷越深，甚至毁掉自己。为了让更多人认识毒品的危害，请你
拟一则宣传标语，提醒大家请远离毒品！

示例：①手拉手远离毒品，心连心造福社会。②一次吸毒终生悔，莫拿生命赌明天。
15．希望中学正在开展“预防电信诈骗”综合性学习活动。材料组已收集了一些材料，请你阅读这些
材料，为增强大家的防诈骗意识，编写一条宣传标语(至少运用一种修辞手法)。

材料一：诈骗分子用网络虚拟电话冒充公安局的电话，打给退休在家的张女士，自称是某
公安局的警官。诈骗分子称张女士涉嫌犯罪，要求她把自己的银行存款打入指定的银行账户，
以协助调查。半信半疑的张女士通过查询得知，某公安局的电话与来电号码是一致的。惊慌之
下，张女士将十几万打入了对方提供的账户。等她意识到被骗时，痛悔不已。反诈骗专家说，
公安机关执法期间要向老百姓了解情况时会当面询问，不会打电话要求你往银行账户存钱。近
年来，这类案件令群众的损失每年高达上百亿元，许多受害者除了蒙受巨大的经济损失外，还
承受着心理痛苦。

材料二：电信诈骗是指诈骗分子通过电话、网络和短信等方式，编造虚假信息，设置骗局，
对受害人实施远程、非接触式诈骗，诱使受害人给犯罪分子打款或转账的犯罪行为。受害者对
这类案件了解不多，缺少警惕，容易轻信来历不明的电话，透露身份和银行卡信息，甚至向陌
生人的账户存钱。有些受害者接到这类电话，思想就被骗子控制了，不能及时询问亲友，或打
电话给公安机关了解情况。我们要通过电视、报纸、网络等渠道多了解这类骗局，提高警惕，
增强防骗意识。

示例：增强防范意识，远离电信诈骗；撕破电信诈骗的“外衣”。
考点四：活动策划
16．(2017·襄阳)班主任计划组织青春励志班会，拟分别围绕“立志”“拼搏”“奉献”开展三项活
动。他已设计好前两项。请你帮他设计第三项。

活动一：讲“立志的青春”故事
活动二：宣“拼搏的青春”誓言
活动三：示例：看“奉献的青春”电影
17．(2017·长沙)某班拟开展“走进文学部落”系列活动，班上准备创办一份班刊，请你为班刊取一
个富有文学韵味的刊名。

示例：诗意长廊、含英咀华
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18．(2017·德州)学校组织毕业演出，拟定了节目方案(如下表)，请你按照序曲和尾声主题格式，结
合节目内容，概括其余两个版块主题。

示例：A.颂师恩 B．炫青春
19．“全世界都在说中国话，孔夫子的话越来越国际化……”，中华传统文化不仅影响了中国人，而
且正在走向世界。你所在的学校拟开展“弘扬传统文化”主题系列活动，请你为本次活动设计三
种活动形式。

示例：①朗读比赛 ②图片展 ③读书报告会
20．你了解家乡的民间艺术吗？让我们走出校园，到民间去探寻吧！班级决定开展以“民间艺术寻踪”
为研究专题的综合性学习活动，作为小组负责人，你将如何探访调查？请拟定两种具体的调查方
法。

示例：①民间访问；②实地考察；③资料查阅；④现场观摩。
21．班级要开展以“走近陶渊明”为专题的语文学习活动。语文老师为本次专题学习提供了一个示例，
请参照示例，确定专题学习内容，并策划自己小组的专题学习任务。

例：专题学习内容：渊明与酒

序曲
忆往昔
播放师生学习生活的视
频。

第一章
(A)
合唱：《每当我走过老师窗前》
舞蹈：《老师妈妈》
相声：《家访》
诗朗诵：《献给母校的歌》

第二章 (B) 爵士舞：《快乐崇拜》时装秀：《春天的色彩》武术：《风云》歌曲：《青春修炼手册》尾声
展未来
舞蹈：《让梦飞起来》
歌曲：《夜空中最亮的星》
朗诵：《少年中国说》
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专题学习任务：搜集阅读陶渊明与酒相关的诗文，探究“酒”与陶渊明文化性格的关系以
及“酒”在陶渊明生命中的意义。

示例：专题学习内容：渊明与菊花
专题学习任务：搜集阅读陶渊明与菊花相关的诗文，探究“菊花”与陶渊明文化性格的关系以及“菊
花”在陶渊明生命中的意义。