规矩做人
没有规矩不成方圆62条做人做事的行为准则让你读懂人生
没有规矩不成方圆，62条做人做事的行为准则让你读懂人生！没有规矩不成方圆62条做人做事的行为准则让你读懂人生俗话说没有规矩不成方圆，做人、做事也是如此，每个人都应该有自己的行为准则，遇到事情不要总是听取他人的意见，应该听从自己内心的意见，做一个人生由自己掌控的自由人，以下送给大家62条做人做事的箴言，希望能对大家有所帮助。
1、不做别人意见的牺牲品，只做自己心中的自由人。
听取和尊重别人的意见固然重要，但无论何时千万不要人云亦云，做别人意见的牺牲品，否则你不但会在左右摇摆不知所往中身心疲惫，失去许多可贵的成功机会，有时还会失去自己。
做自己认为对的事，成自己想成的人，无论成败与否，你都会获得一种无与伦比的成就感和自我归属感。
正如但丁的那句豪言：走自己的路，让别人说去吧！2、在人之上时，要视别人为人；在人之下时，要视自己为人。
孟德斯鸠说：人生而平等，根本没有高低贵贱之分。
我们没有权利假借后天的给予对别人颐指气使，也没有理由为后天的际遇而自怨自艾。
在人之上，要视别人为人；在人之下，要视自己为人。
3、裁判别人之前，留心检讨自己。
对于某些人来说，裁判别人比吃家常便饭容易，反省自己却比登天还难。
所以人们总是容易陷入别人的流言蜚语与指责评判之中。
为了处理别人时保全自己，我们必须得学会做人的两大法别：先要严于律己，才能严以律人；先要看到自己也会有不足，才能宽待别人的不足，而不要揪住别人的某些过失，耿耿于怀，一棍子打死，要给人自省更新的机会和余地，这是做人一大法则。
做人的另一大法则是：在你决定要处理一个人的时候，一定要先检查一下自己有没有不利的错误把柄也会被别人抓住。
4、善待别人，即是善待自己。
任何一种真诚而博大的爱都会在现实中得到应有的回报。
善待别人，即是善待自己。
5、与人为善是善事，与蛇为善却是恶事。
与人为善不是与恃强凌弱的人相处的办法，正如中国古话所说的那样：马善被人骑，人善被人欺。
与蛇为善对自己来说，本身就是不道德的6、小人面前，不当君子。
做人的十大行为规范
做人的十大行为规范以下是我为您提供的做人的十大行为规范。
1. 尊重他人:- 我们应该尊重每个人的尊严和权利，不论其年龄、性别、种族、、职业等。
- 我们应该避免言语和行为上的侮辱、歧视和羞辱他人。
2. 诚实守信:- 诚实守信是做人的基本准则，我们应该言行一致，言而有信。
- 我们应该避免撒谎、欺骗和背信弃义的行为。
3. 尊重他人财产:- 我们应该尊重他人的财物，不盗窃、不破坏或滥用。
- 我们应该遵守合同和协议，维护彼此的权益。
4. 公正公平:- 我们应该公正对待他人，不偏袒、不歧视任何人。
- 我们应该依法维护正义，遵守法律和规章制度。
5. 勤奋努力:- 我们应该勤奋努力地完成我们的工作和学业。
- 我们应该发挥我们的潜力，追求卓越。
6. 关爱他人:- 我们应该关心和帮助他人，乐于分享和支持他人。
- 我们应该建立积极的人际关系，培养友善合作的态度。
7. 尊重时间:- 我们应该尊重他人的时间，准时赴约，不浪费他人的时间。
- 我们应该合理安排自己的时间，增强时间管理能力。
8. 谦虚谨慎:- 我们应该保持谦虚和谨慎的态度，不自负、不傲慢。
- 我们应该接受他人的意见和批评，不断改进自己。
9. 守规矩:- 我们应该遵守社会公共秩序和道德规范。
- 我们应该尊重法律，不从事违法活动。
10. 爱护环境:- 我们应该保护环境，节约资源，减少污染。
- 我们应该推广可持续发展的理念，致力于建设美丽的地球家园。
这是做人的十大行为规范，遵守这些规范将能够促进个人与社会的和谐发展。
希望您能将这些规范融入日常生活中，并以身作则，影响他人。
做人必知的十大规则
做人必知的十大规则做人必知的十大规则一直是家长和老师们常常讲的话题，这是因为做人的道理和规范对一个人的成长和人际交往至关重要，而且从小就开始了解这些道理，更容易形成良好的行为模式，帮助我们在社会中更好的发展自己。
下面我将从十个方面详细阐述做人必知的十大规则：1.诚实守信：诚实守信是做人的基本准则，如果说一个人说话不算数或者不守信用，那么他在社会上无论是与人沟通还是与人交往都会变得很难。
2.坚持正义：人们会尊重一个坚持正义的人，因为他敢于面对事实、承认错误，而且不迷失于道德和价值观上。
3.有礼貌：礼貌是与人交往中不可或缺的能力，它要求我们用温和的语言与人沟通，尊重他人的感受和权利。
4.宽容待人：人与人之间的观念和行为表现会不同，我们要学会宽容待人，尊重别人的意见，不轻易地评价别人。
5.善于沟通：沟通是人际交往的基础，对于一个人来说，如果他无法很好地表达自己的意见，也无法很好地理解别人的意思，那么他在社会上的生存空间就会变得很小。
6.尊重自己：如果我们在自己的内心世界中很轻视自己，那么我们在证明自己的行为和思想时就会变得不自信，更难以获得别人的尊重。
7.克制自己：做人要学会克制自己的情感和欲望，不要随意地发火或者抱怨。
我们需要有自己的底线，并且遵守这个底线。
8.不图奉承：不管在哪个环境中，我们都不应该去捧人或者讨好人，因为这样做不仅是失去自我，更是失去别人的尊重。
9.有责任感：有责任感是做人的重要标志。
我们需要为自己的行为和言语负责，去承担自己的责任。
10.善良：善良是做人的又一重要标志，善良的人不会伤害别人，他们会想着如何帮助别人，并且在行动中付诸实践。
总之，做人具有多方面的规律和道理，上述十大规则只是其中的一部分，我们在日常生活中要学会领悟和感悟这些规律和道理，让自己得到更好的成长和发展。
规矩做人 约束成才
规矩做人约束成才——国旗下的讲话演讲稿孟子曰：“不以规矩，无以成方圆”。
什么是规矩?规矩就是对人的行为的一种约束，是我们做人行事的一个尺度。
仰观宇宙长天，俯察万物众生，规矩无处不在，于有形无形中，圈定着一切，它在预防并化解着矛盾，同时也滋生着矛盾，万物在前进中矛盾，在矛盾中前进。
规矩的外延很广，例如法律制度、校规班规、家庭教养规矩、规章制度、行为规范、纪律守则、比赛规则、游戏规则、文学作品的创作规则、文明公约、道德规范……，等等，等等。
国有国法，家有家规，就是公路上行驶的车辆和行人也离不开道路交通法规，如果没有了这一系列的法规法则，那么，我们的社会秩序、生活秩序将不可想象。
一个学校、一个班级也是如此，校纪班规对我们的行为有了规范和约束，让我们不能随心所欲，于是少数同学便抱怨学校管得太紧，班主任在故意发难，心里面产生了很多的不愉快。
但是，你如果冷静地想一想，如果没有了校纪校规、班纪班规，我们的学习和生活将怎样进行？假如学校、老师一切都由来着你随心所欲,我们的学校又将是怎样的一番景象?要知到：当我们在忍受校纪班规给我们带来的不自在的同时,也享受着校纪班规给我们带来的安定与和谐，让我们的学习和生活变得有秩，让我们的人身安全有了保障。
世界上没有绝对的自由。
宇宙,社会,历史,人生无不如此，人心亦如此，我们每一个人都在规矩衍生的平和中，享受着幸福的阳光，在规矩制造的巨变里，追求自由理想，在规矩布下的黑暗中，播种明天的希望！我曾经读过一篇文章，题目叫做《约束的美》，文章中读到女人穿旗袍的确很美，但为什么会美？分析一点下来，是约束的结果。
首先是它的立领，让女人不能随意左顾右盼、东张西望，它的细腰让女人只能直立，它的窄小的下摆，让女人只能纤纤作细步，就是这许多的约束，让女人更加女人了，才给我们带来美的视觉与享受。
规矩是人定的，规矩面前要人人平等。
苏格拉底说过：有思想力的人才是万物的尺度，这也就是强调人要约束自己遵守规矩，人如果没有规矩约束，私欲就会横行，恶习也就会产生。
教孩子做人的规矩
做人规矩一大口用餐：1长辈坐正中，（厅头或朝门方向为正位，门口位为末位。
在酒家朝东位与门口位子为买单的位子），其他依次挨着坐，一般夫妻要挨着坐。
得宠孩子可挨着长辈，但坐椅不可高于长辈。
2落座后不能换位，不能端着碗到处跑（那是要饭的）。
3不许用筷子敲打盘碗（也有乞丐之嫌），在外面这样做就是骂厨子饭菜做不好。
4大人不动筷子，孩子不能先动筷子，叫长幼有序。
5喝汤不许吸溜，吃饭不许吧嗒嘴，要闭上嘴嚼，尽量不要发了声响。
6夹菜只许夹前面的，不许过河。
许骑马夹，不许抬轿夹。
（骑马夹指夹浮头菜，抬轿夹是抄底。
）7吃烙饼不许中间吃，咬一洞像纸钱，不吉利。
8筷子不许立插在米饭中，象征香炉也不吉利，只有死囚和辞阳饭才这样插筷子。
9吃饭时，手要扶碗，不许一只手放在桌下。
10家有客人，茶斟七分满，饭盛八分满，酒斟全满。
11客人添饭，不许说“还要饭吗？”必须问“您再添点？”不过赴宴一般讲究不添饭。
不许一再催促客人喝茶，有暗示对方辞别之意。
斟酒要把酒瓶的商标朝向客人，敬酒时酒杯要比客人低，表示客人高贵。
12丧宴，上桌菜碗不可与其他碗重起来，有丧事重重之忌讳。
喜宴，酒杯要留一丁点儿酒，曰年年有余。
吃完，最好把自己的桌面垃圾扫入碗盘端下桌去。
其他1串门时，敲门先敲一下，再连敲两下。
急促敲门属于报丧，屋主必不悦。
2拍照合影时，轻易不要手搭对方肩膀，除非长辈疼晚辈或关系亲密。
男背女腰，即男人背不许随意搭，女人腰不许随意搂着拍照，均有勾肩搭背不正风气之嫌。
3递剪刀或锋利刀具，最好把剪与刀柄让给对方，自己捏握刀背或剪子尖部。
4不许咋呼咋呼，不许抠鼻掏耳，不许斜眼看人（眼斜心不正），晚辈不许翘二郎腿，叉腿、盘腿、欹踞，同辈时客人不可以先于主人翘二郎腿。
不许撸袖子挽裤腿，不许抖腿，所谓男抖贱女抖荡。
5不可随意进入主人卧室。
男女单处一室，不可闭门。
做人要有规矩的作文
做人要有规矩的作文
咱老话说得好，“没有规矩，不成方圆”。
这做人呐，就跟盖房子一样，
得有个框架，有个规矩，要不然这房子指定盖得歪歪扭扭，没法住人。
做人要
是没了规矩，那也是要乱套的！
你瞧瞧那些在马路上横冲直撞，不遵守交通规则的人，不仅把自己置于危
险之中，还可能连累别人。
这就是没规矩的下场！还有那些在公共场合大声喧哗、乱丢垃圾的，丝毫不考虑别人的感受，这能叫有素质吗？显然不是！他们
就是缺了做人的规矩这根弦。
再说了，在家里也得有规矩。
要是孩子对长辈没大没小，不懂得尊重，那
这家还能和谐吗？父母辛苦一天回到家，孩子还在那儿调皮捣蛋，不听话，一
点规矩都没有，这不是让父母操心嘛。
在学校也一样，学生就得遵守学校的规章制度。
上课不能迟到早退，不能
作弊，要尊敬老师，团结同学。
要是人人都不守规矩，这学校还不得成了菜市场？
工作中更是如此。
上班得按时，得认真完成任务，不能偷奸耍滑。
要是都
没个规矩，想干啥就干啥，那公司还怎么运转？估计老板得愁得头发都掉光咯！
所以啊，做人一定要有规矩。
有了规矩，咱才能走得正、行得端，才能让
别人尊重咱，自己也能活得踏实、舒心。
就像火车得沿着轨道跑，轮船得顺着
航线行，咱做人就得守着规矩来！这样，生活才能井井有条，美好幸福！您说是不是这个理儿？。
做人做事 守住规矩
《韩非子·解老》云：“万物莫不有规矩。
”人生在世，与人交往，修身养性，处处都离不开规矩。
懂得规矩，守住规矩，才能守住人生。
一、懂得规矩，才能守住底线《韩非子·饰邪》：“悬衡而知平，设规而知圆；天下之事，皆须规矩”。
有了规和矩，才能画圆画方。
天下事，都要有规矩。
有了规矩，人才会有做人的底线和原则。
规矩让人有了约束，才与野兽有所区分。
苏武在匈奴牧羊十九载而持节不屈，用行动守住自己的底线；文天祥直面高官厚禄而不动心，囚禁折磨而不屈服，以自身的行为来捍卫自己的气节和底线。
人的高尚可贵就在于，能坚守自己做人的底线。
在形形色色的欲望和诱惑下，做人的底线是支撑他永不倒下的铜墙铁壁。
冯骥才说：“一个人只有守住底线，才能获得成功的自我与成功的人生” 。
有些规矩必须懂，有些底线也是必须坚守的。
在原则那里，你失守得越多，人生就沦陷得越多。
守住底线，不仅在于做了多少事，更在于明白哪些事做不得。
自然规律是规矩：四季轮回、物种演化，五运六气，无不遵循着某种自然法则，你得遵守了，这是对自然规矩的敬畏。
社会习俗是规矩：行为习惯、生活伦理，包括约定俗成的各种“老理儿”，这个，你也得不要违背了，约束你做事的规矩，这是你生活在这个世界上舒适的基本规矩底线。
规章制度是规矩：法律法规、组织纪律、村规民约，你同样得遵守了，这是不可轻易触碰的社会规矩高压线。
二、规矩，是一种分寸凡事不能过头。
用孔子的话讲叫：过犹不及。
一些人之所以能够一路顺风顺水，不仅仅在于他们的聪明、勤奋，也在于他们懂得什么叫恰如其分，不偏不倚，见好就收，一句话，他们能够把握分寸。
有分寸感的人，说话得体，做事留有余地，让人感到亲切但又不失尊重，自在却又并不疏远，达到一种“淡妆浓抹总相宜”的境界。
三、规矩，是一种教养古人说：泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。
教养和文化是两回事，有的人很有文化，但是很没教养，有的人没有什么太高的学历和学识，但仍然很有教养，很有分寸。
做人行为准则
做人的行为准则是我们在日常生活中应该遵循的基本规范。
这些准则不仅关乎我们自己的行为，也涉及到与他人的相处之道。
以下是一些重要的做人行为准则。
首先，诚信是做人最基本的准则之一。
我们应该遵守自己的承诺，不撒谎，不欺骗他人。
诚信是建立良好人际关系和社会信任的基础，只有诚信才能赢得他人的尊重和信任。
其次，尊重他人也是非常重要的。
我们应该尊重他人的意见、信仰、文化和背景，不歧视或欺负他人。
尊重他人不仅能建立良好的人际关系，也能促进社会的和谐与发展。
另外，友善和关爱也是做人的重要准则。
我们应该对他人友善，愿意帮助他人，关心他人的感受。
友善和关爱能够增进人与人之间的情感联系，让社会更加温暖和美好。
此外，勇气和责任感也是做人的重要品质。
我们应该勇于面对挑战和困难，不逃避责任，愿意承担自己的责任。
只有这样，我们才能成长和进步，同时也能为社会和他人做出贡献。
最后，我们应该保持积极的心态和乐观的态度。
积极的心态和乐观的态度能够让我们更加快乐地生活，更加有效地解决问题，同时也能传递积极的能量给他人。
综上所述，做人的行为。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
规矩做人，规范做事
--------2015年上学期工作述职报告春花秋实，岁月荏苒。
2015年上学期已然结束，作为后勤校长，带着全体教师的信任与期待，认真地抓好分管工作，较好地完成了各项工作任务。
有人说，春风得意马蹄疾，老牛拉车路艰辛。
我是后者，一直在奉献着热情和真诚。
逝者如斯，不觉间，我在马山这片热土上，已经辛勤耕耘了三十六个年头。
多年来我默默前行，追寻着“舍我为校”的不变信念，在艰辛与执著中一路走来，辛苦而欣慰、劳累而快乐，享受着默默奉献的那份美好!
一、修身立德，率先垂范
我做事是力争高起点、严要求，力求做得更好；做人尽量低调、与世无争，不做有损人格的，不做超越道德底线的事。
真正做到是不容易的，天生不来，坐等不来，历练尤为重要。
1、加强学习，提高能力与素质。
有理论才有水平，有水平才有实力。
在今天学习型的社会里，学习就是工作，工作就是学习。
因此，我把工作当作学习之源、享受学习的过程。
同时积极参加政治学习，通过学习，增强政治意识，责任意识，大局意识，忧患意识，进取意识，是做好本职工作的根本。
对于工作中出现的一些问题，我积极反思，主动向能人请教，汲取宝贵的意见，对不同的意见，首先对照检查，换位思考，从学校大局来思考问题，寻求最好的解决办法。
工作之余，经常学习一些教育教学理论和学校管理知识，在工作中找方法，在学习中找差距，不断提高自身思想水平和知识功底。
2、以身作则，善待他人。
为人做事从不以自我为中心。
要求他人的事，首先考虑自己能不能做到。
作为副校长，在教职工面前从不高高在上，盛气凌人，自己就是一个普通的服务者，和大家在一起共事是一种缘分，当大家需要帮助时，我会主动伸出援手，积极帮助同事解决问题是我的乐趣，真诚做大家的知心朋友更是我的追求。
作为副手，积极为领导提合理化的建议，当好参谋。
做任何工作，处理任何事，都必须树立学校的利益高于一切的思想，违反制度的事不做，不符合学校师生利益的事不干。
只有不断强化责任意识，牢固树立为全体师生服务的思想，增强自律意识，规矩做人，规范做事才不会走错路，走弯路。
学校的形象、整体工作，学校的发展始终是第一位的。
我时常想能为学校做一些有用的事是我的荣幸，学校能蒸蒸日上、健康可持续发展是最真诚的愿望。
教职工特别是年轻教师和我在一起，我不敢说把他们带成多么出色的人才，至少不会把他们带坏。
虽然有时觉得累，甚至有不少的委
屈，但我问心无愧。
二、勤恳工作，真诚为校
后勤工作是学校开展教育教学工作、师生和谐生活的有力保障，后勤管理工作的好坏直接影响到学校工作的有序进行。
针对后勤工作分散、零碎、岗位多的特点，我根据后勤每一位职工的特长，对各项工作进行细化、量化，做到既有分工，又有合作，既发挥个人潜能，又充分体现优势。
作为分管后勤工作的副校长，要全力为学校做好前勤服务工作，虽说不上日理万机，却也是杂务缠身，千头万绪。
为做好学校各项后勤保障工作，为学校建设改变校容校貌，为食品安全、卫生工作，要协调各方面关系。
我积极努力地投身工作，总感觉有做不完的工作，忙不完的事。
但我从未在工作上讨价还价，从未在职工面前怨天尤人，而是主动为学校排忧解难，为师生营造良好的学习生活工作环境，为学校均衡发展尽到了自己应该尽的职责。
为规范学校财务管理做了自己该做的事。
三、自律廉洁，奉公守法
分管学校后勤工作，涉及的人、财、物很多，特别是在基建、大宗物品采购等方面，要和很多商家打交道，一不小心就会有失足的危险。
因此，在平时我相当重视廉政理论的学习，常念“紧箍咒”，早打“预防针”，勤注“防腐剂”，在实际工作中自觉地遵纪守法和学校的各种规章制度，要求别人做到的自己首先做到，“己所不欲，勿施与人”;工作中时刻提醒自己在其位而谋其政，要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，为学校的发展而真诚地做好自己的本职工作。
我坚持把学校和自己的工作置于阳光之下，自觉接受群众监督。
经常教育师生员工不浪费一滴水，不浪费一度电，不浪费一张纸，加强管理，制止铺张浪费行为。
生活作风上，能做到廉洁自律，拘小节，忌随便，做好四个“管好”，即管好自己的脑，不该想的坚决不想，管好自己的嘴，不该吃的坚决不吃，管好自己的腿，不该去的地方坚决不去，管好自己身边的同事，不该照顾的坚决不照顾，干干净净做人，明明白白办事。
作风严谨，提倡节俭，反对浪费，严把廉政关。
从不把个人私利掺杂在工作中。
四、存在问题与不足
回顾自己的工作，我是尽职尽责的，后勤工作真正为学校发展起到保驾护航作用。
在此，我要感谢所有支持我工作的教职工特别是后勤人员。
在取得成绩的同时，也存在着问题与不足，
1、在学校后勤工作上虽已尽心尽力，但后勤管理仍需加强。
由于公用经费不足，后勤保障有不少缺憾。
2、多少年来无论做事，还是做人我都是敞开心扉，从不隐瞒自己
的观点，做人力求正直，看不惯庸俗、歪风邪气，因同不正之风做了不少的斗争，得罪过极少数人。
由于我分管的后勤工作涉及的事太杂、人员太广，在工作中难免会对一些教职工关照不过来，甚至招致某些误解。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，凭着对学校的热爱，凭着对事业的忠心，对工作的忠诚，对师生的负责，一直以来我抱着“再苦不能苦别人，再累也要先扛着”的信念，尽职尽责，尽心尽力，坚决撑起学校后勤保障这块比泰山还重的巨石，确保学校平安、师生安全，确保学校的稳步发展。