高二学年自我鉴定
学年自我鉴定（10篇）
【导语】学年，即教育年度，从当年9⽉1⽇到次年的8⽉31⽇，暑假是学年分界线，⼀学年分为2个学期，寒假是学期分界线。
学年⾃我鉴定是学⽣个⼈在⼀个学年度对⾃⼰的学习和⼯作⽣活等表现的⼀个⾃我总结。
学年⾃我鉴定可以总结以往思想、⼯作、学习，展望未来，发扬成绩，克服不⾜，指导今后⼯作，帮助领导、组织、评委了解⾃⼰，作好⼊党、⼊团、职称评定、晋升的依据材料准备⼯作。
学年⾃我鉴定写作应该篇幅短⼩，语⾔概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。
学年⾃我鉴定的结构由标题、正⽂和落款三部分构成。
以下是⽆忧考精⼼整理的“学年⾃我鉴定（10篇）”，供⼤家阅读参考！⼤⼀学年⾃我鉴定 时光荏苒，悄然中⼀学年的学习任务⼜已接近尾声，默然回⾸，这⼀年来虽没有丰厚的战果，但仍在潜移默化中取得了许多不可磨灭的战绩。
为了发扬次战绩，弥补不⾜，以及为了今后的学习，特⾃我鉴定如下： 在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱⼈民，拥护中国共产党的领导、拥护各项⽅针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交⼊党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”；有很强的上进⼼，勇于批评与⾃我批评，树⽴了正确的⼈⽣观和价值观。
在学习上，严格要求⾃⼰，凭着对考研⽬标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，⽬标明确，基本上牢固的掌握了⼀些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各⽅⾯知识的扩展，⼴泛的涉猎其他学科的知识，从⽽提⾼了⾃⾝的思想⽂化素质，为成为⼀名优秀的⼤学⽣⽽不懈奋⽃。
通过我的刻苦努⼒，在上期荣获院设⼀等奖学⾦，并被院列为了冒尖⽣培养对象。
在⼯作上，认真负责，有较好的组织能⼒，在担任分团委宣传部委员期间，⼯作塌实，任劳任怨，责任⼼强，多次、配合部长出⾊的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。
我结合⾃⾝的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作⼤赛及⼿抄报⽐赛中多次获奖。
高二学年自我鉴定个人总结（通用15篇）
⾼⼆学年⾃我鉴定个⼈总结（通⽤15篇）⾼⼆学年⾃我鉴定个⼈总结（通⽤15篇） ⾃我鉴定是对⾃⼰过去某⼀阶段的学习或⼯作进⾏分析，并作出相应的总结，写⾃我鉴定可以帮助我们正确地认识⾃我，让我们抽出时间写写⾃我鉴定吧。
⾃我鉴定怎么写才是正确的呢？下⾯是⼩编为⼤家收集的⾼⼆学年⾃我鉴定个⼈总结，供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
⾼⼆学年⾃我鉴定个⼈总结篇1 伴随着新年的临近，20xx——20xx年度上学期的⼯作已接近尾声。
回顾这⼀学期的⼯作，既有疲惫、⾟劳与汗⽔，更有由于新⼀任校长的到来，齐抓共管所带来的学校的新⽓象和学⽣的崭新风貌，这⼀切都给我们这样⼀所镇级中学带来了勃勃⽣机。
我们⾼⼆学年也在这样的⼤⽓候下迅速的成长和变化着，学年各项⼯作都取得了丰硕的成果，据此我对本学年的⼯作总结如下： ⼀、班主任⼯作细致⼊微 学校每周定期召开包括学年主任在内的校领导班⼦会议，共同讨论前⼀周⼯作所取得的成绩及存在的不⾜，同时制定下⼀周⼯作的要点。
⽽我则带领我们学年的班主任⾼桂华、王晓慧，及时并认真学习会议精神，制定我们学年切实可⾏的⼯作计划。
我认为，班主任⼯作应从点滴做起，班级管理⼯作⽆⼩事，不管寝室⼯作，还是学⽣流露出的点滴的情绪的变化，都应纳⼊班主任的管理⼯作中。
所以我们学年的三位班主任，努⼒把⼯作做细做实，及时发现问题、解决问题，关爱学⽣，帮助学⽣，实施⼈性化、制度化的管理，营造良好的学习氛围，努⼒提⾼学⽣的⾃我管理⽔平。
这使得我们学年呈现出团结友爱，积极进取的精神⾯貌。
教师管理严格，学⽣⾃我约束⼒强，两年来没有出现恶性打架事件。
本学期班主任更是在学⽣学习习惯的养成教育⽅⾯下⼤⼒度，所有班主任都是头顶星星到校(早6点)，晚上⼤课前还要看班，直到7点打上铃后⽅回家，真正做到了以校为家。
⼆、认真上好主题班会，增强班级的凝聚⼒ 1.我们学年各班还把“主题班会”作为开展德育教育活动的平台，对学⽣进⾏集体主义教育和远离不良诱惑等教育，⽽开学初国家宣讲团的感恩亲⼦活动直⾄今⽇仍然感动着我们的每⼀位学⽣。
高二自我鉴定范文8篇
高二自我鉴定范文8篇自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。
下面是小编为大家带来的高二自我鉴定范文8篇，希望大家能够喜欢！高二自我鉴定范文1时光像水中的倒影，一晃三年就过去了。
昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际，而今艰苦的社会生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。
刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。
不过"吃一堑，长一智"，在这个高中生活中我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，摆脱现在高中生最流行的"郁闷"日子。
学习是学生的基本，我知道一个受社会肯定的优秀高中生，除了有个性有特长外，最起码的就是要有知识文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位三年里学校开的课很多，正因为这样，只有珍惜每一分每一秒的学习时间，坚决不迟到不早退不旷课，才对得住自己的高中学习生涯!同时，我认为高中是一个不断完善自己，不断充实自己的时期。
我本着“立足专业，综合发展，做学问，学做人”的准则从及“全面发展”的目标，在高三下学期我主动参加了社会劳动实践课程，使我在文化知识，思想素质，社会实践和人际处理方面都得到了长足的进步。
政治上要求进步，积极向团组织靠拢，在工作、学习和生活中增强自身的团员原则，按照新团章规定的团员标准来要求自己，虚心向身边的团员学习，并结合国内国际政治生活的大事，定期作好思想汇报。
积极参加政治学习活动，关心国家大事，拥护当的各项方针政策，遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步。
在学习接受教育期间我的思想有了很大的提高!在知识学习方面，我学习刻苦，态度认真，至此已全部修完高中所有的课程，并全部取得良好的成绩。
在交际关系方面，我能很好地和同学们相处，和同学交往并没有发生过什么不愉快。
要知道来到高中的每一个同学都是来自各个乡镇，大家有着不同的兴趣和爱好但我们能走到一起就是一种缘分，而且我们要在同舟共济三年，人际交往将对自己的学习和生活产生至关重要的影响，所以我把搞好人际关系作为我上高中后的一门必修课。
高二学生自我鉴定(通用5篇)
高二学生自我鉴定〔通用5篇〕高二学生自我鉴定〔通用5篇〕高二学生自我鉴定1高中的校园生活已经过去两年的时间了，在过去的两年里，我很真实的感觉到了高中学习的压力和紧张，我也开始在高二的时候正确的认识到了自己在学习上的一些问题和缺陷，我也一直都在高二的这一学年里认真的去弥补自己的这些缺乏和缺陷，也通过这一年的努力学习和改变，在高二快要完毕的时候，我也渐渐的找到了属于自己的学习方式，在高二的学年里，我作为一名高二的学生，我成长了很多。
高二是我们文理分科的第一年，我选择了理科，因为从高一开始，从小学，初中开始，我就感觉自己的思维比较明晰，相比于文科的枯燥我可能会更加的喜欢理科的逻辑性，所以在高一完毕的时候我也果断的选择了理科，在高二分科之后，我也渐渐的感觉到了自己在理科上面也有很多的问题，渐渐的我们学习的知识难度也比较的大了，所以自己很多的时候都需要花费更多的精力和心思去学习，相比于高一的学习，高二的学习更加的紧张了，我们也随时都在争分夺秒，不仅仅要学习好高二的理科的知识，平时紧张的学习也包括了我们在高二学期末要迎来的毕业会考，所以自己也一分一秒都不敢松懈，感觉自己每天都在与时间赛跑，在学习上面，我也端正自己的学习态度，在学习上面保持着绝对的紧张和压力，我也一直始终的坚信自己只有感觉到压力的存在才会更加的努力，所以自己在高二的学习当中，一直都勇往直前，为自己的高二的毕业会考和之后的高考打下一定坚实的根底。
我知道高中的学习是完全可以可以改变我们一生的，是可以改变我们的人生轨迹的，所以自己更加的需要付出更多的努力，保证在以后自己不会懊悔自己如今没有足够的努力。
在高二的期末的时候，我也顺利的一次性将自己的毕业会考给过了，也没有存在挂科不及格的现象，在自己理科的学习当中，也渐渐的习惯了这种强度的学习，每天都在学习当中度过我也感到非常的充实和满足，感到自己在一天一天的成长，我也为自己如今这样的努力而感到欣慰，高一的时候还没有足够的认识到自己高考的重要和压力，但是如今的自己，所做的事情都是在为了自己的高考和以后而努力，所以不管之后的路程有多么的困难，我也会一直坚持下去的，在高三的学习当中，我也会加倍的努力，为自己高考和以后的生活而奋斗。
高二学年自我鉴定范文（通用5篇）
高二学年自我鉴定高二学年自我鉴定范文（通用5篇）自我鉴定是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结，自我鉴定可以总结以往思想，发扬成绩，让我们抽出时间写写自我鉴定吧。
那么我们该怎么去写自我鉴定呢？以下是小编整理的高二学年自我鉴定范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
高二学年自我鉴定1我是一名品质良好、成绩优异的学生。
在人际交往上，因为我活泼开朗，与同学相处融洽。
我们既是同学，也是朋友，既是对手，同样也是“战友”。
不仅与同学是这样，与老师也是如此。
我们在课堂上是师生，但是课后我们则是有说有笑的朋友。
在课堂上我积极回答问题，与老师配合，学习老师的解题方法和思路，不浪费一分一秒。
课后，我会自主预习和复习，做好下节课的准备和巩固上一节课的知识。
抓住任何时间来学习。
我有一颗积极进取、天天向上的心，并且对自己严格要求，在学习上毫不松懈，并且为自己树立了一个要奋斗的目标，同时也制定了一个明确的学习计划。
我努力学习，刻苦钻研，面对困难，不放弃。
我正一步步地走向我的人生目标。
当我遇到困难时，首先自己会尝试着去挑战或者去请同学帮忙，亦或者去请教老师，总之我不会让任何一道难题从我手中溜走，因为遗漏了它们我的人生将不完美。
在品质上，我诚实守信。
从来不对老师、家长、同学说谎，因为诚实是我做人的基本准则。
从不对他人夸下海口，不去玷污我的名誉。
“言必行，行必果”是我的人生格言之一。
我不但获得了老师与同学们的一致好评，并且在期中考试获得了“三好学生”的荣誉称号。
我会对的起着这个称号的。
作为共青团团员，我坚信党的方针，服从党的意愿，时刻关注国家大事，与国家共患难。
在家里，我帮家人干家务，不让父母为我的学习担心。
在老师眼中我是一个好学生，在父母的眼中我是一个孝顺的好儿子。
进入高二，我更加努力学习，我了一年半后的高考而奋斗着，让自己不会遗憾，因为我努力，我无悔！高二学年自我鉴定2我在高二这一学期中，脚踏实地，认认真真的对待每一天，深知一寸光阴一寸金的道理，学习上一丝不苟，细致严谨，认真学好每一知识点，课堂上认真听讲，课后仔细复习，为了自己的目标而努力拼搏。
学年鉴定表自我鉴定个人小结【5篇】
学年鉴定表自我鉴定个人小结【5篇】【篇一】学年鉴定表自我鉴定个人小结一年的学习生活结束了，回首过往，感到这个年的学习生活是我人生的一大转折。
大一曾做出过辉煌成绩，大二在已打下的基础上持续的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。
一、学习方面：每个人都就应活到老学到老，对于学生更是如此，我对知识、对专业一丝不苟，因而在成绩上一直名列前茅，每学年都能获得奖学金。
同时还结合我的专业注重对各种应用软件和硬件的研究，课余时间在外面做起了兼职，经常帮忙同学和朋友解决电脑方面的问题。
通过这些，使我的专业知识得到了实质性的扩展，增大了知识面。
二、思想方面：本学期我很荣幸的进入了党校学习，对党也有更深刻的理解，经过一年党校学习，已成为入党积极分子，并顺利结业。
我虽然结业，但我的思想理论学习和实践还相差得比较大，如何准确地使用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。
三、有广泛爱好：我擅长于排版、网页设计和多媒体的制作，同时对数据库和应用也有一些爱好，并利用课余和假期时间学习了相关的知识。
我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会，并任活动部长和外联部长职位。
在日常活动中，我工作热情负责、任劳任怨，勇于开拓进取，和协会内成员团结一致。
一年间我牵头组织了由校互联网协会和**电脑公司合作专门针对在校学生的xx大型讲座活动。
“良禽择木而栖，士为伯乐而容”，每个人对自己的未来都会有个完美的愿景！积极乐观的我，会秉持自己的一份信念，尽自己的一份心力，以更高的追求，更好的发展来要求与锻炼自己！【篇二】学年鉴定表自我鉴定个人小结1在思想方面首先我端正了学习态度，在大学宽松的环境里，理解到大学仍需付出极大的努力用功学习。
其次，对人生和职业生涯有了初步思考。
逐步发现了自己的兴趣并大致拟定了将来的方向，开始思考人生，度过初期的迷茫与堕落。
我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。
高二自我总结范文(通用4篇)
高二自我总结范文(通用4篇)高二自我总结范文(篇1)在高二这一学年即将结束的时候，我回首过去，发现时间永远是流逝的这么快。
写这篇总结的时候，我不得不承认这一点。
回顾过去的一年，我经历了许多事情，无论是学习上的还是生活上的，都让我有了更深的体会和感悟。
一、学习表现高二这一学年，我在学习上取得了一定的进步。
相比于高一时的迷茫和不安，我现在更能明确自己的学习目标，并为之努力。
在课堂上，我认真听讲，积极参与课堂讨论，努力提高自己的学习效率。
在课后，我主动复习和预习，按时完成老师布置的作业。
同时，我也积极参加各种学科竞赛和活动，通过这些活动，我不仅锻炼了自己的能力，也学到了很多课本上学不到的知识。
但是，我也意识到自己在学习上还有很多不足之处。
比如，有时候我会过于追求完美，导致花费过多的时间和精力在一些细节上，忽视了整体的把握。
还有时候，我缺乏自主学习的能力，过于依赖老师的指导和帮助。
这些都是我需要在下一步的学习中改进的地方。
二、课外活动参与在这一学年里，我也积极参加了一些课外活动。
例如参加了校级的英语演讲比赛和物理竞赛，不仅提升了自己的专业技能和英语表达能力，还增强了自己的自信心和团队合作精神。
同时，我还加入了学生会的文化部，参与组织了一些校级的文艺活动和宣传工作，这些活动使我更深刻地理解了团队协作和责任的意义。
但是，在参与课外活动的过程中，我也遇到了一些问题。
有时候我会因为活动和学习的冲突而感到压力很大，或者在处理一些活动的细节上缺乏经验。
这些都是我需要在下一步的活动中改进的地方。
三、心理成长这一年里，我最大的收获就是心理上的成长。
高二是高中三年里最关键的一年，也是压力最大的一年。
面对即将到来的高考和繁重的学业压力，我学会了如何调整自己的心态和情绪。
我不再像以前那样因为一次考试失误而沮丧很久，而是能够快速地调整状态，重新投入到学习中去。
同时，我也学会了如何更好地与同学和老师沟通交流，处理人际关系。
然而，我也意识到自己在心理上还有一些需要改进的地方。
学年鉴定表自我鉴定(15篇)
学年鉴定表自我鉴定(15篇)学年鉴定表自我鉴定(15篇)学年鉴定表自我鉴定1时光荏苒，在老师和实验室的兄弟姐妹的帮助下，我度过了快乐而又充实的一年。
这一年，我的专业知识更加丰富，我的思想觉悟更加上进，我的生活热情更加高昂。
在学习中，不断了解和掌握实验室新购置实验仪器的使用方法，对一些新的实验方法进行摸索，积极参加各项学术活动与学术会议，努力提高自己的科研水平和创新能力。
同时，在曾老师的带领下南征北战，积极主动地参加“科技下乡”、“科技入户”等社会服务活动，在鱼塘边帮助渔民解决实际问题，把专业知识与生产实践相结合，大大的提高了自己解决实际问题的能力。
今年我不仅在学习上有丰厚的收获，而且在思想上更加进步。
面对“汶川地震”和“西北旱灾”,我主动关注灾区同胞的情况并力所能及的捐款；在长江水产研究所组织的“纪念建国__周年”征文活动中，我获得了一等奖；在3月份，我郑重而又激动的宣读了入党誓词，正式成为一名预备党员。
虽然我还要经过1年的考察才能成为正式党员，但是这1年来我一直以党员的身份严格要求自己，吃苦在前，享乐在后，积极主动的帮助他人，树立党员的良好形象。
这一年让我对党有更深刻的认识，让我更加相信在党的领导下祖国会更美好。
我热切期待成为正式党员的.那一天。
在长江水产研究所每天过着实验室，食堂和宿舍三点一线的生活，但是在老师和实验室兄弟姐妹们的照顾和关怀下，我们每天也一样过的津津有味。
在今年长江水产研究所的“迎新年”运动会上，在大家的齐心协力下我们鱼病室和饵料室获得拔河的第一名，同时我也获得篮球项目第三名；在老师和大家的帮助和指导下，我的第一篇论文也成功发表；今年6月份，我们实验室又进来了3位师弟师妹，我也荣幸的“晋级”为师兄。
这些喜悦的收获让我的生活充满绚丽的色彩和由衷的幸福感。
三年的研究生生涯还剩下最后一年，或许也是我能潜心学习的最后一年。
对于即将到来的职业生涯，我想我必须抓紧这最后的光阴努力准备，为将来走入社会奠定坚实的基础，创造美好的未来。
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高二学年自我鉴定
光阴似箭，高中生活在不知不觉中飞逝而过。
回首三年历程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生，即将面临高考的选拔，我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。
作为一名高中生，我明辨是非，关心国家大事，为使自己成为社会主义伟大事业的接-班人而努力学习。
在校，我模范遵守校纪校规，以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。
高中三年均担任班级学习委员，组织辩论赛、知识竞赛等活动，表现出较强的组织能力，成为老师的得力助手，并在同学中树立较高威信。
我严于律己，进取心强，报名参加党章学习小组，努力提高思想觉悟，向党组织靠拢。
平时积极参加社会实践，注重培养自己的能力。
多次参加青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。
由于各方面表现突出，高中三年均被评为校三好生，并于高二年被评为市级三好生。
学习成绩优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯通，发挥思维敏捷，理解能力强的优势，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成绩，并参加数学、英语、生物竞赛班，努力为校争光。
荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖，在高三年全国高中数学联赛中获福建省三等奖，全国优胜奖。
在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。
我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画，曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。
热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。
经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在高考中发挥自己的最好水平，向祖国汇报。
高中毕业生自我鉴定样板(八)
转眼之间，我将告别多姿多彩的高中生活，回首三年的高中生活，觉得紧张、充实，令人难忘。
我热爱伟大的社会主义祖国，拥护中国共-产-党，始终不渝地坚持改革开放的基本国策。
我力求上进，参加了青年党校的学习，使自己的思想觉悟逐步提高。
生活简朴，是非分明，谦虚诚实。
在校遵守纪律，尊敬师长，团结同学。
化学科代表工作认真负责，能替同学排忧解难。
有较强的集体荣誉感，能努力完成集体交给的任务。
为此，我在高二、高三年两度被评为校级三好生。
学习态度端正，勤奋、刻苦、好问，有较强的钻研精神。
思维较严密，具有一定的自学能力和综合分析、解决问题的能力。
能不断总结和探索适合自己实际情况的学习方法。
重视理论联系实际，学以致用，常与老师和同学探讨问题。
学习成绩优秀，理科成绩较突出，在全国中学生物理竞赛(高中组)中获福建赛区省三等奖和厦门赛区市一等奖，为学校、为班级争光。
课余，我积极参加体育锻炼，体育成绩达标。
兴趣广泛，爱好问题活动，曾获得第38届校运会男子3000米第三名;39届校运会男子1500米第五名，男子3000米第二名;第40届校运会男子1500米第六名，男子3000米第二名，为班级争光。
但由于晚上学习较迟睡，早晨上课有时迟到。
我将不断总经验教训，珍惜青春年华，努力学习，把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接-班人，为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春!
高中毕业生自我鉴定样板(九)
高中学习生活是我一生中最重要的阶段。
三年不仅是我不断增长知识，开拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不断提高认识，学会做人的三年。
我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。
在思想政治上，我热爱党、热爱社会主义祖国，关心国家大事，每天注意收看新闻联播。
我参加了党章学习小组，曾随党章学习小组到江西瑞金革命老区参观学习，激发了我努力学习科学文化知识，将来投身建设革命老区，建设
“四化”的思想。
我参加过政治夏令营，获得演讲比赛二等奖。
我富有爱国主义精神，满怀激-情地参加了庆香港回归的踩街活动，向群众宣传祖国统一大业。
我富有助人为乐精神，积极参加捐书、捐款活动，为“希望工程”尽自己一点棉薄之力。
我参加青年自愿者服务队，为欲返乡的打工者送水送温暖。
作为一名班长，我在班级各项活动中都能起带头作用，对工作认真负责，富有主人翁精神，能做老师的得力助手。
我认真遵守学校纪律，热爱班级集体，积极参加学校或年段组织的各项集体活动，如校运会、篮球赛，为班级夺得不少荣誉。
我的劳动积极性强，不怕脏，不怕苦，在创卫劳动中有突出表现。
学习上我自觉、认真，学习方法较灵活，能科学安排好时间。
有竞争意识，分析问题、解决问题能力较强。
我课前做好预习，课堂上积极思维，大胆发表意见，配合好老师，能较高质量完成作业，课后及时对知识进行归纳、梳理，使我的知识系统化。
学习成绩保持在年段前茅，在会考中取得8科优。
在“海尔杯”作文比赛中获奖，曾参加英语奥林匹克竞赛。
曾被评为“校优秀团员”，“市三好生”。
我热爱体育活动，认真上好体育课，积极参加体锻，体育成绩优秀。
我加入校篮球队，曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖。
我热爱各项文体活动，兴趣广泛，经常利用课余时间画画，阅读各类进步书籍。
但我还存在缺点，如对不良行为不敢大胆批评。
我们是跨世纪的人才，任重道远。
今后我将朝“四有”方向继续努力。