人教部编版道德与法治九年级下册第一单元2.1《推动和平与发展》同步习题含答案
部编版《道德与法治》九年级下册2.1推动和平与发展 训练题(含答案)
第二课构建人类命运共同体第1课时推动和平与发展1．第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一次浩劫。
第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民看到()①战火导致的满目疮痍、生灵涂炭②人们在战争中失去家园、流离失所③核武器的使用所带来的毁灭性后果④和平的生活已经习以为常A．①②B．①②③C．①③④D．②④2．人类运用多种方式维护和平，为实现和平不断进行新的探索。
当今社会，人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。
这主要体现在()①成立联合国，不断建立健全维护和平的机制②派驻维和部队③签署巴黎气候公约④签署核不扩散条约A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④3．作为世界上持续时间最长、情况最复杂、交战最为激烈的地区冲突，中东问题是联合国关注的焦点。
中东问题的存在表明()A．地区冲突是解决和平问题的主要障碍B．当前国际形势的总趋势是总体紧张C．世界仍不安宁，威胁世界和平的隐患依然存在D．当今时代的主题是和平与发展4．2018年3月23日，法国总统马克龙表示，一名持有武器的恐怖分子当天在法国南部奥德省的卡尔卡松市和特雷布镇制造恐怖袭击，导致3人丧生、16人受伤，其中至少两人伤势严重。
恐怖主义日益成为威胁和平的主要因素。
恐怖主义()①违背人类的道义和规则②严重威胁普通民众的生命安全③维护社会的安宁④与世界人民追求和平的愿望背道而驰A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④5．维护世界和平需要每个人的努力。
在这个世界上，有无数人在默默地守卫和平，让我们拥有安宁的生活。
我们要()①看到和平来之不易，珍惜今天的和平②积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任③让和平与发展成为时代的主题④认识到反对恐怖主义已经成为当今时代的主题A．①②B．②③C．③④D．①④6．在世界银行的总部外，一块巨大的电子显示屏正在计算着现在全世界长期挨饿的饥民的数量。
随着数字逐渐逼近10亿，世界银行正呼吁决策者将粮食问题放在首位。
部编版《道德与法治》九年级下册2.1《推动和平与发展》教案+练习题(含解析)
第二课构建人类命运共同体第1课时推动和平与发展1教学分析【教学目标】【重点难点】教学重点：和平与发展成为时代的主题。
教学难点：消除贫困。
2教学过程一、导入新课美国驻耶路撒冷大使馆2018年5月14日开幕，中东国家领袖和国际社会纷纷对此作出谴责，土耳其更是召回驻美以大使以示抗议。
同日，加沙地带爆发巴勒斯坦人大示威，巴勒斯坦人焚烧轮胎抗议美国大使馆迁移到耶路撒冷，以色列军则向示威者开火和发射催泪弹。
这场血腥冲突已导致至少61名巴勒斯坦人死亡，2400多人受伤。
这是2014年巴以在加沙开战以来最血腥的一次。
想一想：巴以冲突升级给我们什么警示？(学生从不同的角度阐述)提示：威胁和平的种种因素依然存在，谋求持久和平任重道远。
这一节课就让我们来探讨和平与发展的话题。
二、新课讲授目标导学一：维护世界和平(一)和平与发展成为时代的主题1．视频链接：第二次世界大战(片断)。
2．材料展示：叙利亚内战据联合国相关机构统计，进入2018年以来，已有89名医疗人员在92起武装冲突中丧生，死亡人数已超过2017年全年。
有资料统计，在短短的7年时间里，叙利亚流失了近三分之一的人口，约700万，战争让叙利亚无数建筑沦为废墟，经济全线崩溃。
据分析，7年内战导致叙利亚经济倒退30年，直接经济损失高达1.3万亿美元；在战争中包括儿童伤亡100万人……3．教师提问：观看视频结合材料谈谈战争带来的影响。
(二)威胁和平的种种因素依然存在1．材料展示：据中国之声《全国新闻联播》报道，法国巴黎2018年5月12日晚发生持刀袭击事件，目前已造成包括袭击者在内的2人死亡、4人受伤。
法国总统马克龙当晚在社交媒体上向此次袭击事件受害者表示慰问和哀悼，并向击毙歹徒的警察致敬。
他说法国不会向极端分子低头，法国再次付出了血的代价，但丝毫不会向自由之敌退让。
自2015年1月巴黎发生《查理周刊》恐怖袭击事件后，法国一直面临严峻的反恐形势。
2．问题思考：(1)当前威胁和平的因素有哪些？(2)恐怖主义的危害有哪些？提示：(1)霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等(列举事例回答)。
九年级下册道德与法治2.1 推动和平与发展练习题
第二课构建人类命运共同体第1课时推动和平与发展1教学分析【教学目标】情感、态度和价值观目标感受当今世界的和平来之不易，热爱和平，树立为世界和平与发展作贡献的意识；把为世界和平与发展作贡献的意识和愿望落实到具体行动中去能力目标提高运用马克思主义立场、观点和方法分析和判断国际社会政治经济现象的能力；提高根据相关主题搜集资料的能力；培养自主学习和探究的能力知识目标知道和平与发展已成为当今时代的主题；知道威胁和平与制约发展的因素依然存在，实现和平与发展还需要人们付出更多的努力【重点难点】教学重点：和平与发展成为时代的主题。
教学难点：消除贫困。
2教学过程一、导入新课70多年前，纳粹德国投降书的生效标志着二战欧洲战场迎来了胜利。
为维持战后和平的国际秩序，1945年10月24日，联合国应运而生。
“欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸……”《联合国宪章》序言里的一句话道尽了人们对和平的向往。
成立70多年来，联合国始终用实际行动践行着《宪章》的诺言——为世界和平不懈努力。
2004年11月22日，联合国大会通过决议，将每年的5月8日和9日设立为“缅怀第二次世界大战的所有死难者的悼念与和解的时刻”。
思考：从战后成立联合国到2004年设立纪念日反映了什么？(学生从不同的角度阐述)提示：反映了人们向往和平的愿望。
二、新课讲授目标导学一：维护世界和平(一)维护世界和平的原因和方式1．材料展示：材料一：人民日报记者宦翔自2013年至2017年常驻叙利亚，他描述了自己在大马士革的生活：“日常生活物资基本可以得到保障，但是水电十分紧张。
我的住所每天要停电6小时，一台能保证正常上网的发电机是必备的。
出门采访需要戴好头盔等装备。
”战火纷飞之下，叙利亚老百姓已经习惯在一种非常不确定性的环境中生存。
“曾经有一段时间，每天都会有反对派的迫击炮袭击大马士革，甚至市中心也不能幸免。
但对于当地人来说，这已经是生活的一部分。
看到迫击炮袭来，甚至有人开玩笑说，‘今天又放炮仗了’。
人教版九年级下册道德与法治第一单元第二课推动和平与发展(含答案)
第二课构建人类命运共同体推动和平与发展知能演练提升1.每年的5月29日是“联合国维持和平人员国际日”。
自1948年5月29日联合国第一个维和特派团成立以来,已有100多万维和人员前赴后继投身于维和事业,其中有3 800多人牺牲。
对此认识正确的是()A.派驻维和部队是在维护和平B.派驻维和部队是维护和平的唯一方式C.世界上维护和平的力量不断减少D.只有武力解决问题才能最终实现和平2.近几年,习近平总书记反复强调中国要坚持走和平发展道路。
这是因为()①中国深深感受到和平发展的可贵②威胁和平的因素已不复存在③和平与发展是当今时代的主题④中国成为维护世界和平的唯一力量A.①②B.①③C.②③D.①④3.党的十九大报告强调,中国奉行防御性的国防政策。
中国发展不对任何国家构成威胁,中国无论发展到什么程度,永远不称霸,永远不搞扩张。
这表明()①我国坚持独立自主的和平外交政策②我国致力于维护世界和平与发展③霸权主义和强权政治已不复存在④维护世界和平只是中国的责任A.②③④B.①②④C.①③④D.①②4.巴基斯坦政府发表声明,将降级同印度的外交关系并暂停双边贸易。
2019年8月9日,我国外交部发言人针对此事答记者问时指出,我们呼吁巴印通过对话协商解决争议,共同维护地区和平稳定。
这说明()①我国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题②和平与发展已不是时代的主题③战争与和平是时代主题④我国坚持做维护世界和平的坚定力量A.①②③B.①④C.②③④D.①②③④5.导致贫困的国家越来越贫穷的因素主要有()①频发的战争②恶劣的自然环境③落后的教育④发达国家与发展中国家间的差距仍然很大A.①②③B.①②③④C.①③④D.②③④6.★2018年6月6日,在由我国国务院新闻办公室、农业农村部和联合国粮农组织共同主办的“减贫和粮食权的保障”展览上,中国常驻联合国粮农机构代表指出,在联合国粮农组织框架下,中国向非洲、亚洲、南太平洋、拉丁美洲和加勒比地区派出了1 000多名专家和技术员,为提高发展中国家粮食安全和营养水平,帮助全球消除贫困与饥饿作出了重要贡献,已成为发展中国家中对粮农组织进行南南合作出资最大、派出专家最多、成效最显著的国家。
部编人教版九年级道德与法治下册作业课件第二课 构建人类命运共同体 第1课时 推动和平与发展
2．这样的沟通方式对两国的意义在于( D ) ①不再发生边境冲突 ②加深彼此的了解 ③为紧张关系降温 ④消除各种矛盾 A．①②③ B．③④ C．②③④ D．②③
①导致满目疮痍，生灵涂炭 ②威胁人们的生命，让人们失去家园 ③是人类 历史上的浩劫 ④让人类付出惨痛代价
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 2．当今时代的主题是( C) A．开放与交流 B．共商与共建 C．和平与发展 D．合作与竞争
3．2020年8月5日，王毅外长接受媒体采访时表示，我们将坚持自身和平发展 载入宪法，成为世界上第一个作出这一庄重承诺的国家。这表明(C )
①当今世界战争的阴影从未远离 ②威胁世界和平的因素依然存在 ③维护世 界和平需要每个人的努力 ④冲突与发展是当今时代的主题
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
9．2020年10月14日，国际粮食政策研究所发布的《全球饥饿指数2020》报告 显示，在调查的107个国家中，撒哈拉以南非洲国家的营养不良人口增幅最大，非 洲47个国家的饥饿问题跟十年前相比得到极大缓解。这一问题的解决，除了非洲 自身的努力，国际社会的帮助不可或缺，其中中国的帮助受到广泛好评。这说明
( A) ①贫困已成为制约人类发展的重要因素 ②我国是个和平、合作、负责任的国
家 ③世界经济发展不平衡的现象仍然存在 ④经济全球化导致贫困的国家更加 贫穷
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
10．2021年2月25日，这是永远被铭刻在人类历史上的重要日子。在这一天， 中国向世界庄严宣告，中国脱贫攻坚战取得了全面胜利，现行标准下9899万农村 贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列，区域性整 体贫困得到解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，困扰中华民族几千年的绝对 贫困问题得到历史性解决！下面对此认识正确的是(C )
推动和平与发展-部编版道德与法治九年级下册 (2)
这是世界最发达的国家
津巴布韦，人均收入0.1
布隆迪，人均收入400
美元，非洲南部内陆国
美元，非洲中东部
这是世界最贫穷的国家
ห้องสมุดไป่ตู้
尼日尔，人均收入379 美元，非洲中西部
世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距不断 扩大。
在这里， 47％的男性 在尼日尔，干旱是一 和31％的女性是文盲。 种常见的自然灾害。
人类运用多种方式维护和平，为实现和平不断进行新的探索。
反对伊拉克战争游行
反对叙利亚战争游行
反巴以冲突游行
和平与发展是当今时代的主题
现在世界上真正大的问题， 一个是和平问题，一个是经 济问题或者说发展问题。
——邓小平
世界上维护和平的力量不断壮大，和平与发展成为时代的主题。
解决朝鲜核问题 的六方会谈
正是在世界各国人民的共同奋战下，世界反法西斯战争最终才取得胜利。
探究与分享：
部署在非洲、美洲、亚太和欧洲的一些 国家和地区等。监督停战或停火、撤军； 观察、报告冲突地区的局势；执行脱离 接触协议；防止非法越界或渗透；以及 联合国决议赋予的其他使命。
在世界上有这样一支部队，它的成员来自不同的国家，但它的行动要听从联合国 的指挥。得到联合国的授权，它可以驻扎在世界上某个发生冲突或战争的国家或 地区。但如果该国政府提出撤军要求，它就必须撤离。 这支部队不同于一般的军队，它没有战场，没有敌人，是一支政治外交部队。 它在执行任务时，除进行自卫外，不得擅自使用武力，必须严守中立，不得卷入 冲突中的任何一方，更不能干涉所在国内政。
中国为支援英军在滇缅抗击日本法西斯，保卫中国西南 大后方，组建了远征军。中国远征军打击了日军的嚣张 气焰，加速了日本法西斯的崩溃，立下赫赫战功。
部编版道德与法治九年级下册推动和平与发展课时练习
1.2.1 推动和平与发展一．选择题（共7小题）1．如图漫画反映的是（）A．和平问题B．资源问题C．发展问题2．2010年10月18日中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》中指出：当今世界，和平、发展、合作仍是时代潮流，世界多极化、经济全球化深入发展，世界经济政治格局出现新变化，科技创新孕育新突破，国际环境总体上有利于我国和平发展。
这表明（）A．和平与发展是当今时代的主题B．促进合作与竞争是当今时代的主题C．谋求经济发展成为时代的主题D．反对国际恐怖主义成为时代的主题3．自2月16日以来，北非国家利比亚局势持续动荡，不仅引起了国际油价的上涨，也给利比亚国家和人民带来了巨大灾难。
这说明（）A．没有和平的国际环境，经济和社会发展就缺乏保障B．各国的共同发展是保持世界和平的重要基础C．能源危机必然带来战争D．战争与和平是当今世界的两大主题4．2010年11月23日下午，朝韩双方发生炮战。
11月28日至12月1日，美韩在黄海举行大规模军演。
这说明（）A．霸权主义是世界和平的主要威胁B．综合国力决定本国在国际竞争中的地位C．发展是当今世界的历史潮流D．世界人民仍然面临着维护世界和平的艰巨任务5．2011年3月19日，法国率先出动战机对利比亚实施空中打击，拉开了西方国家军事打击利比亚的序幕。
当今世界还很不安宁，威胁当前世界和平的因素有（）①恐怖主义危害上升②各国政府还没有认识到和平的重要性③霸权主义和强权政治依然存在④局部战争及冲突此起彼伏。
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④6．2011年1月19日，中美两国发表的《中美联合声明》强调，两国领导人支持通过合作努力建设二十一世纪更加稳定、和平、繁荣的亚太地区。
这因为（）A．中美两国国家利益完全一致B．外交工作是当前的中心工作C．我国是人民当家作主的国家D．求和平、谋发展、促合作是时代潮流7．我国呼吁世界各国共同建立和谐世界。
最新人教版九年级道德与法治下册第一单元 第二课 构建人类命运共同体第1框推动和平与发展 测试题(含答案)
最新九年级道德与法治第一单元第二课第1框推动和平与发展测试题（含答案）一、选择题1．联合国发布的《2018年可持续发展目标报告》指出,2015年,仍有23亿人缺乏基本卫生服务,8.92亿人继续露天排便。
2016年，疟疾病例为2.16亿例，而2013年为2.1亿例,2016年有近40亿人得不到社会保护。
这说明（）①贫困依然是当今世界、特别是发展中国家面临的突出问题之一②贫困使整个世界的发展面临严峻的形势③消除贫困、谋求发展已成为全人类的共识④发达国家承担着消除发展中国家贫困的全部责任和义务A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．制约人类发展不平衡的因素有（）①频发的战争②优美的自然环境③落后的教育④社会冲突、社会动荡A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④3. 2018年4月10日,习近平主席在博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式上发表了题为《开放共创繁荣创新引领未来》的主旨讲演。
“中国改革开放必然成功”“安自尊大或独善其身只能四处碰壁”“中国开放的大门只会越开越大”“中国不打地缘博弈小算盘，不搞封闭排他小圈......近平主席的讲演回应时代之问，振奋人心，引发世界共鸣。
这表明我国（）①承担大国责任，贡献“中国力量” ②展示改革成就,分享“中国经验”③注重合作开放，提供“中国方案” ④参与全球治理，发出“中国声音”A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④4.今日中国，世博会成功举办，“一带一路”倡议实施，天宫二号成功发射，参与联合国维和行动....这说明（）①我国综合国力逐步增强，国际地位日益提高②我国是和平、合作、负责任的大国③我国在世界发展中发挥着主导作用④我国在世界舞台上扮演着越来越重要的角色A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④5.2017年7月7日，中国国家主席习近平在二十国集团领导人汉堡峰会上再次倡议“构建人类命运共同体”，提出要坚持建设开放型世界经济大方向，共同为世界经济增长发掘新动力，携手使世界经济增长更加包容，继续完善全球经济治理。
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推动和平与发展》同步习题含答案
一、单项选择题
1．2020年是纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75 周年。
对此, 下列认识正确的有（）
①中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分
②我们应珍惜今天的和平，共谋发展
③和平与发展成为时代的主题
④中国应自强不息，谋求发展，主导世界
A.①②③ B •①②④ C
•②③④ D •①③④
2．当今世界,人类运用多种方式维护和平，为实现和平不断进行新的探索。
维护和平的方式有（）
①面对侵略战争只能忍让
②成立联合国，不断建立健全维护和平的机制
③派驻维和部队
④签署核不扩散条约
A.①②③ B •①②④ C •②③④ D •①③④
3．为解决国际争端和热点难点问题，我国的做法是( ）
A.坚持独立自主、自力更生
B.坚持四项基本原则
C.坚持改革开放
D.坚持通过对话协商、以和平的手段解决
4．2018年5月8日，美国总统特朗普宣布退出伊核协议, 并重启对伊朗的制裁。
此举给中东和平进程和世界防核扩散事业造成重大打击。
这一举动表明
（）
①争取和维护世界和平的任务仍然艰巨
②国际秩序一片井然
③只有合作互惠,才能使世界各国共同发展
④霸权主义仍然存在
A。
①②B。
③④ C.①④D。
②③
5．下列关于当今世界局势的说法，其中错误的是（）
A.局部战争与冲突从未间断
B.世界整体上维持和平的态势
C威胁和平的因素依然存在,比如民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等D驱散战争的阴影、维护世界和平只是维和部队的事
6．消除一切形式的极端贫困是联合国2030年可持续发展议程的首要目标。
目前，全球范围还有7 亿极端贫困人口,其中一半生活在撒哈拉以南非洲地区，1/3 在南亚。
这说明（）
①世界发展还面临着挑战
②世界经济发展不平衡的现象依然存在
③世界各国应积极行动,为消除一切形式的贫困共同努力
④贫困问题是威胁世界和平的根本因素
A.①②④B。
①③④ C ①②③D。
①②③④
二、材料分析题
材料一：2018 年 3 月8 日,中国外交部部长王毅在十三届全国人大一次会议新闻中心记者会上回答中外记者提问时表示，半岛问题是当前国际社会最关注的一个话题，朝韩双方抓住冬奥会契机，展开一系列密集互动，南北关系迅速解冻,为冰封已久的半岛局势注入了久违的暖流。
(1）半岛南北关系迅速解冻体现了当今时代的哪一主题？
材料二: 2018年5月3日为日本“宪法纪念日” ，当天有6万民众聚集在东京进行集会,喊出“捍卫宪法第九条”的口号，表达维护和平宪法的强烈意愿。
(2) 当今世界的和平形势是怎样的?请谈谈你的认识。
《推动和平与发展》同步习题答案
．单选题（共 6 小题）
1．A；2．C；3．D；4．C；5．D；6．C；
．材料分析题
（1）和平与发展
（2）局部战争与冲突从未间断，霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐
怖主义的威胁和平的种种因素依然存在。