2019版北师大版四年级上册数学第一单元课时练习题
2019版数学精品资料（北师大版）
《数一数》练习
一、填空题。
（1）、10个一万是（ ），10个十万是（ ），10个一百万是
（ ），10个一千万是（ ），5个一千万是（ ）。
（2）、从个位起，向左数第（ ）位是千位，第（ ）位是十万
位，千万位是第（ ）位。
（3）、6060600是（ ）位数，在这个数中，最左边的6表示6
个（ ）。
（4）、个级的计数单位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）；万
级的计数单位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）；亿级的计数单位
有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
（5）、一个数由1个千万，1个万，1个一组成，这个数是（ ）。
二、按要求数数。
（1）、从九十六万起，一万一万得数，数到一百一十二万。
（2）、从八百八十万起，十万十万地数，数到一千万。
三、写出下面各数前后相邻的两个数。
（1）、 ________、 _______、 40000、 ________ 、 ______。
（2）、 ________、________、 34299、 ________ 、________。
四、选择题（把正确答案的序号填在括号里）
（1）、一个八位数，她的最高位是（ ）位。
A、百万 B、亿 C、千万
（2）、万、十万、百万、千万……都是（ ）
A、数位 B、位数 C、计数单位
（3）、一亿是由（ ）个十万组成的。
A、10 B、100 C、1000 D10000
（4）、9876543中的“8”表示8个（ ）
A、万 B、十万 C、百万 D、千万
《人口普查》练习
一、填空题。
（1）、我们在读数时，先读（ ）级，再读（ ）级，最后读
（ ）级，读万级或亿级时，要按照（ ）级的读法来读，再在
后面加一个（ ）字，每级（ ）的零都不读；每级中间有一个
零或连续几个零都只读（ ）个零。
（2）、写数时，从（ ）位写起，哪一位上一个单位也没有，就
在那一位上写（ ）。.
（3）、306759000这个数中的5在（ ）位上，表示5个（ ），
亿位上是（ ），表示（ ）。
（4）、一个七位数，最高位上是6，最低位是3，其余各位都是0，
这个数写作（ ），它是由6个（ ）和3个（ ）组成的。
二、.请读出下列数字。
134578919 读作：
376008704 读作：
2030607080 读作：
200000004 读作：
90990900008 读作：
57080023040 读作：
1567009 读作：
6302050 读作：
50060003 读作：
2060800 读作：
4302000 读作：
三、请写出下列数字。
三千零一 写作：
五千七百亿零三千五百零四 写作：
四千二百零三 写作：
九亿零七 写作：
三百亿零四万零四 写作：
八万九千二百三十 写作：
五百零三万四千 写作：
二十五万零七百 写作：
一百万零五十 写作：
四千三百零二万三千五百 写作：
六万八千零一 写作：
四、用0、0、0、3、7、2、4这七个数字按要求组成七位数。
（1）、只读一个零的数。
（2）、读两个零的数。
（3）、读三个零的数。
（4）、一个零也不读的数。
《国土面积》练习
一、填空题。
（1）、与499999相邻的两个自然数是（ ）和（ ）
（2）、把整万数改写成用“万”为单位的数时，就是把（ ）位
后面的（ ）省略掉，同时在后面加一个“万”字。
（3）、把整亿数改写成用“亿”为单位的数时，就是把（ ）位
后面的（ ）省略掉，同时在后面加一个“亿”字。
（4）、比一百万少一万得数是（ ），比一百万多十万的数是
（ ）。
（5）、最小的五位数是（ ），最大的五位数是（ ）。
二、比较下面各组数的大小。
100000 99999 628000 682000
56070000 6707万 2812000 ○ 2809800
199999 200000 200001
三、把下面各数按从小到大的顺序排列。
636300420 3048万 3100万 640018万 3亿
四、将下面各数改写成用万或亿作单位的数。
570000=（ ）万
73200000=（ ）万
8900000000=（ ）亿
506000000000=（ ）亿
《近似数》练习
一、填空题。
（1）、求近似数的方法是（ ）法。
（2）、636900，四舍五入到万位，要看（ ）位，（ ）位上的
数字是（ ），比（ ），向（ ）位进一，再把右边的四个数
都舍去，写上一个“万”字，约是（ ）万。
（3）、49（ ）000≈50万，括号里最小要填（ ），最大
能填（ ）。
（4）、找朋友（写题号）
近似数是（ ） 准确数是（ ）
A、希望小学共有465名学生。
B、06年全国造林面积约为15460公顷。
C、兰兰妈妈去年为希望工程捐款1000元。
(５）、泰山海拔约1532米，每年前往泰山游览的中外游客约为736000
人。
1532米≈ 米 732000人≈ 万人
二、判断题。（对的在括号里打√，错的打×）
（1）、493650四舍五入到万位约是50万。（ ）
（2）、3020000元用“万”作单位写作３０２万。（ ）
（3）、3022285>302万。（ ）
（4）、54□223约等于55万，□中只能填5。（ ）
三、试一试。
精确到万 大于( )万,小于( )万
44167 40000 大于4万,小于5万
83498
116504
674436 670000 大于67万,小于68万
2320000
四、写出下面各数，再用四舍五入法写出精确到亿位的近似数。
四亿九千九百七十万 五十九亿八千三百万
二亿零八百九十六万 六百二十九亿四千万
五、 内可以填几？
（1）、90 567≈90万
（2）、90 567≈91万
《认识更大的数》单元检测
本章知识要点：①大数的读写方法（“分级读写”）；
②大数的改写（以“亿”、“万”做单位）；
③求近似数（“四舍五入”）
一、填空。
1、从右边起第（ ）位是万位，第（ ）位是亿位，第（ ）
位是百亿位。
2、一万是（ ）个千，一千万是（ ）个百万，（ ）个
一千万是一亿。
3、一个数是由6个百万、7个万和8个一组成，这个数写作
（ ），读作（ ）。
4、八千七百万六千写作（ ），四舍五入到万位
约是（ ）。
5、49（ ）000≈50万，（ ）里最小要填（ ），最大能填（ ）。
6、最小的八位数是（ ），减去1是（ ）；
最大的八位数是（ ），加上1是（ ）。
7、用三个“0”和三个“9”组成的最大的六位数是（ ），
读作（ ），把它四舍五入到万位约是（ ）；组
成最小的六位数是（ ），读作（ ），把
它四舍五入到万位约是（ ）。
8．一个数，由“四舍”后得近似数3万，这个数的千位上的数最大
只能是（ ）。
二、请读出下列数字。
134578919 读作：
376008704 读作：
2030607080 读作：
200000004 读作：
90990900008 读作：
57080023040 读作：
三、读一读，把横线上的数写出来。
（1）、地球与太阳的距离是一亿四千九百六十万千米。
写作：_____________
（2）、2000年首度北京的老年人口有三百一十九万人。
写作：_____________
（3）、嘉园小区的建筑面积是一百万零五百四十平方米。
写作：_____________
（4）、北京图书馆藏书一千五百万册，是世界上藏书最多的图书馆
之一。
写作：_____________
四、按要求排列顺序。
（1）、4670038 4673080 46070380
（ ）>（ ）>（ ）
（2）、60660 60060 60600 60606
（ ）<（ ）<（ ）<（ ）
五、在 里填上适当的数。
2 9678≈30万 70000= 万
30 909≈30万 800000000= 亿
9 5678≈1000000 1269080070≈ 亿
10230000= 万 101006003≈ 亿
460000＝ 万 534728≈ 万
六、思考题：
1、一个数在省略万位后面的尾数之后是4万，那么这个数在省略
之前，最大只能是多少，最小只能是多少？
2、用0、0、0、0、0、1、2、3、4、5、6这十一位数，要求所
有的0都读出来。
北师大版四年级数学上册第一单元作业课件PPT-课时2
5070208
四、填一填。 1. 一个数由1个亿、6个百万、7个百和3个一组成，这个数写作（ 106000
ห้องสมุดไป่ตู้
703 ），它是（
九 ）位数，最高位是（
9999992 ）。
亿 ）位。（链接拓展要点）
2.（易错）一个七位数，加上8后变成一个八位数，这个七位数最大是 （ 9999999），最小是（
五、一个七位数，最高位上的数字是5，万位上的数字是3，百位上的数字是 9，个位上的数字是7，其余各数位上的数字都是0。这个数是多少？
5030907
第一单元认识更大的数
课时2 认识更大的数
一、选一选。 1. （ B ）个十万是一千万。 A. 10 B. 100 C. 1000 C ）位数。
2. 一个数的最高位是万位，这个数是（ A. 九 B. 八 C. 五
二、下列各数中的5分别表示什么？连一连。
三、猜一猜。 1. 一个数由10个百万和2个千组成，这个数是多少？ 10002000 2. 由5个百万、7个万、2个百和8个一组成的数是多少？
2019年北师大版四年级上册数学第一单元测试卷
2019年北师大版四年级上册数学第一单元测试卷一、填空题。
1.按我国的计数习惯,从右边起每( )个数位是一级,分别是( )级、( )级、( )级……2.“某服装城有108名营销人员,每天的销售额约413000元”,这段话里,( )是精确数,( )是近似数。
3.在数字7和8中间添( )个0就是七千万零八。
4.8400300是( )位数,最高位是( )位,它是由( )个百万,( )个十万和( )个百组成的。
5.在数位顺序表中,右起第五位是( )位,第( )位是亿位。
6.把186790000改写成以“万”为单位的数是( ),四舍五入到亿位是( )亿。
二、判断题。
(对的画“√”,错的画“✕”)1.含有万级和个级的数最少是五位数。
( )2.一个整数四舍五入到万位后约等于35万,这个数最大是354999。
( )3.一个六位数,它的最高位是十万位。
( )4.读620000700时,能读出2个“零”。
( )5.已知世界上蝴蝶的种类有17000种左右,17000是一个近似数。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.在下面的数中,3在万位上的是( )。
A. 730200B. 303030C. 633002.下面一个“零”也不读的数是( )。
A. 99090B. 90909C. 999003.表示计数单位的是( )。
A.万位B.万级C.万4.三千八百五十万里有( )0。
A. 3个B. 7个C. 5个5.把1031600四舍五入到万位约是( )。
A. 10万B. 103万C. 1032万四、在里填上“>”“<”或“=”。
999910003 9028380090284000245600246500 1073000108200590400590398 136001360001五、下面是某年我国一次人口普查的部分数据,用“四舍五入”法把它们精确到万人。
1.故宫是中国现存最大、最完整的古建筑群,总面积达720000多平方米。
四年级上册数学单元测试卷-第一单元 认识更大的数-北师大版(含答案)
四年级上册数学单元测试卷-第一单元认识更大的数-北师大版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、在6和8之间添（）个0，这个数才能成为六百万零八。
A.4B.5C.62、个位、十位、百位……千亿位都是（）。
A.位数B.数位C.计数单位3、在读8002074这个数时，要（）。
A.读三个零B.读两个零C.读一个零4、5□509≈5万，□里最大填（）。
A.0B.4C.5D.95、省略1901648700最高位后面的尾数是（）A.1900000000B.2000000000C.1901650000D.1902000000二、填空题(共8题，共计24分)6、一个数的最高位是千万，这个数是________位数，一个数是九位数，它的最高位是________位。
7、相邻的两个自然数相差________。
8、把6508000改写成用“万”作单位的数是________万，省略万后面的尾数约是________万。
9、________个十万是一百万．10、第六次人口普查显示我国总人口为1370536875人。
横线上的数读作________，省略亿位后面的尾数约是________。
11、用0，2，5，8，9组成最大的五位数是________，最小的五位数是________。
12、130□672≈130万，□里最大应填________．240□890≈241万，□里最小应填________．13、________个十万是一百万．三、判断题(共4题，共计8分)14、用5、8、1、2、0写成一个最小的五位数是12580。
（）15、与7亿相邻的两个自然数分别是6亿和8亿。
（）16、个位、十位、百位、干位。
都是计数单位.（）17、每个数的中间有几个零就读几个零．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、计算。
①7.525÷0.32≈(保留两位小数)②324.5÷7≈(保留一位小数)③9÷11≈（保留三位小数）④31÷6≈（保留整数）⑤43.7×0.29(得数保留两位小数)⑥9.46×5.5(得数保留一位小数)⑦0.44×1.7（得数保留三位小数）⑧9.48×0.62（得数保留整数）19、把下面的数改写成用“亿”作单位的数．320000000 90100000005000000000千克 2605000000米五、作图题(共2题，共计10分)20、在下面的算盘上画珠子，表示出“2019”。
四年级上册数学一课一练2.4旋转与角3∣北师大版
四年级上册数学一课一练-2.4 旋转与角∣北师大版（2019 秋）一、单项选择题1.构成一个角的两条边是（）A. 线段B.直线C.射线2.从一点引出两条 ()构成角．A. 线段B.射线C. 直线3.下列图中 ()是钝角．A. B. C.4.()角叫做钝角．A. 大于 90°的B. 大于 90°而小于 180°的C. 小于180°的5.长方形或正方形的四个角都是（）A. 钝角B.平角C.直角 [来源:ZXXK]6.一副三角尺能够拼出 ()的角．A. 75 °B. 35C°.557.∠1=22°，∠2=（）A.22 °B. 78C°.98D. 68°8.画一条射线 ,把一个平角分红两个角，此中一个角是锐角，另一个角是（）A. 锐角B.直角C.钝角 D.周角9.角的两边是（）A. 直线B. 射线C. 线段10.下列图中有（）个直角。
A.4B.6C.8二、填空题11.把圆形纸片对折 3 次后，所获得的角是 ________度．12.看图填空．________个锐角 ________个直角________个钝角 ________个平角13.把下边各个角按从大到小排．A.B.C.D.________>________>________>________[根源 :学_科_网 Z_X_X_K] 14.∠1+35°的和是一个直角，∠1=________度；∠2+35°的和是一个平角，∠2=________度．15.数一数下列图（正方形）中有几个直角．有________个直角．16.求出下列图中∠1、∠2、∠3 的度数，你能发现什么？∠1=________°∠2=________°∠3=________°17.平角的一半是 ________度，是 ________角．18.下列图中，∠1 是________角，∠2 是________角，∠1+∠2 的和是 ________度，它们共同构成 ________角．19.∠1=50°，∠2=________度，∠3=________度，∠4=________度20.180 °比直角多 ________度，平角比 200度少 ________度，比 45 度的 2 倍多 10度的角是 ________度，直角的一半是 ________度．三、解答题21.风筝竞赛时，规定用30 米长的线，比哪个风筝放得最高．我们只需把每个风筝线的一端都固定在地面上，分别量出它们与地面所形成角的度数，就能作出判断．你知道这是为何吗？22.依据图形内角和的度数填表，有何发现？填写在下边的空白处．[根源:]23.不用量角器，用一副三角尺画出下边度数的角．150°24.量出下边各角的度数，你能发现什么？⑴50°，130°，180°⑵50°，90°，40°，180°⑶40°，140°，40°，140°.360 °一、单项选择题1.【答案】 C【分析】【解答】构成一个角的两条边是射线。
北师大版2019-2020学年四年级数学上册第一单元测试卷 (含答案)
2019-2020学年四年级数学上册第一单元测试卷一、填空。
(每空0.5分，共20分)1．10个一千是()，10个一千万是()，一亿里面有()个一万，()个十万是一千万。
2．800906000是由()个亿、()个万和()个一组成的。
3．百万和()或()之间的进率是十。
4．在9000900000中，左边的“9”在()位上，表示()；右边的“9”在()位上，表示()；左边的“9”表示的数是右边的“9”表示的数的()倍。
5．1950400800是一个()位数，它的最高位是()位，它是由1个()、9个()、5个()、4个()和8个()组成的。
6．一个数由5个千万、3个十万、6个百组成，这个数写作()。
7．7999万≈7亿，里最大填()；70000000≈8亿，里最小填()。
8．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
8007080700 350000350万20000199999 8170005008亿210000000021亿770007万9．在数字8和5之间添上()个0，才能读作八千万零五；如果添上7个0，读作()。
10．找规律，填一填。
(1)2003，2006，2009，()，()。
(2)2800，2600，2400，()，()。
(3)()，()，2477，2487，2497，()，()。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”。
每题1分，共5分) 1．千万位上的2是千位上的2的1000倍。
() 2．最小的自然数是1，没有最大的自然数。
() 3．一个数省略万位后面的尾数约是49万，这个数最大是494999。
() 4．一个数含有三级，这个数一定是十二位数。
() 5．一个数如果写出了几个0，这个数就一定要读出几个0。
() 三、选择。
(每题1分，共6分)1．用3个7和3个0组成的六位数中，读数时，一个零也不读出来，这个数可能是()。
A．777000 B．700077C．707070 D．7700072．用0，0，2，4，6组成的最小的五位数是()。
2019年精选北师大版小学数学四年级上册1 卫星运行时间练习题【含答案解析】五
2019年精选北师大版小学数学四年级上册1 卫星运行时间练习题【含答案解析】五第1题【单选题】一个三位数，百位上是5，十位上是0，个位上是3，它的10倍是( )。
A、503B、3050C、5030【答案】：【解析】：第2题【单选题】每个小组有4人在做纸花，平均每人能做5朵，三三班共有12个小组。
以下问题不能根据题中条件解决的是( )A、三三班共有多少人？B、一共做了多少朵纸花？C、每个小组做了多少朵纸花？D、三年级做了多少朵纸花？【答案】：【解析】：第3题【单选题】1只螃蟹8条腿，8只螃蟹( )条腿A、16B、66C、64D、32【答案】：【解析】：第4题【判断题】判断对错.两个因数末尾一共有三个0，积的末尾至少也有三个0．A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】判断估算32×4≈160.A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【填空题】一列火车的速度为每小时120千米．①这列火车5小时可以行驶______千米？②北京到济南有497千米，这列火车从北京出发，4小时后能到济南吗？______A、600B、不能【答案】：第7题【填空题】一幢楼房，上下每相邻两层之间有1个楼梯，小明从第一层跑到第四层一共跑了60级台阶，每个楼梯有______级台阶？A、20【答案】：第8题【填空题】一个正方形的边长减少1厘米，它的周长减少______厘米。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】一本故事书300页，小明打算每天看42页，一个星期能看完吗______？【答案】：【解析】：第10题【填空题】看图回答一年级得到3箱面包，共有______个。
二年级得到4箱面包，共有______个。
【答案】：【解析】：第11题【计算题】口算。
12×11=______18×30=______18×50=______80×40=______20×25=______26×11= ______15×80=______12×70=______28×50=______19×40= ______27×11=______50×60=______ 25×40=______37×11=______50×51=______28×30=______ 【答案】：【解析】：第12题【解答题】回答:“够”“不够”A、解：不够因为：2×8=16(根)16＞14所以：不够【答案】：。
精选2019-2020年数学四年级上册1 温度北师大版练习题含答案解析第七篇
精选2019-2020年数学四年级上册1 温度北师大版练习题含答案解析第七篇第1题【单选题】一种饼干包装袋上标着：净重(150±5克)，表示这种饼干标准的质量是150克，实际每袋最少不少于( )克。
A、155B、150C、145D、140【答案】：【解析】：第2题【单选题】下面说法正确的是( )。
A、0既是正数又是负数B、0是最小的正数C、0是最大的负数D、0既不是正数，也不是负数【答案】：【解析】：第3题【判断题】象0、-1、-2、-1.3这样的数都是负数A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】判断对错.－2℃时，天气很热．A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】没有最大的正数，也没有最小的负数。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【填空题】如果把平均成绩记为0分，＋9分表示比平均成绩______，－18分表示______，比平均成绩少2分，记作______。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】如果把平均成绩记作0分，+9分表示比平均成绩高9分，那么-18分表示比平均成绩______18分，比平均成绩少2分，记作______。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】看图填空______【答案】：【解析】：第9题【解答题】【答案】：【解析】：第10题【综合题】下图中每小格表示1dm，蚂蚁现在的位置在起点0处。
如果把蚂蚁从起点向东爬行4dm记作+4dm，那么它从起点向西爬行3dm应记作______dm。
如果蚂蚁的位置是-4dm，说明它从起点向______爬行了______dm。
如果蚂蚁从起点先向西爬行了1dm，又向东爬行了3dm，这时它的位置应记作______dm。
如果蚂蚁要从起点到+3.5dm处，应该向______爬行______dm。
【答案】：【解析】：。
北师大版四年级上册小学数学单元测试题含答案(全册)
第一单元测试题一、填空。
（每空1分, 共20分）1.457065是（）位数, 最高位是（）位, “4”在（）位上, 表示4个（）, “7”在（）位上, 表示（）。
2.从个位起, 第五位是（）位, 第九位是（）位, 十亿位是第（）位。
3.和十万位相邻的两个计数单位是（）和（）。
4.10个（）是十万, 一百万是10个（）, 一亿里有（）个一千万。
5.最小的六位数是（）, 最大的五位数是（）。
6.60306000是由6个（）、3个（）、6个（）组成。
7.一个数百万位和百位都是9, 其余各位上都是2, 这个数是（）。
二、选择。
（10分）1.由4个百万和3个十组成的数是（）A.六位数B.七位数C.八位数2.在读450000000时（）A.不读0B.读一个0C.读两个03.省略万后面的尾数, 近似数是50万的数是（）A.49600B.506200C.4973004.下面各数中最大的是（）A.80700B.80万C.7999995.由20个万、2个百组成的数是（）A.200200B.20002000C.20000200三、判断。
（对的打“√”, 错的打“×”）（8分）1.十万位的计数单位是十万。
（）2.830000人=83万人（）3.一个八位数, 它的最高位是百万位。
（）4.个位、十位、百位……都是数位。
（）5.70000030读作七千零三十。
（）6.一百万里有10个一万。
（）7.96300省略万后面的尾数, 它的近似数是10万。
（）8.八位数一定大于七位数。
（）四、在○里填上“<”“>”或“=”。
（10分）1273410○1274310 73万○73000 678460○678450 62318920○2318910 11000000○999999 10000000○9999999 839000○840000 813000○813100 141000○140999 81万○8000000五、写出下面各数。
四年级上册数学同步课时练3.4有趣的算式4∣北师大版
四年级上册数学一课一练-3.4有趣的算式∣北师大版（2019秋）一、单选题1.5÷7的商用循环小数表示，这个小数的小数点后面第150位数字是（）A. 1B. 2C. 5D. 72.根据9999×11=109989，9999×12=120198，9999×13=129987，不用计算，9999×14=（）A. 109986B. 120196C. 1399863.已知a×=b×1=c×，a、b、c三数按从大到小的顺序排列应是（）A. a＞b＞cB. c＞b＞aC. b＞c＞a D. b＞a＞c4.观察下面的式子：那么，13+23+33+43+53的值为（）A. 225B. 625C. 115D. 1005.根据，，那么﹣=（）A. B. C.6.观察下列式子：第一个：5×2+1=11第二个：5×3+2=17第三个：5×4+3=23第四个：5×5+4=29…则2009是第（）个算式的结果．A. 2019B. 401C. 335D. 3347.如图所示的运算程序中，若开始输入的x值为48，我们发现第1次输出的结果为24，第2次输出的结果为12，…第2019次输出的结果为（）A. 3B. 4C. 5D. 68.观察1+3=4 4+5=9 9+7=16 16+9=25 25+11=36这五道算式，找出规律，在20192+（）=20192中填写：A. 3999B. 4000C. 40019.2×9=18 22×99=2178 222×9999=221778 2222×9999=22217778 22222×999 99=（）A. 22117788B. 2222177778C. 222221778D. 222217778810.2244÷68=33 222444÷668=333 22224444÷6668=3333 …（）A. B. C.二、填空题11.先观察下面各组算式，找出规律，然后填数．（1）9×9+7=8898×9+6=888987×9+5=8888________ ×9+________ =88888（2）21×9=198321×9=28894321×9=38889________ 21×9=4________ 9．12.先计算，再看看有什么规律．24×11=35×11=57×11=规律是：________ .根据上面的规律填出下面各题的得数．16×11=________ ；23×11=________ ；37×11=________ ．13.下面给出几个十位数相同、个位数相加等于10的两位数乘法算式：11×19=209 22×28=616 33×37=1221 45×45=2025你能发现乘积与因数的关系吗？请根据这个规律试着直接写出下面几个算式乘积，再用笔算验算一下．51×59=________ ；63×67=________ ；72×78=________ ；84×86=________ ；95×95=________ ；91×99=________ ．14.已知1+3=4=22，1+3+5=9=32，1+3+5+7=16=42，1+3+5+7+9=25=52，…（1）仿照上例，计算：1+3+5+7+…+99=________ ．（2）根据上述规律，请你用自然数n（n≥1）表示一般规律________ ．[来源:ZXXK]15.1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=________ ．16.2019+2019﹣2019﹣1994+1993+1992﹣1991﹣1990+…+9+8﹣7﹣6+5+4﹣3﹣2+1=________ ．17.要使算式+++++++++□=1成立，则□中的数等于________ ．18.化成小数后，第2019位是________ ．19.2019名学生从前往后排成一列，按下面的规则报数，如果某个同学报的数是一位数，后面的同学就在报出这个数与9的和，如果某个同学报的数是二位数，后面的同学就要报出这个数的个位数与6的和，现让第一个同学报2，那么最后一个同学所报的数是________ ．20.循环小数0.285714，它的小数点后的第2019位数字是________ ．三、解答题[来源:]21.根据101×43=4343，202×43=8686，直接写出下面各题的积．58×101= 27×101= 69×101=34×202= 23×202= 23×303=[来源:学§科§网Z§X§X§K]22.观察：÷3= ﹣3，÷4= ﹣4，请再写出两个数，使它们的商等于它们的差．23.如果按一定规律排出的加法算式是3+4，5+9，7+14，9+19，11+24，…，那么第10个算式是？第80个算式中两个数的和是多少？24.根据101×43=4343，202×43=8686，直接写出下面各题的积．58×101= 27×101= 69×101=34×202= 23×202= 23×303=25.计算．[来源:学+科+网]答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：5÷7=0.1428，循环节是714285六个数字；150÷6=25（个），所以第150位数字是第25个循环节的最后一个数字，是5．故选：5．【分析】把5÷7=0.1428，这个小数的循环节是714285，有6位数，150÷6=25（个，所以小数部分的第150位数字是25的最后一个数字是5，据此解答．2.【答案】C【解析】【解答】解：规律：得数的最前面两位数比第二个因数少1，中间两个数是99，最后两位数分别比前一个算式的得数的最后两位数少1；9999×14=139986．故选：C．【分析】由前三个算式得出规律为：得数的最前面两位数比第二个因数少1，中间两个数是99，最后两位数分别比前一个算式的得数的最后两位数少1，依据规律填写即可．完成此题，重在观察，总结规律，据观察到的规律解题．3.【答案】B【解析】【解答】解：已知a×=b×1=c×，即：a×=b，b=c×，所以，a＜b，b＜c，即：a＜b＜c；故选：B．【分析】可根据乘数与1的关系来判断积与被乘数的关系；当乘数比1大时积就比被乘数大，当乘数比1小时积就比被乘数小；从而得出a、b、c的大小关系，再选择正确答案．此题是考查积与被乘数的大小关系，要借助中间数b来判断大小．也可据特例求得结果．[来源:学#科#网]4.【答案】A【解析】【解答】解：13+23+33+43+53，=（1+2+3+4+5）2，=152，=225；故选：A．【分析】通过观察，可以看出，13+23=9=（1+2）2，13+23+33=36=（1+2+3）2，以此类推，那么，13+23+33+43+53=（1+2+3+4+5）2，由此得解．此题考查了“算式”的规律．细心观察，找出数字间的规律，是解决此题的关键．5.【答案】C【解析】【解答】解：根据，，那么﹣= = ；故选：C．【分析】根据，，得出规律：分子是1，分母是两个相邻自然数的分数相减，差的分子仍然是1，分母是这两个自然数的积；因此得解．认真观察，找出规律是解决此题的关键．6.【答案】D【解析】【解答】解：设第X个算式的结果是2009，5×（X+1）+X=20095X+5+X=20096X+5=20096X=2019X=334，故选：D．【分析】由题干发现式子的规律是5（N+1）+N，设第X个算式的结果是2009，根据规律列出方程解答即可．解题的关键是发现规律，然后利用列出方程解答．7.【答案】A【解析】【解答】解：如图，从第输入第④次到第⑥次循环出现（2019﹣3）÷（6﹣4）=2009÷3=669（次循环）…2（次）输出结果为3．故选：A．【分析】由题意可知，当输入48时，输出48÷2=24，输入24，输出24÷2=12，输入12，输出12÷2=6，输入6，输出6÷2=3，输入3，输出3+3=6…输入从第4次开始到第6次循环出现，用2019减去前3次输入的次数除以（6﹣3）次，余数为0时，输出6，余数为1时输出6，余数为2时输出3．关键是找出循环的规律，从第几次输入开始循环，几次一循环，用2019减去循环前的次数，除以循环的次数，看余数是多少．8.【答案】C【解析】【解答】解：通过观察可以得出规律：相邻的两个自然数的平方差，得到的差等于这两个自然数的和．20192﹣20192，=2019+2019，=4001；所以：20192+4001=20192．故选：C．【分析】根据已知的五道算式变形可得：22﹣12=3；32﹣22=5；42﹣32=7；52﹣42=9；62﹣52=11，通过观察可以找出规律：相邻的两个自然数的平方差，得到的差等于这两个自然数的和；根据这个规律，把20192+（）=20192变形为20192﹣20192=（）；然后即可解答．本题可以从问题发现一些信息，即一定和平方数有关系，所以把已知的五道算式变形就找出规律了．9.【答案】B【解析】【解答】解：2×9=1822×99=2178222×9999=2217782222×9999=2221777822222×99999=2222177778．故选：B．【分析】通过分析2×9=18 22×99=2178 222×9999=221778 2222×9999=22217778 可知：乘数每多几个个2和9，它们的乘积1前面就多几个2，8前面就多几个7，据此解答即可．仔细观察给出的例子，找出其中蕴含的规律，据规律解答．10.【答案】A【解析】【解答】解：根据规律：算式中有几个2，结果中就有几个3故选：A．【分析】通过分析：2244÷68=33 222444÷668=333 22224444÷6668=3333 可知：算式中有几个2，结果中就有几个3；据此解答即可．解决本题的关键是根据算式找出规律，再利用规律写数．二、填空题11.【答案】9876；6；543；8888【解析】【解答】解：（1）9×9+7=8898×9+6=888987×9+5=88889876×9+6=88888（2）21×9=198321×9=28894321×9=3888954321×9=488889．故答案为：（1）9876，6；（2）543，8888．【分析】（1）第一个因数从最高位的数字9开始，每个数位上的数字递减1，加数每次递减1，得数数字8的个数等于第一个因数的数字个数加1；（2）第一个因数从最低位的数字1开始，每个数位上的数字递增1，得数最高上的数字等于第一个因数的数字个数减1，中间8数字的个数第一个因数的数字个数减1，末尾数是9．12.【答案】一个数与11相乘，结果为第一个因数中间加上第一个因数数字之和．若第一个因数之和有进位，就向高位进“1”．；176；253；407【解析】【解答】解：24×11=26435×11=38557×11=627规律：一个数与11相乘，结果为第一个因数中间加上第一个因数数字之和．若第一个因数之和有进位，就向高位进“1”．（如24×11，得数为：在24中间加上2+4=6，即264；而57×11中，5+7=12，因此结果为627）16×11=17623×11=25337×11=407故答案为：一个数与11相乘，结果为第一个因数中间加上第一个因数数字之和．若第一个因数之和有进位，就向高位进“1”．176，253，407．【分析】先计算算式，然后根据算式和得数，得出规律：一个数与11相乘，结果为第一个因数中间加上第一个因数数字之和．13.【答案】3009；4221；5616；7224；9025；9009【解析】【解答】解：51×59=3009；63×67=4221；72×78=5616；84×86=7224；95×95=9025；91×99=9009．故答案为：3009，4221，5616，7224，9025，9009．【分析】通过观察：11×19=209 22×28=616 33×37=1221 45×45=2025可知：十位上的数字相同，个位上的数字之和为“10”，即“头同尾合十”的乘法．做题时，可以把尾数相乘的积作为后两位数，把十位数乘本身加1的和的积作为前两位数．如果乘积为个位数字应在前面补上0.14.【答案】2500；n2【解析】【解答】解：（1）1+3+5+7+9+…+99=502=2500；（2）1+3+5+7+…+2n﹣1=n2故答案为：2500，n2．【分析】（1）通过观察，发现从1开始，有几个奇数相加，就等于几的平方；1+3+5+7+9+…+99有50个奇数相加，所以1+3+5+7+9+…+99=502，计算出结果即可．（2）自然数n（n≥1）表示奇数为2n﹣1，因此得到一般规律．15.【答案】55【解析】【解答】解：1+2+3+4+5+6+7+8+9+10，=（1+2+3+4+5+6+7+8+9+10）+（++++++++），=（1+10）×10÷2+（﹣+﹣+…+﹣），=55+（﹣），=55+，=55．故答案为：55．【分析】把每个分数的整数部分和1加在一起，然后把分数部分加在一起，最后把两部分的和加起来，分别利用蕴含的规律解答即可．16.【答案】2019【解析】【解答】解：2019+（2019﹣2019﹣1994+1993）+（1992﹣1991﹣1990+1 989）+…+（4﹣3﹣2+1），=2019+0，=2019故答案为：2019【分析】先观察数的特征，本题从后往前看很容易解出，4﹣3﹣2+1=0，从后往前分为499组，每组4个数，最后剩下2019再加上2019，每组和均为0，所以总和为2019．17.【答案】要练说，先练胆。
四年级上册数学单元测试卷-第一单元 认识更大的数-北师大版(含答案)
四年级上册数学单元测试卷-第一单元认识更大的数-北师大版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下面各数，（）一个零也不读。
A.30047000B.34007000C.34000702、80056009 读作( )3、观察下图，点P表示的数最有可能是（）。
4、十万位上的1比十位上的1多（）。
5、0是最小的（）二、填空题(共8题，共计24分)6、51453502是________位数，最高位是________位，其中的三个5分别表示________、________、________。
7、5005005的最高位是________位，左边的5表示________，中间的5表示________，右边的5表示________。
8、把“10500000”改写成用“万”作单位的数是________9、四舍五入到“亿”位是5亿，这个数最大是________，最小是________。
10、2014年统计，我国总人口数为1369202232人，这个数读作________，把它四舍五入到万位约是________．11、在7和3之间添上________个0就是七十万零三。
12、6049028000读作________，改写成用“万”作单位的数是________，省略“亿”后面的尾数约是________。
13、一个数是由9个十万，9个千和9个十组成的，这个数是________，读作________．三、判断题(共4题，共计8分)14、30904098的三个0都在中间，所以都要读出来。
（）15、在41的后面添8个0，就是41亿．（）16、近似值都比准确数大。
（）17、个、十、百、千、万......千亿都是数位。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、姐姐一共带了5元2角，买一块手帕用了9角，还剩多少钱？19、直接写得数。
23×600= 560÷70= 306×48≈ 297000≈（）万17000000000=（）亿4090000000≈（）亿五、作图题(共2题，共计10分)20、我来连一连．九千六百万13090034一千三百九十万九千96000000八十六万零一百860100一千三百零九万零三十四1390900021、在下面的算盘上画珠子，表示出“2019”。