二年级数学上册各单元必考题汇总

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(必考题)小学数学二年级上册第三单元经典练习题(答案解析)

(必考题)小学数学二年级上册第三单元经典练习题(答案解析)

一、选择题1.时针和分针形成的较小的角是直角时,时间可能是()。

A. 6时B. 12时C. 9时2.下图中有()个角。

A. 6B. 7C. 83.钟面上5时整,时针与分针形成的角是()A. 钝角B. 直角C. 平角4.下图共有()个角。

A. 4B. 6C. 85.数学书的封面有()个直角。

A. 3B. 4C. 6D. 86.三时三十分,钟面上时针与分针之间的夹角为()A. 钝角B. 锐角C. 直角7.关于“角”,下列说法正确的是().A. 平角就是一条直线。

B. 小于90°的角是锐角,大于90°的角是钝角。

C. 两条直线相交形成的4个角中,如果1个角是直角,那么其他3个角也都是直角。

8.把平角分成两个角,其中一个是锐角,另一个角是()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角9.图中有()个直角。

A. 4B. 6C. 810.图形里有()个钝角。

A. 3B. 4C. 511.用放大镜看角,这个角()。

A. 变大B. 变小C. 大小不变12.两个锐角的和()。

A. 比直角小B. 比直角大C. 等于直角D. 以上都有可能13.下面的图形中,()不是角。

A. B. C.14.上午9时整,钟面上时针与分针所形成的角是()。

A. 锐角B. 钝角C. 直角D. 平角15.9时,钟面上的时针和分针成一个()。

A. 锐角B. 直角C. 钝角二、填空题16.________个锐角________个直角________个钝角17.下图中有________个角,________个锐角,________个钝角。

18.直角的一半是________度,至少再增加________度就是一个钝角。

(填整数)19.我会认角,分一分。

直角:________ 锐角:________ 钝角:________20.找一找,下面的图形中各有几个角?________个________个________个21.在三角形中,比直角大的角叫________角,比直角小的角叫________角。

二年级上册数学各单元测试题

二年级上册数学各单元测试题

二年级上册数学各单元测试题第一单元:长度单位。

一、填空题(每题2分)1. 量比较短的物体,可以用()作单位,量比较长的物体,通常用()作单位。

解析:量比较短的物体,用厘米作单位;量比较长的物体,用米作单位。

答案:厘米;米。

2. 1米 = ()厘米。

解析:米和厘米之间的进率是100,1米等于100厘米。

答案:100。

3. 一支铅笔长约15()。

解析:铅笔的长度较短,结合实际情况,应该用厘米作单位。

答案:厘米。

4. 小明的身高是1()30()。

解析:通常描述人的身高,前面数字较大的用米作单位,后面较小的数字用厘米作单位。

答案:米;厘米。

5. 数学书长约26()。

解析:数学书的长度用厘米衡量比较合适。

答案:厘米。

6. 量教室的长一般用()作单位。

解析:教室比较长,用米作单位合适。

答案:米。

7. 100厘米里面有()个10厘米。

解析:100÷10 = 10,所以100厘米里面有10个10厘米。

答案:10。

8. 从刻度0到刻度3是()厘米。

解析:直接用结束刻度减去开始刻度,3 - 0 = 3厘米。

答案:3。

9. 一根跳绳长2()。

解析:跳绳的长度较长,用米作单位。

答案:米。

10. 5米 + 3米 =()米。

解析:单位相同,直接相加,5+3 = 8米。

答案:8。

二、选择题(每题2分)1. 下面物体的长度接近1米的是()。

A. 教室的长。

B. 铅笔的长。

C. 课桌的高。

解析:教室的长一般比1米长得多,铅笔的长一般是十几厘米,课桌的高接近1米。

答案:C。

2. 1米和10厘米比较()。

A. 1米长。

B. 10厘米长。

C. 一样长。

解析:因为1米 = 100厘米,100厘米>10厘米,所以1米长。

答案:A。

3. 测量黑板的长,一般用()作单位。

A. 厘米。

B. 米。

C. 分米。

解析:黑板较长,用米作单位合适。

答案:B。

4. 小红身高80厘米,她再长()厘米就1米了。

A. 10.B. 20.C. 30.解析:1米 = 100厘米,100 - 80 = 20厘米。

二年级数学上册三单元试题及答案必考题(八套)

二年级数学上册三单元试题及答案必考题(八套)

二年级数学上册三单元试题及答案必考题说明:本套试卷精心编写了各考点和重要知识点,测试面广,难易兼备,仅供参考。

全套试卷共八卷。

目录:二年级数学上册三单元试题及答案必考题(一)二年级数学上册三单元试题及答案新版(二)二年级数学上册三单元试题及答案最新(三)二年级数学上册三单元试题及答案汇总(四)二年级数学上册三单元试题及答案汇总(五)二年级数学上册三单元试题及答案汇总(六)二年级数学上册三单元试题及答案汇总(七)二年级数学上册三单元试题及答案汇总(八)二年级数学上册三单元试题及答案必考题一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、填空题。

(20分)1、一个因数是3,另一个因数是4,积是(_____),计算时用的口诀是(____)。

2、(_____)元(_____)元(_____)角(_____)元(_____)角3、2个8相加得(_______),2个8相乘得(_______)。

4、68厘米+32厘米=(______)厘米=(______)米(______)小时=60分5、一条裤子73元,一件上衣比一条裤子贵14元,买一件上衣至少要带(____)张。

6、按规律接着填数:980、985、990、(__________)、(__________)、1005.7、在括号里填上合适的单位。

(1)一座楼房大约高18(_________)(2)小红的身高约145(______)(3)一支铅笔长20(_____________)(4)教室长9(____________)8、填上“米”或“厘米”。

高15(_____)长2(_____)身高135(_____)长20(_____)9、写出钟面上的时间。

10、数一数下图中共有_______条线段二、我会选(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1、用放大镜看一个角,角的大小()A.变大B.变小C.不变2、动物园里有15只老虎,猴子比老虎多12只,这两种动物一共有( )只。

(必考题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试(含答案解析)

(必考题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试(含答案解析)

(必考题)小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试(含答案解析)一、选择题1.左图中有()个角。

A. 4B. 5C. 6D. 72.下图中有()个角。

A. 6B. 7C. 83.钟面上9时整,时针和分针组成的角是()A. 锐角B. 钝角C. 直角4.下图共有()个角。

A. 4B. 6C. 85.数学书的封面有()个直角。

A. 3B. 4C. 6D. 86.关于“角”,下列说法正确的是().A. 平角就是一条直线。

B. 小于90°的角是锐角,大于90°的角是钝角。

C. 两条直线相交形成的4个角中,如果1个角是直角,那么其他3个角也都是直角。

7.一个20度的角,在5倍的放大镜下,这个角是()。

A. 100度B. 50度C. 20度8.两张相同的长方形纸组成下图,已知∠1=60°,则∠2=()A. 30°B. 60°C. 无法确定9.下列叙述正确的是()。

A. 经过一点只能画一条直线B. 经过两点可以画两条直线C. 从一点引出两条射线所组成的图形是角D. 组成一个角的两条边越长,角越大10.下边的图形有()个角。

A. 1B. 2C. 311.两条直线相交,如果其中一个是直角,那么其他三个是()角。

A. 锐角B. 直角C. 钝角12.三角板上有()个直角。

A. 1B. 2C. 3二、填空题13.下面的图形中各有几个直角、几个锐角、几个钝角?图形①:直角________个;锐角________个;钝角________个。

图形②:直角________个,锐角________个;钝角________个。

图形③:直角________个;锐角________个;钝角________个。

14.图中有________个直角,________个锐角,________个钝角。

15.红领巾上有________个角,有________个锐角,________个钝角。

最新人教版二年级数学上册各单元知识点考点汇总及易错题

最新人教版二年级数学上册各单元知识点考点汇总及易错题

最新人教版二年级数学上册各单元知识点考点汇总及易错题第一单元长度单位1、常用的长度单位:米、厘米。

2、测量较短物体通常用厘米作单位,测量较长物体通常用米作单位。

3、测量物体长度的方法:将物体的左端对准直尺的“0”刻度,看物体的右端对着直尺上的刻度是几,这个物体的长度就是几厘米。

4、米和厘米的关系:1米=100厘米 100厘米=1米5、线段⑴线段的特点:①线段是直的;②线段有两个端点;③线段有长有短,是可以量出长度的。

⑵画线段的方法:先用笔对准尺子的’0”刻度,在它的上面点一个点,再对准要画到的长度的厘米刻度,在它的上面也点一个点,然后把这两个点连起来,写出线段的长度。

⑶测量物体的长度时,当不是从“0”刻度量起时,要用终点的刻度数减去起点的刻度数。

6、填上合适的长度单位。

小明身高1(米)30(厘米)练习本宽13(厘米)铅笔长17(厘米)黑板长2(米)图钉长1(厘米)一张床长2(米)一口井深3(米)学校进行100(米)赛跑教学楼高25(米)宝宝身高80(厘米)跳绳长2(米)一棵树高3(米)一把钥匙长5(厘米)一个文具盒长24(厘米)讲台高90(厘米)门高2(米)教室长12(米)筷子长20(厘米)一棵小树苗高1(米)小朋友的头围48厘米爸爸的身高1米75厘米或175厘米小朋友的身高120厘米或1米20厘米第二单元 100以内的加法和减法(二)一、两位数加两位数1、两位数加两位数不进位加法的计算法则:把相同数位对齐列竖式,在把相同数位上的数相加。

2、两位数加两位数进位加法的计算法则:①相同数位对齐;②从个位加起;③个位满十向十位进1。

3、笔算两位数加两位数时,相同数位要对齐,从个位加起,个位满十要向十位进“1”,十位上的数相加时,不要遗漏进上来的“1”。

4、和= 加数+加数一个加数= 和-另一个加数二、两位数减两位数1、两位数减两位数不退位减的笔算:相同数位对齐列竖式,再把相同数位上的数相减。

2、两位数减两位数退位减的笔算法则:①相同数位对齐;②从个位减起;③个位不够减,从十位退1,在个位上加10再减。

(必考题)小学数学二年级上册第一单元经典测试(含答案解析)

(必考题)小学数学二年级上册第一单元经典测试(含答案解析)

一、选择题1.下列说法正确的是()。

A. 小猫比1米高B. 房间高4厘米C. 跳绳长2米2.用左边的木块搭出右边的图形,搭出的图形高()。

A. 17厘米B. 15厘米C. 13厘米3.下面()比1米长。

A. B. C.4.下面的物体中,()的高度最接近1米。

A. 台灯B. 写字台C. 教室的门5.下列物体中,高度约是2米的是()。

A. B. C.6.二年级小朋友1小时大约能走()。

A. 3千米B. 50米C. 30分米7.下图铅笔长为()。

A. 5cmB. 5cm5mmC. 4cm5mm8.下图中的钢笔长()厘米。

A. 6B. 7C. 89.下面()的测量是错误的。

A. 铅笔比6厘米长B. 铅笔长10厘米C. 铅笔长大约20厘米10.一根彩带长60米,李叔叔剪去7米,钱叔叔剪去18米,一共剪去()米。

A. 35B. 25C. 4211.用一根皮尺量一条线段的长度,这条线段长()。

A. 62厘米B. 60厘米C. 72厘米D. 52厘米12.从西村到东村,哪条路最近()A. 西村——北村——东村B. 西村——南村——东村13.小红像下图那样错误的量了这只钉子的长度,下面关于长度的叙述中()正确。

A. 比4厘米长B. 正好4厘米C. 比4厘米短14.一棵大树高14()A. 米B. 分米C. 厘米D. 毫米15.看图列式,算式正确的是( )。

A. 3+5=8B. 3+7=10C. 3+4=7二、填空题16.在横线上填上“>”“<”或“=”。

75厘米________1米 54厘米________45厘米 3米________30厘米100cm________1m 5米5厘米________5米50厘米 18cm________1m17.美术老师用一根1米长的彩带做蝴蝶结,做完蝴蝶结后,还剩下28厘米,美术老师用了________厘米的彩带。

18.一个图钉的长度大约是1________。

19.大树高16________;一块橡皮的长约6________(填:米或厘米)。

二年级数学上册一单元必考题及答案(三套)

二年级数学上册一单元必考题及答案(三套)

二年级数学上册一单元必考题及答案(三篇)目录:二年级数学上册一单元必考题及答案一二年级数学上册一单元总复习及答案二二年级数学上册一单元提升练习卷及答案三二年级数学上册一单元必考题及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、填空题。

(20分)1、游乐园国庆搞活动,1张门票可以换2瓶水,小王一家三口的门票能换(____)瓶水。

2、6个9相加的和是(____),7个5相加的和是(____)。

3、如图苹果的位置为(2,3),则梨的位置可以表示为__________,西瓜的位置记为__________。

4、一个三角尺上有(___________)个角,有(___________)直角。

5、有20朵鲜花,每5朵插入一个花瓶里,需要(________)个花瓶。

6、小新身高90厘米,再长(______)厘米,他就有1米高了。

7、一个角有(____)个顶点,(____)条边。

8、要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的(______)比一比。

9、量比较长的物体,可以用(__)作单位;量比较短的物体,可以用(__)作单位。

10、计算有余数的除法时,余数要比(____)小。

二、我会选(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1、小红、小芳和小兰三人跳绳比赛,她们跳了100、112、135下,小红说:“我跳的不是最多”,小芳说:“我刚好跳到100下”,小兰跳了()下。

A.100 B.112 C.1352、先估一估,再量一量,下面的线段中最长的是()。

A. B. C.3、下面测量方法正确的是( )。

A.B.C.4、3个8相加,正确的算式是()。

A.3+8 B.8×8 C.3×8 D.3×35、两个三位数相加,它们的和是( )。

A.三位数B.四位数C.三位数或四位数三、判断题:对的在()里画“√”,错的画“×”。

(10分)1、轴对称图形都只有一条对称轴。

(必考题)小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试题(包含答案解析)

(必考题)小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试题(包含答案解析)

(必考题)小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试题(包含答案解析)一、选择题1.下面()的测量方法是正确的。

A. B. C.2.我走一步的长大约是()。

A. 40厘米B. 4米C. 100厘米3.下图中火柴长()厘米。

A. 1B. 3C. 44.用左边的木块搭出右边的图形,搭出的图形高()。

A. 17厘米B. 15厘米C. 13厘米5.测量教学楼的宽用()作单位较合适。

A. 米B. 厘米6.二年级小朋友1小时大约能走()。

A. 3千米B. 50米C. 30分米7.小华家到学校大约800米,估计一下,他在上学的路上可能走了()步。

A. 16B. 160C. 1600D. 160008.9千米比9000厘米()。

A. 长得多B. 短得多C. 短一些9.长1米的木棒和长100厘米的铁丝相比,()。

A. 铁丝长B. 木棒长C. 同样长D. 无法比较10.下图中的钢笔长()厘米。

A. 6B. 7C. 811.从西村到东村,哪条路最近()A. 西村——北村——东村B. 西村——南村——东村12.一棵大树高14()A. 米B. 分米C. 厘米D. 毫米二、填空题13.下面所量的线中,最长的线是________,最短的线是________。

A.B.C.D.14.铅笔长________厘米。

铅笔上面的回形针长________厘米。

15.直尺上从刻度0到4是________厘米,从3到11是________厘米。

16.在横线上填上“米”或“厘米”。

食指宽约1________;小朋友的两只手臂张开的长度约是1________;井深约18________;台灯高约45________。

17.在括号里填厘米或米。

一棵大树高大约9________一根火柴长4________小红身高1________35________18.在横线上填厘米或米。

火柴棒长4________大树高9________身高136 ________19.直尺上从0到2长________厘米。

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二年级上册长度单位课堂讲评卷
班级: 姓名:
1.量一量
2.填一填.
(1)1米=( )厘米 (2) 23米-6米=( )米 (3)300厘米=( )米 (4) 26厘米-8厘米=( )厘米 3.在○里填上“>”“<”或“=”.
12厘米○58厘米 50厘米○35厘米 7米○6米 100厘米○1米 4. 在( )里填上合适的单位名称
.
跳绳长约2( ).
小红的身高是126(
).
字典厚约6( ).
大树高约8( ).
2.画一画.
(1)画一条4厘米长的线段.
(2)画一条比4厘米长2厘米的线段
二年级上册长度单位课堂检测卷
班级: 姓名:
一、填一填
1米=( ) 4厘米+20厘米=( )厘米 300厘米=( )米 1米-20厘米=( )厘米 60厘米+40厘米=( )厘米=( )米 二. 在( )里,填上“>”“<”或“=”.(32分)
5米( ) 8米 2厘米 ( ) 40厘米 8米( ) 800厘米 5米 ( ) 500厘米
20厘米( ) 2米 5米 ( ) 50厘米 三、在括号里天上合适的长度单位
1、 跳绳的长是2( ) 2 、爸爸的身高大约是175( ) 3、 学校操场的长是40( ) 4 、 一支钢笔长13( ) 四. 小小画家.
1.画一条长3厘米的线段.
2. 先画一条5厘米长的线段,再画一条比它短2厘米的线段.
五、量一量
( )厘米
六、数一数下面一共有( )条线段
百以内的加、减法课堂讲评卷
班级: 姓名:
一、笔算
43-18=60-28=43+28=
38+27-19=82-(43+17)=
二、看图列式
(1)(2)
三、解决问题
(1)一个足球比一个排球贵多少元?
(2)一个足球比一个篮球便宜16元,一个篮球多少元?
四、在里填上合适的数.
百以内的加、减法课堂检测卷一、笔算
二、解决问题
海洋馆里有13条红金鱼,白金鱼比红金鱼多9条,黄金鱼比红金鱼少8条. (1)白金鱼有多少条?
(2)红金鱼和白金鱼一共有多少条?
(3)你还能提出其他数学问题并解答码?
三、


百以内的加、减法课堂讲评卷讲评卷
班级:姓名:
一、笔算
45+37=94-76=100-38=
82-(43+17)= 37+29+18=
二、解决问题
1、故事书有36本,连环画比故事书多8本,连环画和故事书一共有多少本?
2、
(1)买一个足球和一辆小车一共需要多少钱?
三.在○里填上合适的数,使每条线上三个数相加的和都是90.
百以内的加、减法课堂讲评卷检测卷
班级: 姓名:
一、笔算
53+47= 93-46= 38+47=
54+32-18= 58+(32-18)=
二、解决问题
一捆电线长100米,一班先用去了20米,又用去了38米,一共用去了多少米?二班需要40米,剩下的电线够不够?
表内乘法课堂讲评卷
班级: 姓名:
1
、填空
2、 一个加数是5,另一个加数是7,和是( )
3、 一个乘数是3,另一个乘数是4,积是( ) 4 3×5=( ),读作:( )
4

()个() 加法算式:______________________ 乘法算式:__________或__________
5、把下面的加法算式改写成乘法算式.
3+3+3+3=()×() 7+7+7+7+7=()×()
8+8=()×() 1+1+1+1+1+1=()×()
6、()里最大能填几?
()×6<32()×5<23
4×()<203×()<10
7、.李叔叔的果园里有两种不同的苹果树,一种有3棵,另一种有5棵;还种了3行梨树,每行有5棵.
(1)苹果树一共有多少棵?
(2)梨树一共有多少棵?
8、每两棵树之间相隔(gé)4米,5棵树之间一共相距(jù)多少米?
表内乘法课堂检测卷
班级:姓名:
1、填空
2、一个乘数是6,另一个乘数是9,积是()
3

每盆有()朵花,共有()盆.
加法算式:______________________
乘法算式:__________或__________
、4、()里最大能填几?
()×6<55()×8<73
()×4<29 36>8×()
5、
6
7、找规律填数
.
表内乘法课堂讲评卷
班级:姓名:
1、口算
3×4+11=2×4+5=3×3=
4×4-6=3×3+21=3×4=
2、看图列式计算.
(1)
7角/块
□○□=□(角)
(2)
一共有多少个樱桃?
□×□○□=□(个)
或□×□○□=□(个)
3、明明、爸爸、妈妈和爷爷、奶奶去公园游玩,买门票一共要花多少钱?(明明买儿童票)
成人:8元/人 儿童:5元/人
4、妈妈带了50元,要买8个冰淇淋,她带的钱够吗?
5

、、各代表几?
+++=20
×5=
15



15
=( )
=( )
=( )
表内乘法课堂检测卷
班级: 姓名:
1、口算
4×5-6= 3×2+21= 4×5=
2×3+4= 1×5+8= 2×4=
2、看图列式
(1)
8角/支 □○□=□(角)
(2)
一共有多少棵白菜?
□×□○□=□(棵) 或□×□○□=□(棵)
3、汉字里的数学奥秘.
4、李老师和四个小朋友一起去公园游玩,买门票一共要花多少钱?(四个小朋友买儿童票)
成人:8元/人 儿童:5元/人
认识时间课堂讲评卷
班级: 姓名:
1、填一填.
(1)钟面上有( )个大格,( )个小格.
(2)钟面上的长针是( ),短针是( ).
(3)时针走1个大格的时间是( );分针走1个大格的时间是( );分针走1个小格的时间是( ).
(4)时针走一圈是( )时.
2、写出下列钟面上的时间.
3

明明早上( )时( )分去上学,路上用了15分,到校的时间是( )时( )分.
4

认识时间课堂检测卷
班级: 姓名:
1.写出下列钟面上的时间
.
3、按规律画出最后一个钟面上的时间
.
角的认识课堂讲评卷
班级: 姓名:
1、标出角的各部分名称
.
2、填一填.
(1)黑板的面上有( )个直角.
(2)三角尺上有( )个角,其中有( )个直角. 3、在给定的顶点和边上画一个直角.
4、在下图中添上一条线段,使图中增加3个直角
.
5、数一数,下面的长方体中一共有多少个直角?
(1)长方体的每个面有4个直角,长方体一共有( )个面,所以长方体中一共有( )个直角.
6、请在下面画一个锐角、直角、钝角
锐角 直角 钝角
角的认识课堂检测卷
班级: 姓名:
1、请在下面画一个角并标上角的各部分名称.
2、按要求画一画.
(1)在给定的顶点和边上画一个锐角.
(2)在给定的顶点和边上画一个钝角.
3、在下图中添上一条线段,使图中增加2个直角
.
4、数一数,下面的正方体中一共有( )个直角
.
5、在长方形中剪去一个角,可能剩下几个角?
方法一:
方法二:
方法三:
排列与组合课堂讲评卷
班级: 姓名:
1、从
2、5、7三个数字中任选2个数,组成个位数和十位数不同的两位数.一共可以组成多少个?
2、用
3、王明、李军和赵亮3位同学握手,每两个人之间握一次,一共要握多少次手?
4、从2、
5、7三个数字中任选2个数求积.得数有多少种可能?
5、从小明家到学校一共有多少种不同的走法?
排列与组合课堂检测卷
班级:姓名:
5、从
6、0、7三个数字中任选2个数,组成个位数和十位数不同的两位数.一共可以组成多少个?
6、从6、0、7三个数字中任选2个数求和.得数有多少种可能?。

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