小学二年级下学期计划
小学二年级的学习计划和目标
小学二年级的学习计划和目标篇一：二年级学习计划和具体安排二年级学习计划和具体安排（家长篇）一.学习目标1.语文和数学单科成绩保持在95分以上。
2.总成绩保持在班级前五名。
二.学习计划1.每日阅读一小时（12：30——13：30）每日一篇日记。
（13：30——14：00）每日诵读古诗词一首。
（6：30——7：00）2.每周发博文至少三篇，坚持自评，每周互评博文30篇以上。
3.坚持体育活动，每日至少30分钟。
主要是：跳绳，跑步，打羽毛球。
（19：20——20：00）4.坚持预习和复习。
预习：日预习：每天20：00——20：40，各科十分钟。
复习：日复习，各十分钟。
（17：30——17：50）5.认真完成各科作业，字体工整。
三.时间安排6：20起床6：20——6：25洗刷时间6：30——7：00早读（古诗词+课文）7：00——7：30早餐7：40——11:40上学11：50——12：20 午餐12：30——13：30 午读（课外阅读时间，自由阅读） 13：30——14：00 写日记14：10——17：10 上学17：30——17：50 日复习（语文数学各10分钟） 18：00——18：30 写作业18：30——19：00 晚餐19：20——20：00 户外活动，体育锻炼时间。
陪练人：爸爸、妈妈。
20：00——20：40 日预习（语文数学各20分钟） 20：40——20：50 十分钟洗刷21：00 休息四.妈妈的话1.不要盯着一百分，不要总想争第一。
那样太累！2.记住：你的任务是：养成良好的学习习惯，每天进步一点点。
只问播种，别问收获。
3.尺有所短，寸有所长。
要多学习同学们的优点，并努力改正自己的缺点。
4.“三人行必有吾师”！不懂就问。
5.建议准备一个《错题好题本》，它会助你告别“小马虎”！篇二：小学二年级探究学习计划民办利民小学探究（二年级第二学期）教学计划一、学生情况分析二（1）班学生人，学生已经学习了一年多了，已有了一定的基础知识，但拓展能力不强。
2023年小学二年级下学期工作计划范文(17篇)
2023年小学二年级下学期工作计划范文（17篇）但在具体的组织教学的过程中，还需要发挥各位老师自己的主观能动性，结合本校本班实际，合理安排课的准备练习和整理活动的内容。
尽管随着新课程改革的全面实施，传统的授课模式已经被打破，课的结构也不象以前那么要求严谨、清晰。
但是体育教学自身的内在规律性是不可以打破和违反的，体育课堂教学的基本原则也必须在新课程教学的实施过程中予以坚持和发扬。
因此，无论怎样改革，体育教学中准备活动和整理活动是不可忽视的。
此外，依据新的体育课程目标，为了更好地达成学生的运动参与、身体健康、心理健康和社会适应等方面的目标，在集体活动中完成一定的队列操练，也是必须的，同样需要我们老师在组织具体的教学时加以认真的考虑和安排。
2023年小学二年级下学期工作计划范文篇14 新的一年，新的学期，看着二(1)班的孩子在一个寒假窜高的小身板，心里好是一阵窃喜。
过去的一年孩子成长的不仅仅是身高，还有他们的学习，他们的心智看着这一棵棵拥有顽强生命力的小树苗，我又怎能没有培育他们长成苍天大树的信心和决心呢在新的学期以新的姿态迎接我们这群可爱的孩子，我时刻准备着!新学期在班主任工作方面我打算这样做：一、开学之初的准备1、开学前两天电话或短信询问孩子寒假的活动及表现，告知报名时间。
2、打扫、布置教室，以崭新的面貌迎接学生的到来。
3、做好报名工作，并及时回收寒假作业及《素质报告册》，阅读家长意见，并针对班级及学生情况作出相应的改进措施。
4、开学之初和学生约法三章。
二、班级学生状况分析我们班共有33人，其中男生有18人，女生15人。
大多数孩子来自于学校周边的小商贩家庭，家长们忙于工作，疏于对孩子的家庭教育，学生在个性和学习习惯方面都存在很大差异，其中2个学生来自单亲家庭，还有1个学生父母双方教育理念存在分歧，对孩子的教育无法达成共识，孩子常常不知道该听谁的，所以教育问题也颇多。
经过一年半的学习，本班学生大多都能遵守校纪班规，言行得体，但个别同学自我意识过于突出，纪律较差，但也可以通过集体来转化。
二年级小学新学期学习计划书（五篇）
【导语】凡事预则⽴、奋则进，所以学习的⽬的越明确，学习⾏动的意志也就越坚决，尤其是在⾼尚学习动机⽀配下的⾏动⽬的，更能使我们不顾⽣活条件的艰⾟，不顾各种内部和外部困难，全⼒以赴来搞好⾃⼰的学习。
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【篇⼀】⼆年级⼩学新学期学习计划书 新的⼀个学期开始了，我上⼩学⼆年级了，下⾯是我的学习计划： ⼀、上课认真听讲。
⼆、作业及时完成。
三、尊敬⽼师，礼貌待⼈。
四、争取评上三好学⽣。
五、团结同学，乐于助⼈。
六、⾃⼰的事情⾃⼰做。
七、积极参加学校各种学习竞赛。
⼋、继续写作练习。
九、在新学期开始前制订好切实可⾏的学习计划。
【篇⼆】⼆年级⼩学新学期学习计划书 假期终于结束了，我们将以新的精神⾯貌跨进新的学期。
在这个学期⾥，我要百尺竿头，更进⼀步。
第⼀，上课的时候，我要认真听讲，不做⼩动作，不和同学交头接⽿，要⼒争把⽼师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚⼼向⽼师和同学请教。
第⼆，要认真完成⽼师布置的所有作业，做到⼀丝不苟。
课堂作业当堂完成，课后作业和家庭作业也要按时独⽴完成。
第三，要做好语⽂课的课前预。
对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课⽂分段，⽤最简短的语⾔写出每段的段落⼤意，然后总结课⽂的中⼼思想；对于每篇课⽂的课后题，要先试着去做；对于课⽂和课后题不理解和不会做的地⽅，要先把它在书上划下来或记下来，第⼆天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向⽼师请教。
第四，要利⽤星期天和节假⽇，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富⾃⼰的知识。
要挤出时间，多⼲事。
总⽽⾔之，在新的学期⾥我要更加努⼒，争取每门功课都取得好成绩，当⼀个各⽅⾯都很出⾊的学⽣。
【篇三】⼆年级⼩学新学期学习计划书 新的学期开始了，我从⼀级升到了⼆年级，为了更好地完成学习任务，我特制定学习计划如下： ⼀、学习⽅⾯： 1、课堂上，我要专⼼听讲，认真做好笔记，不开⼩差，多动脑筋思考问题，积极举⼿发⾔。
小学二年级的学习计划和目标
小学二年级的学习计划和目标篇一：二年级学习计划和具体安排二年级学习计划和具体安排（家长篇）一.学习目标1.语文和数学单科成绩保持在95分以上。
2.总成绩保持在班级前五名。
二.学习计划1.每日阅读一小时（12：30——13：30）每日一篇日记。
（13：30——14：00）每日诵读古诗词一首。
（6：30——7：00）2.每周发博文至少三篇，坚持自评，每周互评博文30篇以上。
3.坚持体育活动，每日至少30分钟。
主要是：跳绳，跑步，打羽毛球。
（19：20——20：00）4.坚持预习和复习。
预习：日预习：每天20：00——20：40，各科十分钟。
复习：日复习，各十分钟。
（17：30——17：50）5.认真完成各科作业，字体工整。
三.时间安排6：20起床6：20——6：25洗刷时间6：30——7：00早读（古诗词+课文）7：00——7：30早餐7：40——11:40上学11：50——12：20 午餐12：30——13：30 午读（课外阅读时间，自由阅读） 13：30——14：00 写日记14：10——17：10 上学17：30——17：50 日复习（语文数学各10分钟） 18：00——18：30 写作业18：30——19：00 晚餐19：20——20：00 户外活动，体育锻炼时间。
陪练人：爸爸、妈妈。
20：00——20：40 日预习（语文数学各20分钟） 20：40——20：50 十分钟洗刷21：00 休息四.妈妈的话1.不要盯着一百分，不要总想争第一。
那样太累！2.记住：你的任务是：养成良好的学习习惯，每天进步一点点。
只问播种，别问收获。
3.尺有所短，寸有所长。
要多学习同学们的优点，并努力改正自己的缺点。
4.“三人行必有吾师”！不懂就问。
5.建议准备一个《错题好题本》，它会助你告别“小马虎”！篇二：小学二年级探究学习计划民办利民小学探究（二年级第二学期）教学计划一、学生情况分析二（1）班学生人，学生已经学习了一年多了，已有了一定的基础知识，但拓展能力不强。
二年级下学期工作计划(精选5篇)
二年级下学期工作计划(精选5篇)二年级下学期工作计划(精选5篇)时间真是转瞬即逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!写一份工作计划,为接下来的工作做准备吧!工作计划怎么写才不会流于形式呢?下面给大家分享二年级下学期工作计划，希望能够帮助大家!二年级下学期工作计划（篇1）一、指导思想音乐是一门情感的艺术，音乐课程标准的基本理念就指出音乐教学要以音乐审美为核心，音乐对人情感的陶冶是一种潜移默化的渗透过程，它主要作用于人的情感。
音乐教育的本质是审美教育，离开了审美为中心的音乐教育将是一潭死水。
美的感染必须通过自身的体验才能获得，因此，音乐审美教育不仅要完整地体现在课程中，更要体现在音乐教学活动中。
二、学情分析本学期我担任二年级三个班的音乐课。
从整体的水平看，三个班的整体水平相差不是特别明显。
学生在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面学生相对可以。
相比较而言，二（3）班的个别同学对音乐的听觉能力、感受能力很棒，二年级学生大部分学生对音乐的学习积极性非常高，积极举手发言。
从整体水平来看，这些学生经过一个学期的学习，行为习惯方面进步较大，学习目的性也有所增强，个别学生的音乐学习习惯有所改进。
因此，这学期在加强音乐常规教学的同时要加强对他们的音乐感受力、表现力培养。
三、教学内容二年级下册总共10课，分别是《春天来了》、《难忘的歌》、《童趣》、《快乐的舞蹈》、《兽王》、《愉快的劳动》、《小音乐家》、《静静的》、《飞呀飞》、《跳起舞》，其中表演唱的歌曲有《大树妈妈》、《郊游》、《共产儿童团歌》、《卖报歌》、《打花巴掌》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《假如幸福你就拍拍手》、《哈里罗》、《两只老虎》、《猫虎歌》、《小渔篓》、《采山》、《音乐小屋》、《萧》、《小小摇篮曲》、《月光光》、《小蜜蜂》、《小乌鸦爱妈妈》、，《新疆是个好地方》、《我爱雪莲花》让学生了解几首中国优秀的儿童歌曲和几首优秀的外国歌曲，并配以群体的音乐活动，如：齐唱、独唱等，这是一种以音乐为纽进行的人际交流，它有助与学生养成共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神。
小学二年级学习计划安排表
小学二年级学习计划安排表学习计划安排表一、知识科目及目标1. 语文：掌握基本的拼音和汉字，正确书写和发音；能够简单地阅读、理解和表达日常生活中的简单内容。
2. 数学：掌握基本的加法和减法运算，能够进行简单的数学计算和问题解决。
3. 英语：通过学习英语，培养兴趣，掌握基本的英语单词和句子，进行简单的听说读写能力训练。
4. 科学：培养对生活中科学现象的观察和理解能力，探索自然界的规律。
5. 社会：了解身边的社会环境和人物，培养社会交往能力，学会关心他人。
6. 美术和音乐：培养审美能力和兴趣，进行绘画、音乐等艺术活动。
二、每日学习计划1. 语文：每天进行15分钟的诵读，包括朗读课文、背诵诗歌等，以培养语感和表达能力。
每周进行一次语文阅读理解练习，以提高阅读能力。
2. 数学：每天进行15分钟的数学计算和问题解决训练，包括口算和书写。
每周进行一次数学练习，巩固所学知识。
3. 英语：每天进行10分钟的英语单词、句子的听说训练，以培养英语语感；每周进行一次英语阅读训练，提高阅读能力。
4. 科学：每周进行一次科学实验或观察活动，了解自然界的规律。
5. 社会：每周进行一次社会实践活动，了解社会环境和人物。
6. 美术和音乐：每天进行15分钟的美术和音乐活动，包括绘画、手工和唱歌等。
三、家庭辅导1. 家长积极参与：家长应关注孩子的学习情况，与孩子共同制定学习目标和计划，并进行相应的辅导和激励。
2. 定期检查：家长每周检查学习计划的完成情况，对于孩子的不足之处及时提出指导和帮助。
3. 提供资源：为孩子提供适合的学习资料，包括图书、乐器、绘画用具等，激发孩子的学习兴趣和创造力。
四、学习环境和习惯培养1. 安排合理的学习环境：保持学习区域的整洁和安静，为孩子提供良好的学习氛围，减少干扰和娱乐设备的使用。
2. 养成良好的学习习惯：定期制定学习计划，按时完成任务；培养积极的学习态度和克服困难的毅力。
3. 平衡学习与休息：保证孩子每天有充足的休息时间，定期进行户外活动，促进身心健康发展。
二年级小学生新学期学习计划5篇
【导语】按照计划⾏事，能使⾃⼰的学习⽣活节奏分明。
从⽽，该学习时能安⼼学习，玩的时候能开⼼地玩。
久⽽久之，所有这些都会形成⾃觉⾏动，成为好的学习习惯。
提⾼学习效率，减少时间浪费。
合理的计划安排使你更有效的利⽤时间。
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1.⼆年级⼩学⽣新学期学习计划 新的学期我有新的打算： 1、上课专⼼听讲，不开⼩差。
积极回答⽼师提出的问题。
2、独⽴完成家庭作业，并认真仔细检查。
语⽂要求字迹⼯整。
数学要求不马虎。
3、每天早睡，早起。
睡前整理好书包和⾐物，早起后读语⽂15分钟，英语15分钟。
4、见到长辈主动问好，节约⽔电。
不乱花钱。
5、不骄傲，不⾃满，要⾃信，积极参加学校及班上的各项活动。
6、做⼀个有责任⼼的⼈。
2.⼆年级⼩学⽣新学期学习计划 （1）我在上课时，要遵守纪律，认真听讲，积极动脑思考，踊跃举⼿发⾔。
（2）考试时克服粗⼼⼤意的缺点。
（3）放学回家后，⾸先认真完成⽼师布置的作业，然后预习明天将要学习的新内容。
（4）还要热爱集体，关⼼班级，帮助别⼈，和同学共同进步。
（5）多阅读⼀些有意义的课外读物，增加知识，开阔眼界。
（6）帮助爸爸妈妈做⼀些⼒所能及的事情。
（7）还要坚持体育锻炼，强壮⾃⼰的'⾝体。
跳绳、坐位体前屈、仰卧起坐，⼀个都不少。
（8）好好练字，把字写得漂漂亮亮的。
3.⼆年级⼩学⽣新学期学习计划 光阴似箭，⽇⽉如梭，⼀转眼，我⼜踏⼊了新学期的门槛。
我们重新回到美丽的校园，开始了新⼀学期的学习。
在新的学期，我给⾃⼰订了⼀下⼏条计划： 1、“温故⽽知新”，及时复习以前的知识是学习新知识的好途径。
在新的学期，我将及时复习学过的知识。
2、“读书破万卷，下笔如有神”，阅读是写作的基础。
在这学期，我将继续阅读⼤量的课外书籍，以丰富我的课外知识，提⾼我的写作⽔平。
3、上课认真听讲，不做⼩动作。
4、拿到题⽬时先想⼀想再做，这样就不容易出错了。
小学二年级学生学习计划（五篇）
小学二年级学生学习计划新的学期已经来到。
为了这一学期我的成绩能有所进步，我新学期的打算如下：一、提前预习。
预习是学好每门课程的第一环节。
找出自己预习的重、难点和课堂上应该解决的问题。
要学会找出文章中的优美词句，用符号画下来。
二、认真听课。
要学好每门功课，必须认真听好老师每节课所讲的知识点。
要明确学习目的，端正学习态度。
注重“理解”。
三、做好课堂笔记。
做笔记对复习、作业有好处。
笔记要简明，让人看了一目了然。
笔记做完之后，要学会整理课堂笔记。
四、做作业。
做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，要认真审题，不能心不在焉的做作业。
做完后认真检查。
遇到难题，不要急于老师，要自已独立思考，更不能抄袭其他同学的作业，自已一定要独立完成。
五、课后复习。
学完之后，一定要及时的复习。
课本、笔记和资料一灵活的运用。
做好以上五点很不容易，需要持之以恒，为了美好的未来。
我决心一定要做到这五点。
小学二年级学生学习计划（二）新学期开始了，转眼间我已经升入三年级了，为了在本学期在数学上取得更好优异的成绩，我给自己制定了一个新的计划：一、预习在课前把老师即将教授的单元内容浏览一次，并留意不了解的部分。
二、专心听讲1、新的课程开始有很多新的名词定义或新的观念想法，老师的说明讲解绝对比我自己看书更清楚，务必用心听，切勿自作聪明而自误。
我过去经常听到老师讲解的内容较简单，便以为自己全会了，然后分心去做别的事，殊不知漏听了最精彩最重要的几句话，那几句话或许便是日后测验时答题的关键所在。
2、上课时一面听讲就要一面把重点背下来。
定义、定理、公式等重点，上课时就要用心记忆，如此，当老师举例时才听得懂老师要阐述的要义。
待回家后只需花很短的时间，便能将今日所教的课程复习完毕。
事半而功倍。
三、课后练习1、整理重点有数学课的当天晚上，要把当天教的内容整理完毕，定义、定理、公式该背的一定要背熟，有些同学以为数学注重推理，不必死背，所以什麼都不背，这观念并不正确。
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小学二年级下学期计划小学二年级下学期计划一一、学情分析本班共有学生38人，其中女生19人，男生19人。
我已经任教这个班级语文课半年了。
这个班的孩子都聪明可爱、十分活泼，我十分喜欢他们。
他们来自不一样的村庄，语文学习水平参差不齐，除了蟒当村和天桥村的学生以外，都没有养成良好的语文学习习惯，给工作带来了很大的难度。
但我相信每一个孩子都渴望上进，爱好学习，我也会付出自我的努力去帮忙他们。
二、教材分析本册教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题。
依次是：走进西部，永远的童年，语言的艺术，他们让我感动，中国古典名著之旅，走进信息世界，作家笔下的人，异域风情。
本册教材还编排了两个综合性学习。
第一次在“语言的艺术”这一组，以课文学习为主，同时安排了一些语文实践活动。
第二次是在“走进信息世界”第六组，编者突破了以课文为主题的教材结构，改为围绕专题，任务驱动、活动贯穿始终的编排形式，我们称之为“大综合”。
每个单元包括导语、课例、口语交际?习作和回顾?拓展四大部分，各部分相互联系，构成一个有机的整体。
本册要求认识200个字，会写150个字。
要求认识的字，分散安排在精读课文和略读课文中，在课后生字条里列出;要求会写的字，安排在精读课文后，以方格的形式排列。
为了便于复习检测，每组课文后安排有“词语盘点”栏目，包括“读读写写”“读读记记”两栏。
“读读写写”是由精读课文中会读会写的词语组成;“读读记记”是由精读和略读课文中要求认识的词语组成，只记不写。
另外，教材后附有两个生字表。
生字表(一)是要求认识的字，200个;生字表(二)是要求会写的字，150个，以供复习、检测之用。
教学目标1、认字200个，会写150个，会使用字典、词典，有必须独立识字的本事。
2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
3、默读有必须的速度，并能抓住文章的大意。
4、能联系上下文和自我的积累，体会课文中含义深刻的句子。
5、在阅读中把握课文的主要资料，揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，初步领悟基本的表达方法。
学习诗歌以及叙事性，说明性等不一样的文章的阅读。
6、学习浏览，根据需要搜集信息，初步具备搜集和处理信息的本事。
7、养成读书看报的习惯，课外阅读总量不少于25万字。
8、乐于参加讨论，敢于发表自我的意见。
学习辩论、演讲的一些基本方法。
9、在习作方面，资料要具体，感情要真实，能写简单的记实作文和想象作文，能写常见的应用文。
10、学写简单的读书笔记、学写资料梗概。
11、在综合性学习活动中，能初步了解查找资料，运用资料的方法。
并能策划简单的社会活动，学写活动计划。
四、教学措施：1、字词教学完全放手给学生，让他们经过和词典，利用学习资料自行解决和复习，各小组长负责提问检测。
要求学生能够超前学习，至少要超前两课。
2、开展多种形式的朗读。
本学期，语文课堂要以学生的读为主，摒弃教师的讲。
充分利用个人读、合作读、齐读、表演读等多样的形式，让学生经过有声的朗读去感受课文的资料和情感，积累丰富的语言。
3、鼓励学生开展课外阅读，养成读书看报的习惯。
教师以写读书卡、写读后感的形式去检测学生的阅读。
一周读不少于一篇课外文章，写不少于一篇读后感或读书卡。
4、整理好自我的语文学习笔记。
这个学期，我计划把语文作业当做学生的语文学习积累笔记，让学生积累语文，更积累一些表达方法，让学生初步领悟基本的表达方法，为自我的写作服务。
5、让学生大胆的讨论和发言。
学生已经是五年级了，年龄大了，有了必须的语言本事，在课堂上我准备让学生大胆的讨论和发言，说出自我的理解，道出自我的学习体会。
课外，进取开展一些辩论会、个性演讲等活动，给学生更多的锻炼机会。
6、坚持让学生写日记。
写日记是提高学生写作本事的最有力的措施，在本学期，我继续让学生写日记。
写真情实感、写亲身所历、写自我的浮想联翩等等。
并坚持偏偏日记都检查，让日记真正的起到应有的作用。
7、认真开展语文综合活动，让学生全身心参与其中。
在综合性学习活动中，让学生初步了解查找资料，运用资料的方法，并能策划简单的社会活动，学写活动计划。
8、作文坚持让学生写自我的真情实感，把作文写具体，并力求写生动。
教师进取指导学生自批自改和学生的互批互改，让他们在批改中学习提高。
小学二年级下学期计划二我执教的是第八单元的第三篇课文，本文记叙的是一位老妇人毫不客气地让乞丐搬砖获取所得，使乞丐获得了自信和做人的尊严，从而依靠自己的劳动取得成功的故事。
课文按事情的发展顺序来叙述故事，主要写了妇人帮助过的两个不同的乞丐。
一个是独臂乞丐，当妇人让他搬砖挣20元时，开始他很生气，觉得自己已经是一个可怜的残疾人了，是没有劳动能力的，只能靠别人的施舍生活。
后来妇人的做法感染了独臂乞丐，他辛苦的搬完砖后，明白了自己也是可以靠劳动生活，也是有尊严的，从而靠劳动变成了一位自信、自重的董事长。
另一位乞丐是一位双臂健全的乞丐，他虽然有劳动能力，但他宁可不要20元钱也不肯搬砖，因为他觉得靠劳动挣钱不如乞讨来得容易。
两个乞丐从外形到内心到做法都形成了鲜明的对比，另外在故事的每一个环节中都隐含着人物复杂的心理活动，的确需要下一番工夫去思考探究。
要理解这样一篇情节复杂的故事，并悟出文章的中心，对生活阅历较浅的四年级的孩子的确有一定的困难。
因此，我在备课中反复钻研教材，准确把握课文的中心，找出了本文的一个主要的矛盾点加以突破。
并根据本班学生的学习特点，设计教学思路。
教学目标：1、学会认读本课17个生字;会写11生字。
2、联系上下文理解慷慨、鄙夷的意思;初步把握文章的主要内容;知道孩子、双臂健全的乞丐在文中起到的作用(第二课时)。
3、通过对课文的理解与感悟，进一步培养学生质疑探究的能力;锻炼学生抓住关键词句，理解内容、体会文章思想感情的能力。
4、通过对课文内容的理解，懂得只有靠自己的劳动获取报酬，才能有尊严的道理。
教学设计：一、检查预习，导入新课。
因为本课是这个单元的第三篇课文，学生已对尊严有了初步的了解，另外我班学生已具有了一定的预习能力，他们能通过预习，自学生字，积累对自己有用的词语和句子，提出许多有价值的问题，初步了解文章的主要内容。
因此我采用检查预习的方法导入新课。
设计了课题中的他指的是谁?谁为了他的尊严?围绕着妇人和乞丐课文主要讲了什么事?几个问题。
这样不仅能让学生初步的感知课文，而且调动了学生预习学习的积极性，让更多的学生明白要课堂上有精彩的”表现，课前的预习十分重要，在潜移默化中培养了学生语文学习的习惯。
二、质疑问难，主动学习。
《语文课程标准》指出语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，鼓励学生选择适合自己的学习方式。
因此在备课中我首先设计了请学生提出在预习中遇到的不理解的问题，学生一边发问，我随手将学生的问题写在黑板上，并让学生自主选择想研究的问题。
这样做是因为我班学生有这个实力，在平常的阅读教学中，我特别注重培养学生读书时要边读边想，及时提出问题让全班讨论，学生们都以自己的问题能引起大家的争论为自豪。
因此学生已具有了在读书中边读边提出自己不明白的问题，而且提出的问题比较有讨论的价值，也比较集中。
这样做也充分调动了学生在学习中的主动性，真正做到了学生是语文学习的主人，教师是学习活动的组织者和引导者。
小学二年级下学期计划三一、情景分析(一)班级情景分析：1、本班共有学39人，其中男生21人，女生18人，从上学年考试成绩分析，学生的基础的知识、概念掌握还算牢固，口算及乘法口诀掌握还好。
但粗心大意的还比较多，灵活性不够，应用本事较差。
但总的来说大部分学生对数学比较感兴趣，但理解本事不强，学习态度较端正;也有部分学生自觉性不够，不能及时完成作业等，对于学习数学有必须困难。
所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应加强培养他们的各种学习数学的本事，以提高成绩。
2、本班级学困生有千家怡、马文斌、千阳肖、千纤等学生。
这些同学自觉性不够，缺乏刻苦钻研的精神，总想偷懒，不做作业或者抄别人的作业。
今后首先还是加强学习习惯培养，如学前的预习、课后的复习等。
在书写上还要继续提高要求，仅有让学生在认真书写的基础上才有可能认真思考。
所以要在本学期的教育教学中培养孩子的良好学习习惯，增强孩子的自信心，探寻良好的学习方法，采用各种激励机制，让孩子迎头赶上。
(二)教材分析本学期教材资料包括下头一些资料：万以内的加法和减法笔算，倍的认识，多位数乘一位数，分数的初步认识，长方形和正方形，毫米、分米、千米和吨的认识，时、分、秒，，数学广角集合(重叠问题)和数学实践活动(数字编码)等。
这学期本册教材的重点教学资料是万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数以及四边形，所以培养他们的计算本事及空间思维本事是关键。
在教学中加强数学数量关系的分析，让学生学会分析，学会审题，提高解题本事。
最终在激发学生学习兴趣方面多寻找方法，使他们乐学，愿学。
二、本学期教学的指导思想1、改善笔算教学的编排，体现计算教学改革的理念，重视培养学生的数感。
2、量与计量的教学联系生活实际，重视学生的感受和体验3、空间与图形的教学，强调实际操作与自主探索，加强估测意识和本事的培养4、供给丰富的现实学习素材，体现知识的构成过程。
5、逐步发展学生综合运用知识的本事，注重情感、态度、价值观的培养。
三、本学期教学的主要目的要求(一)知识和技能方面1、会正确笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。
2、会口算一位数乘整十、整百数;会笔算一位数乘二、三位数，并会进行估算。
3、初步认识简单的分数(分母小于10)，会读、写分数并明白各部分的名称，初步认识分数的大小，会计算简单的同分母分数的加减法，会解决简单的有关分数的实际问题。
4、会区分和辨认四边形，掌握长方形和正方形的特征，会在方格纸上画长方形、正方形;明白周长的含义，会计算长方形、正方形的周长;能估计一些物体的长度，并会进行测量。
5、认识长度单位毫米、分米和千米，初步建立1毫米、1分米和1千米的长度观念，明白1厘米=10毫米、1分米=10厘米、1千米=1000米;认识质量单位吨，初步建立1吨的质量观念，明白1吨=1000千克，会进行简单的换算，会恰当地选择单位;认识时间单位秒，初步建立分、秒的时间观念，明白1分=60秒，会进行一些有关时间的简单计算。
6、理解倍的意义，掌握求一个数是另一个数的几倍和求一个数的几倍的实际问题的方法。
7.学生会借助直观图，利用集合的思维方法解决简单的实际问题。
(二)数学思考方面1、体会数学知识之间的内在联系，感受数学与生活的联系，初步体会集合思维，逐步构成空间的观念。
2、结合生活中的实际问题，灵活运用所学的数学知识解决生活中的问题。
3、结合具体情境，经过直观操作，初步理解分数的意义，体会学习分数的必要性。
(三)解决问题方面1、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。