小学防性侵安全教育
防性防侵害安全教育教案【五篇】
防性防侵害安全教育教案【五篇】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以下是作者整理的防性防侵害安全教育教案【五篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
【篇一】防性防侵害安全教育教案一、活动目标：(一)知道要保护自己的隐私部位。
(二)了解自我保护的知识，增加安全意识。
二、活动准备：PPT三、活动过程：(一)故事导入。
请老师来摸摸个别幼儿。
——当你遇到这种情况时，你怎么办?反复强调拒绝别人，保护自己。
(二)学会拒绝，保护隐私1.教师结合音乐生动的讲出故事，提出问题——当别人把手伸进你的内裤时是什么感觉?——当小女孩遇到危险时，她是怎么做的?——如果是你，你会怎么做?2.通过故事，告知幼儿要学会拒绝别人，保护自己，同时要学会倾诉。
(三)区分男女的隐私部位，学会保护自己1.出示图片，首先给出隐私部位的定义。
2.区分男女的隐私部位，出示女生的生长变化图。
3.举例说明，在什么情况下别人可以触摸自己的隐私部位，除特殊情况外，我们都要拒绝，保护自己!再次强调：拒绝别人，保护自己。
总结：通过本次安全教育活动，知道要保护自己的隐私部位，不让他人随意触碰自己的身体，了解自我保护的知识，提防一些陌生人，增加安全意识。
【篇二】防性防侵害安全教育教案活动目标1、知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。
2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。
3、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。
活动准备1、教学挂图和幼儿用书。
2、一张对开大白纸(固定在黑板上)和一盒水彩笔。
活动过程1、活动导入：谈话活动。
(1)教师：假期的时候，小朋友可以到很多地方玩。
但是，生活中有很多地方十分危险，是小朋友不能去玩耍的。
你知道哪些地方存在危险，不能去玩耍吗?(2)幼儿自由发言并讨论，教师在黑板上的大白纸上用图夹文方式记录大家都同意的几点。
(3)教师小结幼儿所讲的内容。
教师：刚才小朋友们说出了很多不适合玩耍的地方，还有哪些地方不能去玩耍呢?让我们一起来看一看。
防性侵安全教育教案3篇
防性侵安全教育教案3篇防性侵安全教育教案活动背景:近年来,学生遇到性骚扰和性侵犯案件不时发生,学生大量的时间对自己的伤害是无法知道的,或者因为羞愧的说出来和隐藏,突出当前青少年性教育仍然是一个很多缺点,加强青少年的性教育已成为紧迫的。
“保护儿童不受伤害是全社会的共同责任，”全国妇联人权和福利部门负责人蒋月娥说。
她说，应该完善立法和机制来保护未成年人，尤其是女孩。
教学目标：1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。
教学准备：教师准备：准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规;准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
《学会自我防卫，构筑和谐天空》课件一份。
学生准备：收集相关青春期生理变化的资料;调查生活中的哪些环境容易发生侵害事件。
教学过程：一、导入课题：1、谈话(叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事)：请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。
2、学生交流。
3、教师小结：小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留，给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持沉默，在一定程度上又纵容了犯罪分子;但其最后识别犯罪分子的企图，使自己避免了伤害。
这一事件给我们敲响了警钟，今天，我们就一起来探讨防止性侵害的问题。
(板书：学会自我防卫，构筑和谐天空)二、探究学习：活动一：让学生了解身体的隐私部位。
1、哪些地方属于身体的隐私部位。
告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。
2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。
活动二：了解性侵害的定义和性侵害的形式。
1、谈话：以你现在的经验来看，什么样的行为才能称之为性侵害?哪些人容易受到性侵害呢?2、学生交流汇报。
小学生防性防侵害安全教育教案范文4篇
小学生防性防侵害安全教育教案范文4篇小学生防性防侵害安全教育教案(一)我校按照上级教育主管部门的统一部署和要求，于20xx 年x月xx日开展了预防学生性侵害的教育活动，我们从工作实际出发，切实履行职能，认真把开展平安创建，预防少年儿童遭受性侵工作作为构建和谐社会的关键性措施来抓，有力地保障和促进了学校健康有序的发展，使我校预防少年儿童遭受性侵工作取得了理想的效果，现将我校工作开展情况总结如下:一、健全机构，加强领导。
学校成立了以校长为组长，李锁忠、刘亚明、余小兵等安全管理工作领导小组，加强领导、明确任务、狠抓落实，确保预防少年儿童性侵工作有条不紊的开展。
二、认识到位，深入宣传。
认真做好宣传教育工作，为集中专项治理工作奠定基础。
结合社会治安综合治理暨平安校园建设活动，宣传研究预防少年儿童性侵相关知识。
全校上下形成了预防少年儿童性侵的浓厚氛围。
三、深入开展专项整治行为:1、科学做好预防性侵犯教育。
通过课堂教学、班队会、主题活动等多种形式开展性知识教育、预防性侵犯教育，提高师生、家长对性侵犯犯罪的认识。
广泛宣传“家长保护少女须知”及“少女保护须知”，教育学生，特别是女学生提高自我保护意识和能力，了解预防性侵犯的知识，知晓什么是性侵犯，遭遇性侵犯后如何寻求他人帮助。
教育学生出格是女学生提高警觉，外出时尽量结伴而行，离家时一定要告诉父母时间、和谁在一起、联系方式等，牢记父母电话及报警电话。
要运用各类媒体普及有关知识，有条件的地方可设立学生保护热线和网站。
2、切实加强教职员工管理。
切实加强教职员工管理，把好入口关，加强对临时聘用人员的准入资质审查，坚决清理和杜绝不合格人员进入学校工作岗位。
并将师德教育、法制教育纳入教职员工培训内容及考核范围，加强考核和评价，落实管理职责。
特别要加强对教职员工的品行考核，对品行不良、侮辱学生、影响恶劣的，建议上级教育行政部门撤销其教师资格。
关注教职员工队伍心理状况及工作状况，加强心理辅导，防止个别教职员工出现极端心理问题，及时预防个别教职员工出现的不良行为。
小学生防性侵安全教育教案四篇
小学生防性侵安全教育教案四篇教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
以下是作者收集整理的小学生防性侵安全教育教案四篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
【篇一】小学生防性侵安全教育教案教学目标：1、使学生了解性骚扰和性侵害会给身心造成的伤害，正确认识自己的身体并学会保护自己。
2、了解哪些情况属于性骚扰和性侵害，如何避免性骚扰性侵害的发生，掌握保护自己身体的方法。
3、在遭遇性侵犯前如何提高警惕，学会逃脱。
4、在遭遇性侵犯后，如何处理。
教学重点：学会保护自己不受性侵犯的方法教学难点：遭遇性侵犯时，如何拒绝和逃脱？课前准备：教学课件教学过程：一、引入新课师：我们的身体有隐私权，不能随便被他人侵犯，但在实际生活中有很多情况可能会对我们的身体甚至心理造成一定的伤害，今天我们就来学习如何守护我们的身体。
（出示课题）二、教授新课（一）认识性骚扰1、伤害身体的危害来源有哪些？师：我们今天要讲的对身体的伤害主要是两个方面，第一个方面是是性骚扰；另一方面是性侵害，这两方面会对我们造成身心伤害，我们要学会保护自己的方法。
2、如何面对性骚扰提问：你知道什么是性骚扰吗？（学生自由发言）小组讨论：1）哪些行为属于性骚扰？（行为、语言、文字……）2）只有陌生人才会骚扰你吗？（熟悉的人也可以对你性骚扰）3）只有女孩才能遭遇性骚扰吗？（男孩也可能遇到性骚扰）4）遇到性骚扰会让你有丢脸的感觉吗？（性骚扰不是自己错，要正确面对）3、什么是好的触摸？与孩子一起讨论不同的触摸。
如什么是好的触摸，什么是不适当的或有害的触摸，还有不知道是好还是坏的触摸。
好的触摸是孩子喜欢的，如父母亲的拥抱和亲吻，与朋友的手拉手。
不知道是好还是坏的触摸，就是孩子感到迷惑或不舒服的触摸。
不适当的或有害的触摸是儿童想停止的触摸。
小学生防性侵安全教育
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谢谢聆听
xxxxxx
小学生防性侵安全 教育
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1 认识身体和隐私部位 3 避免性侵害 5 与家长和老师的合作 7 建立健康、积极的关系
2 了解什么是性侵害 4 寻求帮助 6 对性侵害做出正确反应 8 网络安全教育
小学生防性侵安全教育
为了帮助小学生了解如 何保护自己免受性侵害， 以下是一些基本的防性
侵安全教育知识
第1章
诉家长或老师
教导孩子们认识 到网络上存在许 多潜在的风险
比如不要在社交媒体上发布 自己和家人的照片或个人信 息，不要接受来自陌生人的 邀请等。如果他们感到不安 全，他们应该立即停止使用 该平台并告知家长或老师
20
网络安全教育
通过以上的防性侵安全教育知 识，我们希望帮助小学生了解
如何保护自己免受性侵害
可以用简单易懂的语言来描述性侵害， 例如有人试图触摸或亲吻他们的私密 部位等
告诉孩子们
如果有人试图强迫他们做他们不喜欢 的事情，或者让他们感到不舒服，那 么这是不正确的行为
避免性侵害
避免性侵害
1
避免性侵
害
2
3
告诉孩子们要时刻保持警觉：如果有人试图让他们感 到不舒服或者强迫他们做某件事情，他们应该立即告 诉信任的成年人，如父母、老师等
这些简单的指导原则有助于提高 孩子的意识和警觉性，使他们能 够更好地保护自己和周围的人
最后，我们也提醒孩子们不要忽略 任何可能让他们感到不安的事情， 并及时寻求帮助和建议，以便更好 地保护自己和他人
同时，我们也强调了家长和老师在 教育孩子的过程中扮演的重要角色， 他们应该积极参与并与孩子保持良 好的沟通，为孩子提供支持和指导
B
鼓励孩子们在受到伤害 或感到不安全时寻求帮 助：教导他们勇敢地发
安全教育防性侵教案
安全教育防性侵教案
在当今社会，性侵案件屡屡发生，给人们的生活带来了极大的困扰
和伤害。
为了有效减少性侵案件的发生，从源头做好安全教育工作至
关重要。
本文将结合实际案例，探讨如何通过安全教育防范性侵案件。
一、性侵案件的危害
性侵案件不仅给受害者带来身体和心理上的创伤，同时也会破坏家
庭关系、社会秩序，造成不可估量的伤害。
性侵案件的危害之大，令
人痛心。
二、安全教育的重要性
在预防性侵案件方面，安全教育起着至关重要的作用。
安全教育可
以增强人们的安全意识，提高警惕性，保护自己不受侵害。
三、安全教育的内容
1. 生理卫生教育：教育孩子了解自己的身体，学会保护自己，拒绝
陌生人的侵害。
2. 心理健康教育：帮助孩子建立正确的人际关系观念，学会拒绝不
良行为。
3. 自我保护教育：教育孩子学会报警求助，掌握紧急情况的处理方法。
四、案例分析
某校学生小明在放学后遭遇一名陌生男子尾随，并试图强行拉拽小
明走向偏僻处。
幸运的是，小明受过安全教育，一直保持着警惕状态，立刻大声呼救并奋力拒绝，引起周围人的注意，并成功脱离险境。
五、结语
以上案例充分说明了安全教育的重要性，只有通过不断加强安全教育，提高人们的安全意识和自我保护能力，才能有效预防性侵案件的
发生。
希望每个人都能珍惜自己的安全，做好自我保护，共同维护社
会的和谐与安宁。
让我们共同努力，为构建一个更加安全的社会而奋斗！。
儿童防性侵的安全教育知识大全
儿童防性侵的安全教育知识大全儿童防性侵的安全教育知识大全儿童防性侵教育是每个父母应当尽早重视的，要让孩子知道什么是不恰当的行为，学会坚决地跟坏人说“不”!下面是小编精心收集的关于儿童防性侵的安全教育知识的内容，欢迎参考借鉴。
儿童防性侵的安全教育知识01认识隐私部位明确告诉孩子，背心和小裤衩遮住的地方都是隐私部位，隐私部位是属于我们身体的小秘密，不许他人触碰、看。
如果有人想要触碰你的隐私部位，一定要勇敢的对他说：“不要随便碰我!02建立危机意识良好的危机意识，比让孩子认识自己隐私部位更加重要。
如果他们没有建立好的危机意识，是无法真正保护他们的自身安全的。
03学习辨认坏人首先要告诉孩子，坏人并不等于“长得坏”，有的人长得很好看，看上去很和蔼，可是他说不定也是坏人，如果孩子实在是分辨不出，那么一定要告诉孩子只要是陌生人，不认识的人，甚至是熟悉的人，不管他用各种美味的糖果或者礼物去诱惑你，也不可以跟他走。
04不保守坏人的秘密给孩子强调“不要为坏人守秘密，爸爸妈妈会保护你”，如果有遭受侵害，一定要第一时间和爸爸妈妈说出真相。
做好这4点，让您的孩子远离危险1.不轻易把孩子交给除家人以外的人照看，对照看孩子的人充分了解。
2.无论多忙，都要细心观察孩子的异常反应：变得胆小、爱哭，忽然不喜欢上学，忽然害怕和父母亲热等。
3.在给孩子洗澡或洗衣服时，要经常不露声色地检查孩子的下身及内衣裤。
4.避免和陌生人搭腔，或独自和陌生人在封闭环境中接触。
什么是儿童性侵害?儿童性侵害是指加害者以权威、暴力、金钱或甜言蜜语，引诱、胁迫18岁以下的儿童及少年，与其发生性活动。
这些性活动包括:猥亵、乱伦、强暴、性交易、媒介卖淫等。
儿童性侵害定义大致也可以这样描述：一切通过武力、欺骗、讨好、物质诱惑或其他方式，把儿童引向性接触、以求达到侵犯者满足的行为。
对孩子进行伤害的人，大多不是陌生人，通常正是孩子最熟悉、最信任、最尊重、最亲近和最依赖的人。
防性侵安全教育教案范文(精选15篇)
防性侵安全教育教案范文(精选15篇)性侵犯一般是指违反他人意愿的一切与性有关的行为。
以下是为大家整理的关于防性侵安全教育教案的文章15篇 ,欢迎品鉴！活动背景:近年来,学生遇到性骚扰和性侵犯案件不时发生,学生大量的时间对自己的伤害是无法知道的,或者因为羞愧的说出来和隐藏,突出当前青少年性教育仍然是一个很多缺点,加强青少年的性教育已成为紧迫的。
“保护儿童不受伤害是全社会的共同责任，”全国妇联人权和福利部门负责人蒋月娥说。
她说，应该完善立法和机制来保护未成年人，尤其是女孩。
教学目标：1、鼓励学生重新认识什么就是性侵害;介绍性侵害的主要形式;晓得严防和应付性侵害犯罪行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、并使学生能够正确地看待生活中的性侵害事件，培育学生珍视生命、关怀身心健康的生活态度。
教学准备：教师准备工作：准备工作一些性侵害事件案例和适当的法律法规;准备工作严防和应付性侵害犯罪行为的主要措施和方法。
《学会自我防卫，构筑和谐天空》课件一份。
学生准备工作：搜集有关青春期生理变化的资料;调查生活中的哪些环境难出现侵犯事件。
教学过程：一、引入课题：1、谈话(叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事)：请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。
2、学生交流。
3、教师小结：小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留，给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持沉默，在一定程度上又纵容了犯罪分子;但其最后识别犯罪分子的企图，使自己避免了伤害。
这一事件给我们敲响了警钟，今天，我们就一起来探讨防止性侵害的问题。
(板书：学会自我防御，构筑人与自然天空)二、探究学习：活动一：使学生介绍身体的隐私部位。
1、哪些地方属于身体的隐私部位。
告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。
2、无法在公共场合黄柄自己的隐私部位。
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——预防社会安全事件
你知道这些是身体的隐私部位吗？
女孩
男孩
头部
胸部
生殖 器
背部 臀部
胸部
生殖 器
臀部
隐私部位的特点
1、不可以暴露 2、不能随便给别人看
3、不能随便给别人摸 4、不可以撞击伤害
医生检查
应有父母、老师 或其他同学在场 。
尊重他人的隐私
1、进入房间要敲门。 2、别人在洗澡、上厕所时，不随便闯入。 3、不故意去看、摸或伤害别人的隐私部位。
熟人也可能很危险
出门，一定要告诉父母返 回时间，和谁一起，联系 方式等。
对于不当 或不舒服的身 体接触，要勇 敢说 ”不” 。
熟人也可能很危险
牢记陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人。 牢记父母电话及报警电话110。
受到性侵害怎么办？
如果有人看过或碰 过你身体的隐私部位， 或是有人企图这样做， 第一时间要告诉父母。 记住，无论是谁，都不 能替他保守秘密。其次 ，立即报警，不要因为 害羞而让坏人逍遥法外 。
什么行为是性伤害？
在隐秘的地方，叫你脱 下衣服或裤子，摸你的 胸部或生殖器部位；
让你摸他的身体的某个地 方(胸部、生殖器)，或者让 你看他的裸体或者隐私部 位；
带你看有很多成人 裸体镜头的电影或 者视频；
用他身体的 某个部位(生殖 器或者嘴巴)接 触你身体的隐私 部位；
在公交车、电影院等公共 场所摸你身体的隐私部位 。
孩子天真纯朴，一般认为陌生 人非常可怕，实际上大多数侵犯者 都认识受害者。这些人一般看上去 不像坏人，也有可能是我们身边熟 悉的人，比如亲戚、邻居、父母同 事、继养父母或者朋友。
熟人也可能很危险
如何预防性伤害？
熟人也可能很危险
路上要结伴而行，不 要到四周没人的地方 去。
不要轻易接 受陌生人或 者他人的饮 料和食品。
你知道什么是“性骚扰”吗？
哪些行为属于性骚扰？
1、知道什么行为是性侵害，对实施性侵害 的人群有正确的认识。
2、知道如何预防性侵害，万一受到伤害， 能正确处理。
什பைடு நூலகம்是儿童性侵害？
性侵害是指一切以欺骗、暴力 、讨好、教唆或物质引诱及其他非 自愿的性接触，既包括身体接触（ 如触摸或抚摸身体及性器官），也 包括非身体接触（如语言挑逗、向 受害者暴露性器官、通过网络或其 他媒介骚扰受害者等）。
远离性伤害，保护自己安全健康成长！
熟熟人人也也可可能能很很危危险险
本内容仅供参考,如需使用，请根据自己实际情况更改后使用！
放映结束 感谢各位批评指导！
让我们共同进步