标点符号的争吵作文300字
关于标点符号的争吵作文9篇
关于标点符号的争吵作文9篇【篇一：标点符号的争吵】一天，我听见从书里传出来了吵闹声。
我悄悄地走近它们，仔细地听了起来。
原来，吵个不停的是一些标点符号。
感叹号拄着拐杖、跺着脚，首先发言：“我的感情最强烈，文章里谁也没有我重要！”它的声音就像铜锣敲。
小问号竖起耳朵一听，不同意了，连忙说道：“哼！要是没有我来发问，怎么能引起读者们的思考啊？我才是最重要的呢！”小逗号听了它们的话后，把腰一扭，它和顿号一起反驳道：“要不是我们把句子断开，句子就会像一根长长的面条，一口气读完，会累死人的，我们才是最重要的呢！”省略号也急得连蹦带跳的：“我……”它们都跑出来争第一，说起话来头头是道，谁也不让谁，吵得不可开交。
这时，字典公公听到了它们的争吵声，语重心长地说道？“你们都很重要，文章里少了谁都不行，你们要团结起来才能构成一篇完整的好文章啊！”标点们听了后才明白了其中的道理，都不好意思地低下了头。
【篇二：标点符号的争吵】晚上，人们都睡熟了。
这成了标点符号的世界。
在这深夜里，调皮的标点符号一个个从我的作业本里“跳”了出来。
他们“打破了”夜晚的宁静。
首先发言的是逗号，他说：“我是最有用的，我可以让句子内部主语与谓语之间如需停顿、动词与宾语之间如需停顿、状语后边如需停顿、句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都离不开我。
”分号听到逗号在说他，就得意洋洋的说：“我最有用了，我可以分隔词语重复句子中的并列分句、并列的多重复句中的第一层、非并列的多重复句中的第一层分句、大句子中被冒号、破折号、括号、引号、分项列举的各项之间、在辞书中用来分隔不同的释义。
”顿号蹦出来说：“虽然我是你们当中最小的停顿，可没有我在里面是万万不行的，列如：苹果香蕉哈密瓜这样读起来就不像是水果。
”句号像车轮一样滚来说：“都靠边站吧，我不说什么大道理，我是最最最厉害的，没有我句子怎么结尾呀！”听句号一说，叹号、问号还有省略号开始起哄了，它们异口同声地说：“我们也可以结尾的啊，有了我们文章还会更深动的，你这个句号还是滚远点吧。
标点符号的争吵
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复制成功！一个夜深人静的夜晚，月亮像一艘船一样游上天空，星星在云朵妈妈怀抱里听它讲故事，忽然小明家传来一阵吵闹声，原来标点符号家族正争执谁是老大。
逗号神气地走到标点符号面前喊道：“我是逗号，小朋友们句子没有写完都用我。
所以从今天开始，我就是你们的老大，你们都要听我说的。
”大家听了当然不服气啦！句号也滚了上去，生气地说：“逗号啊逗号，你也太嚣张了吧。
小朋友们写完一个完整的句子，常常用我，我才是老大！”感叹号也来凑热闹了，他气冲冲地跳到前面大喊：“我的身体像一根棍子，小朋友们写完一句话，也都常常用我，谁再和我争我就敲扁他！”“字典长官来了”有一个标点符号叫道，大家听了立马安静了下来，想装作无事发生。
可字典长官已经知道了事情的经过，他责骂道：“每个标点符号，都要团结一心，齐心协力才能创造出一个好的作品。
”标点符号们听了都觉得刚才不应该争执，他们惭愧地低下了头，从此他们再也不争吵了，小明知道了，心想：我一定要用好他们，不要让他们失望。
关于标点符号的争吵作文9篇
关于标点符号的争吵作文9篇【篇一：标点符号的争吵】一天，我听见从书里传出来了吵闹声。
我悄悄地走近它们，仔细地听了起来。
原来，吵个不停的是一些标点符号。
感叹号拄着拐杖、跺着脚，首先发言：“我的感情最强烈，文章里谁也没有我重要！”它的声音就像铜锣敲。
小问号竖起耳朵一听，不同意了，连忙说道：“哼！要是没有我来发问，怎么能引起读者们的思考啊？我才是最重要的呢！”小逗号听了它们的话后，把腰一扭，它和顿号一起反驳道：“要不是我们把句子断开，句子就会像一根长长的面条，一口气读完，会累死人的，我们才是最重要的呢！”省略号也急得连蹦带跳的：“我……”它们都跑出来争第一，说起话来头头是道，谁也不让谁，吵得不可开交。
这时，字典公公听到了它们的争吵声，语重心长地说道？“你们都很重要，文章里少了谁都不行，你们要团结起来才能构成一篇完整的好文章啊！”标点们听了后才明白了其中的道理，都不好意思地低下了头。
【篇二：标点符号的争吵】晚上，人们都睡熟了。
这成了标点符号的世界。
在这深夜里，调皮的标点符号一个个从我的作业本里“跳”了出来。
他们“打破了”夜晚的宁静。
首先发言的是逗号，他说：“我是最有用的，我可以让句子内部主语与谓语之间如需停顿、动词与宾语之间如需停顿、状语后边如需停顿、句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都离不开我。
”分号听到逗号在说他，就得意洋洋的说：“我最有用了，我可以分隔词语重复句子中的并列分句、并列的多重复句中的第一层、非并列的多重复句中的第一层分句、大句子中被冒号、破折号、括号、引号、分项列举的各项之间、在辞书中用来分隔不同的释义。
”顿号蹦出来说：“虽然我是你们当中最小的停顿，可没有我在里面是万万不行的，列如：苹果香蕉哈密瓜这样读起来就不像是水果。
”句号像车轮一样滚来说：“都靠边站吧，我不说什么大道理，我是最最最厉害的，没有我句子怎么结尾呀！”听句号一说，叹号、问号还有省略号开始起哄了，它们异口同声地说：“我们也可以结尾的啊，有了我们文章还会更深动的，你这个句号还是滚远点吧。
标点符号的争吵作文9篇
标点符号的争吵作文标点符号的争吵作文9篇在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的标点符号的争吵作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
标点符号的争吵作文1阳光明媚的早晨，我们快乐学作文的孩子们一起出去做早操，教室里静悄悄的。
忽然，教室里响起了隐隐约约的争吵声……原来是作文书里的标点符号们吵了起来。
它们找来词典公公，评论谁的功劳最大。
逗号像一只蝌蚪一样“游”上了讲台。
它“站”在讲台上，清了清嗓子，大声地说：“我的用处最大，要是一篇文章里没有我，你要一口气把文章读完，不憋死才怪！”词典公公点点头，说：“很有道理，你下去吧。
”句号摸着自己圆圆的肚子，站在讲台上大声说：“我的用处才大，要是没有我，那么一篇作文且不是要读不完呀！”“嗯。
”词典公公再次点了点头。
问号弯着腰慢悠悠地走上讲台，咳了一声，说：“我的功劳才最大，要是科学家没了疑问，怎么会有发现？没发现怎么会有结论？”词典公公笑着说：“你们都很重要，缺一不可，只有团结协作才能发挥最大的作用。
”标点符号们点点头，又回到了书里。
标点符号的争吵作文2早晨，问号妹妹一起床就听见标点符号们聚在一起，讨论谁最重要。
“你们在吵怎么呀，说到重要肯定是我最重要了，没有我，小主人的文章就不能提问题了。
”问号妹妹打者哈气说。
逗号弟弟也不甘示弱挤向前说：“我的本领比你们都大，因为我可以让文章停顿。
”这时，它们把句号爷爷吵醒了，句号爷爷问：“又在干什么呀？”问号妹妹抱着爷爷撒娇地说：“爷爷，快告诉它们，我最重要。
”句号爷爷说：“你们都有自己的特长，你们都要团结起来，一起把文章写好。
”问号妹妹气冲冲地走进房间里。
逗号弟弟也生气地跑开了。
中午，它们想来想去，觉得句号爷爷说得有道理，来到句号爷爷面前，惭愧地低下了头。
它们知道了每一种标点都有自己的用处，一篇精彩的文章离不开所有标点符号的努力。
标点符号的争吵四年级作文汇总三篇
标点符号的争吵四年级作文汇总三篇标点符号的争吵四年级作文 1中午，我写完作业后。
突然，听见书柜里传来一阵阵争吵声，我走过去一看，哦！原来是我收集的小标点们在争吵呀！挑起这场争吵的`是感叹号，只见它雄赳赳、气昂昂地迈着方步，洋洋自得地说“嘿！我在句子中太重要了。
因为我表示感叹的意思，上次小主人把家乡的风景可真美啊后面写成感叹号才没有错。
”“呸！我才是真正的重要呢！”问号不服气地说“有许多的疑问还不是总是要加上我，再说科学家也有问别人的时候呀！”就在这时，句号又神不知鬼不觉地跳出来，大声叫道：“你们别吵啦！反正你们再重要也不如我，小主人一般都会在一句话后面加上我的，并且我还是表示陈述和肯定的意思呢！”这下又惹恼了最卖力的小逗号：“我表示语句中间的停顿符号，用得最多，如果没有我的话，哼！那些读者连气都会喘不过来哩！”就这样，小标点符号们吵的声音越来越大，不可开交，把老态龙钟、知识丰富的字典爷爷给吵醒了，它用它那已经嘶哑的声音对小标点符号们说：“孩子们，你们各有各的本事，各有各的用处，怎么可能分出谁重要呢？”就这样，大家似乎都在想一个问题：对呀，我们都有各自的本领，是分不出谁重要谁不重要的。
慢慢地，书柜里又没有了争吵声，又变安静了。
标点符号的争吵四年级作文 2“我的作用最大！别看我圆头圆脑圆肚皮，可惹人喜爱了。
在句子中，如果没有我，那么句子就会长得无止境，。
有了我，就会起到终止的作用！”句号得意地说道。
逗号急得不行了，就跳出来说：“句号大哥，比本领你可比不过我！虽然你能结尾，不让文章长得像一条龙，但是，没有我，句子就会使人们读得上气不接下气！”在一旁的感叹号也不甘示弱，站了出来，嗓门就像铜鼓敲：“伙伴们，我的感情最强烈，文章里谁也没有我重要！”感叹号的话招来一阵嘲笑，顶不服气的是小问号：“哼，要是没有我来发问，怎么能引起读者的`思考？”小逗号又和顿号一起来反驳小问号：“要不是我们把句子隔开，文章就会像一根长长的面条。
标点符号的争吵作文300字
标点符号的争吵作文300字标点符号的争吵在一个金光灿灿的早上，标点符号在院子里争吵。
逗号跳了出来，说：我是老大，如果一句话没有了我，那么读者不就喘不过来气了吗？句号跑出来说：我才是老大呢，如果没有了我，就没有完整的意义了。
省略号排着队伍，踏着整齐的步伐，走向竞争的地方，说：我们才是老大呢，我们走得这么整齐，再说了要是没有我们的话，那作者要写那么多的东西，而且还容易写错，所以我们才是老大呢。
感慨号跑出来，说：省略号，你这个不讲理的家伙，我才是老大呢。
如果没有了我，这个句子就没有感情了！小问号跑出来说：我才是老大呢！因为没有了我，疑问句就没有问题了。
字典公公发话了：你们说的各有各的道理，比方小问号就很好。
你们不要吵了，一篇完整优美的文章缺了谁都不行呀！到了晚上，院子里没有了声音，字典公公在他的房间里进入了梦乡标点符号的争吵一天，一些标点符号从一篇文章中跑了出来，在外面开始吵起架来。
句号傲慢地说：如果文章没有我，这篇文章就会总没完没了地写下去了！省略号听到后生气地说：句号！你不要太骄傲，如果文章里没有我，这文章就永远会变得啰啰嗦嗦，我不光有这个作用，有时还可以在句子结束的时侯使用我，我比你强。
冒号愤怒地大喊：你们俩不过只能在句子结束的时候使用，而我在文章里可把作者想到的、说到的全部都表示出来，然后文章才会更生动、具体，我是老大。
问号疑问的说：你们没有我怎么能提出问题，所以我的功绩比你们谁都大！标点符号们个个争得面红耳赤，不可开交，谁也不理睬谁。
这时文章上气不接下气地说：你你们别吵了你你们还是回到自自己的岗位上去吧你们你们只有团结一心才会使我显得更加完美。
标点符号们听了文章的话，惭愧地低下了头，都灰溜溜地回到文章里去了。
标点符号的争吵夜深人静，弯弯的月亮挂在天上，它那皎洁的月光照射着大地。
大家都睡着了，只有字典公公家还亮着灯，标点符号们正吵得面红耳赤，这是怎么回事呢？原来字典公公拿到了一张奥运会的门票，标点符号们正争着要去看奥运。
标点符号的争吵童话作文5篇
标点符号的争吵童话作文无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的标点符号的争吵童话作文，欢迎阅读与收藏。
标点符号的争吵童话作文1有一天，符号王国里发生了争吵。
这件事是由感叹号引起的，感叹号说：“在符号王国里，数我的功劳最大，我在文章中可以表示出强烈的感情，就能把文章写得生动，富有色彩，而且我又长得好看，你们几个给我听着，从现在起，你们都得听我的。
”“我的长相也不错。
我可以使读者产生疑问，让读者更有兴趣。
”问号很不服气地说。
“你们两个真是骄傲自大。
符号王国里，我的功劳最大，要不是我把句子隔开，人们读过来多受气呀！”逗号笑着说。
句号听了他们三个符号的话，说：“我，是一个小圈圈。
每一句话的句末都有我的身影，要是没有我的话，文章永远写不完。
”“你们不要争吵了，符号王国里你们是缺一不可的，缺了谁都不行。
”字典国王说。
它们四个惭愧地低下头，说：“我们知道了。
”是呀！符号王国缺一个也不行！标点符号的争吵童话作文2在那遥远的字典王国里，住着字典爷爷和一群标点符号，它们世代都和睦相处，过着无忧无虑、幸福、开心的生活，可是有一天，它们在玩闹中发生了争吵，事情是这样的。
这天，它们正在谈论昨日那位作家写的文章，逗号说道：“昨日那位作家写的.文章可真不错，把我运用得恰到好处，我的作用最大!”他这话一出，句号不乐意了，说：“你这算什么，要是没有我，文章就会像一条长长的面条，无休无止，所以说，我的作用最大。
”这时，双引号兄弟蹦蹦跳跳地出来，愤愤不平地说：“要是没有我们，文章怎样引用人物说话，我的作用最大。
”这时，其他的标点符号也你一言我两语地参与了进来，争吵不休。
这会儿，一向有着哲学理念的感叹号向绅士一般的拄着拐杖从容不迫地走过来，对正在争吵的标点符号大声说：“你们别吵了，你们的作用都不大，我的作用才最大，要是没有了我，文章就没有了对某事某物的感叹之情！”“我的作用最大。
标点符号的争吵想象作文500字400字300字
标点符号的争吵想象作文500字400字300字标点符号的争吵想象作文500字400字300字篇一：标点符号的争吵在标点符号王国里，住着一群可爱的标点符号朋友们。
有长得像小蝌蚪的逗号、像甜甜圈的句号、像豆芽菜的问号……他们平时相亲相爱、互相帮助。
可是，牙齿还有和舌头咬在一起的时候，这可不，有一天，他们就吵起来了！事情发生的经过是这样的，有一个人，一天写了一篇文章，写完之后，检查了一下，自言自语地说：“还好检查了一下，我漏了个句号，没有句号，文章人家还以为我没写完呢！”标点符号吵架在标点符号的王国里，逗号、句号和问号它们三个互帮互助，和睦相处，是非常要好的朋友。
可是有一天，它们在一起为了谁的用处大而喋喋不休地争吵起来。
句号挺起胖胖的身子，傲慢地说：“如果没有我，小主人说话就会一直不停地说下去，没完没了，所以我的用处最大。
”都好清了清嗓子，双手叉腰，理直气壮地说：“如果没有我，小主人说的话就无法停顿，所以我的用处最大。
”“不我的用处最大”，问号撇了撇嘴，不服气地说，“如果没有我，小主人无法提问题，平铺直叙的说下去，平淡无味。
所以，谁的作用也没有我大。
”正当它们各抒己见、真论不休的时候，标点王国里的国王——字典公公笑容可掬地走了过来。
句号、逗号和问号都热情地迎了上去，异口同声地问：“字典公公，你最有学识，最有权威，最公平，您说我们三人谁的用处大？”字典公公抚摸着他们三兄弟的头，语重心长地说：“不要吵，孩子们，你们都很重要，少一个，我们的文章就没有这样美妙。
你们只有齐心协力，团结一致，才能共同表达好语言，写好文章……千万不要片面强调个人作用，什么时候都不能骄傲！”听了字典公公的话，三兄弟知道自己错了，都默默的点了点头。
就这样，一场争吵的风波就此平息了。
从此以后，他们再也不争吵了，又做成了好朋友。
它们同心协力，紧密配合，为小主人的读写文章做出了很大的贡献。
标点符号的争吵“这里应该用我！”“不对，不对，应该用我！”“你们说得都不对，用我才对！”在一篇少有标点符号的作文里，标点符号们都想来占一些位置，吵开了锅。
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标点符号的争吵作文300字
【篇一：标点符号的争吵作文300字】
刘雨泽
一天，我的作文得奖了，我正要离开教室，听到本子里有争吵声，我走过去一看，原来是标点符号在争吵。
像耳朵的问号指着逗号说：“我的本领最大，要是没有我，小朋友们就不能提问题了。
”
像蝌蚪一样的逗号咬牙切齿地说：“我的本领最大，要是没有我，作文就不能停顿了。
”
像小弹珠一样的句号趾高气扬地说：“我的本领最大，要是没有我，句子就没有结尾。
”
它们几个越吵越凶，把字典爷爷吵醒了。
字典爷爷说：“你们在干什么呀？”标点符号们都撒着娇地跑了过去，说：“字典爷爷，我们都觉得自己的本领最大，你来评评理！”字典爷爷哈哈大笑，说：“你们的本领都很大，你们都有各自的作用，少了谁都不行。
”
标点们听后都惭愧地低下了头。
【篇二：标点符号的争吵作文300字】
彭军潼
一天，小明的作文得了一等奖。
晚上夜深人静，作文本里传来了争吵声，你听！
逗号趾高气扬地说：“我的本领最大，如果没有我，怎么表示一句话中间的停顿！”
问号的大耳朵听到了，不服气地说：“我的本领才大！没有我怎么表示的句子中的疑问！”
感叹号急匆匆地跑来了，喊道：“我的本领才大，如果没有了我，怎么写出句子中的感叹！”
就这样，你一句我一句，他们说得声音越来越大，吵醒了字典公公，字典公公打了个哈欠，说：“怎么了，孩子们？”逗号、句号和感叹号说：“字典公公，请您评评理，谁的本领最大？”
字典公公微微一笑说：“你们都很有本领，如果作文里缺了你们任何一个，都写不成一篇好作文！”
逗号、问号和感叹号惭愧地低下了头，从这以后它们成了好朋友，他们发誓要齐心协力地帮小明写好作文！
【篇三：标点符号的争吵作文300字】
李嘉泉
小明在这次的作文大赛中获得了一等奖。
晚上，小明睡着了，标点符号就开始争吵了。
你听，它们吵得多热闹啊！
逗号甩着尾巴，趾高气扬地说：“我的功劳最大，没有我，一句话中怎么停顿。
”
句号瞪着大眼睛，怒气冲冲地说：“我的功劳才最大呢，没有我，怎么表示一句话说完了呢？”
这时叹号急匆匆地跑了过来，都跑掉了一只鞋，它生气地说：“你们都说的不对，应该我的功劳才是最大的呢，如果没有我，文章怎么表达喜怒哀乐呀！”
问号竖起大耳朵，听见了它们的争吵，急急忙忙地跑了上来，还摔了个嘴啃呢。
它大声地说：“我的功劳才最大，如果没有我，怎么提问题呀！”吵着吵着，它们就都跑了。
第二天，小明一看自己的作文，发现标点符号都不见了，傻了眼，他伤心地哭了。
标点符号听到后，觉得很惭愧，从此以后，它们都齐心协力地帮助小主人把作文写好。
【篇四：标点符号的争吵作文300字】
霍一铭
今天，小明的作文获奖了。
晚上小明睡觉的时候，标点符号开始比谁的功劳最大。
句号挺着大肚子说：“我的功劳最大！没有我，大家的话就说不完了。
”
小逗号甩甩尾巴不服地说：“我的功劳的最大！没有我，大家读句子就喘不上气了。
”
问号趾高气扬地说：“我的功劳最大！没有我，大家不会问问题，不动脑子了，就会变笨。
”
叹号气冲冲地说：“我的功劳才最大！没有我，大家就不能表达强烈的感情。
”
省略号说：“大家不要再争了，每个人都有优点和缺点，每个人也都有自己的作用。
”
标点符号们听了，惭愧地低下了头，互相给对方道了歉。
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