导数的应用问题常见类型及解法

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高考:导数题型归类,分类解题方法举例,如极值点偏移、隐零点运用

高考:导数题型归类,分类解题方法举例,如极值点偏移、隐零点运用

高考:导数题型归类,分类解题方法举例,如极值点偏移、隐零点运用高考压轴题:导数题型及解题方法一、切线问题题型1:求曲线y=f(x)在x=x处的切线方程。

方法:f'(x)为在x=x处的切线的斜率。

题型2:过点(a,b)的直线与曲线y=f(x)的相切问题。

方法:设曲线y=f(x)的切点(x,f(x)),由(x-a)f'(x)=f(x)-b求出x,进而解决相关问题。

注意:曲线在某点处的切线若有则只有一条,曲线过某点的切线往往不止一条。

例题:已知函数f(x)=x-3x。

1)求曲线y=f(x)在点x=2处的切线方程;(答案:9x-y-16=0)2)若过点A(1,m)(m≠-2)可作曲线y=f(x)的三条切线,求实数m的取值范围。

提示:设曲线y=f(x)上的切点(x,f(x)),建立x,f(x)的等式关系。

将问题转化为关于x,m的方程有三个不同实数根问题。

答案:m的范围是(-3,-2))练1:已知曲线y=x-3x。

1)求过点(1,-3)与曲线y=x-3x相切的直线方程。

(答案:3x+y=0或15x-4y-27=0)2)证明:过点(-2,5)与曲线y=x-3x相切的直线有三条。

题型3:求两个曲线y=f(x)、y=g(x)的公切线。

方法:设曲线y=f(x)、y=g(x)的切点分别为(x1,f(x1))、(x2,g(x2)),建立x1,x2的等式关系,(x2-x1)f'(x1)=g(x2)-f(x1),(x2-x1)f'(x2)=g(x2)-f(x1);求出x1,x2,进而求出切线方程。

解决问题的方法是设切点,用导数求斜率,建立等式关系。

例题:求曲线y=x与曲线y=2elnx的公切线方程。

(答案:2ex-y-e=0)练1:求曲线y=x与曲线y=-(x-1)的公切线方程。

(答案:2x-y-1=0或y=0)2.设函数f(x)=p(x-2)-2lnx,g(x)=x,直线l与函数f(x),g(x)的图象都相切,且与函数f(x)的图象相切于(1,0),求实数p的值。

导数题型总结(12种题型)

导数题型总结(12种题型)

导数题型总结1.导数的几何意义2.导数四则运算构造新函数3.利用导数研究函数单调性4.利用导数研究函数极值和最值5.①知零点个数求参数范围②含参数讨论零点个数6.函数极值点偏移问题7.导函数零点不可求问题8.双变量的处理策略9.不等式恒成立求参数范围10.不等式证明策略11.双量词的处理策略12.绝对值与导数结合问题导数专题一导数几何意义一.知识点睛导数的几何意义:函数y=f(x)在点x=x0 处的导数f’(x0)的几何意义是曲线在点x=x0 处切线的斜率。

二.方法点拨:1.求切线①若点是切点:(1)切点横坐标x0 代入曲线方程求出y0(2)求出导数f′(x),把x0代入导数求得函数y =f(x)在点x=x 0处的导数f ′(x 0)(3)根据直线点斜式方程,得切线方程:y -y 0=f ′(x 0)(x -x 0).②点(x 0,y 0)不是切点求切线:(1)设曲线上的切点为(x 1,y 1); (2)根据切点写出切线方程y -y 1=f ′(x 1)(x -x 1) (3)利用点(x 0,y 0)在切线上求出(x 1,y 1); (4)把(x 1,y 1)代入切线方程求得切线。

2.求参数,需要根据切线斜率,切线方程,切点的关系列方程:①切线斜率k=f ′(x 0) ②切点在曲线上③切点在切线上三.常考题型:(1)求切线(2)求切点(3)求参数⑷求曲线上的点到直线的最大距离或最小距离(5)利用切线放缩法证不等式 四.跟踪练习1.(2016全国卷Ⅲ)已知f(x)为偶函数,当x <0时,f(x)=f (-x )+3x ,则曲线y=f (x )在点(1,-3)处的切线方程是2.(2014新课标全国Ⅱ)设曲线y=ax-ln (x+1)在点(0,0)处的切线方程为y=2x ,则a= A. 0 B.1 C.2 D.33.(2016全国卷Ⅱ)若直线y=kx+b 是曲线y=lnx+2的切线,也是曲线y=ln (x+1)的切线,则b=4.(2014江西)若曲线y=e -x上点P 处的切线平行于直线2x+y+1=0,则点P 的坐标是5.(2014江苏)在平面直角坐标系中,若曲线y=ax 2+xb(a ,b 为常数)过点P (2,-5),且该曲线在点P 处的切线与直线7x+2y+3=0平行,则a+b= 6.(2012新课标全国)设点P 在曲线y=21e x上,点Q 在曲线y=ln (2x )上,则▕PQ ▏的最小值为 A.1-ln2 B.2(1-ln2) C.1+ln2 D.2(1+ln2)7.若存在过点(1,0)的直线与曲线y=x 3和y=ax 2+415x-9都相切,则a 等于 8.抛物线y=x 2上的点到直线x-y-2=0的最短距离为 A.2B.827C. 22D. 19.已知点P 在曲线y=14+x e 上,α为曲线在点P 处的切线的倾斜角,则α的取值范围是 10.已知函数f (x )=2x 3-3x.(1)求f (x )在区间[-2,1]上的最大值;(2) 若过点P (1,t )存在3条直线与曲线y=f (x )相切,求t 的取值范围. 11. 已知函数f (x )=4x-x 4,x ∈R. (1) 求f (x )的单调区间(2) 设曲线y=f (x )与x 轴正半轴的交点为P ,曲线在点P 处的切线方程为y=g (x ),求证: 对于任意的实数x ,都有f (x )≤g (x )(3) 若方程f (x )=a (a 为实数)有两个实数根x 1,x 2,且x 1<x 2,求证:x 2-x 1≤-3a+431.导数专题二 利用导数四则运算构造新函数 一.知识点睛 导数四则运算法则:[f(x)±g (x )]’=f ′(x)±g ′(x) [f(x)·g (x )]’=f ′(x)·g(x) +f(x)·g ′(x)[ )()(x g x f ]′=2[g(x)](x)f(x)g'(x)g(x)f'- 二.方法点拨在解抽象不等式或比较大小时原函数的单调性对解题没有任何帮助,此时我们就要构造新函数,研究新函数的单调性来解抽象不等式或比较大小。

导数常考题型归纳总结

导数常考题型归纳总结

导数常考题型归纳总结导数是微积分中的重要概念,是描述函数变化率的工具。

在高中数学中,导数是一个常考的内容。

为了帮助同学们更好地掌握导数的相关知识,本文将对导数常考题型进行归纳总结,以便同学们能够更好地应对考试。

一、常数函数求导常数函数的导数始终为零。

这个结论是很容易推导出来的,因为常数函数的图像是一条水平直线,斜率为零,所以导数为零。

二、幂函数求导对于幂函数(如x的n次方),我们可以利用求导的定义直接推导求导公式。

设y=x^n,其中n为常数,则有:dy/dx = n*x^(n-1)。

例如,对于y=x^2,求导后得到dy/dx=2x。

对于y=x^3,求导后得到dy/dx=3x^2。

这个公式是求解幂函数导数的基础公式,需要同学们熟练掌握。

三、指数函数求导对于指数函数(如e^x),其导数仍然是指数函数本身。

即dy/dx = e^x。

这个结论在微积分中是非常重要的,往往与幂函数求导相结合,可以解决很多复杂问题。

四、对数函数求导对于对数函数(如ln(x)),其导数可以通过指数函数的导数求出。

根据求导的链式法则,我们可以得到对数函数的导数公式:dy/dx = 1/x。

这个公式对于解决对数函数的导数问题非常有用。

五、三角函数求导对于三角函数(如sin(x)和cos(x)),它们的导数也具有一定的规律性。

我们可以根据求导的定义和三角函数的性质,得到以下导数公式:sin(x)的导数为cos(x);cos(x)的导数为-sin(x);tan(x)的导数为sec^2(x);cot(x)的导数为-csc^2(x)。

这些公式可以根据求导的定义进行推导,同学们需要牢记。

六、复合函数求导复合函数指的是由多个函数复合而成的函数。

对于复合函数的导数求解,我们可以利用链式法则。

链式法则的公式为:如果y=f(u),u=g(x),则有dy/dx = dy/du * du/dx。

通过链式法则,我们可以将复合函数的导数求解转化为简单函数的导数求解。

高中数学导数题解题技巧

高中数学导数题解题技巧

高中数学导数题解题技巧导数是高中数学中的一个重要概念,它在数学和物理等领域中有着广泛的应用。

在解题过程中,熟练掌握导数的相关技巧是非常重要的。

本文将从常见的导数题型入手,介绍一些解题技巧,帮助高中学生更好地应对导数题。

1. 导数的定义首先,我们需要了解导数的定义。

导数表示函数在某一点处的变化率,可以用极限的概念表示。

对于函数y=f(x),在点x处的导数可以表示为:f'(x) = lim(h→0) [f(x+h) - f(x)] / h这个定义可以帮助我们计算函数在某一点处的导数。

2. 导数的基本性质在解题过程中,我们需要掌握导数的一些基本性质。

首先是导数的线性性质,即对于函数f(x)和g(x),以及常数a和b,有:[f(x) + g(x)]' = f'(x) + g'(x)[a*f(x)]' = a*f'(x)[f(x)*g(x)]' = f'(x)*g(x) + f(x)*g'(x)这些性质可以帮助我们简化导数的计算过程。

3. 常见的导数题型接下来,我们将介绍一些常见的导数题型,并给出相应的解题技巧。

3.1 多项式函数的导数对于多项式函数f(x) = a_n*x^n + a_(n-1)*x^(n-1) + ... + a_1*x + a_0,其中a_i为常数,n为正整数,导数可以通过对每一项求导得到。

例如,对于函数f(x) = 3x^2 + 2x + 1,求导后得到:f'(x) = 6x + 2在求导过程中,注意常数项的导数为0。

3.2 指数函数的导数指数函数f(x) = a^x,其中a为正实数且不等于1,导数可以通过对指数部分求导得到。

例如,对于函数f(x) = 2^x,求导后得到:f'(x) = ln(2) * 2^x其中ln表示自然对数。

3.3 对数函数的导数对数函数f(x) = log_a(x),其中a为正实数且不等于1,导数可以通过对函数取导数得到。

导数的综合应用

导数的综合应用

导数的综合应用类型一:导数的几何意义及应用例1.已知曲线3431)(3+=x x f 。

(1)求曲线在点P (2,4)处的切线方程; (2)求曲线过点P (2,4)处的切线方程;(3)求一满足斜率为1的切线方程。

变式1.求曲线y=ln(2x-1)上的点到直线2x-y+3=0的最短距离.2.设函数f(x)=ax -b x,曲线y =f(x)在点(2,f(2))处的切线方程为7x -4y -12=0. (1)求f(x)的解析式;(2)证明曲线y =f(x)上任一点处的切线与直线x =0和直线y =x 所围成的三角形面积为定值,并求此定值.2. (2010湖北)设函数f(x)=13x 3-a 2x 2+bx +c ,其中a >0.y =f(x)在P(0,f(0))处切线方程为y =1.(1)确定b 、c 的值;(2)设y =f(x)在点(x 1,f(x 1))及(x 2,f(x 2))处的切线都过点(0,2).证明:当x 1≠x 2时, 12()()f x f x ''≠;(3)若过点(0,2)可作曲线y =f(x)的三条不同切线,求a 的取值范围.类型二: 利用导数求解函数的单调性问题例2. 已知函数32()1f x x ax x =+++,a ∈R .(1)讨论函数()f x 的单调区间;(2)设函数()f x 在区间2133⎛⎫-- ⎪⎝⎭,内是减函数,求a 的取值范围.变式1.已知函数x a x x f ln 21)(2-=)(R a ∈ (1)若函数)(x f 在2=x 处的切线方程为b x y +=,求b a ,的值;(2)若函数)(x f 在),1(+∞为增函数,求a 的取值范围。

2.已知函数32()(1)(2)f x x a x a a x b =+--++ (,)a b ∈R .(1)若函数()f x 的图象过原点,且在原点处的切线斜率是3-,求,a b 的值;(2)若函数()f x 在区间(1,1)-上不单调...,求a 的取值范围.类型三:求函数的极值问题例3.已知函数f(x)=kx +1x 2+c(c >0,且c≠1,k∈R)恰有一个极大值点和一个极小值点,其中一个是x =-c .(1)求函数f(x)的另一个极值点;(2)求函数f(x)的极大值M 和极小值m ,并求M -m≥1时k 的取值范围.变式1. 函数f(x)=x 3+ax 2+3x -9,已知f(x)有两个极值点x 1,x 2,则x 1·x 2= ( )A .9B .-9C .1D .-12.已知函数f(x)=13x 3-a 2x 2+2x +1,且x 1,x 2是f(x)的两个极值点, 0<x 1<1<x 2<3,则a 的取值范围_________.3.设函数f(x)=2x 3-3(a -1)x 2+1,其中a≥1.(1)求f(x)的单调区间;(2)讨论f(x)的极值.类型四:求解函数的最值问题例4.已知a 是实数,函数f(x)=x 2(x -a)。

(整理)导数应用的题型与解题方法.

(整理)导数应用的题型与解题方法.

导数应用的题型与解题方法一、专题概述导数是微积分的初步知识,是研究函数,解决实际问题的有力工具。

在高中阶段对于导数的学习,主要是以下几个方面:1.导数的常规问题:(1)刻画函数(比初等方法精确细微);(2)同几何中切线联系(导数方法可用于研究平面曲线的切线);(3)应用问题(初等方法往往技巧性要求较高,而导数方法显得简便)等关于n 次多项式的导数问题属于较难类型。

2.关于函数特征,最值问题较多,所以有必要专项讨论,导数法求最值要比初等方法快捷简便。

3.导数与解析几何或函数图象的混合问题是一种重要类型,也是高考中考察综合能力的一个方向,应引起注意。

二、知识整合1.导数概念的理解.2.利用导数判别可导函数的极值的方法及求一些实际问题的最大值与最小值.复合函数的求导法则是微积分中的重点与难点内容。

课本中先通过实例,引出复合函数的求导法则,接下来对法则进行了证明。

3.要能正确求导,必须做到以下两点:(1)熟练掌握各基本初等函数的求导公式以及和、差、积、商的求导法则,复合函数的求导法则。

(2)对于一个复合函数,一定要理清中间的复合关系,弄清各分解函数中应对哪个变量求导。

4.求复合函数的导数,一般按以下三个步骤进行:(1)适当选定中间变量,正确分解复合关系;(2)分步求导(弄清每一步求导是哪个变量对哪个变量求导);(3)把中间变量代回原自变量(一般是x )的函数。

也就是说,首先,选定中间变量,分解复合关系,说明函数关系y=f(μ),μ=f(x);然后将已知函数对中间变量求导)'(μy ,中间变量对自变量求导)'(x μ;最后求x y ''μμ⋅,并将中间变量代回为自变量的函数。

整个过程可简记为分解——求导——回代。

熟练以后,可以省略中间过程。

若遇多重复合,可以相应地多次用中间变量。

三、例题分析例1.⎩⎨⎧>+≤==11)(2x b ax x x x f y 在1=x 处可导,则=a =b 思路:⎩⎨⎧>+≤==11)(2x bax x x x f y 在1=x 处可导,必连续1)(lim 1=-→x f xb a x f x +=+→)(l i m 1 1)1(=f ∴ 1=+b a2lim 0=∆∆-→∆x y x a xyx =∆∆+→∆0lim ∴ 2=a 1-=b例2.已知f(x)在x=a 处可导,且f ′(a)=b ,求下列极限:(1)hh a f h a f h 2)()3(lim 0--+→∆; (2)h a f h a f h )()(lim 20-+→∆分析:在导数定义中,增量△x 的形式是多种多样,但不论△x 选择哪种形式,△y 也必须选择相对应的形式。

关于导数应用题型解题方法

关于导数应用题型解题方法

关于导数应用题型解题方法
高考数学题型归纳:导数应用题型解题方法导数是微积分的初步知识,是研究函数,解决实际问题的有力工具。

在高中阶段对于导数的学习,主要是以下几个方面:
1.导数的常规问题:
(1)刻画函数(比初等方法精确细微);(2)同几何中切线联系(导数方法可用于研究平面曲线的切线);(3)应用问题(初等方法往往技巧性要求较高,而导数方法显得简便)等关于次多项式的导数问题属于较难类型。

2.关于函数特征,最值问题较多,所以有必要专项讨论,导数法求最值要比初等方法快捷简便。

3.导数与解析几何或函数图象的混合问题是一种重要类型,也是高考(微博)中考察综合能力的一个方向,应引起注意。

知识整合
1.导数概念的理解。

2.利用导数判别可导函数的极值的方法及求一些实际问题的最大值与最小值。

复合函数的'求导法则是微积分中的重点与难点内容。

课本中先通过实例,引出复合函数的求导法则,接下来对法则进行了证明。

3.要能正确求导,必须做到以下两点:
(1)熟练掌握各基本初等函数的求导公式以及和、差、积、商的求导法则,高中物理,复合函数的求导法则。

(2)对于一个复合函数,一定要理清中间的复合关系,弄清各分解函数中应对哪个变量求导。

导数大题10种主要题型导学案含详解

导数大题10种主要题型导学案含详解

导数大题10种主要题型(一)预习案题型一:构造函数1.1 “比较法”构造函数例1.已知函数f(x)=e x﹣ax(e为自然对数的底数,a为常数)的图象在点(0,1)处的切线斜率为﹣1.(1)求a的值及函数f(x)的极值;(2)求证:当x>0时,x2<e x.1.2 “拆分法”构造函数例2.设函数f(x)=ae x lnx+,曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线为y=e(x﹣1)+2.(Ⅰ)求a,b;(Ⅱ)证明:f(x)>1.1.3 “换元法”构造函数例3.已知函数f(x)=ax2+xlnx(a∈R)的图象在点(1,f(1))处的切线与直线x+3y=0垂直.(Ⅰ)求实数a的值;(Ⅱ)求证:当n>m>0时,lnn﹣lnm>﹣;(Ⅲ)若存在k∈Z,使得f(x)>k恒成立,求实数k的最大值.1.4 “二次(甚至多次)”构造函数例4.已知函数f(x)=e x+m﹣x3,g(x)=ln(x+1)+2.(1)若曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线斜率为1,求实数m的值;(2)当m≥1时,证明:f(x)>g(x)﹣x3.题型二:隐零点问题例1.已知函数f(x)=e x﹣ln(x+m).(Ⅰ)设x=0是f(x)的极值点,求m,并讨论f(x)的单调性;(Ⅱ)当m≤2时,证明f(x)>0.例2.(Ⅰ)讨论函数f(x)=e x的单调性,并证明当x>0时,(x﹣2)e x+x+2>0;(Ⅱ)证明:当a∈[0,1)时,函数g(x)=(x>0)有最小值.设g(x)的最小值为h(a),求函数h(a)的值域.导数大题10种主要题型(一)预习案答案例1. 解:(1)f ′(x )=e x ﹣a ,∵f ′(0)=﹣1=1﹣a ,∴a =2.∴f (x )=e x ﹣2x ,f ′(x )=e x ﹣2.令f ′(x )=0,解得x =ln 2.当x <ln 2时,f ′(x )<0,函数f (x )单调递减;当x >ln 2时,f ′(x )>0,函数f (x )单调递增.∴当x =ln 2时,函数f (x )取得极小值,为f (ln 2)=2﹣2ln 2,无极大值.(2)证明:方法一(作差法)令g (x )=e x ﹣x 2,则g ′(x )=e x ﹣2x ,由(1)可得:g ′(x )=f (x )≥f (ln 2)>0,∴g (x )在R 上单调递增,因此:x >0时,g (x )>g (0)=1>0,∴x 2<e x .方法二(作商法):即可只需证1)(,2)(<=x h e x x h x例2. 解:(Ⅰ) 函数f (x )的定义域为(0,+∞),, 由题意可得f (1)=2,f '(1)=e ,故a =1,b =2.(Ⅱ)证明:方法一(凹凸反转法)由(Ⅰ)知,,从而f (x )>1等价于,设函数g (x )=xlnx ,则g '(x )=1+lnx ,所以当时,g '(x )<0, 当时,g '(x )>0,故g (x )在单调递减,在单调递增,从而g (x )在(0,+∞)的最小值为.设函数,则h '(x )=e ﹣x (1﹣x ),所以当x ∈(0,1)时,h '(x )>0,当x ∈(1,+∞)时,h '(x )<0,故h (x )在(0,1)单调递增,在(1,+∞)单调递减,从而h (x )在(0,+∞)的最大值为.综上:当x >0时,g (x )>h (x ),即f (x )>1.方法二(放缩法)例3. 解:(Ⅰ)∵f (x )=ax 2+xlnx ,∴f ′(x )=2ax +lnx +1,∵切线与直线x +3y =0垂直,∴切线的斜率为3,∴f ′(1)=3,即2a +1=3,故a =1; (Ⅱ)由(Ⅰ)知f (x )=x 2+xlnx ,x ∈(0,+∞),f ′(x )=2x +lnx +1,x ∈(0,+∞), ∵f ′(x )在(0,+∞)上单调递增,∴当x >1时,有f ′(x )>f ′(1)=3>0,∴函数f (x )在区间(1,+∞)上单调递增,∵n >m >0,∴,∴f ()>f (1)=1即,∴lnn ﹣lnm >; (Ⅲ)由(Ⅰ)知f (x )=x 2+xlnx ,x ∈(0,+∞),f ′(x )=2x +lnx +1,x ∈(0,+∞), 令g (x )=2x +lnx +1,x ∈(0,+∞),则,x ∈(0,+∞),由g ′(x )>0对x ∈(0,+∞),恒成立,故g (x )在(0,+∞)上单调递增, 又∵011121)1(222<-=+-=e e e g ,而>0, ∴存在x 0∈,使g (x 0)=0 ∵g (x )在(0,+∞)上单调递增,∴当x ∈(0,x 0)时,g (x )=f ′(x )<0,f (x )在(0,x 0)上单调递减;当x ∈(x 0,+∞)时,g (x )=f ′(x )>0,f (x )在(x 0,+∞)上单调递增;∴f (x )在x =x 0处取得最小值f (x 0)∵f (x )>k 恒成立,所以k <f (x 0)由g (x 0)=0得,2x 0+lnx 0+1=0,所以lnx 0=﹣1﹣2x 0,∴f (x 0)===﹣=﹣,又,∴f (x 0)∈, ∵k ∈Z ,∴k 的最大值为﹣1.例4. 解:(1)函数f (x )=e x +m ﹣x 3的导数为f ′(x )=e x +m ﹣3x 2,在点(0,f (0))处的切线斜率为k =e m =1,解得m =0;(2)证明:f (x )>g (x )﹣x 3即为e x +m >ln (x +1)+2.由y =e x ﹣x ﹣1的导数为y ′=e x ﹣1,当x >0时,y ′>0,函数递增;当x <0时,y ′<0,函数递减.即有x =0处取得极小值,也为最小值0.即有e x ≥x +1,则e x +m ≥x +m +1,由h(x)=x+m+1﹣ln(x+1)﹣2=x+m﹣ln(x+1)﹣1,h′(x)=1﹣,当x>0时,h′(x)>0,h(x)递增;﹣1<x<0时,h′(x)<0,h(x)递减.即有x=0处取得最小值,且为m﹣1,当m≥1时,即有h(x)≥m﹣1≥0,即x+m+1≥ln(x+1)+2,则有f(x)>g(x)﹣x3成立.例5.(Ⅰ)解:∵,x=0是f(x)的极值点,∴,解得m=1.所以函数f(x)=e x﹣ln(x+1),其定义域为(﹣1,+∞).∵.设g(x)=e x(x+1)﹣1,则g′(x)=e x(x+1)+e x>0,所以g(x)在(﹣1,+∞)上为增函数,又∵g(0)=0,所以当x>0时,g(x)>0,即f′(x)>0;当﹣1<x<0时,g(x)<0,f′(x)<0.所以f(x)在(﹣1,0)上为减函数;在(0,+∞)上为增函数;(Ⅱ)证明:当m≤2,x∈(﹣m,+∞)时,ln(x+m)≤ln(x+2),故只需证明当m=2时f(x)>0.当m=2时,函数在(﹣2,+∞)上为增函数,且f′(﹣1)<0,f′(0)>0.故f′(x)=0在(﹣2,+∞)上有唯一实数根x0,且x0∈(﹣1,0).当x∈(﹣2,x0)时,f′(x)<0,当x∈(x0,+∞)时,f′(x)>0,从而当x=x0时,f(x)取得最小值.由f′(x0)=0,得,ln(x0+2)=﹣x0.故f(x)≥=>0.综上,当m≤2时,f(x)>0.例6.解:(1)证明:f(x)=f'(x)=e x()=∵当x∈(﹣∞,﹣2)∪(﹣2,+∞)时,f'(x)≥0∴f(x)在(﹣∞,﹣2)和(﹣2,+∞)上单调递增∴x>0时,>f(0)=﹣1即(x﹣2)e x+x+2>0(2)g'(x)====,a∈[0,1),由(1)知,f(x)+a单调递增,对任意的a∈[0,1),f(0)+a=a﹣1<0,f(2)+a=a≥0,因此存在唯一的t∈(0,2],使得f(t)+a=0,当x∈(0,t)时,g'(x)<0,g(x)单调减;当x∈(t,+∞),g'(x)>0,g(x)单调增;h(t)===记k(t)=,在t∈(0,2]时,k'(t)=>0,故k(t)单调递增,所以h(a)=k(t)∈(,].导数大题10种主要题型(二)预习案题型三:恒成立、存在性问题3.1 单变量恒成立、存在性问题例1.已知函数f (x )=xlnx ,g (x )=﹣x 2+ax ﹣3.(1)求函数f (x )在[t ,t +2](t >0)上的最小值;(2)若存在x 0∈[,e ](e 是自然对数的底数,e =2.71828…),使不等式2f (x 0)≥g (x 0)成立,求实数a 的取值范围.3.2 双变量恒成立、存在性问题极值点偏移问题:由于函数左右增减速率不同导致函数图像失去对称性。

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(2)已知 a 0 ,且 f (x) 在区间 (0,1] 上单调递增, 试用 a 表示出 b 的取值范围.
【解析】(1)由已知得 f '(x) ax2 2bx 1,令 f '(x) 0 ,
得 ax2 2bx 1 0 , f (x) 要取得极值,方程 ax2 2bx 1 0 必须有解,
又 ( 2)( 2) 0,即 2( ) 4 0.

α + αβ
β
= -2 a2
代入可得
a

6.
于是 6.
三、极值(或最值)问题
【理论阐释】
1.函数的极值:
导数是解决函数极值问题最有效的工具。对于可导函数 f (x) ,当 f (x) 0 有实数根 x0 ,且导函数 f (x) 的函数值在 x0 两侧的值异号 时,则 f (x) 在 x x0 处有极值。函数极值只反映函数在某点附近值
递增,则在该区间上有 f (x) 0 恒成立(但不恒等于 0);若 f (x) 在某
区间上单调递减,则在该区间上有 f (x) 0 恒成立(但不恒等于 0).
【典例导悟】
【例 1】(2009 安徽高考)
已知函数 f (x) x 2 a(2 ln x), (a 0) ,讨论 f (x) 的单调性. x
(3)求解不等式 f (x) 0 求得其解集,再根据解集写出单调递减区间;
注意:①单调区间不以“并集”出现。②单调区间应在“定义域”内。 2.求参数范围问题
已知可导函数在 M 上单调,求参数范围的问题可转化为求使
f (x) 0 (或 0 )在 M 上恒成立来解决即:若 f (x) 在某区间上单调
【【答答案案】】((, 0, 0) )
二、单调性问题
【理论阐释】
用导数研究函数的单调性问题体现在两个方面: 1.判断可导函数的单调性、求单调区间
函数 f(x)在区间(a,b)内是单调递增或递减的判定可依据单调性定义 也可利用导数,应根据问题的具体条件适当选用方法,有时须将区间(a,b) 划分成若干小区间,在每个小区间上分别判定单调性。
比较,其中最大的一个就是最大值,最小的一个就是最小值. 该类问题包括两种情况:已知函数的解析式求极值(最值);已
知函数的极值(最值)求参数范围。
【典例导悟】
【例 1】(2009 山东高考)已知函数 f (x) 1 ax3 bx2 x 3 , 3
其中 a 0
(1)当 a, b 满足什么条件时, f (x) 取得极值?
当 x 3或 0 x 3时,f '(x) 0; 当 3 x 0或x 3时,f '(x) 0. 从而 f (x)在(, 3), (0,3)单调增加,在( 3,0),(3, ) 单3)调单增调加增,加在,(在( 3,03),0, )( ,3(,3,)单)调减少.
所以切线方程为 y 1 2(x 1) ,即 2x y 1 0 ,选 A.
【例 2】(2009 福建高考)若曲线 f (x) ax3 ln x 存
在垂直于 y 轴的切线,则实数 a 取值范围是_______.
【【解解析析】】由由题题意意可可知知函函数数f (fx)(x)ax3ax3lnxl的n x定的义定域义为域为 ((00,,)),,ff''(''(xx) )23a23xxa22xx22 1x1x ,1x1x又,因又为因曲为线曲线 f ((xx))aaxx33lnlnxx存存在在垂垂直直于于y 轴y的轴切的线切,线,
的大小情况。在某区间上函数的极值可能有若干个,而且极小值未必
小于极大值。f (x0 ) 0 仅是函数 f (x) 在点 x0 处有极值的必要条件, 点 x0 是 f (x) 的极值点,当且仅当在 x0 的左右 f (x) 的符号产生变化。
(1)极值的概念:函数 f (x) 在点 x0 附近有定义,且若对 x0 附 近的所有点都有 f (x) f (x0 ) (或 f (x) f (x0 ) ),则称 f (x0 ) 为函数的一个极大(小)值,称 x0 为极大(小)值点.
导数的应用问题 常见类型及解法
导数的应用问题主要是利用导数研究函数的问题, 其中函数是载体,导数是工具。该类问题的常见类型 有:切线问题、单调性问题、极值(或最值)问题、 恒成立问题、比较大小及证明不等式问题、零点问题 以及以上各个问题的综合等。
一、切线问题
【理论阐释】
由导数的几何意义可知,可导函数 f (x) 在点 P(x0 , f (x0 )) 处切 线的斜率 k f (x0 ) ,从而可由点斜式求出曲线在点 P 处的切线方程。
设函数在某区间内可导,则 f (x) 0 f (x) 在该区间上单调递增;
f (x) 0 f (x) 在该区间上单调递减. 用导数法确定函数的单调性时的步骤是:
用导数法确定函数的单调性时的步骤是: (1)求出函数的导函数
(2)求解不等式 f (x) 0 求得其解集,再根据解集写出单调递增区间;
【解析】(1)当 a b 3时, f (x) (x3 3x2 3x 3)ex ,
故 f '(x) (x3 3x2 3x 3)ex (3x2 6x 3)ex f '(x)eexx((xx333399xx2)) 3x 3)ex (3x2 6x 3)ex x(x 3)(x 3)ex
切线问题包括求切线的方程及求参数取值。对于这些问题,一要把握 住切点的 “三重身份”:①切点在曲线上,②切点在切线上,③
k f (x0 ) ;二要注意所给点是否在曲线上。
【典例导悟】
【例 1】(2009 安徽高考)已知函数 f (x) 在 R 上满足 f (x) 2 f (2 x) x2 8x 8,则曲线 y f (x) 在 点 (1, f (1)) 处的切线方程是 ( ) (A) y 2x 1 (B) y x (C) y 3x 2 (D) y 2x 3
2
2
2
上单调递减, 在 ( a a2 8 , ) 上单调递增. 2
【例 2】(2009 海南·宁夏高考)已知函数
f (x) (x3 3x2 ax b)ex
(1)如 a b 3,求 f (x) 的单调区间; (2)若 f (x) 在 (,), (2, ) 单调增加, 在 (, 2), ( , ) 单调减少,证明: >6.
(2) f '(x) (x3 3x2 ax b)ex (3x2 6x a)ex ex[x3 (a 6x a)ex ex[x3 (a 6)x b a].
由条件得: f '(2) 0,即23 2(a 6) b a 0,故b 4 a, 从而 f '(x) ex[x3 (a 6)x 4 2a].
(2)求函数极值的一般步骤:
①求导数 f (x) ;②求方程 f (x) 0 的根;③检验 f (x) 在方
程 f (x) 0 的根的左右的符号,如果是左正右负(左负右正),
则 f (x) 在这个根处取得极大(小)值.口诀:左负右正为极小,
左正右负为极大。
2.函数的最值:
函数的最值表示函数在定义域内值的整体情况。连续函数 f (x) 在闭
所以以方方程程2323aaxx2
211 xx
0在0在(0(,0+,∞)上)上有有实实数数解解,Q,aQa21x3
1 2(xx3(0x),0a),
有实实数数解解,,QQ aa 32321x1x1x1x333333((xx00)0)0,,)),,aa aa00..00..
区间[a,b]上必有一个最大值和一个最小值,但是最值点可以不唯一。 在实际问题中,要由实际问题的背景构造出相应的函数关系式
y f (x) ,并注明其定义域,当 f (x) 0 在定义域内只有一个解时, 则此点即为函数 f (x) 的最值点。求函数的最值的步骤为①求函数 f (x) 在区间[a,b] 上的极值;②将极值与区间端点函数值 f (a), f (b)
【解析】选 A.由 f (x) 2 f (2 x) x2 8x 8 得 f (2 x) 2 f (x) (2 x)2 8(2 x) 8 , 即 2 f (x) f (2 x) x2 4x 4 ,
∴ f (x) x2
∴ ff /(x) 2x ,∴切点为 (1,1), k 2,
x2 0 极小值
(x2,x1) +
增函数
x1 0 极大值
所以 f (x) 在 x 1, x2 处分别取得极大值和极小值.
综上,当 a, b 满足 b2 a 时, f (x) 取得极值.
(x1,+∞) -
减函数
(2)要使 f (x) 在区间 (0,1] 上单调递增,需使 f '(x) ax2 2bx 1 0
当 a 0 时, x 1﹤ x2
x
(-∞,x1)
f’(x)

f (x)
增函数
x1 0 极大值
(x1,x2) -
减函数
x2 0 极小值
所以 f (x) 在 x 1, x2 处分别取得极大值和极小值.
(x2,+∞) +
增函数
当 a 0时, x2﹤x 1
x
(-∞,x2)
f’(x)

f (x)
减函数
设方程 g(x) 0 有两个不同的实根 x1 a
a2 8 , 2
x2 a
a2 2

8
,
0

x1

x2
.
x f (x)
(0, x1)
+
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