生态文明学校建设工作实施方案
生态文明校园建设方案
生态文明校园建设方案生态文明校园建设方案（精选9篇）为了确定工作或事情顺利开展，预先制定方案是必不可少的，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。
方案应该怎么制定呢？以下是小编整理的生态文明校园建设方案（精选9篇），欢迎大家分享。
生态文明校园建设方案篇1一、指导思想校园文化建设是全面实施素质教育的有效平台，大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容，是全面育人不可缺少的重要方面。
以素质拓展为目的，立足实际，努力构建具有我校色的校园文化体系，使我校校园文化朝着人文化、正规化、多样化、群体化、艺术化方面发展。
二、目标要求遵循"总体规划、分布实施、逐步完善"的原则，按照校园建设营造整体美，绿色植物营造环境美，行为习惯营造文明美的思路，使我校形成以书养德、团结奋进的校风，读书明礼、勤奋努力的学风，为人师表、教书育人、不断探求的教风，团结友爱，互相帮助，快乐和谐，健康向上，争做主人的班风。
三、具体办法（一）、加强教风、学风、班风、校风建设，为学生健康成长营造良好氛围。
1、深入开展师德教育，转变工作作风，为人师表，以情感人，人格育人，科学管理，在全校范围内逐步形成讲责任、讲质量、讲师德，作表率的工作氛围和勤思考、好学习、敢创新、乐奉献，以书养德，团结奋进的良好风气。
2、抓好学生公共道德和日常行为规范的养成教育。
a、以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为主要内容，加强礼仪教育，围绕《思想品德》这门课程加强形势教育，增强正义感、爱国意识。
b、并通过丰富多彩课外活动，培养学生的创新精神、创新品质、创新思维和创新能力。
c、加强对学生安全教育、法治教育、环保教育、科技教育，培养学生关心社会、关心集体、关心自然、关心他人与自己的良好习惯，在学生中的形成，读书明礼、勤奋努力、健康向上，团结友爱，快乐成长的良好氛围。
（二）重视校园规划、硬化、净化、绿化、美化、文化建设，为学生健康成长创造优美环境。
生态文明学校建设工作实施方案
生态文明学校建设工作实施方案永昌镇刘沛小学生态文明建设工作计划为深入贯彻落实上级部门生态文明工作的总体部署工作安排，结合我校教育工作实际，开展生态文明学校建设活动，现制定实施方案如下：一、指导思想以创建生态文化校园、全面推进素质教育、培养学生实践能力为目标，通过广泛深入地开展宣传教育和丰富多彩的生态文化教育活动，引导广大师生树立环保的科学观念，普及生态文化建设的科学知识，倡导健康环保的生活方式，引导广大师生积极参与校园绿化活动，不断改善校园环境，增强师生的生态文明意识，全力打造生态文化校园、绿色校园，为创建生态文明学校贡献自己的力量。
二、工作目标在我校普及生态文明知识，形成崇尚生态文明的良好风尚，培养学生热爱自然，保护生态，改善环境的思想观念，养成珍爱生灵，保持生态系统平衡；节约资源，反对铺张浪费；抵制污染，保护身边环境；植树护树，爱护花草的良好习惯。
学校生态环境得到明显优化，校园生态文化特色逐步彰显，人民群众对学校的满意度进一步提高。
三、主要任务1、加强教育。
加强生态文明教育，增强师生生态文明理念。
把生态文明常识纳入我校校本课程。
利用各种形式开展生态文明教育，引导学生树立良好的文明意识、环保意识，帮助学生获得人与环境和谐相处的知识和技能，养成有益于生态文明的情感、态度和价值观。
做生态文明教育的宣传者和促进者，争做生态文明小卫士、小天使。
努力成为有责任感和社会实践能力的合格公民。
经常性地开展生态文明主题黑板报、手抄报、知识竞赛、倡议书、“爱我校园”征文等活动。
2、充分实践。
积极开展生态文明社会实践活动。
倡导文明生活方式，自觉爱绿、植绿、护绿，不随地吐痰，不乱扔垃圾，抵制污染，节约能源。
组织成立爱花护草，卫生督查等生态文明社团。
结合世界环境日、植树节、爱鸟日等环保日，开展生态文明宣传活动，让学生建言生态保护，献策节能减排，开展各类生态保护主题实践活动和公益活动。
3、优化设施。
进一步做好美好、绿化和净化工作。
学校生态文明建设工作计划安排【7篇】
学校生态文明建设工作计划安排【7篇】学校生态文明建设工作计划安排精选篇1一、指导思想以《国务院关于基础教育改革与发展的决定》为总纲，以可持续发展思想为指导，认真贯彻落实《学校创建“绿色学校”的决定》要求，努力把我校办成市、盛国家级“绿色学校”。
并以此为载体，全面推进素质教育。
二、目标和要求1、“绿色学校”强调将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和建设的整体性活动中，引导教师、学生关注环境问题，让青少年在受教育、学知识、长身体的同时，树立热爱大自然，保护地球家园的高尚情操和培养对环境负责任的精神。
2、通过各学科教学渗透，掌握基本的环境科学知识，懂得人与自然和谐相处的基本理念。
3、学会如何从自己开始，从身边的小事做起，积极参与保护环境的行动，在头脑中孕育可持续发展的思想萌芽。
4、全校师生人人从关心学校环境到关心周围，关心社会，关心国家，并在教育和学习中学会创新和积极实践。
5、通过学校创建“绿色学校”活动的开展，不仅使师生的环境素养得以提高，学校环境得到改善，而且还要通过学生带动家庭，通过家庭带动社区，通过社区带动公民更广泛的参与保护环境的行动。
6、以创建“绿色学校”活动为载体，不断探索新形势下环境教育的有效途径，对学生进行懂环保、爱环境，塑良好形象的养成教育，让绿色的“种子”在更多的孩子们心理扎根发芽、茁壮成长。
7、综合以上各项目标要求，真正把创建“绿色学校”活动贯穿于学校教育、教学、辅导、后勤等各方面的工作之中，使之形成全方位的一体化工程，最终实现“绿色管理”、“绿色教学”、“绿色环境”、“绿化育人”、“绿色活动”的学校特色。
8、全校上下共同做好创建“绿色学校”的各项过程管理，抓出成效，争取进入市、盛国家级“绿色学校”的行列。
三、计划实施时间和工作进度安排：一3月，学校做出关于创建“绿色学校”的决定，启动创建工程，成立领导机构。
《吉铁二小关于创建“绿色学校”的决定》指出：要把创建工作纳入到学校教育教学等各方面管理之中，形成与素质教育一体化的教育格局。
创建生态文明绿色学校实施方案
创建生态文明绿色学校实施方案一、背景和目标：1.1 背景：建设生态文明是我国现代化建设的战略目标，教育是培养未来社会可持续发展的重要途径之一。
绿色学校作为生态文明建设的一部分，旨在通过教育培养学生的环境意识和可持续发展思维，引导学生形成绿色、低碳的生活方式。
1.2 目标：创建生态文明绿色学校实施方案的目标是推动学校在教育和管理方面朝着绿色、可持续的方向发展，培养学生的环境意识和可持续发展能力，为构建资源节约型、环境友好型社会做出贡献。
二、实施步骤：2.1 制定绿色学校建设计划：学校根据自身实际情况，制定绿色学校建设的长期计划，明确目标和具体措施，并确定责任人和时间表。
2.2 提升师生环境意识：通过开展环保教育和环境意识教育活动，提高师生的环境意识，引导他们采取节约资源、保护环境的行动，如组织环保知识讲座和宣传活动。
2.3 优化课程设置：将环境保护和可持续发展的知识内容融入各学科，促进跨学科教学，加强学生的环境和可持续发展思维能力培养。
2.4 实施节能减排措施：改善学校建筑物的节能性能，提高能源利用效率，推广使用清洁能源设施，如太阳能和风能设备。
2.5 创建绿色课堂：在教学过程中推广绿色教学理念，加强课堂环保意识，鼓励学生使用环保文具和材料，减少废弃物产生，培养学生的绿色习惯。
2.6 增加环保设施：在校园中建设环保设施，如垃圾分类回收站、雨水收集系统和自行车停车架等，鼓励师生使用可再生资源和非机动交通工具。
2.7 推行绿色食品：提倡学校食堂提供有机食品和绿色食品，减少食品浪费和塑料污染，培养学生的健康饮食习惯。
2.8 引导家庭参与：通过开展家庭环保教育活动，引导家长和学生共同参与绿色学校建设，形成学校和家庭合力。
三、实施成效评估：3.1 建立评估指标体系：根据绿色学校建设目标，建立评估指标体系，包括教育成果、资源利用效率和环境改善等方面的指标。
3.2 定期评估成效：学校应建立定期评估制度，对绿色学校建设的成效进行评估，查找问题和不足，提出改进措施。
校园生态文明实施方案
校园生态文明实施方案校园是学生学习、生活、成长的地方，也是培养学生环保意识和生态文明观念的重要平台。
为了推动校园生态文明建设，我们制定了以下实施方案：1. 加强环保教育。
通过开展丰富多彩的环保教育活动，引导学生了解环境保护的重要性，树立珍爱自然、保护环境的理念。
可以组织环保知识竞赛、举办环保主题班会、开展环境保护演讲比赛等活动，让学生在参与中增长知识，树立环保意识。
2. 建立健全的垃圾分类制度。
在校园内设置垃圾分类桶，并进行垃圾分类指导，让学生养成良好的垃圾分类习惯。
同时，建立健全的垃圾分类制度，加强对学生的垃圾分类教育和监督，确保垃圾得到有效处理和资源化利用。
3. 推广绿色出行。
鼓励学生步行、骑行或乘坐公共交通工具上下学，减少汽车尾气排放对环境的污染。
学校可以设置骑行停车点、推广绿色出行倡议，引导学生从小事做起，积极参与环保行动。
4. 建设生态园林。
在校园内建设生态园林，增加绿化面积，种植各类树木和花草，打造一个宜人的环境。
可以组织学生参与植树活动，让他们亲身参与到校园绿化中，增强环保意识和责任感。
5. 强化资源节约。
制定校园节约资源的措施和规定，如节约用水、节约用电、减少纸张浪费等。
通过宣传教育、设立节约资源标语、开展资源节约知识竞赛等形式，引导学生养成节约资源的好习惯。
6. 加强监督管理。
建立校园生态文明建设的长效机制，加强对环境保护工作的监督管理，确保各项措施得到有效落实。
同时，加强与家长和社会的沟通与合作，形成学校、家庭、社会共同参与的良好局面。
通过以上实施方案的贯彻执行，我们相信校园生态文明建设将取得显著成效，学生们将在健康、清洁、美丽的校园环境中茁壮成长，树立起珍爱环境、保护生态的坚定信念，为构建美丽中国贡献自己的力量。
生态文明进校园”活动实施方案(4篇)
生态文明进校园”活动实施方案一、指导思想为落实德育特色名校创建工作安排，决定在我校开展以“文明礼仪进校园”为主题的教育活动，使全校师生明白“文明、礼仪”的重要性，促使他们提高文明意识，自觉践行文明礼仪，提高广大师生文明素养，创建文明校园。
二、活动主题“文明礼仪伴我行”主题班会。
三、活动内容1、文明礼仪在校园教育和引导学生在学校尊敬师长，团结同学，行为举止文明，不追逐嬉戏，不打架，课堂上不交头接耳；教育和引导教师扎实备课，不无故迟到早退，上课不接打电话，不酒后上课，做到讲究个人卫生，不穿奇装异服，不留怪异发型。
2、文明礼仪在家庭教育和引导学生在家孝敬父母，不耍小脾气，不使小性子，不做“小皇帝”，自己的事情自己干，帮助父母承担力所能及的家务劳动，体验父母的艰辛。
讲究卫生，生活节俭，不乱花钱。
3、文明礼仪在社会教育和引导师生利用周末、节假日走出学校，走上社会，宣传文明知识，实践文明行为，对不文明行为进行“劝导”，做文明小使者。
积极开展帮助孤寡老人、空巢老人、残疾人1等活动。
4、文明礼仪在口中教育和引导师生做到不吸烟、不饮酒、不随地吐痰、不大声喧哗、不说脏话粗话。
倡导言语文明，在校园内使用普通话；对人热情礼貌，提倡使用“谢谢、请、对不起”等礼貌用语。
5、文明礼仪在手上教育和引导师生做到保护环境，不乱扔垃圾、不乱贴乱画、乱牵乱挂、不损坏公共设施、不乱折乱采。
倡导“伸手”：对需要帮助的人，伸手扶一把；对丢弃的垃圾，伸手拾一把；对问路者，伸手指一把；对未关闭的水龙头、电灯，伸手关一下。
6、文明礼仪在脚下教育和引导师生做到不乱穿马路、不闯红灯、不乱道行驶、不乱停乱放。
倡导“止步”：不乱穿乱插，上车、购物等养成自觉排队的习惯；自觉遵守交通规则，养成在红灯面前止步的良好习惯。
四、活动形式与措施利用学校与课堂的教育主导作用，认真抓好学生及教师文明礼仪活动，把文明礼仪教育融入到日常教学活动之中。
充分发挥教师在“文明礼仪进校园”活动中的示范、表率作用，____教师参加文明礼仪演讲比赛，提升广大教师的文明礼仪素质。
普通初中创建生态文明学校实施方案（5篇）
普通初中创建生态文明学校实施方案（5篇）第一篇：普通初中创建生态文明学校实施方案普通初中关于创建生态文明学校实施方案为认真贯彻落实市教育局和镇教管办在全市中小学开展生态文明学校创建活动会议精神，全面改善学校办学环境，提升学校办学质量，促进教师、学生的和谐发展，结合我校实际，特制定本方案。
第一，创建文明校园。
一、目标任务普通初中师生通过大干两年，创建文明校园，开展形式多样的宣传教育和社会实践活动，认真开展文明宣传教育“124”活动，使文明的春风吹满校园，通过学生传播到每个家庭，使教师、学生、家长人人都做文明使者，在精神面貌和文明行为方面实现质的飞跃。
二、创建文明校园举措。
1、建立教师文明示范岗，让教师成为文明的楷模。
本学期以“喜迎七博，做文明楷模”为重点，在教师中开展系列师德教育活动。
六月份：学校与全体老师签订《师德责任书》，制定《普通初中教师文明示范岗承诺》，开展学校党员、团员文明示范岗活动。
九月份：在教师中开展文明示范岗经验交流会并作总结，教师、家长进行学校“党、团员十佳文明示范岗”推荐活动。
九月份教师节进行表彰。
2、强化学生养成教育，人人争当文明小标兵。
本学期在学生中开展“喜迎七博，做文明小标兵”系列活动。
六月份：开展学习“点亮学生的心灯”生态文明校本教材，学生知晓率达到100%，开展日查、周评、月总结，并与班主任每月的量化考核挂钩。
在七、八两个年级召开“讲文明，除陋习，做七博小主人”的主题班会，每班找到最需要改进的五个文明细节，要求每名学生认真做好“文明乘车”、“安全自护”、“卫生清洁”、“遵守纪律”、“就餐文明”、“校内活动”、“完成作业” 七个方面，以此规范学生的行为习惯、学习习惯和文明礼仪。
九月份：开展学校“喜迎七博，做文明小标兵”的评选活动并表彰。
3、小手拉大手，让文明走进每一个学生家庭。
在普通初中开展“喜迎七博，我的文明100分”活动，将文明迎七博的理念传递到每个家庭中，激发我校师生、家长迎七博的热情。
生态文明校园实施方案
生态文明校园实施方案
一、加强环境教育。
学校将加强环境教育，通过开展主题班会、举办环保知识竞赛、组织环保实践
活动等形式，引导学生树立环保意识，激发他们的环保热情，培养他们的环保习惯。
二、建设绿色校园。
学校将加大绿化投入，积极开展植树造林活动，打造美丽的绿色校园。
同时，
加强对校园环境的管理，保持校园的整洁和环境的卫生，提高学生的环境保护意识。
三、推行节能减排。
学校将推行节能减排政策，加强对校园能源的管理和利用，提倡学生节约用电、节约用水，倡导低碳生活，减少碳排放，保护地球家园。
四、开展环保实践。
学校将组织学生参与环保实践活动，如垃圾分类、废旧物品回收利用等，让学
生亲身参与环保行动，增强他们的环保意识和环保能力。
五、建立生态文明校园评价体系。
学校将建立生态文明校园评价体系，对学校的环保工作进行定期评估和考核，
激励学校各方面的积极性，推动生态文明校园建设取得实效。
生态文明校园实施方案的制定，旨在引导学生树立正确的环保观念，培养学生
的环保意识和环保习惯，推动学校环保工作的深入开展，营造良好的校园环境，为构建生态文明社会贡献力量。
希望全体师生积极响应，共同努力，共同建设美丽的生态文明校园。
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永昌镇刘沛小学
生态文明建设工作计划
为深入贯彻落实上级部门生态文明工作的总体部署工作安排，结合我校教育工作实际，开展生态文明学校建设活动，现制定实施方案如下：
一、指导思想
以创建生态文化校园、全面推进素质教育、培养学生实践能力为目标，通过广泛深入地开展宣传教育和丰富多彩的生态文化教育活动，引导广大师生树立环保的科学观念，普及生态文化建设的科学知识，倡导健康环保的生活方式，引导广大师生积极参与校园绿化活动，不断改善校园环境，增强师生的生态文明意识，全力打造生态文化校园、绿色校园，为创建生态文明学校贡献自己的力量。
二、工作目标
在我校普及生态文明知识，形成崇尚生态文明的良好风尚，培养学生热爱自然，保护生态，改善环境的思想观念，养成珍爱生灵，保持生态系统平衡；节约资源，反对铺张浪费；抵制污染，保护身边环境；植树护树，爱护花草的良好习惯。
学校生态环境得到明显优化，校园生态文化特色逐步彰显，人民群众对学校的满意度进一步提高。
三、主要任务
1、加强教育。
加强生态文明教育，增强师生生态文明理念。
把生态文明常识纳入我校校本课程。
利用各种形式开展生态文明教育，引导学生树立良好的文明意识、环保意识，帮助学生获得人与环境和谐相处的知识和技能，养成有益于生态文明的情感、态度和价值观。
做生态文明教育的宣传者和促进者，争做生态文明小卫士、小天使。
努力成为有责任感和社会实践能力的合格公民。
经常性地开展生态文明主题黑板报、手抄报、知识竞赛、倡议书、“爱我校园”征文等活动。
2、充分实践。
积极开展生态文明社会实践活动。
倡导文明生活方式，自觉爱绿、植绿、护绿，不随地吐痰，不乱扔垃圾，抵制污染，节约能源。
组织成立爱花护草，卫生督查等生态文明社团。
结合世界环境日、植树节、爱鸟日等环保日，开展生态文明宣传活动，让学生建言生态保护，献策节能减排，开展各类生态保护主题实践活动和公益活动。
3、优化设施。
进一步做好美好、绿化和净化工作。
扩大绿化面积，增设校园
绿地，改造校内绿化带。
增设校内外生态文明宣传标牌、宣传板块和宣传标语。
安装分类回收垃圾桶。
完善学校多媒体设备，充分发挥网络的生态文明教育优势。
4、加强学校文化建设，提高文化育人水平。
用文化的思维谋划学校的发展，着力构建以开放、民主、和谐、进取为精神内核的现代学校文化，努力提升办学品位。
大力加强校园宣传橱窗、班校黑板报等文化阵地和活动等文化载体建设，继续抓好校园绿化、美化、知识化，推动文化兴校、文化育人战略实施。
四、工作措施
1、加强领导。
此项工作既是社会形势的需要和相关部门的要求，也是巩固学校特色成果和加快学校发展的需要，要引起高度的重视，将其纳入学校工作重要议事日程，与学校总体发展规划、教育教学计划、学校精神文明建设、和谐校园建设和德育工作有机整合起来，统筹安排，整体推进。
成立生态文明建设领导小组。
2、齐抓共管。
生态文明学校创建工作是一项综合的系统工程，需要上下一致，齐心齐力。
我校召集老师、学生开好动员会，组织学习相关文件，了解学习其他学校好的方案、方法。
同时，调动广大师生积极性，形成人人参与、积极参与的良好局面。
课程建设上以教导处为主，教育实践活动的组织以团队为主，环境设施建设以后勤处为主。
做到各司其职，通力协作。
3、营造舆论氛围。
充分利用校园宣传橱窗等渠道，强化社会宣传力度，激发广大教师、学生及家长的参与热情，营造“创建生态文明校园”的良好氛围，增强师生的创建意识。
4、课程设置。
每周星期五第二节课为“生态与生活”课，班主任为任课老师，编写好教案，上好生态文明课，教导处提供相关生态文明课程校本教材。
五、创建生态文明学校领导小组
组长：李生平
副组长：王霖
办公室主任：王之春
成员：各年级班主任
永昌镇刘沛小学
2017年8月28日。