东师《小学语文教学法》18秋在线作业2(满分)
东北师范大学奥鹏小学语文教学法20秋在线作业2标准答案
东北师范大学奥鹏小学语文教学法20秋在线作业2标准答案
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小学语文教学法20春在线作业2-0001
试卷总分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.在1939年，那时的教育部公布了（），规定开设“分科教材及教法研究”科目，以代替原先的分科教学法。
A.《奏定学堂章程》
B.《高等师范课程标准》
C.《修正师范学院规程》
D.《师范学院国文学系必修科目表》
正确答案:D
2.《全日制义务教育语文课程标准》对阅读教学的目标进行了学段划分，其中详细规定了每个学段的课外阅读量。
那么，对于3～4年级的学生，课外阅读总量不应少于（）字。
A.5万
B.10万
C.40万
D.100万
正确答案:C。
东师大学编译原理18秋在线作业2-4答案
奥鹏-东北师范大学编译原理18秋在线作业2-4
作业试题参考答案
一、单选题共20题，60分
1、逆波兰表示法表示表达式时，什么按实际计算顺序从左到右排列()。
A运算符
B运算对象
C括号
D代码
【答案】本题选择：A
2、文法S→aAa|aBb|bAb|bBa，A→x，B→x是哪一类文法()。
ALR(0)文法
BSLR(1)文法
CLR(1)文法
D都不是
【答案】本题选择：C
3、设有文法G[S]：S::=S*S|S+S|(S)|a，该文法是否是二义性文法()。
A是
B不是
C可能是
D无法判断
【答案】本题选择：A
4、编译程序中语法分析器接收以什么为单位的输入()。
A单词
B表达式
C产生式
D句子
【答案】本题选择：A
5、是否存在能被确定的有穷自动机识别，但不能用正则表达式表示的语言()。
A存在
B不存在
C可能存在
D无法判定是否存在
【答案】本题选择：B
6、文法G[E]：E→T|E＋T，T→F|T*F，F→a|(E)，下列符号串中是该文法句型E＋F*(E＋T)的简单短语的是哪个()。
A(E＋T)
BE＋T
CE+F
DF*(E＋T)
【答案】本题选择：B
7、在编译程序中进行语法检查的目的是为了什么()。
A发现程序所用语言的语法错误
B便于优化
C发现程序中的所有错误。
东师《小学数学学习心理学》18秋在线作业2(第二版本)(满分)
(单选题) 1: “爸爸妈妈对我的要求很高，希望我的数学成绩好一些，我的成绩总是不理想，上课有的问题不会做，很着急，”这说明学生对数学学习的情感体验是（）。
A: 乐趣感B: 成功感C: 焦虑感D: 厌倦感正确答案:(单选题) 2: 教师通过奖励学生小红花来激发学生学习的动机为（）。
A: 内在B: 外在C: 没有意识到的D: 直接正确答案:(单选题) 3: （）是指学生只能按照数学事实、数据、定理、概念、法则等所表现的形式进行记忆。
A: 理解记忆B: 概括记忆C: 机械记忆D: 短时记忆正确答案:(单选题) 4: 数学操作技能学习心理过程的第二阶段是（）。
A: 动作的分解阶段B: 动作的定向阶段C: 动作的整合阶段D: 动作的熟练阶段正确答案:(单选题) 5: （）是操作技能形成的最后阶段。
A: 动作的定向阶段B: 动作的熟练阶段C: 动作的整合阶段D: 动作的分解阶段正确答案:(单选题) 6: （）是儿童智力发展的最高阶段。
A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段正确答案:(单选题) 7: 下列不是记忆的规律的是（）。
A: 强化律B: 转化律C: 干涉律D: 遗忘律正确答案:(单选题) 8: 将具有共同特征的同一类事物或现象以一名词来加以概括的是（）。
A: 词汇B: 信念C: 符号D: 概念正确答案:(单选题) 9: 知道了圆的半径，学生立刻就能自在纸上将圆画出，这说明学生的数学操作技能已达到（）。
A: 动作的分解阶段B: 动作的定向阶段C: 动作的整合阶段D: 动作的熟练阶段正确答案:(单选题) 10: 把数学思维划分为再现性思维与创造性思维的依据是（）。
A: 小学生数学思维的发展阶段B: 数学思维活动的总体规律C: 解决数学问题的方向D: 数学思维的智力品质正确答案:(多选题) 1: 按学习产生的情景分，可将迁移分为（）。
A: 横向迁移B: 纵向迁移C: 消极迁移D: 积极迁移正确答案:(多选题) 2: 下列哪些判断是正确的（）。
东师小学语文教学法15秋在线作业2满分答案(4)
小学语文教学法15秋在线作业2
一、单选题（共10道试题，共30分。
）得分：30
1.在口语交际课上，要求学生在口语交际中应该使用普通话，做到发音准确；必须要求学生在口语交际中把话说通顺，说清楚，正确地表达自己意思；必须要求学生在口语交际中做到无语病。
因此，口语交际课必须具有语言的（）。
A. 互动性
B. 情境性
C. 综合性
D. 规范性
正确答案：D满分：3分得分：3
2.新中国成立之后，“国语”改成（），从命名上克服了重文轻语的片面性，使课程名称更加科学、规范。
它体现的听说读写并重的思想引导小学语文教学走上综合训练的道路。
A. 国文
B. 语言
C. 语文
D. 中文
正确答案：C满分：3分得分：3
3.1958年辽宁省黑山县北关实验学校率先进行一种识字教学法实验，基本方法是集中教分散练，先识字后读书，即学一批字读一些课文巩固，再学一批字再读一些课文巩固。
具体方法有看图识字，以歌带字，以四声带字，形声字归类，用基本字带字等，后期以基本字带字为主要方法。
此种识字教学法是（）。
A. 速成识字法
B. 分散识字教学法
C. 集中识字教学法
D. 部件析形识字法
正确答案：C满分：3分得分：3
4.百家姓以“赵钱孙李”开头，后人的推断是（）代人的作品。
A. 唐
B. 宋
C. 秦
D. 明。
东师大学小学生心理咨询18秋在线作业2答案
奥鹏-东北师范大学小学生心理咨询18秋在线作业2
作业试题参考答案
一、单选题共10题，30分
1、咨询中的沉默由（）引发
A来访学生
B咨询教师
C二者都可以引发
D二者都不可以引发
【答案】本题选择：C
2、下面是观察的具体方法的是 .
A时间取样法
B谈话法
C个案法
D神经生理学检测法
【答案】本题选择：A
3、厌恶疗法属于.
A精神分析疗法
B行为主义疗法
C人本主义疗法
D认知疗法
【答案】本题选择：B
4、心理咨询解决的是.
A来询者心理或精神方面存在的问题
B来访者心理方面的问题
C来访者生活中的具体问题
D来访者精神类病症
【答案】本题选择：A
5、指导的本质在于
A对来访学生的问题、困扰做出合理化的说明
B是对来访学生独具影响力的技术之一
C直接地传达要求
D指导要具体、表达要清楚
【答案】本题选择：C
6、轶事记录法是:
A在被观察者的行为发生时计算其发生的频率
B通过观察者把直接观察到的认为有价值的、反映被观察者行为或心理的各种表现记录下来，重点纪录被观察者显著的、典型的、新出现的行为
C在一定的时间内，按一定的时段观察预先设定好的行为或表现
D在一段时间内，连续的、尽可能详尽的纪录被观察对象所有的表现或活动
【答案】本题选择：B
7、卡可夫将共情分为（）层次。
A3
B4
C5。
东师小学语文教学论18春在线作业2
(单选题) 1: 百家姓以“赵钱孙李”开头，后人推断是（）代人的作品。
A: 唐B: 宋C: 秦D: 明正确答案:(单选题) 2: （）文件的颁布，以分科形式存在的小学语文课程已初见端倪。
A: 《奏定学堂章程》B: 《钦定学堂章程》C: 《奏定女子小学堂章程》D: 《小学校教则及课程表》正确答案:(单选题) 3: 狭义的语文，其根本的特性就是它的A: 整体性B: 应用性C: 个体性D: 工具性正确答案:(单选题) 4: 百家姓以“赵钱孙李”开始的，后人推断是（）代人的作品。
A: 唐B: 宋C: 秦D: 明正确答案:(单选题) 5: 运用要（）注意的问题：要明确目标、要重视动机的激发、要指导自学方法。
A: 背诵法B: 欣赏法C: 讲解法D: 自学法正确答案:(单选题) 6: 思维深刻性在口语交际活动中表现在（）。
A: 能够听明白对方所说的话，并能用自己的话进行转述B: 边听边思考，能分辨别人说话中的明显错误C: 根据对象、材料，选择恰当的表达方式D: 能够在短时间内对对方话语做出反应正确答案:(单选题) 7: （）就是通过视觉器官、听觉器官的共同参与，将诉诸视觉的文字转化为有声言语。
A: 默读B: 朗读C: 诵读D: 略读正确答案:(单选题) 8: 班级授课制最早是17 世纪捷克的教育家（）提出。
A: 赫尔巴特B: 夸美纽斯C: 卢梭D: 福禄贝尔正确答案:(单选题) 9: 语文综合性学习在第（）次课程改革中首次被正式提出。
A: 五B: 八C: 三D: 二正确答案:(单选题) 10: 五四运动前后，由（）提出要以“教学法”的名称代替“教授法”。
A: 梁漱溟B: 陶行知C: 张志公D: 吕叔湘正确答案:(多选题) 1: 小学语文写作教学的基本理念（）A: 鼓励表达真情实感，拒绝假话虚情B: 减少束缚，鼓励自由和有创意的表达C: 贴近实际，易于动笔，乐于表达D: 提倡自主拟题，少写命题作文正确答案:(多选题) 2: 个性化阅读的三个步骤主要是（）A: 自主阅读B: 正确引导学生的感受C: 联系情景D: 倾听别人的理解，分析别人的角度，开阔视野正确答案:(多选题) 3: 初入学儿童掌握字形的心理过程分三个阶段（）A: 泛化阶段B: 初步分化阶段C: 实践过程D: 精确分化阶段正确答案:(多选题) 4: 总体而言，语文课程的功能有A: 知识教育功能B: 审美教育功能C: 智能教育功能D: 文学教育功能正确答案:(多选题) 5: 思维的批判性在口语交际教学中主要表现为两个方面：（）A: 能够听明白对方所说的话B: 边听边思考，能分辨别人说话中的明显错误C: 根据对象、材料，选择恰当的表达方式D: 能够将对方的话语转换成自己的话语正确答案:(多选题) 6: 言语活动的过程有两个基本过程：A: 认识过程B: 表达过程C: 实践过程D: 感知与理解过程正确答案:(多选题) 7: 语文教育内容选择的失衡性具体表现在A: 语文教育内容选择上B: 语文教育内容分配上C: 语文教育内容的呈现上D: 语文教育内容价值判断上正确答案:(多选题) 8: 具体运用历史比较研究法的一般步骤是A: 收集语文教学的历史资料。
东师-《语文学科教学论》23秋学期在线作业2-辅导资料(答案)2
语文学科教学论23秋在线作业2-0002
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
第一题，（）有“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本主义教育思想。
[A]选项.老子
[B]选项.孟子
[C]选项.孔子
[D]选项.墨子
[本题选择]:B
第二题，语文独立设科是在（）.
[A]选项.1949年
[B]选项.1903年
[C]选项.1897年
[D]选项.1840年
[本题选择]:B
第三题，“教师中心论”是德国教育家（）为代表的一种教学主张。
[A]选项.赫尔巴特
[B]选项.苛勒
[C]选项.泰勒
[D]选项.夸美纽斯
[本题选择]:A
第四题，（）是按照某种关系排列的事件或生活过程。
[A]选项.矛盾
[B]选项.环境
[C]选项.情节
[D]选项.形象
[本题选择]:C
第五题，（）是以了解文字意义为中心的一种复杂的智力活动。
[A]选项.阅读
[B]选项.理解
[C]选项.感知
[D]选项.思维
[本题选择]:A。
东师《英语语言学》18秋在线作业2（满分）
东师《英语语言学》18秋在线作业2（满分）(单选题) 1: （Tick- tuck）is the sound by a clock（为括号部分的单词选择相对应的构词法）A: Sound ReduplicationB: CoinageC: EponymD: Clipping正确答案:(单选题) 2: __________ is the variation of pitch to distinguish utterance meaning.A: StressB: PitchC: ToneD: Intonation正确答案:(单选题) 3: What maxis of the cooperative principle does the following dialogue flout? A: How do you like the film? B: Well, the music is very nice.A: QualityB: QuantityC: RelationD: Manner正确答案:(单选题) 4: A minimal distinctive linguistic unit is a__________.A: morphemeB: wordC: phonemeD: allophones正确答案:(单选题) 5: Every syllable has a(n) ____, which is usually a vowel.A: nucleusB: onsetC: codeD: rhyme正确答案:(单选题) 6: My father has passed away is ________ in formality.A: frozenB: formalC: consultativeD: casual正确答案:(单选题) 7: Smog is a ___________ word.A: derivedB: clippedC: blendedD: compound正确答案:(单选题) 8: ____ is defined as the study of the internal structure and the formation of words. A: MorphologyB: SyntaxC: LexiconD: Morpheme正确答案:(单选题) 9: “John explained the theory” is a ___________ process according to Halliday.D: behavioral正确答案:(单选题) 10: The followings are all features of language except __________.A: dualityB: productivityC: changeabilityD: displacement正确答案:(判断题) 1: The lexical sense relation between flour and flower is polysemy.A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 2: According to Halliday, the ideational function is the function of language that people use as medium to get along in a community.A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 3: The sentence “The woman can’t bear children” is structurally ambiguous.A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 4: A word is a minimal distinctive linguistic unit.A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 5: Voiced refers to the vibrating of the vocal cords when sounds are produced.A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 6: Duality is one of the features of language.A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 7: The theory of prototypes, solves the logical problem by a notion of degree of membership.A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 8: Metaphor is an essential element in our categorization of the world and our thinking process.A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 9: A natural language is a mixed language which has become the mother tongue of a speech community.A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 10: Words like male and female are gradable antonyms.A: 错误world around and inside them.A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 12: Textual function does not belong to the language metafunctions illustrated by M.A.K. Halliday.A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 13: Mental processes are processes of sensing.A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 14: Stress, tone, and intonation are all suprasegmental features.A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 15: All the fricatives have the characteristic of.A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 16: According to referential content, deixis can be put into person deixis, place deixis, time deixis and discourse deixis.A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 17: The syllabic unit made up by the onset and nucleus is called a rhyme.A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 18: The smallest distinctive linguistic unit that can contrast words in meaning and in form is called a phoneme.A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 19: The ideational function is realized by the transitivity system of language.A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 20: Nativist theories are those that attempt to explain acquisition on the basis of assuming an innate biological endowment that makes learning possible.A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 21: Sandwich is a common noun originating from the fourth Earl of Sandwich, who put his food between two slices of bread so that he could eat while gambling.A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 22: The most widely found suprasegmental features are stress, intonation, tone and正确答案:(判断题) 23: A test is an official document that authoritatively determines the content and principles of teaching and learning.A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 24: Language testing is a complex activity which is guided by linguistic and psychological theories.A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 25: The study of speech sounds is called Phonology.A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 26: The word “multinationality” has 2 morphemes.A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 27: The experiential function (sometimes also referred to as ideational function) is realized by the transitivity system of language.A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 28: Bilingualism exists in the Quebec Province, Canada.A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 29: Words stand not only in relation to the world but also to human mind.A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 30: Interpersonal function does not belong to the language metafunctions illustrated by M.A.K. Halliday.A: 错误B: 正确正确答案:(单选题) 1: （Tick- tuck）is the sound by a clock（为括号部分的单词选择相对应的构词法）A: Sound ReduplicationB: CoinageC: EponymD: Clipping正确答案:(单选题) 2: __________ is the variation of pitch to distinguish utterance meaning.A: StressB: PitchC: ToneD: Intonation正确答案:(单选题) 3: What maxis of the cooperative principle does the following dialogue flout? A: HowC: RelationD: Manner正确答案:(单选题) 4: A minimal distinctive linguistic unit is a__________.A: morphemeB: wordC: phonemeD: allophones正确答案:(单选题) 5: Every syllable has a(n) ____, which is usually a vowel.A: nucleusB: onsetC: codeD: rhyme正确答案:(单选题) 6: My father has passed away is ________ in formality.A: frozenB: formalC: consultativeD: casual正确答案:(单选题) 7: Smog is a ___________ word.A: derivedB: clippedC: blendedD: compound正确答案:(单选题) 8: ____ is defined as the study of the internal structure and the formation of words. A: MorphologyB: SyntaxC: LexiconD: Morpheme正确答案:(单选题) 9: “John explained the theory” is a ___________ process according to Halliday.A: materialB: mentalC: verbalD: behavioral正确答案:(单选题) 10: The followings are all features of language except __________.A: dualityB: productivityC: changeabilityD: displacement正确答案:(判断题) 1: The lexical sense relation between flour and flower is polysemy.A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 2: According to Halliday, the ideational function is the function of language that正确答案:(判断题) 3: The sentence “The woman can’t bear children” is structurally ambiguous.A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 4: A word is a minimal distinctive linguistic unit.A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 5: Voiced refers to the vibrating of the vocal cords when sounds are produced.A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 6: Duality is one of the features of language.A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 7: The theory of prototypes, solves the logical problem by a notion of degree of membership.B: 正确正确答案:(判断题) 8: Metaphor is an essential element in our categorization of the world and our thinking process.A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 9: A natural language is a mixed language which has become the mother tongue of a speech community.A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 10: Words like male and female are gradable antonyms.A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 11: Cognition refers to the process by which people use language to classify the world around and inside them.A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 12: Textual function does not belong to the language metafunctions illustrated by M.A.K. Halliday.A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 13: Mental processes are processes of sensing.A: 错误正确答案:正确答案:(判断题) 15: All the fricatives have the characteristic of.A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 16: According to referential content, deixis can be put into person deixis, place deixis, time deixis and discourse deixis.A: 错误B: 正确正确答案:。
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(单选题) 1: “学讲普通话，逐步养成讲普通话的习惯；能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容；听故事、看音像作品，能复述大意和精彩情节；能较完整地讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻；与别人交谈，态度自然大方，有礼貌；有表达的自信心。
积极参加讨论，对感兴趣的话题发表意见。
”以上表述的是小学第（）学段的口语交际目标。
A: 二B: 一C: 三D: 初中正确答案:(单选题) 2: （）就是研究者用发展变化的观点，就各个历史时期的语文教学情况作分析比较的一种研究方法。
A: 实地观察法B: 现状调查法C: 历史比较法D: 访谈法正确答案:(单选题) 3: （）法就是在语文教学中，有讲有读，讲读结合的一种语文教学方法。
A: 谈话B: 讲读C: 文献D: 练习正确答案:(单选题) 4: 新中国成立之后，“国语”改成（），从命名上克服了重文轻语的片面性，使课程名称更加科学、规范。
它体现的听说读写并重的思想引导小学语文教学走上综合训练的道路。
A: 国文B: 语言C: 语文D: 中文正确答案:(单选题) 5: 引导启发型语文教学方法是源于（）的“愤启—悱发”思想。
A: 荀子B: 孔子C: 孟子D: 老子正确答案:(单选题) 6: 口语交际课必须在一定的活动情境中进行，它具有（）。
A: 实践性B: 规范性C: 互动性D: 情境性正确答案:(单选题) 7: （）年试用（修订版）小学语文教学大纲将先前的“听话、说话”改为“口语交际”。
A: 1999B: 2001C: 2000D: 1985正确答案:(单选题) 8: 班级授课制最早由17世纪捷克卓越教育家（）（1592-1670）提出。
A: 赫尔巴特B: 夸美纽斯C: 卢梭D: 福禄贝尔正确答案:(单选题) 9: 应认真细读，揣摩探究，有时甚至要咬文嚼字，结合联想和想象等，加深对文本的理解，进而形成自己对文本的判断和评价。
A: 默读B: 朗读C: 精读D: 略读正确答案:(单选题) 10: 在掌握牢固程度基础上，学生在再认和回忆的时候，不再象前一阶段那样把握不定，偶尔还要出现泛化现象，而是熟练且牢固，词义讲解也较清楚、恰当。
其次，精确分化表现在掌握的深刻性和精确性上，这是掌握字形的（）阶段。
A: 精确分化B: 初步分化C: 泛化D: 习得正确答案:(多选题) 1: 阅读的方法主要有（）A: 朗读B: 默读C: 诵读D: 精读正确答案:(多选题) 2: 部件析形识字法按照一定的指导思想，提出了独特的汉字教学过程（）A: 看字形整体，分析字形结构B: 根据字形结构确定不同的部位C: 分析出部件D: 将部件组合成整体正确答案:(多选题) 3: 构成语言的三要素是（）。
A: 语音(及文字)B: 词汇C: 语法D: 语句正确答案:(多选题) 4: 小学语文教学论属学科教学论，是从（）等发展而来的。
A: 语文教授法B: 识字教学C: 语文教学法D: 语文教材教法正确答案:(多选题) 5: 激发学生的写作兴趣要（）A: 应该适当降低写作要求，由易到难B: 应该努力创设良好的写作情境C: 要减少命题作文，多一些只给范围的开放性较强的作文，减少束缚，增加作文的自主性D: 教师还可以开展一些丰富多彩的作文活动，如书评、影评比赛，组织学生参加各类征文比赛、建立作文园地、出版作文小集等正确答案:(多选题) 6: 小学生心理发展的特点A: 不均衡性B: 差异性C: 阶段性D: 顺序性正确答案:(多选题) 7: 理解评价的特点有：（）A: 重视评价标准的生成性B: 重视形成性评价C: 注重多样化的结果信息D: 评价者与评价对象的相互理解正确答案:(多选题) 8: 小学口语交际的特点有（）A: 口语性B: 交际性C: 主观性D: 个性化正确答案:(多选题) 9: 语文课程的特点包括（）A: 内容的时代性与知识的综合性B: 要求的实践性与选材的规范性C: 语文学科的工具性与人文D: 学科的模糊性性正确答案:(多选题) 10: 语文课程评价的宏观理念是（）A: 语文课程评价的目的不仅是为了考察学生实现课程目标的程度，更重要的是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展B: 形成性评价和终结性评价都是必要的，但应加强形成性评价C: 定性评价和定量评价相结合，更应重视定性评价D: 实施评价，应注意教师的评价、学生的自我评价与学生间互相评价相结合正确答案:(判断题) 1: 《史籀篇》属于宋朝时期的书目。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 2: 语义是语言的结构规律，反映着人类思维的逻辑规律。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 3: 历史比较法就是研究者运用发展变化的观点，对各个历史时期的语文教学情况作分析比较的一种研究方法。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 4: 交流模式就是在教师组织下，学生之间就语文学习的方法、经验等进行介绍、交流和讨论。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 5: 教学过程是教与学的一个相互作用的过程。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 6: 语文教材编写原则不包括时代精神的影响。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 7: 1908年颁布《奏定学堂章程》，正式建立了我国的小学制度，称“癸卯学制”。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 8: 自主学习是教育活动的核心，因为学生不能被动地接受知识。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 9: 小学语文新课程的基本理念有：全面提高学生的语文素养、正确把握语文教育的特点、积极倡导自主、合作、探究的学习方式等。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 10: 从心理学的角度看，口语属于外部言语，它是用于交际的言语，一般包括对话言语和独白言语。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 11: 小学语文口语交际的总体目标表述为“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听，表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。
”A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 12: 审美悟道型就是要注重语文教学的审美性，认为美是语文教学艺术的基础，语文教学的重要任务，就是把语文课中的美原原本本地交给学生，用课文中的美感染学生，陶冶学生，并以此激发学生学习的兴趣。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 13: 言语活动的过程有表达和感知与理解两个基本过程。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 14: 多样化不属于小学语文教学论研究的特点。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 15: 口语交际是在特定的环境里发生的言语活动，离开了特定的环境就无法进行。
因此在教学中，要依据教学内容，尽量模拟现实生活，创设交际情境。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 16: 口语交际的教学目标，整合了情感态度和价值观，过程和方法，基础知识和基本能力三个维度的要求。
三个维度相互渗透，融为一体。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 17: 口语交际的“高”要求集中的体现在敏锐、迅速、严密、灵活等上面。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 18: 从横向上分，语文课程目标可以分为拼音目标、识字与写字目、阅读目标及口语交际目标几项。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 19: 识字的难点在于掌握字义。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 20: 小学第二学段（3～4年级）识字与写字的阶段目标是：喜欢学习汉字，有主动识字的愿望；认识常用汉字1600～1800个，其中800～1000个会写；掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。
初步感受汉字的形体美；养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁；学会汉语拼音。
能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。
能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。
认识大写的字母，熟记《汉语拼音字母表》；能借助汉语拼音来认读汉字。
能用音序和部首检字法查字典，学习独立识字。
A: 错误B: 正确正确答案:(单选题) 1: “学讲普通话，逐步养成讲普通话的习惯；能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容；听故事、看音像作品，能复述大意和精彩情节；能较完整地讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻；与别人交谈，态度自然大方，有礼貌；有表达的自信心。
积极参加讨论，对感兴趣的话题发表意见。
”以上表述的是小学第（）学段的口语交际目标。
A: 二B: 一C: 三D: 初中正确答案:(单选题) 2: （）就是研究者用发展变化的观点，就各个历史时期的语文教学情况作分析比较的一种研究方法。
A: 实地观察法B: 现状调查法C: 历史比较法D: 访谈法正确答案:(单选题) 3: （）法就是在语文教学中，有讲有读，讲读结合的一种语文教学方法。
A: 谈话B: 讲读C: 文献D: 练习正确答案:(单选题) 4: 新中国成立之后，“国语”改成（），从命名上克服了重文轻语的片面性，使课程名称更加科学、规范。
它体现的听说读写并重的思想引导小学语文教学走上综合训练的道路。
A: 国文B: 语言C: 语文D: 中文正确答案:(单选题) 5: 引导启发型语文教学方法是源于（）的“愤启—悱发”思想。
A: 荀子B: 孔子C: 孟子D: 老子正确答案:(单选题) 6: 口语交际课必须在一定的活动情境中进行，它具有（）。
A: 实践性B: 规范性C: 互动性D: 情境性正确答案:(单选题) 7: （）年试用（修订版）小学语文教学大纲将先前的“听话、说话”改为“口语交际”。
A: 1999B: 2001C: 2000D: 1985正确答案:(单选题) 8: 班级授课制最早由17世纪捷克卓越教育家（）（1592-1670）提出。
A: 赫尔巴特B: 夸美纽斯C: 卢梭D: 福禄贝尔正确答案:(单选题) 9: 应认真细读，揣摩探究，有时甚至要咬文嚼字，结合联想和想象等，加深对文本的理解，进而形成自己对文本的判断和评价。
A: 默读B: 朗读C: 精读D: 略读正确答案:(单选题) 10: 在掌握牢固程度基础上，学生在再认和回忆的时候，不再象前一阶段那样把握不定，偶尔还要出现泛化现象，而是熟练且牢固，词义讲解也较清楚、恰当。
其次，精确分化表现在掌握的深刻性和精确性上，这是掌握字形的（）阶段。
A: 精确分化B: 初步分化C: 泛化D: 习得正确答案:(多选题) 1: 阅读的方法主要有（）A: 朗读B: 默读C: 诵读D: 精读正确答案:(多选题) 2: 部件析形识字法按照一定的指导思想，提出了独特的汉字教学过程（）A: 看字形整体，分析字形结构B: 根据字形结构确定不同的部位C: 分析出部件D: 将部件组合成整体正确答案:(多选题) 3: 构成语言的三要素是（）。