活动方案幼儿体育活动方案大全
幼儿园体育活动方案设计方案（通用15篇）
幼儿园体育活动方案设计方案（通用15篇）幼儿园体育设计方案篇1活动目标：1.练习手膝着地自然协调地向前爬，尝试倒退爬，提高动作的灵活性。
2.喜欢参加体育活动，感受集体活动的快乐。
活动准备：1.沙包若干、大篮子一个、铃鼓一个、背景音乐。
2.幼儿已储备了有关蚂蚁生活习性的相关经验。
活动过程：1.热身活动。
(时间：2分钟运动量：较大)(教师扮蚂蚁妈妈，幼儿扮蚂蚁宝宝。
)师：今天天气真晴朗，宝宝们，让我们一起活动活动吧!(音乐起，幼儿随教师做热身运动：头、肩、腰、腿、膝、脚。
)2.练习手膝着地向前爬。
(6分钟)(1)自由爬。
师：来，宝宝们，跟着妈妈在地上爬爬，去散散步吧!在散步之前，妈妈还有一个要求：宝宝们爬的时候要手、膝盖着地慢慢爬，看好路，不要撞到别人，好吗?(教师边念儿歌边带领幼儿自由爬行，提醒幼儿不要相互碰撞。
)(儿歌：今天天气真晴朗，小小蚂蚁真高兴，跟着妈妈去散步。
手膝着地慢慢爬，一步一步要爬稳哦!)(2)听信号爬。
师：听，什么声音?(铃鼓)。
宝宝们，我们来听着鼓声玩一玩吧。
一会听到铃鼓敲的快，我们就快点爬。
铃鼓敲的慢，我们就要一步一步慢慢爬。
3.尝试倒退爬。
游戏：巧避大熊。
(“狮王进行曲”的音乐响起，声音忽大忽小。
)师：宝宝们快听，什么声音?前面发生了什么事?让我们一起去看看。
(引导幼儿向前爬)哎呀!是一只找食物吃的大熊，快向后退。
(引导幼儿练习向后倒退爬)听!声音没有了，让我们看看大熊走了没有?(引导幼儿再次向前爬。
如此反复2～3次。
)4.巩固倒退爬师：刚才你是怎么倒退爬的?让我们再试试吧。
5.游戏：蚂蚁背豆。
(1)找“粮食”师：宝宝们，运动了这么久，肚子有点饿了。
今天天气真好，让我们一起寻找粮食回家做午餐吧。
(引导幼儿寻找场地一头用沙包制成的小粮袋。
)(2)运“粮食”请幼儿将小粮袋运回相应的粮仓。
(师幼共同检查游戏结果。
)师：怎样爬才能让粮袋不容易掉下来?(启发幼儿爬的时候背部要保持平稳。
幼儿园体育游戏活动方案（精选7篇）
幼儿园体育游戏活动方案（精选7篇）幼儿园体育游戏篇1活动目标：1、练习双手侧平举，进行下蹲、脚尖走、钻过山洞等的不同动作。
2、根据教师的语言指令，变化不同的动作。
3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
4、培养幼儿清楚表述和大胆表演的能力。
活动准备：1、用橡皮筋系在两个大的椅子上，七把小椅子，平衡木、绘制的假山、大树，创设情境。
2、音乐《这是小兵》、《碰一碰》。
活动过程：一、开始部分1、小朋友，欢迎你们来到飞行员训练营，你们知道飞行员是干什么的吗?你们想当飞行员吗?要成为一名合格的飞行员，可不是一件容易的事，需要学会很多的本领，你们有信心吗?2、让我们先来活动一下身体，准备接下来的训练吧。
(听音乐，做运动)二、基本部分1、在飞行员训练营，我是你们的教官，你们一定要听好我的指挥，不能自己乱跑。
接下来，我们就要开始训练了，你们准备好了吗?2、请飞行员们开启你们的飞机，准备----起飞喽!3、指导幼儿练习飞高飞低的动作，要求幼儿掌握下蹲飞，脚尖踮起飞的动作。
4、教师带领幼儿在空地上试飞，并提醒幼儿在飞的过程中注意听指挥，注意不碰撞。
5、穿过山洞：请幼儿说说怎样穿过山洞，穿过山洞时要注意什么?掌握要领。
(教师示范-个别练习-集体练习)6、飞过树林：掌握要领，脚尖踮起飞。
个别示范-集体练习。
7、飞过独木桥：鼓励幼儿勇敢的走过去。
8、整体练习：穿过山洞-飞过树林-飞过独木桥-飞回机场休息。
三、结束部分庆祝活动-音乐游戏：碰一碰幼儿园体育游戏活动方案篇2目标：1、在爬的游戏中，能平稳地控制自己的身体。
2、喜欢参加体育活动，感受运动游戏的愉快。
3、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。
4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
5、幼儿可以用完整的普通话进行交流。
玩法：1、师生一起听音乐做律动，做好活动前的热身准备。
2、师生一起边说儿歌边玩"小猴爬山"的游戏，活动开手指和手腕。
幼儿园体育活动方案实施方案8篇
幼儿园体育活动方案实施方案8篇幼儿园要重视幼儿的安康教学工作，安康是幼儿开展的前提，有了安康，幼儿才能尽情嬉戏，正常的学习和生活，幼儿的安康包括身体的安康，还包括能够在集体生活中心情稳定、开心。
以下是我细心收集整理的幼儿园体育活动方案，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。
幼儿园体育活动方案篇1活动目标：1、充分利用小椅子做运动，学会跨障碍跑。
2、乐于参加竞争，具有集体荣誉感。
活动打算：1、人手一把小椅子(课前将小椅子摆放到活动场地)2、温柔音乐磁带、录音机3、小型体育器械---跨栏活动流程：一、进入活动场地，做热身运动1、老师带着幼儿跑步进入活动场地。
幼儿自由散开，老师组织在相应的位置上站好。
2、老师带着幼儿做热身运动：扩胸运动、头颈运动、腹背运动、跳动运动、分别活动脚腕、手腕、膝盖、前后压腿、左右压腿。
(老师可依据幼儿体力或者天气改变进展适当的热身运动)二、谈话、老师引导幼儿简说与奥运会有关的内容师：今日我们进展一项体育运动，诶，小挚友，请你想一想你知道哪些体育运动?幼：打篮球、打排球、跳高、跨栏师：小挚友真厉害知道这么多的体育运动，教师听说这么多的体育运动凑到一块的时候，就叫做“奥运会”，小挚友知道吗?幼：知道。
我知道奥运会的郭晶晶是跳水冠军幼儿园体育活动方案篇2活动目的：创新多种玩毽子方法，开展幼儿的缔造力和动作的协调实力。
活动打算：毽子、乒乓球板，羽毛球拍等。
玩法：1、走：幼儿将毽子放在头顶上，向前走。
幼儿将两只毽子分别放在双脚脚背上，向前走。
幼儿将假设干毽子同时放在肩、肘、手背等部位，向前走。
2、踢：幼儿将毽子放在脚背上，用力向前踢。
幼儿将毽子放在脚背上，用力向上踢，双手接住。
幼儿用一脚内侧连续向上踢毽子。
幼儿将毽子踢入必须距离的目标中。
3、拍：将毽子放在乒乓球拍或羽毛球拍上，用球拍连续向上击毽子。
4、抛接：将毽子放在掌心，向上抛起，并用手背、肘等部位接住。
5、投：将毽子投入有必须高度的目标中。
幼儿体育活动活动教案模板6篇
幼儿体育活动活动教案模板6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园体育活动方案(15篇)
幼儿园体育活动方案(15篇)在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写计划、写方案、写教案还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我整理的《幼儿园体育活动方案(15篇)》，快快拿去用吧!幼儿园体育活动方案1设计思路我们是所农村幼儿园，由于条件的限制，没有一套完整的统合的训练的运动器械，那么如何提高农村幼儿的运动能力，激发他们对运动的兴趣呢、“指南”强调，可以充分利用自然环境中的各种因素，进行锻炼，开展各种富有野趣的活动，在这种理念的支配下，我们经常就地取材，挖掘孩子们生活中感兴趣的材料开展了许多富有野趣的、富有挑战性的体育活动。
如玩椅子、玩桌子、玩轮胎等，使孩子们的运动有了很大的提高，积累了运动经验，个性品质得到了培养。
在一年来的混龄体育活动中，中大班幼儿都表现出了对运动的极大兴趣及较强的运动能力，大班幼儿敢于探索、愿意接受具有挑战性的活动，自信心得到了培养，中班幼儿也在榜样的作用下，胆子变大了，各种运动能力如动作的协调性、灵活性、平衡能力提高了。
针对他们的发展特点，本次活动，我们从孩子们生活的环境中选择了幼儿十分熟悉的长凳来作为活动器械，让孩子们通过合作、探索、尝试，从而在自主活动的基础上，体验到运动的兴趣，增强体质，培养幼儿大胆、自信、勇敢、互相帮助的品质。
本次活动的开展，我充分体现了“指南”的`精神，充分发挥了幼儿的主体作用，并在活动中对不同年龄的幼儿都有不同的指导和要求。
活动开始，我提供了许多长凳，让两个好朋友在互相商量后自主地去探索长凳的多种玩法，并互相交流学习，从而使孩子们在学会多种玩法的基础上，体验到互相合作和成功的乐趣。
接着，我有目的选择需要两人合作完成的玩法，钻“双层地道”和走“轨道”，并组织大家一起尝试，在这两个游戏过程中，我对大中班孩子都提出了要求，通过两次体验，幼儿的合作能力提高了，大胆、互相帮助的个性心理品质得到了培养。
幼儿小班体育活动教案40篇
幼儿小班体育活动教案40篇导语：幼儿期是宝宝的身心发展关键时期，综合培养幼儿的体力、智力、情感和社交能力对于他们全面发展非常重要。
体育活动作为幼儿教育的一部分，不仅能够锻炼幼儿的身体，还能培养他们的协作能力和团队精神。
在这篇文章中，我们为您精选了40个幼儿小班体育活动的教案，希望能给您带来一些启发和灵感。
篇章一：运动游戏类教案1. 活力四射的跳绳游戏活动目标：锻炼幼儿的协调能力和反应能力。
活动内容：设置几个跳绳点，幼儿按照教师的指令进行跳绳动作，如单脚跳、两脚跳、交叉跳等。
2. 快乐接力赛活动目标：培养幼儿的合作意识和团队精神。
活动内容：分成几个小组，每个小组派出一名代表进行接力赛，看哪个小组最先完成赛程。
3. 跳得高活动目标：培养幼儿的肢体协调能力和平衡能力。
活动内容：幼儿站在起跳线上，尝试跳得高，看谁能跳得最高。
4. 寻找宝藏活动目标：培养幼儿的空间意识和观察力。
活动内容：把教室或操场分成寻宝区和藏宝区，幼儿在规定的时间内，根据指令寻找和收集宝藏。
篇章二：身体技能类教案5. 玩转体操活动目标：锻炼幼儿的柔韧性和灵活性。
活动内容：教师示范一些简单的体操动作，引导幼儿跟随着做，如弯腰、伸展手臂等。
6. 猴子爬树活动目标：培养幼儿的爬行能力和触觉发展。
活动内容：教室或操场上设置几个“树”，幼儿模仿猴子爬树的动作，爬到树的顶端。
7. 扔铅球比赛活动目标：发展幼儿的力量和精确度。
活动内容：给幼儿提供铅球，教导正确的投掷技巧，看谁能将铅球投掷得最远。
8. 轮滑秀活动目标：培养幼儿的平衡感和动作协调能力。
活动内容：教室或操场上设置轮滑区，幼儿穿戴好轮滑鞋，尽情展示他们的轮滑技巧。
篇章三：音乐舞蹈类教案9. 小球音乐会活动目标：锻炼幼儿的手眼协调能力和听觉感知。
活动内容：教师放一段欢快的音乐，让幼儿用手接住或扔掷小球，配合音乐的节奏。
10. 小星星的舞蹈活动目标：培养幼儿的舞蹈表演能力和节奏感。
活动内容：教师教导幼儿一段简单的舞蹈动作，让他们跟着音乐节奏和教师的示范一起表演。
幼儿园体育活动计划方案【5篇】
幼儿园体育活动计划方案【5篇】在活动中遵守规则，教师要使幼儿积极参与游戏，使幼儿体验到在幼儿园的愉快，以下是小编精心收集整理的幼儿园体育活动方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
幼儿园体育活动方案1适用班级：中班。
使用材料：篮球、塑料圈、纸棍等。
目的：锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。
活动设计：1.单手拍球：可以单手立定拍球，也可以沿直线或障碍物行进拍球。
要求手掌保持握球状，手腕自然用力，身体降低重心稍微前倾，球的高度控制在胸部以下。
2.双手拍球：按照单手拍球的要求，左右手交替进行。
先立定姿势双手拍球，熟练后走直线、走圆圈或绕障碍物行进拍球。
幼儿可以边拍球边数数，看谁在规定的时间内拍球次数最多。
3.抛接球：两手向上抛球，然后再用手接住;两名幼儿合作面对面抛接球，接不住球者为输。
4.乖乖球：两名幼儿面对面蹲下或坐下，向对方滚球，球不能离地，沿直线向前滚，比一比谁的球最乖。
5.转圈圈：幼儿各拿一个篮球放在平地上，单手放在球的上部，用力向前转、向后转，比一比谁的篮球转的时间最长。
6.顶球：把球放在头部，两手轻轻扶球，可以走、跑、跳，球先掉下者为输。
7.夹球跳：把球放在两脚之间，夹住球轻轻向前跳，看谁或看哪队先到达目的地为胜。
8.运球：把球放在篮子里，提着走、跑、跳;两人提着合作运球，可增加障碍物，使活动更加有趣。
9.螃蟹运球：两幼儿面对面站好，两手轻轻抓住对方，把球放在两幼儿胸部中间，学螃蟹横着走。
两人动作必须协调一致，才能走得好，运得稳。
也可以增加难度，背对背运球走。
10.赶球走：幼儿手拿硬纸棒，按一定的路线向前赶球，看谁的球先到达目的地。
11.拖拉球：用塑料圈套住球向前走或向后走，不要让球宝宝出圈。
12.胯下传球：先单手拍球，然后抱起球从胯下穿过继续拍球。
这种玩法有一定的难度，需要耐心练习。
13.蜗牛旅行：把球放进轮胎内，两手轻轻地扶住轮胎向前滚。
活动中谁的球掉下来为输。
14.转身拍球：幼儿先立定拍球，然后迅速转个圆圈后继续拍球。
幼儿园体育教育活动教案（通用5篇）
幼儿园体育教育活动教案作为一名老师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的幼儿园体育教育活动教案（通用5篇），欢迎大家分享。
幼儿园体育教育活动教案1一、活动目标：1、使幼儿体验到相互合作的快乐，感受到齐心协力的力量大于一切；2、让幼儿能了解到布袋的多种用法；巩固合跳、跨跳、四散跑的能力；3、幼儿能够听懂音乐，发挥想象感受到不同的情节性音乐，并通过游戏充分的表现音乐。
二、活动准备：1、每人布袋各一个，老狼头饰一个，小兔头饰与幼儿人数一致；2、完整情节的录音音乐磁带一盘。
三、活动过程：（一）开始部分：热身运动：小兔子们跟兔妈妈做起床操。
（教师带领幼儿做准备活动）（二）基本部分：（教师带领幼儿一起听音乐做情境游戏）1、“寻找食物”：幼儿一个接着一个套着布袋蹦脚前进跳；2、“吃完东西回家”：在草地上吃东西，吃后扛着袋子回家。
（1）教师带领幼儿一个接一个并脚跳，不套布袋；（2）听到了河流声，小兔们过独木桥：幼儿把袋子扑成一条木桥，然后小兔过桥；（教师引导作用）a、一个跟着一个并拢双脚跳一次；b、一个跟着一个跨跳一次。
（3）收拾布袋，套着布袋跳回家。
3、“大灰狼捉小白兔”：a、大灰狼来了，幼儿躲避大灰狼四散跑（恐怖的音乐响起，另一老师扮演大灰狼进场）；b、小白兔藏进布袋里，大灰狼在周围巡视；c、发现一小兔被抓，所有小兔拿起布袋当棍子打狼，最后胜利了，高高兴兴地回家了。
活动结束：小白兔们高高兴兴随着胜利的音乐走出场。
幼儿园体育教育活动教案2目标预设1、发展幼儿动作的协调性和灵活性。
2、愿意参加群体活动，体验和好朋友合作游戏的快乐。
重点难点重点：体验与同伴一起游戏的快乐难点：提高在群体中协商并解决问题的能力设计理念生活中小朋友们更多的是和个别朋友一起，和好朋友合作玩游戏，相互协调并且成为搭档，那是一种尝试，更是一种挑战。
平时幼儿关心照顾他人的情感体验较少、思想表达上也很欠缺。
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活动方案幼儿体育活动方案大全
享，来欣赏一下吧。
体育活动方案1
【活动目标】
1.充分体验各种肢体动作的可能性，促进肢体均衡发展。
2.增进同伴友情，体会合作的快乐，增强保护同伴的意识。
【活动准备】
空阔的场地(如有条件的话铺设地毯)
【活动过程】
1."你说我做"在教师的引导下，尝试各种肢体动作。
(1)根据教师语言的提示，幼儿按要求做动作。
(2)幼儿两人一组，根据教师语言的提示，按要求合作做动作。
2."过小河"幼儿分两组，一组趴在场地上，间隔1米左右，作为"小河"，另外一组幼儿鱼贯地从"小河"上跨过、跳过。
活动几次后两组交换。
3."小火车过隧道"幼儿分成两组，一组以俯卧撑，臀部抬起的动作连成一个"隧道"，另一组幼儿依次从"隧道"中钻过。
活动几次后两组交换。
4."滚地毯"幼儿头朝一个方向肩并肩趴在一起排成一排，变成"地毯"。
一名幼儿从"地毯"上滚过去，到达终点趴下也变成"地毯"，"地毯"另一边的第一位幼儿再开始滚，依次轮流。
体育活动方案2
活动目标：
1.练习交叉步走，发展身体动作的灵活性和协调性。
2.能保持身体平衡，交替移动身体重心前进。
3.通过游戏培养关心他人的良好品质。
活动准备：
1在场地上画上直线或提供绳子。
3.音乐磁带、录音机。
活动过程：
1.幼儿听音乐做身体准备活动操(教师自编)
2.幼儿跟随教师做各种走得练习。
花样走：幼儿成一路纵队，在音乐声中听教师的信号练习各种方式的走：高人走、矮人走、模仿小动物走、变速走等。
舞长龙：六队幼儿同时面向同一方向转体，每队幼儿相互拉手，组成山洞。
排头幼儿依次钻绕过本组的山洞，到队尾与最后一个幼儿拉手，然后第二个幼儿出发，直至组内幼儿都钻过山洞。
3.练习交叉步前进。
教师：小朋友，我们今天学滑稽人走路，两只脚交叉向前走，谁来试一试?
请个别幼儿示范，引导幼儿注意观察并讨论怎样才能走得稳。
教师分腿站立在一条直线上示范交叉走，并且以儿歌的形式讲解动作要领：右脚向前踏左方，左脚向前踏右方，两臂张开慢慢走。
幼儿分成4~6组，站在四条直线后面，一个跟一个在直线上练习交叉步前进。
可先慢慢前进，熟练之后可适当加快步伐。
4.游戏"送礼物"。
向幼儿介绍游戏玩法和规则：幼儿分成人数相等的四队，站在直线后面，每人手中拿一样礼物卡片，听信号，沿着直线一个跟着一个以交叉步慢慢前进。
请一名幼儿做狐狸，当老师说"狐狸来了"，所有幼儿都立即停止走步并且做一个动作造型，"狐狸"仔细观察幼儿是否动了，如果移动就会被"狐狸"抓去，不能送礼物。
此时教师再次发出信号"狐狸原地蹲下睡觉"其他幼儿继续以交叉步前进，最后到达终点，把手中的小礼物放进有小动物头
幼儿游戏，可计算篓子里的礼物数量。
最多的队获胜。
5.师幼围成圆圈，随音乐向同一方向慢走，做简单的动作，放松身体。
体育活动方案3
发展动作：通过爬的练习，发展幼儿动作的协调性、灵活性。
活动内容：乌龟爬活动准备：1、检查幼儿衣物、鞋子安全2、检查场地安全、泡沫地垫、指导重点(玩法)：
一、导入部分：谈话1、今天小乌龟来我们班是作客了。
小乌龟你好啊，听说你昨天不在家，去哪里了啊?
2、小乌龟请我们小朋友猜猜它昨天去哪了?
二、展开部分：1、模仿乌龟爬的动作1)、小乌龟是怎么爬的?我们和小乌龟一起爬一下。
2)、小乌龟今天还要去旅行，你们想不想跟它一起去旅行啊?
2、布置场景，介绍游戏规则。
1)、活动前为了避免孩子间手被踩，都把鞋子脱掉。
]
2)、你们看这就是我们今天要和小乌龟一起去旅行的地方，我们先看看小乌龟是怎么走的。
先爬过泡沫垫，再爬是小床，在小床上不能掉到外面去，小床外是悬崖，也不能躺在床上，要不燃就会被别的小乌龟踩到。
而且爬的时候要一个跟这一个，要不然就会被挤到悬崖下。
3、分两组跟着音乐爬。
现在小朋友们跟着音乐和小乌龟一起旅行吧，当音乐慢的时候我们就慢慢的爬，快的时候就要快怕了。