以少年风采为题的作文600字
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以少年风采为题的作文600字
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篇一:少年风采中考作文
《苏州园林》仿中考试题
1.本文主要介绍苏州园林的什么内容?概括正确的一项是(A)A.设计理念与实现手段b.建筑布局不对称
c.花草树木作映衬D.假山池沼来配合
2.下列说法与原文意思一致的一项是(c)
A.水面假如成河道模样,一定安排桥梁。
b.我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,都是对称的。
c.苏州园林设计者要求亭台轩榭、假山池沼、花草树木、近景
远景都要为构成完美的图画而存在,一般不容许有欠美伤美的败笔。
D.苏州园林基本不使用彩绘。
3.对?假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。?理解正确的一项是(D)
A.假山的堆叠不是技术,而是艺术。
b.假山的堆叠不是技术,也不是艺术。
c.假山的堆叠是艺术,更是技术。
D.假山的堆叠是技术,更是艺术。
4.对第4自然段?假山池沼的配合?指(A)。
A.假山、池沼各是怎样与其它景物配合的。b.池沼是怎样与假山相配合的。
c.假山与假山、池沼与池沼是怎样配合的。D.假山、池沼是怎样与游人互相配合的。
5.对?生平多阅历,胸中有丘壑?理解正确的是(D)
A.平时经常看历史书,心里就知道自然界的高山深壑。
b.平时游览的地方多,对各地的奇丽风景就会留下深刻的印象。
c.平时看的书多,游览的地方多,就会对一些险峻的地方久久D.平时见多识广,所以胸怀中有山水风景的形象,深知其中的趣味。
6.为了使河道成为一副画,苏州园林采用了哪些方法?文中没有涉及的一项是(A)
A.间栽高树低树b.边沿高低屈曲c.布臵石头花草D.安排不
雷同的桥梁
7.苏州园林设计墙壁和廊子,其目的是什么?解释有误的一项是(D)
A.增加了景致的深度。b.注意图画美。
c.着眼于画意。D.衬托各种花的明艳照眼。
8.文章列举了苏州园林哪些增加景致深度的方法?没有涉及的一项是(c)
A.用墙壁隔b.用廊子界c.栽书带草D.安大镜子
9.?因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的?中的?这?指代什么?
九上课内文言文虚词练习20XX-1-15
1.与?此诚危急存亡之秋?中?之?字用法相同的项有()
A.以伤先帝之明b.子墨子九距之c.荆之地,方五里里
D.愿借子杀之e.宋何罪之有F.受任于败军之际
2.与?臣以王吏之攻宋也,为与此同类?中?之?用法相同的项有()
A.今为所识穷乏者得我而为之b.属予作文以记之
c.此则岳阳楼之大观也D.先天下之忧而忧
e.营中之事,悉以咨之
3.?之?字用法与众不同的一项是()
A.先帝称之曰能b.悉以咨之
c.以塞忠谏之路也D.愿陛下亲之信之
4.与?宋无罪而攻之?中?而?字用法相同的项()
A.在宋城上而待楚寇矣b.由是则生而有不用也
c.蹴尔而与之D.二者不可得兼,舍生而取义也
e.先天下之忧而忧F.然后知生于忧患,而死于安乐也
5.?以?字用法与众不同的一项是()
A.以塞忠谏之路也b.以昭陛下平明之理
c.以咨诹善道D.以遗陛下
6.与?此为何苦人?中?为?用法与意思都相同的项有()
A.故不为苟得也b.公输盘为楚造云梯之械
c.臣以吏之攻宋也,为与此同类D.勿以恶小而为之
e.若有作奸犯科及为忠善者F.宫中府中,俱为一体
7.?其?字用法与众不同的一项是()
A.饿其体肤b.舍其文轩c.以彰其咎
D.增其旧制e.其如土石何
8.与?不以物喜?中?以?字用法相同的项有()
A.以光先帝遗德b.咨臣以当世之事
c.以伤先帝之明D.勿以善小而不为
9.与?朝而往?中?而?字用法相同的项是()
A.风霜高洁,水落而石出b.呼尔而与之
c.临溪而渔D.泉香而酒洌e.先天下之忧而忧
10.与?未尝不叹息痛恨于桓灵也?中?于?用法相同的一项是(),与?今有人于此?中?于?用法相同的一项是(),与?死于安乐?中?于?用法相同的一项是(),与?舜发于畎亩之中?中?于?用法相同的一项
是(),与?青出于蓝而胜于蓝?中第一个?于?用法相同的一项是(),与?青出于蓝而胜于蓝?中第二个?于?用法相同的一项是()。
A.刻唐贤今人诗赋于其上b.所恶有甚于死者
c.万钟于我何加焉D.子墨子闻之,起于鲁e.生于忧患
11.与?茅屋为秋风所破歌?中?为?用法相同的项有()
A.?巡回画派?深为俄国人民所赞赏b.为所欲为
c.腾蛇乘雾,终为土灰D.公输盘为我为云梯e.不足为外人道也
12.与?名之者谁?中?之?用法相同的一项是()。
A.吾既已言之王矣b.宋之地,方五百里g.宋何罪之有
c.此犹文轩之与弊舆也D.吾欲之南海e.何陋之有
13.下面句子中与?属予作文以记之?中的?以?意义相同的一项是()
A.不以物喜,不以己悲b.咨臣以当世之事
c.以告先帝之灵D.以伤先帝之明
14.与?计日而待?中?而?用法相同的项有(),与?禽鸟知山林之乐,而不知人之乐?中?而?用法相同的项有()。
A.二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也b.行十日十夜而至于郢c.呼尔而与之D.先帝创业未半而中道崩殂
e.望之蔚然而深秀者F.三思而后行
g.朝而往,暮而归h.然后知生于忧患,而死于安乐也
15.与?人皆有之?的?之?用法相同的一项是()