传染病应急预案 文档

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传染病防治的应急预案10篇

传染病防治的应急预案10篇
聚集性病例:1周内,在同一人群聚集的场所(如学校、幼儿园、医院、养老院、工厂、工地或其他集体单位) 发生5例及以上有流行病学关联的聚集性急性发热、呼吸道感染病例。
二、人感染高致病性禽流感监测工作
全开展职业暴露人群(养禽户、从事禽类贩运、销售、宰割人员)高致病性禽流感病毒(H5N1)采样监测,发 现可疑疫情(不明原因肺炎病例或职业人群患有呼吸道疾病,飞禽、家禽成批患病或死亡的)及时报告、及时处理 并开展流行病学调查。抓好发热门诊的建设与管理,加强与农业部门的工作协作,互通疫情信息(详见人禽流感监 测方案)。
①学校逐步加强学校医疗救治、卫生防护工作的物质条件,提高应对突发事件的能力。
②定期对各班主任进行相关技能培训,成立突发事件应急小组,提高应对突发发事件的业务能力。
3、应急处理。
①一旦发生突发事件,学校在24小时内向上级卫生部门和疾控中心和教育主管部门报告,并做好应急处理准备 。
②突发事件应急处理工作中,学校执行国务院《突发公共卫生应急条例》,学校将对在重大传染病疫情控制和 医疗救治中有突出表现的个人给予表彰和奖励,对在突发事件中玩忽职守、失职、渎职、拒不接受工作任务,借故 推诿拖延,擅离职守,临阵脱逃者,按规定给予相应的处罚,直至追究法律责任。
四、不明原因肺炎病例的报告和处貉工作
1、切实做好不明原因肺炎病例的排查和监测工作,落实综合性医院病人预检分诊制度,县疾控中心中心每周对 县城直属医疗机构不明原因肺炎进行主动监测,并将监测汇总资料于次周二前上报。
2、辖区内所有医疗机构的医务人员发现不明原因肺炎病例,应立即报告院领导及主管科室,在12小时内组织 本单位专家组进行会诊和排查,仍不能明确诊断的,应立即向县卫生局和县疾控中心应急办报告,并进行网络直报
(二)、组织领导:

传染病应急预案

传染病应急预案

传染病应急预案传染病应急预案14篇在日常学习、工作或生活中,有时会出现一些突发事件,为了控制事故的发展,就不得不需要事先制定应急预案。

那要怎么制定科学的应急预案呢?以下是店铺帮大家整理的传染病应急预案,仅供参考,欢迎大家阅读。

传染病应急预案篇11、启动预案突发传染病后,应立即启动校园突发传染病防治工作领导小组工作机制,开展具体施救和各项善后处理工作:如发布应急救援命令;组织指挥救援队伍;及时向上级和有关单位通报发病状况,必要时向有关单位请求救援;配合卫生防疫部门开展事故调查工作,认真调查取证,写出书面材料。

2、启动预案(1)建立和完善校园传染病信息传报职责制:各班级传染病信息传报的第一职责人为班主任,年级传染病信息传报的第一职责人为年级长,校园传染病信息传报的第一职责人为校长。

(2)校园本着为学生和教师的身体健康的目的出发,在加强校园常规管理的同时,根据季节气候特点加强对各类传染病的宣传力度,做好预防和突发传染病应急措施。

校园内,发现传染性疾病的流行,经有关部门核实,立即实行本预案。

3、处置措施(1)校园突发传染病事件后,应立即将状况发生的地点、时间等基本状况和有关信息向传染病应急工作领导小组报告;要尽快核准状况,在2小时内将突发传染病的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施、需要帮忙解决的问题等状况迅速上报有关主管部门。

在迅速展开抢救工作的同时,对发病现场实行严格保护,妥善保存现场重要的痕迹和物证。

(2)班级出现传染病症状的学生,班主任立即向传染病应急工作领导小组报告,经领导小组研究同意由辅导员和校医护送去医院,并通知其父母。

如果是本校教职员工出现传染病症状者,由校园送医院并通知其家属,家属不能到校的'由校园安排人员先护送去医院。

(3)传染病流行时加强对发热病人的追踪管理;呼吸道传染病流行期间,教室、图书馆、食堂、公寓等公共场所务必加强通风换气,并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间,对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒。

传染病防控应急处置预案最新7篇

传染病防控应急处置预案最新7篇

传染病防控应急处置预案最新7篇传染病防控应急处置预案篇一根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》,结合我校实际情况,制定本工作预案。

一、工作目标普及传染性疾病防治知识,提高广大师生员工的防护意识;完善传染病疫情信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制传染病疫情在校园内发生和蔓延。

二、工作方针和原则学校传染病防治工作遵循预防为主、常备不懈的方针,贯彻统一领导、分工负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。

三、预防措施1、组织开展校园爱国卫生运动,加强公共场所卫生的监督管理。

学校公共场所应保持环境清洁、通风换气,对师生经常接触的部位和用品进行定期消毒。

2、学校应积极开展各种类型的健康教育,利用网络、宣传橱窗、黑板报、广播、主题班会等宣传阵地,开展健康教育,普及卫生防病知识,倡导科学、文明、健康的生活方法,增加师生员工保健知识,养成良好的卫生习惯,增强防护意识。

3、学校应建立各项卫生工作责任制,完善监督制度,明确各部门工作职责,并指定教师或班主任做好每天晨检工作,认真填写学生日检统计表,保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。

4、定期组织人员对供水系统进行清洗消毒,保障饮用水卫生符合国家卫生标准。

5、在疾病防控机构的帮助下,定期组织师生员工体检和做好对学生进行各种疫苗接种工作。

6、加强卫生安全监督工作。

每年组织不低于4次的对学校传染病防治工作的检查、督导,学校根据实际每星期至少一次卫生检查,并按规定做好记录。

四、监测1、学校要建立疫情监测制度,形成校领导—护理中心——班主任——班长——宿舍长的学生健康监测网络。

要建立学生健康管理档案,班级要有晨检记录本,学校要有传染病疫情报告记录本。

2、日常监测。

由班主任每日早晨观察、询问、了解、发现和掌握学生的健康状况并做好登记。

如发现学生中有发热、头痛、腹泻、呕吐、皮疹、黄疸、精神萎靡等症状;或传染病及疑似传染病;或症状相似的聚集性病例等,应立即报告,同时做好记录。

传染病预防应急预案(6篇)

传染病预防应急预案(6篇)

传染病预防应急预案为了提高我校预防和控制突发传染病事件的能力和水平,减轻或消除突发事件引起的危害,保障全校师生的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《____办公厅转发教育部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见____》等法律法规和规范性文件,结合我校实际,特制定本应急预案。

一、工作目标1.普及传染病防治知识,提高全校师生员工的自我保护意识。

2.完善传染病的信息报告程序,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3.建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,把突发传染病造成的危害降至最低。

二、工作原则1.预防为主,常备不懈宣传普及传染病防治知识,提高全校师生的防护意识和校园周围公共卫生水平,加强预防接种、查验预防接种证工作,做好因病缺课登记,发现病例及时采取有效措施。

2.依法管理,统一领导严格执行有关法律法规,对传染病的预防、控制工作实行依法管理,对于违法行为,依法追究责任。

成立学校传染病流行应急领导小组,由校长任组长,负责及时处理、上报、协调与落实学校传染病的防治工作。

3.加强领导,落实责任传染病的预防与控制工作实行校长总负责,逐级签订工作责任状。

4.快速反应,运转高效建立预警、救治快速反应机制,增强应急处理能力。

按照“四早”要求,快速反应,及时准确处置。

三、组织管理1.樊永昌同志任组长,负责学校传染病流行应急小组的全面指挥,出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发,学校应以最快的通讯方式在____小时内向所在地疾病预防控制中心报告,同时向上级行政管理部门报告。

2.魏宝江同志任副组长,具体负责学校卫生安全工作。

3.学校负责预防接种、查验预防接种证工作,督促班主任做好因病缺课登记,发现病例及时采取有效措施,做好传染病防治宣传工作,传染病流行期间的检查制度。

4.班主任及任课教师配合校医做好学生缺课登记及传染病防治宣传。

传染病应急预案范文(五篇)

传染病应急预案范文(五篇)

传染病应急预案范文为有效应对传染病疫情,顺应疾病预防控制形势的发展,强化预防控制___的应急响应能力,确保我镇区域内重大传染病疫情得到及时预防、有效控制及彻底消除,特制定本预案。

本预案旨在规范传染病应急处理工作,最大限度减轻传染病对人民健康与生命安全的威胁,维护社会稳定秩序。

其制定依据包括《突发公共卫生事件应急条例》、《___传染病防治法》及其配套实施办法、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》、《___食品卫生法》及《___职业病防治法》等相关法律法规,并结合本院实际情况。

一、成立传染病应急领导小组,由刘军普担任组长,成员包括各班班主任。

二、明确报告情形,包括但不限于:1. 确诊或疑似严重传染病的发生;2. 不明原因群体性疾病的出现;3. 重大食物中毒事件的发生。

当前重点关注非典型肺炎、手足口病、___、艾滋病、麻疹、不明原因肺炎、结核病、人感染禽流感等重要及重大传染病,以及食物中毒。

一旦发现上述情形,应立即向院长报告,并由院长在___小时内上报至区疾控中心。

三、接诊医生对可疑传染病患者应组织院内相关科室进行会诊,必要时邀请外部专家参与,以尽早明确诊断。

对确诊传染病患者,由传染科负责提供及时医疗救治,并确保病历记录详尽完整,特别是流行病学资料的收集,以便支持后续的疾病追踪、疫点消毒及密切接触者管理工作。

四、收治传染病及疑似病例时,必须依法向区卫生疾病预防控制中心报告。

对于___等特定传染病,应按照上级部门要求实行网络直报,无需等待检验结果。

同时,做好病人的隔离治疗措施。

五、合理配置公共卫生或中西医执业医师资源,加强传染病防治工作。

强化医务人员及村卫生室人员的中医药防治知识培训,确保患者得到及时有效治疗。

六、储备充足的传染病应急、抗病毒及对症治疗所需的中药饮片、中成药和中药注射剂。

七、在门诊设立中医药防治传染病咨询处,依据国家权威部门推荐处方及预防方案,指导公众使用中药预防传染病。

传染病出现应急预案5篇

传染病出现应急预案5篇

传染病出现应急预案5篇传染病出现应急预案怎么写?病原体中大部分是微生物,小部分为寄生虫(寄生虫引起者又称寄生虫病)。

下面小编给大家带来传染病出现应急预案。

传染病出现应急预案篇11目的和依据为了预防、控制和消除传染病的发生与流行,切实保护全体员工的身体健康和生命安全,维护生产和生活秩序,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《传染病报告制度》等法律法规精神,结合我单位流动性质制定本应急预案。

2成立“传染病防治应急预案”领导小组。

详见《安全事故应急预案》(总预案)3.1.2.1组织机构。

3工作要求和职责1.经理部传染病应急预案领导小组根据疫情情况,适时启动应急预案,并组织落实各项防治措施和对传染病防控工作的协调和组织指挥。

2 .建立“传染病防治应急预案”络。

3. 建立传染病监控与报告制度1 .医务人员在诊治病人是对发烧病人引起注意,在同一时段出现多例发烧病人要考虑是否为传染病引起,对发烧病人要建立专项登记。

2. 各部门、班组一旦发现疑似传染病的人员要求第一时间报告医务人员或领导小组。

3 .医生一旦诊断为传染病或疑似传染病人时应第一时间报告领导小组。

4.照规定时限:甲类传染病6小时内;乙类传染病12小时内;丙类传染病24小时内报告当地疾病预防控制中心。

5.医务人员具体负责卫生防疫工作,负责对公共场所、食堂卫生的监督和管理;负责饮用水的化验检查;定期对环境实施消毒,对易感人群进行预防接种注射或分发预防用药等,阻断传染病的发生和流行。

6.医务人员通过宣传栏或印发健康教育手册等形式对员工进行传染病预防教育,提高员工对传染病的防范意识和和对社会公共卫生的责任感。

4应急措施1.发现传染病人或疑似病人立即封锁患者所在班组、部门或寝室,采取隔离措施禁止与外界人员接触,立即报告应急领导小组,同时报告县级疾病预防控制中心,根据应急领导小组或县疾控中心安排把病人送到当地医院或卫生防疫部门进行隔离治疗。

传染病应急预案电子版(5篇)

传染病应急预案电子版(5篇)

传染病应急预案电子版学校为了预防疾病,保护学生的身体健康,特制定了以下的应急预案。

一、预防措施:1、学校有效开展预防传染病的卫生健康教育,____力量消除鼠害和蚊、蝇等虫媒昆虫以及其他传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物的危害。

2、学校有计划地建设和改造公共卫生设施,对污水、污物、粪便进行无害化处理,改善饮用水卫生条件。

3、学校配备设立专门的卫生室和校医,承担本单位的传染病预防、控制和疫情管理工作。

4、学校响应防疫站的号召,定期为学生接种疫苗。

5、供水单位供应的饮用水要符合国家规定的卫生标准。

6、学校食堂符合食品卫生法的标准,建立严格的食堂管理制度,做到食物新鲜卫生,场所定期消毒并做好“除四害”工作。

食堂人员都有健康证。

7、如学生或教师被认做传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人,在治愈或者排除传染病嫌疑前,不得来校上课或从事学校工作。

8、任何人在学校发现传染病病人或者疑似传染病病人时,都应当及时向学校校医或学校领导报告。

医疗保健人员发现甲类、乙类和监测区域内的丙类传染病病人、病原携带者或者疑似传染病病人,必须按照____卫生行政部门规定的时限向当地卫生防疫机构报告疫情。

卫生防疫机构发现传染病流行或者接到____和乙类传染病中的艾滋病、____中的肺____的疫情报告,应当立即报告当地卫生行政部门,由当地卫生行政部门立即报告____,同时报告上级卫生行政部门和____卫生行政部门。

9、学校有关主管人员和校医,不得隐瞒、谎报或者授意他人隐瞒、谎报疫情。

二、应急措施:1、在学校发现____病人和病原携带者,乙类传染病中的艾滋病病人、____中的肺____病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者,予以隔离治疗。

隔离期限根据医学检查结果确定。

拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的,可以由公安部门协助治疗单位采取强制隔离治疗措施。

2、对除艾滋病病人、____中的肺____病人以外的乙类、丙类传染病病人,非典患者和疑似非典患者,禽流感患者以及疑似禽流感患者,根据病情,采取必要的治疗和控制传播措施。

传染病应急预案范本(七篇)

传染病应急预案范本(七篇)

传染病应急预案范本为落实《____传感病防治法》,应对在我公司突发的传染病事件,减轻受害程度,特制定本应急预案。

一、应急领导小组:组长:副组长:组员:应急预案范围。

公司各个部门和车间。

二、工作原则。

做到有疫情早发现;早报告;早治疗;早处置。

三、应急措施:1、各部门或车间发现可疑传染病症状疫情立即上报公司应急领导小组。

2、应急领导小组立即核实情况,将初步核实的情况及时通知应急领导小组,由应急领导小组组长启动应急预案,并报公司应急委员会。

3、发现传染病疫情后立即由项目经理负责带队,____应急小组成员,立即清点现场人数;将病人隔离,减少疫情的扩散。

4、在公司应急领导小组的指挥下,按传染病疫情应急预案附流程图求救上报。

5、配合卫生防疫相关部门立即采取有效措施,做好消毒工作,防止疫情的蔓延。

四、日常措施:1、应急领导小组要认真贯彻执行有关法律法规的要求加强传染病预防工作的日常管理。

2、所属各部门或车间要为劳务务工人员提供符合国家和____省卫生标准和要求的工作环境。

3、各车间的生产现场及办公区、生活区要有清理和消毒措施;宿舍要做到即通风保温又通风透气;____好各类职工的健康体检。

4、制定卫生管理制度,加强食品卫生管理。

严格规范食品进货采购渠道。

把好采购、进货、制作质量关。

5、坚持食堂卫生许可证制度,食堂工作人员必须具备健康合格证、食品卫生培训证才能上岗。

6、食堂的食品存放要实行生与熟隔离办法;有防蝇防尘设施;操作间要与食品库分开;食品加工中排放的油污要有处理措施,隔油池要有清淘记录。

做好灭蝇、灭虫、灭鼠工作。

7、发现被病原体污染的水、物品等应及时进行严格的消毒或焚烧处理;消毒处理要达到无毒化。

传染病应急预案范本(二)为科学、有效地应对学校突发传染病,最大限度地降低其危害,确保师生身体健康、生命安全,保证学校正常的教育教学秩序,促进教育发展和社会稳定,根据《____传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和市、县《突发公共卫生事件应急预案》等文件精神,结合学校实际,特制定本案。

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XX中学传染病防控预案
为确实保护全体师生身心健康与生命安全,维护正常教学秩序和安定,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,等法律法规的要求,针对实际和传染病流行的特点制定以下防控预案:
1、加强领导,制订常见传染病防控预案。

建立以校长挂帅的应急领导小组,疫情发生时紧急启动。

专人进行管理,明确职责,认真做好传染病预防工作,配合卫生行政部门加强对传染病预防的监督与管理。

建立工作汇报制度,校医和班主任老师要加强责任心,密切注视疫情。

发现传染病,要及时向领导和上级主管机关汇报。

及时为学校和疾病防控部门提供准确的信息。

对知情不报造成延误治疗、病情蔓延后果的要追究行政责任
2、搞好卫生宣教。

利用各种宣传工具,采取多种形式,作好救灾防病卫生宣教工作,充分利用健康教育课、班会、讲座、板报等形式对学生进行预防传染病教育,向学生传授针对性较强的传染病预防知识,切实增强学生的卫生防病意识;教育学生主动维护环境卫生、养成良好的个人卫生习惯。

3、加强卫生监督。

对可能存在病原体的外环境加强管理和整治(如“三管一灭”等项工作),要对教学区、生活区、食堂、厕所等重点区域进行全面、彻底的清扫。

对容易滋生蚊、蝇、蟑螂、老鼠等有害生物的场所在清扫的同时,还应采取灭蝇、灭蟑螂、灭老鼠的措施,坚决杜绝卫生管理上的空白。

学校教室、宿舍等人员集中的场所应进行空气消毒,并经常开窗保持场所内空气流通,以保证室内“微小气候”符合卫生要求,预防呼吸道传染病的发生。

4、快速反应:按照“四早”要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦出现疫情,快速反应,及时准确处置。

附:学校常见的传染病有:肝炎、菌痢、麻疹、白喉、流脑、猩红热、流腮、风疹、流感、肺结核、食物中毒等。

对上述疾病应该提高警惕,掌握相关知识,做到预防为主。

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