(精华)2019高考成语教案： 望文生义类成语
高考成语容易望文生义的成语
一．曲解词语\望文生义1.万人空巷：家家户户的人都从巷里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。
2.久假不归：长期借用而不归还。
出自《孟子·尽心上》：“久假而不归，恶知其非有也。
”后也比喻长期染上了坏习惯，不能改正。
3.屡试不爽：屡次试验都没有差错。
4.春风化雨：比喻良好的薰陶和教育。
5.勉为其难：勉强去做能力所不及或不愿去做的事，6.危言危行：讲正直的话，做正直的事的意思，7.十室九空：形容天灾人祸使得人民流离失所的悲惨景象，8.高山流水：比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。
9.曾几何时：过去没多久。
不能理解为不知什么时候。
10.不以为然：不认为对，表示不同意（多含轻视意）不能理解为不在乎。
11.不忍卒读：形容文章悲惨动人，重在悲;不能理解为文章的好坏。
12.目无全牛：指艺人的技艺高超，得心应手。
不能理解为缺少整体性，系统性。
13.感同身受：指感激的心情如同身受恩惠一样。
不能理解为共鸣。
14.雅俗共赏：指人的文化艺术水平的高低。
不能理解为作品的雅俗。
15.不足为训：指不值得作为遵循或效仿的法则。
不能理解为不值得作为教训。
16.求全责备：指对人对事苛求完美。
不能理解为对人的责备。
17.差强人意：只勉强使人满意，不能理解为太差劲。
18.不刊之论：指不可更改的言论。
不能理解为不能刊登的文章。
19.文不加点：形容文思敏捷，下笔成章。
不能理解为写文章不加标点。
20.耿耿于怀：形容有心事不能忘记。
不能理解为对人怀恨在心。
21.噤若寒蝉：形容不敢作声。
不能理解为冷的不能出声。
22.具体而微：形体具备而规模小。
不能理解为事物具体而细小23 对簿公堂：指公堂上受审。
不能理解为告上法庭。
24 目光如炬：形容见识远大，不能理解为目光炯炯有神25 众望所归：陈述对象应该是人。
26.乐此不疲：形容对某事特别爱好而沉浸其中。
27.山高水长：人的品格节操高洁，影响深远。
28.长此以往：老是这样下去。
（多指不好的情况）（多陈述将来的状态）29.五风十雨：（五日一风，十日一雨）五天刮次风，十天下场雨。
(完整版)易望文生义的成语
第一类望文生义容易望文生义的成语１．明日黄花：比喻过时的事物或消息。
２．火中取栗:比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。
３．万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。
４．不刊之论:指正确的不可修改的言论.５．不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止.６．望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何.７．不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。
８．因人成事：依靠别人把事情办好。
９．弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做.10．久假不归：长期地借用，不归还。
11．司马青衫:比喻因遭遇相似而表示的同情.12．数典忘祖:比喻对于本国历史的无知。
13．大动干戈：比喻大张声势地行事。
14．高山流水:比喻知己或知音。
15．不绝如缕:形容形势危急。
16．不翼而飞:比喻东西突然丢失.也比喻消息传得极快。
资料补充其他容易望文生义的成语还有“火中取栗、从长计议、耳提面命、不足为训、可圈可点、三人成虎、不刊之论、文不加点、海外奇谈、曾几何时、首当其冲、屡试不爽、不忍卒读、危言危行、如履薄冰、胸无城府、胸无宿物、要言不烦、不赞一词、俾昼作夜、妙语解颐、明日黄花。
持之有故、罪不容诛、久假不归、坐地分赃、登堂入室、如坐春风、不名一钱、目无全牛、差强人意、万人空巷、振聋发聩、涣然冰释、细大不捐、存而不论、不绝如缕等。
第二类对象误用⑴\’美轮美奂\’用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。
⑵\’相敬如宾，琴瑟之好，破镜重圆\'只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间.⑶\'青梅竹马\'只能用于年幼的男女之间。
⑷\'休戚相关\’只能用于人物之间,不能用于事物之间.⑸\’置若罔闻\'不可用于视觉方面.⑹\'筚路蓝缕\'只用来形容创业艰苦,不可用来形容生活艰辛。
⑺\'汗牛充栋\’形容书籍多，不能形容其它东西多。
⑻\’耳提面命\'用于长辈对晚辈,平辈、朋友之间不可用.⑼\’三令五申\'用于上级对下级。
高考成语(完整版)
一、易“望文生义”的成语：1.如坐春风:象坐在春风中间。
比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。
2.文不加点:点：涂上一点，表示删去。
文章一气呵成，无须修改。
形容文思敏捷，写作技巧纯熟。
3.绘声绘色: 把人物的声音、神色都描绘出来了。
形容叙述或描写生动逼真。
4.集思广益: 思：思考，意见；广：扩大。
指集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见。
5.食不果腹: 果：充实，饱。
指吃不饱肚子。
形容生活贫困。
6.曾几何时: 才有多少时候。
指没过多久。
7.不可理喻: 喻：开导，晓喻。
没法跟他讲道理。
形容蛮横或固执。
8.不忍卒读: 卒：尽，完。
不忍心读完。
常用以形容文章内容悲惨动人。
9.鼎力相助:鼎力：大力。
大力相助。
指对别人对自己的大力帮助敬词，多用于求人相助时的客气话。
10.蹉跎岁月: 把时光白白地耽误过去。
指虚度光阴。
11.名噪一时:噪：群鸣。
一时名声很大。
名声传扬于一个时期。
12.不胜其烦: 烦琐得使人受不了。
13.身无长物: 除一身之外再没有多余的东西。
原指生活俭朴。
现形容贫穷。
14.计日程功: 工作进度或成效可以按日计算。
形容进展快，有把握按时完成。
15.加人一等: 加：超过。
超过别人一等。
比喻学问才能超过一般人。
也指争强好胜。
16.见异思迁: 迁：变动。
看见另一个事物就想改变原来的主意。
指意志不坚定，喜爱不专一。
17.久假不归: 假：借；归：归还。
原指假借仁义的名义而不真正实行，后指长期借用而不归还。
18.劳燕分飞: 劳：伯劳。
伯劳、燕子各飞东西。
比喻夫妻、情侣别离。
19.离群索居:离开集体或群众，过孤独的生活。
20.聊以自慰:姑且用来安慰自己。
21.令名不彰:美名不彰显。
22.人浮于事:浮：超过。
原指人的才德高过所得俸禄的等级。
后指工作中人员过多或人多事少。
23.身体力行:身：亲身；体：体验。
亲身体验，努力实行。
24.身临其境: 临：到；境：境界，地方。
亲自到了那个境地。
:25.莫名其妙:说不出其中的奥妙。
成语(望文生义)
• 不忍卒读：卒：尽，完。不忍心读完。常 用以形容文章内容悲惨动人。 危言危行：危：正直。说正直的话，做正 直的事。 不名一文：名：占有。一个钱也没有。形 容极其贫穷。 细大不捐：细：微，小；捐：舍弃。小的 大的都不抛弃。形容包罗一切，没有选择。 妙语解颐：解颐：开颜而笑。 有趣的话引人发笑。
• 登堂入室：堂、室：古代宫室，前面是堂，后面 是室。登上厅堂，进入内室。比喻学问或技能从 浅到深，达到很高的水平。 文不加点：点：涂上一点，表示删去。文章一气 呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。 差强人意：差：尚，略；强：振奋。勉强使人满 意。 衣冠楚楚：楚楚：鲜明、整洁的样子。衣帽穿戴 得很整齐，很漂亮。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 明日黄花:比喻过时或无意义的事物。后多 比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时 作用的事物. • 三人成虎：三个人谎报城市里有老虎，听 的人就信以为真。比喻说的人多了，就能 使人们把谣言当事实。 不足为训：足：够得上；训：法则，典范。 不值得作为效法的准则或榜样。 • 屡试不爽：屡次试验都没有差错。爽：差 错的意思。
望文生义的成语
望文生义的成语望文生义是指根据文字的表面意义而误解其真实含义。
有些成语就容易让人望文生义，产生误解。
下面介绍一些常见的望文生义的成语。
1. 落花流水落花指花儿零落而下，流水指水流滔滔不绝，联想到落花流水便是形容惨败、溃散的情形。
然而，这个成语实际上是形容表演艺术的精湛、绝佳，比喻艺术的完美表现。
2. 画蛇添足相信很多人都会想到这个成语是形容过度，做了多余的事情。
但实际上，这个成语的意思是“画蛇添足者必定没有良心”，意味着多余的东西并不会增加价值，反而会对事物产生影响。
3. 井底之蛙许多人可能会误解这个成语的真正含义是形容一个人呆在井里，见识狭窄、半知不解。
但实际上，这个成语指的是人只见到所在地区的事物，缺乏眼界和视野，不知道外面的事物。
4. 一丝不挂当谈到一个人“一丝不挂”时，很多人会想到这是一个人赤裸裸地站在那里，没有一点遮挡。
但实际上，这个成语的意思是形容没有留下任何东西，一丝不留，比喻全被抢走或失去所有。
5. 杀鸡焉用牛刀杀鸡焉用牛刀这个成语，就让许多人产生误解，以为是“斩钉截铁，毫不留情”，实际上其含义是“一件小事就动用大器具”，比喻处理问题不得当或方法太过强力。
6. 囫囵吞枣这个成语读起来比较顺口，但是真正的含义却被许多人误解了：囫囵吞枣是指匆忙而不加分辨地吃下东西，但是很多人误以为是“一口吃下若干颗枣子”，实际上这是一个错觉。
7. 鹤立鸡群这个成语的意思是比喻一个人在众人中脱颖而出，但是在文化相对含义不丰富的岁月里，容易被人们理解成“鹤站在鸡群中间”，或者是“鹤在群鸡中显得格外出众”等，都有误解。
总之，望文生义是很常见的现象，并且会导致我们对成语的真正含义产生误解。
因此，我们在日常生活中，需要多了解一些成语的实际用法和含义，才能正确理解和使用它们。
高考成语归类 望文生义
高考成语归类第一类望文生义成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些成语中的语素，还含有生僻的古义，这就造成了成语意蕴上的理解难度，如果我们对成语意蕴不仔细辨析，粗枝大叶，一瞥而过，就极易造成望文生义的误用。
（一）1．明月黄花：比喻过时的事物或消息。
2．不可理喻：形容态度蛮横，不讲道理，不能误作“不可理解”之意3．火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。
4．万人空巷：它不是街上空无一人，而是说人们都从巷子里出来到大街上，街上人山人海，多形容欢迎、庆祝等盛况。
5．不刊之论：指正确的不可修改的言论。
6．不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。
7．望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
8．不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。
9．久假不归：假:借;归:归还。
原指假借仁义的名义而不真正实行，后指长期借用而不归还。
10．司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。
11．数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。
12．大动干戈：比喻大张声势地行事。
13．休戚与共：同欢乐共悲哀。
与“患难与共”不同。
14．石破天惊：比喻文章议论新奇惊人,不能用于惊人消息。
15．高山流水：比喻知己或知音。
16．心有余悸：只用于对过去发生过的事还感到害怕。
不能凡表示害怕就用此语。
17．不绝如缕：像细线一样连着，差点儿就要断了，多用来形容局势危急或声音细微悠长。
18．不翼而飞：比喻东西突然丢失。
也比喻消息、言论等传布极快。
19．扑朔迷离：形容事情错综复杂，难以辨别清楚。
不形容变化莫测。
20．痛心疾首：形容痛恨到了极点。
只能形容人的态度，不能形容事情的性质；只表示痛恨，不表示痛心。
21．目无全牛：原指解剖牛的肢体时，看到的是其各个相连部分的空隙，已不再注意牛的外形，后用来比喻技艺极其纯熟，已达到得心应手的境地。
22．文不加点："点"是"涂改"的意思，指文章一气呵成，不用修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟。
高中最易望文生义的成语大汇总
高中最易望文生义的成语大汇总高中最易望文生义的成语11、明日黄花：比方过时的事物或消息。
2、火中取栗：比方被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。
3、万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。
4、不刊之论：指正确的不行修改的言论。
5、不为已甚：指对人的责怪或责罚要适可而止。
6、望洋兴叹：比方做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
7、不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。
8、因人成事：依靠别人把事情办好。
9、弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就相互庆贺将有官可做。
10、久假不归：长期地借用，不归还。
11、司马青衫：比方因遭受相像而表示的怜悯。
12、数典忘祖：比方对于本国历史的无知。
13、大动干戈：比方大张声势地行事。
14、高山流水：比方知己或知音。
15、不绝如缕：形容形势危险。
16、不翼而飞：比方东西突然丢失。
也比方消息传得极快。
17、间不容发：间，空隙。
空隙中容不下一根头发。
比方与灾祸相距极近或情势危险到极点。
不是形容距离小。
18、对簿公堂：簿，文状、起诉书之类；对簿，受审问；公堂，旧指官吏审理案件的地方。
在法庭上受审问。
不能误用为双方打官司。
19、拍手称快：快，痛快。
拍掌叫好。
多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满足。
不能直接用于那些欢快的场面。
20、不足为训：足，值得。
训，准则，典范。
指不值得作为准则或典范。
不能理解为不值得作为教训。
21、豆蔻年华：豆蔻，一种草本植物，指女子十三四岁时。
不能用于成年女子，更不能用于男孩。
22、罪不容诛：诛，把罪人杀死。
罪恶极大，杀了也抵不了其所犯的罪恶。
不能理解为罪恶小，不应当诛杀。
23、大快人心：快，痛快。
指坏人坏事受到惩处或打击，使大家特别痛快。
不能用于一般的好事。
24、休戚相关：休，欢快，吉庆；戚，悲伤，忧愁。
忧喜、福祸彼此相关联，形容关系亲密，利害相关。
主语不能用于人物以外的`其他事物。
25、涣然冰释：涣然，流散的样子；释，消散。
像冰遇热消融一般。
望文生义成语
明日黄花：比喻过时或无意义的事物。
后多比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。
火中取栗：比喻受人利用，替人冒险出力，自己却一无所得。
万人空巷：街道里弄里的人全部走空。
指家家户户的人都从巷里出来了。
多形容庆祝、欢迎等盛况。
不刊之论：指正确的、不可修改的言论。
不为已甚：不做得太过分。
多指对人的责备或处罚适可而止。
望洋兴叹：望洋：仰视的样子。
仰望海神而兴叹。
原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。
现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
不足为训：足：够得上；训：法则，典范。
不值得作为效法的准则或榜样。
因人成事：因：依靠。
依靠别人的力量办成事情。
弹冠相庆：弹冠：掸去帽子上的灰尘，准备做官。
指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。
久假不归：假：借；归：归还。
原指假借仁义的名义而不真正实行，后指长期借用而不归还。
司马青衫：司马：古代官名，唐代诗人白居易曾贬官为江州司马。
司马的衣衫为泪水所湿。
形容极度悲伤。
数典忘祖：数：数着说；典：指历来的制度、事迹。
谈论历来的制度、事迹时，把自己祖先的职守都忘了。
比喻忘本。
也比喻对于本国历史的无知。
大动干戈：干戈：古代的两种武器。
大规模地进行战争。
比喻大张声势地行事。
高山流水：比喻知己或知音。
也比喻乐曲高妙。
不绝如缕：绝：断；缕：细线。
多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。
不翼而飞：翼：翅膀。
没有翅膀却飞走了。
比喻物品忽然丢失。
也比喻事情传播得很迅速。
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2019高考成语教案:望文生义类成语学习目标：掌握高考常考望文生义类成语课时：一课时学生活动一解释下列成语中加点的字不刊．之论别无长．物一文不名．不足为训．文不加点．久假．不归差．强人意屡试不爽．不速．之客可圈．可点．无出其右．虚左．以待不情．之请夙．兴夜寐．噤．若寒蝉犯而不校．如坐．春风不孚．众望万人空．巷危．言危行轻歌曼．舞方兴未艾．尾大不掉．细大不捐．不可理喻．莫衷．一是．因．人成事行将就木．首当其冲．暴．虎冯．河安．步当车不忍卒．读安土重．迁百堵．皆作百福俱臻．百里之命．文不逮．意祸不旋踵．不胜．其烦半筹．不纳．暴殄．天物北门锁钥．．不矜．不伐．不可名．状不容置喙．不以为然．不虞．之誉不置．一词不遗．余力不知所措．才高运蹇．登高自卑．答案：刊：消除，修改长：多余名：占有训：法则,准则点：涂上一点，表示删去，改动、修改的意思假：借差：稍微，大体上爽：差错速：邀请圈点：重要精彩之处加圈或点标志右：古人一般以右为尊左：古人乘车时以左为上位。
情：情理夙：早噤：闭口不作声校：计较坐：沐浴孚：使人信服空：使……空危：正直曼：柔和优美艾：停止掉：摇动捐：舍弃喻：明白衷：决断是：这因;凭借木：棺材冲：要冲，交通要道暴：徒手搏击冯：徒步涉水安：安闲卒：尽，完重：看得很重堵：古代一丈为版，五版为堵。
臻：达到百里：指诸侯国命：政令逮：到，及踵：脚后跟胜：禁得起筹：古代计算工具，引伸为计策；纳：缴纳。
殄：灭绝锁钥指在军事上相当重要的地方矜，伐 :骄傲夸耀。
伐 :夸耀。
名:用语言说出喙：嘴然:对;不错虞:料想置:安放，加以遗：留措：安置，处理蹇:不顺利卑:低处活动二:判断下列句中加点成语使用正误1、（2016年全国卷III）今年的元宵晚会上，著名豫剧演员小香玉将《谁说女子不如男》唱得字正腔圆、声情并茂，令观众刮目相看．．．．、赞叹不已。
刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他，本句没有体现有进步的意思，所以错了。
2、（2016年全国卷II）正在悠闲散步的外科主任王教授，突然接到护士电话说有个病人情况危急，他立刻安步当车．．．．向医院跑去。
安步当车：安，安详从容，不慌不忙。
步，步行。
当，代替。
不慌不忙地步行；权当是乘车。
此处犯了望文生义的错误。
3、（2014年浙江卷）解决问题一般有两种思路：一种是将问题变小，小意味着成本低，好办事；另一种是把问题变大，大而化之．．．．，放大了才能解决。
“大而化之”意思为形容做事情不小心谨慎，此处将其误用为“通过放大去解决问题”，犯了望文生义的错误。
4、（2014年辽宁卷）在全省经济发展座谈会上，李教授的讲话直击时弊，同时又颇具前瞻性，对于当前经济工作而言，可谓空谷足音．．．．。
空谷足音意为“在寂静的山谷里听到脚步声。
比喻极难得到音信、言论或来访”。
本题使用正确5、（2014年安徽卷）随着4G时代的到来，国产智能手机纷纷登堂．．入室．．，截至今年第一季度，联想、华为、中兴和小米等品牌手机在全球市场已占有三分之一的份额。
登堂入室，登上厅堂，又进入内室。
比喻学问由浅入深、循序渐进、达到更高的水平。
亦比喻学艺深得师传。
使用错误6、（2013年浙江卷）有人多次为芦山灾区慷慨解囊，倾尽全部积蓄；也有人声明自己将细大不捐．．．．，以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。
细大不捐：细：微，小；捐：舍弃。
小的大的都不抛弃。
形容包罗一切，没有选择。
这里误将其理解为“小的大的都不捐出”，犯了望文生义的错误。
7、（2013年浙江卷）随着出版业的市场化和多元化，类型多样、题材丰富的作品大量涌现，其中也有一些作品粗制滥造，令人不忍卒读．．．．。
不忍卒读：卒：尽，完。
不忍心读完。
常用以形容文章内容悲惨动人。
使用错误8、（2013年山东卷）老王一直热衷于收藏，每当得到心仪的藏品，喜悦的心情总让他如坐．．春风．．，夜不成寐。
如坐春风：好像置身于和暖的春风里，形容受到良师的教诲、熏陶，使用错误9、（2013年全国Ⅰ卷）张经理语重心长的一席话，如电光石火．．．．，让小余心头淤积的阴霾顿时消散，再次燃起争创销售佳绩的激情。
电光石火：闪电的光，燧石的火。
原为佛家语，比喻事物瞬息即逝。
现多形容事物象闪电和石火一样一瞬间就消逝，极其短暂、迅速。
这里犯了望文生义的错误。
10、（2013年全国Ⅰ卷）我攀过陡峭的崖壁，历尽艰辛，登上绝顶，放眼望去，天无涯际，顿觉自己渺小，登高自卑之感．．．．油然而生。
登高自卑：比喻做事情要扎扎实实，循序渐进。
这里犯了望文生义的错误，误将其理解为“登上高处自己感到自卑”。
11、（2012年山东卷）抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守，久假不归．．．．现象，确保了人民群众生命财产的安全。
久假不归原指假借仁义的名义而不真正实行，后指长期借用而不归还。
出自《孟子•尽心上》：“久假而不归，恶知其非有也？这里犯了望文生义的错误12、（2012年山东卷）陶渊明早年曾经几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜田李下．．．．的田园生活。
瓜田李下比喻容易引起嫌疑的场合。
出自古乐府《君子行》:“君子防未然,不处嫌疑间,瓜田不纳履,李下不整冠。
这里犯了望文生义的错误13、（2012年全国新课标卷）一名惯偷在车站行窃后正要逃跑，两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路，二人上下其手．．．．地将他摁倒，结果人赃俱获。
上下其手：比喻玩弄手法，串通做弊。
这里犯了望文生义和褒贬不当的错误。
14、（2012年全国新课标卷）旧的梦想总是被新的梦想代替，很少有人能从一而终．．．．地记住自己做过的华丽缥缈的梦，因为现实需要人们不断调整梦想。
从一而终:本指妇女从属于一个丈夫而终其身,也比喻忠臣不事二主。
望文生义。
15、（2012年辽宁卷）凌南区虽地域狭窄，物产匮乏，但由于大力开发绿色农业，方寸之地．．．．，拓出了发展的大空间。
方寸之地：形容很小的地方。
用在此处不合句意，句意强调的是“地域狭窄，物产匮乏”，并非“小”。
16、（2012年江西卷）那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲，观点鲜明，切中时弊，真可谓不刊之论啊！不刊之论，指不可磨灭和不可改动的言论；符合语境17、（2011年北京卷）这位明星曾带给观众很多快乐，不少“粉丝”竞相模仿他的表演，但这次他因醉酒驾车而触犯法律的行为却不足为．．．训．不足为训：不值得当做典范或法则。
使用正确18、（2006年全国卷II）这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅，不足为训的，我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。
意思与语境不符，不足为训：不值得当做典范或法则。
19、（2010年浙江卷）在演讲比赛中，他口若悬河，滔滔不绝，但所讲内容与事先定下的主旨并不相关，显得小题大做．．．．，榜上无名也就理所当然了。
“小题大做”，比喻不恰当地把小事当作大事来处理，有故意夸张的意思。
这里犯了望文生义的错误。
20、（2009年江西卷）歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场，他一生恶贯满盈，真是死得其所．．．．。
死得其所——所：处所，地方；得其所：得到合适的地方。
指死得有价值，有意义。
意思与语境不符21、（2009年江西卷）有人把那些只读书而不假思索．．．．的人称为“书橱”，也有人称这种人为“书虫”、“书迷”、“书呆子”。
不假思索——假：假借，依靠。
形容做事答话敏捷、熟练，用不着考虑。
不能用来直接形容人。
22、（2009年安徽卷）新课程标准要求我们在高中语文教学中努力贯彻新的教育教学理念，坚决摒弃那种不尊重学生的耳提面命．．．．式的教学方法。
耳提面命”是褒义词，形容恳切地教导，一般用于师长对学生或晚辈恳切地教导，故不合本句中语境23、（2015年安徽卷）现代舞剧《十面埋伏》，以其色彩浓重的舞台背景，风格鲜明的京剧音乐以及刚柔相济的舞者形体，一举征服了现场好观众。
刚柔相济：道家哲学，刚强的和柔和的相互补充，使恰到好处。
不能用于修饰某人形体。
24、（2008年江苏卷）随着社会经济的进一步发展，安土重迁．．．．的观念越来越深人人心、即使富庶地区的人们也乐意告别家乡，外出闯荡一番。
安土重迁”意为留恋故土，不肯轻易的迁移。
此处错误理解为重新搬迁。
25、（2007年四川卷）西昌是攀西地区的交通枢纽和物资集散地，也是攀西资源综合开发的重点区域，不言而喻．．．．，这里开发潜力巨大，具有广阔的发展前景。
不言而喻：喻，了解，明白。
不用说话就能明白，形容道理很明显。
使用正确。
26、（2007年山东卷）英国的一项科学研究显示，播放一些古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊．．．．，有助于增加酒店的收入。
慷慨解囊”形容极其大方的在经济上帮助别人，不合本句中语境27、（2006年辽宁卷）有些散文语言自然朴素，浑然天成，而细细品味，就会发现作者苦心经营．．．．的妙笔。
苦心经营：经营，筹划，管理。
用尽心思去筹划安排或进行艺术构思。
使用正确。
28、（2006年安徽卷）那本介绍学习方法的书出版后，受到中小学生和家长们的热烈欢迎，一时洛阳纸贵．．．．。
洛阳纸贵”：出自《晋书·文苑·左思传》。
成语“洛阳纸贵”，称颂杰出的作品风行一时。
使用正确。
29、（2002年）最近，那位足球明星在场上情绪低落，心不在焉，传球和防守都差强人意．．．．，真是令人失望。
差强人意”的意思是“勉强符合人的心意”，它的意思是基本肯定的，不合本句中语境30、（2004年北京卷）他最近出版了—本文不加点．．．．、几乎没有注释的旧体诗集子，这样的书，读起来确实累人。
文不加点”的意思应该是“文章不经修改，一气呵成，形容才思敏捷，下笔成章。
不合本句中语境31、（2004年湖南）他心爱的书籍，经过再三处理，还是没有地方放置，只能堆在地上或塞在床下，生活的屈辱和窘困，无出其右．．．．。
无出其右意思是才能“没有人超过他的”，不合本句中语境32、（2004年浙江省）他谦虚地说：“我既不擅长唱歌，也不喜欢运动；除了画画，就别无长物．．．．了。
”别无长物”意思是“除此之外，空无所有”，指物质，非才能。
33、（2005年江苏卷）他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽．．．．，心情糟透了。
屡试不爽：屡次试验都没有差错，不合本句中语境。
34、（99年）家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热．．．．的商品。
炙手可热：手摸上去感到热得烫人。
比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。
不合本句中语境。
35、（97年）这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷．．．．，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。
万人空巷：空巷，街道里弄里的人全部走空，指家家户户的人都从巷里出来了，多形容庆祝、欢迎等盛况。
不合本句中语境36、（2005年浙江卷）“书山有路勤为径”，在知识爆炸的今天，我们更要努力攀登书山，而不能高山仰止。