写科学实验的优秀作文
三年级科学小实验作文(六篇)

【导语】作文是另一种方式的与人交流,在倾诉中宣泄情感,陶冶性情,平静心灵,还可以获得精神上的收获,写作能让作者获得一种满足感和成就感,这种感受是作者写作中的收获。
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三年级科学小实验作文篇一今天,我做了个小实验。
首先,我准备三个玻璃杯,一包纸巾。
我把玻璃杯摆好“队形”,两只杯子的距离要刚好是一个杯底的距离,上面铺了一张纸。
这时,我打了个喷嚏,回头一看,纸去哪儿了呢?我定睛一看,原来纸被我的喷嚏吹到了地上,我急忙跑过去捡起纸巾,拍到桌子上,心里想:“看样子不行!”突然,我想起在课外书上看到过“水有吸力”,就把杯子装满了水,再铺上了纸巾。
一看,纸好像被水吸住了,我的心情有点激动,我马上拿了一个空玻璃杯放了上去,结果杯子立马就“摔”下来了!这时,妈妈走过来说:“你可以把纸巾打湿,把杯子里的水倒光试试看。
”妈妈说的是真的吗?我按照妈妈说的做了做,把纸打湿,铺在了下面两个空杯子上,果然,纸巾吸在了玻璃杯上。
这时,我深吸一口气,小心翼翼地把第三个杯子放了上去,轻轻地松开我的手,杯子稳稳地站在“纸桥”上,我兴奋地叫了起来:“成功了,成功了!”我开心得手舞足蹈。
这个实验叫“有力的纸桥”。
大家动手做做看,一定能行!三年级科学小实验作文篇二昨天,科学老师让我们做了一个小实验,可惜我忘记带材料了,只好看同桌做实验。
但是今天,我买好了所有材料,电池、导线、电珠全齐了。
我迫不及待要做实验啦!我先拿出一节电池,再拿出一根导线,导线的头和尾都留出了一些铜丝,把电池连接在铜丝上面,电珠连接到电池上,再拿另一头导线的铜丝碰到电珠下面金属的地方,电珠就亮了。
虽然不是第一次看到了,但还是觉得好神奇!妈妈正好路过,我对妈妈说:“妈妈,你要不要试一下这个实验?”妈妈没理我,我还以为她对这个实验没兴趣呢,结果1秒后,她蹲下来,拿起材料就做,她弄了半天,一会儿把两个电珠连在一起,一会儿把电池压在电珠上,一会儿把导线在电池上绕了一圈,问我:“这个怎么弄?”我对妈妈说了一遍制作这个实验的方法。
有趣的科学小实验作文5篇

有趣的科学小实验作文5篇有趣的科学小实验作文5篇有趣的科学小实验作文篇1六年的学习生活当中一定有很多令你印象深刻的科学实验吧,在我的记忆里,有一次特别有趣的科学实验,那就是火上喷发。
火山喷发,大家一定在电视里见过吧,但你有没有亲眼见过呢?我倒是见过一回火山喷发,可这是个火山喷发的模拟实验,这个实验我也亲自动手做了一回。
嗬,火山喷发可真好玩。
按实验要求我拿来了一个玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗涤剂、一包小苏打、一张报纸。
首先往杯子里倒入一些小苏打,再倒入一些洗涤剂,然后把报纸垫在玻璃杯下。
实验马上就要开始了,我往杯子里倒入一些醋,奇迹很快就出现了,刚刚瓶子里还只是一些小苏打和洗涤剂,它们安安分分的,怎么才过了几秒钟的时间就变成了泡沫呢?而且本来只是一点点的.泡沫,现在不断地疯涨,才过了十几秒,就从玻璃杯口蜂拥而上,溢出瓶口流到报纸上了。
这时,我又兴奋又惊讶,目不转睛地看着浮上来的泡沫,生怕漏掉了什么细节。
大约过了18分钟,泡沫又渐渐地消失。
哈,这个实验太好玩了,太有意思了!这是为什们呢?我急忙抓过书查了起来,可书上一个字也没提,唉!没办法,只好自己琢磨琢磨了。
刘老师不是在课上讲过了吗:小苏打与醋会发生化学反应,产生大量的泡沫,就像汽水一样摇一摇也会产生一些泡沫。
那么洗涤剂又起了什么作用呢?我绞尽脑汁也想不出来。
为了搞清其中的奥秘,我又把这个实验重做了一遍,发现泡沫之所以会疯涨就是因为洗涤剂起到了催化作用。
这不是与浮石的形成原理差不多吗。
这个小实验真是有意思。
做科学小实验,让我在玩中懂得了科学道理,还锻炼了我动手动脑的能力,真是两全其美。
通过这次有趣的实验,不但让我懂得了火山喷发的原因,而且明白了生活处处有科学,只要自己不断亲身经历科学探究的过程,一定能从中获得科学知识,理解科学的真谛。
有趣的科学小实验作文篇2上个星期三,科学课老师布置了一项家庭作业——回家把鸡蛋放进一个有水的碗里,不停地加盐,看看鸡蛋能否浮上来?晚饭后,我迫不及待地开始执行老师的这项光荣任务。
科学小实验的作文

科学小实验的作文科学小实验的作文(精选47篇)在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
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科学小实验的作文篇1科学观察习作这几天,我们在学习关于“观察”的课文,我非常感兴趣。
于是决定自己做一个观察实验——“醋泡鸡蛋”。
我先准备了一个透明的玻璃杯,一颗生鸡蛋,一瓶白醋,接着轻轻地把鸡蛋放进杯子里,将白醋慢慢地倒入杯子,直到鸡蛋被白醋淹没。
同时,我目不转睛地盯着泡在醋里的鸡蛋,蛋壳立刻被密密麻麻的小气泡包围了。
气泡不断地向上冒,还发出“滋滋”的响声。
我用手摸了摸蛋壳,手指有一股轻微麻麻的感觉,就像喝可乐的感觉。
过了一会儿,布满银色小气泡的鸡蛋就像一个害羞的小姑娘渐渐地浮了上来。
我使劲往下按鸡蛋,可一松手,调皮的鸡蛋又浮了起来。
我很奇怪:鸡蛋为什么会冒气泡?又为什么会浮上来呢?难道是鸡蛋上的小气泡起了救生圈的作用?第二天我一瞧,发现鸡蛋长胖了好多呢,周围的气泡也越来越少了。
鸡蛋脱掉了棕红色的外衣,换上了一件白衬衣,好像沙滩上白色的鹅卵石。
同时杯子里多了一层棕色粘膜,杯子口结了一层白色的泡沫。
第三天,鸡蛋又有了新变化,气泡几乎没了。
我用食指轻轻点了点鸡蛋,壳变软了,摸上去嫩嫩的,活像一个弹力球。
第四天,我发现蛋壳变透明了,可以隐隐约约地看到里面的蛋黄。
我按捺不住好奇心,轻轻地把鸡蛋捞起来,可是因为太紧张了,淘气的鸡蛋滑落到地上。
但带来了一个惊奇的发现:包裹着蛋清和蛋黄的“外衣”裂开了一个大口子,蛋清流出来,蛋黄却变硬了,像穿了一件厚外套。
最后,我请教了互联网,终于明白:醋泡鸡蛋时,蛋壳里的碳酸钙和醋里的醋酸发生了化学反应,生成了二氧化碳气体,蛋壳被醋酸溶解了,所以鸡蛋壳变软了。
世上有很多有趣的、神奇的事,只是它们都像小精灵一样躲藏着,如果你留心观察、认真思考,就会把它们找出来。
有趣的科学小实验作文

有趣的科学小实验作文有趣的科学小实验作文(精选15篇)无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
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有趣的科学小实验作文1科学是人类的成长之门,是它让我们了解到许多知识,是它带领我们探索自然的奥秘;是它让我们受到很大启发。
一天,我跟妈妈去逛街,走着走着我看见了一个叔叔在卖指南针,手里还正在制作一个指南针,他旁边的喇叭里在说准备的材料和制作过程。
我想要不我回去也做一个,回到家后我找了一个铁针、一个磁针、一个玩具轮子、一个胶带。
我先拿出一个铁针和一个磁针,然后把铁针放到磁针上反复摩擦直到铁针磁化掉,让我疑惑的是铁和磁铁怎么可以磁化呢?接着拿出一个玩具轮子当指南针的底座,再次把磁化了的铁针放在玩具轮子上,最后用胶带把铁针固定在玩具轮子上,轻轻一推指南针就做好了。
指南针一边指向北,一边指向南,当它转动时四面八方都会转动,让我们辨别方向。
这次实验让我收获了很多,让我明白了指南针只有转动才能指四面八方停下来就指向北和南,如果指北就是北极,指向南就是南极。
有趣的科学小实验作文2今天我要做一个有趣的科学小实验筷子的神力。
做实验当然少不了材料,我迫不及待地准备好实验材料:一个塑料杯子、一杯米、一根竹筷子。
首先我把米倒进塑料杯里,用手按压杯中的米,然后用手按住杯中的米,将竹筷子从手指缝中间插进去,接着用手轻轻一提筷子,但是杯子和米都没有被提起来。
我又试着做了几次,都没有成功。
怎么回事呢?我拿过爸爸的手机看了一下实验原理,然后恍然大悟。
原来筷子能够把杯子和米提起来,是因为用手按米的时候把杯子里面的空气挤出来,杯子外面的压力大于杯子里面的压力,使筷子和米之间紧紧地结合在一起,筷子就能将倒满米的杯子提起来。
我失败的原因是没有将杯子里面的空气全部挤出来。
失败乃成功之母!再试一次!这一次我使劲把米按了按,再用我的拳头压了压,一边按压一边想:这次一定要把被子里的空气挤出去。
有趣的科学实验作文(优秀4篇)

有趣的科学实验作文(优秀4篇)有趣的科学实验作文篇一今天,天气晴朗,天空中一片蔚蓝。
我一蹦一跳地从学校回到家中。
回到家后,我对妈妈和弟弟说:“妈,老弟,今天我和你们玩个科学小游戏吧!我如果赢了,今天的电视归我看,如果我输了,今天的家务归我做行么?”妈妈和弟弟考虑了一下,异口同声地说:“ok,没问题,快开始吧!”我回到房间,拿了一枚一元钱的硬币,又找到了一根吸管还打了一杯水。
我把工具摆到桌子上,然后说:“这个游戏很简单,就做‘水的张力’,游戏规则就是:每个人按照年龄顺序依次用吸管加水在硬币上,加水时如果水流出来了,那他就输了,明白了吗?”“知道了。
”妈妈和弟弟异口同声地说。
“比赛开始!”随着我一声令下,大家都变得十分激动,眼神好像在告诉对方:我赢定了!妈妈先开始,她拿起吸管,放入水中,一只手按住吸管的一头,松开,按住,一滴水就倒入了吸管。
接着,妈妈小心翼翼地把水加在硬币上。
轮到我了,我用吸管吸了几滴水,慢慢加到硬币上。
轮到弟弟了,他直接加了17滴水。
我们就这样一直加水,过了很久,终于加到了119滴水了,水面上不知什么时候出现了一层银白色的膜。
现在是到我加水了,我就变得十分小心。
我用吸管取出一滴水,慢慢地滴在水上,当大家都认为我要输了时,奇迹发生了,我居然成功了!我不由在心中感叹:这么小的硬币居然可以装这么多水,真是太不可思议了!轮到妈妈了,由于妈妈在滴水时不小心把水洒出来了,所以打成了平手。
比赛结束后,我又对妈妈和弟弟说:“其实一枚硬币之所以可以装这么多水,是因为水在一定的压力下会产生一种张力,这样的张力可以让水凝在一个地方,而不会四处流,但如果压力过大,这样的张力也会失效哦!”这个科学实验真有趣啊!有趣的科学实验作文篇二科学非常有趣,特别是实验操作成功带给你的喜悦会让你更加热爱科学!我喜欢科学,更喜欢自己动手操作实验。
记得有一个实验叫做“放大镜烧纸”,刚开始听说的时候我有点不太相信,我想:放大镜又不是火柴,它怎么能点燃纸呢?带这个疑惑我决定来做一个这个实验。
科学实验作文(通用64篇)

科学实验作文科学实验作文(通用64篇)在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
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科学实验作文篇1“咦?变红了!”“变绿了!”“唉?怎么变成了紫色?”“实验室”里不时传来我的喊声。
咦,这是怎么回事呢?原来我正在厨房——“实验室”,研制关于酸性和碱性的问题。
这学期的科学书中介绍了紫甘蓝水可以识别酸碱性物质的法宝哟!酸性变红,碱性则变绿。
任何科学探索都会将谜团揭晓得一清二楚。
我怀着试试看的心情找到了我的实验室。
此时我的心情是既激动又紧张。
我按照书中的步骤开始了我的实验,也开始了一段奇妙的旅程。
我先从冰箱里拿出紫甘蓝的几片“外衣”.用菜刀将它们变成了碎片,接着我又如法炮制地将其余几片“变了身”,紧接着,我又娴熟地将它们送回了家——罐子。
我随后又用热水淹没紫甘蓝碎叶的“家”透明的水一下子便被“染”成了淡蓝色。
沸腾的水逐渐变冷了,我用过滤网过滤掉水中的杂质,接下来,紫甘蓝水便要秀出它的绝活——大变脸了,我把紫甘蓝的水分成几份,接下来便是见证奇迹的时刻,有请第一份紫甘蓝华丽登场。
我滴几滴醋,一会儿一缕绛红在淡蓝色的水中来回穿梭游曳,信步在淡蓝色水的世界中,很快便扩散到各个角落,由此我知道醋是酸性的。
然后我又在另一份试剂中洒了一丝小苏打,魔术师紫甘蓝水似乎有些疏忽,绿色不太明显我又多加了一点,绿色的颜色才明显地呈现在我的眼前。
这是我有一个大胆的猜想,如果往绿色试剂中掺杂酸性物质会不会恢复到原来的模样。
“咦,变得更绿了,绿得苍郁,绿得深沉!”“唉,怎么变成桔红色了?”“呀,都变成绛紫色了!”……紫甘蓝水最终没能恢复到最初的模样!从这次的小实验中,我学到了许多。
不仅更深入地了解了那些物质是碱性,哪些物质是酸性,还学会了制作PH试纸,最为重要的是通过这次小试验,我增长了科学知识,还直观地了解到物质的酸碱性,学会用实验验证知识,我深深体会到:只有通过不断地科学探索,才能加强巩固已学的知识,还能探索未知的奥妙,解决心中的谜团。
科学小实验作文(通用55篇)

科学小实验作文科学小实验作文(通用55篇)在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
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科学小实验作文篇1这个学期科学课,老师做了许多实验。
我最喜欢的是有关水的实验。
我现在还清楚的记得那个实那天下午,老师带了一个水杯、鸡蛋和一小瓶白色的粉末,让我们猜要做什么实验。
大家七嘴八舌地议论,有人说要用白色的粉末把放在水里的鸡蛋煮熟,有人说老师要用鸡蛋顶杯子,有人说要称鸡蛋的重量,还有人说要用鸡蛋顶杯子····正当大家争论得快打起来时,老师笑了笑说:“你们说的都不对,我今天要做的实验是让鸡蛋浮在水里。
”鸡蛋浮在水里?不可能,只有非常轻的'东西才能做到,如纽扣之类的的,鸡蛋肯定不可以。
实验开始了,老师把杯子里装满了水,然后轻轻地把鸡蛋放进水里,鸡蛋慢慢沉下去“睡觉”了。
当老师把粉末倒进水里时,鸡蛋奇迹般地从水里浮起,像是一个懒虫被叫醒,很不情愿地起来了。
“哇!”我们不禁大叫起来。
老师却并不吃惊:“这没什么,我只是用了盐。
”我们不信,用舌头舔了舔,这才知道老师用的就是平常用的盐。
原来科学竟这么大的学问,我们要好好学习,努力揭开科学的真面目。
科学小实验作文篇2课堂上,吴老师说:“如果用樟脑丸在一只正在前进的蚂蚁前面画一条线,那只蚂蚁就不会再往前走了。
”我半信半疑,决定亲自做这个实验。
星期六,我从衣柜里找出一颗樟脑丸,又找到一只正在前进的蚂蚁,开始了这个实验。
我在这只蚂蚁前重重的画了一条线。
果然,这只蚂蚁停了下来。
只见它左闻闻,右闻闻,用触角试探了这条线。
过了十几秒,才缓缓的走过这条“防线”。
这时,我又在蚂蚁前面画了一条线,看看它有什么动静。
只见这只小蚂蚁一直在这两条线内徘徊,不一会儿,他终于想到了一个办法:往没有线的地方走。
精选科学小实验作文【范文10篇】

科学小实验作文【范文10篇】有趣的科技小实验小学作文今天下午,我们学校举行了科技小实验的比赛。
大家都兴致勃勃。
到了三楼体育馆,我们找位置坐下来,等待着比赛的开始。
比赛开始了,首先是五(1)班表演的“瓶子扁了”,接着是五(2)班的'表演,过了一会儿,到我们班上场了,同学们都为辛博超他们呐喊助威。
辛博超和康有华做的小实验叫做:“气压的魔力”。
需要的材料是:一碗清水、一个盘子、一个玻璃杯、一瓶墨汁、一根蜡烛和打火机。
实验开始了,辛博超负责解说,康有华和辛博超的妈妈负责操作。
首先,康有华先把清水倒进盘子里,插上一根蜡烛,并点燃它,接着,到几滴墨汁进去,然后,把玻璃杯盖住蜡烛,一会儿,水竟然上升了,奇了!同学们个个目瞪口呆,接着,辛博超胸有成竹,振振有词地说:“我们做的这个试验的原理是蜡烛燃烧时,需要氧气,当杯子盖住蜡烛时,杯里的氧气很快被蜡烛消耗,导致杯内的气压比杯外的气压小,所以水就会上升。
”话音刚落,康有华还小心翼翼的端着盘子给评委展示气压的魔力。
接着,我们还看了六年级的小实验,精彩极了……看了这次比赛,我知道了:科学来源我们的生活,只要以探究的目光对待事物,就会发现更多有趣的事情!【篇一:一次科学实验】今天一上课,老师就对我们说:“有两个碗中了魔咒,发誓要相亲相爱,永远不分开。
”老师一说完,同学们都说:“不可能。
”于是老师拿起一只碗,另外一只老师的手根本没有碰到它,居然也奇迹般的被提了起来了老师又找了两个力大无穷的男同学将它们分开。
这一切是怎么做到的呢?老师给我们演示了实验过程。
老师把两个碗里都倒入开水,再把开水快速倒出,把一张湿报纸放在其中一只碗上,把两只碗严丝合缝地扣在一起。
老师用手按着上面的一只碗,过了一分钟,碗底发凉了之后,两只碗果然扣在了一起。
老师问我们:“你们知道是什么力量把它们连在一起吗?”同学们七嘴巴舌地讨论起来,有的说蒸气;有的说是热气的缘故;有的说是因为空气……可惜这些答案都被老师一一否定了,老师说:“这是大气压力把它们紧紧地连在了一起。
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写科学实验的优秀作文
科学课上,我们会遇到很多有趣的实验。
橙子在此整理了写科学实验的优秀作文,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!
沙坑科学实验
今天我们上了一堂有趣的科学课。
老师让我们到沙坑做实验:老师让我们先看了看沙坑最上面沙子的颜色,再让我们把沙子弄湿,最后让我们搭沙桥。
我们先把水倒进沙坑,把湿沙子从坑底往上捏,可是桥底还没通而且底下的沙子还是干的,我就叫小朋友再弄点水,把所有的水都倒在桥上。
我们继续挖沙子,很快沙桥就做好了。
老师让我们继续做,还让别组的小朋友看看我们怎么做的。
我觉得很自豪!
还好今天没有下雨,我们上了一堂有趣的科学课!
鸡蛋浮起来了
星期六的作文课上,老师给我们做了一个有趣的实验。
老师像魔术师一样地从桌子底下拿出了一杯干净的水;透明的杯子;一包盐和一只鸡蛋。
老师先把水倒入透明的杯子里,再把鸡蛋放入装满水的杯子里,鸡蛋马上沉入了杯底,它静静地躺在杯底。
接着,老师又说:“现在是见证奇迹的时刻了。
”然后,老师把盐倒入杯中,拿来一根小棒来搅拌。
结果,没什么变化。
老师又一次把盐倒入杯中,这一次,鸡蛋居然浮了起来,把脑袋探出了水面。
我们非常好奇,问老师,这是为什么?老师说:“盐改变了水的浮力,所以鸡蛋才浮出水面的。
这节科学课太有趣了。
一次科学小实验
听说在装有水的杯子里撒上盐,再放进去一颗鸡蛋,就可以浮起来。
我便想:鸡蛋那么重,而且也不是空心的,能浮起来吗?我便想做一次实验。
今天下午,我一写完作业,就迫不及待拿来一个玻璃杯,倒上水,再洒上盐,把他搅拌均匀后,把鸡蛋放进去。
可没想到的是,鸡蛋在水中越来越沉,但我并没有放弃,又拿起鸡蛋,重放了一次,可还是浮不起来,我想;难道是我放盐太少的缘故吗?便又加了满满一勺盐。
啊,终于到了“见证奇迹的时刻”了!当我再次往盐水里放鸡蛋时,忽然感觉盐水有一股很大的浮力,但为什么会这样呢?我很纳闷。
这时,妈妈走了过来,我把事情的经过一清二楚的告诉了她,妈妈听了,一边用手抚摸着我的头,一边笑眯眯的说:“鸡蛋的密度比水大,所以会沉下去。
当你放盐时,盐水的密度会增大,当盐水的密度超过鸡蛋的密度时,鸡蛋就会浮起来。
”听了妈妈的话,这时,我恍然大悟,而且还学到了一个知识,真是“学无止境。
”
啊,真是一次有趣的实验。