(完整word版)动词三单变化规则与练习
动词三单的变化规则及练习
--动词三单的变化规则及练习规则：1．一般情况下，直接加-s ，如： cook-cooks, milk-milks2．以 s. x. sh. ch. o 结尾，加-es ，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3．以“辅音字母 +y”结尾，变 y 为 i, 再加 -es ，如：study-studies练习 : 写出下列动词的第三人称单数 (60 ’)drink ________ go _______ stay ________ make ________look _________ have_______ pass_______ carry ________come________ watch______ plant_______ fly ________study_______ brush________ teach_______填空： (40’)1.He often ________(have) dinner at home.2.Daniel and Tommy _______(be) in Class One.3.We _______(not watch) TV on Monday.4.Nick _______(not go) to the zoo on Sunday.5.______ they ________(like) the World Cup?6.What _______they often _______(do) on Saturdays?7._______ your parents _______(read) newspapers every day?8.The girl _______(teach) us English on Sundays.9.She and I ________(take) a walk together every evening.10.There ________(be) some water in the bottle.11.Mike _______(like) cooking.12.They _______(have) the same hobby.13.My aunt _______(look) after her baby carefully.14.You always _______(do) your homework well.15. I _______(be) ill. I ’ m staying in bed.16.She _______(go) to school from Monday to Friday.17.Liu Tao _______(do) not like PE.18.The child often _______(watch) TV in the evening.19.Su Hai and Su Yang _______(have) eight lessons this term.20.－What day _______(be) it today? － It ’ s Saturday.--。
(完整)动词第三人称单数变化规则如下
动词第三人称单数变化规则1) 一般情况下，动词后面直接加-s. 例如: works gets says reads2）以ch，sh，s，x 或 o 结尾的动词,在后面加 -es.例如:go—goes teach—，teache wash—washes brush—brushes ，catch—catches ，do-does ，fix -fixes3) 以辅音字母 + y结尾的动词，把 y变为 i 再加—es。
例如：study- studies try—tries carry-carries ，fly—flies cry—cries现在分词变化规则1.直接+ ing(例：sleep+ing sleeping)2.去e+ing(例：bite-e+ing biting）3重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing（例：sit+t+ing sitting)4.特殊变化：die-dying，lie—lying，tie—tying5。
不规则变化现在进行时的基本用法：A 表示现在( 指说话人说话时）正在发生的事情。
例：We are waiting for you。
B. 习惯进行:表示长期的或重复性的动作,说话时动作未必正在进行.例:Mr。
Green is writing another novel。
（说话时并未在写,只处于写作的状态。
）例：She is learning piano under Mr。
Smith。
C.已经确定或安排好的将来活动I'm leaving for a trek in Nepal next week.（已经安排了）we’re flying to Paris tomorrow。
(票已经拿到了)D.有些动词（状态动词不用于进行时态)1。
表示知道或了解的动词：believe，doubt，forget,imagine，know, remember，realize，suppose，understand2.表示“看起来”“看上去”appear，resemble,seem3表示喜爱或不喜爱hate，like。
完整版)小学动词第三人称单数讲解及练习
完整版)小学动词第三人称单数讲解及练习一般现在时是指在现在发生的动作或状态。
它有三个基本用法：1.描述事物或人的特征和状态，例如“天空是蓝色的”。
2.表示经常性或惯性的动作，例如“我每天六点起床”。
3.描述客观现实，例如“地球绕着太阳转”。
在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es。
常见的时间状语有always，every week (day。
year。
month…)，once a week，every…，sometimes，at…，on Sunday，usually，often，never，hardly等。
主语可以是人称代词he。
she。
it，单个人名、地名或称呼，单数可数名词或“this / that / the+单数可数名词”，以及不定代词someone。
somebody。
nobody。
everything。
something等及指示代词this。
that。
例如，“他喜欢看电视”、“XXX看起来像她的母亲”、“马是有用的动物”、“这本书是你的”、“这只猫是XXX的”、“大家到齐了”、“这块手表有毛病”、“这是一支钢笔”。
④This is an eraser.XXX is used as the subject。
it takes the third person singular form。
For example:①The milk is in the glass.②The bread is very small.When a number or letter is used as the subject。
it is treated as third person XXX:①"6" XXX.②"I" XXX.The rule for adding -s or -es to verbs in the third person singular form is as follows:1.In general。
(完整word版)动词的三单形式、现在分词、过去式、过去分词的变化规律
单三形式现在分词过去式规则动词词尾加-ed有三种读音：1. 在清辅音后读作[t]。
如：asked, helped, watched, stopped2在浊辅音和元音后读作[d]。
如：enjoyed, studied, moved, called3. 在t / d后读作[id]。
如：wanted, needed不规则动词的过去式见课本后的不规则动词表。
大体上归纳有以下几条记忆法：1. 以t结尾的词，过去式与原形相同。
如：put—put, let—let, cut—cut, beat—beat，cost—cost，hit—hit2. 以d结尾的词，把d变成t。
如:build—built, lend—lent, send—sent, spend—spent （read—read）3. 以n结尾的词，在词后加t。
如：mean—meant, burn—burnt, learn—learnt4. 以ow / aw结尾的词，把ow / aw变成ew。
如：blow—blew, draw—drew, know—knew, grow—grew，throw—threw5. 含有双写字母的词，将双写改为单写，在词尾加t。
如：keep—kept, sleep—slept, feel—felt, smell—smelt，sweep—swept6.只去掉一个e：feed—fed，meet—met7. 闭音节词，改i为a。
如：sit—sat, swim—swam, ring—rang, drink—drank，sing—sang，begin—began，8. 开音节词，改i为o。
如：drive—drove, ride—rode, write—wrote,9.buy—bought, bring—brought, think—thought, catch—caught, teach—taughty—laid, say—said, pay—paid母鸡“下蛋”并“摆放”好后，“说”，“付钱”11.is/am—was, are—were, have/has—had, do—did, go—went, run—ran, see—saw, fly—flew, get—got, win—won, eat—ate, come—came, make—made, tell—told, take—took, fall—fell, speak—spoke, wear—wore, stand—stood, become—became, forget—forgot, hear—heard,can—could, will—would, shall—should, find—found。
动词第三人称单数的变化规则讲解及习题练习(附答案)
动词第三人称单数的变化规则讲解及习题练习（附答案）1. 大部分单词可以直接在动词后: +s例：like -- like splay -- play swork--work sread--read swrite--write s发音规则：所加的“s”在清辅音后，发【s】，works在浊辅音及元音后，发【z】，plays在d 后与s 一起发【dz】，reads在t 后与s 一起发【ts】，writes2. 以s, x, sh, ch, 结尾的动词: +es例：watch -- watch esbrush-- brush eswash--wash es发音规则：词尾加的“es”，发【iz】3. 以辅音+o 结尾的动词: +es例：go -- go esdo -- do es发音规则：词尾加的“es”，发【z】，does4. 以辅音+y 结尾的动词: 变y 为i+es例：fly -- fl iesstudy -- stud iescarry--carr ies发音规则：词尾加的“es”，发【iz】，carries5. 不规则变化：例：have -- hasbe 动词的单三形式是：is练习题1. 写出下列动词第三人称单数。
drink ________ go _______stay ________ make _______look ________have_______pass_______ carry ________come_______ watch______plan_______ fly ________study_______ brush________do_________ teach_______2. 用所给单词的适当形式填空。
(1) He ______ (go) to school by bus every morning.(2) Jim _______ (have) many toys.(3) Lucy ______ (study) very hard.She ______ (be) never late for school.(4) Ken _______ (like) his father very much.答案：1.drinks goes stays makes looks has passes carries comes watches plans flies studies brushes does teaches2. (1) goes (2) has (3) studies is (4) likes。
动词过去式的变化_动词三人称单数练习_动词ing练习
动词的第三人称单数的单数及发音规则:1.一般直接在动词后加-s,-s在清辅音后读/s/,在浊辅音或元音后读/z/, ds 读/dz/, ts读/ts 如help -helps/s/ know -knows/z/ get -gets/s/ read -reads/z/2.以字母s, x, ch, sh或有些以o 结尾的动词加-es,-es 读/iz/, 如guess -guesses fix -fixes teach -teaches wash -washes注意:go goes/z/ do does /z/3.辅音字母+y结尾的动词,先变y为i,再加-es,-ies读/iz/carry -carries fly -flies study -studies注意:在play---plays,say----says中,字母y前为元音字母,第三人称单数形式直接在动词后加-s4.be动词的第三人称单数分别为am, is, are, have则为has注意:以不发音字母“e”结尾的开音节词,如果尾音是/s/,/z/,加-s后,字母”e”发音,与所加-s一起读作/iz/,如close closes/iz/动词的ing变化规则:1.一般情况直接加ing,如look—looking go---going visit---visiting2.以不发音的e结尾的,去e再加ing,如come---coming make---making write---writing3.以重读闭音节结尾并且只有一个辅音字母的,双写该辅音字母,再加ing,如run---running stop---stopping get---getting swim---swimming begin---beginning4.以辅音字母加y结尾的,直接加ing,如study---studying carry---carrying fly---flying cry---crying5.以ie结尾的重度开音节动词,先变ie为y,再加ing,如die---dying tie---tying lie---lying动词的过去式变化规则:1.规则变化(1)一般直接在动词后加ed,-ed在清辅音后读/t/, 在浊辅音及元音后读/d,/-ed在/t//d/后读/id/,如call---called open---opened look---looked want---wanted /id/ need---needed /id/(2)以不发音的“e”结尾的,直接加-d ,如live---lived move---moved hope---hoped(3)以辅音字母加y结尾的动词,先变y为i,再加-ed,(注意:如果是元音字母加y结尾的,还是直接加-ed,如,play---played,enjoy---enjoyed)如study---studied cry---cried try---tried(4)以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写最后一个辅音字母,再加-ed,如plan---planned fit---fitted stop---stopped2.不规则变化(要特俗记忆),以下是一些常见的动词的过去式am,is-was are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got,另附清辅音与浊辅音:清辅音:[p] [t] [k] [f] [s] [θ] [∫] [ts] [t∫] [tr] [h]浊辅音:[b] [d] [g] [v] [z] [δ] [з] [dz] [dз] [dr] [r]音节分为开音节和闭音节1.开音节又分为相对开音节和绝对开音节(1)相对开音节:“以一个元音字母+一个辅音字母(r除外)+不发音的e”结尾的叫相对开音节。
动词的变化规则(动词三单,过去式,ing形式)
动词变三单：动词第三人称单数的变化规则：①、一般情况下，词尾加s，如；like----likes, want----wants.②、以s, x, ch, sh, o结尾的加es，如，watch---watches, go---goes。
③、以y结尾的归两大类：★元音+y要加s，如play----plays★辅音+y要变y为i+es如study---studies动词ing变化规则1.通常在动词后加ing。
如play→playing2.以不发音的e结尾的动词,去e加ing。
如make→making3.以辅元辅结尾的动词，双写末尾字母，再加ing。
如run→running4.以ie结尾的动词，变ie为y，再加ing。
如lie→lying注：travel / quarrel可双写l，也可不双写。
如travel→travelling / traveling动词过去式变化:[1] e结尾的情况:e结尾的动词, 直接加d: smile--smiled; hope--hoped.ie结尾动词,直接加d: died;tied.[2] 双辅音结尾的情况:两个辅音字母(consonant)结尾的, 直接加ed: helped; learned.[3]两个元音+一个辅音结尾的情况:两个元音(元音字母:a,e,i,o,u)加一个辅音字母结尾的动词,直接加ed: rained; heated.[4] 一个元音+一个辅音结尾的情况:一个元音加一个辅音字母结尾的动词:(1) 对单音节单词,双写最后一个辅音字母加ed. stopped; planned;(2) 对双音节单词,如果重读在第一个音节处,不双写加ed. 如: visited(重读在vis前); offered(重读在of 前);(3) 对双音节单词,如果重读在第二个音节处,双写词尾辅音字母加ed. 如: preferred(重读在fer前); admitted(重读在mit前); referred; deferred;[5] y结尾的情况:元音+y结尾动词,直接加ed: played; enjoyed.辅音+y结尾动词,y变i加ed: worried;studied.1．把动词原形中的i改为a，变成过去式。
动词三单变化规则与练习
动词三单变化规则与练习哪些主语是第三人称单数？下面是一些例子：第一类是人称代词he，she，it，例如：XXX。
他喜欢看电视。
She has XXX at XXX。
她十二点吃午餐。
It looks like a cat。
它看起来像只猫。
第二类是单个人名、地名或称呼作主语，是第三人称单数，例如：XXX XXX看起来像她的母亲。
Beijing is in China。
北京在中国。
Uncle Wang often XXX cakes。
XXX经常做蛋糕。
Bob does his homework every day。
鲍勃每天都做家庭作业。
第三类是单数名词或“this/that/the+单数可数名词”作主语时，是第三人称单数，例如：This book is yours。
这本书是你的。
That car is red。
那辆小汽车是红色的。
The cat is Lucy's。
这只猫是XXX的。
第四类是指示代词this，that作主语时，是第三人称单数，例如：This is a pen。
这是一支钢笔。
That is an XXX。
那是一块橡皮擦。
动词第三人称单数的变化规则如下：1.直接在动词后+s，例如like-likes，play-plays。
2.以s，x，sh，ch接尾的动词+es，例如wash-washes。
3.以辅音+o接尾的动词，+es，例如go-goes。
4.以辅音+y接尾的动词，变y为i+es，例如fly-flies，study-studies。
注意：动词三单特殊形式，例如go-goes，do-does，have-has，be-is。
练题：（三单形式）1.works2.watches3.cleans4.writes5.XXX6.washes7.has8.reads9.goes10.does11.flies12.studies13.XXX.（注意主语是第三人称单数，应该用watches）。
I watch TV.（注意主语是第一人称单数，应该用watch）。
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哪些主语是第三人称单数? 现归纳总结如下：
一、人称代词he, she, it是第三人称单数。
如：
He likes watching TV. 他喜欢看电视。
he has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。
It looks like a cat. 它看起来像只猫。
二、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。
如：
①Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。
②Beijing is in China. 北京在中国。
③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。
Bob does his homework every day. 鲍勃每天都做家庭作业
三、单数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时，是第三人称单数。
如：
②This book is yours. 这本书是你的。
③That car is red. 那辆小汽车是红色的。
④The cat is Lucy's. 这只猫是露茜的。
四指示代词this,that作主语时，是第三人称单数。
如：
③This is a pen. 这是一支钢笔。
④That is an eraser. 那是一块橡皮擦。
动词第三人称单数的变化规则
1、直接在动词后+s
like- like s play-plays
2、以s, x, sh, ch, 接尾的动词+es
wash-wash es
3、以辅音+o接尾的动词：+es go-go es
4、以辅音+y接尾的动词：变y为i+es
f ly-f lies stud y →stud ies 注意：（动词三单特殊形式）
go→goes，do→does
have→has be→is
巩固练习题：（三单形式）
1.work_______
2. watch_________
3. clean________
4. write_______
5. teach_______
6. wash__________
7. have_______
8.read________
9. go__________
10. do__________
11. fly________
12. study_______
13.She ---------- (watch) TV.
I ---------- (watch) TV.
I 写出动词的第三人称单数
work________
read_______
clean______ write______ teach_______ guess______ watch______ study________ cry________ play______ have______ match ______ finish______ carry______ say________
go________
do ________ play ________ jump ________ swim________ run________ put________ sing ________ dance________ come________ get ________ have ________ fly ________ study________ read________ write ________ look________ drink ________ eat ________ walk ________ like ________ 二．填空：
1.She ______(do) homework by herself.
2.Jack ______(go) home by bike.
3.The giant______(climb) up the beanstalk.
4.Her mum ______(run) to the goose.
5.He______(do not)like apple.
6,Sam______(put) it under his arm.
7.The boy_______(chase) it.
8.Kitty______(watch)TV everyday.
9.He______(feed)them at 8:00 in the morning.
11.Grandma Wang___(live) in Pudong.
12.The girls___(give) the key to Grandpa.
13.That key ______(open) the old box.
14.She ______(say) “I like these puppe ts”.
17.He doesn’t______(know)her name.
18.John can’t_______(find) his watch.
19.Where _____(do)Grandma live?
20.How does he______(go)to the post office?。